Đang tải... (xem toàn văn)
Sau mỗi câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không - HS gạch chân những chữ viết sai, sửa bề lề, - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến ghi soá loãi ra leà phía treân baøi vieát - GV cho [r]
(1)Thứ hai,ngày 28 tháng 03 năm 2011 ĐẠO ĐỨC CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT (T2) I Muïc tieâu : - Học sinh hiểu : Cần chào hỏi gặp gỡ , tạm biệt chia tay Cách chào hỏi , tạm biệt - ý nghĩa lời chào hỏi tạm biệt Quyền tôn trọng , không bị phân biệt đối xử trẻ em - Học sinh có thái độ : Tôn trọng , lễ độ với người - Quý trọng bạn biết chào hỏi , tạm biệt đúng II Đồ duøng daïy hoïc : - Đồ dùng để hoá trang chơi đóng vai Vở BTĐĐ1 Điều công ước QT TE Bài hát “ Con chim vành khuyên ” (Hoàng Vân ) III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? - Khi nào thì em nói lời cảm ơn ? - Khi naøo em phaûi xin loãi ? - Biết cảm ơn xin lỗi đúng lúc là thể điều gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIEÁT : * Hoạt động : Giới thiệu trò chơi “Vòng tròn Chào hỏi ” Mt : Hoïc sinh bieát caùch chaøo hoûi caùc tình huoáng khaùc - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài trên bảng - Học sinh đọc lại đầu bài - Tổ chức chơi “ Vòng tròn chào hỏi ” - Giáo viên điều khiển trò chơi đứng vòng tròn và nêu - HS sân đứng thành vòng tròn đồng tâm , các tình để Học sinh đóng vai chào hỏi đối diện Số người vòng - Vd : + Hai người bạn gặp + Học sinh gặp thầy giáo cô giáo ngoài đường + Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn + Hai người bạn gặp nhà hát biểu diễn - Hoïc sinh chaøo hoûi xong tình huoáng thì người đứng vòng ngoài chuyển dịch để đóng vai với đối tượng , tình * Hoạt động : Thảo luận lớp Mt : Học sinh hiểu chào hỏi gặp gỡ , tạm biệt chia tay - Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận theo các câu hỏi : + Caùch chaøo hoûi caùc tình huoáng gioáng hay khaùc ? Khaùc nhö theá naøo ? + Khi chia tay với bạn em nói nào ? + Em caûm thaáy nhö theá naøo : - Được người khác chào hỏi - Học sinh suy nghĩ , trao đổi trả lời - Chaøo hoûi caùc tình huoáng khaùc phuï thuộc vào đối tượng , không gian , thời gian - Em noùi “ Chaøo taïm bieät ” - Em vui người khác chào hỏi mình GiaoAnTieuHoc.com (2) - Em chào họ và đáp lại - Em gặp người bạn , em chào bạn cố tình không đáp lại ? * Giáo viên kết luận :Cần chào hỏi gặp gỡ , tạm biệt chia tay Chào hỏi tạm biệt thể tôn trọng lẫn - Em raát vui - Rất buồn và em nghĩ ngợi lan man không biết mình có làm điều gì buồn lòng bạn để bạn giaän mình khoâng ? - Cho Học sinh đọc câu tục ngữ : “ Lời chào cao mâm cỗ ” - Học sinh đọc lại 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực - Dặn Học sinh thực tốt điều đã học Chuaån bò baøi hoïc tuaàn sau GiaoAnTieuHoc.com (3) Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi 29: NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CON VAÄT I.Muïc ñích: Kể tên và số loại cây và vật * KG: Nêu điểm giống (hoặc khác nhau) số cây số vật * MT: Biết cây cối, vật là thành phần MTTN Tìm hiểu số loài cây quen thuộc và ích lợi chúng Phân biết các vật có ích, có hại SK người Yêu thích chăm sóc cây cối và các vật nuôi nhà II Đồ dùng dạy học: - Saùch giaùo khoa, caùc tranh aûnh söu taàm III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Muỗi thường sống đâu? -Nêu tác hại bị muỗi đốt? -GV nhận xét- đánh giá 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Phân loại các mẫu vật thực vật -Mục đích: HS ôn lại các cây đã học, nhận biết số cây mới, phân biệt số loại cây -Caùch tieán haønh: B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện: Dán các tranh, ảnh cây cối HS đem vào lớp theo cột: cây rau, cây hoa và cây goã B2: Thu keát quaû laøm vieäc -Haùt -HS trả lời -HS làm việc theo nhóm, treo sản phẩm trước lớp -HS trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình -Lớp nhận xét, bổ sung Kết luận: Có nhiều loại cây khác nhau, các cây có chung đặc điểm là: có rễ, thân, lá, hoa Hoạt động 3: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh động vaät -Mục đích: HS ôn lại số vật đã học, nhận xét vật mới, biết số loài vật có ích, số loài vật có haïi -HS laøm vieäc theo nhoùm -Caùch tieán haønh: B1: Daùn caùc tranh, aûnh veà vaät leân giaáy, phaân vật có ích, có hại Nêu ích lợi và tác hại vật đó -Treo