Bài soạn các môn học khối 1 - Trường Tiểu học Nậm Mười - Tuần 1

C- Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh I -ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sÜ sè häc sinh - lớp trưởng báo cáo - Kiểm tra sách vở và đồ dùng của môn học - Để toàn b[r]

Trường Tiểu học Nậm Mười TuÇn 1: Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê: Chung toàn trường _ TiÕt + 3: häc vÇn: ổn định tổ chức A- Mục đích - Yêu cầu: Giúp học sinh: - N¾m ®­îc néi quy häc tËp líp häc - Nhí ®­îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn vµo líp - Biết các ký hiệu, hiệu lệnh giáo viên đã quy định học - BÇu ban c¸n sù líp, gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®­îc giao - Biết các loại sách và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách đẹp B- §å dïng d¹y häc: + Học sinh: - Chuẩn bị toàn đồ dùng, sách mình + Giáo viên: - Dự kiến trước ban cán lớp - Chuẩn bị sẵn nội quy lớp học C- Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh I -ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sÜ sè häc sinh - lớp trưởng báo cáo - Kiểm tra sách và đồ dùng môn học - Để toàn sách, vở, đồ dùng môn - Giáo viên nhận xét, tuyên dương TV cho GV kiÓm tra III- D¹y, häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) - HS chó ý nghe 2- D¹y néi dung líp häc - GV đọc nội quy lớp học (2 lần) - sè HS ph¸t biÓu ? Khi ®i häc em cÇn ph¶i tu©n theo nh÷ng - Đi học đúng giờ, lớp chú ý nghe quy định gì? gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn - GV chốt ý và tuyên dương - Cho häc sinh móa h¸t tËp thÓ 3- S¾p xÕp chç ngåi vµ chia tæ - XÕp chç ngåi cho häc sinh - Chia líp thµnh tæ - Lớp trưởng điều khiển - HS ngồi theo vị trí quy định GV GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười Tæ 1: 8em Tæ 2: 8em Tæ : em - §äc tªn tõng häc sinh cña mçi tæ + Nh÷ng em nµo ë tæ gi¬ tay ? + Nh÷ng em cßn l¹i ë tæ nµo ? - Chèt l¹i néi dung 4- BÇu ban c¸n sù líp: - GV ®­a dù kiÕn vÒ ban c¸n sù líp gåm: Lớp trưởng, lớp phó, quản ca, tổ trưởng… - Nªu nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n ban c¸n sù líp - Nghe để nhớ xem mình tổ nào - HS gi¬ tay - ë tæ - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt - HS nghe vµ nh¾c l¹i nhiÖm vô cña m×nh - Lần lượt cá nhân ban cán líp thùc hµnh nhiÖm vô cña m×nh - Hướng dẫn thực - Hướng dẫn và chỉnh sửa 5- Cñng cè tiÕt häc: + Khi ®i häc em cÇn tu©n theo nh÷ng néi quy g× ? - häc sinh nªu TiÕt I- KiÓm tra bµi cò: + Khi đến lớp; lớp trưởng, lớp phó, quản ca, cÇn lµm nh÷ng viÖc g× ? - HS nêu; lớp trưởng điều khiển chung lớp, quản ca cho các bạn hát trước vµo líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y häc bµi míi: 1- Kiểm tra sách và đồ dùng học sinh - HS thùc hiÖn theo Y/c - Yêu cầu để toàn đồ dùng, sách lên mÆt bµn - GV kiểm tra và thống kê số sách và đồ dïng cßn thiÕu cña häc sinh (nÕu cã) vµ yªu cầu các em mua bổ xung cho đủ - Khen ngợi HS có đủ sách và đồ dïng häc tËp 2- Hướng dẫn cách học, dán và bảo quản - GV dùng giấy bọc và sách đã chuẩn bị sẵn và làm thao tác mẫu vừa làm vừa hướng - HS theo dõi và thực hành dÉn - GV theo dâi vµ HD nh÷ng HS cßn lóng tóng Cho HS nghØ gi÷a tiÕt GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười + GV quy định số hiệu lệnh HS tËp thÓ dôc & h¸t tËp thÓ - Gõ tiếng thước: giơ bảng - Gâ mét tiÕng tiÕp: xoay b¶ng - HS nghe vµ thùc hµnh theo hiÖu lÖnh - Gâ mét tiÕng tiÕp: h¹ b¶ng 4- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Chia lớp thành hai nhóm Cử người làm quản trò để nêu hiệu lệnh, các nhóm