Hoạt động 2: Trò chơi vận động a.MT: HS bước đầu biết tham gia trò chơi “Ném bóng vào đích” và Chuyền cầu bằng b¶ng b.CTH: Bước 1: Chuyền cầu bằng bảng nhỏ - GV hướng dẫn - Tæ chøc cho H[r]
(1)TuÇn 33 Thø hai, ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê §33 tập trung toàn trường TiÕt +3 §97+ 98 Tập đọc bãp n¸t qu¶ cam I môc tiªu: 1.KT- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ ; biết đọc rõ lời nhân vËt c©u chuyÖn - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi niªn anh hïng TrÇn Quèc To¶n, tuæi nhá, chÝ lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc.(trả lời câu hỏi 1,2,4, 5) 2.KN- Biết ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý 3.TĐ- HS biết noi theo gương anh hùng Trần Quốc Toản II.chuÈn bÞ 1.GV: Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ chép đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc 2.HS: SGK III các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi: 1.ổn định- kiểm tra: -§äc bµi:“TiÕng chæi tre” vµ TLCH Giíi thiÖu bµi: B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Luyện đọc a.MT: HS đọc trơn bài, đọc đúng câu từ và hiểu nghÜa c¸c tõ míi b.Các bước hoạt động: B1: GV đọc toàn bài B2: §äc c©u - > GV hướng dẫn đọc đúng tiếng khó B3: Đọc đoạn trước lớp: - GV hướng dẫn đọc đúng đoạn trên bảng phô B4: §äc ®o¹n nhãm -> GV giúp đỡ các nhóm - HS đọc thuộc lòng và TLCH * HSKKVH: Tốc độ đọc chậm HS trung b×nh - Theo dâi - HS nối tiếp nhau.Đọc đúng tiếng khó - §äc tiÕp nèi kÕt hîp t×m hiÓu tõ míi - HS tổ chức đọc nhóm - Các nhóm thi đọc(cá nhân) TiÕt 2.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài a.Mục tiêu: HS trả lời đúng các câu hỏi 1, *HSKK: Có thể trả lời số ý nhỏ 2,3, bµi b.Các bước hoạt động: ¬ GiaoAnTieuHoc.com (2) B1: GV nêu yêu cầu đọc và TLCH B2: GV nêu hệ thống câu hỏi 3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại a.Mục tiêu: Biết đọc tương đối đúng ngữ điệu, đọc rõ ràng rành mạch bài văn B1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn đọc - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? B2: Tổ chức cho HS thi đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm C KÕt luËn: - Nªu néi dung, ý nghÜa chuyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau TiÕt §161 - HS đọc thầm, đọc thành tiếng và TLCH, HS kh¸c nhËn xÐt * HS KK: Nghe và cảm thụ cách đọc bạn - HS tr¶ lêi - 2, HS thi đọc - 1,2 HS nªu To¸n ¤n tËp vÒ c¸c sè ph¹m vi 1000 a Môc tiªu: 1.KT- Biết đọc, viết các số có ba chữ số; biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - NhËn biÕt sè bÐ nhÊt , sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè 2.KN: Rèn kĩ đọc, viết và so sánh các số có ba chữ số 3.T§: HS tÝch cùc giê häc, yªu thÝch häc to¸n II.chuÈn bÞ: 1.GV: SGV,SGK, phiÕu häc tËp 2.HS: SGK, b¶ng con, vë to¸n III các hoạt động dạy học A.Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra d¹ng BT1(SGk.tr.167) 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động : BT1 a.MT: HS nghe vµ viÕt ®îc c¸c sè cã ba ch÷ sè b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - HDHS viÕt b¶ng Bước 2: GV đọc các số - Chín trăm mười năm - Sáu trăm chín mươi năm - ChÝn tr¨m 2.Hoạt động 2: Bài tập - HS lªn b¶ng lµm , líp lµm b¶ng * HSKK: viết đúng bốn số - HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng 915 695 900… GiaoAnTieuHoc.com (3) a.MT: HS biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài Bước 2: Hướng dẫn điền số và tổ chức làm bµi - GV ph¸t phiÕu cho HS lµm c¸ nh©n * HSKK: Thùc hiÖn ®îc yªu cÇu - HS đọc yêu cầu a 380, 381, 382, 383, 384, 385, 386, 387, 388, 389 b 500, 501, 502, 503, 504, 505, 506, 507, 508, 509 - HS đọc lại dãy số 3.Hoạt động 3: BT4, BT5 a.MT: So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè, nhËn biÕt sè bÐ nhÊt, sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè