so do noi com dien công nghệ 8 nguyển văn quí thư viện tư liệu giáo dục

+ KN: BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc... TiÕp tôc luyÖn vÒ dÊu ph¶y.[r]

Ngày soạn: tháng 12 năm 2009 Ngày dạy:Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2009

Tuần 15: Lớp 3B

Toán

Làm quen với biểu thức(77)

I- Mục tiêu:

+ KT: Bớc đầu cho HS làm quen với biểu thức giá trị biểu thức + KN: Biết tính giá trị biểu thức

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn toán II- chuẩn bÞ

III- Hoạt động dạy học: A- Kiểm tra cũ: (3 phút)

- GV cho HS ch÷a lại 4,5 (77,78) B- Bài mới:(30 phút)

1- Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu dạy 2- Làm quen víi biĨu thøc

Mét sè vÝ dơ thể:

- GV nêu biểu thức SGK Ví dô : 126 + 51

- GV ta cã 126 cộng 51 Ta nói biểu thức 126 công 51

- Tơng tự biểu thức khác - GV cho HS lấy thêm ví dụ 3- Giá trÞ cđa biĨu thøc:

- Chóng ta xÐt biĨu thøc 126 + 51 VËy 126 + 51 = 177

- Ta nói 177 giá trị biểu thức 126 cộng 51

- Tơng tự tìm giá trị biểu thức lại 4- Thực hành:

* Bài tập (78):(h/s TB làm phần a,b) - GV yêu cầu HS làm theo mẫu - GV cho HS nêu cách làm * Bài tập (78):

- GV cho HS nháp tìm giá trị tơng ứng với biểu thức

- GV HS chữa

- HS chữa - HS nghe

- HS đọc lại

- Cho số HS nhắc lại

- HS tìm kết giÊy nh¸p

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS làm nháp

- HS nêu lại

- HS c yờu cu, HS khác theo dõi - HS làm nháp

IV- dỈn dò:( phút)

- Về tìm thêm biểu thức tìm giá trị biểu thức

Chính tả Nghe viết

Đôi bạn

I- Mục tiêu

+ KN: Rèn kỹ nghe viết xác, viết sạch, đẹp; vận dụng làm cỏc bi chớnh t

+ TĐ: Giáo dục HS cã ý häc tËp, cã ý thøc rÌn luyện chữ viết II- chuẩn bị

- Bảng lớp chÐp bµi

III- Hoạt động dạy học:

A- KiĨm tra bµi cị:(3 phót)

- GV cho HS viết bảng lớp: Khung cửu, mát rợi, cỡi ngựa, gửi th, sởi ấm, tới B- Bài mới: (30 phót)

1- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, u cầu 2- Hớng dẫn nghe - viết tả

- GV đọc đoạn bài: Đôi bạn - Đoạn vit cú my cõu ?

- Tìm chữ viÕt hoa ? v× ? - Lêi cđa bè viÕt thÕ nµo ?

- GV cho HS đọc đoạn

- GV cho HS t×m tiÕng viÕt hay sai - GV cho HS viÕt

- GV thu chÊm, nhËn xÐt 3- Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi tËp 2a:

- GV cho HS đọc thầm phần a - GV cho HS làm tập - GV HS chữa

- HS lên bảng - Dới viết bảng

- HS nghe

- HS nghe đọc thầm - cõu

- HS nêu chữ, chữ đầu câu, tên riêng - HS trả lời

- HS đọc to, HS khác đọc thầm - HS tìm viết bảng

- HS viÕt vµo vë

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS đọc

- HS chữa bảng phụ - HS đọc lại

IV- Củng cố dặn dò:(3 phút) - Về đọc lại đoạn tả

- Lµm miƯng bµi

Tập đọc Về quê ngoại

I- Mơc tiªu

+ KT: HS đọc tồn bài, đọc to, rõ ràng, rành mạch, học thuộc

+ KN: - Rèn kỹ đọc số từ ngữ: Sen nở, ríu rít, rơm phơi, thuyền trơi,

- Biết ngắt nhịp dòng thơ

- Hiểu đợc số từ ngữ: Hơng trời, chân đất

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức yêu cảnh đẹp quê hơng đất nớc, yêu mến ngời nông dân làm lúa gạo