thực theo hiệu lệnh Mỗi lần đúng - HS ch¬i theo sù ®k cña qu¶n trß ®­îc ®iÓm sÏ th¾ng cuéc - Chuẩn bị sách và đồ dùng cho tiết sau: TiÕt 4: To¸n (1): TiÕt häc ®Çu tiªn A Môc tiªu yªu cÇu: Gióp häc sinh: - Nhận biết việc thường phải làm các tiết họcToán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập Toán B §å dïng d¹y häc: - Sách Toán – Bộ đồ dùng Toán C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: Hát II KiÓm tra bµi cò: - Gv kiểm tra sách và đồ dùng học sinh - GV nhËn xÐt chung III- Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán - Cho HS xem s¸ch to¸n - HS lÊy s¸ch to¸n xem HD học sinh mở sách đến trang có tiết học đầu + Gi¸o viªn giíi thiÖu ng¾n gän vÒ to¸n - Từ bìa đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã phiÕu, tên bài học đặt đầu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - HS chó ý - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch vµ - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười hướng dẫn cách giữ gìn sách 2- Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học đầu tiªn" vµ cho HS th¶o luËn ? Trong tiết học toán lớp thường có hoạt động nào? cách nào ? Sử dụng đồ dùng nào ? - HS chó ý nghe - Trong tiÕt häc cã GV ph¶i giíi thiÖu, gi¶i thÝch (H1) cã lµm quen víi qtÝnh (H2) cã ph¶i häc nhãm (H4) - Tuy nhiªn häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm tra 3- Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt häc to¸n - Häc to¸n c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªu ®­îc bµi to¸n, råi yªu cÇu gi¶i phÐp tÝnh - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - Biết đo độ dài, biết xem lịch + VËy häc to¸n em sÏ biÕt ®­îc nh÷ng g× ? - Mét sè HS nh¾c l¹i + Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ? - Phải học đều, học thuộc bài, chịu khã t×m tßi, suy nghÜ 4- Hoạt động 4: Giới thiệu đồ dùng học to¸n cu¶ HS - Y/c HS lấy đồ dùng học toán - HS lµm theo yªu cÇu cña GV - GV lấy đồ dùng đề dùng giơ lªn vµ nªu tªn gäi - HS theo dâi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - HS nghe và lấy đồ dùng theo yêu cầu - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì - số HS nhắc lại - HS thùc hµnh - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dïng 5- Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò: - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười _ TiÕt 5: Đạo đức (1): Em lµ häc sinh líp A Mục đích, yêu cầu: KiÕn thøc: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®­îc ®i häc - Vµo líp em cã nhiÒu b¹n míi, thÇy c« gi¸o míi 2- Kü n¨ng: - BiÕt ®­îc m×nh cã quyÒn cã hä tªn vµ ®­îc ®i häc - Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo và trường lớp 3- Thái độ: - Vui vÎ, phÊn khëi, yªu quý thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ - Tự hào vì đã trở thành học sinh lớp B- Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập đạo đức - C¸c ®iÒu 7, 28 vÒ quyÒn trÎ em - Các bài hát "trường em", "em học" C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- ổn định tổ chức - H¸t ®Çu giê II- KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng sách lớp - HS lấy sách nêu đặc điểm để lªn bµn cho GV kiÓm tra III- D¹y - häc bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- Hoạt động 1: Chơi trò chơi Vßng trßn giíi thiÖu tªn" (BT1) * Mục đích: Giúp HS biết tự giới thiệu tên m×nh vµ vµ nhí tªn c¸c b¹n líp biÕt trÎ em cã quyÒn cã hä tªn - HS thùc hiÖn trß ch¬i (2 lÇn) * Cách chơi: Cho HS đứng thành vòng tròn - BiÕt tªn c¸c b¹n líp điểm danh từ đến hết sau đó giới thiệu