- Mở SGK - Nêu tên các bài TĐ trong chủ điểm, cho - HS lần lượt lên bốc thăm làm theo HS bốc thăm yêu cầu trong thăm và trả lời câu hỏi - HS phát biểu về nội dung chính của từng bài - Nh[r]
(1)Trường Tiểu học Phú Đa TUẦN 28 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 1) I Mục tiêu - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đã học - Hiểu ND chính đoạn, ND bài; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự *HSK/G đọc lưu loát ,diễn cảm đoạn văn II Đồ dùng dạy học - 17 phiếu viết tên từ bài TĐ: Tuần 18 - 27 III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ (4-5’) - Gọi HS đọc bài: Con sẻ - HS lên bảng - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (27-28’) a Giới thiệu bài b.Kiểm tra tập đọc và HTL - KT khoảng 1/3 lớp - GV đưa thăm gọi HS bốc thăm đọc - HS tiến hành lên bốc thăm và xem lại và trả lời câu hỏi bài khoảng phút sau đó đọc và trả lời câu hỏi - GV nhận xét, đánh giá - HS đọc SGk HTL *HSK/G đọc lưu loát ,diễn cảm đoạn HĐ 2: Luyện tập văn - Phát phiếu cho HS - GV nhắc HS: tóm tắt nội dung đúng - Đọc yêu cầu BT - HS nghe và tiến hành làm vào chủ điểm: Người ta là hoa đất - Nhận xét phiếu học tập và kết luận phiếu 3.Củng cố dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Phú Đa Toán: LUYỆN TÂP CHUNG I Mục tiêu - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật,hình thoi - Tính diện tích hình vuông,hình chữ nhật ,hình bình hành ,hình thoi II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi BT 1, III Hoạt động dạy học HĐ GV 1.Bài cũ: (4-5’) - Tính diện tích hình thoi a.Độ dài các đường chéo là 19cm và 12cm Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (27-28’) a Giới thiệu bài b.Luyện tập BT 1: Ghi đúng, sai vào ô trống - Treo bảng phụ, đọc câu hỏi cho HS trả lời và ghi vào bảng - Nhận xét HĐ HS - HS lên bảng - HS quan sát và nhận xét - Câu a, b, c đúng - Câu d sai BT : Ghi đúng, sai vào ô trống - Treo bảng phụ, đọc câu hỏi cho HS trả lời và ghi vào bảng - Nhận xét, kết luận kết - Đọc yêu cầu - HS làm bài - a , d sai ; b , c đúng BT 3: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu đúng - Cho HS quan sát hình, GV đọc câu - GV nhận xét - Đọc yêu cầu - HS tính nhẩm và nhận xét - Câu a là đúng 3.Củng cố dặn dò (2-3’) Nhận xét tiết học Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Phú Đa Kỹ thuật: LẮP CÁI ĐU (TIẾT 2) I Mục tiêu - Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu - Lắp cái đu theo mẫu * Lắp cái đu theo mẫu Đu lắp tương đối chắn Ghế đu dao động nhẹ nhàng II Đồ dùng dạy học - Mẫu cái đu lắp sẵn - Bộ lắp ghép kĩ thuật III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ: (4-5’) - Nêu các bước lắp cái đu HS nêu 2.Bài mới: (25- 28’) HĐ 1: HS thực hành lắp cái đu - Gọi HS đọc ghi nhớ - Nhắc nhở HS quan sát kĩ hình SGK - H/d HS chọn đúng các chi tiết theo SGK - Q/ sát giúp đỡ uốn nắn HS - Vài HS đọc - Làm việc với N.4 tự lắp đu HĐ 2: Đánh giá kết học tập - Nêu tiêu chuẩn đánh giá: + Lắp đu đúng mẫu và đúng quy trình + Đu lắp chắn, không bị xộc xệch + Ghế đu dao động nhẹ nhàng - Trưng bày sản phẩm - Nghe - Đánh giá kết học tập - Nhắc các HS tháo các chi tiết và xếp vào hộp - Dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm mình và bạn 3.Củng cố dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Phú Đa Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 Toán: GIỚI