II- chuÈn bÞ:

- Bảng phụ chép thơ, tranh minh hoạ SGK III- Hoạt động dạy học:

- GV cho HS kể lại chuyện đôi bạn - GV nhận xét cho điểm

B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Luyện đọc:(20’)

- GV đọc diễn cảm toàn bài, cho HS quan sát tranh

- GV cho HS luyện đọc câu - HD đọc phát âm

- GV cho HS đọc liên câu

- HD đọc khổ thơ (6 câu 1khổ thơ đầu, câu cuối khổ thơ 2)

- HD cách ngắt nhịp

- GV cho HS thi đọc khổ thơ - GV cho HS đọc đồng 3- Tìm hiểu bài:(7’)

- HD đọc thầm khổ thơ - Bạn nhỏ đâu thăm quê ? - Câu cho biết điều - Quê ngoại bạn đâu ? - q có lạ?

- GV cho HS c kh th

- Bạn nhỏ nghĩ ngời làm hạt gạo ?

- Chuyến thăm quê ngoại làm bạn nhỏ thay đổi ?

4- Häc thc lßng(10’): GV treo b¶ng phơ

- GV đọc

- HD đọc thuộc khổ thơ - HD đọc thuộc

- HS nghe

- HS nghe đọc thầm theo, HS quan sát tranh SGK

- HS đọc dòng thơ - - HS đọc câu, dòng - HS đọc khổ thơ - HS đọc phát - HS đọc

- HS đọc

- ë thành phố

- phố đâu - n«ng th«n

- HS suy nghĩ trả lời - HS đọc thầm

- HS tr¶ lêi, nhËn xÐt

- Bạn yêu thêm sống, yêu thêm ngời

- HS nghe

IV- Dặn dò:(3) - Nội dung thơ nói lên điều ? chuẩn bị sau

-Ngày soạn: tháng 12 năm 2009 -Ngày dạy:Thứ t, ngày tháng 12 năm 2009

Tuần 15:

Lớp 3A: 26 HS

ThĨ dơc

Bài thể dục rèn luyện t và kỹ vận động bản.

I- Mơc tiªu:

+ KT: HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; ôn di vợt chớng ngại vật, chuyển hớng phải, trái

+ KN: Rèn kỹ thực động tác tơng đối xác + TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập

II- chn bÞ

- Chuẩn bị còi kẻ vạch sân để chơi trò chơi III- Hoạt động dạy học

1- Phần mở đầu.(5 phút) - GV phổ biến nội dung học - GV cho HS ng

2- Phần bản:(20 phút)

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- GV quan sát sửa cho HS

+ Ôn vợt chớng ngại vật thấp; chuyển hớng phải, trái

- GV điều khiển - GV chia tổ tập lại

- GV cho tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- GV cho HS chơi trò chơi Đua ngựa

- HS nghe

- HS khởi động khớp, chạy chậm vòng quanh sân

- HS tập lần liên hoàn động tác; HS chia tổ tập luyện, tổ trởng điều khiển - HS tập hợp hàng dọc thực

- Líp trëng tổ trởng điều khiển - Các tổ biểu diƠn díi sù ®iỊu khiĨn cđa líp trëng

- HS chơi nh lần trớc

3- Phần kết thóc:((5 phót)

- GV cho HS đứng chỗ thả lỏng - GV nhận xét lớp

ThĨ dơc

Ơn đội hình đội ngũ

rèn luyện kỹ vân động bản

I- Môc tiêu:

+ KT: Củng cố cho HS cách xếp hàng, dóng hàng, vợt chớng ngại vật thấp, chun híng

+ KN: Rèn kỹ thực hành cho HS, tập tơng đối xác xếp dóng hàng luyện tập thành thục động tác rèn luyn t th