tên mình em đầu tiên đến hÕt - HS tr¶ lêi + Trß ch¬i gióp em ®iÒu g× ? + Em có thấy tự hào và sung sướng giới thiÖu tªn m×nh víi b¹n vµ nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn víi m×nh kh«ng ? + KÕt luËn: Môi người có cái tên, trẻ em có GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười quyÒn cã tªn 2- Hoạt động 2: Häc sinh tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh (BT2) * Mục đích: Giúp HS tự giới thiệu sở thích cña m×nh * C¸ch lµm : Cho HS tù giíi thiÖu tªn nh­ng điều mình thích nhóm người sau đó CN HS giới thiệu trước lớp + Nh÷ng ®iÒu c¸c b¹n thÝch cã hoµn toµn gièng nh­ em kh«ng ? + Kết luận: Mỗi người có điều mình thích và không thích, Những điều đó có thể giống và khác người này với người khác Chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 3- Hoạt động 3: - HS kể ngày đầu tiên häc cña m×nh (BT3) * Mục đích: Giúp HS nhớ lại buổi đầu học cña m×nh vµ kÓ l¹i ®­îc * C¸ch lµm: Cho HS th¶o luËn nhãm vµ kÓ c¸ nh©n - GV nªu c©u hái: + Em đã mong chờ và chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến lớp nào ? + Bố mẹ và người gia đình đã quan t©m, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em ? + Em đã làm gì để xứng đáng là HS lớp 1? + Gi¸o viªn kÕt luËn: - Vµo líp em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thÇy c« gi¸o míi, em sÏ häc ®­îc nhiÒu ®iÒu míi l¹ Em biết đọc, biết viết và làm toán - §­îc ®i häc lµ niÒm vui, lµ quyÒn lîi cña trÎ em - Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh lµ häc sinh líp - Em vµ c¸c b¹n sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan - HS tù giíi thiÖu së thÝch cña mình trước nhóm và trước lớp - HS tr¶ lêi theo ý thÝch - HS móa h¸t tËp thÓ - HS thảo luận nhóm đôi GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười 4- Hoạt động nối tiếp: Cñng cè: trÎ em cã quyÒn g× ? - TrÎ em cã quyÒn hä tªn vµ quyÒn ®­îc ®i häc - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp - Ph¶i cè g¾ng häc thËt giái, thËt 1? ngoan * Vận dụng và làm theo điều đã học _ Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: MÜ thuËt: TiÕt + 3: Häc vÇn: gi¸o viªn bé m«n d¹y C¸c nÐt c¬ b¶n A- Mục đích yêu cầu - Häc sinh lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n - Bước đầu nắm tên, quy trình viết các nét bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kết thóc - BiÕt t« vµ viÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n B- §å dïng d¹y häc: - GiÊy t« ki cã kÎ s½n « li - Sợi dây để minh hoạ các nét C- Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - HS lấy sách và đồ dùng đặt lên bàn - KT sách, và đồ dùng môn TV để GVKT - Nhận xét sau kiểm tra (ưu, nhược điểm) III- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n + Giới thiệu nét bìa đã chuẩn bị sẵn ë nhµ - GV nªu lªn tõng nÐt - HS chó ý quan s¸t GV viÕt mÉu - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hîp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng: + NÐt ngang: (®­a tõ tr¸i sang ph¶i) - Nét thẳng đứng (đưa từ trên xuống) - NÐt xiªn ph¶i (®­a tõ trªn xuèng) GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười - NÐt xiªn tr¸i (®­a tõ trªn xuèng) - HS theo dâi vµ nhËn biÕt c¸c nÐt + NÐt cong: - Nét kín (hình bầu dục đứng: 0) - NÐt cong hë: cong ph¶i ( ) cong tr¸i (c) + NÐt mãc: - NÐt mãc xu«i: - Nét móc ngược - Nét móc hai đầu: + NÐt khuyÕt - HS đọc: lớp, nhóm, CN - NÐt khuyÕn trªn: - Nét khuyết - GV chØ b¶ng bÊt kú nÐt nµo Yªu cÇu häc sinh đọc tên nét đó - GV theo dâi vµ söa sai HS tËp TD, móa tËp thÓ Cho HS nghØ gi÷a tiÕt C- Hướng dẫn học sinh viết các nét trên b¶ng - HS viÕt hê b»ng ngãn trá xuèng bµn - GV viÕt mÉu, kÕt hîp víi HD - HS luyện viết nét trên b¶ng *- Cñng cè - DÆn dß + Trß ch¬i: "Nhanh tay - Nhanh m¾t" - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho HS ch¬i theo tæ + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại các nét lần - HS ch¬i 2-3 lÇn - Lớp trưởng làm quản trò - HS đọc đồng TiÕt 2: LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: - Cho HS đọc tên các nét vừa học - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm b- LuyÖn viÕt: - Cho HS tËp t« vµ viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n VTV - Hướng dẫn tư ngồi, cách cầm bút, đưa bút cho HS + Quy định: Khi nào GV gõ tiếng thước ®­îc viÕt nÐt thø nhÊt - Sau mçi nÐt GV kiÓm tra, chØnh söa råi míi cho viÕt tiÕp nÐt sau - HS đọc, lớp, nhóm, cá nhân - HS thùc hµnh - HS t« vµ viÕt tõng nÐt vë theo hướng dẫn GV GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu Cho HS nghØ gi÷a tiÕt HS tËp thÓ dông vµ móa h¸t TT c- LuyÖn nãi: - Cho HS lªn chØ vµo tõng nÐt vµ nãi tªn c¸c nÐt - HS thùc hiÖn CN VD: ChØ vµo nÐt ( ) nãi, ®©y lµ nÐt mãc ®Çu ChØ vµo nÐt (-): §©y lµ nÐt ngang - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt 4- Cñng cè - DÆn dß: Trß ch¬i: - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i + C¸ch ch¬i: - Chi líp thµnh nhãm (A-B) nhãm A cö em lên vào các nét để nhóm B - HS chơi lần đọc - Lần đổi bên - Nếu nhóm B đọc đúng thì điểm - Nếu nhóm B đọc sai thì nhóm A điểm * NhËn xÐt chung tiÕt häc - LuyÖn viÕt c¸c nÐt võa häc vµo vë - Xem trước bài (SGK) _ TiÕt 4: To¸n (2): NhiÒu h¬n - Ýt h¬n A- Môc tiªu: - HS nắm cách so sánh số lượng nhóm đồ vật - Nắm cách sử dụng từ "nhiều hơn" "ít hơn" so sánh số lượng - Biết so sánh nhóm đồ vật BiÕt chØ ®­îc nhãm nµo nhiÒu h¬n, nhãm nµo Ýt h¬n B- §å dïng d¹y häc: - SGK, tranh và số nhóm đồ vật cụ thể C- Các hoạt động dạy học : Gi¸o viªn Häc sinh I -ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: + Hãy nêu yêu cầu cần đạt học toán - Học toán em biết đến, đọc số, viÕt sè, bµi tÝnh céng trõ 1? - Em phải học đều, học thuộc bài, + Muèn häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ? 10 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán III- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 2- D¹y bµi míi: - GV ®­a c¸i cèc vµ c¸i th×a - Yều cầu HS lên đặt cái thìa vào cái cèc + Cßn cèc nµo ch­a cã th×a ? + GV nói: Khi đặt vào cái cốc cái thìa th× vÉn cßn cèc ch­a cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" + GV nói tiếp: Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại, ta nãi "sè th×a Ýt h¬n sè cèc" - Gäi vµi HS nªu "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a Ýt h¬n sè cèc" 3- LuyÖn tËp: + Hướng dẫn cách so sánh - Nối đồ vật này với đồ vật - Nhóm nào có đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều , nhóm có số lượng ít - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh làm bài tập đầy đủ chịu khó suy nghÜ - HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS chØ vµo cèc ch­a cã th×a - sè HS nh¾c l¹i - sè HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a” - vµi HS nªu : “sè th×a Ýt h¬n sè cèc’’ - Vµi HS nªu - HS chó ý nghe - HS lµm viÖc CN vµ nªu kÕt qu¶ H1: Sè thá nhiÒu h¬n sè cµ rèt, sè cñ cµ rèt Ýt h¬n sè thá H2: Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi, sè nåi Ýt h¬n sè vung H3: Sè r¾c c¾m Ýt h¬n sè æ c¾m, sè æ c¾m nhiÒu h¬n sè r¾c c¾m 4- Cñng cè - dÆn dß Trß ch¬i: So s¸nh nhanh Cách chơi: - Lấy nhóm HS có số lượng khác nhau, cho nhãm quan s¸t vµ nªu xem "nhãm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào ít hơn" - Nhóm nào nêu đúng và nhanh thắng - HS chơi theo hướng dẫn GV - NhËn xÐt chung giê häc - Thực hành so sánh các nhóm đối tượng có số 11 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười lượng khác _ Thø t­ ngµy19 th¸ng 9n¨m 2009 TiÕt 1: TiÕt + 3: ThÓ dôc: Häc vÇn (1): gi¸o viªn bé m«n d¹y e A- Mục đích yêu cầu: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ch÷ vµ ©m e - Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật - Phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật có lớp học mình B- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô cã kÎ « li - Sợi dây để minh hoạ nét chữ e - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi vÒ c¸c "líp häc" cña loµi chim, ve, Õch, gÊu vµ HS - S¸ch TiÕng viÖt T1, vë tËp viÕt tËp C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: - 2,3 HS đọc các nét - §äc c¸c nÐt c¬ b¶n - Líp viÕt b¶ng vµi nÐt III D¹y häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: 2- D¹y ch÷ ghi ©m: e * NhËn diÖn ch÷: - GV viÕt lªn b¶ng ch÷ e vµ nãi: ch÷ e gåm nÐt th¾t + Ch÷ e gièng h×nh g× ? - Ch÷ e gièng h×nh sîi d©y v¾t chÐo - GV dïng sîi d©y len thao t¸c cho HS xem - HS theo dâi * Ph¸t ©m: - GV chØ vµo ch÷ vµ ph¸t ©m mÉu ( gi¶i thÝch) - Cho HS tËp ph¸t ©m e - HS theo dâi c¸ch ph¸t ©m cña c« - GV theo dâi vµ söa cho HS gi¸o + Yêu cầu HS tìn và gài chữ ghi âm e vừa đọc - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m ( nhãm c¸ nh©n, líp) - HS thực hành đồ dùng HS 12 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười *- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ e trªn b¶ng - Cho HS tËp t« ch÷ e trªn kh«ng - Cho HS tËp viÕt chÏ e trªn b¶ng - GV KT, NX vµ chØnh söa 3- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ©m e - GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i C¸ch ch¬i: Trong phót nhãm nµo t×m ®­îc nhiều tiếng có âm e nhóm đó thắng + NhËn xÐt chung tiÕt häc - Chia líp thµnh nhãm vµ ch¬i theo HD cña GV TiÕt 3: 4- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh söa cô thÓ cho HS - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn c- LuyÖn nãi: - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn - Hướng dẫn và giáo việc - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn + GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi + Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? + C¸c bøc tranh cã g× lµ chung ? + Lớp ta có thích học và chăm không 13 GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi - HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn - Tranh 1: Chim mÑ d¹y chim tËp hãt -Tranh 2: Các chú ve học đàn Trường Tiểu học Nậm Mười - Tranh 3: chó Õch ®ang häc bµi - Tranh 4: Gấu tập đọc chữ e - Tranh 5: C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi - Tất học bài chăm - HS tù tr¶ lêi d- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - HS ch¬i theo nhãm C¸ch ch¬i: - HS đọc ( lần - GV ghi sè ch÷ cã chøa ©m e lªn b¶ng, nhóm cử đại diện lên tìm đúng chữ có âm e và kẻ chân chữ đó - Nhóm nào tìm nhiều thì nhóm đõ th¾ng cuéc - Cho lớp đọc lại chữ e - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §äc l¹i bµi, tËp viÕt ch÷ e - Chuẩn bị trước bài TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi (1): C¬ thÓ chóng ta A- Môc tiªu: 1- Kiến thức: Nắm tên các phận chính thể và số cử động đầu, mình, ch©n, tay 2- Kỹ năng: Kể tên các phận chính thể người