Mục đích- yêu cầu: - Học sinh làm quen và nhận biết được chữ e và âm - Bước đầu nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật , sự vật - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các b[r]
(1)Z TuÇn Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê _ TiÕng ViÖt ổn định tổ chức I Mục đích- yêu cầu: - Giúp Hs nhận biết việc thường phải làm các tiết học Tiếng ViÖt - Hs biết các yêu cầu cần đạt học tập Tiếng Việt - Gi¸o dôc Hs yªu m«n häc II §å dïng: - SGK tiÕng ViÖt, VBT, vë tËp viÕt - Bộ đồ dùng tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn sử dụng sách tiếng Việt 1: - Cho Hs quan s¸t SGK tiÕng ViÖt - Hướng dẫn Hs lấy sách, mở sách - Giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch tiÕng ViÖt - Cho Hs thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch - Hướng dẫn Hs giữ gìn sách Hướng dẫn Hs làm quen với số hoạt động học tập tiếng Việt - Giới thiệu với Hs đồ dùng học tập: SGK, vë tËp viÕt, bé ch÷ thùc hµnh, phÊn, b¶ng Giới thiệu với Hs yêu cầu cần đạt sau häc tiÕng ViÖt Häc tiÕng ViÖt c¸c em sÏ biÕt: - §äc, viÕt c¸c ©m, vÇn, tiÕng, tõ, c©u - §äc mét sè ®o¹n v¨n, bµi th¬ - BiÕt nãi thµnh c©u - Nghe vµ kÓ l¹i tù nhiªn mét sè c©u chuyÖn - TËp chÐp hoÆc nghe viÕt mét sè ®o¹n v¨n, bµi th¬ Giíi thiÖu bé ch÷ thùc hµnh - Yêu cầu Hs mở đồ dùng - Giíi thiÖu c¸c ch÷ c¸i vµ dÊu - Giới thiệu cho hs biết đồ dùng để làm gì - Hướng dẫn mở, lấy, cất đồ dùng Hoạt động trò - Quan s¸t - Thùc hµnh lÊy s¸ch, më s¸ch - L¾ng nghe - Thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch - L¾ng nghe - Quan s¸t - L¾ng nghe - Mở đồ dùng - L¾ng nghe - Thực hành mở, lấy, cất đồ dïng GiaoAnTieuHoc.com (2) Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y _ TiÕng Anh Gv chuyªn _ Buæi chiÒu MÜ thuËt Gv chuyªn Đạo đức Bµi 1: Em lµ häc sinh líp ( TiÕt ) I Mục đích- yêu cầu: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, số bạn bè lớp Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp - Hs cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ - VBT Đạo đức III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - H¸t bµi “ Ngµy ®Çu tiªn ®i häc” * Hoạt động 1: Trò chơi “Tên bạn, tên tôi” - Hướng dẫn HS quan sát tranh - Tù giíi thiÖu tªn m×nh víi c¸c b¹n líp - Quan s¸t nhËn xÐt ?: Cã b¹n nµo cïng tªn víi em kh«ng? §ã lµ b¹n nµo? ?: Em h·y kÓ tªn mét sè b¹n mµ em nhí qua trß ch¬i? - GV kÕt luËn: * Hoạt động 2: Kể chuẩn bị vào lớp cña m×nh ?: Bố mẹ em đã chuẩn bị đồ dùng gì để em ®îc ®i häc? - NhËn xÐt vµ kÕt luËn - HS më VBT - Quan s¸t tranh - Thùc hiÖn trß ch¬i - KÓ cho c¶ líp nghe GiaoAnTieuHoc.com (3) * Hoạt động 3: Kể ngày đầu học ?: H·y kÓ cho b¹n nghe vÒ nh÷ng ngµy ®Çu ®i - KÓ vÒ nh÷ng ngµy ®Çu ®i häc häc cña m×nh? ?: Ai ®a em ®i häc? ?: Em cã vui kh«ng? ?: §Õn líp cã g× kh¸c so víi ë nhµ? - H¸t ?: Cô giáo nêu quy định cho HS? - KÕt luËn: Vµo líp em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi .cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan Cñng cè, dÆn