1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Đại số 11 - Tiết học 3: Các hàm số lượng giác

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 113,4 KB

Nội dung

Chuẩn bị phương tiện dạy học:  Thực tiễn : Học sinh đã xét tính tuần hoàn của các hàm số lượng giác..  Phương tiện: GV chuẩn bị các hoạt động trên bảng phụ.[r]

(1)CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC (Tiết 3) Mục tiêu :  Về kiến thức: - Hiểu và nắm vững tính tuần hoàn các hàm số y = sinx, y = cosx, y = tanx, y = cotx - Nắm vững khái niệm hàm số tuần hoàn  Về kỹ năng: - Vẽ đồ thị số hàm số lượng giác đơn giản - Dựa vào đồ thị suy tính tuần hoàn hàm số  Về thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi Biết quy lạ thành quen Chuẩn bị phương tiện dạy học:  Thực tiễn : Học sinh đã xét tính tuần hoàn các hàm số lượng giác  Phương tiện: GV chuẩn bị các hoạt động trên bảng phụ PPDH : Gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy, đan xen hoạt động nhóm Tiến trình bài học và các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động HS - Nhớ lại kiến thức và trả lời câu hỏi Hoạt động GV - Giao nhiệm vụ: Nhắc lại tính tuần hoàn các hàm số y = sinx, y = cosx, y = tanx, y = cotx Hoạt động 2: Khái niệm hàm số tuần hoàn Hoạt động HS Hoạt động GV - Suy nghĩ và dự kiến câu trả lời - Giao nhiệm vụ: Qua cách xét tính tuần hoàn các hàm số y = sinx, y = cosx, y = tanx, y = cotx, hãy định nghĩa hàm số - Nhận xét và bổ sung tuần hoàn? - Cho học sinh ghi nhận kiến thức Hoạt động 3: Dùng bảng phụ vẽ hình 1.13, 1.14, 1.15 (SGK trang 13, 14) Hoạt động HS Hoạt động GV - Chia lớp thành nhóm - Giao nhiệm vụ: Nhóm quan sát hình 1.13; nhóm quan sát hình 1.14; nhóm quan sát hình 1.15 - Lần lượt nhóm lên trả lời - Hỏi: Nhận xét tính tuần hoàn hàm số và nêu chu kỳ - Học sinh nhận xét và bổ sung - Giáo viên KL Lop11.com (2) Hoạt động 4: BT 12/17 SGK Hoạt động HS - Các nhóm nhận nhiệm vụ - Lần lượt nhóm lên trình bày lời giải Hoạt động GV Giao bài toán cho HS Chia lớp thành nhóm: - Nhóm1: * từ đồ thị hàm số y = Cosx hãy suy và vẽ đồ thị hàm số y = Cos x + *Hàm số y = Cos x có phải là hàm số tuần hoàn không? - Nhóm 2: câu hỏi tương tự đ/v hàm số:  y = Cos ( x  ) - Nhận xét và bổ sung - Một HS c/m - GV theo dõi, nhận xét - Hỏi: Dựa vào ĐN hàm số tuần hoàn c/m hàm số y = Cos x + tuần hoàn - GV theo dõi và kết luận Hoạt động : * Củng cố : - Nhắc lại tính tuần hoàn các hàm số y = sinx ; y = Cosx ; y = tanx ; y = cotx - ĐN hàm số tuần hoàn 2 - Hàm số y = sin(ax + b), y = cos(ax + b) tuần hoàn với chu kỳ a - Hàm số y = tan(ax + b), y = cot(ax + b) tuần hoàn với chu kỳ * BT nhà: Bài 7, 8, 11, 13 SGK Lop11.com  a (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 07:02

w