THIỆU TỶ SỐ I Mục tiêu - Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại II Đồ dùng dạy học - Bảng VD SGK III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ (4-5’) - Làm BT2/145 - HS lên bảng - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b.GT tỉ số - Đưa VD và vẽ sơ đồ SGK - Chú ý quan sát GV vẽ sơ đồ và - Tỉ số xe tải và xe khách là: giới thiệu tỉ số : hay - HD đọc - cho biết SGK - GV đưa VD đã kẻ bảng phụ GT tỉ số a : b;b#0 - HD HS lập tỉ số: và ; và - GV lập: tỉ số a và b là a : b a b - Lưu ý: lập không làm theo đơn vị c.Luyện tập BT 1: HDHS viết tỉ số - Nhận xét và kết luận BT 3: HDHS viết tỉ số bạn trai, gái: - Nhận xét kết - Đọc theo GV HD - HS chú ý cách đọc - Viết : tỉ số : hay ; : hay - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu - HS viết tổng số bạn trai và bạn gái trước Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị bài GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Phú Đa Lịch sử: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG (NĂM 1786) I.Mục tiêu: Nắm đôi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diệt chúa Trịnh(1786): + Sau lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến quân Thăng Long lật đổ chính quyền họ Trịnh (1786) + Quân Nguyễn Huệ đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống lại đất nước Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống đất nước *Nắm ng/ nhân thắng lợi Tây Sơn tiến Thăng Long: quân Trịnh bạc nhược, chủ quan, quân Tây Sơn tiến vũ bão, quân Trịnh k kịp trở tay II Đồ dùng dạy học Tranh vẽ , bảng phụ III.Các HĐ dạy học : HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ : Mô tả các thành thị lớn - em trả lời kỉ XVI-XVII GV nhận xét và ghi điểm Bài : Giới thiệu bài HĐ1: Nguyễn Huệ tiến quân Bắc tiêu diệt chúa Trịnh GV tổ chức cho HS làm việc theo - HS làm việc theo nhóm nhóm + Nghĩa quân Tây Sơn tiến quân Bắc - Đại diện nhóm trình bày vào nào? Ai là người huy? Mục - Nghĩa quân Tây Sơn tiến quân đích tiến quân là gì ? Bắcvào 1786, Nguyễn Huệ tổng + Chúa Trịnh và bầy tôi tin huy để lật đổ chính quyền, họ Trịnh nghĩa quân Tây Sơn tiến quân Bắc thống giang sơn - Kinh thành Thăng Long náo loạn chúa đã có thái độ nào? * Khi nghĩa quân Tây Sơn tiến vào Trịnh Khải đứng ngồi không yên, Trịnh Thăng Long, quân Trịnh chống đỡ Khải gấp rút chuẩn bị quân và mưu kế giữ kinh thành nào? + Kết và ý nghĩa tiến * Quân Trịnh sợ hãi không dám tiến mà quân Thăng Long? quay đầu bỏ chạy - Rút kết luận bài - Nhắc lại kết luận HĐ : Thi kể chuyện Nguyễn - Mỗi tổ cử em tham gia kể chuyện Huệ - GV tổ chức cho HS kể mẫu chuyện, tài liệu đã sưu tầm anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ Củng cố - dăn dò: GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Phú Đa Chính tả: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài văn miêu tả - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai nào?Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu *HSK/G viết đúng chính tả(tốc độ 85chữ /15phút) II Đồ dùng dạy học - Tranh, ảnh Hoa Giấy minh hoạ - tờ giấy khổ to để HS làm bài tập III Hoạt động dạy học HĐ GV 1.Bài cũ: (4-5’) HĐ HS - Lớp ổn định 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b.Nghe- viết : Hoa giấy - GV đọc đoạn văn - Theo dõi SGk - Cho HS quan sát cây hoa giấy - Đọc thầm đoạn văn - Yêu cầu HS nêu nội dung chính đoạn - Quan sát - Tả vẻ đẹp đặc sắc loài Hoa văn - Nhắc HS cách trình bày và từ dễ viết sai giấy - GV đọc cho HS viết - HD chữa lỗi - Chú ý GV hướng dẫn cách viết - Thu chấm c.Luyện tập - Viết bài BT 2: Đặt vài câu để:… - HS đổi tự chấm lỗi - Hướng dẫn HS cách đặt câu theo kiểu a, b, c - Phát phiếu cho HS làm - HS đọc bài - Nhận xét bài làm phiếu - Kết luận tuyên dương - HS làm phiếu, lớp làm 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Phú Đa Luyện từ và câu: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghê - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài thơ lục bát II Đồ dùng dạy học - Phiếu viết bài TĐ và HTL - Bảng phụ sẵn bài tập bài TĐ chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Khởi động (4-5’) - Lớp ổn định - Giới thiệu bài 2.Bài (27-28’) a.Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra 1/3 lớp - Mở SGK - Nêu tên các bài TĐ chủ điểm, cho - HS lên bốc thăm làm theo HS bốc thăm yêu cầu thăm và trả lời câu hỏi - HS phát biểu nội dung chính bài - Nhận xét, ghi điểm b.Luyện tập - Mở chính tả - Treo bảng phu, gọi HS đọc lại tên bài và - Theo dõi SGK, đọc thầm nội dung chính bài c.Viết chính tả - GV đọc : Cô Tấm Mẹ + Bài thơ nói điều gì? - Khen cô bé ngoan giống cô xuống trần giúp đỡ mẹ cha - GV nhắc cách trình bày từ dễ sai - Đọc cho HS viết - HS gấp SGK, viết bài - HD chữa lỗi - Đổi và chấm bài - Thu chấm 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Phú Đa Toán: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỶ SỐ CỦA HAI SỐ I Mục tiêu - Biết cách giải bài toán “ tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ” II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ: (4-5’) - HS lên bảng - BT3/147 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b.HD giải BT tìm số biết tổng và tỉ số hai số đó - Nêu BT 1, phân tích vẽ sơ đồ: - Nghe GV nêu đề và tóm tắt - Cho HS biết số nào là tổng, số nào là tỉ - Số phần : + = HD giải theo các bước - Tìm số phần ( phần) - Giá trị phần - Giá trị phần : 96 : = 12 - Tìm số bé + số lớn - Số bé: 12 x = 36 - Số lớn: 96 - 36 = 60 Đ/S: SL: 60; SB: 36 - BT 2: Nêu yêu cầu, phân tích đề - HD giải theo các bước -Tìm tổng số -Tìm giá trị phần -Tìm số Minh và Khôi c Luyện tập BT 1: HD các bước - Vẽ sơ đồ - HS đọc đề - Tìm tổng số phần - HS làm bảng, lớp làm - Tìm số bé + số lớn Bài giải - Nhận xét và kết luận Theo sơ đồ, tổng số phần - HD giải cách khác là: + = ( phần) 3.Củng cố dặn dò (3’) Số bé là : 333 : x = 74 - Nhận xét tiết học Số lớn là: 333- 74 = 259 - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau Đáp số : SB: 74 SL: 259 GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Phú Đa Kể chuyện: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm (BT1,BT2); Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học tạo các cụm từ rõ ý (BT3) II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập ghi BT - Bảng lớp ghi BT III Hoạt động dạy học HĐ GV 1.Khởi động (4-5’) Giới thiệu bài 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b Luyện tập BT1: Ghi các từ ngữ đã học tiết MRVT theo các chủ điểm sau - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm1 - Phát phiếu, HD các nhóm điền vào phiếu - Lớp và GV nhận xét, chốt ý đúng - Chấm điểm cho các nhóm HĐ HS - Lớp ổn định - Mở SGK - HS đọc yêu cầu BT - HS nhóm : Mỗi nhóm thực nhiệm vụ - Các nhóm dán kết lên bảng trình bày kết BT 