III.Các hoạt động dạy học : A.Ổn định tổ chức: B.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước.. - Nhận xét chung về việc chuẩn bị của [r]
(1)Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp TuÇn 33: Ngµy so¹n: 23/04/2011 Ngµy d¹y: 25/04/2011 Thø 2: Tiết 1: Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC BÀI: CÂY BÀNG I.MỤC TIÊU: - HS đọc trơn toàn bài - Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó : sừng sững, khẳng khiu, trụi, chi chít - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oang, oac II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hát B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: 2.Luyện đọc bài: Cây bàng - Gọi em đọc lại toàn bài - em khá đọc toàn bài SGK - Lắng nghe – nhận xét - GV sửa sai cho học sinh a) Luyện đọc tiếng, từ - GV cho HS luyện đọc tiếng, từ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi, chi chít - HS luyện đọc – HS khác nhận xét b) Luyện đọc câu : - HS nối tiếp đọc câu - GV theo dõi sửa sai cho học sinh c) Luyện đọc toàn bài - GV gọi vài học sinh lại toàn bài - HS đọc lại toàn bài tập đọc - Cho HS thi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần: oang, oac - HS thi tìm tiếng, nói lại câu có chứa vần oang, oac - GV nêu lại nội dung bài: Cây bàng thân thiết với trường học Mỗi mùa, cây bàng có đặc điểm riêng C Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét học - Tuyên dương em có ý thức học tập tốt - Về nhà đọc lại bài Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 283 GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Tiết 2: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT BÀI: CÂY BÀNG I MỤC TIÊU: - Chép lại đúng đoạn "Xuân sang đến hết" - Làm đúng các bài BT trang 56 - GD học sinh ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Ổn định tổ chức: - Cho HS hát B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị sách HS C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết bảng đoạn "Xuân sang đến hết." bài Cây bàng - HS nhìn bảng đọc lại - GV các tiếng: chi chít, mơn mởn, khoảng, kẽ - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài - HS soát lỗi và chữa bài - GV chữa trên bảng lối khó, yêu cầu HS đổi và chữa lỗi cho bên lề Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 1: Viết tiếng bài có vần oang - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào bài tập - HS làm bài vào - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung: khoảng Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần oang, oac - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào bài tập - HS làm bài vào - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung Bài 4: Nối tên mùa với đặc điểm cây bàng mùa - Gọi HS đọc yêu cầu bài và hướng dẫn HS làm bài vào - HS làm bài vào - Nêu câu trả lời đúng Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 284 GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu học Hải Thái số - GV nhận xét, chữa bài Mùa xuân Gi¸o ¸n Líp cành khẳng khiu Mùa hạ cành trên cành chi chít lộc non Mùa thu chùm chín vàng kẽ lá Mùa đông tán lá xanh um D Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm BT3 và chuẩn bị bài sau Tiết 3: Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.MỤC TIÊU : - Biết đọc, đếm, so sánh các số phạm vi 10 - Bước đo độ dài đoạn thẳng - Làm đúng các BT BT trang 59 II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hát B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: a) Viết số thích hợp vào vạch tia số - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào BT - HS làm bài vào BT – nêu kết - GV nhận xét, chữa kết b) Số? - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào BT - HS làm bài vào BT – lên bảng chữa bài - GV nhận xét, chữa kết 10 10 Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn 5 Trang 285 GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Bµi 2: - HS nêu yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài vào BT - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu hoàn thành bài a) > 2<3 1>0 9>0 > 5<8 3>2 0<1 8=8 < ? = b) > 0<2 10 > 3=3 3>1 2<6 9>4 7<8 5>1 0<6 10 > 0=0 Bài 3: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS làm bài vào BT - 2HS làm bảng lớp - GV cùng HS nhận xét, chữa bài a) 6, 7, 8, b) 6, 5, 4, Bài 4: Đo độ dài các đoạn thẳng viết số đo - HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS đo độ dài đoạn thẳng sau đó viết vào chỗ chấm - GV cùng HS nhận xét, kết luận Bài 5: Viết số lớn có chữ số - HS nêu yêu cầu bài - Trao đổi nêu kết - GV nhận xét, chữa bài: C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm bài, chuẩn bị bài sau -Ngµy so¹n: 24/04/2011 Ngµy d¹y: 26/04/2011 Thø 3: Tiết 1: Thủ công: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt, dán, trang trí ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ ngôi ngôi nhà Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - HS khéo tay: Cắt, dán ngôi nhà Đường cắt thẳng Hình dáng phẳng Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp II.