b.CTH: Bµi tËp 4: Bước 1; Tìm hiểu yêu cầu bài * HSKK: điền đúng vào chỗ chấm Bước 2: Tổ chức cho HS làm vào - HS đọc yêu cầu 372 > 299 631 < 640 465 < 700 909 = 902 + 534 = 500 + 34 708 < 807 - GV chÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bµi 5: * HSKK: Thùc hiÖn ®îc mét yªu cÇu Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu Bước 2: GV hướng dẫn và tổ chức cho HS lµm bµi - HS lµm vë a ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè: 100 b ViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè:999 c ViÕt sè liÒn sau 999 lµ: 1000 - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a nhËn xÐt C.KÕt luËn: - GV cïng HS hÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc ¬ TiÕt §33 Đạo đức Dành cho địa phương I Môc tiªu: 1.KT:- HS biÕt c¸ch phßng bÖnh gia cÇm ë vïng cha cã dÞch - Biết biện pháp khẩn cấp phòng chống dịch cúm A/H5N1 lây sang người 2.KN: N¾m ®îc mét sè kÜ n¨ng c¬ b¶n viÖc phßng chèng dÞch 3.TĐ: HS có ý thức phòng chống dịch, nhắc nhở người cùng tham gia II các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - GV nªu c©u hái KT 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - HS tr¶ lêi GiaoAnTieuHoc.com (4) B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Giáo viên đọc tài liệu a.MT: HS n¾m ®îc nh÷ng ®iÒu kh«ng nên làm để ngăn chặn dịch cúm gia cầm b.CTH: Bước 1; GV đọc tài liệu Bước 2: Hướng dẫn thảo luận - H·y nªu c¸ch phßng bÖnh cho gia cÇm ? - GV kÕt luËn:… 2.Hoạt động 3: Các biện pháp khẩn cấp chèng dÞch a.MT: Mét sè biÖn ph¸p phßng chèng dÞch b.CTH: Bước 1: GV nêu câu hỏi cho HS thảo luận - Cã mÊy biÖn ph¸p phßng chèng dÞch? - Nªu c¸c biÖn ph¸p phßng chèng dÞch? - HS th¶o luËn nhãm - Kh«ng th¶ r«ng gia cÇm Kh«ng mua gia cÇm hoÆc tiªu thô s¶n phÈm kh«ng cã nguån gèc… - HS th¶o luËn - C¸c nhãm b¸o c¸o Bước 2: GV kết luận: Có biện pháp Tăng cường vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uèng H¹n chÕ tiÕp xóc víi nguån bÖnh Tăng cường sức khoẻ và khả phßng bÖnh Khi cã biÓu hiÖn sèt cao, ho, ®au ngùc, cần phải đến Sở Y tế để khám và chữa bÖnh C KÕt luËn: NhËn xÐt giê häc Thø ba, ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TiÕt ThÓ dôc: Bµi 65 Chuyền cầu - trò chơi ném bóng trúng đích I Môc tiªu: 1.KT:- HS biết cách chuyền cầu bảng cá nhân và “Ném bóng trúng đích ”bằng hình thức tung bóng vào đích 2.KN : Yêu cầu bước đầu biết tham gia và tham gia chơi 3.TĐ: HS yêu thích vận động thích học môn thể dục ¬ II chuÈn bÞ: 1.GV- Địa điểm: Trên sân trường, - Phương tiện: Chuẩn bị em cầu ,bóng, kẻ vạch, vật đích cho trò chơi 2.HS: VÖ sinh an toµn n¬i tËp III Nội dung - phương pháp: GiaoAnTieuHoc.com (5) Néi dung Đ/ lượng A Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: - Tæ chøc cho tæ ch¬i trß ch¬i “ ChuyÓn bãng tiÕp søc” 2.Bµi míi: Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc B.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1:Khởi động a.MT: Giúp Hs vận động nhẹ trước tham gia các trò chơi vận động giúp thể mềm rẻo linh hoạt tránh chấn thương b.CTH: Bước 1: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gèi, h«ng… Bước 2: Chạy nhẹ nhàng 2-4 hàng dọc Bước 3: Đi thường theo vòng hít thở sâu Hoạt động 2: Trò chơi vận động a.MT: HS bước đầu biết tham gia trò chơi “Ném bóng vào đích” và Chuyền cầu b¶ng b.CTH: Bước 1: Chuyền cầu bảng nhỏ - GV hướng dẫn - Tæ chøc cho HS ch¬i Bước 2: Trò chơi “Ném bóng trúng đích” - Tæ chøc cho HS ch¬i theo tæ 6-7' X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 1-2' 30- 40m 8-10' - C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn 10-12' - Đi – hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giao bµi §63 §HTT: 1' c KÕt luËn: TiÕt 2: Phương pháp 4-5' 1-2' - Chia tæ HS ch¬i theo sù quản lí tổ trưởng ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) bãp n¸t qu¶ cam I Môc tiªu: 1.KT:-Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt truyện “Bóp nát cam”; viết hoa đúng tên riêng bài CT - Lµm ®îc BT2a 2.KN: HS viết đúng mẫu chữ, biết trình bày chính tả 3.T§: HS cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt II.chuÈn bÞ: 1.GV: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a, phiÕu häc tËp 2.HS: vë chÝnh t¶, b¶ng III.các hoạt động dạy học: ¬ GiaoAnTieuHoc.com (6) A.Giíi thiÖu bµi: 1.