dß - H¸t “ Ngµy ®Çu tiªn ®i hoc" - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi giê sau häc tiÕp - NhËn xÐt chung giê häc Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y _ Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt Bµi 1: C¸c nÐt c¬ b¶n I Mục đích- yêu cầu: - Hs hiÓu c¸c ch÷ c¸i ®îc t¹o nªn tõ c¸c nÐt c¬ b¶n - HS n¾m ®îc 12 nÐt c¬ b¶n - HS cã ý thøc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c nÐt c¬ b¶n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS nhận biết các nét - GV viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n lªn b¶ng- Gäi tªn nÐt + NÐt sæ: + NÐt ngang: + NÐt xiªn tr¸i: + NÐt xiªn ph¶i: + NÐt mãc xu«i: + Nét móc ngược: + NÐt mãc hai ®Çu: + NÐt cong hë ph¶i: + NÐt cong hë tr¸i: Hoạt động trò - Quan s¸t GiaoAnTieuHoc.com (4) + NÐt cong kÝn: + NÐt khuyÕt trªn: + Nét khuyết dưới: + NÐt th¾t: - §äc c¸c nÐt c¬ b¶n c Hướng dẫn viết vào bảng - Viết các nét - §äc c¸c nÐt c¬ b¶n - ViÕt vµo b¶ng - Quan s¸t uèn n¾n Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i 13 nÐt c¬ b¶n - Hs nªu 13 nÐt c¬ b¶n - NhËn xÐt chung giê häc Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y _ ¢m nh¹c Gv chuyªn _ To¸n Bµi 1: TiÕt häc ®Çu tiªn I Môc tiªu: - Tạo không khí vui vẻ lớp , Hs tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học Toán - HS cã tÝnh ch¨m chØ, tù tin, cÈn thËn, ham hiÓu biÕt vµ høng thó giê häc To¸n II §å dïng d¹y häc: - §å dïng häc to¸n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng học toán Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS sử dụng SGK toán - Quan s¸t - Cho HS xem SGK - Hướng dẫn HS lấy sách, mở sách từ trang đầu - Lấy sách, mở sách GiaoAnTieuHoc.com (5) lµ bµi “ TiÕt häc ®Çu tiªn” - Giíi thiÖu s¸ch to¸n tõ tê b×a - Hướng dẫn mở trang đầu tiên - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch - Hướng dẫn cách giữ gìn sách c Hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học toán - Hướng dẫn Hs quan sát ảnh SGK, thảo luận: Hs lớp thường có hoạt động nµo, sö dông nh÷ng dông cô häc tËp nµo, c¸c tiÕt häc to¸n - Gv tæng kÕt theo néi dung tõng ¶nh: + Gv giíi thiÖu, gi¶i thÝch + Hs lµm viÖc víi c¸c que tÝnh, c¸c h×nh b»ng bìa để học số + Đo độ dài thước + Hs lµm viÖc chung líp + Học nhóm để trao đổi ý kiến với các bạn d Cho HS biết các yêu cầu cần đạt ®îc sau häc to¸n - Biết đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số - Lµm ®îc tÝnh céng, trõ - Nh×n h×nh vÏ nªu ®îc bµi to¸n - BiÕt c¸ch gi¶i to¸n - Biết đo độ dài, biết thứ mấy, biết xem lịch e Giới thiệu đồ dùng học toán - Hướng dẫn lấy, mở đồ dùng toán - Giới thiệu:Trong đồ dùng học toán có các h×nh, c¸c que tÝnh, c¸c sè, b¶ng gµi - C¸ch ®Ëy n¾p - Hướng dẫn bảo quản đồ dùng bền, đẹp - VBT toán: dùng để thực hành sau häc kiÕn thøc míi Cñng cè, dÆn dß - Yêu cầu Hs nhắc lại các hoạt động häc to¸n - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau - L¾ng nghe - Thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch - Quan sát, trao đổi thảo luận - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Thực hành lấy, mở đồ dùng - Quan s¸t - Thực hành đậy nắp, cất đồ dïng - Hs nh¾c l¹i Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y GiaoAnTieuHoc.com (6) Buæi chiÒu Thùc hµnh To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn I Môc tiªu: - Hs n¾m ®îc c¸c tiÕt häc to¸n cÇn lµm nh÷ng g× - Hs biết các yêu cầu cần đạt môn Toán - Gióp Hs yªu m«n häc II §å dïng: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy LuyÖn - thùc hµnh sö dông SGK Gåm phÇn:- Bµi häc - Thùc hµnh Hướng dẫn Hs làm quen với số hoạt động lớp- Hs thực hành: - Hs trao đổi dụng cụ học tập: ¶nh, que tÝnh… - Hướng dẫn cho Hs tự làm bài, học bài- Kiểm tra kết theo hướng dÉn cña Gv Nêu lại kiến thức cần đạt học To¸n - Đếm, đọc, viết các số - So s¸nh c¸c sè - Lµm c¸c phÐp tÝnh céng, trõ - Nh×n tranh nªu ®îc bµi to¸n - Biết đo độ dài, biết hôm là thứ mÊy, ngµy bao nhiªu, biÕt xem lÞch hµng ngµy Cho Hs quan sát đồ dùng: - Quan s¸t gäi tªn- t¸c dông - Hướng dẫn Hs cách bảo quản đồ dïng IV Cñng cè- dÆn dß: - Hs nhắc lại kiến thức cần đạt häc To¸n - DÆn Hs vÒ chuÈn bÞ bµi sau Họat động trò - Hs trao đổi cặp đôi - 3- em nªu - Hs quan s¸t - 2-3 em nh¾c l¹i GiaoAnTieuHoc.com (7) Thùc hµnh TiÕng ViÖt C¸c nÐt c¬ b¶n I Môc tiªu: - Hs gäi tªn c¸c nÐt c¬ b¶n ViÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n - Viết đúng các nét( độ cao, độ rộng) - RÌn cho Hs tÝnh cÈn thËn II ChuÈn bÞ: - Gv: phÊn mµu - Hs: b¶ng con, phÊn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy §äc l¹i tªn c¸c nÐt: - NÐt mãc xu«i - Nét móc ngược - NÐt mãc hai ®Çu - NÐt th¾t - NÐt khuyÕt trªn - Nét khuyết - NÐt cong hë ph¶i - NÐt cong hë tr¸i - NÐt cong kÝn - Gọi Hs đọc - Gv KT Hs luyÖn viÕt b¶ng - Gv hướng dẫn nét, độ cao, độ rộng, đặt bút, dừng bút - Gv viÕt mÉu Hoạt động trò - 3- em đọc - Hs quan s¸t - Hs viÕt b¶ng Cñng cè- dÆn dß: - Gọi Hs đọc lại tên các nét - -DÆn luyÖn thªm 3-4 Hs emvÒ đọc Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 To¸n NhiÒu h¬n, Ýt h¬n I Mục tiêu: GiaoAnTieuHoc.com (8) - Biết so sánh số lượng các nhóm đồ vật - Biết sử dụng cỏc từ “nhiều hơn”, “ớt hơn” so sánh số lượng - Gi¸o dôc HS hăng say học tập môn toán II Đồ dùng d¹y häc: - GV: Tranh vẽ minh hoạ bài tập - HS: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Kiểm chuẩn bị sách đồ dùng học toán HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp b Hướng dẫn HS so sánh số lượng cốc và th×a - §a sè cèc vµ th×a - Gọi HS đặt thìa vào cốc ? Cßn cèc nµo cha cã th×a? - Hướng dẫn HS so sánh ?: Sè cèc vµ sè th×a ntn? ?: Sè th×a vµ sè cèc ntn? - Nªu vµ chèt l¹i: Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a vµ sè th×a Ýt h¬n sè cèc c Yªu cÇu HS më SGK quan s¸t h×nh vµ so sánh số lượng - Tương tự so sánh số lượng cốc và thìa - NhËn xÐt vµ kÕt luËn ?: So s¸nh sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i líp? ?: So s¸nh sè cöa vµ sè líp? d LuyÖn tËp - Hướng dẫn HS làm bài tập - Quan s¸t uèn n¾n