Đang tải... (xem toàn văn)
Yeâu caàu cuûa vieäc toùm taét vaên baûn nghò luaän - GV: Yêu cầu các em làm việc - Đảm bảo hình thành các tư tưởng , luận điểm của văn bản nhanh, thảo luận nhóm.. GV nhận xet và hướng d[r]
(1)GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 Tuaàn: Tieát ppct:118 Ngày soạn: /10 Ngaøy daïy: /10 GV: NGUYỄN NGỌC LIÊN TOÙM TAÉT VAÊN BAÛN NGHÒ LUAÄN A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ Kiến thức: Hiểu mục đích, yêu cầu việc tóm tắt văn nghị luận Kĩ năng, PP: Biết cách tóm tắt văn nghị luận.: Câu hỏi gợi mở, thảo luận Thái độ: Có ý thức thực hành việc tóm tắt văn nghị luận C PHƯƠNG PHÁP: Phương thức thuyết trình, nêu vấn đề, giảng giải, hình thức trao đổi thảo luận, trả lời c¸c c©u hái gợi mở Đàm thoại… D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra: Bài cũ, bài soạn học sinh Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY I GIỚI THIỆU CHUNG - Học sinh suy nghĩa câu hỏi, bổ A Muïc ñích, yeâu caàu cuûa vieäc toùm taét vaên baûn nghò luaän sung, ghi chép Học sinh thảo luận Muïc ñích cuûa vieäc toùm taét vaên baûn nghò luaän nhóm, nhận xét trình bày ý kiến cá nhân để trả lời câu hỏi theo định - Trình baøy laïi moät caùch ngaén goïn noäi dung cuûa vaên baûn nghò hướng GV luận gốc theo mục đích đã định trước - Giáo viên hỏi học sinh, bổ sung cho - Mục đích định lựa chọn thông tin đưa vào văn đầy đu ûchốt ý chính bổ sung cho đầy nhằm: hiểu chất văn Nguồn liệu đủchốt ý chính dùng vào nhiều trường hợp Người đọc nắm các thao tác, GV: gợi ý để học sinh trình bày có dịp rén luyện tư và cách diễn đạt cho mình kiên thức cũ đã học Yeâu caàu cuûa vieäc toùm taét vaên baûn nghò luaän - GV: Yêu cầu các em làm việc - Đảm bảo hình thành các tư tưởng , luận điểm văn nhanh, thảo luận nhóm GV nhận xet và hướng dẫn HS ơn tập gốc Không xuyên tạc, tự ý cho thêm điểm không có - GV: Yêu cầu các em làm việc vaên baûn goác nhanh, thảo luận nhĩm Giáo viên hỏi - Diễn đạt ngắn gọn, súc tích, loại bỏ thông tin không học sinh GV: chốt ý chính, chia phù hợp nhóm: các nhóm trao đổi thảo luận, B Caựch toựm taột vaờn baỷn nghũ luaọn trả lời câu hỏi cử người trình bày trước Vấn đề dược đem bàn luận là: Ở nước ta không có luân líp- GV chuÈn kiÕn thøc - Muùc ủớch cuỷa vieọc toựm taột vaờn baỷn lớ xaừ hoọi Nhụứ daón chửựng sau maứ ta nhaọn ra: Còn người nước m×nh ph¶i tai nÊy, chÕt mÆc ai, ®i ®êng g¨p bi n¹n, gÆp nghò luaän ? người yếu bị kẻ mạnh bắt nạt ngơ mắt qua - Yeâu caàu cuûa vieäc toùm taét vaên baûn Người ta làm vì người ta có đoàn thể, công đức (ý nghò luaän? thức sẵn sàng làm việc chung), người ta có ăn học biết xét kĩ thấy - Caực toồ trỡnh baứy xong, lụựp goựp yự xa ý thức công dân người phải có, ý thức nghĩa vụ người với người HS đọc SGK sù c«ng b»ng, sù hiÓu biÕt - Về luân lí xã hội nước ta: Vấn đề Muïc ñích vieát vaên baûn naøy cuûa Phan Chaâu Trinh : dược đem bàn luận là gì ? Dựa - Bọn