Chỉ các phận bên ngoµi cña c¬ thÓ 3- Giáo dục: Giáo dục HS có thói quen hoạt động để có thể phát triển B- §å dïng d¹y - häc: - Phãng to c¸c h×nh cña bµi SGK C- Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: - HS lấy đồ dùng sách theo yêu cầu - KT đồ dùng, sách môn học cña gi¸o viªn - GV nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra III- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( ghi b¶ng) 2- Hoạt động 1: Quan sát tranh (T4) * Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bên 14 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười ngoµi cña c¬ thÓ * C¸ch lµm: Bước 1: Hoạt động theo nhóm - Cho HS quan s¸t tranh ë trang ? H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? Bước 1: Hoạt động theo nhóm - Cho HS quan s¸t tranh ë trang ? H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? - Cho c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn Bước 2: Hoạt động lớp - Treo tranh lªn b¶ng vµ giao viÖc * KÕt luËn: GV kh«ng cÇn nh¾c l¹i nÕu HS đã nêu chính xác 3- Hoạt động 2: Quan sát tranh (T5) * Môc tiªu: HS quan s¸t tranh vÒ sè ho¹t động thể và nhận biết thể gåm phÇn: ®Çu, m×nh vµ tay ch©n * C¸ch lµm: Bước 1: Hoạt động nhóm nhỏ - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang vµ cho biÕt c¸c b¹n ®ang lµm g× ? + C¬ thÓ ta gåm mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo ? Bước2: Hoạt động lớp: - Cho đại diện nhóm lên nêu kết TL - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu c©u hái cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi VD: rèn, ti, tai - HS quan s¸t tranh trang vµ th¶o luËn nhãm - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luận và làm số động tác các bạn h×nh * KÕt luËn: - C¬ thÓ ta gåm phÇn: ®Çu, m×nh, vµ tay - Chúng ta nên tích cực hoạt động để thể khoÎ vµ ph¸t triÓn 4- Hoạt động 3: Tập thể dục * Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ * C¸ch lµm: - HS häc h¸t theo GV Bước 1: Dạy HS bài hát " Cúi mãi mỏi" 15 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười Bước 2: Dạy hát kết hợp với làm động tác - HS theo dâi vµ lµm theo phô ho¹ Bước 3: Gọi HS lên bảng hát và làm động - sè em lªn b¶ng t¸c - HS lµm 1-2 lÇn - Cho lớp vừa hát vừa làm động tác * KÕt luËn: Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt ta cÇn tËp TD hµng ngµy 5- Cñng cè - dÆn dß: * Trò chơi: " Ai nhanh, đúng" C¸ch ch¬i: Cho tõng HS lªn nãi c¸c bé phËn - HS chơi theo hướng dẫn giáo viên ngoµi cña c¬ thÓ võa nãi võa chØ h×nh vÏ - Trong phút bạn nào đúng và nhiÒu lµ th¾ng cuéc + NhËn xÐt chung giê häc Thø n¨m ngµy 20th¸ng 9n¨m 2009 TiÕt + 2: b Häc vÇn (2): A- Mục đích yêu cầu: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m b - GhÐp ®­îc tiÕng be - Bước đầu nhận thức môi liên hệ chữ với tiếng để vật, vật vật - Những lời nói tự nhiên theo nội dung, các hoạt động học tập khác trẻ em và cña c¸c vËt B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng cã kÎ « li - Sợi dây để minh hoạ nét cho chữ b -Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng: bÐ, bª, bãng, bµ - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi: Chim non, gÊu, voi, em bÐ ®ang häc, hai b¹n g¸i ch¬i xếp đồ C- Các hoạt động dạy - học: 16 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười I- KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ e - §äc ch÷ e - GV nhËn xÐt sau kiÓm tra vµ cho ®iÓm II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- D¹y ch÷ ghi ©m: a- NhËn diÖn ch÷: - ViÕt b¶ng ch÷ b (®©y lµ ch÷ b in) - GV gµi ch÷ (b) cho HS quan