tranh, cử đại diện nhóm lên trình bày B2: Kiểm tra kết hoạt động Kết luận: Có nhiều động vật khác hình dạng, kích cỡ, nơi sống,… chúng giống là có đầu, mình vaø cô quan di chuyeån IV Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (4) Phép cộng phạm vi 100 ( Cộng không nhớ) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết đặt tính làm tính cộng ( không nhớ ) phạm vi 100 Củng cố giải toán và đo độ dài II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T: baûng gaøi, que tính H: que tính, giấy nháp, BT toán ,ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Baøi cuõ : Giải toán theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng T nhaän xeùt * Bài : Giới thiệu bài: Hôm chúng ta cùng học bài phép cộng phạm vi 100 ( không nhớ ) 1/ Hoạt động : Giới thiệu cách làm tính cộng a/ Pheùp coäng 35+4 Bước :Thao tác trên que tính T laøm maãu vaø cho H laáy 3boù chuïc vaø 5que tính H laøm vaøo baûng H lấy bó chục và que rời H : chuïc vaø ñôn vò T hoûi coù maáy chuïc , maáy ñôn vò? T ghi : cột chục, cột đơn vị T laøm maãu vaø cho H laáy boù chuïc vaø que tính T coù maáy chuïc , maáy ñôn vò? T : ghi cột chục, cột đơn vị T :cho H gộp các bó chục và gộp que tính rời T : chục ,mâý đơn vị? T ghi : cột chục, cột đơn vị H lấy bó chục và que rời H: chuïc vaø ñôn vò H : chuïc vaø ñôn vò Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng Ñaët tính Vieát 35 roài vieát 24 cho chuïc thaúng chuïc, ñôn vò thaúng cột với đơn vị, viết dấu cộng , kẻ vạch ngang H laøm baûng vaø nhaéc laïi caùch ñaët tính H laøm vaoù baûng vaø nhaéc laïi caùch tính Tính Tính từ trái sang phải, cộng 9, viết 9, cộng baèng vieát Vaäy 35+24 = 59 b/ Pheùp coäng 35+20 Viết 35 viết 20 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳngcột với đơn vị,viết dấu cộng , kẻ vạch ngang H laøm baûng vaø nhaéc laïi caùch tính Tính từ trái sang phải, cộng 5, viết 5, cộng baèng vieát Vaäy 35+20 = 55 GiaoAnTieuHoc.com (5) c/ Pheùp coäng 35+2 Viết 35 viết cho đơn vị thẳng cột với đơn vị,viết daáu coäng , keû vaïch ngang Tính từ trái sang phải, cộng 2bằng 7, viết 5, hạ viết Vaäy 35+2 = 37 Nghỉ tiết 2/ Hoạt động : Thực hành H đọc yêu cầu H noùi caùch , caùch tính H làm bài( bài đầu) 1H laøm baûng phuï H đổi tập sửa bài H : đọc yêu cầu H : noùi caùch ñaët tính roài tính H laøm baøi( coät 1,2) H sửa bài H : đọc đề toán H đọc tóm tắt H : laøm baøi Số cây hai lớp trồng tất là 35+50 = 85 (caây) Đáp số : 85 cây H : sửa bài Baøi : Tính T nhaéc laïi caùch caùch tính Lưu ý viết số đẹp T sửa bài Baøi 2: Ñaët tính roài tính T neâu löu yù caùch ñaët tính T sửa bài Bài : Giải toán T đọc dề T ghi toùm taét T sửa * Cuûng coá daën doø : Troø chôi : Thi ñaët tính, roài tính T neâu caùch chôi vaø luaät chôi *Daën doø: caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi chieàu H thi ñaët tính vaø tính TẬP ĐỌC CHUYỆN Ở LỚP I.Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé dẵ ngoan nào? - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần uôc, uôt; kể chuyện lớp học naøo *KNS : Xaùc ñònh giaù trò II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bộ chữ HVTH (HS) và chữ HVBD (GV) III.Các hoạt động dạy học TIEÁT HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Lớp hát 1.OÅn ñònh GiaoAnTieuHoc.com (6) 2.KTBC Các em đã học bài gì? - GV gọi HS đọc bài, kết hợp trả lời câu hỏi: -Lúc chào đời, chú công có lông ntn? -Sau 2, naêm ñuoâi coâng coù maøu saéc ntn? GV nhaän xeùt 3.Bài - GV giới thiệu – ghi tựa - Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài văn: đọc giọng hồn nhiên các câu tơ ghi lời em bé kể cho mẹ nghe chuyện lớp.Đọc giọng dịu dàng, âu yếm các câu thơ ghi lời mẹ * Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân các từ sau:ở lớp, đứng dậy, trêu, vuốt tóc, bôi bẩn, … - GV viết lên bảng từ HS đưa - GV nhận xét sau đó đưa lời giải thích cuối cùng * Luyện đọc câu: - GV yêu cầu HS đọc dòng thơ * Luyện đọc đoạn, bài - GV gọi HS đọc khổ - GV gọi HS đọc khổ - GV gọi HS đọc khổ - GV cho HS đọc từ, dòng thơ - GV cho học sinh đọc nối tiếp dòng thơ - GV cho học sinh đọc nối tiếp khổ - GV cho học sinh đọc bài TIEÁT * Hoạt động : Ôn các vần uôc, uôt - GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng baøi coù vaàn uoât) - GV nêu yêu cầu SGK (Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt, uôc) 4.Củng cố, dặn dòâ vừa dạy bài gì? 1.OÅn ñònh 2.KTBC Ở tiết học bài gì? 3.