Đang tải... (xem toàn văn)
Phương pháp chiếu góc Vật thể được đặt trong thứ nhất một góc tạo thành bởi Vật thể được đặt trong một các mặt phẳng hình góc tạo thành bởi các mặt chiếu đứng, mặt phẳng phẳng hình chi[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy Tiết PPCT CHƯƠNG Ӏ: VẼ KĨ THUẬT CƠ SỞ Bài TIÊU CHUẨN TRÌNH BÀY BẢN VẼ KĨ THUẬT I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu nội dung số tiêu chuẩn trình bày vẽ kĩ thuật Kĩ năng: Biết số tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật Tư duy, thái độ Học sinh có ý thức tự gác, tích cực, chủ động học tập Rèn luyện tư logic Có ý thức thực các tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật II Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở IV Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong học sinh Kiểm tra bài cũ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Giới thiệu vẽ kĩ thuật và số tiêu chuẩn trình bày vẽ kĩ thuật Ӏ Khổ giấy Giới thiệu các khổ giấy Có khổ giấy chính: A0 , A1, chính A2, A3, A4 Dựa vào bảng 1.1 Hãy cho biết kích thước Các khổ giấy chính lập học sinh trả lời chúng? từ khổ A0 Học sinh đọc bài Việc quy định khổ giấy có Mỗi vẽ có khung vẽ và trả lời liên quan gì đến các thiết và khung tên Khung tên bị sản xuất giấy và in ấn? đặt góc phải phía vẽ Cách chia các khổ giấy chính từ khổ A0 nào ӀӀ Tỉ lệ Khái niệm tỉ lệ? HS trả lời Tỉ lệ là tỉ số kích thước đo trên hình biểu diễn Các loại tỉ lệ? Có ba loại tỉ lệ Lop11.com (2) Lấy ví dụ các loại tỉ lệ? ӀӀӀ Nét vẽ Các nét vẽ thường dùng? ӀV Chữ viết Khái niệm khổ chữ? Trên các vẽ thường dùng kiểu chữ gì? Lấy ví dụ cho loại vật thể và kích thước thực tương ứng trên vật thể đó Có ba loại tỉ lệ: thu nhỏ, nguyên hình, phóng to Học sinh quan sát bảng 1.2 và 1.3 trả lời Các nét vẽ thường dùng: nét liền đậm, nét liền mảnh, nét lượn sóng, nét đứt mảnh, nét gạch chấm mảnh Chiều rộng nét đậm 0.5mm và nét mảnh 0.25mm Học sinh dựa vào sgk và trả lời Khổ chữ (h) xác định chiều cao chữ in hoa tính milimet Chiều rộng (d) nét chữ lấy 10h Trong các vẽ kĩ thuật thường dùng kiểu chữ đứng V Ghi kích thước Cho biết cách vẽ đường kích thước, đường gióng kích thước? Cách ghi chữ số kích thước nào? Học sinh trả lời các câu hỏi Đường kích thước vẽ nét liền mảnh, song song với phần tử ghi kích thước có vẽ mũi tên Đường gióng kích thước vẽ nét liền mảnh, thường kẻ vuông góc với đường kích thước và vượt quá nó khoảng 24mm Chữ số ghi kích thước trị số kích thước thực Trước số ghi kích thước đường kính đường tròn ghi kí hiệu Φ và bán kính cung tròn ghi kí hiệu R 4.Củng cố: Nắm các tiêu chuẩn trình bày vẽ kĩ thuật 5.Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài Lop11.com (3) Ngày soạn Ngày dạy Tiết PPCT Bài HÌNH CHIẾU VUÔNG GÓC I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Hiểu nội dung phương pháp hình chiếu vuông góc 2.Kĩ năng: Biết cách xác định các hướng chiếu Biết xác định vị trí các hình chiếu trên vẽ 3.Tư duy, thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, tích cực, chủ động học tập Rèn luyện tư logic II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học 2.Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III.Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở IV.Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong học sinh 2.Kiểm tra bài cũ: Có các khổ giấy chính nào dùng cho vẽ kĩ thuật? Tỉ lệ là gì? Có loại tỉ lệ? 3.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Dựa vào SGK và kiến thức đã học hãy cho biết vật thể đặt nào? Nội dung Ӏ Phương pháp chiếu góc Vật thể đặt thứ góc tạo thành Vật thể đặt các mặt phẳng hình góc tạo thành các mặt chiếu đứng, mặt phẳng phẳng hình chiếu đứng, mặt phẳng hình chiếu hình chiếu và mặt phẳng hình chiếu cạnh và mặt phẳng hình chiếu vuông góc với cạnh vuông góc với đôi đôi Lop11.com (4) Sau chiếu mặt phẳng hình chiếu đứng, mặt phẳng hình chiếu và mặt phẳng hình chiếu cạnh xác định nào? Sau chiếu vật thể lên các mặt phẳng ta các hình chiếu đứng A, hình chiếu B và hình chiếu cạnh C Một câu hỏi đặt là các vẽ thì các hình chiếu xếp nào? Mặt phẳng hình chiếu đứng sau, mặt phẳng hình chiếu và mặt phẳng hình chiếu cạnh bên phải vật thể Học sinh tìm hiểu và trả lời Trên vẽ kĩ thuật thì các hình chiếu vuông góc Học sinh tìm hiểu thêm để biểu diện hình dạng sgk vật thể còn vẽ theo phương pháp chiếu góc thứ ba Phương pháp này học sinh đọc sgk Củng cố Nắm phương pháp chiếu góc thứ Nắm vị trí các hình chiếu trên vẽ Dặn dò Học sinh học bài và đọc trước nội dung bài Chuẩn bị kiến thức và đồ dùng cho bài học Lop11.com Mặt phẳng hình chiếu đứng sau, mặt phẳng hình chiếu và mặt phẳng hình chiếu cạnh bên phải vật thể Các hướng chiếu từ trước, từ trên và từ trái theo thứ tự, vuông góc với mặt phẳng hình chiếu đứng, và cạnh Hình chiếu B đặt hình chiếu đứng A Hình chiếu cạnh C đặt bên phải hình chiếu đứng A (5) Ngày soạn Ngày dạy Tiết PPCT Bài Thực hành: VẼ CÁC HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ ĐƠN GIẢN I, Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Nắm các kiến thức hình chiếu vuông góc vật thể 2.Kĩ -Vẽ ba hình chiếu đứng, bằng, cạnh vật thể từ hình ba chiều vật mẫu -Ghi kích thước vật thể, bố trí hợp lívà đúng tiêu chuẩn các kích thước -Biết cách trình bày vẽ theo các tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật 3.Tư duy, thái độ: Tích cực, chủ động học tập II Chuẩn bị: - GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài SGK, giáo án, đồ dùng dạy học -HS: đọc trước nội dung bài SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm, thước vẽ kĩ thuật III.Phương Pháp Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn giảng, phương pháp dạy học thực hành IV Tiến trình tổ chức dạy học 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp tác phong học sinh 2.Kiểm tra bài cũ: - Nêu nội dung PPCG1? 3.Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Giáo Viên giới thiệu bài -GV kiểm tra chuẩn bị -HS đặt các dụng cụ HS cho bài thực vật liệu mà GV đẵ yêu hành cầu chuẩn trước nhà -GV treo tranh vẽ hình -HS quan sát lắng nghe Giá Chữ L lên bảng để và làm theo yêu cầu Lop11.com giới thiệu và yêu cầu HS GV I/ Chuẩn bị - (SGK) II/ Nội dung thực hành: -Lập vẽ kĩ thuật trên khổ giấy A4 gồm ba hình chiếu và các kích thước Giá (6) Hoạt động 2: HS làm bài lớp hướng dẫn GV -Quan sát vật thể em Bước 1:Phân tích hình dạng vật thể, chọn thấy vật thể có hình dạng hướng chiếu -Vật có dạng chữ L, nào? phần đế nằm ngang có sẻ rãnh hình hộp chữ nhật, phần thẳng đứng có sẻ lỗ hình trụ -Các bạn chọn hướng chiếu nào? -HS suy nghĩ trả lời -Chúng ta đẵ học -Chúng ta đẵ học PPCG1 và PPCG2, phương pháp chiếu, bài này chúng ta trường hợp này các chọn PPCG1 em chọn phương pháp Bước 2: Bố trí các hình chiếu chiếu góc thứ mấy? -Trong PPCG1 vị trí các -HS dựa vào kiến thực hình chiếu trên vẽ bài để trả lời nào? Lop11.com (7) Bước 3: Vẽ phác phần vật thể nét mảnh -Sau chọn PPCG1 và bố trí các hình chiếu thìn - Vẽ phác phần ta làmm gì? vật thể nét mảnh Bước 4: Vẽ phác rãnh hình hộp chữ nhật -GV: sau vẽ phác phần vật thể ta -HS lắng nghe và làm tiến hành vẽ phác các theo hướng dẫn phần rãnh, phần lỗ GV vật thể Lop11.com Bước 5: Vẽ phác lỗ hình trụ (8) Trước tiên ta vẽ phác phần rãnh hình hộp chữ nhật -HS lắng nghe và làm -GV: tiếp đến ta vẽ phác theo hướng dẫn phần lỗ hình trụ GV Bước 6: Tẩy xoá các nét thừa, tô đậm các nét thấy, hoàn chỉnh các nét dứt và vẽ đường gióng và đường kích thước -GV: sau đẵ vẽ phác song ta tiến hành tẩy xoá các nét thừa, tô đậm các nét thấy, hoàn chỉnh các nét dứt và vẽ đường gióng và đường kích thước Chú ý: biểu diễn kích thước phải bố trí đủ -HS lắng nghe và làm kích thước, không thừa, theo hướng dẫn không thiếu, đảm bảo GV sẽ, thẩm mỹ Bước 7: Kẻ khung vẽ, khung tên, ghi kích thước và nội dung khung tên -GV: cuối cùng ta kẽ -HS lắng nghe và làm khung vẽ, khung tên, theo hướng dẫn ghi kích thước và nội GV dung khung tên, kiểm tra và hoàn thiện vẽ Lop11.com (9) Lop11.com (10) 4.Củng cố -GV nhận xét thực hành: +Sự chuẩn bị HS +Kĩ làm bài HS +Tuyên dương tập thể, cá nhân có ý thức tốt thực hành và phê bình nhũng tập thể, cá nhân không có ý thức tốt thực hành +GV thu bài nhà chấm điểm Dặn dò: Các em nhà học bài cũ, tổ làm bài tập tang 21 sgk, đọc và nghin cứu bài “Mặt cắt và hình cắt” trang 22 sgk , ghi chép lại các vấn đề khó hiểu Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết PPCT: Bài MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Hiểu số kiến thức mặt cắt và hình cắt Nhận biết mặt cắt và hình cắt trên vẽ kĩ thuật 2.Kĩ Biết cách vẽ mặt cắt và hình cắt vật thể đơn giản 3.Tư duy, thái độ: Học sinh có ý thức tự gác, tích cực, chủ động học tập Rèn luyện tư logic II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học 2.Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III.Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở IV.Tiến trình dạy học 10 Lop11.com (11) 1.