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thøc häc tËp vµ ý thøc rÌn lun sức khoẻ II- chuẩn bị

- HS ti sân trờng, kẻ sân để vợt chớng ngại vật thấp, chuyển hớng III- Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu

- GV ph bin ni dung yêu cầu học - GV cho HS khởi ng

2- Phần bản:

- GV cho HS ôn lại cách xếp hàng, dóng hàng

- HS theo dâi

- GV cho HS tập theo tổ

- GV quan sát nhắc nhở HS thực hành - GV cho lớp tËp

- GV nhËn xÐt c¸c tỉ

- GV cho HS ôn lại cách vợt chớng ngại vËt thÊp, ®i chun híng

- GV cho HS chuyển thành hàng dọc - Lần lợt em nối vợt chớng ngại vật thấp, chuyển hớng

- GV nhận xét cách

- Các tổ vị trí tập theo điều khiển cđa tỉ trëng

- Líp trëng ®iỊu khiĨn

- HS chuyển đội hình - HS thực theo u cầu

3 PhÇn kÕt thóc:

- GV nhận xét tiết học

- Nhắc HS nhớ cách xếp hàng cách vợt chớng ngại vật thấp, chuyển hớng

-Luyện từ câu

Từ ngữ thành thị nông thôn, dấu phảy

I- Mơc tiªu:

+ KT: HS mở rộng vố từ thành thị, nông thôn Tiếp tục luyện dấu phảy + KN: Tìm đợc từ ngữ thành thị nông thôn; biết tên vật công việc thờng thấy thành phố nông thôn Sử dụng dấu phảy viết câu

+ TĐ: Giáo dục HS yêu quý ngời nơng thơn, biết kính trọng ng-ời lao động nơng thơn

II- chn bÞ:

- Bản đồ Việt Nam có tên tỉnh, thành, huyện, thị - Bảng phụ chép tập

III- Hoạt động dạy học:(32’)

A- KiĨm tra bµi cị: GV cho HS chữa 1, tiết trớc

B- Bµi míi:

1- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu 2- Hớng dẫn làm tập

* Bµi tËp (135):

- GV cho HS hoạt động nhóm đơi - GV ghi bảng

- GV cho HS nhËn xÐt

- GV cho HS quan sát đồ để biết tên thành phố

* Bµi tËp (135):

- GV cho HS lµm bµi vë bµi tËp - GV cïng HS chữa

- HS lên bảng

- HS nghe

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS làm việc giấy nhỏp

- Đại diện nhóm nêu kết

* Bµi tËp (135):

- GV cho HS theo dõi bảng phụ - Yêu cầu HS làm tập - GV HS chữa

- GV cho HS c bài, ý ngắt dấu phảy

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS lên bảng

IV- Cđng cè dỈn dß:(3’)

- Nhắc HS đọc lại đoạn văn bi Toỏn

Tính giá trị biểu thøc(78)

I- Mơc tiªu:

+ KT: BiÕt tÝnh nhẩm giá trị biểu thức dạng có phép tính cộng, trừ có phép nhân, chia

+ KN: Biết vận dụng tính giá trị biểu thức vào điền dấu + TĐ: Giáo dục HS có ý thøc häc tËp, thÝch häc to¸n

I- Hoạt động dạy học: A- Kiểm tra cũ: (2 phút) - GV cho HS chữa (78) - GV HS nhận xét B- Bài mới: (30 phút) 1- Giới thiệu bài: 2- Nêu quy tắc

- GV cho HS thùc hiÖn 60 + 20 –

- GV cïng HS chịa bµi 60 + 20 – = 80 – = 75 - Bạn thực từ đâu trớc ?

- GV cho thùc hiƯn biĨu thøc 49 : x - GV ghi 49 : x = x = 35

- B¹n thùc hiƯn tõ đâu trớc ?