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói * Hoạt động : Luyện đọc - GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài Chuù coâng Đọc: HS Maøu naâu gaïch Thành thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài - HS theo doõi số HS luyện đọc - HS nói từ bài các em chưa hiểu - soá HS giaûi nghóa HS laéng nghe số HS đọc số HS đọc số HS đọc số HS đọc số HS đọc Từng dãy HS đọc Từng bàn thi đọc HS – đồng - HS thi tìm nhanh (vuoát) - HS tìm roài vieát vaøo baûng con: - Cuốc đất, cái cuốc, bắt buộc, trói buộc, buoäc loøng; tuoát luùa, nuoát côm, saùng suoát, suoát ngaøy, tuoät daây, vuoát maët, … TIẾT - Lớp hát - Chuyện lớp - HS thực HS đọc thầm - số HS đọc (1 hs đọc dòng) - số HS đọc (1 hs đọc khổ) - HS đọc – đồng 1- HS đọc - Baïn Hoa khoâng hoïc baøi, baïn Huøng treâu con, baïn Mai - GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV gọi HS đọc bài - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm * Hoạt động : Tìm hiểu bài tay đầy mực – HS đọc GiaoAnTieuHoc.com (7) - GV gọi HS đọc khổ 1, -Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp? - GV goiHS đọc khổ thơ -Mẹ nói gì với bạn nhỏ? - Mẹ không nhớ chuyện bạn nhỏ kể Mẹ nghe baïn nhoû keå chuyeän cuûa mình vaø laø chuyện ngoan ngoãn – HS đọc HS đọc yêu cầu - GV đọc lại bài thơ * Hoạt động : Luyện nói: Hãy kể với cha mẹ, hôm lớp em đã ngoan nào? - GV yêu cầu nhóm, nhóm HS, dựa theo tranh thực hỏi – đáp: Bạn nhỏ làm việc gì ngoan? - GV cho HS đóng vai mẹ và em bé trò chuyện theo dề tài trên Mẹ: -Con kể xem lớp đã ngoan nào? Con: -Mẹ hôm làm trực nhật, lau bảng sạch, cô giáo khen trực nhật giỏi 4.Cuûng coá, daën doø - Vừa học bài gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - BaÏn nhỏ đã nhặt rác lớp vứt vào thùng rác.Bạn đã giúp bạn Tuấn (Nam, Tùng) đeo cặp.Bạn đã dỗ em bé khóc - HS đóng vai mẹ, HS đóng vai em - HS nhận xét, bình chọn nhóm nói hay – tuyeân döông Chuyện lớp Thứ ba,ngày 29 tháng 03 năm 2011 Taäp vieát TÔ CHỮ HOA O,Ơ,Ơ I.Muïc tieâu:- Tô các chữ hoa : O , Ô , Ơ , P - Viết đúng các vần :uôt , uôc , ưu , ươu ; các từ ngữ : chải chuốt , thuộc bài , cừu , ốc bươu , kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo theo Tập viết , tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) HS khá , giỏi viết nét , dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng , số chữ quy định Tập viết , tập hai II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học -Chữ hoa: O, Ô, Ơ đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.KTBC: Kiểm tra bài viết nhà học sinh, chấm ñieåm baøn hoïc sinh - Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng các từ: quần soóc, đánh moóc - Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : * Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát Neâu nhiệm vụ học: Tập tô chữ hoa O, Ô, Ơ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc: uôc, uôt, chải chuốt, thuộc bài * Hướng dẫn tô chữ hoa: - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Học sinh mang tập viết để trên bàn cho giáo viên kieåm tra - học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng các từ: quần soóc, đánh moóc - Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Học sinh quan sát chữ hoa O, Ô, Ơ trên bảng phụ và tập viết GiaoAnTieuHoc.com (8) - Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ O, Ô, Ơ - Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng * Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và tập vieát cuûa hoïc sinh + Vieát baûng 3.Thực hành : - Cho HS vieát baøi vaøo taäp - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 4.Cuûng coá : - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ O, OÂ, Ô - Thu chấm số em - Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò: Viết bài nhà phần B, xem bài - Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu - Vieát baûng - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết - Vieát baûng - Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và taäp vieát - Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ - Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TRONG TUẦN I – MỤC TIÊU: - Rèn cho hs đọc đúng , trôi chảy các bài Tập đọc đã học tuần - Ôn và rèn cho HS các vần đã học II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS – Luyện đọc :25’ *GV gọi HS đọc bài :Vẽ ngựa, Cái Bống , Hoa - HS đọc cá nhân,nhóm ,cả lớp ngọc lan *GV nhận xét ,sửa chữa cách đọc HS *Rèn luyện cho HS kĩ phân biệt các vần đã học tuần : + Phân biệt vần iêng và tìm tiếng ,từ có vần : - Cá nhân , nhóm ,cả lớp – củng cố :5’ -Nhận xét cách đọc HS -Nêu yêu cầu cần chú ý -Dặn dò :về nhà đọc lại bài vừa ôn GiaoAnTieuHoc.com (9) CHÍNH TAÛ CHUYỆN Ở LỚP I.Muïc tieâu - Nhìn bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài: Chuyện lớp; 20 chữ khoảng 10 phút Mắc không quá loãi baøi - Điền đúng vần uôc, uôt; chữ c, k vào chỗ trống - Baøi taäp 2, (SGK) II.