Lên lớp: Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: GV viết các âm , vần, tiếng ,từ lên bảng HS đánh vần và đọc trơn Bê bề bế Bờ – ê- bê- huyền bề Ve vè vẽ Bé vẽ bê Bế bé -YC học sinh đánh vần và đ[r]
(1) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A - TuÇn Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn : DAÁU HOÛI- DAÁU NAËNG I.Muïc tieâu HS nhận biết dấu và hỏi, nặng Bieát gheùp tieáng beû, beï Biết dấu và hỏi, nặng tiếng vật, đồ vật Phát triển lời nói tự nhiên theo nôïi dung II.Đồ dùng dạy học Bảng kẻ ô, các vật tựa hình dấu hỏi, nặng Tranh minh họa các tiếng: giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi III.Các hoạt động dạy học GV HS Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.KTBC Daáu / Các em đã học bài gì ? GV gọi HS đọc bài SGK, kết hợp Đọc + pt : HS đọc bài bảng: b, e, bé HS vieát vaøo baûng GV cho HS vieát baûng con: beù GV nhaän xeùt tieát hoïc 3.Bài HS quan aùt GV vieát leân baûng daáu hoûi vaø noùi: Đọc: 15 HS - nhóm Daáu hoûi laø neùt moùc HS quan saùt GV đưa dấu hỏi mẫu vật để HS có ấn tượng Móc câu đặt ngược Daáu hoûi gioáng vaät gì ? GV vieát leân baûng daáu naëng vaø noùi: HS quan aùt Đọc: 15 HS - nhóm Daáu hoûi laø moät chaám GV đưa dấu nặng mẫu vật để HS quan sát HS có ấn tượng Tieáng beû Khi theâm daáu hoûi vaøo tieáng be ta coù tieáng gì ? HS gheùp tieáng beû GV yeâu caàu HS gheùp tieáng beû ÑV+ PT: 15HS Đọc : HS – nhóm Khi theâm daáu naëng vaøo tieáng be ta beï Gi¸o viªn so¹n : Ng« Thị Phương GiaoAnTieuHoc.com (2) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A coự tieỏng gỡ ? GV yeâu caàu HS gheùp tieáng beï HS gheùp tieáng beï GV chữa lỗi phát âm cho HS ÑV+ PT: 15HS Đọc : HS – nhóm GV h/d HS vieát daáu hoûi, ngaõ : HS vieát vaøo baûng GV h/d viết chữ bẻ: Viết chư ghi HS vieát vaøo baûng âm b, sau đó viết nối nét với chữ e Cuoái cuøng vieát daáu ? treân e bẹ: Viết chư ghi âm b, sau đó viết HS viết vào bảng nối nét với chữ e Cuối cùng viết dấu e TIEÁT 4.Luyeän taäp *Luyeän noùi: -Các tranh này có gì giống Đều có tiếng bẻ ? -Các tranh này có gì khác Các hoạt độngrất khác nhau ? số HS trả lời -Em thích tranh nào nhất?Vì sao? số HS trả lời *Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi: -Trước đến trường, em có sửa laïi quaàn aùo goïn gaøng khoâng ? Coù số HS trả lời giúp em việc đó không? -Em thường chia quà cho Coù Ba ( meï, anh, chò ) người không? Hay em thích dùng mình? Beû gaõy, beû gaäp, beû tay laùi -Nhaø em coù duøng baép khoâng? Ai hái bắp trên đồng mang nhà? Đọc + PT : 15 HS – ĐT -Tiếng bẻ còn dùng đâu nữa? *Luyện đọc GV yêu cầu HS đọc bài SGK, HS thực kết hợp đọc bài bảng soá HS tìm *Luyeän vieát GV yêu cầu HS viết bài vào 5.Cuûng coá, daën doø Gi¸o viªn so¹n : Ng« Thị Phương GiaoAnTieuHoc.com (3) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A GV nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng Về nhà học bài Xem trước bài -To¸n : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: nhaän bieát hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc II.