ổn định- KTBC: - GV yªu cÇu viÕt : lÆng ng¾t, nói non, leo - HS viÕt trªn b¶ng, líp viÕt nh¸p c©y, lèi ®i - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn chuẩn bị a.Môc tiªu: HS N¾m néi dung bµi viÕt, n¾m cách trình bày và viết đúng các chữ dÔ viÕt sai b.C¸ch tiÕn hµnh: - Theo dâi SGK B1 :GV đọc bài viết - HS đọc lại B2:GV nªu c©u hái cho HS t×m hiÓu bµi vµ - HS tr¶ lêi c©u hái n¾m ®îc c¸ch tr×nh bµy - GV cho HS nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy - ViÕt b¶ng B3 :GV đọc từ HS dễ viết sai : … - > söa sai cho HS Hoạt động : Viết bài *HSKKVH: ViÕt ®îc c©u a.MT:Trình bày đúng hình thức văn xuôi b.CTH: B1: GV cho HS viÕt bµi - ViÕt bµi - >GV theo dâi nh¾c nhë B2: ChÊm, ch÷a bµi - HS đổi soát lỗi - GV đọc cho học sinh soát lỗi - GV chÊm bµi, nªu nhËn xÐt 3.Hoạt động 3: Thực hành * HSKKVH: Điền đúng yêu cầu a.MT: HS điền đúng các âm đầu x/s - HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ chç trèng bµi tËp - 2HS lµm bµi trªn giÊy khæ to, c¸ b.CTH: nh©n häc sinh lµm trªn phiÕu Bµi tËp 2a - HS tr×nh bµy B1: T×m hiÓu yªu cÇu bµi B2: GV gi¶i thÝch vµ cho HS lµm bµi C.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt, tiÕt häc - Hướng dẫn HS chữa lỗi nhà TiÕt §162 To¸n ¤n tËpvÒ c¸c sè ph¹m vi 1000 I Môc tiªu: 1.KT- HS biết đọc, viết các số có chữ số - Phân tích các số có chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại - Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại 2.KN: Củng cố kĩ đọc, viêt các số có ba chữ số, phân tích cấu tạo số có ba chữ số GiaoAnTieuHoc.com (7) 3.T§: HS cã ý thøc häc tËp tèt II.chuÈn bÞ: 1.GV: KÎ s½n b¶ng lµm cét tr×nh bµy nh BT1(SGK) 2.HS: SGK, vë to¸n III Các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết số có ba chữ số - HS viÕt b¶ng 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Bài tập a.MT: Củng cố đọc, viết số có ba chữ số b.CTH: - HS đọc yêu cầu Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - GV chia lớp làm đội hướng dẫn chơi trò - HS chia đội ( đội em) ch¬i Bước 2: Tổ chức cho HS thi nối đúng nối - đội thi tiếp sức nhanh - GV cùng HS nhận xét, đánh giá 2.Hoạt động 2: Bài tập a.MT: Phân tích các số có chữ số thành * HSKK: Phân tích đúng cấu tạo số các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - GV hướng dẫn mẫu 842 = 80 + 40 + 300 + 60 + = 369 Bước : Tổ chức cho HS làm bài - NhËn xÐt ch÷a bµi 3.Hoạt động 3: Bài tập a.MT: Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại b.CTH: Bước 1: GV cho HS đọc yêu cầu bài Bước 2: Tổ chức choHS làm bài - HS lµm trªn giÊy khæ to, líp lµm vµo vë a) 965 = 900 + 60 + 477 = 400 + 70 + 7… b) 800 + 90 + = 895 800 + = 808 * HSKK: thực đúng yêu cầu - HS đọc yêu cầu - HS lµm vë a Từ lớn đến bé : 297, 285, 279, 257 b từ bé đến lớn: 257, 279, 285, 297 C.KÕt luËn: - GV cïng HS hÖ thèng néi dung bµi GiaoAnTieuHoc.com (8) - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: § 33 KÓ chuyÖn bãp n¸t qu¶ cam I Môc tiªu: 1.KT- Sắp xếp lại trật tự 4tranh (sgk) theo trình tự đúng diễn biến câu chuyện - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn (BT1,BT2) - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyªn.(víi HS kh¸ giái) 2.KN- Kể đúng ngữ điệu - Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng kể tiếp câu chuyện 3.TĐ- HS có ý thức noi theo gương anh hùng nhỏ tuổi Trần Quốc Toản II chuÈn bÞ: 1.GV: tranh minh ho¹ sgk 2.HS: SGK iII hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS nèi tiÕp kÓ - ®o¹n c©u chuyÖn : ChuyÖn qu¶ bÇu ? C©u chuyÖn muèn nãi em ®iÒu g× ? - HS tr¶ lêi 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (M/§, yªu cÇu) B.ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Bài tập a.MT: HS biÕt s¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh theo đúng diễn biến câu chuyện b.CTH: Bước 1: - HS nªu yªu cÇu bµi - Theo tranh minh ho¹ - HS quan s¸t, nãi v¾n t¾t tõng tranh Bước 2: Yêu cầu HS suy nghĩ xếp lại tưng - Trật tự đúng tranh là tranh theo đúng diễn biến (trình tự đúng -> - >4 - >3 tranh.) 2.Hoạt động 2: Bài tập a.MT: HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn * HSKK: kÓ ®îc mét sè ý b.CTH: Bước 1: Hướng dẫn yêu cầu bài - HS nªu yªu cÇu bµi Bước 2: Gv tổ chức cho HS kể - HS tËp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm - Các đại diện nhóm thi kể (4 đại diện nhãm kÓ) - GV cùng HS nhận xét, đánh giá 3.Hoạt động 3: Bài tập * HSKK: nghe vµ c¶m thô néi dung a.MT: HS kh¸ giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn b.CTH: Bước 1; GV hướng dẫn kể toàn câu chuyÖn - 3,4 HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn trước lớp Bước 2: Tổ chức cho HS thi kể GiaoAnTieuHoc.com (9) - NhËn xÐt, b×nh ®iÓm C kÕt luËn - ChuÈn bÞ giê sau Tăng cường tiếng Việt - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: §33 luyện đọc bài lá cờ I.môc tiªu: 1.KT- Rèn kỹ đọc trơn bài tập đọc “Lá cờ”đọc đúng các từ khó - Hiểu nội dung : Niền vui sướng ngỡ ngàng các bạn nhỏ thấy lá cờ mọc lªn kh¾p n¬i ngµy c¸ch m¹ng th¸ng thµnh c«ng 2.KN: Đọc ngắt nghỉ đúng, rõ ràng rành mạch 3.T§: Gi¸o dôc ý truyÒn thèng c¸ch m¹ng nhí vÒ céi nguån lÞch sö B.ChuÈn bÞ 1.GV: Nội dung đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc 2.HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu đọc bài “Bóp nát cam” - HS đọc và trả lời câu hỏi 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t riÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Luyện đọc a.Mục tiêu: Giúp HS luyện đọc trơn đúng, * HSKK: Đọc bài mức độ chậm nâng cao dần tốc độ và chất lượng đọc h¬n HSTB b.C¸ch tiÕn hµnh: B1: §äc c©u: B2: Luyện đọc theo đoạn - HS đọc tiếp nối câu - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc B3: GV nhận xét đánh giá - HS đọc tiếp nối a Hoạt động 2: Tìm hiẻu bài - Đọc nhóm, cá nhân thi đọc a.Môc tiªu: Gióp HS n¾m ®îc néi dung bµi b.Các bước hoạt động: *HS KKVH: Tr¶ lêi ®îc c©u hái B1: GV nêu các câu hỏi B2: GV cho HS luyện đọc lại - GV kết hợp cùng HS nhận xét đánh giá - HS trả lời các câu hỏi C.KÕt luËn: - HS luyện đọc lại - GV nhËn xÐt tiÕt häc khen nhøng HS cã ý thøc häc tËp tèt Thø t, ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 TiÕt1: §96 Tập đọc lượm I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (10) 1.KT- Đọc rành mạch toàn bài, đọc đúng câu thơ chữ - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh đáng yêu, dũng cảm (trả lời ®îc c¸c c©u hái SGK; thuéc Ýt nhÊt hai khæ th¬ ®Çu) 2.KN- Biết đọc đúng ngữ điệu, ngắt nghỉ đúng đọc các câu thơ 3.TĐ- HS biết noi gương chú bé liên lạc yêu nước, dũng cảm II.CHUÈn bÞ: 1.GV: Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc 2.HS: SGK III hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi: 1.ổn định- kiểm tra : - Yêu cầu HS đọc bài “Bóp nát cam” Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Luyện đọc a.MT: HS đọc trơn bài, đọc đúng câu từ và hiểu nghÜa c¸c tõ míi b.Các bước hoạt động: B1: GV đọc toàn bài B2: §äc c©u - > GV hướng dẫn đọc đúng tiếng khó B3: Đọc khổ thơ trước lớp: - GV hướng dẫn đọc đúng đoạn trên bảng phô B4: §äc ®o¹n nhãm -> GV giúp đỡ các nhóm 2.