- Nhận xét cách thực biĨu thøc trªn ? - Híng dÉn rót kÕt luËn

3- Bµi thùc hµnh:

* Bµi tập (79):(h/s TB làm phần a) - GV cho HS làm nháp

- GV HS nhận xét

* Bài tập (79):(h/s làm phần a) - GV cho HS làm nháp

- GV cho HS nêu lại quy tắc * Bài tập (79):

- Bài yêu cầu làm ? - GV híng dÉn

55 : x > 32 11 x 32

- HS ch÷a

- HS nghe

- HS làm nháp, HS lên bảng - HS nêu lại cách làm

- Từ trái sang phải

- HS lên bảng, dới nháp - HS nêu, nhận xét

- Từ trái sang phải - Đều từ trái sang phải - số HS đọc lại

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS lờn bng

- HS nêu lại cách lµm

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS chữa bảng

- HS nªu

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS so sánh để điền dấu, tính giá trị biểu thức

55 : x = 11 x = 33 => so sánh => điền dấu

33 32 - Tơng tự làm tiếp * Bài tập (79): - Gv cho HS lµm vë - GV thu chấm, chữa

2 gói mỳ; gói : 80 gam ? gam hép s÷a : 445 gam

80 x = 160 gam 160 + 445 = 615 gam III- Củng cố dặn dò:

- Về nhà xem lại cách tính giá trị biểu thức, nhớ lại quy tắc

Tự nhiên x· héi

Hoạt động công nghiệp - thơng mại

I- Mơc tiªu

+ KT: HS biết số hoạt động hoạt động sản xuất công nghiệp, hoạt động th-ơng mại lợi ích số hoạt động

+ KN: Kể tên số địa điểm có hoạt động cơng nghiệp, thơng mại địa phơng + TĐ: Giáo dục HS có ý thức trân trọng giữ gìn sản phẩm

II- Chn bÞ: - Tranh ¶nh nh SGK

- Một số đồ dùng HS, số hoa III- Hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: (5 phút)

- Kể tên số hoạt động công ghiệp ? hoạt động cơng nghiệp mang lại lợi ích ?

- GV nhËn xÐt

* Hoạt động 2:(8 phỳt)

- GV cho HS quan sát ảnh SGK - GV cho HS nêu nội dung ¶nh SGK

- Các hoạt động sản xuất sản phẩm ? nêu lợi ích sản phẩm

- GV chốt lại: Khai thác than, dầu khí, luyện thép gọi hoạt động cơng nghiệp cung cấp đồ dùng phục vụ đời sống ngời

* Hoạt động 3:(9phút)

- GV cho HS nêu hoạt động công nghiệp tỉnh, thành phố nơi em ? hoạt động sản phẩm ? ích lợi ?

- GV HS nhận xét * Hoạt động 4:(8 phút) - GV cho đội chơi

- GV cho HS hàng hoá đồ dùng HS số loại hoa

- GV yêu cầu đội mua sản phẩm nông nghiệp sản phẩm công nghiệp

- GV cïng hS nhËn xÐt

- GV chốt lại: Ngời ta trao đổi, mua bán sản phẩm hàng hoá Hoạt động gọi hoạt động thơng mại

- HS trả lời, nhận xét

- HS quan sát nêu nội dung - HS khác bổ xung

- HS tr¶ lêi, nhËn xÐt

- HS hoạt động nhóm đơi, ghi nháp, đại diện nhóm trả lời

- Mỗi đội HS (1 HS vai ngời bán hàng, HS vai ngời mua)

- Khi nớc ta mua sản phẩm hàng hoá nớc khác gọi ?

- Khi nµo gäi lµ xuÊt khÈu ?

- Kể tên số hàng hoá đợc mua bán, trao đổi theo kiu thng mi ?