cho HS Cñng cè, dÆn dß - §a sè quyÓn s¸ch, quyÓn vë, bót ch×, thước kẻ để HS so sánh - Dặn nhà tự so sánh các đồ vật nhà - NhËn xÐt giê häc - Quan s¸t - §Æt th×a vµo cèc - So s¸nh sè cèc víi sè th×a vµ sè th×a víi sè cèc - Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a - Sè th×a Ýt h¬n sè cèc - Më SGK - So sánh và nối đồ vật này với đồ vật - So s¸nh - Lµm vµo VBT - B¸o c¸o kÕt qu¶ - So sánh sách, vở, bút, thước kẻ Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y _ GiaoAnTieuHoc.com (9) ThÓ dôc Tổ chức lớp – Trò chơi vận động I Môc tiªu: - Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn, biªn chÕ tæ häc tËp , chän c¸n sù bé m«n yêu cầu HS biết quy định để thực các Thể dục - Chơi trò chơi:“ Diệt các vật có hại” Yêu cầu bước đầu biết tham gia ®îc vµo trß ch¬i II.Địa điểm và phương tiện: - Sân trường - GV chuÈn bÞ cßi, tranh, ¶nh mét sè vËt III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung 1.PhÇn më ®Çu: - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - Khởi động 2.PhÇn c¬ b¶n: - Biªn chÕ tæ tËp luyÖn , chän c¸n sù bé m«n - Phæ biÕn néi quy luyÖn tËp: + Tập hợp điều khiÓn cña c¸n sù + Trang phôc lu«n gän gµng + Muèn ngoµi hay vµo líp ph¶i xin phÕp GV Cho H söa l¹i trang phôc - Trß ch¬i : :“ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” + Nªu tªn trß ch¬i + H·y kÓ tªn c¸c vËt cã Ých ? cã h¹i ? ( kÕt hîp sö dông tranh.) - Hướng dẫn cách chơi §Þnh lượng Phương pháp tổ chức phót phót - Tập hợp thành hàng dọc, sau đó quay thµnh hµng ngang - §øng vç tay, h¸t - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhÞp 1- phót - TËp hîp hµng ngang: 10 phót x-x-x-x-x x - TËp hîp theo hµng ngang hoÆc vòng tròn Các em có thể đứng hoÆc ngåi xæm 10 phót GiaoAnTieuHoc.com - Söa l¹i trang phôc cho gän gµng - KÓ tªn - Khi gọi đến tên các vật có hại thì lớp đồng hô:“ Diệt ! Diệt ! Diệt !”và tay giả làm động t¸c ®Ëp ruåi, muçi; cßn gäi tªn vật có ích thì đứng im, hô: “ Diệt (10) ! ” lµ sai Ph¶i ®i lß cß mét vßng xung quanh c¸c b¹n - G gäi tªn mét sè vËt cho H lµm quen dÇn víi c¸ch ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc: - §øng vç tay vµ h¸t - Håi tÜnh phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi phót - GV h«:“ Gi¶i t¸n!”, HS h«: häc phót “KhoÎ !” - GV kÕt thóc giê häc Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y Häc vÇn Bµi 1: E I Mục đích- yêu cầu: - Học sinh làm quen và nhận biết chữ e và âm - Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật , vật - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe, ve, giấy ô li, sợi dây - Tranh minh hoạ phần luyện nói các lớp học chim, ve, ếch HS: - SGK, Tập viết, bài tập Tiếng việt III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò GV tự giới thiệu 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập hs 3.Bài : a Giới thiệu bài : Qua tìm hiểu tranh ?: Tranh veõ vaø veõ gì? b Dạy chữ ghi âm - Viết bảng chữ e và đọc mẫu * Nhận diện chữ - Viết lại chữ e và nói: Chữ e gồm nét thắt ?: Chữ e giống hình