Đang tải... (xem toàn văn)
Ngµy th¸ng Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh Lu ý ng¨n n¾p.. BiÕt cïng ngêi.[r]
(1)Chủ điểm nhánh: gia đình tơi Từ ngày10/11/2008 đến14/11/2008 Ngời soạn: Hồng Liễu
Tên hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu Lu ý
Đón trẻ, TD sáng Trẻ đứng đội hình hàng dọc theo tổ, tập theo băng nhạc trờng + ĐT1: Hai tay vòng từ dới- lên trên- xuống dới
+ §T2: TËp cho cỉ
+ ĐT3: Tay đa trớc, lên cao
+ ĐT4: Nghiêng ngời sang hai bên + ĐT5: Cúi gập ngời phía trớc + ĐT6: Một chân đa trớc, khuỵu gối Điều hoà
( Tập vào ngày thứ 2,4,6) Tập tập nhịp điệu theo nhạc
Tr ng đội hình hàng dọc theo tổ, tập theo băng nhạc trờng +ĐT1: gà gáy
+§T2: Tay dang ngang- đa lên cao
+ĐT3: Nhún khuỵu gối kết hợp tay đa trớc- lên cao +ĐT4: Quay ngời sang bên
+ĐT5: Nhảy bật Điều hoà
- Tập " vịt" theo nhạc ( Tập vào ngày thứ 3,5) Trò chuyện đầu
tuần - Cô trẻ hát hát Bàn tay Mẹ - Các vừ hát hát nói ai?
- Trong gia đình có ai? Bố mẹ tên gì? Làm nghề gì? - Mọi ngời gia đình có u thơng khơng?
- Con làm để giúp đõ ngời gia đình? Hoạt dộng có
chủ đích Vẽ chân dung Tạo hình ngời thân gia ỡnh
MTXQ Trò chuyện ngày 20/11
LQVT So sánh chiều cao đối tợng
GDÂN DH: Nhà tơi NH: Tổ ấm gia đình
TC: Tai tinh GDTC VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang
TC: Cáo thỏ
Văn học Thơ: Em yêu nhà em
Hot ng gúc Cụ t chức góc chơi: Góc xây dung lắp ghép, góc gia đình, góc bác sỹ, góc nội trợ, Cơ giáo,
(2)+ Chuẩn bị: Đồ chơi góc gọn gàng, đủ số lợng cho trẻ ( trang trí góc gia đình gọn, đẹp mắt), tranh ảnh số đồ dùng gia đình
+ Yêu cầu: -Trẻ biết tên góc, vị trí góc chơi, thể hành động đặc trng vai chơi - Góc gia đình trẻ biết nhận vai chơi thể vai nhận
2 Góc nghệ thuật - Vẽ, tơ màu ngời thân gia đình
3 Góc học tập: Xem sách truyện, làm an bum gia đình HĐ ngồi trời HĐMĐ: Quan sát
giàn leo TCVĐ: Mèo đuổi chute.
Chơi tự do: ChơI với hột hạt, vòng, bao cát, phấn
HĐMĐ:Quan sát số tranh vẽ tờng TCVĐ: Cáo thỏ
Chơ tự do: xếp lá, hột hạt
HM: Quan sỏt cõy hoa giy TCVĐ: Tìm bạn Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoi tri
HĐMĐ: Thăm quan phòng bảo vệ
TCVĐ: Bắt chớc tạo dáng
Chi t do: Chơi đồ chơi trời
HĐMĐ: Quan sỏt cõy cau
TCVĐ : Bánh xe quay
Chơi tự do: Chơi đồ chơi trời Hoạt động chiều Trẻ vận động nhẹ nhàng theo băng nhạc chung trờng ( số hát chủ điểm " Gia
đình”
HDTC: Tìm ỳng s nh `
Bù Tạo hình cho trẻ nghi học
Dạy trẻ cách mặc
áo cách Ôn hát: Mời bạn ăn Nêu gng ngoan
Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Th hai 10/11 /2008 Hot ng chung
Tạo hình: VÏ ch©n dung ngêi th©n trong
gia đình (Đề tài)
1 KiÕn thøc:
- Trẻ biết thành viên gia đình Biết sử dụng kỹ học để vẽ ngời thân gia ỡnh
2 Kĩ năng:
- S dng cỏc kỹ vẽ nét cong tròn, nét thẳng, nét xiên để vẽ, trẻ vẽ sáng tạo, tô mầu đẹp
3 Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý , kính trọng ngời thân gia đình
Tranh mÉu: tranh
- TrỴ: vë vÏ, bót sáp màu
1 ễn nh- vo bi:
- Cô trẻ nghe nhạc hát bài: Ba nến 2 Néi dung:
- Các vừa hát hát gì? Trong hát có ai? Con kể gia đình cho lớp nghe
a Quan s¸t tranh mÉu.
- Bức chân dung vẽ ai? Bức tranh có đặc điểm gì? - Mọi ngời tranh có đạc điểm gì?