Ổn định tổ chức lớp 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Ӏ KHÁI NIỆM VỀ MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT Dùng tranh vẽ hình 4.1 SGK để HS quan sát và trả lời Ӏ Khái niệm mặt cắt và hình giới thiệu cho HS vật thể, hướng dẫn cắt mặt phẳng chiếu, mặt phẳng giáo viên cắt, cách tiến hành cắt Trình -Hình biểu diễn các đường bao bày quá trình vẽ hình cắt và vật thể nằm trên mặt phẳng cắt gọi mặt cắt Để kết luận GV hỏi là mặt cắt -Như nào là mặt phẳng cắt? -Hình biểu diễn mặt cắt và các - Mặt cắt là gì? đường bao vật thể sau mặt phẳng cắt gọi là hình cắt - Hình cắt là gì? -Dựa vào sgk HS trả -Chú ý: Mặt cắt thể lời đường gạch gạch ӀӀ MẶT CẮT Dùng tranh vẽ hình 4.2; 4.3; 4.4 ӀӀ Mặt cắt I –Mặt cắt dùng để biểu diễn hình SGK phân tích cho HS và đặt câu hỏi dạng tiết diện vuông góc vật -Mặt cắt dùng để làm gì? thể -Dùng để biểu diễnII Mặt cắt chập: -Mặt cắt dùng trường hợp hình dạng tiết diệnIII –Mặt cắt chập vẽ trên nào? vuông góc vật thể hình chiếu tương ứng, đường bao - Có loại mặt cắt? -HS tìm hiểu và trả lời mặt cắt vẽ nét liền mảnh -Mặt cắt chập và mặt cắt rời IV –Mặt cắt chập dùng để biểu diễn khác nào? -Chúng quy ước vẽ mặt cắt có hình dạng đơn giản V Mặt cắt rời: sao? Được dùng trường VI –Mặt cắt rời vẽ ngoài hình hợp nào? chiếu, đường bao mặt cắt vẽ nét liền đậm –Mặt cắt vẽ gần hình chiếu tương ướng và liên hệ với hình chiếu nét gạch chấm mảnh ӀӀӀ HÌNH CẮT Em hãy nêu lại khái niệm hình -HS nêu lại khái niệm III Hình cắt: -Có loại hình cắt cắt? hình cắt -Dựa vào hình 4.5; 4.6;4.7 sgk Hình cắt toàn bộ: -Có 3loại thì có loại hình cắt? 11 Lop11.com (12) -Hình cắt toàn dùng trường hợp nào? - Hình cắt nửa quy ước vẽ sao? -Hình cắt nửa dùng trường hợp nào? -Dùng để biểu diễn hình dạng bên vật thể -Là hình cắt sử dụng mặt phẳng cắt và dùng để biểu diễn hình -HS tìm hiểu sgk dạng bên vật thể Hình cắt nửa: trả lời - Hình cắt cục quy ước vẽ sao? -Hình cắt cục dùng -HS tìm hiểu sgk trường hợp nào? trả lời -Dùng để biểu diễn phần nào đó vật thể -Là hình biểu diễn gồm nửa hình cắt gép với nửa hình chiếu, đường phân cách là đường tâm Ứng dụng: để biểu diễn vật đối xứng Hình cắt cục bộ: -Là hình biểu diễn phần vật thể dạng hình cắt, đường giới hạn vẽ nét lượn sóng 4.Củng cố - Nêu khái niệm hình cắt và mặt cắt? - Hình cắt và mặt cắt dùng để làm gì? - Mặt cắt gồm loại nào? Cách vẽ sao? - Hình cắt gồm loại nào? Chúng dùng trường hợp nào? Dặn dò - Các em nhà học bài cũ, đọc phần thông tin bổ sung trang 25 sgk - Làm bài tập 1,2,3 trang 24, 25 sgk và xem trước nội dung bài (Hình chiếu trục đo) 12 Lop11.com (13) Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết PPCT: Bài HÌNH CHIẾU TRỤC ĐO 1.Mục tiêu 1.Kiến thức: Hiểu các khái niệm hình chiếu trục đo 2.Kĩ năng: Biết cách vẽ hình chiếu trục đo vật thể đơn giản 3.Tư duy, thái độ:Học sinh có ý thức tự gác, tích cực, chủ động học tập Rèn luyện tư logic II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học 2.Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III.Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở IV.Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong học sinh 2.Kiểm tra bài cũ: Hình cắt và mặt cắt dùng để làm gì? Có loại hình cắt, phân biệt các loại đó? 3.Bài Hoạt động GV I, Khái niệm Dùng hình vẽ 5.1 sgk để trình bày nội dung phương pháp xây dựng HCTĐ từ các gợi ý, dẫn dắt HS xây dựng - HCTĐ là gì? Hoạt động HS Nội dung Theo dõi H 5.1 theo hướng dẫn GV -Hình chiếu trục đo là hình biểu diễn ba chiều vật thể xây dựng phép chiếu song song 1, Khái niệm hình chiếu trục đo -Hình chiếu trục đo là hình biểu diễn ba chiều vật thể xây dựng phép chiếu song song Dùng hình vẽ 5.1 sgk: Trong phép chiếu trên, hình trục toạ độ là các trục 2,Thông số hình chiếu trục đo a, Góc trục đo 13 Lop11.com (14) O’X’, O’Y’, O’Z’ gọi là trục đo ,góc hợp các trục đo gọi là góc trục đo Nhận xét độ dài O’A’ so với OA, O’B’ so với OB, O’C’ so với OC Dẫn đến khái niệm hệ số biến dạng Độ dài O’A’ so với OA, O’B’ so với OB, O’C’ so với OC thay đổi -Trục đo: O’X’, O’Y’, O’Z’ -Góc trục đo: là góc các trục đo b, Hệ số biến dạng -Là tỉ số độ dài hình chiếu đoạn thẳng nằm trên trục tọa độ với độ dài thực đoạn thẳng đó - O' A' P là hệ số biến dạng theo trục OA O’X’ - O' B' q là hệ số biến dạng theo trục OB O’X’ - O' C ' r là hệ số biến dạng theo trục OC O’X’ II, Hình chiếu trục đo vuông góc Có nhiều loại HCTĐ vẽ kĩ thuật thường dùng HCTĐ vuông góc - Phương chiếu l vuông và HCTĐ xiên góc cân góc với mặt phẳng -Như nào là vuông góc? chiếu - Hệ số biến dạng trên -Như nào là đều? các trục đo III, Hình chiếu trục đo xiên góc cân Hãy cho biết các thông số Học sinh trả lời dựa HCTĐ xiên góc vào sgk cân? IV, Cách vẽ hình chiếu trục đo +Đặt trục toạ độ theo chiều Học sinh lắng nghe và dài, cao, rộng vật thể +Lấy mặt phẳng vật tiếp thu kiến thức thể làm mặt sở +Vẽ hình hộp ngoại tiếp vật thể Vẽ HCTĐ vật thể 4.Củng cố: Nắm khái niệm HCTĐ, các thông số Các loại HCTĐ thường dùng vẽ 5.Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài 14 Lop11.com 1.Thông số a, Góc trục đo: các góc trục đo và 120o b, Hệ số biến dạng p=q=r=1, O’Z’ biểu thị chiều cao đặt thẳng đứng 2,Hình chiếu trục đo hình tròn 1, Góc trục đo Góc X’O’Z’=90o Góc X’O’Z’=góc Y’O’Z’=135o 2, Hệ số biến dạng p=r=1, q=0,5 IV, Cách vẽ hình chiếu trục đo +Đặt trục toạ độ theo chiều dài, cao, rộng vật thể +Lấy mặt phẳng vật thể làm mặt sở +Vẽ hình hộp ngoại tiếp vật thể (15) Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết PPCT: Bài THỰC HÀNH: BIỂU DIỄN VẬT THỂ IMục tiêu 1.Kiến thức:Đọc vẽ hình chiếu vuông góc vật thể đơn giản 2.Kĩ năng: Vẽ hình chiếu thứ ba, hình cắt, hình chiếu trục đo vật thể đơn giản 3.Tư duy, thái độ: Học sinh có ý thức tự gác, tích cực, chủ động học tập Rèn luyện tư logic II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học 2.Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III.Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở IV.Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong học sinh 2.Kiểm tra bài cũ: Khái niệm hình chiếu trục đo, các thông số nó? Có loại hình chiếu trục đo? 3.