Đồ dùng dạy học - Baûng phuï, GV vieát saün noäi dung baøi leân baûng III.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.KTBC - HS mang lên cho GV kiểm tra - GV chấm HS nhà phải chép lại bài: “Mời vào” HS leân laøm - GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt 3.Bài - Đọc: HS – đồng - GV viết đoạn văn cần chép lên bảng - HS tìm và viết vào bảng - GV yêu cầu HS tìm chữ mà HS dễ viết sai - GV kiểm tra HS viết Yêu cầu HS viết sai tự đánh vần vieát laïi - HS chép bài vào - GV cho HS vieát baøi - Khi HS viết bài, GV h/d HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách - HS lắng nghe viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào ô chữ đầu đoạn vaên, nhaéc HS sau daáu chaám phaûi vieát hoa - GV cho HS chữa bài: GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài lại tiếng đó Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bề lề, - GV chữa trên bảng lỗi phổ biến ghi soá loãi leà phía treân baøi vieát - GV cho HS đổi vở, chữa bài cho HS theo doõi GV chaám ñieåm HS thực * Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả 15 HS nộp * Ñieàn uoât hay uoâc buoäc toùc chuột đồng - nhóm thi đua điền (tiếp sức) * Ñieàn c hay k HS nhaän xeùt tuùi keïo quaû cam Lớp tuyên dương - GV yêu cầu HS đọc thầm bài - HS lớp đọc yêu cầu - GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - HS lớp thực - HS leân baûng laøm 4.Cuûng coá - Lớp làm vào - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Lớp chữa bài 5.Daën doø - Về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, đẹp, GiaoAnTieuHoc.com (10) Luyeän taäp I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Củng cố làm tính cộng các số phạm vi 100 (cộng không nhớ ) Tập đặt tính tính Tập tính nhẩm và nhận biết buớc đầu tính giao hoán phép cộng Củng cố giải toán và đo độ dài đoạn thẳng Củng cố giải toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -T: baûng phuï, ÑDDH, theû -H: SGK, toán , ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Baøi cuõ : Tính + 61 + 35 + 60 24 T nhaän xeùt * Bài : +Giới thiệu bài : Hôm chúng ta cùng luyện tập để củng cố lại bài +Luyeän taäp Baøi 1: Ñaët tính roài tính T nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính T sửa bài Baøi : Tính nhaåm :T noùi caùch laøm T sửa bài: Nghỉ tiết Bài : Giải toán T đọc đề toán T ghi tóm tắt T sửa bài Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6cm T nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng T sửa bài * Cuûng coá daën doø : Troø chôi : Vieát nhanh keát quaû T neâu caùch chôi vaø luaät chôi *Daën doø: caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi chieàu H laøm baûng H đọc yêu cầu H noùi caùch ñaët tính vaø caùch tính H laøm baøi( coät 1,2 ) H đổi tập sửa bài H đọc yêu cầu H noùi caùch laøm : tính nhaåm H laøm baøi H đổi tập sửa bài H đọc đề bài H đọc tóm tắt H laøm baøi H đọc yêu cầu H laøm baøi H sửa bài H thi ñua vieát vaøo b/c Thứ tư,ngày 30 tháng 03 năm 2011 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) TẬP ĐỌC MEØO CON ÑI HOÏC I.Muïc tiêu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Đọc 30 tiếng/1phút - Hiểu nội dung bài: Mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà; cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sợ phải học - Trả lời câu hỏi (SGK) + HS khá, giỏi: Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ưu, ươu Biết hỏi đáp theo tranh câu hỏi * KNS : Tự nhận thức thân II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bộ chữ HVTH (HS) và chữ HVBD (GV) III.Các hoạt động dạy học TIEÁT HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.KTBC Chuyện lớp - Các em đã học bài gì? Đọc: HS - GV gọi HS đọc