cái gì? * Nhaän dieän aâm vaø phaùt aâm 10 GiaoAnTieuHoc.com - Trả lời (11) - Phaùt aâm maãu - Hướng dẫn cách đọc - Theo dõi và chỉnh sửa * Hướng dẫn viết chữ trên bảng - Cho HS quan sát mẫu chữ - Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết - Theo doõi - Đọc cá nhân, lớp - Quan saùt - Vieát leân khoâng trung baèng ngoùn troû - Vieát vaøo baûng - Tô lại chữ trên bảng - Quan saùt uoán naén Tieát 2: c Luyeän taäp + Luyện đọc - Đọc lại bài tiết - Quan sát sửa sai + Luyeän vieát: - Neâu yeâu caàu vaø löu yù tö theá ngoài vieát, caàm buùt - Quan saùt uoán naén + Luyeän noùi: ?: Quan sát tranh em thấy gì? ?: Mỗi tranh nói loài vật nào? ?: Các bạn nhỏ tranh học chữ gì? ?: Các tranh có gì chung? ?: Các em có thích học và học tập chăm chæ khoâng? + Keát luaän : Hoïc laø caàn thieát nhöng raát vui.Ai cuõng phaûi ñi hoïc vaø hoïc haønh chaêm chæ d Hướng dẫn làm bài tập - Hướng dẫn làm các bài tập Cuûng coá daën doø - Yêu cầu HS đọc lại bài - Dặn nhà đọc bài và xem trước bài “b” - Mở SGK và đọc lại - Đọc cá nhân, lớp - Viết vào Tập viết - Mở SGK quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Laøm baøi taäp - em đọc bài Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) _ Buæi chiÒu ¢m nh¹c Gv chuyªn _ Thùc hµnh TiÕng ViÖt §äc, viÕt: e I Mục đích – yêu cầu: - Hs đọc viết đúng e - Rèn cho Hs cách phát âm đúng, viết đúng mẫu chữ, các nét viết liền mạch - Hs yªu m«n häc II §å dïng: - Gv: ch÷ mÉu - Hs: SGK, b¶ng con, vë « li III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy *HĐ1: Luyện đọc - Gọi Hs đọc : e - Gäi Hs chØ ch÷ e c¸c tiÕng bÊt k× - Gäi Hs t×m nh÷ng tiÕng ngoµi bµi chøa ©m e - Gv ghi nh÷ng tiÕng Hs t×m ®îc lªn b¶ng *H§2: LuyÖn viÕt - Cho Hs quan s¸t ch÷ e ? Ch÷ e cao mÊy « li ? Ch÷ e ®îc t¹o bëi nÐt nµo - Gv viÕt mÉu- nªu quy tr×nh - Gv nhËn xÐt , chØnh söa - Yªu cÇu Hs viÕt bµi vµo vë - Gv quan s¸t, uèn n¾n - Gv thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt IV Cñng cè- dÆn dß: - Hs đọc lại bài 12 Hoạt động trò - Hs đọc e ( CN- ĐT) - 4-5 em lªn b¶ng chØ - 5-6 em Hs - Hs đọc lại - Hs quan s¸t - HSTL: ch÷ e cao « li, ®îc t¹o bëi nÐt th¾t - HS viÕt b¶ng - Hs viÕt bµi GiaoAnTieuHoc.com (13) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn Hs «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 To¸n H×nh vu«ng, h×nh trßn I Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết và nêu đúng tên các hình: Hình vuông, hình tròn, hình tam gi¸c - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp II Đồ dùng d¹y häc: - GV: Mét sè h×nh vu«ng, h×nh trßn b»ng b×a - Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn - HS: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ - Đưa số nhóm đồ vật có số lượng chªnh lÖch yªu cÇu HS so s¸nh Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp b Hướng dẫn HS nhận biết các hình * Giíi thiÖu h×nh vu«ng - §a trùc quan vµ nãi: “§©y lµ h×nh vu«ng” ?: §©y lµ h×nh g×? - Cho HS lÊy tÊt c¶ c¸c h×nh vu«ng hép đồ dùng - Quan sát và hướng