Đồ dùng dạy học số hình vuông, hình tròn, hình tam giác bìa Que tính , số đồ vật có mặt hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc III.Các hoạt động dạy học: GV HS Lớp hát 1.KTBC Các em đã học bài gì ? Hình tam giaùc GV yeâu caàu HS tìm hình tam giaùc caùc HS thöc hieän hình maø GV ñaët treân baøn GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Bài GV giới thiệu – ghi tựa soá HS nhaéc Baøi 1: GV yeâu caàu HS toâ maøu vaøo caùc hình Mỗi nhóm tô loại hình theo Löu yù: caùc hình gioáng neân toâ cuøng maøu Baøi 2: GV h/d HS duøng hình vuoâng vaø hình yeâu caàu cuûa GV tam giác để ghép thành hình HS lớp cùng thưc GV theo dõi, giúp HS chưa hoàn thành GV yêu cầu HS dùng que tính để xếp thành hình vuoâng, hình tam giaùc 4.Cuûng coá, daën doø Gi¸o viªn so¹n : Ng« Thị Phương GiaoAnTieuHoc.com (4) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A GV cho HS thi ủua tỡm hỡnh vuoõng, HS lớp thực hình tròn , hình tam giác các đồ vật -Gi¸o ¸n chiÒu - To¸n H×nh vu«ng , h×nh trßn , h×nh tam gi¸c ( tiÕt ) I Môc tiªu : - HS tiÕp tôc cñng cè vÒ h×nh vu«ng , h×nh trßn ,h×nh tam gi¸c - HS biết dùng các hình đã học để ghép thành hình theo mẫu - GD HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y häc : GV :Bộ đồ dùng toán lớp ;1 số vật có dạng hình vuông , hình tròn và hình tam gi¸c HS : Bé TH to¸n III C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : ThÇy Trß ổn định tổ chức : - HS h¸t KT bµi cò : - HS nêu các hình đã học : hình vuông , h×nh trßn , tam gi¸c 3.¤n : h×nh vu«ng , h×nh trßn , h×nh tam gi¸c a H§1:¤n h×nh vu«ng Bµi VBT to¸n - HDH S thùc hiÖn bµi tËp vµo vë BT - Thùc hiÖn bµi tËp ë vë BT - Nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - Nh¾c l¹i yªu cÇu bµi tËp – NX - Hướng dẫn HS tô màu - Thùc hiÖn t« mµu vµo vë BT b H§2: ¤n h×nh trßn - BT2 VBT - Hướng dẫn HS tô màu vào hình có VBT - T« mµu vµo h×nh : - Giúp đỡ HS yếu - H×nh vu«ng , h×nh trßn - Cho HS thùc hiÖn - Hướng dẫn HS tô màu - Thùc hiÖn a H§3: ¤n h×nh tam gi¸c - GV cho HS xÕp h×nh tam gi¸c = que tÝnh - Cho HS thùc hµnh vµo bé TH to¸n - HD thùc hiÖn b»ng bé thùc hµnh to¸n H§ nèi tiÕp : - HS thùc hiÖn a Trß ch¬i : thi t×m h×nh vu«ng , h×nh trßn , h×nh tam gi¸c cã nhµ , ë líp b GV nhËn xÐt giê Gi¸o viªn so¹n : Ng« Thị Phương GiaoAnTieuHoc.com (5) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A * Tuyên dương HS nêu nhiều vật có dạng hình vuông , hình tròn hình tam giác nhÊt c DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi TiÕng ViÖt : ¤n bµi 4: ? ( tiÕt ) I Môc tiªu : - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ®îc c¸c dÊu : ? - Biết đánh dấu ? vào đúng vị trí tiếng - GD HS cã ý thøc häc bé m«n II ThiÕt bÞ d¹y häc : GV : - Vë tËp viÕt - b¶ng phô ghi dÊu : ? HS : Vë tËp viÕt , vë BTTV III C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò ổn định tổ chức : - HS h¸t Kiểm tra : HS đọc : ? - §äc : ? - Mở đồ dùng học tập cài vào cµi dÊu hái , nÆng ( ? ) ¤n dÊu : ? - Cho HS đọc ? - Cho HS đọc theo nhóm - Cho HS đánh vần tiếng : bẻ , bẹ - HS đánh vần theo nhóm , cá nhân - NhËn xÐt - Cho HS viÕt bÎ , bÑ vµo b¶ng - ViÕt vµo b¶ng : bÎ , bÑ - Cho HS viÕt vµo vë « ly ViÕt dßng bÎ , bÑ vµo vë « ly - Giúp đỡ HS yếu - Cho HS luyÖn viÕt vµo vë BTTV - Giúp đỡ các em viết còn chậm C¸c H§ nèi tiÕp a Trß ch¬i : thi ®o¸n nhanh c¸c nÐt c¬ b¶n b GV nhËn xÐt giê c DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi -Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 Tiếng Việt : DAÁU HUYEÀN- DAÁU NGAÕ I.Muïc tieâu HS nhận biết dấu huyền, dấu ngã Bieát gheùp tieáng beø, beõ Biết dấu dấu huyền, dấu ngã tiếng vật, đồ vật Phát triển lời nói tự nhiên theo nôïi dung Gi¸o viªn so¹n : Ng« Thị Phương GiaoAnTieuHoc.com (6) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A II.