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài a.MT: HS tr¶ lêi c¸c c©u hái bµi b.CTH: B1:GV nªu yªu cÇu B2:GV nêu hệ thống câu hỏi 3.Hoạt động 3: Học thuộc lòng a.MT: HS đọc thuộc lòng khổ thơ cuối bµi th¬ b.CTH: B1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn đọc: - Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhµng, t×nh c¶m B2: Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS đọc bài và TLCH * HSKKVH: Tốc độ đọc trơn chậm HS trung b×nh - Theo dâi - HS nối tiếp ,đọc đúng từ khã - §äc tiÕp nèi kÕt hîp t×m hiÓu tõ míi - HS tổ chức đọc nhóm - Các nhóm thi đọc(cá nhân) *HSK: Cã thÓ tr¶ lêi ®îc mét sè ý nhá - HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt * HSKK: thuéc ®îc nöa khæ th¬ - HS theo dâi - HS nhẩm đọc thuộc lòng - 2,3 HS thi đọc thuộc lòng C KÕt luËn: 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Nªu néi dung, ý nghÜa chuyÖn - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau TiÕt §33 - HS nªu LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp I môc tiªu: 1.KT- HS n¾m n¾m ®îc mét sè tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp (BT1,BT2); nhËn biÕt ®îc nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam(BT3) - §Æt ®îc mét c©u ng¾n víi mét tõ t×m ®îc BT3(BT4) 2.KN: Rèn kĩ đặt câu 3.T§: HS tÝch cù giê häc II chuÈn bÞ : - B¶ng phô (bt1) III các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - GV nªu yªu cÇu kiÓm tra - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 1,2 (tiÕt 30) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động : BT1,BT2 a.MT: HS n¾m n¾m ®îc mét sè tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp; nhËn biÕt ®îc nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam b.CTH: Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu Bước 1; Tìm hiểu yêu cầu bài * HSKK: Quan sát tranh, nêu đúng - GV nêu mục đích yêu cầu nghÒ Bước 2: Tổ chức cho HS nêu miệng - HS quan sát tranh trao đổi theo cặp Bài tập 2: (Tổ chức tương tự) nói nghề nghiệp người tranh 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) * HSKK: t×m thªm ®îc mét tõ chØ nghÒ nghiÖp - HS trao đổi theo cặp sau đó cử đại diÖn nªu c¸c tõ chØ nghÒ nghiÖp - GV cïng HS nhËn xÐt, chØnh söa gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi Bµi tËp 3: * HSKK: Kh«ng yªu cÇu thùc hiÖn Bước 1; Tìm hiểu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu bµi Bước 2: Tổ chức cho HS nêu kết - HS ph¸t biÓu KÕt qu¶ lµ : Anh hïng, gan d¹, th«ng minh, ®oµn kÕt , anh dòng… 2.Hoạt động 2: Bài tập a.MT: §Æt ®îc mét c©u ng¾n víi mét tõ t×m ®îc BT3 b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - GV gi¶I thÝch yªu cÇu bµi Bước 2: Tổ chức cho HS viết bài - C¶ líp lµm vµo vë - HS lên bảng em đặt câu + TrÇn Quèc To¶n lµ mét niªn anh hïng + B¹n Nam rÊt th«ng minh - NhËn xÐt ch÷a bµi + Hương là HS cần cù… C.KÕt luËn: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập đặt câu với số từ ngữ nghÒ nghiÖp TiÕt §163 To¸n ¤n tËp phÐp céng vµ phÐp trõ A Môc tiªu: 1.KT- BiÕt céng trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m - BiÕt lµm tÝnh céng , trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - BiÕt gi¶i to¸n víi phÐp tÝnh céng 2.KN: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm, tÝnh viÕt vµ kÜ n¨ng gi¶i to¸n 3.T§: HS tÝch cùc giê häc yªu thÝch häc to¸n B.chuÈn bÞ: 1.GV: SGK gi¸o ¸n 2.HS: Vë to¸n, b¶ng c các hoạt động dạy học: 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng ph©n tÝch cÊu t¹o sè - KiÓm tra d¹ng bµi tËp (Tr.169) - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi 1.Hoạt động 1; BT1 a.MT: Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, * HS KK: nhẩm đúng kết phép tÝnh trßn tr¨m b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - HS nªu yªu cÇu Bước 2: Tổ chức cho HS làm miệng - HS tù nhÈm kho¶ng phót - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ 2.Hoạt động 2: BT2 a.MT: Biết