2: Nêu thành ngữ, tục ngữ đã học - Nêu yêu cầu chủ điểm - Nêu ý kiến Nhận xét, GV nêu thêm vài thành ngữ, tục ngữ - HS đọc yêu cầu BT BT3: Chọn từ thích hợp ngoặc đơn - HS làm vào vở, HS làm bảng để điền vào chỗ trống - Đưa bảng phụ mời HS lên bảng điền - Nhận xét, chốt lời giải đúng 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Phú Đa Khoa học: ÔN TẬP VẬT CHẤT - NĂNG LƯỢNG I Mục tiêu Ôn tập về: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ (4-5’) - Lớp ổn định + Điều gì xảy trái Đất không - HS trả lời theo yêu cầu mặt trời sưởi ấm? - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (27-28’) a Giới thiệu bài b.Các hoạt động HĐ 1: Trả lời các câu hỏi ôn tập - GV phát phiếu học tập ghi các câu hỏi - HS mở SGK - Tiến hành trả lời câu hỏi - SGK/ 110- 111 SGk trang 110 - 111 - HS trả lời theo kết vừa làm, HS trả lời câu hỏi - Câu 5: ÁS từ đèn đã chiếu sáng sách Ánh sáng từ sách tới mắt và mắt nhìn thấy ánh sáng - Nhận xét, KL - Câu 6: Không khí truyền nhiệt HĐ 2: Trò chơi “đố bạn chứng minh cho cốc nước, vì khăn bông cách được” nhiệt nên giữ cho cốc khăn - GV phát các tờ phiếu có ghi sẵn các câu bọc lạnh so với cốc hỏi đủ với số lượng nhóm HS - Yêu cầu đại diện lên bốc thăm câu hỏi và - HS các nhóm: cử các nhóm chuẩn bị, sau đó các nhóm lên trình trưởng lên bốc phiếu, chuẩn bị bày câu hỏi nhóm và lên trình - GVcho HS trình bày kết câu hỏi vừa bày - Nhóm nào trả lời đúng nhiều làm việc - GV cho HS các nhóm khác nhận xét câu thắng - GV nhận xét, cho điểm các nhóm - GV Kết luận 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học ,về học bài,chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học Phú Đa Tập đọc: Thứ tư ngày20 tháng năm 2013 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ: (4-5’) - Làm BT3a/ 97 HS làm 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b.Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra 1/3 lớp - Mở SGK - Nêu tên các bài TĐ chủ điểm, cho - HS tiến hành lên bốc thăm đọc và HS bốc thăm trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm ( Các tiết trước HS nào chưa đủ điểm thì GV cho HS kiểm tra lại c.Luyện tập - Tóm tắt theo chủ điểm - GV phát phiếu cho HS các nhóm - HS đọc yêu cầu BT - Các nhóm nhận nhiệm vụ và tiến hành làm vào phiếu - Đại diện các nhóm trình bày kết - GV cho HS các nhóm khác nhận xét bổ thảo luận sung - GV nhận xét và kết luận 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học Phú Đa Tập làm văn : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I Mục tiêu - Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể đã học : Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì? (BT1) - Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn và nêu tác dụng chúng (BT2); bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật bài tập đọc đã học, đó có sử dụng ít kiểu câu kể đã học *(BT3) II Đồ dùng dạy học - Phiếu khổ to kẻ bảng BT 1, BT III Hoạt động dạy học HĐ GV 1.Khởi động (4-5’) - Giới thiệu bài 2.Luyện tập (27-28’) BT 1: Phân biệt kiểu câu kể - Phát phiếu cho các nhóm, yêu cầu các nhóm làm vào phiếu: định nghĩa, nêu VD dạng câu kể: Ai làm gì? Ai nào ? Ai là gì ? - Nhận xét, chốt ý đúng BT 2: Yêu cầu đọc và xác định các kiểu câu - Treo bảng phụ, HD làm bài HĐ HS - Lớp ổn định - Đọc yêu cầu - Các nhóm nhận phiếu và làm việc trên phiếu - HS xem lại các bài câu kể - Đại diện trình