Bài soạn Giao an lop 4 tuan 19 CKTKN

Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn -------------------------------------------- Giáo án TUN 19 Ngy son: 2 / 1 /2011 . Ngy ging: Th hai ngy 10 thỏng 1 nm 2011 Toỏn: Ki lụ một vuụng. I.Yờu cu : - Hc sinh bit ki-lụ-một vuụng l n v o din tớch. - Bit c, vit ỳng cỏc s o din tớch theo n v o l ki - lụ - một vuụng. Bit 1 km 2 = 1 000 000 m 2 . - Bc u bit chuyn i t km 2 sang m 2 v ngc li.HS lm bi tp 1; 2; 4b. - HS khỏ, gii lm thờm bi tp 3; 4a - Gd HS cú ý thc tt trong hc tp, vn dng trong thc t. II. Chun b : - Bc tranh hoc nh chp cỏnh ng, khu rng, mt h, vựng bin . - B dựng dy - hc toỏn lp 4 . III. Hot ng dy - hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1. Kim tra bi c: - Nhn xột chung bi kim tra . 2.Bi mi a) Gii thiu bi: Gv gii thiu ghi . b) Khai thỏc: + Cho HS quan sỏt bc tranh hoc nh chp v mt khu rng hay cỏnh ng cú t l l hỡnh vuụng cú cnh di 1km + Gi ý hc sinh nm c khỏi nim v ki lụ một vuụng l din tớch hỡnh vuụng cú cnh di 1ki lụ một . - Yờu cu HS da vo mụ hỡnh ụ vuụng k trong hỡnh vuụng cú din tớch 1dm 2 ó hc nhm tớnh s hỡnh vuụng cú din tớch 1 m 2 cú trong mụ hỡnh vuụng cú cnh di 1km ? - c l : ki - lụ - một vuụng . - Vit l : km 2 ; 1 km 2 = 1 000 000 m 2 c) Luyn tp : Bi 1 : - Yờu cu hc sinh nờu bi - Hi hc sinh yờu cu bi . + GV k sn bng nh SGK . - Gi hc sinh lờn bng in kt qu - HS theo dừi. - Lp theo dừi gii thiu - Quan sỏt nhn bit v khỏi nim n v o din tớch ki - lụ - một vuụng - Nm v tờn gi v cỏch c, cỏch vit n v o ny . - Nhm v nờu s hỡnh vuụng cú trong hỡnh vuụng ln cú 1000 000 hỡnh - Vy : 1 km 2 = 1000 000 m 2 . + c l : Ki - lụ - một vuụng - Ly bng con tp vit mt s n v o cú n v o l km 2 . - Hai hc sinh c thnh ting . + Vit s hoc ch vo ụ trng . - Mt HS lờn bng vit v c c Vit Chớn trm hai mi mt li lụ 921km 2 Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trêng TiÓu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------------------- Gi¸o ¸n - Nhận xét bài làm học sinh . - Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? Bài 2 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào vở. - Gọi hai em lên bảng sửa bài - Gọi em khác nhận xét bài bạn - Nhận xét, ghi điểm bài làm học sinh. Bài 3 : Dành cho HS khá, giỏi - Gọi học sinh nêu đề bài - Gọi 1 em lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở . - Giáo viên nhận xét bài học sinh . Bài 4 - Gọi 1 HS đọc đề bài. + Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài . - GV nhận xét và cho điểm HS. - HS khá, giỏi làm 4b 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn về nhà học bài và làm bài. Chuẩn bị bài: Luyện tập. mét vuông Hai nghìn ki lô mét vuông 2000km 2 Năm trăm linh chín ki lô mét vuông 509km 2 Ba trăm hai mươi nghìn ki lô mét vuông 320 000 km 2 - Học sinh khác nhận xét bài bạn - Đọc viết số đo diện tích có đơn vị đo là ki - lô - mét vuông . - Hai em đọc đề bài. - Hai em sửa bài trên bảng. 1km 2 = 1000 000 m 2 1m 2 = 100 dm 2 ; m 2 49dm 2 = 3249dm 2 1000 000 m 2 = 1 km 2 5km 2 = 5000 000 m 2 2 000 000 m 2 = 2 km 2 - Hai học sinh nhận xét bài bạn . - Hai học sinh đọc thành tiếng . - Lớp thực hiện vào vở . Giải : Diện tích của khu rừng hình chữ nhật là : 3 x 2 = 6 ( km 2 ) - 1 HS đọc thành tiếng . + Lớp làm vào vở . + Một HS làm trên bảng . a/ Diện tích phòng học : 40 m 2 b/ Diện tích nước Việt Nam : 330 991km 2 - Học sinh nhắc lại nội dung bài. - Về nhà học bài và làm bài tập còn lại Tập đọc: Bốn anh tài. I.Yêu cầu: - Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn: Nắm tay đóng cọc, Lấy tai tát nước, móng tay đục máng ,… - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khỏe của bốn cậu bé. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: NguyÔn ThÞ Loan Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn -------------------------------------------- Giáo án - Hiu ni dung bi: Ca ngi sc kho, ti nng, lũng nhit thnh lm vic ngha ca bn anh em Cu Khõy. (Tr li c cỏc CH trong SGK) - Hiu ngha cỏc t ng : Cu Khõy , yờu tinh , thụng minh , - Gd HS lm nhiu vic tt. II. dựng dy hc: - Bng ph ghi ni dung cỏc on cn luyn c . - Tranh nh ho bi c trong SGK III. Hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.Kim tra bi c: - Gi 2 HS lờn bng tip ni nhau c bi" Rt nhiu mt trng " v tr li cõu hi v ni dung bi. - Nhn xột v cho im HS . 2. Bi mi: a. Gii thiu bi: GV gii thiu ghi . * Luyn c: - Gi HS c ton bi - Gv phõn on c ni tip - Gi 5 HS ni tip nhau c - HS c ln 1: Gv sa lừi phỏt õm. - Ln 2: gii ngha t. - Ln 3: c trn. - Cho HS luyn c nhúm ụi - Gi HS c ton bi. - GV c mu, chỳ ý cỏch c. * Tỡm hiu bi: - Yờu cu HS c on 1, trao i v tr li cõu hi. + Tỡm nhng chi tit núi lờn sc kho v ti nng c bit ca Cu Khõy ? + on 1 cho em bit iu gỡ? - Yờu cu HS c on 2, 3 + Cú chuyn gỡ xy ra vi quờ hng Cu Khõy ? +Cu Khõy lờn ng i tr dit yờu tinh vi nhng ai ? - 2 HS lờn bng thc hin yờu cu. - Quan sỏt v lng nghe. - 1 HS c, lp c thm - HS theo dừi - 5HS ni tip nhau c theo trỡnh t. + on 1: Ngy xa n thụng vừ ngh. + on 2:Hi y n yờu tinh. + on 3: Tip n dit tr yờu tinh + on 4: Tip n hai bn lờn ng . + on 5: c i ớt lõu n em ỳt i theo. - HS luyn c nhúm ụi. -1 HS c ton bi. - HS lng nghe. -1 HS c thnh ting. C lp c thm, 2 HS ngi cựng bn trao i, tr li cõu hi. + Cu Khõy nh ngi nhng n mt lỳc ht chớn chừ xụi, 10 tui sc ó bng trai 18 . + 15 tui ó tinh thụng vừ ngh . - Sc kho v ti nng ca Cu Khõy . -2 HS c thnh ting. C lp c thm. + Yờu tinh xut hin bt ngi v sỳc vt khin cho lng bn tan hoang . + Cu Khõy cựng ba ngi bn Nm Tay Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn -------------------------------------------- Giáo án - Yờu cu HS c on 5 + Mi ngi bn ca Cu Khõy cú ti nng gỡ ? - í chớnh ca on cũn li l gỡ? - Cõu truyn núi lờn iu gỡ? * c din cm: - yờu cu 5 HS tip ni nhau c tng on ca bi. HS c lp theo dừi tỡm ra cỏch c hay. - Treo bng ph ghi on vn cn luyn c. - T chc cho HS thi c din cm on vn. Ngy xa , / bn kia . tinh thụng vừ ngh - Nhn xột v cho im hc sinh. 3. Cng c dn dũ: - Hi: Cõu truyn giỳp em hiu iu gỡ? - Nhn xột tit hc. - Dn HS v nh hc bi. Chun b bi: Chuyn c tớch v loi ngi (HTL). úng Cc, Ly Tai Tỏt Nc, v Múng Tay c Mỏng lờn ng i dit r yờu tinh -1 HS c thnh ting, + Nm Tay úng Cc cú th dựng nm tay lm v úng cc xung t , Ly Tai Tỏt Nc cú th dựng tai ca mỡnh tỏt nc Múng Tay c Mỏng cú th dựng múng tay ca mỡnh c g thnh lũng mỏng - S ti nng ca ba ngi bn Cu Khõy . + Ni dung cõu truyn