TiÕt 1: To¸n ¤n tËp: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức mới trong bài học có liên quan đến bài học cần được hình thành - Thùc hiÖn phÐp trõ trong [r]
(1)tuÇn 16 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n ¤n tËp: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức bài học có liên quan đến bài học cần hình thành - Thùc hiÖn phÐp trõ ph¹m vi 10 - Học sinh đã biết đọc, viết, so sánh - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng tranh = các số từ đến 10 Biết thực mét phÐp tÝnh thÝch hîp phép +, - phạm vi 10 I Mục tiêu: Kiến thức: Thùc hiÖn phÐp trõ ph¹m vi 10 - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng tranh = mét phÐp tÝnh thÝch hîp Kỹ năng: Biết làm tính Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, bài tập Học sinh: bài tập Bộ đồ dùng, bảng con, que tính III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng Phát triển bài Bài 1(64):Tính (chú ý đến hs yếu) - Nªu yªu cÇu BT? - Cho hs lµm b/c ý a ?Khi viÕt phÐp tÝnh theo cét däc lu ý ®iÒu g×? b hs lµmvë, hs lªn b¶ng lµm HDHS nhËn mèi quan hÖ gi÷a p, c«ng & p trõ, t/c giao ho¸n cña p.c«ng - Ch÷a BT , NX Bµi 2(64): Sè? - Nªu yªu cÇu BT? - HD lµm bµi - NX, ch÷a bµi Bµi 3(64): - GV nªu y/c: §iÒn dÊu(>,<,=)? - NX, ch÷a bµi Hoạt động HS - hs - NX - HS lµm b/c, b/líp 10 10 10 10 10 4 6… -…viÕt c¸c sè th¼ng cét - HS lµm vë, hs lªn b¶ng ch÷a miÖng - NX - HS nªu y/c, hs lµm miÖng - HS lµm vë-ch÷a bµi + = 10 10 = + < 10 - + < 10 + > + > - GiaoAnTieuHoc.com (2) - HS nªu: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Bµi 4(64): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HSQS tranh , nªu BT vµ viÕt phÐp - Nªu y/c BT? tÝnh: 10 - = - Y/C HSQS tranh, nªu bµi to¸n vµ viªt phÐp tÝnh - ChÊm, ch÷a bµi cho hs Kết luận: - HS đọc bảng trừ phạm vi 10 - VN học thuộc lòng bảng trừ đã học TiÕt 2: TiÕng viÖt ¤n bµi 64: im, um Những kiến thức học sinh đó biết Những kiến thức bài học cần có liên quan đến bài học hình thành - Học sinh đó biết đọc và viết cỏc chữ - Luyện đọc bài 64 - HS làm bài tập (Vở Bµi tËp TiÕng ViÖt - 65) và vần đã học I Mục tiêu Kiến thức: - Luyện đọc bài 64 - HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 65) Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ nghe, đọc, nói, viết Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1- Bảng có kẻ ô ly Học sinh: Sách Tiếng Việt Bảng con, ô ly, BTTV1 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - Hs viÕt b¶ng con: ®Çm sen, c¸i m©m - §äc bµi 63 - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng Phát triển bài a Luyện đọc: - HS đọc bài 64: cá nhân, nhóm, lớp - GV chỉnh sửa cho HS đọc chưa đúng b Lµm bµi tËp: * Nối: - GV cho HS đọc các chữ sau đó hướng dẫn HS nối Hoạt động HS - HS viÕt: ®Çm sen, c¸i m©m - HS đọc - HS đọc HS đọc chữ và làm bài GiaoAnTieuHoc.com (3) chim chim * Nèi - Gv hướng dẫn HS làm bài * LuyÖn viÕt: nhÝm, tñm tØm - GV viÕt mÉu: nhím, tủm tỉm hïm c¸ c¸ bå c©u t«m k×m HS đọc chữ , quan sát tranh sau đó nối ch÷ víi tranh: x©u kim, xem phim, chïm nh·n - HS luyÖn viÕt b¶ng - GV chØnh söa cho HS - HS viÕt bµi theo mÉu GV nh¾c nhë t ngồi viết, cách cầm bút, để vở, - GV quan s¸t, uèn n¾n - HS luyÖn viÕt vµo vë - GV chÊm bµi, nhËn xÐt - GV ch÷a lçi cho HS Kết luận: - HS đọc lại bài 64 (SGK) - Về xem trước bài 65 TiÕt 3: LuyÖn viÕt : IM, UM, TRÁI TIM, CHÙM QUẢ Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức bài học cần có liên quan đến bài học hình thành - Học sinh đã biết viết chữ u, i , a, m, - HS viết các chữ : im, um, trái tim, tr, qu, ch c¸c nÐt bản, c¸c dấu chùm I Mục tiêu: Kiến thức: HS viết các từ : : im, um, trái tim, chùm Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ viết Thái độ: Giáo dục HS có hứng thú học tập II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Chữ mẫu Học sinh: Bảng có kẻ ô ly Bảng con, thực hành luyện viết III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bút, HS - GV nhận xét đánh giá * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng Phát triển bài GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - HS lấy vở, bút (4) * Quan sát phân tích chữ mẫu - GV treo bảng chữ mẫu - Gọi HS đọc bài viết - Bài viết có chữ ghi âm nào cao li? - Chữ ghi âm nào có độ cao li? - Khoảng cách các chữ ? - Vị trí dấu thanh? * Luyện viết: + Viết bảng con: - GVviết mẫu và hướng