bày - HS đọc và xác định - Câu : Ai là gì? : giới thiệu nhân vật “Tôi” - Câu 2: Ai làm gì?: các hoạt động “tôi” - Câu 3: Ai nào?: đặc điểm, trạng thái - Nhận xét, chốt ý đúng *BT 3: Hãy viết đoạn văn ngắn bác sĩ - HS đọc yêu cầu và làm bài LY…… - HD cách viết bài - Viết đoạn văn theo yêu cầu *HSK/G nối tiếp đọc đoạn văn - GV nhận xét, tuyên dương 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học Phú Đa Luyện từ và câu: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( KT ĐỌC ) GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học Phú Đa Thứ năm ngày 21 tháng năm2013 Toán: LUYỆN TẬP I Mục Tiêu - Giải cách giải bài toán “tìm số biết tổng và tỉ số số đó” II Đồ dùng dạy học -Bảng phụ BT2 III Hoạt động dạy học HĐ GV 1.Bài cũ: (4-5’) - Làm BT1/148 - Nhận xét, ghi điểm HĐ HS - HS lên bảng 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b.Luyện tập BT 1: HD các bước - Vẽ sơ đồ - Tìm tổng số phần - Tìm số bé + số lớn - Nhận xét và kết luận - HD giải cách khác - HS đọc đề và vẽ sơ đồ - Giải: tổng số phần : + = 11(phần) - Số bé là : 198 : 11 x = 54 - Số lớn là : 198 - 54 = 144 Đ/S: số lớn: 144, số bé: 54 BT 2: HD các bước BT - Nhận xét, ghi điểm - Đọc đề, vẽ sơ đồ và giải - Số phần : + = (phần) - Số cam : 280 : x = 80 (quả) - Số quýt : 280 – 80 = 200 ( ) Đ/S : cam : 80 ; quýt : 200 3.Củng cố dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học Phú Đa ĐỊA LÍ: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I Mục tiêu -Biết người Kinh ,người Chăm và số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu đồng duyên hải miền Trung Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thuỷ sản, *GT người dân đồng duyên hải miền Trung lại trồng lúa,mía và muối… II Đồ dùng dạy học Bản đồ dân cư VN III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ (4-5’) + Nêu khác khí hậu phía Bắc - Trả lời câu hỏi và phía Nam ĐBDHMT - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b.Các hoạt động: HĐ1: Dân cư tập trung khá đông - Thông báo số dân và lưu ý số dân làng, - Mở SGK - HS lớp nghe quan sát lược đồ thị xã, TP - Yêu câu HS quan sát hình 1, trả lời GV - HS quan sát và trả lời: phụ nữ câu hỏi SGK Chăm mặc áo, váy dài, có đai thắt - GV nhận xét, bổ sung ngang và khăn choàng đầu HĐ2: HĐ sán xuất người dân - Giao nhiệm vụ cho HS đọc ghi chú các ảnh từ hình đến hình và cho biết tên các - Trồng trọt , Chăn nuôi gia súc, HĐ sản xuất Thuỷ sản, ngành khác: làm muối - Nhận xét, kết luận * GTngười dân đồng duyên - Đề nghị HS đọc bảng và trình bày hải miền Trunglại trồng lúa,mía và ngành sản xuất muối - GV kết luận 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị bài tiết sau - HS đọc bảng và đại diện các nhóm lên trình bày - HS lên ghi HĐSX phổ biến các vùng và điền bảng các điều kiện loại HĐSX - HS đọc ghi nhớ GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường Tiểu học Phú Đa Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu -Giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học HĐ GV 1)Bài cũ:(4-5’) - Làm BT1 / 151 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b.Luyện tập BT 1: HD các bước - Vẽ sơ đồ - Tính tổng số phần - Tính độ dài đoạn HĐ HS - Lớp ổn định - HS lên bảng - HS đọc đề và tóm tắt giải - Tống số phần : + = (phần) - Đoạn thứ : 28 : x = 21(m) - Đoạn thứ hai : 28 - 21 = 7(m) Đ/S : Đ1 : 21m ; Đ2 : 7m - Nhận xét, ghi điểm BT 