ẹoà duứng daùy hoùc Bảng kẻ ô, các vật tựa hình dấu huyền, dấu ngã Tranh minh họa các tiếng: dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, võng Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: beø III.Các hoạt động dạy học: GV HS Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.KTBC Daáu hoûi, naëng Các em đã học bài gì ? Đọc + pt : HS GV gọi HS đọc bài SGK, kết hợp đọc bài bảng HS vieát vaøo baûng GV cho HS vieát baûng con: beû, beï GV nhaän xeùt tieát hoïc 3.Bài * Giới thiệu dấu huyền HS quan aùt GV vieát leân baûng daáu huyeàn vaø noùi: Đọc: 15 HS - nhóm Daáu huyeàn laø neùt nghieâng traùi HS quan saùt GV đưa dấu huyền mẫu vật để HS có ấn tượng Các thước kẻ đặt xiên Daáu huyeàn gioáng vaät gì ? * Giới thiệu dấu ngã HS quan aùt GV vieát leân baûng daáu ngaõ vaø noùi: Đọc: 15 HS - nhóm Daáu ngaõ laø neùt moùc où ñuoâi ñi leân GV đưa dấu ngã mẫu vật để HS HS quan sát có ấn tượng Cái đòn gánh, làn sóng gió to, … Daáu ngaõ gioáng vaät gì ? Lớp hát Tieáng beø, beõ GV cho HS giaûi lao Khi theâm daáu huyeàn , daáu ngaõ vaøo HS gheùp tieáng beø, beõ tieáng be ta coù tieáng gì ? ÑV+ PT: 15HS GV yeâu caàu HS gheùp tieáng beø, beõ Đọc : HS – nhóm GV chữa lỗi phát âm cho HS GV cho HS tìm các vật, vật chæ baèng tieáng beø HS thảo luận nhóm để tìm: bè nhóm, bè chuoái, to beø beø, thuyeàn beø,… HS vieát vaøo baûng HS vieát vaøo baûng Gi¸o viªn so¹n : Ng« Thị Phương GiaoAnTieuHoc.com (7) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A GV h/d HS vieỏt daỏu huyeàn, ngaừ : GV h/d viết chữ bè: Viết chữ ghi âm HS vieát vaøo baûng b, sau đó viết nối nét với chữ e Cuối cuøng vieát daáu \ treân e bẽ: Viết chư ghi âm b, sau đó viết nối nét với chữ e Cuối cùng viết dấu ngã soù HS phaân tích treân e TIEÁT 4.Luyeän taäp *Luyeän noùi: Bè nước -Bè trên cạn hay nước ? -Thuyeàn khaùc beø theá naøo ? Chở hàng -Bè dùng để làm gì ? Chở than, gỗ -Bè thường chở gì ? Cheøo ( laùi ) beø -Những người tranh laøm gì ? *Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi: -TaÏi phải dùng bè mà không dùng Vì bè chở nhiều thuyeàn ? số HS trả lời -Em đã thấy bè chưa? số HS trả lời -Quê em có thường bè ? *Luyện đọc Đọc + PT : 15 HS – ĐT GV yêu cầu HS đọc bài SGK, kết hợp đọc bài bảng *Luyeän vieát HS thực GV yêu cầu HS viết bài vào 5.Cuûng coá, daën doø soá HS tìm GV yeâu caàu HS tìm tieáng vaø daáu có báo, tin GV nhaän xeùt – tuyeân döông Về nhà học bài Xem trước bài Tiếng Việt §äc, viÕt :Bµi 2, ( tiÕt) I.Muïc tiêu: -Luyện đọc và tô đúng, ø đẹp bài 2, Gi¸o viªn so¹n : Ng« Thị Phương GiaoAnTieuHoc.com (8) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A -Vieỏt ủuựng, vieỏt ủeùp, ủuựng ủoọ cao, ủeàu neựt, ủửa buựt theo ủuựng quy trỡnh vieỏt -Cách đúng khoảng cách các chữ II Đồ dùng dạy học: -Baûng con, phaán, luyện vieát