Đang tải... (xem toàn văn)
+ Tình yêu chân chính + Bình đẳng trong quan hệ vợ chồng Là chế độ hôn nhân tiến bộ, tốt đẹp và là nền tảng để xây dựng gia đình no ấm hạnh phúc.... Chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay.[r]
(1)Tiết PPCT: 26 Ngày soạn: 6/3/2010 Ngày dạy: 11/3/2010 Bài 12: CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU, HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH (T2) I Mục tiêu bài học: Học xong bài này HS cần đạt Về kiến thức: - Hình thành khái niệm hôn nhân, hiểu điều chế độ hôn nhân nước ta - Khái niệm gia đình và chức gia đình với trách nhiệm các thành viên mối quan hệ với gia đình Về kỷ năng: HS có thể sử dụng các kiến thức đã học để nhận xét, lý giải, phê phán số quan niệm, thái độ, hành vi sai trái quan hệ hôn nhân và gia đình Về thái độ: - Đồng tình và ủng hộ quan niệm, hành động đúng và tiến - Phê phán nhận thức lệch lạc, sai trái quan hệ hôn nhân và gia đình điều kiện II Phương pháp – Phương tiện dạy học Phương pháp - Thuyết trình, diễn giảng, đàm thoại - Nêu vấn đề, thảo luận nhóm Phương tiện - SGK, SGV lớp 10 - Tài liệu tham khảo - Ca dao, tục ngữ nói hôn nhân và gia đình - Một số tư luệu từ sách báo, thông tin III Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức lớp - Kiểm tra vệ sinh - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Tình yêu là gì? Thế nào là tình yêu chân chính? Dạy bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Ở tiết học trước các em đã tìm hiểu tiết bài 12 Tình yêu chân chính thể nỗi nhớ mong, quyến luyến, khát vọng cùng tiến tới hôn nhân và xây dựng gia đình hạnh phúc trọn đời Lop11.com (2) Tình yêu chân chính là tảng hôn nhân và gia đình hạnh phúc Vậy hôn nhân là gì? Làm nào để xây dựng gia đình ngày càng no ấm, tiến và hạnh phúc? Chúng ta tìm hiểu tiếp bài học hôm 3.2 Nội dung: Hoạt động GV và HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Phương pháp đàm Hôn nhân: a Hôn nhân là gì? thoại, nêu vấn đề Hình thành khái niệm hôn nhân GV thuyết trình: Hiện xã hội Việt Nam có không ít trường hợp các đôi nam nữ tự ý sống với mà không qua đăng ký kết hôn Người ta gọi đó là sống thử GV nêu câu hỏi: Theo em mặt pháp lý họ có coi là vợ chồng hay không? HS: Trả lời GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận Quan hệ vợ chồng mặt pháp lý xác lập hai người đã đăng ký kết hôn và quan hệ gọi là hôn nhân GV: Vậy theo em hôn nhân là gì? HS: Trả lời Hôn nhân là quan hệ vợ chồng sau GV: Kết luận và ghi bảng khái niệm đã kết hôn hôn nhân GV hỏi: Ở nước ta pháp luật quy định tuổi kết hôn là bao nhiêu? HS: Trả lời GV: Kết luận Nam 20 tuổi trở lên Nữ 18 tuổi trở lên GV hỏi: Vì Nhà nước khuyến khích nam nữ nên kết hôn: Nam 26 tuổi trở lên, nữ 22 tuổi trở lên? HS: Trả lời GV: Kết luận Đó là lứa tuổi chúng ta khá trưởng thành,ổn định nhận thức quan điểm thẩm mỹ… Lop11.com (3) Hoạt động 2: Phương pháp đàm thoại, nêu vấn đề HS nghiên cứu để đưa đặc điểm chủ yếu chế độ hôn nhân nước ta GV đặt câu hỏi: Theo em chế độ hôn nhân nước ta bao gồm nội dung nào? HS: Trả lời GV hỏi: Hôn nhân tự nguyện và tiến dựa trên sở nào? HS: Trả lời GV bổ sung: Hôn nhân tự nguyện và tiến dựa trên sở tình yêu chân chính (so sánh với hôn nhân xã hội phong kiến) Vậy tự nguyện hôn nhân thể điểm nào? HS: Trả lời GV kết luận: Thể tự kết hôn theo luật định Tuy nhiên tự kết hôn không phủ nhân vai trò khuyên nhủ, góp ý tích cực cha mẹ, người thân GV: Hôn nhân tiến phải đảm bảo điều gì? HS: Trả lời GV: Hôn nhân tiến phải đảm bảo mặt pháp lý GV: Hôn nhân tự nguyện và tiến còn thể việc đảm bảo quyền tự ly hôn Khi nào ly hôn đặt ra? Vì ly hôn coi là tiến bộ? HS: Trả lời GV bổ sung và kết luận - Khi tình yêu vợ và chồng không còn và mối quan hệ ngày càng căng thẳng không thể điều hoà thì ly hôn là giải pháp tốt - Ly hôn coi là tiến vì nó b Chế độ hôn nhân nước ta - Hôn nhân tự nguyện, tiến + Cơ sở: Tình yêu chân chính + Tự nguyện: Tự kết hôn theo luật định + Tiến bộ: Đảm bảo mặt pháp lý Lop11.com (4) giải phóng người khỏi ràng buộc pháp lý với người mà mình không còn không thể yêu thương GV: Bên cạnh mặt tiến thì ly hôn có mặt trái nào không? HS: Trả lời GV bổ sung kết luận Ly hôn gây nhiều hậu xấu