3: HDHS - Xác định tỉ số và sau đó tiến hành các bước bài 1, - Nhận xét, ghi điểm - Đọc đề, ghi tóm tắt và giải - HS tìm tỉ số - Vì số lớn giảm lần thì số bé nên số lớn gấp lần số bé - Tỉ số phần : + = (phần) - Số bé là : 72 : = 12 - Số lớn là : 72 - 12 = 60 Đ/S : SL : 60 ; SB : 12 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị bài GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường Tiểu học Phú Đa Thứ sáu ngày22 tháng năm 2013 Tập làm văn: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( KT VIẾT ) GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường Tiểu học Phú Đa Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu -Giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ:(4-5’) - Làm BT1 / 151 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b.Luyện tập BT 1: HD các bước - Vẽ sơ đồ - Tính tổng số phần - Tính độ dài đoạn - HS lên bảng - HS đọc đề và tóm tắt giải - Tống số phần : + = (phần) - Đoạn thứ : 28 : x = 21(m) - Đoạn thứ hai : 28 - 21 = 7(m) Đ/S : Đ1 : 21m ; Đ2 : 7m - Nhận xét, ghi điểm BT 3: HDHS - Xác định tỉ số và sau đó tiến hành các bước bài 1, - Nhận xét, ghi điểm - Đọc đề, ghi tóm tắt và giải - HS tìm tỉ số - Vì số lớn giảm lần thì số bé nên số lớn gấp lần số bé - Tỉ số phần : + = (phần) - Số bé là : 72 : = 12 - Số lớn là : 72 - 12 = 60 Đ/S : SL : 60 ; SB : 12 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị bài GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường Tiểu học Phú Đa Khoa học: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (TT) I Mục tiêu Ôn tập về: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt sinh hoạt ngày III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1Bài cũ:(4-5’) - Lớp ổn định - Nêu yêu cầu - HS lên bảng - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (27-28’) a.Giới thiệu bài b.Các hoạt động HĐ 1: Triển lãm - Cho HS trưng bày tranh, ảnh - HS các nhóm tiến hành trưng abỳ tranh, ảnh đã chuẩn bị - Lớp chọn ban giám khảo - GV hệ thống với ban giám khảo các - Tập thuyết trình - Lớp tham quan khu triển lãm và tiêu chí đánh giá sản phẩm nghe thuyết trình - Ban giám khảo nêu câu hỏi cho các nhóm - Các nhóm trả lời theo câu hỏi trả lời BGK - GV nhận xét, đánh giá HĐ 2: Cho HS thực hành thêm bóng đen - GV vẽ hình lên bảng, yêu cầu HS quan sát - HS quan sát ( SGV ) + Nêu thời gian ngày tương ứng - Trả lời với xuất bóng cọc? - Nhận xét, KL: Buổi sáng bóng cọc dài ngả phía Tây Buổi trưa bóng cọc ngắn lại chân cọc đó Buổi chiều bóng cọc dài ngả phía Đông - GV nêu KL 3.Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học - Dặn học bài và chuẩn bị tiết sau GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường Tiểu học Phú Đa Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp tuần 28 I Mục tiêu: - Củng cố nề nếp lớp, tiếp tục phát huy tinh thần học tập - Vạch phương hướng nhiệm vụ tuần học đến - Có ý thức hoạt động tập thể II Các hoạt động: HĐ GV HĐ HS 1.Ổn định lớp - Hát 2.Đánh giá tuần học vừa qua - Các tổ nhận xét tình hình tổ mình - Tổng hợp, bổ sung, nhận xét - Lớp trưởng nhận xét + Đi học chuyên cần : + Hăng say phát biểu bài: - Ý kiến lớp Kế hoạch tuần đến - Đi học chuyên cần - Ổn định nề nếp - Vệ sinh lớp học - Trang phục gọn gàng - Các tổ trưởng dò bảng nhân và chia các bạn 4.Sinh hoạt văn nghệ 5.Nhận xét sinh hoạt GV : Hoàng Ngọc Lớp GiaoAnTieuHoc.com (21)