-Vẽ tranh chân dung vẽ nh nào? b Hớng dÉn trỴ vÏ:
- Hơm thích vẽ chân dung gia đình mình?
(3)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý - Cô bao quát, hng dÉn trỴ vÏ
- Giúp đỡ trẻ yếu cần thiết d Nhận xét sản phẩm:
Cô trng bày sản phẩm trẻ cho líp cïng quan s¸t, nhËn xÐt:
- Con thÝch tranh nhất? Tại sao? - Gọi số trẻ lên giới thiệu - Cô nhËn xÐt chung
3 Kết thúc: Nhẹ nhàng chuyển trẻ sang hoạt động khác
Thứ ba 11/11/2008 Hoạt động chung.
MTXQ Trß chun vỊ ngµy 20/11
1 KiÕn thøc:
- Trẻ biết đợc ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam, ý nghĩa ngày nhà giáo
- Trẻ biết thể tình cảm đố với giáo qua hát 2 Kỹ năng:
- Trẻ nói mạnh dạn đủ câu 3 Giáo dục:
- GD trỴ cã ý thøc tËp trung giê häc - trẻ biêt yêu mến kính trọng cô giáo
Tranh ảnh số hoạt đông cô giáo bạn học sinh trờng mầm non đón mừng ngày 20/11
- đàn có ghi nhạc số hát giáo
- GiÊy, bót s¸p
1 ổn định giới thiệu bài: Cho trẻ hát bi: Cụ giỏo
- Các vừa hát gì? Bài hát nói ai? 2 Nội dung:
a)Quan sát, đàm thoại:
Cô cho trẻ xem tranh số hoạt động cô trẻ chào đón mừng nhày 20/11
- C¸c thÊy c¸c bạn làm gì?
- Trong ngy ú thấy ngời nh nào? - Để tỏ lịng u thơng, kính trọng giáo ó lm gỡ tng cỏc cụ?
b.Cô kháI quát: Mẹ em trờng, cô giáo mÕn th¬ng”
Cơ giáo- ngời mẹ thứ con.Cơ ln dìu dắt, dạy dỗ từ buổi đầu đến lớp Dể nhớ đến công lao cô giáo hàng năm vào ngày 20/11 nớc lại đón mừng ngày “ Nhà giáo Việt Nam
c Luỵện tập:
- Cụ cho tr hát, đọc thơ tặng cô nhân ngày 20/11 3 Kêt thúc: Cô cho trẻ vẽ tranh tặng cô
(4)12/11/2008 1 Hoạt động chung
So s¸nh chiỊu
cao đối tợng - Trẻ nhận biết giống vàkhác đối tợng 2 Kỹ năng:
Trẻ có kỹ so sánh chiều cao đối tợng 3 Giáo dục:
GD ý thøc tỉ chøc kû lt
cây nhỏ: Trongđó có cao nhau, cịn lại cao - Cơ: T-ơng tự trẻ kích thớc hợp lý, búp bê có cao nhau, búp bê lại thấp hơn( độ chênh lệch rõ nét) Một số đồ vật để cạnh
- Cô trẻ chơI trò chơI c©y cao, cá thÊp” 2 Néi dung:
Phần 1:Ơn tập nhận biết giống khác nhau chiều cao đối tợng
- Cô đặt búp bê sàn nhà, cho trẻ nhận xét búp bê cao nhau, búp bê thấp
- - Cho trẻ nhận xét cặp đồ chơI chuẩn bị đặt xung quanh lớp xem đồ chơI cao nhau, không cao
- Phần 2: Dạy trẻ so sánh chiều cao đối tợng - Cô phát đồ chơI cho trẻ cho trẻ chọn cao giơ lên
- trẻ cô kiểm tra xem chọn có cao khơng Cơ vừa làm vừa nói để trẻ làm theo: Để đứng trẻ mặt sàn, đặt ngang tay phía khơng có nhơ cao hn
- Cho trẻ so sánh lại víi mét c©y cao b»ng
- Cô chu ý dạy trẻ làm kỹ s sánh cho trẻ nhận xét chênh lệch gia cõy
Phần 3: Luỵen tập:
- cho trẻ chơi trò chơi : + Thi xem nhanh
+ Cho trẻ giữ lại đI tim cờ So sánh với cờ
3 KÕt thóc: C« nhận xét tiết học nhẹ nhàng. Thứ năm
13/11/2008 Hot ng chung.