III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn viết: -Vieát baûng -Giaùo vieân treo baûng coù vieát baøi maãu: +Bài gồm chữ nào ? +HS đọc tên các chữ, nét VD: Chữ b, bÐ +Cho HS đọc tên +Độ cao chữ ghi âm b, bÐ ? +Khoảng cách các chữ nào? -Học sinh nhắc lại tựa -Giaùo vieân vieát maãu: - Giáo viên nhắc lại cách viết lần -Hoïc sinh vieát baûng c/ Hoïc sinh vieát: -2 hoïc sinh -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi tö theá ngoài vieát? -Thực hành viết bảng -Cho học sinh viết vào hàng -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ d/ Giaùo vieân chaám baøi: -Sửa chữa, khen ngợi, động viên -Thẳng lưng, không tì ngực, không cúi e/ Nhaän xeùt cuoái tieát: sát, nghiêng -GV nhaän xeùt tieát hoïc IV Cuûng coá, daën doø: -Khen học sinh viết bài có tiến bộ.-Ai chưa xong thì buổi hai viết tiếp To¸n : CAÙC SOÁ 1, 2, I.Muïc tieâu Giuùp HS: Có khái niệm ban đầu về1, 2, ( số là đại diện cho lớp các nhóm đối tượng có cùng số lượng ) Biết đọc, biết viết các số Biết đếm từ đến 3, từ đế Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2, đồ vật và thứ tự các số 1, 2, phận đầu dãy số tự nhiên II.Đồ dùng dạy học Gi¸o viªn so¹n : Ng« Thị Phương GiaoAnTieuHoc.com (9) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A Caực nhoựm coự 1, 2, ủoà vaọt cuứng loaùi: thoỷ, boõng hoa, hỡnh tam giaực, hỡnh troứn tờ bìa, trên tờ bìa đã viết sẵn các số1, 2,3 tờ bìa, trên tờ bìa vẽ sẵn chấm tròn, chấm tròn, chấm tròn III.Các hoạt động dạy học GV HS 1.OÅn ñònh Lớp hát 2.KTBC Các em đã học bài gì ? Luyeän taäp GV yêu cầu HS tìm hình vuông, hình HS thực theo yêu cầu GV tròn, hình tam giác các hình để trên baøn GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Bài soá HS nhaéc GV giới thiệu – ghi tựa HS quan saùt Giới thiệu số 1: GV gaén leân baûng moâ hình coù boâng hoa, buùp beâ, hình troøn HS quan saùt vaø laéng nghe GV vào các nhóm đồ vật neâu: boâng hoa, buùp beâ, hình troøn … có số lượng là một, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó Số viết chữ số một, viết sau… ( vieát soá leân baûng ) Giới thiệu số 2, số 3: GV giới thiệu tương tự số GV gắn lên bảng , h/d HS dựa vào hình vẽ để đếm HS quan saùt HS chæ vaøo hình veõ caùc coät oâ vuoâng để đếm từ đến ( một, hai, ba ), đọc ngược lại ( ba, hai, moät ) Gi¸o viªn so¹n : Ng« Thị Phương GiaoAnTieuHoc.com (10) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A THệẽC HAỉNH Baøi 1: GV yeâu caàu HS vieát soá Baøi 2: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Baøi 3: GV h/d HS neâu yeâu caàu cuûa baøi theo cụm hình vẽ Chẳng hạn, cho HS quan sát hình vẽ thứ nhất, hỏi: Đó các em biết, các em phải làm gì? GV theo dõi, sửa chữa 4.Cuûng coá, daën doø GV tổ chức trò chơi: Nhận biết số lượng GV giơ bìa có vẽ một( hai, ba ) chaám troøn GV nhaän xeùt - tuyeân döông HS lớp thực hiên soá HS neâu yeâu caàu Cả lớp làm bài HS leân baûng laøm HS quan saùt Xem coù maáy chaám troøn roài vieát soá thích hợp HS laøm baøi HS theo doõi HS thi ñua giô taám bìa coù ghi soá töông ứng Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn : Be beø beù beû beõ be IMôc tiªu Học sinh nhận biết các chữ e, b các dấu /, \, ?, , Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng có âm và