s¸t ? Ch÷ (b) gåm mÊy nÐt? - Cho häc sinh t×m vµ gµi ©m b võa häc ? Ch÷ (b) vµ ch÷ (e) gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? - HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - vài em đọc - HS quan s¸t (b) - Ch÷ (b) gåm nÐt: nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt th¾t, cao 5li - Gièng: nÐt th¾t cña e vµ nÐt khuyÕt trªn cña b - Kh¸c: ch÷ b cã thªm nÐt th¾t b- Phát âm và đánh vần tiếng: - GV ph¸t ©m mÉu (gi¶i thÝch) - GV theo dâi, chØnh söa + T×m ch÷ ghi ©m e ghÐp bªn ph¶i ch÷ b? - GV viÕt lªn b¶ng: be + Nªu vÞ trÝ cña c¸c ch÷ tiÕng? + Hướng dẫn cách đánh vần bê - e - be - GV theo dâi, chØnh söa c- Hướng dẫn viết chữ trên bảng - ViÕt mÉu, nãi quy tr×nh viÕt - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m (Nhãm, CN, líp) - HS thực hành đồ dùng - HS t×m vµ gµi - be có âm b đứng trước âm e đứng sau - HS đánh vần (CN, lớp, nhóm) - HS đọc trơn: b-be - HS t« ch÷ trªn kh«ng - HS viÕt b¶ng ch÷ b xong viÕt ch÷ be - GV theo dâi, nhËn xÐt, chØnh sö TiÕt 17 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười - LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: - §äc l¹i bµi tiÕt (GSK) - GV theo dâi, nhËn xÐt, chØnh söa b- LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: - GV hướng dẫn cách viết - KiÓm tra t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót - Giao viÖc - GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu - Chấm điểm để động viên số bài - Nªu vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn - NhËn xÐt chung bµi viÕt NghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: Chủ đề: Việc học tập cá nhân Bước 1: Hoạt động nhóm - Cho HS më SGK, nªu nhiÖm vô GV theo dõi, hướng dẫn Bước 2: Hoạt động lớp - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS chØnh chç ngåi, cÇm bót - HS tËp viÕt tõng dßng theo yªu cÇu cña GV Lớp trưởng điều khiển - HS QST & th¶o luËn nhãm - Từng nhóm HS đứng lên hỏi và trả lời - GV theo dõi và hướng dẫn HS trả lời và nói trước lớp - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, bæ xung thµnh c©u Bước 3: GV nêu câu hỏi + Ai ®ang häc bµi ? + Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? + B¹n voi ®ang lµm g× ? + Ai ®ang kÎ vë ? + Hai b¹n g¸i ®ang lµm g× ? + C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Chim chÝch choÌ ®ang häc bµi - B¹n thá ®ang tËp viÕt ch÷ e - B¹n voi ®ang häc bµi - B¹n g¸i ®ang kÎ vë - Ch¬i trß ch¬i - Gièng: Ai còng ®ang tËp trung vµo viÖc häc tËp - Kh¸c: c¸c bµi kh¸c , c¸c c«ng viÖc kh¸c - Nãi vÒ viÖc häc tËp cña tõng c¸ nh©n + Chủ đề chuyện nói hôm là gì ? 4- Cñng cè dÆn dß: Trß ch¬i: T×m ch÷ võa häc Cách chơi: GV gắn lên bảng các chữ yêu cầu - Các nhóm cử đại diện tham gia chơi HS lªn t×m ch÷ cã ©m võa häc vµ g¹ch ch©n 18 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười - Cho HS đọc lại bài - NhËn xÐt chung giê häc - §äc bµi, tËp viÕt ch÷ võa häc vë « li theo yªu cÇu - Lớp đọc bài (2 lần) TiÕt 3: Thñ c«ng (1): Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng A- Môc tiªu: - HS n¾m ®­îc sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô m«n häc - BiÕt ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a - KÓ ®­îc tªn c¸c dông cô cña m«n häc - GV häc sinh yªu thÝch m«n häc B- ChuÈn bÞ: Giáo viên: Các loại giấy mầu, bìa, kéo, hồ dán, thước kẻ Häc sinh: Dông cô häc thñ c«ng C- Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng, sách - HS b¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê - GV nhËt xÐt sau kiÓm tra III- D¹y häc bµi míi: 1- giíi thiÖu