Đang tải... (xem toàn văn)
10’ GV: Cho HS thực hiện theo nhóm Hoạt động 2: Ôn lại phép cộng hai soá nguyeân khaùc daáu baèng caùch coäng theo baûng tính Cột 1,2 GV cho HS tự tính nêu kết quả, lưu ý, tổng 2 số đối [r]
(1)Giáo án Số học Trường THCS Liên Lập TiÕt 47: LUYEÄN TAÄP Ngay soan: /12 A Môc tiªu: Kiến thức: Củng cố kiến thức cộng hai số nguyên Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa việc dùng số nguyên có thể biểu diễn cho tăng, giảm đại lượng - Liên hệ kiến thức vào thực tiễn Thái độ: Bươc đau biet cach dien đat mot tình huong thưc tien bang ngon ngư toan hoc B Phương pháp: Neõu vaứ giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà – Thaỷo luaọn nhoựm C ChuÈn bÞ: 1.Giaùo vieân: : Noäi dung.Moâ hình truïc soá, baûng phuï, phaán maøu 2.Học sinh: Xem trước nội dung baøi dụng cụ học tập D TiÕn tr×nh: I Ổn đñịnh tổ chức (1’): II Baøi cũ ( 8’): HS: Neâu quy taéc coäng hai soá nguyeân khaùc daáu? Laøm BT 30 <SGK trang 76> GV: Nhờ vậy:Một số ng dương cộng với số ng âm thì tổng giảm (giảm giá trị tuyệt đối số nguyên âm đơn vị) Một số ng âm cộng số ng dương thì tổng tăng (tăng lên giá trị tuyệt đối soá ng döông ñôn vò) * Để hiểu rõ vấn đề ta vào luyện tập làm số bài tập III Baøi mới: Đặt vấnđñề Triển khai: TG Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 9’ Hoạt động 1:Củng cố kiến thức BT 31/77: Tính cộng hai số nguyên (cộng hai số HS thực nguyeân cuøng daáu,coäng hai soá ng traùi a.(-30)+(-5)= -(30+5)=-35 daáu) b.(-7)+(-13)= -(7+13)=-20 GV :Cho quy taéc coäng hai soá ng aâm c.(-15)+(-235)= -(15+235)= -250 đã phát biểu (bài cũ) Aùp dụng tính BT 32/77: Tính BT31, BT32 HS trả lời GV so¹n: NguyÔn Danh Hu©n Lop6.net (2) Giáo án Số học Trường THCS Liên Lập GV cho HS leân baûng GV: Nhaéc laïi coäng hai soá ng aâm khaùc daáu 10’ GV: Cho HS thực theo nhóm Hoạt động 2: Ôn lại phép cộng hai soá nguyeân khaùc daáu baèng caùch coäng theo baûng tính Cột 1,2 GV cho HS tự tính nêu kết quả, lưu ý, tổng số đối bao nhieâu Coät 4: cho HS laøm baèng caùch nhaåm tính soá, vaø kieåm tra laïi baèng caùch 7’ coäng hai soá ng Hoạt động 3: Vaän duïng coäng hai soá ng vaøo baøi toán tính q hệ biểu thức và biểu thị số ng cho hai đại lượng ngược GV: với x = thì x + (-16)=? GV g trị biểu thức –12 x=4 với x=4 7’ Tổng giá trị cho hs thực Hoạt động 4: GV gọi HS đọc để x biểu thị gì? GV vaäy neáu taêng trieäu thì x=? neâu s giaûm trieäu thì nghóa laø taêng bao nhieâu tròeâu? GV cuûng coá laïi noäi dung baøi taäp Và nêu ý nghĩa việc dùng số ng để bieåu thò soá baûng hay giaûm cuûa moät đại lượng thực tiễn a.(+16)+(-16)=10 b.14+(-6)=+(14-6)=8 c.(-8)+12=+(12-8)=+ 2.BT33/77: Điền số thích hợp vào ô trống a -2 18 12 -2 b -18 -12 a+b +1 0 BT34/77: Tính giá trị biểu thức a x+(-16) bieát x = = + (-16) = - (16-4) = -12 Vậy gtrị biểu thức –12 với x = b.(-102)+2 = -(102-2)=-100 Vậy g trị bthức –100 với y =2 BT35/77: HS trả lời x: soá tieàn toång a.x= +5 b.x= -2 V Hướng dẫn học nhà: (3’) GV: Tieáp tuïc cuûng coá quy taéc SGk Laøm BT: 44,45,46,50,55 SGKTrang 59,60 GV so¹n: NguyÔn Danh Hu©n Lop6.net -5 -5 -10 (3) Giáo án Số học Trường THCS Liên Lập GV so¹n: NguyÔn Danh Hu©n Lop6.net (4)