ca ngi s ti nng v lũng nhit thnh lm vic ngha ca 4 cu bộ - 5 HS tip ni nhau c v tỡm cỏch c - 1 HS c thnh ting - HS luyn c theo cp. - 3 n 5 HS thi c din cm. - 3 HS thi c ton bi. - HS t nờu - HS c lp . a lớ: ng bng Nam B IYờu cu: - Hc xong bi ny HS bit: - Nờu c mt s c im tiờu biu v a hỡnh, t ai, sụng ngũi ca ng bng Nam B: B Nam B l ng bng ln nht ca nc ta, do phự sa ca h thng sụng Mờ Cụng v song ng Nai bi p. + B Nam B cú h thng sụng ngũi, kờnh rch chng cht. Ngoi t phự sa mu m, ng bng cũn nhiu t phốn, t mn cn ci to. - Ch c v trớ B Nam B: sụng Tin, sụng Hu trờn bn (lc ) t nhiờn Vit Nam. - Quan sỏt hỡnh, tỡm, ch v k tờn mt s sụng ln ca B Nam B: sụng Tin, sụng Hu - HS khỏ, gii: Gii thớch vỡ sao nc ta sụng Mờ Cụng li cú tờn l sụng Cu Long: do nc sụng ra bin qua 9 ca sụng. Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn -------------------------------------------- Giáo án + Gii thớch vỡ sao B Nam B ngi dõn khụng p ờ ven sụng: nc l a phự sa vo cỏc cỏnh ng. - Gd HS yờu cnh vt v con ngi B Nam B. II.Chun b : - Bn :a lớ t nhiờn, hnh chớnh VN. - Tranh, nh v thiờn nhiờn ca ng bng Nam B. III.Hot ng dy hc : Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.Kim tra bi c : - Nhn xột bi kim tra ca HS. 2.Bi mi : a.Gii thiu bi: Ghi ta b.Phỏt trin bi : 1/.ng bng ln nht ca nc ta: *Hot ng nhúm 4: - GV yờu cu HS da vo SGK v vn hiu bit ca mỡnh tr li cỏc cõu hi: + B Nam B nm phớa no ca t nc? Do cỏc sụng no bi p nờn ? + B Nam B cú nhng c im gỡ tiờu biu (din tớch, a hỡnh, t ai.)? + Tỡm v ch trờn B a Lớ t nhiờn VN v trớ B Nam B, ng Thỏp Mi, Kiờn Giang, C Mau, cỏc kờnh rch . GV nhn xộ, kt lun. 2/.Mng li sụng ngũi, kờnh rch chng cht: *Hot ng nhúm ụi: GV cho HS quan sỏt SGK v tr li cõu hi: + Tỡm v k tờn mt s sụng ln, kờnh rch ca B Nam B. + Nờu nhn xột v mng li sụng ngũi, kờnh rch ca B Nam B (nhiu hay ớt sụng?) + Nờu c im sụng Mờ Cụng . - HS khỏ, gii - HS theo dừi . - HS lng nghe - HS c bi v tr li cõu hi. - HS tho lun nhúm, i din nhúm trỡnh by + Nm phớa Nam. Do sụng Mờ Cụng v sụng ng Nai bi p nờn. + L B ln nht c nc,cú din tớch ln gp 3 ln B Bc B. B cú mng li sụng ngũi kờnh rch chng cht. Ngoi t ai mu m cũn nhiu t chua, mn, cn ci to. + HS lờn ch B. - HS nhn xột, b sung. - HS tho lun, trỡnh by. + HS tỡm. + Do dõn o rt nhiu kờnh rch ni cỏc sụng vi nhau, lm cho B cú h thng kờnh rch chng cht . + L mt trong nhng sụng ln trờn th gii bt ngun t TQ chy qua nhiu nc v Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trêng TiÓu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------------------- Gi¸o ¸n + Giải thích vì sao nước ta lại có tên là sông Cửu Long ? - GV nhận xét và chỉ lại vị trí sông Mê Công, sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, kênh Vĩnh Tế … trên bản đồ . * Hoạt động cá nhân: - Cho HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi : - HS khá, giỏi: + Vì sao ở ĐB Nam Bộ người dân không đắp đê ven sông ? 3.Củng cố : - GV cho HS so sánh sự khác nhau giữa ĐB Bắc Bộ và ĐB Nam Bộ về các mặt địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai . - Cho HS đọc phần bài học trong khung. 