dẫn ?: Tìm số đồ vật có dạng hình vuông? - NhËn xÐt vµ kÕt luËn * Giíi thiÖu h×nh trßn - §a h×nh vµ nãi: §©y lµ h×nh trßn - §Ýnh h×nh trßn vµ hái: §©y lµ h×nh g×? - NhËn xÐt ?: Hãy tìm lớp đồ vật có dạng h×nh trßn? - Yªu cÇu HS më SGK quan s¸t c¸c h×nh vµ chØ h×nh vu«ng, h×nh trßn - NhËn xÐt vµ kÕt luËn c LuyÖn tËp Bµi 1: Nªu yªu cÇu - Quan sát hướng dẫn Bµi 2: Nªu yªu cÇu GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò - So s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ - Quan s¸t - H×nh vu«ng - LÊy c¸c h×nh vu«ng - Tìm đồ vật có dạng hình vuông - Theo dâi vµ nãi theo - H×nh trßn - Tr¶ lêi c¸ nh©n - Më SGK quan s¸t vµ tr¶ lêi - Theo dâi - Dïng bót mµu t« c¸c h×nh vu«ng 13 (14) - Quan sát và hướng dẫn Bµi 3: Nªu yªu cÇu - Quan sát và hướng dẫn - Theo dâi - Dïng bót mµu t« c¸c h×nh trßn - Dùng bút chì màu khác để tô Bµi 4: Nªu yªu cÇu mµu h×nh vu«ng, h×nh trßn - Hướng dẫn HS gấp mảnh giấy thành hình - Theo dõi vu«ng - Thùc hiÖn theo GV Cñng cè, dÆn dß - Trß ch¬i: “ Thi ghÐp c¸c h×nh” - Phổ biến luật chơi và tổ chức đồ vật - Theo dõi - Ch¬i trß ch¬i cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn - NhËn xÐt giê häc Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y TiÕng ViÖt Bµi 1: b I Mục đích- yêu cầu: - Học sinh làm quen và nhận biết chữ b và âm b §äc tiếng be - Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật và vật - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng, bà, giấy ôli, sợi dây - Tranh minh hoạ phần luyện nói : chim non, voi, gấu, em bé học, hai bạn gái xếp đồ chơi - Bộ chữ dạy học vần - HS: - SGK, tập viết, bảng con, phấn - Bộ chữ dạy học vần III Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc và viêtá: e (Trong tiếng me, e,xe) - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Giới thiệu qua tranh ảnh ?: Tranh veõ vaø veõ gì? b Dạy chữ ghi âm: - Đọc và viết: e - Quan sát và trả lời - Tranh veõ beù, beâ, baø, boùng 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - Viết bảng chữ b và nói: Đây là chữ b - Phát âm bờ và hướng dẫn cách phát âm * Nhận diện chữ - Viết lại chữ b và nói: Chữ b gồm nét baûn: Neùt khuyeát treân vaø neùt thaét - Nêu: Chữ e và chữ b giống nét thắt và nét khuyết Khác chữ b có thêm nét thắt nhỏ cuối * Ghép chữ và phát âm: - Âm b với âm e cho ta tiếng be - Viết bảng be và hướng dẫn ghép be (SGK) ?: Chữ be có âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? - Đọc mẫu: be - Quan sát sửa sai * Hướng dẫn viết bảng - Đưa mẫu chữ - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn trên bảng lớp - Hướng dẫn viết bảng - Nhận xét chữa lỗi Tieát 2: c Luyeän taäp * Luyện đọc - Đọc bài tiết - GV sữa lỗi phát âm cho học sinh * Luyeän vieát - Hướng dẫn HS tô theo dòng - Quan sát sửa sai * Luyện nói: “Việc học tập cá nhaân” ?: Ai hoïc baøi? ?: Ai tập viết chữ e? ?: Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ không ? - Theo doõi - Phaùt aâm - Theo doõi - Quan saùt - Âm b đứng trước, âm e đứng sau - Đọc cá nhân, lớp - Quan saùt - Vieát treân khoâng trung baèng ngoùn troû - Vieát baûng - Đọc cá nhân - Đọc đồng - Tô chữ b, be - Quan sát và trả lời - Beù hoïc baøi - Voi tập viết chữ e - Voi đọc sách, voi không biết đọc chữ 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) ?: Ai kẻ vở? ?: Hai baïn nhoû ñang laøm gì? ?: Các bạn làm gì ? - Bé kẻ - Chơi đồ chơi - Ai cuõng taäp trung vaøo hoïc taäp - Caùc coâng vieäc hoïc taäp khaùc ?: Các bạn học gì ? Cuûng coá - daën doø - Đọc cá nhân, đọc đồng - Đọc SGK - Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y _ Thñ c«ng Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy b×a vµ dông cô häc Thñ c«ng I Môc tiªu - Học sinh biết số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công - Biết sử dụng dụng cụ đó đúng tiết học - Giuùp caùc em yeâu thích moân hoïc II §å dïng - GV : Giấy màu, bìa, kéo, hồ, thước kẻ, bút chì - HS : Giaáy maøu, saùch thuû coâng III Các hoạt đông dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng HS Dạy bài : a Giới thiệu bài: Trực tiếp b Giới thiệu giấy, bìa - Đưa số loại giấy bìa và giới thiệu chất lieäu - Giới thiệu giấy bìa làm từ bột nhiều - Quan saùt vaø laéng nghe roài nhaéc lại đặc điểm mặt giấy maøu loại cây(tre, nứa, bồ đề) - Giới thiệu giấy màu để học thủ công (có maët: maët maøu,1 maët keû oâ) 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) c Giới thiệu dụng cụ học thủ công - Giới thiệu thước kẻ, bút chì, hồ dán và - Quan sát và trả lời keùo - Cho HS xem thước kẻ và hỏi: Thước làm gì? Thước dùng để làm gì - Cầm bút chì quan sát để trả lời - Nói thêm: Trên mặt thước có chia vạch và đánh số cho HS cầm bút chì lên và hỏi “ Bút chì dùng để làm gì?” Để kẻ đường - Cầm kéo và trả lời thẳng ta thường dùng loại bút chì cứng - Cho HS cầm kéo hỏi: Kéo dùng để làm gì? - Hoïc sinh quan saùt laéng nghe vaø - Lưu ý: Khi sử dụng kéo cần chú ý tránh trả lời gây đứt tay - Giới thiệu hồ dán : Được chế biến từ bột - Keå teân sắn và đựng hộp nhựa ?: Hồ dán dùng để làm gì? Cuûng coá, daën doø : - Gọi HSnhắc lại tên các đồ dùng để học thuû coâng - Chuaån bò giaáy traéng, giaáy maøu, hoà daùn cho bài xé dán đầu tiên cho tuần - Nhận xét học Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y TiÕng Anh Gv chuyªn Thùc hµnh To¸n H×nh vu«ng, h×nh trßn I Môc tiªu: - Củng cố, khắc sâu cho Hs biểu tượng hình vuông, hình tròn, hình tam gi¸c - Hs cã kü n¨ng nhËn diÖn c¸c h×nh thùc tÕ - Hs tích cực tham gia vào các hoạt động học tập 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) II §å dïng: - Gv: phiÕu häc tËp - Hs: Bót mµu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * H§1: C¸ nh©n - Gọi Hs kể tên số đồ vật có dạng h×nh vu«ng - Gọi Hs kể tên số đồ vật có dạng h×nh trßn - Gọi Hs kể tên số đồ vật có dạng h×nh tam gi¸c - Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt *H§2: Nhãm ( chia líp nhãm) - Gv chia nhãm - Gv ph¸t phiÕu häc tËp- giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm + Bµi 1: T« mµu h×nh vu«ng + Bµi 2: T« mµu