làm tính cộng , trừ có nhớ *HSKK: làm đúng phép tính ph¹m vi 100.BiÕt céng,trõ kh«ng nhí c¸c số có đến ba chữ số b.CTH: Bước 1: Hướng dẫn yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu Bước 2; Tổ chức cho HS làm vào bảng - HS lµm b¶ng -> Lưu ý cách đặt tính và tính 34 68 765 968 + 62 25 315 503 96 43 450 465 … 3.Hoạt động 3: BT3 a.MT: HS biÕt gi¶i to¸n víi phÐp tÝnh céng b.CTH Bước 1: Tìm hiểu bài toán - GV nêu câu hỏi cho HS phân tích đề Bước 2: Tổ chức chO HS trình bày bài giải * HSKK: viÕt ®îc phÐp tÝnh gi¶i - HS đọc bài toán - HS tr¶ lêi Bµi gi¶i - Số HS trường tiểu học có số học sinh: 265 + 234 = 499 (häc sinh ) §/ S: 499 häc sinh - NhËn xÐt, ch÷a bµi C.KÕt luËn: - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: §33 MÜ thuËt VÏ theo mÉu vẽ cáI bình đựng nước I Môc tiªu: 1.KT- HS nhận biết đặc điểm và hình dáng cái bình đựng nước - Biết cách vẽ cáibình đựng nước, vẽ cái bình đựng nước theo mẫu 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) 2.KN: RÌn kÜ n¨ng vÏ gièng mÉu 3.TĐ: HS yêu thích và cảm nhận cái đẹp II ChuÈn bÞ: 1.GV- Chuẩn bị vài bình đựng nước có hình dáng và trang trí khác - H×nh minh ho¹ 2.HS- Bót ch×, mµu vÏ - Vë tËp vÏ III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS chuẩn bị đồ dùng Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - HS quan s¸t nhËn xÐt a.MT: HS nhËn biÕt ®îc cã nhiÒu lo¹i bình đựng nước khác b.CTH: Bước 1: Giới thiệu vài bình đựng nước - Có nhiều loại bình đựng nước có hình kh¸c d¸ng kh¸c - C¸c bé phËn cña b×nh: th©n, n¾p, quai, … - Trang trÝ kh¸c vÒ ho¹ tiÕt Bước 2: Cho HS chọn để vẽ (cái bình đựng nươc mình thích) 2.Hoạt động 2: Cách vẽ cáibình đựng nước a.MT: HS nắm các bước vẽ cáibình đựng nước b.CTH: Bước 1; Hướng dẫn các bước vẽ - GV giíi thiÖu mÉu - Nêu cách vẽ cái bình đựng nước ? - Hình cái bình đựng nước (chiều dài, chiÒu cao) cho võa víi phÇn giÊy (kh«ng qu¸ to hay qu¸ nho) + T×m phÝa n¾p, quai… + VÏ chi tiÕt cho gièng mÉu Bước 2: Hướng dẫn vẽ màu theo ý thích + VÏ ho¹ tiÕt trang trÝ vµ vÏ mµu theo ý thÝch 3.Hoạt động 3: Thực hành a.MT: HS vẽ cái bình đựng nước theo mẫu đã chọn b.CTH: Bước 1: GV cho HS nêu lại các bước vẽ - HS nêu lại các bước vẽ Bước 2: GVHDHS làm bài - C¶ líp vÏ mÉu -Yªu cÇu HS vÏ theo HD chó ý vÏ h×nh - VÏ theo nhãm (N4) võa víi khæ giÊy vµ gÇn víi mÉu thùc C KÕt luËn: 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - Hướng dẫn nhận xét, đánh giá - Gv cïng HS chän bµi, nhËn xÐt - HS chọn số bài vẽ đẹp để HS nhËn xÐt , xÕp lo¹i + Chó ý c¸c bµi cã trang trÝ kh¸c víi mÉu vÒ ho¹ tiÕt, mµu s¾c - Hướng dẫn HS chuẩn bị tiết sau e TiÕt 5: §33 ¢m nh¹c Học hát dành cho địa phương I Môc tiªu: 1.MT- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ múa đơn giản - Nghe h¸t thùc hiÖn trß ch¬i 2.KN- Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, rèn kĩ vận động 3.TĐ- HS yêu thích môn âm nhạc, tích cực tham gia các hoạt động III chuÈn bÞ - GV chuẩn bị số động tác phụ họa III Các hoạt động dạy học: a.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu h¸t bµi B¾c kim thang - Nhận xét, đánh giá 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.HĐ1 : Ôn số bài hát đã học a.MT: HS ®îc «n l¹i bµi h¸t “Chim chÝch b«ng”, “Chó Õch con” vµ “B¾c kim thang” b.CTH: Bước 1:Ôn bài hát “ Chim chính bông” Bước 2: Ôn bài hát Chú ếch Bước3: Ôn bài hát Bắc kim thang 2.H§2: Trß ch¬i “Chim bay cß bay” a.MT: HS biªt tham gia ch¬I trß ch¬I cách chủ động tích cực b.CTH: Bước 1: GV hướng dẫn trò chơi Bước 2: Tổ chức chơi - GV ®iÒu khiÓn C KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc - Mét nhãm em lªn h¸t kÕt hîp biÓu diÔn - H¸t tËp thÓ - Tập biểu diễn kết hợp với vận động phụ hoạ - H¸t tËp thÓ - Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca - H¸t tËp thÓ - Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca - Hát thầm gõ tay đệm theo tiết tấu lời ca - HS nghe - HS đứng vòng tròn -VÒ nhµ tËp h¸t cho thuéc 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt ThÓ dôc: Bµi 66 ChuyÒn cÇu - trß ch¬i cãc lµ cËu «ng trêi ¬ I Môc tiªu: 1.KT: HS biÕt c¸ch chuyÒn cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n vµ tham gia trß ch¬i “Con cãc lµ cËu «ng trêi ” 2.KN : Yêu cầu bước đầu biết tham gia và tham gia chơi 3.TĐ: HS yêu thích vận động thích học môn thể dục II chuÈn bÞ: 1.GV: - Địa điểm: Trên sân trường, - Phương tiện: kẻ vạch, còi 2.HS: VÖ sinh an toµn n¬i tËp;mçi em mét b¶ng III Nội dung - phương pháp: Néi dung §/îng A Giíi thiÖu bµi: 6-7' KiÓm tra bµi cò: - Tæ chøc cho tæ ch¬i trß ch¬i “ NÐm bãng trúng đích 2.Bµi míi: Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc 25-28' B.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1:Khởi động a.MT: Giúp Hs vận động nhẹ trước tham gia các trò chơi vận động giúp thể mềm rẻo linh hoạt tránh chấn thương b.CTH: Bước 1: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gèi, h«ng… Bước 2: Chạy nhẹ nhàng 2-4 hàng dọc Bước 3: Đi thường theo vòng hít thở sâu Hoạt động 2: Trò chơi vận động a.MT: HS bước đầu biết tham gia trò chơi “Con cãc lµ cËu ¤ng Trêi” vµ ChuyÒn cÇu b»ng b¶ng b.CTH: Bước 1: Chuyền cầu bảng nhỏ - GV hướng dẫn - Tæ chøc cho HS ch¬i Bước 2: Trò chơi “Con cóc là cậu Ôn gTrời” 4-5' c KÕt luËn: - Đi – hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giao bµi Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) TiÕt 2: TËp viÕt §33 Ch÷ hoa v(kiÓu 2) I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc- BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa V kiÓu (1dßng cì võa, dßng cì nhá) - Ch÷ vµ c©u øng dông ViÖt (1 dßng cì võa, dßng cì nhá) “ViÖt Nam th©n yªu” (3 lÇn) 2.Kỹ năng- Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định 3.Thái độ- Yêu quý chữ Việt, có ý thức rèn luyện chữ viết II.chuÈn bÞ : 1.Giáo viên- Mẫu chữ cái viết hoa V (kiểu 2)đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li 2.Häc sinh- Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III hoạt động dạy học ¬ A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - GV yªu cÇu viÕt ch÷ Q, Qu©n - HS viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt - GV cïng HS nhËn xÐt, GV cho ®iÓm b¶ng 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa a.Môc tiªu: HS biÕt quy tr×nh viÕt ch÷ hoa V V (kiÓu 2) vµ viÕt ®îc ch÷ hoa V b.Các bước hoạt động: B1:Hướng dẫn quan sát, nhận chữ hoa V - CÊu t¹o - C¸ch viÕt - GV viÕt mÉu: V, nãi c¸ch viÕt B2: Hướng dấn HS viết bảng 2.Hoạt động 2: Viết cụm từ ứng dụng: a.Mục tiêu: Viết đúng mẫu nét, nối đúng quy định b.Các bước hoạt động: B1: T×m hiÓu côm tõ øng dông - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng - Cho HS nªu c¸ch biÓu hiÖn côm tõ B2:Quan s¸t côm tõ øng dông vµ nªu nhËn xÐt - Nêu nhận xét về: độ cao, cách đặt dấu thanh, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng B3: Hướng dẫn viết - HS nªu HS nªu HS quan s¸t HS viết chữ V 2,3 lượt *HS KKVH: Viết tương đối đúng - HS đọc cụm từ ứng dụng - HS nªu - HS nªu nhËn xÐt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - GV viÕt mÉu: ViÖt sau ch÷ mÉu - Quan s¸t - Hướng dẫn viết bảng chữ Việt - Viết 2, lượt 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn viết TV a.Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa V và cụm *HS KKVH: Viết chữ hoa tương đối tõ øng dông theo yªu cÇu đúng và cụm từ ứng dụng (2lần) b.Các bước hoạt động: B1: GV nªu yªu cÇu viÕt - HS luyÖn viÕt theo yªu cÇu - Nh¾c HS kh¸ giái viÕt thªm 1dßng côm tõ øng dông cì nhá - GV theo dâi nh¾c nhë B2: GV chÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt C.