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Các bước tiến hành Yêu cầu HS đọc vẽ hai Theo dõi, quan sát, hình chiếu sgk phân tích hình trả + Dựa vào hình chiếu đứng ta lời câu hỏi Ta biết chiều cao, biết thông tin gì vật thể? dài vật thể + Dựa vào hình chiếu ta biết thông tin gì vật thể? + Dựa vào hình chiếu đứng và hình chiếu ta biết thông Ta biết chiều dài, tin gì vật thể? rộng vật thể 15 Lop11.com Nội dung Bước 1: Đọc vẽ hai hình chiếu Bước 2: Vẽ hình chiếu thứ bên phải hình chiếu đứng (16) +Có loại hình cắt đã học? Đó là hình cắt nào? +Trong trường hợp này ta dùng hình cắt nào? Tại sao? Cách vẽ HCTĐ -Chọn truc đo -Chọn mp sở -Tiến hành vẽ theo các bước -Tẩy xoá nét thừa, tô đậm hình Sau đã hình thành vẽ, các em chỉnh sửa, kiểm tra vẽ , tẩy xoá nét thừa , tô đậm hình Ghi kích thước Hoàn thiện vẽ Có loại : hình cắt Bước 3: Vẽ hình cắt toàn bộ, hình cắt nửa,hình cắt cục Hình cắt nửa, vì vật đối xứng Xem lại kiến thức đã học Bước 4: Vẽ HCTĐ Hoạt động 2: Tổ chức thực hành Giao đề cho HS vẽ hình chiếu Làm theo hướng thứ từ hình chiếu ổ dẫn giáo viên trục (h 6.1 sgk) và vẽ HCTĐ ổ trục 4.Củng cố: Học sinh nắm các bước tiến hành Tổ chức thực hành Gọi số bài lên chấm và nhận xét sai lầm học sinh 5.Dặn dò: Chuẩn bị bài cho tiết sau: bài hình chiếu phối cảnh 16 Lop11.com (17) Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết PPCT: Bài HÌNH CHIẾU PHỐI CẢNH I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết khái niệm hình chiếu phối cảnh Ứng dụng hình chiếu phối cảnh 2.Kĩ năng: Biết cách xác định hình chiếu phối cảnh 3.Tư duy, thái độ: Học sinh có ý thức tự gác, tích cực, chủ động học tập Rèn luyện tư logic II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học 2.Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III.Phương pháp: Thuyết trình,vấn đáp, gợi mở IV.Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong học sinh 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung I, Khái niệm Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ 1, Hình chiếu phối cảnh -Hình chiếu phối cảnh là hình biểu diễn hình 7.1 sgk và đặt câu hỏi -Đây là HCPC hai điểm tụ Quan sát hình vẽ và xây dựng phép chiếu xuyên tâm ngôi nhà đọc sgk -Quan sát hình vẽ cho biết -Tâm chiếu là mắt người quan sát(còn HCPC ngôi nhà xây HCPC ngôi nhà gọi là điểm nhìn) dựng phép chiếu gì? xây dựng -Mặt phẳng hình chiếu là mặt phẳng thẳng đứng tưởng tượng phép chiếu xuyên 17 Lop11.com (18) -Vậy HCPC là gì? tâm -Trong thực tế các em thấy các cạnh ngôi nhà có song song không? - Nhưng quan sát hình vẽ ta thấy các cạnh song song này với mặt phẳng hình chiếu thì gặp điểm, điểm này gọi là điểm tụ Các khái niệm khác Với đặc điểm HCPC thì ừng dụng nó là gì? Nêu khái niệm HCPC Các cạnh ngôi nhà song song với Học sinh quan sát hình 7.2 sgk trang 38 gọi là mặt tranh -Mặt phẳng nằm ngang trên đó đặt các vật thể cần biểu diễn gọi là mặt phẳng vật thể -Mặt phẳng nằm ngang qua điểm nhìn gọi là mặt phẳng tầm mắt Mặt