dấu đã học Biết ghép âm, tạo tiếng có nghĩa Phân biệt các vật, việc, người quasự thể khác dấu Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt qua các hoạt động học Tự tin hoạt động luyện noùi II ChuÈn bÞ Baûng oân : b, e, be beù beø beû beõ beï Caùc maãu tranh veõ traang 14, 15 SGK III/ Các hoạt động Dạy – Học 10 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (11) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (6’) a Kieåm tra mieäng Đọc bài cá nhân theo yêu cầu Đọc bài SGK phaàn cuûa giaùo vieân Phaàn khung daáu huyeàn Phaàn khung daáu ngaõ Vieát baûng b Kieåm tra vieát Beø beõ Đọc học sinh viết bảng c Nhaän xeùt 2/ BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Để giúp các em khắc sâu kiến thức đã học Hôm chúng ta học bài ôn taäp caùc noäi dung sau Ghi tựa bài Be bè bé bẻ bẽ bẹ OÂn Taäp Ôn luyện các tiếng và dấu đã Muïc tieâu : Nhận biết , đọc đúng, phân tích đúng tiếng be, bé, bè, bẻ, bẽ, bẹ, Phương pháp :Trực quan đàm thoại Gaén tieáng maãu: be - Coâ coù tieáng gì ? - Phaân tích tieáng be ? Gaén tranh maãu - Tranh veõ gì ? - Cô gắn tiếng gì tranh Gaén vaät maãu - Ñaây laø maãu vaät gì ? Bẹ lá : em thường thấy thân cây chuối và cây dừa Gaén tranh - Tranh các em đã nhìn thấy baøi hoïc naøo? - Cô gắn tiếng gì tranh - Hình thức : Học theo lớp Tieáng be Có âm : âm b đứng trước, âm e đứng sau Veõ beù Tieáng beù Beï laù Daáu ? 11 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (12) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A - Vỡ gaộn tieỏng beỷ Gaén tranh - Đọc đồng - Đọc các tiếng trên bảng - Ghi bảng be và trả lời * Nhaän xeùt vò trí daáu Vieát caùc khung oâ haøng treân : b, e, \ , / , , - Coù aâm b, aâm e muoán coù tieáng be - Khoâng coâ laøm sao? - ……… ngang - Cô mời bạn ghi bảng - Ở trên - Oâ coù daáu khoâng? - Tieáng be laø tieáng coù gì? - Ở - Nhìn vaøo caùc oâ cho coâ bieát thaùnh - Thực em, em / , \ , ? , , viết vị trí nào tieáng ? - cá nhân đồng - Thanh naëng ? - Cô mời bạn ghép các dấu đã học vào tiếng be để tạo tieáng - Luyện đọc trơn các tiếng khung HOẠT ĐỘNG : Hình thức : Đôi bạn Tìm tiếng từ ứng dụng Muïc tieâu : Tìm đúng và nhận biết các từ ứng dụng có âm e đã học Phương pháp :Thực hành Gaén maãu tranh deâ - Con deâ noù keâu nhö theá naøo? Cô có từ be be - Những vật nho nhỏ xinh xinh người ta coøn goïi laø gì? (minh hoïa maãu) Có từ be be viết bảng - Từ ứng dụng cô giới thiệu đó là Luyện đọc cá nhân – đồng từ bè bè (viết bảng) - Be be : Chæ cac ño vat khong gon gang Đọc mẫu : e be be beø beø beù beù 13 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (13) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A HOAẽT ẹOÄNG :Luyeọn vieỏt baỷng Hình thức : Rèn luyện cá nhân Muïc tieâu : - Thực viết bảng Viết đúng các tiếng be, bé, bèm beûm beõm neï Phương pháp :Trực quan diễn giải, thực hành Viết mẫu tiếng và hướng dẫn qui trình viết giống các tiếng đã học Hoûi : Vò trí caùc daáu 4.Troø chôi cuûng coá Hình thức : Nhóm, thi đua tham gia trò Muïc tieâu : chôi Kiểm tra hình thức đã học Caùc tieáng caàn gaén Phöông phaùp :Troø chôi Be beù beø beû beõ beï a Nội dung : Chuyền thư gắn đúng tiếng tranh b Luaät chôi : Chuyeàn thö coù noäi dung tiếng ứng tranh dứt bài hát Đọc