Đồ dùng dạy học: -Bài mẫu số học sinh có trang trí Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 286 GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp -Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán, tờ giấy trắng làm -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thủ công, hồ dán … III.Các hoạt động dạy học : A.Ổn định tổ chức: B.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước - Nhận xét chung việc chuẩn bị học sinh C.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hoạt động 1: Kẻ, cắt hàng rào, hoa, lá, Mặt trời, … - Gọi học sinh nêu lại cách kẻ và cắt các nan giấy để dán thành hành rào - Giáo viên gợi ý cho học sinh vẽ và cắt xé bông hoa có lá có cành, mặt trời, mây, chim, … nhiều màu giấy để trang trí cho thêm đẹp - Tổ chức cho các em thực hành 3.Hoạt động 2: Học sinh thực dán ngôi nhà và trang trí trên tờ giấy - GV huớng dẫn HS dán phần ngôi nhà + Dán thân nhà, dán mái nhà + Dán các cửa vào và cửa sổ + Dán hàng rào hai bên nhà cho thêm đẹp + Trên cao dán ông Mặt trời, mây, chim, … + Xa xa dán các hình tam giác làm các dãy núi cho tranh thêm sinh động - Học sinh thực hành dán thành ngôi nhà và trang trí cho thêm đẹp - GV quan sát giúp học sinh yếu hoàn thành nhiệm vụ lớp và tổ chức trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho các em bình chọn sản phẩm đẹp và trưng bày lớp D.Củng cố - dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương các em kĩ cắt dán các hình - Chuẩn bị bài học sau: Ôn tập chủ đề cắt, dán giấy Tiết 2: Tù nhiªn vµ x· héi: TRỜI NÓNG TRỜI RÉT I Mục tiêu : - Nhận biết trời nóng hay trời rét - HS biết sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác trời nóng trời rét - HS có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết - GDKNS: KN tự bảo vệ: Bảo vệ sức khoẻ thân ăn mặc phù hợp với trời nóng và trời rét II Đồ dùng dạy học: - Các hình ảnh bài Sưu tầm thêm các tranh ảnh trời nóng, trời rét Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 287 GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp III Các hoạt động dạy học: A Ổn định tổ chức: B Kiểm tra bài cũ: - Vì em biết trời có gió? Khi có gió lớn chúng ta phải làm gì? - 2HS lên bảng trả lời - GV nhận xét, đánh giá C Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Hoạt động 1: Làm việc với các tranh, ảnh sưu tầm - GV chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ - Các nhóm phân loại tranh, ảnh các em sưu tầm mang đến lớp để riêng thành nhóm: trời nóng và trời rét + Lần lượt HS nêu lên dấu hiệu trời nóng (vừa nói, vừa vào tranh, ảnh mô tả trời nóng) Trời rét (tương tự) - GV giúp đỡ và kiểm tra - Từng nhóm cử đại diện lên trình bày Lớp thảo luận câu hỏi: + Hãy nêu cảm giác em ngày trời nóng (trời rét) + Kể tên đồ dùng cần thiết mà em biết để giúp ta bớt nóng (bớt rét) - GV nhận xét, kết luận 3.Hoạt động 2: Trò chơi: "Trời nóng, trời rét" - GV hướng dẫn cách chơi: + HS hô "Trời nóng" Các bạn tham gia chơi nhanh chóng cầm các bìa có trang phục và đồ dùng phù hợp với trời nóng + Tương tự với trời rét Ai nhanh thắng - GV cho HS chơi theo nhóm - Kết thúc trò chơi, HS thảo luận câu hỏi: Tại chúng ta cần mặc phù hợp với thời tiết nóng, rét? - GV kết luận: Trang phục phù hợp thời tiết bảo vệ thể phòng chống số bệnh cảm nắng cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, viêm phổi, D Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS - Dặn HS nhà học bài và xem bài sau Tiết 3: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT BÀI: ĐI HỌC I MỤC TIÊU: - Chép lại đúng hai khổ thơ cuối bài - Làm đúng các bài điền ăn hay ăng; ng hay ngh - GD học sinh ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 288 GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập ghi bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Ổn định tổ chức: B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị sách HS C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết lên bảng khổ thơ cuối bài Đi học - HS nhìn bảng đọc lại - GV các tiếng: giữa, suối, xoè, râm - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng, cách viết hoa… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài tập 1: Điền ăn hay ăng - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào - HS làm bài vào - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung: Ăn nhớ kẻ trồng cây Bé ngắm trăng Mẹ mang chăn phơi nắng Bài tập 2: Điền ng hay ngh - GV hướng dẫn học sinh làm bài phiếu học tập theo nhóm - HS thảo luận nhóm làm bài vào phiếu - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung: Nghi thức chào cờ Em nghe thầy đọc thơ Con ngỗng ăn lúa Cây cau trước ngõ D Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 289 GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Ngµy so¹n: 27/04/2011 Ngµy d¹y: 29/04/2011 Thø 6: Tiết 1: Đạo đức: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG I Mục tiêu: - HS có kiến thức về: Quy định trên đường; Cách sang đường an toàn - Biết số trường hợp nguy hiểm có thê xảy trên đường học - Biết cách ngồi an toàn ngồi trên các loại xe - Luôn có ý thức thực an toàn giao thông II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng các tranh vẽ trò chơi an toàn và không an toàn chơi III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - Giờ chơi, các em nên chơi trò chơi gì? Không nên chơi trò chơi gì? - học sinh trả lời - Giáo viên nhận xét, đánh giá B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Các quy định trên đường - GV nêu câu hỏi a Đối với đường không có vỉa hè: + Khi trên đường không có vỉa hè thì phải nào cho đúng? + Khi qua đường không có vỉa hè em phải chú ý điều gì? + Đường em đến trường là loại đường nào? b Đối với đường có vỉa hè: + Khi trên đường có vỉa hè em phải phần đường nào? + Muốn sang đường nơi có đèn tín hiệu em cần chú ý điều gì? - HS trao đổi phát biểu - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Phổ biến nội dung an toàn ngồi trên xe máy, xe đạp… - GV phổ biến nội dung sau + Ngồi ngắn trên xe, không nghiêng người, dang tay …Bám người ngồi trước + Không bám bên ngoài xe công nông, ô tô… + Không chạy đuổi theo xe chạy trên đường - HS lắng nghe - Cho hs kể tên số việc có thể xảy nguy hiểm chúng ta - HS kể tên việc nguy hiểm có thể xảy thân Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 290 GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - GV nhận xét, KL: Không chơi đùa trên đường kể trời mưa Không đá bóng gần đường,… Không tự ý sông, suối, hồ và nơi có nước sâu để tắm.Vào mùa mưa không nên qua suối có lũ… D Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống nội dung trọng tâm thường xảy địa phương - Nhắc nhở hs thực các quy định trên đường Tiết 2: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT BÀI: NÓI DỐI HẠI THÂN I MỤC TIÊU: - Chép lại đúng đoạn "Từ đầu đến chẳng thấy sói đâu" - Làm đúng các bài điền it hay uyt; c hay k - GD học sinh ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập ghi bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Ổn định tổ chức: - Cho HS hát B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị sách HS C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết bảng đoạn văn cần chép - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn - GV các tiếng: “cừu, kêu, toáng, tức tốc” - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài tập 1: Điền it hay uyt - GV hướng dẫn học sinh làm bài phiếu học tập theo nhóm - HS thảo luận nhóm làm bài vào phiếu - trình bày trước lớp - GV nhận xét bổ sung: - Mít chín thơm nức - Chơi trò "bịt mát bắt dê" Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 291 GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - Xe buýt đầy khách Bài tập 2: Điền c hay k - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào - HS làm bài vào - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung: cú mèo dòng kênh D Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Bình xăng năm lít xe cút kít Tiết 3: Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (TT) I MỤC TIÊU: - Biết trừ các số phạm vi 10, trừ nhẩm - Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ; biết giải bài toán có lời văn - Làm đúng các bài tập BT toán tập trang 62 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bút, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài nhà học sinh B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: Số? - HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS làm bài vào BT - Lần lượt nêu các phép tính vừa làm - GV cùng HS nhận xét chữa bài Bài 2: Tính - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào BT - HS làm bài vào BT – Lên bảng chữa bài - GV nhận xét, chữa kết lên bảng a) + = + = 10 6+2=8 3+3=6 7-4=3 10 - = 8-2=6 6-3=3 7-3=4 10 - = 8-6=2 b) - - = 8-4-4=0 10 - - = 5+5-8=2 5-2-1= 6+3-3=6 Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 292 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Bài 3: HS nêu yêu cầu bài - GV nêu phân tích bài toán: Bài toán cho biết gì? (Vừa gà vừa lợn có 10 con, đó có gà) + Bài toán hỏi gì? (Hỏi có lợn?) - GV viết tóm tắt bài toán lên bảng - HS làm bài vào bài tập - 1HS lên bảng chữa bài Lớp nhận xét - GV nhận xét, chữa bài Bài giải: Số lợn có là: 10 - = (con) Đáp số: Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm: - HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS làm bài vào - Nêu kết - GV cùng HS nhận xét chữa bài + Mỗi tuần lễ có ngày là: chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm bài, chuẩn bị bài sau - Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 293 GiaoAnTieuHoc.com (12)