h×nh trßn + Bµi 3: T« mµu h×nh tam gi¸c - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt, chèt bµi IV Cñng cè- dÆn dß: - Hs thi chØ nhanh h×nh Gv yªu cÇu - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn Hs «n bµi chuÈn bÞ bµi sau - 3-4 em kÓ: ti vi, mÆt ghÕ… - 3-4 em kể: mặt đồng hồ, đĩa… - BiÓn b¸o, cê ®u«i nheo… - C¸c nhãm lµm bµi - Lần lượt các nhóm báo cáo kết quảnhóm khác nhận xét - Mçi tæ cö em _ Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt Bµi 3: Thanh s¾c I Mục đích- yêu cầu: - Học sinh nhận biết dấu và sắc, biết ghép tiếng bé - Biết dấu và sắc tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác treû em II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bé, cá, lá, chó, khế 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - Tranh minh hoạ phần luyện nói : số sinh hoạt bé nhà trường - Bộ chữ dạy TV - HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng, con, phấn, khăn lau - Bộ chữ dạy TV III Các hoạt động dạy học: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : - Viết và đọc : e, b, be - Chæ b caùc tieáng : beù , beâ, boùng - Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a Giới thiệu bài: Trực tiếp qua tranh ?: Caùc tranh veõ vaø veõ gì? b Daïy daáu thanh: - Vieát baûng saéc *Nhaän dieän daáu: - Vieát laïi saéc vaø noùi: “Daáu saéc laø moät neùt nghieân phaûi (/)” - Đưa dấu sắc chữ ?: Daáu saéc gioáng caùi gì ? * Ghép chữ và phát âm: - Viết bảng chữ: bé - Hướng dẫn ghép: e,b,be,bé - Phaùt aâm maãu - Hướng dẫn đánh vần và đọc trơn * Hướng dẫn viết - Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết - Đọc cá nhân - Veõ beù, caù, laù chuoái, kheá, choù - Theo doõi - Quan saùt - Thực theo GV - Theo doõi - Đọc cá nhân, lớp - Quan saùt - Vieát treân khoâng trung baèng ngoùn troû - Vieát baûng - Quan saùt vaø uoán naén Tieát 2: c Luyeän taäp * Luyện đọc - Đọc lại bài tiết - Đọc cá nhân, lớp 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - Sữa lỗi phát âm * Luyeän vieát - Hướng dẫn HS tô theo dòng - Quan saùt uoán naén * Luyện nói: “Nói các sinh hoạt thường gặp các em bé tuổi đến trường” - Treo tranh ?: Quan sát tranh em thấy gì? ?: Các tranh có gì chung? ?: Em thích tranh nào ? Vì sao? + Phát triển chủ đề nói: - Ngoài hoạt động kể trên, em và các bạn có hoạt động nào khác? - Ngoài học,em thích làm gì nhất? - Đọc lại tên bài này? Cuûng coá daën doø - Đọc SGK, bảng lớp - Nhận xét học - Về đọc bài - Quan saùt - Viết vào - Quan sát và trả lời - Các bạn ngồi học lớp, baïn gaùi nhaûy daây - Đều có các bạn - Đọc cá nhân - Đọc cá nhân Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y To¸n H×nh tam gi¸c I Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp II Đồ dùng d¹y häc: - GV: Mét sè h×nÊctm gi¸c b»ng b×a - Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c - HS: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu Hs nêu tên số đồ vật có dạng là - Hs tìm và nêu h×nh trßn, h×nh vu«ng 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)