- HS nhắc lại - NhËp khÈu - HS tr¶ lêi - HS trả lời IV- Củng cố dặn dò:( 2 phút)

- Về su tầm tranh ảnh hoạt động cụng nghip v thng mi

-Ngày soạn: 30 tháng 12 năm 2009 -Ngày dạy:Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2009

Tuần 15:

Lớp 3B: 26 HS

Toán

Tính giá trị biểu thức (tiÕt 79)

I- Mơc tiªu:

+ KT: Gióp cho HS biết cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia

+ KN: Vận dụng để giải tốn có liên quan đến tính giá trị biểu thức + TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, tự chiếm lĩnh kiến thức

II- Hoạt động dạy học: A- Kiểm tra cũ: (3 phút)

- GV cho HS chữa tính: 46 18 + 24

24 x :

B- Bài mới:(30 phút)

1- Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu dạy 2- Hớng dẫn tính giá trị biểu thøc: a- 60 + 35 :

- Yªu cÇu HS tù thùc hiƯn

- GV cïng HS chữa nêu thành quy tắc - Cho HS vận dông tÝnh 86 – 10 x - GV cïng HS chữa

3- Luyện tập Thực hµnh:

* Bài tập (80):(h/s TB làm phần a) - Yêu cầu HS đọc đầu làm nháp - HS đổi nháp kiểm tra

- GV HS chữa * Bìa tập (80):

- Yêu cầu HS đọc đầu

- HD học sinh cách tóm tắt cánh giải - Yêu cầu HS làm vào

- GV thu chấm chữa

* Bi (80):(h/s TB làm phần a) - GV cho HS đọc u bi

- Yêu cầu HS thực nháp

- GV HS nhận xét chữa * Bài tập (80):

- HS lên bảng làm - HS thực biểu thức bảng, dới HS làm nháp - HS nghe

- HS đọc biểu thức, HS khác quan sát bảng

- HS lªn bảng thực hiện, HS khác làm nháp

- HS theo dõi ghi nhớ

- HS lên bảng thực hiện, HS dới làm nháp

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi làm nháp

- HS đọc yêu cầu, HS khỏc theo dừi

- HS tóm tắt làm HS lên bảng chữa

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi

- HS làm vào nháp đổi kiểm tra

- HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi

- Yêu cầu HS đọc đầu - Cho HS hoạt động nhóm đơi - GV quan sát kiểm tra - Gọi HS nêu cách xếp hình - GV HS nhận xét

- HS , HS khác theo dõi nhận xét

IV- Củng cố dặn dò:( phút ) - GV nhËn xÐt tiÕt häc

- Nh¾c HS nhớ cách tính giá trị biểu thức

âm nhạc

ôn Hát: ngày mùa vui. I Mục tiêu

- Củng cố, ôn tập cho HS ND hát Ngày mùa vui dân ca Thái lời Hoàng Lân

- Hỏt ỳng li bi hỏt, thể nội dung qua cao trờng độ bi

- Các em thấy yêu quý lẫn nhau, đoàn kết sống hoà bình, thích häc

II ChuÈn bÞ

Giáo viên : Chép sẵn ND hát Học sinh : Vở hát nhạc III Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy giáo T

G Hoạt động học trò

HĐ 1: - KTBC:

HĐ 2: - Dạy

- GV hát mẫu hát, giới thiệu sơ lợc TG, nội dung hát

- Dạy HS hát hát theo h-ớng móc xích

* Tổ chức cho HS luyện hát hát

* Cho HS nêu ý nghĩa, ND

3 1 2

1 8

* HS: Hát Con chim non * HS lắng nghe giáo viên

* HS: Làm theo dẫn GV - Đọc phân tích lời hát

- Học hát:

+ Học hát câu

+ Học ghép lời toàn lời hát * Luyện hát:

- Hát theo hình thức lớp - Hát theo nhóm bàn

hát

- Nêu cách thể hát

HĐ 3: Củng cố , dặn dò.