4.Tổng kết - Dặn dò: -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài: “Người dân ở ĐB Nam Bộ”. - Nhận xét tiết học . ra Biển Đông. + Do hai nhánh sông Tiền, sông Hậu đổ ra bằng chín cửa nên có tên là Cửu Long . - HS nhận xét, bổ sung. - HS trả lời . - HS khác nhận xét, bổ sung. - Để nước lũ đưa phù sa vào các cánh đồng - HS so sánh . - 3 HS đọc . - HS cả lớp. Ngày soạn: 3 / 1/ 2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 1 tháng 1 năm 2011 Đạo đức: Kính trọng biết ơn người lao động.(t1) I.Yêu cầu: Học xong bài này, HS có khả năng: - Biết vì sao phải kính trọng và biết ơn người lao động. - Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ. - HS khá, giỏi biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động - GD HS luôn yêu quý và kính trọng người lao động II.Đồ dùng dạy - học: - SGK Đạo đức 4 - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai. III.Hoạt động dạy - học: Tiết: 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: - GV nêu yêu cầu kiểm tra: +Tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa, tác dụng của lao động. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề. - Một số HS thực hiện yêu cầu. - HS khác nhận xét, bổ sung. - HS lặp lại. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: NguyÔn ThÞ Loan Trêng TiÓu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------------------- Gi¸o ¸n b.Nội dung: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp (Truyện “Buổi học đầu tiên” SGK/28) - GV đọc truyện (hoặc kể chuyện) “Buổi học đầu tiên” - GV cho HS thảo luận theo 2 câu hỏi (SGK/28) +Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe ban Hà giới thiệu về nghèâ nghiệp bố mẹ mình? +Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao? -GV kết luận: Cần phải kính trọng mọi người lao động, dù là những người lao động bình thường nhất. *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài tập 1- SGK/29) Những người sau đây, ai là người lao động? Vì sao? - GV kết luận: *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2- SGJ/29- 30) - GV chia 6 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về 1 tranh. Những người lao động trong tranh làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội như thế nào? - GV kết luận: Mọi người lao động đều mang lại lợi ích cho bản thân, gia đình và xã hội. *Hoạt động 4 : Làm việc cá nhân (Bài tập 3- SGK/30) - GV nêu yêu cầu bài tập 3: - GV kết luận: +Các việc làm a, c, d, đ, e, g là thể hiện sự kính trọng, biết ơn người lao động. +Các việc làm b, h là thiếu kính trọng người lao động. 3.Củng cố - Dặn dò: - Cho HS đọc ghi nhớ. - Về nhà xem lại bài. -1 HS đọc lại truyện “Buổi học đầu tiên” - HS thảo luận. - Đại diện HS trình bày kết quả. - Các nhóm thảo luận. - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả. - Cả lớp trao đổi và tranh luận. - HS lắng nghe. - Các nhóm làm việc. - Đại diện từng nhóm trình bày. - Cả lớp trao đổi, nhận xét - HS làm bài tập - HS trình bày ý kiến cả lớp trao đổi và bổ sung. - HS làm việc cá nhân và trình bày kết quả. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - Cả lớp thực hiện. Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: NguyÔn ThÞ Loan Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn -------------------------------------------- Giáo án - Chun b bi tp 5, 6- SGK/30 Toỏn : Luyn tp I. Mc ớch ,yờu cu : Giỳp HS rốn k nng : - Chuyn i c cỏc n v o din tớch - c c thụng trờn biu ct - HS khỏ, gii lm thờm bi tp 2,4 - Gd Hs vn dng vo thc t. II. Chun b : - B dy - hc toỏn lp 4 . III. Hot ng dy-hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1. Kim tra bi c: - Nờu cu hc sinh sa bi tp v nh . - Chm tp hai bn t 3. - Nhn xột ghi im tng hc sinh . 2.Bi mi a) Gii thiu bi: Gv gii thiu ghi . b) Luyn tp : Bi 1 : -Yờu cu hc sinh nờu bi - Hi hc sinh yờu cu bi . - Gi hc sinh lờn bng in kt qu - Nhn xột bi lm hc sinh . - Qua bi tp ny giỳp em cng c iu gỡ ? Bi 2 : (Dnh cho HS khỏ, gii) - Gi hc sinh nờu yờu cu bi -Yờu cu lp lm vo v. - Gi 2 em lờn bng sa bi - Gi em khỏc nhn xột bi bn - Nhn xột , ghi im bi lm hc sinh . Bi 4 : (Dnh cho HS khỏ, gii) - Gi hc sinh nờu bi - HS thc hin yờu cu . - Hc sinh nhn xột bi bn . - Lp theo dừi gii thiu - Vi hc sinh nhc li ta bi. - Hai hc sinh c thnh ting . + Vit s thớch hp vo ch trng . - 2 HS lờn bng lm . 530 dm 2 = 530 00cm 2 10 km 2 = 10 000 000 m 2 1 000 000 m 2 = 1 km 2 5 km 2 = 5000 000 m 2 2 000 000 m 2 = 2 km 2 - Chuyn i cỏc n v o din tớch . - Hai em c bi . - 2 em sa bi trờn bng . a) Din tớch hỡnh ch nht : 5 x 4 = 20 (km 2 ) b) i : 8000 m 2 = 8 km Din tớch hỡnh ch nht : 8 x 2 = 16 (km 2 ) - Hai hc sinh nhn xột bi bn . - Hai hc sinh c thnh ting . Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trêng TiÓu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------------------- Gi¸o ¸n -Yêu cầu cả lớp làm vào vở - Gọi 1 em lên bảng làm bài - Giáo viên nhận xét bài học sinh . Bài 5 - Gọi 1 HS đọc đề bài. + Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài . GV đến từng bàn hướng dẫn học sinh . - GV nhận xét và cho điểm HS. 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn về nhà học bài và làm bài.Chuẩn bị bài Hình bình hành - Lớp thực hiện vào vở . Chiều rộng của khu đất là : 3 : 3 = 1 ( km ) Diện tích khu đất là : 3 x 1 = 3 ( km 2 ) - 1 HS đọc thành tiếng . + Lớp làm vào vở . Một HS làm trên bảng . a) Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn nhất . b) Mật độ dân số TP HCM gấp khoảng 2 lần mật độ dân số ở Hải Phòng . - Học sinh nhắc lại nội dung bài. - Về nhà học bài và làm bài tập còn lại Chính tả: (Nghe – viết) Kim tự tháp Ai Cập I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập . - Làm đúng BT chính tả về âm đầu s / x các vần iêc / iêt - Gd HS giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy - học: - Ba tờ phiếu viết nội dung bài tập2 .Ba băng giấy viết nội dung BT3 a hoặc 3 b III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào vở nháp. - việc làm , thời tiết , xanh biếc thương tiếc , biết điều - Nhận xét về chữ viết trên bảng và vở. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Gv giới thiệu ghi đề. b. Hướng dẫn viết chính tả: - Gọi HS đọc đoạn văn. - Hỏi: + Đoạn văn nói lên điều gì ? -Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết. - HS thực hiện theo yêu cầu. - Lắng nghe. -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm +Đoạn văn ca ngợi kim tự tháp là một công trình kiến trúc vĩ đại của người Ai Cập cổ đại. - Các từ : lăng mộ , nhằng nhịt , chuyên Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: NguyÔn ThÞ Loan Trêng TiÓu häc Hå Ch¬n Nh¬n -------------------------------------------- Gi¸o ¸n - GV đọc câu ngắn hoặc cụm từ. - GV đọc lại. - GV chấm chữa bài 5-7 Hs c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: a). Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Phát giấy và bút dạ cho nhóm HS . -Yêu cầu HS thực hiện trong nhóm, nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng. - Nhận xét và kết luận các từ đúng. Bài 3 a) – Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm và tìm từ. - Gọi 3 HS lên bảng thi làm bài . - Gọi HS nhận xét và kết luận từ đúng. 3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà viết lại các từ vừa tìm được và chuẩn bị bài: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp. chở , kiến trúc , buồng , giếng sâu , vận chuyển , . - HS viết . - HS dò bài. - HS còn lại đổi vở chữa lỗi. -1 HS đọc thành tiếng. - Trao đổi, thảo luận và tìm từ, ghi vào phiếu. - HS nhóm khác Bổ sung. -1 HS đọc các từ vừa tìm được trên phiếu: + Thứ tự các từ cần chọn để điền là : sinh vật - biết - biết - sáng tác - tuyệt mĩ - xứng đáng . - 1 HS đọc thành tiếng. - HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ. - 3 HS lên bảng thi tìm từ. - Lời giải viết đúng : sáng sủa - sinh sản - sinh động . - Lời giải viết đúng : thời tiết - công việc - chiết cành . - HS cả lớp . Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể: Ai làm gì? I. Yêu cầu: - HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận CN trong câu kể Ai làm gì ? - Nhận biết được câu kể Ai làm gì?, xác định bộ phận chủ ngữ trong câu; biết đặt câu với bộ phận chủ ngữ cho sẵn hoặc gợi ý bằng tranh vẽ. - GD HS vận dụng đặt câu hay II. Đồ dùng dạy - học: Giấy khổ to và bút dạ, một số tờ phiếu viết đoạn văn ở phần nhận xét đoạn văn ở bài tập1 ( phần luyện tập ) III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: + Gọi 2 HS trả lời câu hỏi : Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: NguyÔn ThÞ Loan [...]... Gii ngha t khú trong truyn + Lng nghe kt hp quan sỏt tng bc + GV k ln 2, va k kt hp ch tng bc tranh minh ho tranh minh ho - 2 HS gii thiu - Yờu cu quan sỏt tranh minh ho trong SGK +Tranh1:Bỏc ỏnh cỏ kộo li c ngy , v mụ t nhng gỡ em bit qua bc tranh cui cựng c m li trong ú cú cỏi bỡnh to +Tranh 2 : Bỏc ỏnh cỏ mng lm vỡ em cỏi bỡnh ra ch bỏn cng c khi tin +Tranh 3 : T trong bỡnh mt ln khúi en bay ra v... nht : 5 x 10 = 50 cm 2 - Hỡnh ch nht v hỡnh bỡnh hnh cú din tớch bng nhau -1 em c bi - Lp lm bi vo v + i 4 dm = 40 cm a) Din tớch hỡnh bỡnh hnh : 40 x 34 = 1360 cm 2 + i 4 m = 40 dm b) Din tớch hỡnh bỡnh hnh : 40 x 13 = 520 dm 2 - Hc sinh nhc li ni dung bi Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn v nh hc bi v lm... Trong nhúm tho lun v lờn ch tng bc + GV Treo tranh minh ho 6 v 7 trong SGK tranh trỡnh by yờu cu HS tr li cỏc cõu hi : - 4 HS ngi cựng bn tho lun trao i v + Yờu cu HS hot ng theo nhúm 4 ngi gii thớch cỏc hin tng tr li cỏc cõu hi : - Ban ngy khụng khớ trong t lin núng cũn + Ti sao ban ngy giú t bin thi vo t khụng khớ ngoi bin lnh vỡ vy lm cho lin v ban ờm