thư và thực c Hoûi : - Đọc các tiếng tranh - Nêu tên các dấu và âm đã học -Tiếng Việt : ÔN DẤU THANH / , ? , ,\ , ~ Luyện đọc, viết be, bè, bẽ, bẻ, bẹ I/Mục tiêu: Giúp HS: - Luyện kỹ đọc, viết dấu đó -Luyện đọc bài ôn tập be, bè ,bé, bẽ, bẻ, bẹ Viết các chữ be ghép với dấu đã học II/ Các hoạt đợng dạy học : 1/ Giới thiệu bài: GV GT tên bài và ghi bảng HS nhắc lại tên bài GIÁO VIÊN HỌC SINH 2/ Đọc dấu thanh: -GV chép bảng dấu đó, HS bổ -Cho HS kể tên các dấu đã học -Gọi em đọc bài dấu sung, GV chốt lại tên dấu đã học huyền, em còn lại đọc bài dấu ngã -Lớp nghe nhận xét- GV bổ sung ,chữa lỗi, cho điểm 14 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (14) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A -Yờu cầu tốc độ đọc HS khỏ giỏi nhanh - Cho HS viết dấu huyền, ngã vào HS TB, yếu.( HS yếu cho phép đánh bảng GV chữa lỗi vần đọc) - Cho HS viết dấu huyền, ngã vào 3/ Viết dấu thanh: Cho HS luyện viết vở, dấu dòng dấu sắc, hỏi, nặng trên bảng -GV lưu ý HS vị trí các dấu đó trên dòng kẻ, cho HS nhắc lại nhiều lần -GV theo dõi, sửa sai.- Thu 7-9 bài, chấm, nhận xét 4/GV hướng dẫn cách viết -GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại quy trình viết chữ: be, bè ,bé, bẽ, bẻ, bẹ - GV cùng lớp theo dõi nhận xét, sửa sai đánh giá 5/ HS luyện viết chữ : be, bè ,bé, bẽ, HS quan sát ghi nhớ cách viết ,gọi lần bẻ, bẹ lượt em đọc các chữ trên bảng - GV theo dõi sửa sai - HS nhắc lại độ cao, độ rộng chữ e,b, -Thu 7-10 bài chấm, nhận xét điểm đặt bút, điểm dừng bút các chữ, các chữ -HS luyện viết chữ dòng , HS khá 4/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết giỏi viết chữ dòng học.Dặndò: Về nhà đọc lại bài ôn: be bé, bẻ, bẹ … To¸n : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: -Nhận biết số lượng1, 2, -Đọc, viết các số từ dến II.Các hoạt dộng dạy học: GV 1.OÅn ñònh 2.KTBC Các em đã học bài gì ? GV gọi HS đếm xuôi từ đến và ngược lại GV gaén leân baûng: HS Lớp hát Soá 1, 2, HS thực đếm HS lên viết số vào ô vuông 15 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (15) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A GV nhaõùn xeựt 3.Bài Nhận biết số lượng viết số thích hợp HS laøm baøi Baøi 1: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Viết số thích hợp vào chỗ chấm GV h/d HS tự đánh giá kết quả, HS lớp làm bài làm đúng bài thì tuyên dương Baøi 2: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu HS đọc cuûa baøi Sau làm bài, gọi HS đọc dãy HS khác nhận xét Viết số thích hợp soá( moät, hai, ba ) Đọc dãy số theo thứ tự xuôi ngựơc HS laøm baøi (moät, hai, ba; ba, hai, moät ) HS nhìn nhóm hình vuông trên hình Baøi 3: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu veõ, neâu: “hai vaø moät laø ba”, “moät vaø hai cuûa laø ba” baøi HS viết vào GV cho HS laøm baøi GV h/d HS chữa bài: Một nhóm hai HS đọc hình vuoâng( vieát soá ), moät nhoùm moät hình vuoâng( vieát soá 1), caû hai nhoùm coù ba hình vuoâng( vieát soá ) Bài 4: GV h/d HS viết số theo thứ tự HS thi đua giơ các tờ bìa có số tương GV gọi HS đọc kết viết số: “một, ứng hai ba, moät, hai ba” 4.Cuûng coá Trò chơi: Nhận biết số lượng GV giơ bìa có vẽ một( hai, ba) chaám troøn Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 Tiếng Việt : eâ - v A.MỤC TIÊU -HS đọc ê, v, bê, ve và câu ứng dụng -Viết ê, v, bê, ve ( viết ½ số dòng quy định tập viết) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé -Hs khá giỏi: +Bước đàu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK + Viết đủ số dòng quy định tập viết 16 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (16) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A C.