GV cho HS nhắc ND

2

+ HS cổ vũ vỗ tay theo * Thi đua thể ND - Nêu ý nghĩa, nội dung hát - Nêu cách thể ND sắc thái hát HS ghi học-Về nhà luyện hát

Tập viết

Ôn chữ hoa

I- Mục tiêu

+ KT: Củng cố lại cách viết cho HS chữ hoa M thông qua tập ứng dụng + KN: Vận dụng để viết tên riêng Mạc Thị Bởi câu ng dng bng c ch nh

+ TĐ: Giáo dơc HS cã ý thøc häc tËp vµ cã ý thức rèn luyện chữ viết II- chuẩn bị

- Vë tËp viÕt líp 3, mÉu ch÷ viÕt hoa M, tõ øng dơng

A- KiĨm tra bµi cị: (3 phót) - GV cho HS viÕt bảng B- Bài mới:930 phút)

1- Gii thiu bài: Nêu mục đích, yêu cầu 2- Hớng dẫn HS vit bng

- Yêu cầu tìm chữ hoa - GV treo chữ M mẫu lên bảng - GV viết mẫu nhắc lại cách viết - GV cho HS tập viết bảng

- HD viết từ ứng dụng: GV treo từ lên bảng - GV giảng để HS hiểu liệt sỹ Mạc ThịBởi

- Hớng dẫn viết bảng - HD viết câu ứng dụng

- GV viết câu ứng dụng lên bảng - Giúp HS hiểu câu tục ngữ - HD viÕt ch÷ Mét, Ba

3- Híng dÉn viÕt vë:(20 phút) - GV nêu yêu cầu viết

- GV cho HS viÕt vë

4- GV thu chÊm vµ nhận xét

- HS viết bảng L, Lê Lợi

- HS nghe - HS: M, T, B

- HS quan sát nêu nét - HS theo dâi

- HS viÕt b¶ng

- HS viÕt chữ

- HS viết bảng - HS theo dõi - HS viết

IV- Củng cố dặn dß:(2 phót)

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- Nhắc HS viết cha đẹp viết lại

Chính tả <Nhớ viết>

Về quê ngoại

I- Mơc tiªu

+ KT: HS viết tả 10 dịng thơ đầu bài: Về q ngoại

+ KN: Rèn kỹ năngơnhs viết xác nội dung, tả, trình bày thể thơ lực bát Làm tập tả

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tËp, cã ý thøc rÌn lun ch÷ viÕt II- chn bÞ

- Bảng phụ chép nội dung tập III- Hoạt động dạy học:

A- KiÓm tra cũ:

HS viết bảng con: Châu chấu, chật trội trật tự, chầu hẫu

B- Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu

- HS đọc cho HS viết

2- Hớng dẫn nhớ - viết tả - GV đọc to 10 dòng đầu

- GV cho HS nêu cách trình bày - GV cho HS đọc lại

- - GV cho HS t×m tõ, tiÕng khó viết - GV cho HS ghi đầu nhắc nhở HS cách viết

- HD viết

- GV quan sát uốn nắn HS - GV thu chÊm nhËn xÐt 3- Híng dÉn bµi tËp: * Bài tập 2(a):

- GV treo bảng phụ

- GV cho HS lµm vë bµi tËp - GV HS chữa - GV kết luận:

Công cha – nguån – ch¶y KÝnh cha – cho tròn chữ hiếu

- HS theo dừi, HS đọc thuộc lòng - HS nêu

- HS c thm

- HS tìm viết bảng - HS ghi đầu

- HS gấp SGK tù nhí vµ viÕt

- HS đọc yêu cầu - HS làm

- HS chữa bảng phụ

- HS c lại IV- Củng cố dặn dị:

- VỊ nhí câu ca dao tập

-Ngày soạn: tháng 12 năm 2009 -Ngày dạy:Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2009 Tuần 15: Lớp 3A

Tiếng việt ( BS)

ÔN: Tập làm văn tuần 15

I- Mục tiêu:

+ KT: Củng cố lại cách kể lại câu chuyện vui GiÊu cµy vµ giíi thiƯu vỊ tỉ em + KN: Rèn cho HS kỹ nghe kể chuyện cho HS, biết giới thiệu tổ cách chân thËt

- HS viết đúng, ngắn gọn, có sử dụng biện pháp so sánh để câu văn hấp dẫn

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, u thích mơn học II- Hoạt động dạy học:

- GV hớng dẫn HS thực hành.(35’) * Bài tập 1: Kể lại câu chuyện giấu cày - GV cho HS kể lại theo nhóm đơi

- Gọi đại diện lên kể trớc lp

- GV cho HS kể lại nêu xem câu chuyện buồn cời chỗ ?