bài, kết hợp trả lời câu hỏi: -Bạn nhỏ kể cho mẹnghe chuyện gì lớp? -Mẹ nói gì với bạn nhỏ? GV nhaän xeùt 3.Bài - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài - GV giới thiệu – ghi tựa * Hoạt đôïng : Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài văn: đọc giọng hồn nhiên, nghịch ngợm * Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân các từ sau:bèn, con, - HS theo dõi buồn bực, kiếm cớ, be toáng, cái đuôi, cừu, … - số HS luyện đọc - GV viết lên bảng từ HS đưa - GV nhận xét sau đó đưa lời giải thích cuối cùng +Buồn bực: Buồn và khó chịu +Kiếm cớ: Tìm lí +Be toáng: Kêu ầm ĩ * Luyện đọc câu - GV yêu cầu HS đọc dòng thơ * Luyện đọc đoạn, bài - GV gọi HS đọc dòng đầu - GV gọi HS đọc dòng sau - GV cho HS đọc từ, dòng thơ - GV cho học sinh đọc nối tiếp dòng thơ - GV cho học sinh đọc nối tiếp khổ - GV cho học sinh đọc bài theo cách phân vai - HS nói từ bài các em chưa hieåu - soá HS giaûi nghóa - HS laéng nghe số HS đọc số HS đọc số HS đọc TIẾT số HS đọc - Từng dãy HS đọc * Hoạt đôïng : Ôn các vần uôc, uôt - Từng bàn thi đọc - GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng baøi coù vaàn öu) - HS đọc theo cách phân vai – đồng - GV nêu yêu cầu SGK (Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu) - HS thi tìm nhanh (cừu) 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - HS tìm roài vieát vaøo baûng con: - Cưu mang, cứu mạng, bưu cục, bưu tá, hưu khứu giác, mưu trí; bướu cổ, hươu cao cổ, sừng hươu, chim khứu, … - HS noùi theo maãu TIEÁT - HS thi ñaët caâu - Meøo ñi hoïc - GV yeâu caàu SGK (Tìm tieáng coù vaàn öu, öôu) Mẫu:- Cây lựu vừa bói - Đàn hươu uống nước suối 4.Củng cố dặn dò Cô vừa dạy bài gì? 1.OÅn ñònh 2.KTBC Ở tiết học bài gì? 3.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói * Hoạt đôïng 1: Luyện đọc - GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài - GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ - Lớp hát - Meøo ñi hoïc - GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV gọi HS đọc bài - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm * Hoạt đôïng 2: Tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc dòng đầu -Mèo kiếm cớ gì để trốn học? - GV gọi HS đọc dòng sau -Cừu nói gì khiến mèo vội xin học ngay? - GV đọc lại bài thơ * Hoạt đôïng : Luyện nói: Vì bạn thích học ? - GV yêu cầu yêu cầu HS dựa theo tranh thực hỏi – đáp Hoûi: Vì baïn Haø thích ñi hoïc? - GV yêu cầu HS luân phiên hỏi theo đề tài 4.Cuûng coá, daën doø - Vừa học bài gì? - GV GDTT - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực HS đọc thầm - số HS đọc (1 hs đọc dòng) - số HS đọc (1 hs đọc khổ) - HS đọc – đồng 1- HS đọc Meøo keâu ñuoâi oám – HS đọc - Muoán nghæ hoïc thì phaûi caét ñuoâi – HS đọc HS đọc yêu cầu HS thực hỏi đáp theo tranh Trả lời: Vì trường học hát - HS tự hỏi – đáp theo đề tài (HS tự nghỉ câu trả lời phù hợp với thực tế em) Meøo ñi hoïc Thủ công Cắt dán hình tam giác ( tiết ) I Mục tiêu : - Học sinh cắt dán hình tam giác theo cách II Đồ dùng dạy học : - GV : Hình tam giác mẫu,tờ giấy kẻ ô lớn - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III Hoạt động dạy - học: Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Hoạt động : Nhắc lại quy trình kẻ,cắt dán hình tam giác Mục tiêu : Giáo viên nhắc lại cách kẻ hình tam giác theo cách Hoạt động : Học sinh thực hành Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ,cắt hình tam giác trên giấy màu : Học sinh kẻ hình tam giác có cạnh dài ô,cạnh nhắn ô.Sau đó vẽ hình tam giác mẫu theo cách Học sinh lật trái tờ giấy màu kẻ ô và cắt rời hình tam giác Hoạt động : Trình bày sản phẩm Mục tiêu : Học sinh dán sản phẩm vào cân đối,miết hình phẳng Giáo viên theo dõi,nhắc nhở số em chậm để hoàn thành nhiệm vụ Học sinh nhắc lại Học sinh thực hành trên giấy màu Học sinh trình bày sản phẩm vào Củng cố – Dặn dò : Nêu lại cách kẻ hình tam giác đơn giản Chuẩn bị cắt dán hành rào đơn giản Nhận xét : - Tinh thần học tập - Chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẻ,cắt dán hình - Đánh giá sản phẩm học sinh - Thu dọn vệ sinh Học Hát Bài: ĐI TỚI TRƯỜNG Nhạc: Đực Bằng Lời: Theo Học Vần Lớp (Cũ) I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát II CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài Đi tới trường - Tranh minh hoạ cảnh núi rừng các tỉnh miền Bắc (có nhà sàn, có suối,… có trẻ em đến trường) - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…), máy nghe, băng nhạc mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV hỏi HS tên bài hát đã học tiết trước, tác giả bài hát Cho lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát GV bắt giọng đệm đàn Bài hát: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Đi tới trường - Ngồi ngắn, chú ý nghe - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát Bài hát nhạc sĩ Đức Bằng dựa trên thơi sách Học - Nghe băng mẫu nghe GV hát vần lớp 1, với giai điệu đẹp, thể màu sắc dân ca miền mẫu núi phía Bắc với nét luyến láy mang âm hưởng đàn - HS xem tranh và trả lời câu hỏi (có 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) tính đồng bào Thái Bài hát diễn tả cảnh thiên nhiên thật đẹp núi rưng miền Bắc, qua đó thể niềm vui đến trường các bạn nhỏ đây - Cho HS nghe băng mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát - Cho HS xem tranh minh hoạ và hỏi HS tranh có hình ảnh gì núi, có nhà sàn, suối, có chim hót, có các bạn HS đến trường) - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV - Tập hát câu Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hươnngs dẫn GV - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát - Tập hát câu, câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc - Hát lại nhiều lần, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.+ Hát đồng + lời và giai điệu bài hát Nhắc nhở HS lấy câu hát - Sau tập xong bài hát cho HS hát lại nhiều lần để thuộc Hát theo dãy, nhóm+ Hát cá nhân lời, giai điệu và tiết tấu bài hát - Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét - Hát và vỗ tay gõ đệm theo phách, trống nhỏ,… theo hướng dẫn *Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách GV - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: - HS ôn hát lời và theo hướng * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò: - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm dẫn theo phách trước kết thúc tiết học - HS trả lời - HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát Nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi - Nhận xét chung Dặn HS ôn bài hát vừa tập nhớ Thứ năm,ngày 31 tháng 03 năm 2011 Taäp vieát TÔ CHỮ HOA P I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa P -Viết đúng các vần ưu, ươu, các từ ngữ: cừu,ốc bươu– chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ taäp vieát II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học -Chữ hoa: P đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết nhà học sinh, chấm ñieåm baøn hoïc sinh - Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng các từ: chaûi chuoát, reùt buoát, Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : - Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát Neâu nhiệm vụ học: Tập tô chữ hoa P, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc: ươ, ươu, HOẠT ĐỘNG HS - Học sinh mang tập viết để trên bàn cho giáo vieân kieåm tra - học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng các từ: chaûi chuoát, reùt buoát, - Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) cừu, ốc bươu - Hướng dẫn tô chữ hoa: - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ P - Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và tập viết cuûa hoïc sinh + Vieát maãu: 3.Thực hành : - Cho HS vieát baøi vaøo taäp - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 4.Cuûng coá ,daën doø: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ P - Thu chấm số em - Nhaän xeùt tuyeân döông - Viết bài nhà phần B, xem bài - Học sinh quan sát chữ hoa P trên bảng phụ và tập viết - Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ maãu - Vieát baûng - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết - Vieát baûng - Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết - Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ - Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát LUYỆN VIẾT I- MUÏC TIEÂU : Củng cố và ôn tập cho HS viết các vần,tiếng từ đã học tuần II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động gv – Kieåm tra baøi cuõ : GV đọc cho HS viết các vần,tiếng ,từ cần viết tuaàn : 2- OÂn taäp: * Đọc : GV viết các từ đã học tuần lên bảng lớp cho HS đọc: chăm học ,khắp vườn, trăng rằm, ngăn nắp * Vieát: - GV cho HS viết từ khoá đã ôn + GV đọc cho HS viết + GV quan sát ,uốn nắn, sửa chữa + GV nhaän xeùt – Daën doø: - GV cho HS đọc lại vần đã ôn -Dặn HS nhà đọc lại vần,tiếng ,từ đa õôn Hoạt động Hs - HS thực - HS đọc cá nhân ,tổ ,nhóm HS viết từ vào bảng -HS thực 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP) MEØO CON ÑI HOÏC I.Muïc tieâu - Nhìn bảng, chép lại cho đúng dòng đầu bài thơ Mèo học: 24 chữ 10 – 15 phút Mắc không quá loãi baøi - Điền đúng vần in, iên vào chỗ trống II.