GDÂN DH+ VĐ: Nhà cđa t«i
Nghe: Tổ ấm gia đình
TC: Tai tinh
1 KiÕn thøc:
- Trẻ nhớ tên hát, thuộc lời hát, hiều nội dung hát
2 Kỹ năng:
- Luyện tai nghe âm nhạc phản xạ nhanh nhẹn chơI trò chơi
- Trẻ biết vỗ tay theo tiêt tấu chậm
3 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh gia đình: vứt rác nơI quy định, xắp xếp đồ ding gọn gàng,
Đàn, xắc xô 1 Dạy hát+ vận động: a) Ơn hát: Nhà tơii
Cho trẻ nghe đoạn giai điệu, đoán tên hát, tên tác giả
- Cho trẻ hát lÇn: to nhá, nèi tiÕp
b) Dạy vận động: Vỗ tay theo tiết tấu chậm - Cô giới thiệu vận động
- Cô làm mẫu lần kết hợp giải thích lần 2: Cơ vỗ tay vào từ hát vỗ liên tiếp cáI sau mở tay lai vỗ tiếp cáI nh hết
- TrỴ thùc hiƯn:
+ Cả lớp: lần( lần khơng nhạc, lần có nhc m)
(5)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý ngăn n¾p BiÕt cïng ngêi
lớn dọn dẹp nhà cửa + Mời số nhóm, cá nhân lên biểu diễn- Cô bao quat sửa sai cho trẻ 2 Nghe hát: Tổ ấm gia đình
- Cơ giới thiệu tên hát nghe, tên tác giả - Hát cho trẻ nghe lần+ nhạc đệm
+ Hái trỴ tên hát tên tác giả
- Hỏt cho trẻ nghe lần + giảng nội dung hát - Lần kết hợp múa minh họa Khuyến khớch tr ng theo cụ
3 Trò chơi: Tai tinh
- Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cho lớp chơi lần Nhận xét sau lần chơi GDTC
VCB: Ném trúng đích nằm ngang
- TC: Cáo thỏ
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên tập, - Nắm đợc yêu cầu tập
- Trẻ định đợc hớng ném v nộm ỳng t th
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết đa tay ngang vai ném trúng đích nằm ngang 3 Giáo dục: Rèn trẻ tính nhanh nhẹn, khéo léo, có ý thức luyện tập
- Sân tập rộng đảm bảo an toàn cho trẻ - Cổng thể dục
Sơ đồ tập:
1 Khởi động:
Cho trẻ thành vòng tròn kết hợp kiểu ( thờng, kiễng gót, mũi bàn chân, mép bàn chân, chạy chậm ) lên hàng > chuyển đội hình
2 Trọng động: a) Bài tập PTC:
+ ĐT tay: Hai tay đa ngang, gập sau gáy ( 6l*4n) + ĐT chân: Một chân trớc, nhún( 4l*4n) + ĐT bụng: Nghiêng ngời sang bên( 4l* 4n) + ĐT nhảy bật: Bật chỗ ( 4l* 4n)
b) VĐCB:Ném trúng đích nằm ngang + Cơ làm mu
- Lần 1: Không giảI thích
(6)- Cô mời trẻ lên làm mẫu cho lớp nhận xét + Trẻ thực hiện:
- Mỗi trẻ thực lần
+ L1: Từng trẻ thực Cô bao quát sưa sai cho trỴ
+ L2: Từng đội thi đua trẻ thực hiện, thi đua tổ theo lut tip sc
* Củng cố: Hỏi trẻ tên tập mời trẻ khác thực lại
c TCVĐ: Cáo thỏ
- Cô giới tiệu tên trò chơi, nêu cách chơi, luật chơi T/ chc cho trẻ chơI 3-4 lần Cô nhận xét sau lần chơi
3 Hồi tĩnh:
Cho tr vận động nhẹ nhàng theo nhạc " Chim mẹ chim con"quanh sân 1-2 vòng
Thứ sáu 14/11/2008 Hot ng chung.
Văn học Thơ: Em yêu nhà em
( loại tiết trẻ ch-a biết)
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả Hiểu nội dung thơ
2 Kỹ năng
- Tr tr li câu, diễn đạt ý mạch lạc - Đọc diễn cảm thơ Giáo dục:
- Hớng dẫn trẻ giữ gìn vệ sinh gia đình: vt rác nơi quy định, xắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp Biết giúp bố mẹ dọn dẹp nhà cửa
Tranh minh
hoạ thơ 1 Ôn định giới thiệu bài:Cô cho trẻ hát bài: “ nhà tôi” - Ngôi nhà nh nào?
- Các có yêu quý nhà không? - Có bạn nhỏ yêu quý nhà Chúng mính nghe bạn nhỏ nói nhà nhé!
2 Nội dung: a Đọc diễn cảm:
- Ln 1: Cụ c diễn cảm toàn thơ cho trẻ nghe: + Hỏi trẻ tên thơ, tên tác giả?
- Lần 2: Cô đọc sử dụng tranh minh hoạ b Đàm thoại + đọc trích dẫn
- BÐ yªu nhà nh nào?
- Nhà em bé có vật gì, có cảnh vật gì?
- Em bé mơ ớc làm gì?
=> Giỏo dc tr yờu quý ngụi nhà c Dạy trẻ đọc thuộc thơ:
Cả lớp đọc cô 2lần( Cô ý theo dừi sa sai cho tr)
+ Đọc luân phiên tổ ,nhóm, cá nhân 3 Kết thúc:
(7)