- GV nhận xét, cho điểm

* Bài tập 2: Giíi thiƯu vỊ tỉ em - Gäi HS nªu gỵi ý

- GV cho HS làm việc theo nhóm - Gọi đại diện nhóm lên nói trớc lớp - GV cho HS viết

- GV thu chÊm sè bµi

- Tõ - HS kĨ tríc líp, nh¹n xÐt - HS kĨ trả lời, HS khác nhận xét

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS nêu, HS khác theo dõi

- bµn lµ nhãm, tù giíi thiƯu cho nghe - HS lªn nãi tríc líp, nhËn xÐt

- HS viết vào

IV- Củng cố dặn dò: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc

- Nh¾c HS nhớ bớc giới thiệu tổ Toán(BS)

Luyện tập tính giá trị biểu thức

I- Mơc tiªu:

+ KT: Củng cố lại cách cách tính giá trị biểu thức cho HS, vận dụng để giải tập

+ KN: Rèn kỹ thực hành cho HS, HS vận dụng đẻ làm tập dúng, nhanh + TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, u thích học toán

II- Hoạt động dạy học:

GV hớng dẫn HS làm tập.(30 phút) * Bài tập 1: Khoanh tròn vào đáp án 50 – 27 + = ?

a: 20 c: 26 b: 23 d: 16 18 : + 81 : = ? a: 29 c: 36 b: 33 d: 34

- GV gọi HS chữa nhận xét

* Bài tập 2: Điền Đ hay S vào ô trống 50 28 = 50 – 26 = 24

30 : x = 10 x = 20

18 : + 25 x = + 25 x = 27 x = 81 - GV cho HS làm vào

- Gọi HS chữa bµi

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dừi

- HS làm vào nháp

- HS làm vào nháp

- GV nhận xét chốt

* Bài tập 3: Có bạn mua hộp bút, hộp có 20 Hỏi bạn mua ? (biết bạn có số bót nh nhau)

- GV cho HS tãm t¾t giải

- GV thu chấm, nhận xét, chữa * Bài tập (dành cho HS giỏi)

- Thêm dấu ngoặc vào biểu thức sau để biểu thức có giá trị 45

3 x + 22 :

- GV cho HS làm - Gọi HS chữa

- GV chốt lại giải

- HS lµm bµi, HS lên bảng - HS lên chữa

- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi

- HS làm bài, HS chữa - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi

- HS làm vào - HS lên bảng

III- Củng cố dặn dò:(3 phút)- GV nhận xét tiết học Dặn HS VN ôn

-

ThĨ dơc

Bài tập rèn luyện t và đội hình đội ngũ

I- Mục tiêu:

+ KT: HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, vợt chớng ngại vật, chuyển hớng phải trái

+ KN: Rốn k nng thc động tác tơng đối xác + TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, chơi vui

II- Địa điểm ph ơng tiện

- HS tập sân trờng

- K sõn tập vợt chớng ngại vật, chuyển hớng phải trái III- Hoạt động dạy học:

1- PhÇn më ®Çu.(5 phót)

- GV phổ biến nội dung u cầu học - GV cho HS khởi động

2- Phần bản:(20 phút)

+ Ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, vợt chớng ngại vật, chun híng

- HS nghe GV phỉ biÕn

- HS chạy chậm xung quanh sân vòng

phải trái

- GV cho tập theo tổ

- GV quan sát uốn nắn HS tËp

- Tập phối hợp động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái – hàng dọc, chuyển hớng phải trái

- Tỉ trëng ®iỊu khiĨn tËp theo tæ

- HS tập động tác theo điều khiển lớp trởng

3- PhÇn kÕt thóc:(5 phót)