bµi ( ghi gi¶ng) 2- Gi¬i thiÖu giÊy, b×a - Gi¬ tê giÊy cho HS quan s¸t vµ nãi" §©y lµ tê giÊy" + Giấy này dùng để làm gì ? - Gi¬ tiÕp cho HS xem mét sè lo¹i giÊy mµu, mÆt sau cã dßng kÎ « li + Giấy này có dùng để viết không ? + Vậy dùng để làm gì ? - Gi¬ cho HS xem mét sè tÊm b×a vµ nãi:" §©y lµ b×a" + B×a cøng hay mÒm ? + Bìa dùng để làm gì ? GV nói: Giấy và bìa làm từ tre nøa + GiÊy vµ b×a cã g× gièng vµ kh¸c - HS lấy đồ dùng, sách để lên bàn cho GVKT - HS quan s¸t mÉu - Giấy dùng để viết - Kh«ng - Dùng để xé, dán, cắt hoa - HS chó ý nghe - HS sê vµo tê b×a vµ tr¶ lêi - §Ó lµm tê b×a ë ngoµi c¸c quyÓn s¸ch vµ dïng bäc bªn ngoµi vë - Gièng: §Òu lµm b»ng tre, nøa 19 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười - Khác: Bìa dày có nhiều màu, dùng để bọc + Giấy mỏng dùng để viết - HS xem để phân biệt phần bìa và - Cho HS xem quyÓn s¸ch tiÕng viÖt phÇn giÊy - Mét sè HS nªu - HS thùc hµnh theo yªu cÇu 3- Thùc hµnh: - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu HS lấy đúng - GV giơ đồ dùng và yêu cầu HS nêu tªn gäi - GV theo dâi, nhËn xÐt 4- Cñng cè - dÆn dß: - HS nªu + H«m chóng ta häc bµi g× ? - Ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a + Qua bµi em n¾m ®­îc ®iÒu g× ? - ChuÈn bÞ cho bµi TiÕt 4: To¸n (3): H×nh vu«ng, h×nh trßn A- Môc tiªu: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật B- §å dïng d¹y häc: - sè h×nh vu«ng, h×nh trßn ( gç, nhùa) cã mµu s¾c, kÝch cì kh¸c - sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn C Các hoạt động dạy - học: I Ôn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: - Häc bµi Ýt - nhiÒu h¬n + Giờ trước ta học bài gì ? - sè HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ - Gọi số HS so sánh nhóm đồ vật GV - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm III- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ - HS quan s¸t mÉu nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng" - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng - H×nh vu«ng cã c¹nh - c¹nh b»ng - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa + H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh + C¹nh cña h×nh vu«ng ntn ? 20 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Nậm Mười + Em biết đồ vật nào có dạng hình - HS sử dụng hộp đồ dùng vu«ng ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng 2- Giíi thiÖu h×nh trßn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn" - H×nh trßn lµ nÐt cong kÝn + Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? - Bánh xe đạp, miệng cốc, miệng chậu + Em biÕt nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn ? - HS sử dụng hộp đồ dùng - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn 3- LuyÖn tËp: - Cho HS më s¸ch - HS më SGK to¸n Bµi (8) - GV nªu yªu cÇu vµ giao viÖc - HS dïng bót mµu vµ t« vµo c¸c h×nh - L­u ý HS kh«ng t« chêm ngoµi vu«ng - Theo dâi vµ uèn n¾n Bµi (8) - HD tương tự bài - HS t« mµu vµo h×nh trßn L­u ý: H×nh cuèi mçi h×nh trßn t« mµu Bµi (8) - HD vµ giao viÖc L­u ý: T« kh«ng chêm ngoµi, mçi h×nh t« - HS t« mµu theo HD mµu - GV theo dâi vµ uèn n¾n Bµi 4(8) - HS quan s¸t h×nh - GV chuÈn bÞ giÊy cã d¹ng nh­ h×nh - Ta gÊp h×nh vu«ng nµy chång lªn h×nh bµi råi ph¸t cho HS vu«ng + làm nào để có các hình vuông ? - HS thùc hµnh - GV theo dâi vµ chØnh söa 4- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: - HS ch¬i trß ch¬i - GV vÏ sè h×nh kh¸c lªn b¶ng cho HS thi t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt _ Thø s¸u ngµy 21th¸ng n¨m 2009 21 GiaoAnTieuHoc.com