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS luyÖn viÕt ë nhµ TiÕt §164 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (tiÕp) I Môc tiªu: 1.KT- BiÕt céng trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m - BiÕt lµm tÝnh céng , trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - BiÕt gi¶i to¸n víi phÐp tÝnh trõ - BiÕt t×m sè bÞ trõ, t×m sè h¹ng cña mét tæng 2.KN: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm, tÝnh viÕt vµ kÜ n¨ng gi¶i to¸n 3.T§: HS tÝch cùc giê häc yªu thÝch häc to¸n II chuÈn bÞ: 1.GV: SGK, gi¸o ¸n 2.HS: SGK, vë to¸n, b¶ng Ii Các hoạt động dạy học A.Giíi thiÖu bµi: KT bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng - KiÓm tra d¹ng BT2SGK(Tr 170) 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Bài tập a.MT: HS biết cộng trừ nhẩm các số tròn * HSKK: Nhẩm đúng kết phép chôc, trßn tr¨m tÝnh b.CTH: Bước 1; Tìm hiểu yêu cầu bài - HS nªu yªu cÇu Bước 2; Tổ chức cho HS nhẩm - HS tù nhÈm kho¶ng phót 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ 2.Hoạt động 2; Bài tập 2: a.MT: Biết làm tính cộng , trừ có nhớ * HSKK: Tính đúng phép tính ph¹m vi 100 BiÕt céng,trõ kh«ng nhí c¸c số có đến ba chữ số b.CTH: Bước 1; Tìm hiểu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu Bước 2; GV hướng dẫn làm bảng - Líp lµm b¶ng - GV kÕt hîp nhËn xÐt, ch÷a bµi 65 100 345 517 + + + 29 72 422 360 94 28 767 877 Hoạt động 3: Bài tập a.MT: BiÕt gi¶i to¸n víi phÐp tÝnh trõ * HSKK: ViÕt ®îc phÐp tÝnh gi¶i b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu - HS đọc bài toán - Ph©n tÝch bµi to¸n Bước 2: Tổ chức cho HS trình bày bài giải Bµi gi¶i ChiÒu cao cña em lµ: 165 - 33 = 132 (cm) §/S: 132 cm 4.Hoạt động 4: Bài tập * HSKK: Tính đúng ý a.MT: BiÕt t×m sè bÞ trõ, t×m sè h¹ng cña mét tæng b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - Nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn Bước 2: Tổ chức cho HS làm bảng a x - 32 = 45 b x + 45 = 79 x = 45 + 32 x = 79 - 45 x = 77 x = 34 C.KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc - Hướng dẫn học nhà ¬ TiÕt §33 Tù nhiªn x· héi MÆt tr¨ng vµ c¸c v× I Môc tiªu: 1.KT: Học sinh biết khái quát các đặc điểm mặt trăng và các vì ban đêm 2.KN: RÌn kÜ n¨ng quan s¸t,m« t¶ 3.T§ : ThÝch quan s¸t kho¶ng kh«ng vò trô II chuÈn bÞ: 1.GV- H×nh vÏ sgk - Dặn HS quan sát thực tế bầu trời ban đêm 2.HS: GiÊy vÏ bót mÇu 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) III các Hoạt động dạy học A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS nêu cách xác định phương hướng mặt trời 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 1.Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ bÇu trêi cã mÆt tr¨ng, cã c¸c v× a.MT: Học sinh biết khái quát các đặc ®iÓm cña mÆt tr¨ng b.CTH B1: Lµm viÖc c¸ nh©n B2: H§ c¶ líp - HS lªn b¶ng thùc hiÖn - HS vÏ vµ t« mµu bÇu trêi cã mÆt tr¨ng, cã c¸c v× - HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh cho c¶ líp xem -T¹i em l¹i vÏ mÆt tr¨ng nh vËy ? -Theo em mÆt tr¨ng cã h×nh g×? - MÆt tr¨ng trßn gièng nh qu¶ bãng lín - Vµo nh÷ng ngµy nµo th¸ng ta nh×n - Ngµy 15 ©m lÞch thÊy tr¨ng trßn? - Em đã dùng mầu gì tô vào mặt trăng ? - HS nªu - ¸nh s¸ng mÆt tr¨ng cã g× kh¸c so víi - ¸nh s¸ng m¨t tr¨ng m¸t dÞu kh«ng ¸nh s¸nh mÆt trêi? nh ¸nh s¸ng mÆt trêi KL: MÆt tr¨ng trßn gièng nh qu¶ bãng xa trái đất… 2.Hoạt động 2: Thảo luận các vì a.MT:HS biết khái quát các đặc điểm các vì ban đêm b.CTH: B1; GV nªu hÖ thèng c©u hái -Tõ c¸c bøc tranh vÏ c¸c em cho biÕt T¹i - C¸c v× lµ nh÷ng qu¶ bãng löa c¸c em l¹i vÏ tranh c¸c ng«i nh kh«ng gièng nh mÆt trêi vËy ? - Theo c¸c em ng«i h×nh g× ? - Ng«i c¸nh - Trong thùc tÕ cã ph¶i ng«i cã nh÷ng - HS tr¶ lêi cánh giống đèn ông không ? - Nh÷ng ng«i cã to¶ s¸ng kh«ng? B2: KÕt luËn(SGV) C,KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngợi, tuyên dương nhóm làm tèt 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)