không cha mẹ mà ảnh hưởng sâu sắc đến cái (thiếu thốn vật chất, tổn thương tâm lý và niềm tin vào sống) GVchuyển ý Nội dung thứ hai chế độ hôn nhân nước ta là hôn nhân vợ chồng, vợ chhồng bình đẳng Theo em hôn nhân vợ chồng là nào? HS: Trả lời GV bổ sung Hôn nhân vợ chồng dựa trên tình yêu chân chính Vợ chồng phải chung thuỷ, yêu thương, giúp đỡ cùng tiến GV: Theo em bình đẳng quan hệ vợ chồng là nào? HS: Trả lời GV bổ sung: Bình đẳng quan hệ vợ chồng có nghĩa là vợ chồng có nghĩa vụ và quyền lợi, quyền hạn ngang mặt đời sống gia đình GV kết luận chung bảng phụ sau: - Hôn nhân vợ chồng bình đẳng + Tình yêu chân chính + Bình đẳng quan hệ vợ chồng Là chế độ hôn nhân tiến bộ, tốt đẹp và là tảng để xây dựng gia đình no ấm hạnh phúc Lop11.com (5) Chế độ hôn nhân nước ta Hôn nhân tự nguyện tiến Hôn nhân vợ chồng bình đẳng - Dựa trên tình yêu chân chính - Đảm bảo mặt pháp lý - Tự ly hôn Chung thuỷ, yêu thương, giúp đỡ Quan hệ vợ chồng bình đẳng Hoạt động 3: Phương pháp thuyết trình, đàm thoại Hình thành khái niệm gia đình GV: Đại thi hào Gớt nói:” Dù là vua hay dân cày, người nào tìm thấy bình yên gia đình tránh tai ương số phận” Vậy theo em gia đình là gì? (GV có thể liên hệ bài hát: Ba nến Ngọc Lễ) HS trả lời GV kết luận khái niệm gia đình GV chuyển ý : Gia đình là cái nôi thân yêu nuôi dưỡng nhân cách, trí tuệ và tâm hồn người, là nơi để hệ trẻ rèn luyện cho mình lối sống có tình nghĩa, có đạo lý Là nơi để hệ già truyền lại cho hệ cháu kinh nghiệm sống quý báu mình Gia đình là tế bào Gia đình: a Gia đình là gì? Gia đình là cộng đồng người gắn bó với quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống Lop11.com (6) xã hội và là tế bào lành mạnh xã hội gia đình thực tốt chức nănng mình Vậy gia đình có chức gì? Hoạt động 4: Phương pháp đàm thoại, nêu vấn đề làm rõ chức gia đình GV: Theo em gia đình có chức gì? HS trả lời GV triển khai chức Chức trì nòi giống Đây là chức quan trọng gia đình Nó góp phần tái sản xuất sức lao động, gắn với tồn vong xã hội Chức kinh tế: Mỗi gia đình muốn tồn thì phải đáp ứng tốt các nhu cầu vật chất và tinh thần Muốn phải biết làm kinh tế với hình thức kinh doanh, dịch vụ phù hợp Chức tổ chức đời sống gia đình: Chức này có ý nghĩa quan trọng việc trì hạnh phúc gia đình Chức nuôi dưỡng giáo dục cái Hiện gia đình việc nuôi dưỡng và giáo dục cái có vai trò quan trọng Hoạt động 5: Phương pháp thuyết trình, đàm thoại GV Trong gia đình có mối quan hệ nào HS trả lời GV nhận xét, bổ sung, kết luận Trong gia đình bình thường thì có mối quan hệ 1.Quan hệ vợ chồng: Là mối quan hệ b Chức gia đình: - Chức trì nòi giống + Quan trọng + Gắn với sinh tồn xã hội - Chức kinh tế: + Biết sản xuất kinh doanh, dịch vụ phù hợp + Biết chi tiêu hợp lý - Chức tổ chức đời sống gia đình - Chức nuôi dưỡng giáo dục cái c Mối quan hệ gia đình và trách nhiệm các thành viên -Quan hệ vợ chồng: Lop11.com (7) gia đình, vì mối quan hệ này có bền vững, hoà thuận thì các mối quan hệ khác phát triển hài hoà + Dựa trên sở tình yêu, pháp luật công nhận +Vợ chồng: phải yêu thương, chung thuỷ, bình đẳng với 2.Quan hệ bố mẹ và cái GV Cha mẹ phải có nghĩa vụ gì với cái? Con cái phải có nghĩa vụ gì cha mẹ? HS trả lời GV bổ sung, kết luận và ghi bảng GV yêu cầu HS cho số câu ca dao, tục ngữ tình cảm cha mẹ và cái - Quan hệ bố mẹ và cái + Cha mẹ nuôi dưỡng, giáo dục cái + Con cái phải yêu thương, phụng dưỡng cha mẹ Quan hệ ông bà và các cháu - Quan hệ ông bà và các cháu GV: Ông bà phải làm gì gia +Ông bà: Gương mẫu đình? Con cháu phải ông bà +Các cháu: yêu thương, kính trọng nào? HS trả lời GV kết luận và ghi bảng Quan hệ anh chị em ruột - Quan hệ anh chị em ruột GV: Anh chị em gia đình phải Phải yêu thương, đoàn kết giúp đỡ đối xử với nào? HS trả lời GV kết luận và ghi bảng GV kết luận chung: Gia đình là nơi thân thương người vì vầy chúng ta cần phải trân trọng và yêu thương gia đình mình Củng cố : GV nhấn mạnh trọng tâm bài học, yêu cầu HS làm bài tập SGK Dặn dò: - Hướng dẫn HS làm bài tập nhà (4, SGK) - Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ nhân nghĩa, hoà nhập và hợp tác Lop11.com (8) IV Tổng kết rút kinh nghiệm BCĐTTSP duyệt GVHD duyệt Lop11.com SVTT ký tên (9)