học trò, kẻ mang đai đội mũ ngất ngưỡng ngồi trên, kẻ áo vào đâu để biết rộng, khăn đen lúc nhúc ngồi Bọn quan lại đã nói trênchỉ - Các nhóm trao đổi thảo luận, trả lời còn tiếngchỉ đùng là lũ ăn cướp có giấy phép câu hỏi cử người trình bày trước lớp- phản động, thối nát lũ quan trường: Bọn học trò ham GV chuÈn kiÕn thøc quyền tước, vinh hoa các triều vua mà sinh giả dối, nịnh Lop11.com (2) GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 - Muïc ñích vieát vaên baûn naøy cuûa Phan Chaâu Trinh ? - Tác giả trình bày luận ñieåm ? - Luận làm sáng tỏ luận điểm ? – Tìm caùc caâu theå hieän luaän ñieåm ? HS tìm luận cho luận ñieåm ? 5/ 118 HS trình baøy luaän điểm, luận lời văn mình Laøm baøi taäp 1, trang 118, 119 GV: NGUYỄN NGỌC LIÊN hãt, chØ biÕt cã vua mµ kh«ng biÕt cã d©n Bän Êy muèn gi÷ tói tham mình đầy mãi, địa vị mình vững mãi bèn kiếm cach thiÕt ph¸p luËt, ph¸ tan ®oµn thÓ cña quèc d©n - Tác giả đả kích lũ quan trường, thửực tổnh luaõn lớ ủaùo ủửực cho nhaân daân, biÕt ®oµn thÓ, c«ng Ých, gãp giã lµm b¶o, bÎ c©y lµm rõng Nay tr¬ träi, l¬ l¸o, sî sÖt ó l× - lay chuyển nhận thức và tình cảm người đọc - Mục đích cuối cùng tác giả hướng tới: Độc lập tự Việt Nam muốn độc lập tự thì phải có đoàn thể Muốn có đoàn thể thì phải truyền bá xã hội chủ nghĩa Những vấn đề tác giả đặt bài đến còn ý nghĩa Nhắc nhở tầm quan trọng vị x©y dùng ®oµn thÓ C¶nh b¸o nguy c¬ tiªu vong c¸c quan hÖ x· hội tốt đẹp Khơi dậy niềm lo âu chậm tiến xã hội mà đó tinh thần dân chủ chưa ý thức nhân tố thúc đẩy sù tiÕn bé x· héi Tác giả trình bày luận điểm: a Xã hội luân lí thật nước ta tuyệt nhiên không biết đến, so với quốc gia luân lí thì người mình còn dốt nát nhiều b Cái xã hội chũ nghĩa bên Châu Âu thịnh hành đã phất triÓn réng r·i c Người ta có ăn học biết xét kĩ thấy xa; Còn người nước mình nh kÎ ngñ kh«ng biÕt lµ g× d Daân khoâng bieát… Chaúng bieát coù daân e Những kẻ vườn… Mùi làm quan f Nay muốn… Đoàn thể đã Luận làm sáng tỏ luận điểm: - VD; Luận điểm d có luận làm sáng tỏ: + Bän häc trß ham quyền tước, vinh hoa các triều vua mà sinh giả dối, nịnh hãt, chØ biÕt cã vua mµ kh«ng biÕt cã d©n Bän Êy muèn gi÷ tói tham mình đầy mãi, địa vị mình vững mãi bèn kiếm cach thiÕt ph¸p luËt, ph¸ tan ®oµn thÓ cña quèc d©n + Daãu troâi noåi,… Phuù quyù + Một người làm quan… Chê bai + Người ngoài… + ngày xưa…làm quan + Bọn quan lại đã nói trênchỉ còn tiếngchỉ đùng là lũ ăn cướp có giấy phép * Ghi nhớ SGK II Luyeän laäp: Câu 1a: Sự đa dạng thống người In-đô-nê-xi-a Caâu 1b : Xuaân Dieäu taøi naêng nhieàu maët Câu : Vấn đề và mục đích nghị luận: Nguồn nước ngọùt ngaøy caøng bò khan hieám III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Muïc ñích, yeâu caàu, caùch toùm taét cuûa vieäc toùm taét vaên baûn nghò luaän - HS nhà chuẩn bị: Baøi luyeän taäp toùm taét vaên baûn nghò luaän D Rút kinh nghiệm……………………………………………………………………………………… Lop11.com (3)