giú t t lin li thi ra khụng khớ chuyn ng... +Tranh 3 : T trong bỡnh mt ln khúi en bay ra v hin thnh mt con qu / Bỏc m np bỡnh t trong bỡnh +Tranh 4 : Con qu ũi git bỏc ỏnh cỏ thc hin li nguyn ca nú +Tranh 5 : Bỏc ỏnh cỏ la con qu chui vo bỡnh , nhanh tay y np , vt cỏi bỡnh tr li bin sõu * K trong nhúm: Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án - Gi HS c li gi ý 3 trờn bng ph - Yờu cu... sao khi bn chy cng nhanh thỡ chong - Vỡ khi bn chy nhanh s to ra giú v giú chúng ca bn li quay cng nhanh ? lm quay chong chúng + Nu tri khụng cú giú em lm th no - Mun chong chúng quay nhanh khi tri chong chúng quay nhanh ? khụng cú gớ thỡ ta phi chy + Khi no chong chúng quay nhanh ? Quay - Quay nhanh khi giú thi mnh v quay chm chm khi giú thi yu +GV Kt lun : + Lng nghe * Hot ng 2: Nguyờn nhõn gõy... ng trong cõu trờn do danh t v cỏc t + Nhn xột , kt lun cõu tr li ỳng kốm theo nú ( cm danh t ) to thnh c Ghi nh:-Gi HS c phn ghi nh - Gi HS t cõu k Ai lm gỡ ? Phỏt biu theo ý hiu d Hng dn lm bi tp: - 2 HS c thnh ting Bi 1: - Tip ni c cõu mỡnh t Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án - HS c yờu cu v ni dung - Chia nhúm 4 HS , phỏt phiu v bỳt... c mt s s kin v s suy yu ca nh Trn vo gia th k XIV + Vua n chi sa a; trong triu mt s quan li bt bỡnh Chu Vn An dõng s xin chộm 7 tờn quan coi thng phộp nc + Nụng dõn v nụ tỡ ni dy u tranh - Hon cnh H Quý Ly trut ngụi vua Trn, lp nờn nh H - HS khỏ, gii nm c ni dung mt s ci cỏch ca H Quý Ly: quy inh li s rung cho quan li, quý tc; quy nh li s nụ tỡ phc v trong gia ỡnh quý tc.Bit lớ do chớnh dn ti cuc khỏng... ra giú - Gd Hs thớch tỡm hiu thiờn nhiờn xung quanh mỡnh II. dựng dy- hc: - HS chun b chong chúng - dựng thớ nghim : + Hp i lu , nn , diờm , vi nộn hng + Tranh minh ho trang 74 , 75 SGK ( phúng to nu cú iu kin ) III Hot ng dy- hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.Kim tra bi c: Gi 2 HS lờn bng tr li cõu hi: - HS tr li 2) + Trong khụng khớ thnh phn no l quan trng nht i vi s th ? 3) + Trong trng hp no con... viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án cỏo v vic chun b viờn - Hng dn HS chi chong chúng trong - HS thc hin theo yờu cu lp + Thc hin theo yờu cu T trng t c tng cõu hi mi thnh viờn trong t suy ngh tr li + Theo em ti sao chong chúng quay ? - Chong chúng quay l do giú thi Vỡ bn chy nhanh + Ti sao khi bn chy cng nhanh thỡ chong - Vỡ khi bn chy nhanh... ngy tt c truyn hng nm ca Vit nam II.Chun b: - Ni dung v tranh nh v cnh ngy Tt Vit Nam III Hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1 n nh t chc: Vui vn ngh 2 Ni dung hot ng: - GV: Ngi dõn Vit Nam thng ún tt - Vo 0 gi thỏng 1 õm lch l ún giao tha vo nhng ngy no trong nm ? Trong chuyn giao nm mi, ch tch nc c li Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Thị Loan Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo . sinh. Bài 3 : Dành cho HS khá, giỏi - Gọi học sinh nêu đề bài - Gọi 1 em lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở . - Giáo viên nhận xét bài học sinh . Bài 4 -. Bài 2 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào vở. - Gọi hai em lên bảng sửa bài - Gọi em khác nhận xét bài bạn - Nhận xét, ghi điểm bài