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết bè, bẽ, bé, bẹ, bẻ hs đọc và viết, lớp viết bảng Nhận xét cho điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Dạy âm và chữ ghi âm *Nhận diện chữ -Ghi bảng chữ e, gọi hs đọc lại -Đọc cá nhân -Thêm dấu mũ và nói đây là âm ê -Cho hs so sánh e và ê -…ê khác e có dấu mũ trên *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu -Đọc em -Viết bảng bê, gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài -…b trước ê sau -Ghép tiếng bê và đọc -Đánh vần nào? -…bờ-ê-bê -Gợi ý cho hs đánh vần -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ê,bê -Lần lượt viết vào bảng *Nhận diện chữ -Ghi bảng chữ v, gọi hs đọc lại Đọc cá nhân -Cho hs so sánh v và b *Phát âm và đánh vần -…v khác b có nét khuyết trên -Đọc mẫu -Viết bảng ve, gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài -Đọc em -…v trước e sau -Đánh vần nào? -Ghép tiếng ve và đọc -Gợi ý cho hs đánh vần -…vờ-e- ve -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs Hướng dẫn viết chữ Lần lượt viết vào bảng -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết e, ve *Đọc từ ứng dụng: Tìm tiếng mang âm và đọc Gv đọc mẫu và cho hs luyện đọc Tiết Luyện tập Luyện đọc - Chỉ bảng cho học sinh đọc - Đọc đồng thanh, cá nhân - Yêu cầu mở sách và đọc - mở sách và đọc phần sách 17 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (17) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A - Treo tranh và đọc cõu ứng dụng Luyện viết - Viết mẫu và hướng dẫn hs viết ê, v, bê, ve Luyện nói - Treo tranh và gợi ý Củng cố- dặn dò Trò chơi “ Ai nhanh hơn” - Đính bảng số tiếng có chứa ê, v - Tuyên dương đội tìm nhiều - Hướng dẫn hs học bài nhà - Xem trước bài - Nhận xét tiết học - Quan sát tranh nêu nội dung và đọc câu ứng dụng - Viết vào chữ dòng - Quan sát tranh và nói theo gợi ý giáo viên - Thi đua gạch chân tiếng có ê, v Tiếng Việt LUYỆN TIẾNG VIỆT: BÀI ê-v ( tiết ) I Mục tiêu Học sinh học được, viết ê v bê ve tiếng từ và câu ứng dụng bé vẽ bê Nói theo chủ đề bế bé -Biết ghép âm tạo tiếng, từ Nhận biết âm và chữ ê v tiếng, từ, câu II Lên lớp: Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: GV viết các âm , vần, tiếng ,từ lên bảng HS đánh vần và đọc trơn Bê bề bế Bờ – ê- bê- huyền bề Ve vè vẽ Bé vẽ bê Bế bé -YC học sinh đánh vần và đọc trơn -Tìm câu tiếng có âm ê Bê -Phân tích tiếng bế Tiếng bế có âm b đứng trước âm ê đứng sau sắc đặt trên âm ê Lưu ý: Đối với học sinh yếu yêu cầu đánh vần tiếng -Gọi học sinh luyện đọc theo nhóm, cá nhân lớp Hoạt động 2: Luyện viết + Con chữ ê cao đơn vị ? dòng + Con chữ ê có nét ?chữ tiếng “bê” gồm có chữ ? -GV viết mẫu : Đặt bút đường kẻ Viết chữ e nét thắt cao dòng li, 18 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (18) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A