Đồ dùng dạy học Baûng phuï, GV vieát saün noäi dung baøi leân baûng III.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.KTBC - HS mang lên cho GV kiểm tra - GV chấm HS nhà phải chép lại bài HS leân laøm - GV nhaän xeùt 3.Bài - GV viết đoạn văn cần chép lên bảng - Đọc: HS – đồng - GV yêu cầu HS tìm chữ mà HS dễ viết sai - GV kiểm tra HS viết Yêu cầu - - HS viết sai tự đánh vần - HS tìm và viết vào bảng roài vieát laïi - HS chép bài vào - GV cho HS vieát baøi - Khi HS viết bài, GV h/d HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách - HS lắng nghe viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào ô chữ đầu đoạn vaên, nhaéc HS sau daáu chaám phaûi vieát hoa - GV cho HS chữa bài: GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bề lề, lại tiếng đó Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không ghi soá loãi leà phía treân baøi vieát - GV chữa trên bảng lỗi phổ biến - HS theo doõi - GV cho HS đổi vở, chữa bài cho - HS thực - GV chaám ñieåm - HS nộp - Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả * Ñieàn in hay ieân - nhóm thi đua điền (tiếp sức) - Đàn kiến - HS nhaän xeùt - Ông đọc bảng tin - Lớp tuyên dương 4.Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Luyeän taäp laøm tính coäng caùc soá phaïm vi 100 Tập tính nhẩm ( với phép cộng đơn giản ) Củng cố cộng các số đo độ dài đơn vị là xăng ti mét II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) T: ĐDDH, SGK,vở toán H: ĐDHT, toán, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Baøi cuõ : Ñaët tính 32+66 11+7 40+20 T nhaän xeùt * Bài : +Giới thiệu bài : Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập để khaéc saâu theâm veà pheùp coäng ( không nhớ ) phạm vi 100 +Luyeän taäp: Baøi 1: Tính T nhaéc caùch tính T sửa bài Baøi : Tính T noùi caùch tính, löu yù keát quaû phaûi coù ñôn vò cm T sửa bài: Nghỉ tiết Baøi : Noái theo maãu T chuyeån leänh cho H laøm pheùp tính nhaåm T nhaéc laïi caùch laøm T sửa bài Bài 4: Giải toán T đọc đề toán T ghi toùm taét T sửa bài * Cuûng coá daën doø : Troø chôi : thi vieát keát quaû nhanh *Daën doø: caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi chieàu H laøm baûng H đọc yêu cầu H noùi caùch tính H laøm baøi H sửa bài( bài đầu ) H đọc yêu cầu H noùi caùch laøm : tính nhaåm H laøm baøi H sửa bài H đọc yêu cầu H laøm baøi H đổi tập sửa bài H đọc đề toán H đọc tóm tắt H laøm baøi H sửa bài H thi ñua vieát vaøo b/c Thứ sáu ,ngày 01 tháng 04 năm 2011 TẬP ĐỌC NGƯỜI BẠN TỐT I.Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bút chì, liền đưa, sửa lại, ngắn, ngượng nghịu Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Đọc 30 tiếng/1phút - Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) + HS khá, giỏi: Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần uc, ut Biết kể người bạn tốt em *KNS: Tự nhận thức thân II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học TIEÁT 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.OÅn ñònh 2.KTBC - Các em đã học bài gì? - GV gọi HS đọc bài SGK kết hợp đọc bài kết hợp trả lời caâu hoûi SGK -Mèo kiếm cớ gì để trốn học? -Vì mèo lại đồng ý xin học? - GV nhaän xeùt 3.Bài - GV giới thiệu – ghi tựa * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc mẫu bài văn: Chú ý đổi giọng đọc đoạn đối thoại - GV đánh số thứ tự vào đầu câu * Luyện đọc tiếng, từ - GV yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc - GV gạch chân tiếng HS tìm (liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu,) * Luyện đọc câu: - GV yêu cầu HS đọc câu thứ - Tiếp tục với các câu còn lại - GV h/d caùch ngaét nghæ *Luyện đọc đoạn, bài - GV gọi HS đọc câu - GV gọi HS nối tiếp câu (mỗi em đọc câu) *Luyện đọc đoạn, bài - GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV gọi HS đọc bài - GV cho HS đọc