phẳng này cắt mặt tranh theo đường thẳng gọi là đường chân trời(kí hiệu: tt) -Đặc điểm HCPC là tạo cho người xem ấn tượng khoảng cách xa gần vật thể giống quan sát thực tế 2, Ứng dụng HCPC đặt bên cạnh các hình chiếu vuông góc các vẽ thiết Trả lời dựa vào hiểu kế kiến trúc và xây dựng để biểu diễn biết và nội dung các công trình có kích thước lớn sgk nhà cửa, cầu đường… 4.Củng cố Nắm các kiến thức hình chiếu phối cảnh Dặn dò Học sinh học bài và chuẩn bị bài Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết PPCT Bài HÌNH CHIẾU PHỐI CẢNH I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Nắm các loại hình chiếu phối cảnh Nắm phương pháp vẽ hình chiếu phối cảnh vật thể đơn giản 2.Kĩ năng: Phân loại hình chiếu phối cảnh 18 Lop11.com (19) Biết cách vẽ hình chiếu phối cảnh vật thể đơn giản 3.Tư duy, thái độ: Học sinh có ý thức tự gác, tích cực, chủ động học tập Rèn luyện tư logic II.Chuẩn bị 1Giáo viên: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học 2.Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III.Phương pháp: Thuyết trình,vấn đáp, gợi mở IV.Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong học sinh 2.Kiểm tra bài cũ: Khái niệm hình chiếu phối cảnh, ứng dụng nó? 3.Bài Hoạt động GV Có loại HCPC đó là HCPC điểm tụ và HCPC hai điểm tụ, nào là HCPC điểm tụ và HCPC hai điểm tụ ta vào mục -Quan sát h7.3 em thấy HCPC này điểm tụ? Vì sao? Hoạt động HS Có điểm tụ vì mặt tranh song song với mặt vật thể Cho vật thể có dạng hình chữ L dạng hình chiếu vuông góc và hướng dẫn HS vẽ phác HCPC vật thể Yêu cầu HS đọc kĩ các bước vẽ phác HCPC điểm tụ vật thể đơn giản sgk -GV thực các bước Xác định độ cao trên bảng và đặt câu hỏi +việc vẽ đường chân thời điểm nhìn 19 Lop11.com Nội dung 3, Các loại hình chiếu phối cảnh Thường gặp hai loai: -Hình chiếu phối cảnh điểm tụ: nhận mặt tranh song song với mặt vật thể - Hình chiếu phối cảnh hai điểm tụ: nhận mặt tranh không song song với mặt nào vật thể II, Phương pháp vẽ phác hình chiếu phối cảnh Các bước vẽ phác HCPC điểm tụ +B1: vẽ đường chân trời tt +B2: chọn điểm tụ F’ trên tt +B3: vẽ hc đứng vật thể +B4: nối các điểm trên hc đứng với điểm tụ: A’F’, B’F’, C’F’, D’F’ +B5: lấy điểm I’ trên A’ F’ để xác định chiều rộng vật thể +B6: từ điểm I’ vẽ các đường thẳng song song với các cạnh vật thể (20) để xác định gì? +vị trí hc đứng đặt nào với đường chân trời? -Hình chiếu đứng đặt song song với đường chân trời +B7 tô đậm các cạnh thấy vật thể, hoàn thiện vẽ phác 4.Củng cố: Nắm các loại hình chiếu phối cảnh Nắm các bước vẽ phác HCPC vật thể đơn giản 5.Dặn dò: Học sinh học bài cũ và chuẩn bị bài Ngày soạn Ngày dạy Tiết PPCT KIỂM TRA MỘT TIẾT I.Mục đích 1.Kiến thức: củng cố kiến thức chương I: vẽ kĩ thuật sở 2.Kĩ năng: vẽ hình chiếu vật thể đơn giản 3.Tư duy, thái độ: chủ động , tự giác học bài, nghiêm túc II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: giáo án, đề kiểm tra 2.Học sinh: ôn bài III.Phương pháp IV.Tiến trình dạy học 1.Ổn định lớp 20 Lop11.com (21)