lia bỳt viết dấu ^ đường kẻ Điểm kết thúc viết xong ^ -Đặt bút trên đường kẻ 2, viết chữ b cao dòng li, rê bút viết chữ ê cao dòng dòng li điểm kết thúc viết xong chữ ê -GV viết bảng + Con chữ v gồm nét ? -Yêu cầu HS tìm âm v thực hành dòng Nhận xét Có âm v muốn có tiếng “ve” ta làm ? + Phân tích tiếng ve -Đọc mẫu : v _ e _ ve -Đính mẫu : + Con chữ v cao đơn vị ? + Chữ “ve” gồm chữ? -Viết mẫu và nêu : Đặt bút đường dòng kẻ 3, viết nét móc xuôi, rê bút viết nét thắt Điểm kết thúc đường kẻ -Đặt bút đường kẻ 3, viết chữ v cao dòng li, rê bút viết chữ e cao dòng li điểm kết thúc viết xong chữ e - To¸n : CAÙC SOÁ 1, 2, 3, 4, I.Muïc tieâu Giúp HS: Có khái niệm ban đầu vềsố4, Biết đọc, biết viết các số Biết đếm từ đến 5, từ đế Nhận biết số lượng các nhóm từ dến đồ vật và thứ tự của só dãy số 1, 2, 3, 4, II.Đồ dùng dạy học Các nhóm có 4, đồ vật cùng loại Mỗi số 1, 2, 3, 4, viết trên tờ bìa, que tính III.Các hoạt động dạy học: GV HS 19 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (19) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A 1.OÅn ủũnh Lớp hát 2.KTBC Các em đã học bài gì ? Luyeän taäp GV nêu các nhóm có từ đến đồ HS thực lên viết số tương ứng vaät: hình tam giaùc, hình vuoâng, hình HS nhìn số que tính để đọc số troøn GV giô : moät, hai, ba, ba, hai, moät que HS vieát vaøo baûng tính GV đọc số: số một, số hai, số ba GV nhaän xeùt – ghi ñieåm soá HS nhaéc 3.Bài GV giới thiệu – ghi tựa HS quan saùt Giới thiệu số 4: GV gaén leân baûng hình vuoâng, hình tam giaùc, noùi: “Coù hình vuoâng, hình tam giaùc” HS quan saùt vaø laéng nghe HS nhận diện chữ số HS tìm vaø gaén soá vaøo baûng gaén GV noùi: hình vuoâng, hình tam giaùc có số lượng là bốn, ta dùng số bốn để số lượngcủa nhóm đồ vật, số bốn viết băbằng chữ số bốn GV viết số lên baûng: *Giới thiệu số 5: GV giới thiệu tương tự số GV gắn lên bảng , h/d HS dựa vào hình vẽ để đếm số HS thực đọc HS đọc dãy số ô vuông HS quan saùt 20 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (20) Giáo án lớp 1C – Trường Tiểu học Quỳnh Thắng A HS leõn vieỏt soỏ coứn thieỏu vaứo oõ troỏng 5 Gv h/d HS nêu đọc: ô vuôngmột, …, năm ô vuông – năm HS lớp thực hiệân Làm tương tự với cột bên phải soá HS neâu yeâu caàu GV ghi leân baûng Cả lớp làm bài 5 1 số HS đọc số dãy, các HS khác tự đánh gía, sửa chữa( có ) 5 HS leân baûng laøm HS quan saùt THỰC HAØNH Vieát soá Baøi 1: GV yeâu caàu HS vieát soá Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu bài Vì đếm đến Nhận biết số lượng viết số thích hợp HS laøm baøi GV gọi HS chữa bài GV có thể hỏi, chẳng hạn với dãy số số HS đọc các số viết dãy lớp tự đánh giá và chữa ( neáu coù ) HS theo doõi Ở ô đầu tiên phải viết số ? HS thi đua nối nhóm có số đồ vật với Vì phaûi vieát soá ? Bài 3: GV h/d HS nêu yêu cầu bài nhóm có số chấm tròn tương ứng nối với số tương ứng GV gọi HS chữa bài 4.Cuûng coá, daën doø GV dỈn vỊ nhà làm bài bài tập Gi¸o ¸n chiÒu - - Đạo đức :EM LAỉ HOẽC SINH LễÙP ( tiết 2) I.Muïc tieâu *HS biết được: Trẻ em có quyền có họ tên ,có quyền học Vào lớp 1,em có thêm nhiều bạn ,có thầy giáo –cô giáo ,trường lớp ,em học thêm nhiều điều lạ 21 Thị Phương Giáo viên soạn : Ngô GiaoAnTieuHoc.com (21)