- GV cho HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV nhận xét học

Ngày soạn: tháng 12 năm 2009 Ngày dạy Thứ t, ngày tháng 12 năm 2009 Tuần 15: Lớp 3B Tù NHI£N – X HéI (bs)·

Làng q thị

I- Mơc tiªu

+ KT: HS phân biệt đợc làng quê đô thị nhân dân đờng xá hoạt động giao thông

+ KN: Kể tên đợc số phong cách, công việc đặc trng làng quê đô thị + TĐ: Giáo dục HS yêu quý gắn bó: nơi sống

II- chn bÞ

- Hình vẽ minh hoạ SGK, giấy bút vẽ III- Hoạt động dạy học:

- GV cho HS quan s¸t tranh SGK

- GV cho HS ghi nhanh vào nháp ý quan sát đợc: Phong cảnh, nhà cửa … - Hoạt động sinh sống chủ yếu nhân dân

- Đờng xá, hoạt động giao thông, cối

- GV cho HS nªu: GV ghi nhanh

- GV cho HS so sánh khác làng quê, đô thị

- GV kÕt luËn:

2- Hoạt động 2:(8 phút)

- GV cho HS th¶o luËn nhãm vỊ nghỊ nghiƯp cđa ngêi d©n

- GV cho HS liên hệ với nhân dân nơi sống

- GV kết luận:

- Làng quê: Trồng trọt, chăn nuôi, chài l-ới, nghề thủ công

- Đô thị: Làm công sở, cửa hàng, nhà m¸y …

3- Hoạt động 3:(11 phút)

- GV cho HS vẽ tranh nơi em - GV cho HS trình bày

- HS quan s¸t tranh - HS ghi nh¸p

- sè HS nhắc lại

- HS tho lun nhúm ụi; đại diện nhóm nêu kết

- HS vÏ tranh

- HS nªu ý tëng cđa bøc tranh

IV- Củng cố dặn dò:(3 phút) - Chú ý vỊ hoµn thiƯn bøc tranh

TIÕNG VIƯT (BS)

Luyện từ câu tuần 15

I- Mục tiêu:

+ KT: Củng cố từ ngữ dân tộc, thành thị, nông thôn; dùng từ số vïng miỊn kh¸c nhau, cđng cè vỊ c¸ch so s¸nh, dÊu ph¶y

+ KN: Rèn kỹ thực hành biết dùng từ xác dùng dấu phảy viết câu, cách so sánh để câu văn hay

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu môn học II- Hoạt động dạy học:

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp.(32’) * Bài tập 1: GV treo bảng phụ

- Xếp tên dân tộc vào cột (miền bắc, miền trung, tây nguyên, miền nam) - Tày, Nùng, Ba Na, Ê Đê, Khơ me, Dao, Tà ôi

- GV cho HS làm vào nháp, đổi kim tra

- GV chữa cho HS

* Bài tập 2: Tìm số từ vật vùng dân tộc ngời

- VÝ dơ: Nhµ sµn…

- GV cho HS làm vào nháp, đổi kiểm tra

- GV HS chữa

* Bài tập 3: GV cho HS lµm bµi vë bµi tËp

- Gọi HS chữa bài, nhận xét

* Bài tập tuần 16: GV cho HS làm tập tiếng Việt

- GV HS chữa

* Bài tập (dành cho HS giỏi):

- Phân biệt nghĩa từ: Vảng hoe, vàng tơi, vàng ối, vàng xuộm Đặt câu với từ mà em thÝch

- GV chốt lại ý

Vàng hoe: Mỗu vàng nhạt, nhng tơi, ánh lên

- HS làm bài, HS lên bảng

- HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi

- HS làm bài, HS lên bảng

- HS lµm bµi vµo vë bµi tËp

- HS lµm bµi

- HS giỏi đọc đầu làm vào vở.; HS trả lời miệng, HS khỏc nhn xột

IV- Củng cố dặn dò:(3)