từ, câu TIEÁT * Hođt đđng : OÂn caùc vaàn: ut, uc - GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng baøi coù vaàn ut, uc) - GV nêu yêu cầu 2SGK (Nói câu chứa tiếng có vần en, oen) Maãu: Hai traâu huùc Kim ngắn giờ, kim dài phút TIEÁT 1.OÅn ñònh 2.KTBC - GV hỏi: Ở tiết các` em học bài gì? 3.Bài * Hoạt động :Luyện đọc - GV yêu cầu HS đọc thầm bài - GV gọi HS đọc nối tiếp câu - GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm - GV gọi HS đọc bài * Hoạt động : Tìm hieåu baøi - GV gọi HS đọc đoạn Lớp hát Meøo ñi hoïc Đọc: HS Meøo keâu ñuoâi oám Mèo sợ bị cắt đuôi - HS laéng nghe - HS theo dõi để nhận biết xem bài có câu - HS theo doõi soá HS tìm số HS luyện đọc số HS luyện đọc số HS luyện đọc – HS đọc - Từng dãy, bàn đọc nối tiếp - Từng dãy, bàn đọc nối tiếp Đọc: HS – đồng số HS đọc HS tìm nhanh (Cuùc, buùt) HS noùi theo maãu - Các nhóm thi nói (tiếp sức), nhóm nào nói nhieàu caâu thì thaéng cuoäc Lớp hát Người bạn tốt - HS đọc thầm số HS đọc (mỗi HS đọc câu) số HS đọc (mỗi HS đọc đoạn) Đọc: HS – đồng 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) -Hà hỏi mượn bút, đã giúp Hà? - GV gọi HS đọc đoạn -Bạn nào giúp cúc sửa lại dây đeo cặp? - GV gọi HS đọc bài -Em hiểu nào là người bạn tốt? * Hoạt động : Luyeän noùi - GV gọi HS nêu yêu cầu bài (Nói người bạn tốt) - GV gaén tranh leân baûng - GV gọi HS kể người bạn tốt 4.Cuûng coá, daën doø - Vừa học bài gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baì - HS đọc Cúc từ chối, Nụ đã giúp Hà - HS đọc Hà tự đến giúp Cúc - HS đọc - Là người sẵn sàng giúp đỡ bạn - HS quan saùt - HS dựa theo gợi ý SGK trao đổi, kể với người bạn tốt -Trời mưa, Tùng rủ Tuấn cùng khoác áo mưa veà -Hải ốm, Hoa đến thăm và mang theo đã chép baøi giuùp baïn -Tùng có chuối.Tùng mời Quân cùng ăn -Phương giúp Liên học ôn - Hai bạn ñieåm 10 số HS liên hệ thân kể người bạn tốt - Người bạn tốt Phép trừ phạm vi 100 (Không nhớ ) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết đặt tính làm tính trừ (không nhớ ) phạm vi 100 ( dạng 57 – 23 ) Củng cố giải toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -T: Vở toán, bảng phụ, phấn màu -H: toán, ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên * Baøi cuõ : Tính 35+25= 42+2= 30+8= T nhaän xeùt *Bài : Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài phép trừ phạm vi 100 ( không nhớ ) 1/ Hoạt động : Giới thiệu cách làm tính trừ Pheùp coäng 57-23 Bước :Thao tác trên que tính Hoạt động học sinh H laøm vaøo baûng 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) H lấy bó chục và que rời T laøm maãu vaø cho H laáy 5boù chuïc vaø que tính T hoûi coù maáy chuïc , maáy ñôn vò? T ghi : cột chục, cột đơn vị T cho H tách bó 1chục và que rời T : coøn maáy chuïc ,maâyù ñôn vò? T ghi : cột chục, cột đơn vị H : chuïc vaø ñôn vò H tách bó chục và que rời H: chuïc vaø ñôn vò Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng Ñaët tính Vieát 57 roài vieát 23 cho chuïc thaúng chuïc, ñôn vò thaúng coät với đơn vị, viết dấu trừ , kẻ vạch ngang H : noùi laïi caùch ñaët tính H laøm baûng vaø nhaéc laïi caùch tính Tính Tính từ phải sang trái, trừ 3bằng , viết 2, trừ vieát Vaäy 57 –23 = 24 H đọc yêu cầu H noùi caùch ñaët tính, caùch tính H laøm baøi 1H laøm baûng phuï H đổi tập sửa bài H : đọc yêu cầu H : noùi caùch ñaët tính roài tính H laøm baøi H sửa bài H : đọc yêu cầu H : laøm baøi( baøi a) H : sửa bài H đọc đề toán H ghi toùm taét H laøm baøi Số trang Lan còn phải đọc là: 64 – 24 = 40 ( trang ) Đáp số : 40 trang 2H thi ñaët tính vaø tính Nghỉ tiết 2/ Hoạt động : Thực hành Baøi a: Tính T nhaéc laïi caùch ñaët tính, caùch tính Lưu ý viết số đẹp T sửa bài Baøi 1b: Ñaët tính roài tính T neâu löu yù ; caùch ñaët tính T sửa bài Bài : Đúng ghi đ, sai ghi s T noùi laïi caùch laøm T sửa bài Bài : giải toán T đọc đề toán T ghi toùm taét T sửa bài * Cuûng coá daën doø : Troø chôi : Thi ñaët tính, roài tính ( baøi 1b ) T gaén baûng phuï cho H thi vieát soá Caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi chieàu LUYỆN VIẾT I- MUÏC TIEÂU : Củng cố và ôn tập cho HS viết các vần,tiếng từ đã học tuần II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động gv Hoạt động Hs – Kieåm tra baøi cuõ : GV đọc cho HS viết các vần,tiếng ,từ cần viết tuần : 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)