dẫn viết im, um, trái tim, chùm - Nhận xét, sửa sai + Viết vở: - GV hướng dẫn viết dòng - Gọi HS nhắc lại tư ngồi, để vở, cầm bút… - Quan sát giúp HS yếu - Thu chấm, nhận xét số bài Kết luận - Nhắc lại chữ vừa viết? - Nhận xét học - HS đọc -… h, - o, a, m, n - cách nửa thân chữ - Đặt trên âm chính - HS quan sát - Lớp viết bảng con, bảng lớp - Nhận xét - Lớp viết bài vào tập viết im, um, trái tim, chùm Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n ¤n: LUYỆN TẬP Những kiến thức học sinh đã biết Những kiến thức bài học có liên quan đến bài học cần hình thành Biết thực phép +, - phạm - Thuéc b¶ng trừ, biÕt lµm tÝnh trừ ph¹m vi 10; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch vi 10 hîp víi h×nh vÏ I Mục tiêu: Kiến thức: - Cñng cè vÒ c¸c phÐp céng, trõ ph¹m vi 10 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng tranh Kỹ năng: Biết làm tính Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học 1.Giáo viên: Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, bài tập Học sinh: bài tập Bộ đồ dùng, bảng con, que tính III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: HS lªn b¶ng lµm bµi GiaoAnTieuHoc.com (5) 10 - = 10 - = 6+3= 10 - = 5+4 = 10 - = - GV nhận xét đánh giá * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng Phát triển bài * Bµi 1(65): HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = - H·y nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ vµ c¸c sè tõng cét tÝnh 10 10 10 10 10 10 - - - - - - 3 * Bµi 2(65): Sè? + = 10 10 - = 10 - = + = 10 10 - = + = 10 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = + = 10 10 - 10 = - Ch÷a bµi: * Bµi 3(65): - ViÕt phÐp tÝnh - HS lµm SGK - ChÊm – Ch÷a bµi: + = 10 * Bµi (65) : > < = + = 10 3+4<8 10 - > 10 -1 < + 8-3>7-3 + = 10 - a Häc sinh lµm miÖng b, Häc sinh lµm b¶ng HS lµm vµo SGK + b¶ng líp - HS quan s¸t tranh - Nªu bµi to¸n - HS lµm bµi vµo vë Kết luận: - HS đọc lại bảng cộng, bảng trừ 10 - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng, b¶ng trõ 10 TiÕt 2: TiÕng viÖt ¤n bµi 65: IÊM, YÊM Những kiến thức học sinh đó biết Những kiến thức bài học cần có liên quan đến bài học hình thành - Học sinh đó biết đọc và viết cỏc chữ - Luyện đọc bài 65 - HS làm bài tập (Vở Bµi tËp TiÕng ViÖt - 66) và vần đã học I Mục tiêu Kiến thức: - Luyện đọc bài 65 - HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 66) Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ nghe, đọc, nói, viết Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1- Bảng có kẻ ô ly Học sinh: Sách Tiếng Việt Bảng con, ô ly, BTTV1 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS GiaoAnTieuHoc.com (6) Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - Hs viÕt b¶ng con: x©u kim, xem phim - §äc bµi 64 - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng Phát triển bài a Luyện đọc: - HS đọc bài 65: cá nhân, nhóm, lớp - GV chỉnh sửa cho HS đọc chưa đúng b Lµm bµi tËp: * Nối: - GV cho HS đọc các chữ sau đó hướng dẫn HS nối * Nèi - Gv hướng dẫn HS làm bài * LuyÖn viÕt: quý hiÕm, yÕm d·i - GV viÕt mÉu: quý hiếm, yếm dãi - HS viÕt: x©u kim, xem phim - HS đọc - HS đọc - HS đọc chữ và làm bài Em lµ niÒm vui ©u yÕm MÑ nh×n em gia đình C« cho em điểm mười HS đọc chữ , quan sát tranh sau đó nối chữ với tranh: kiếm, đồng chiªm, yÕm d·i - HS luyÖn viÕt b¶ng - GV chØnh söa cho HS - HS viÕt bµi theo mÉu GV nh¾c nhë t ngồi viết, cách cầm bút, để vở, - HS luyÖn viÕt vµo vë - GV quan s¸t, uèn n¾n - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Kết luận: - HS đọc lại bài 65 (SGK) - Về xem trước bài 66 Thø t ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n ÔN: BẢNG CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 10 Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học Biết thực phép +, - phạm vi 10 Những kiến thức bài học cần hình thành - Thuéc b¶ng céng, b¶ng trõ biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 10 - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng tranh = mét phÐp tÝnh thÝch hîp I Mục tiêu: GiaoAnTieuHoc.com (7) 10 Kiến thức: Thuéc b¶ng céng, b¶ng trõ biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng tranh = mét phÐp tÝnh thÝch hîp Kỹ năng: Biết làm tính Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học 1.Giáo viên: Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, bài tập Học sinh: bài tập Bộ đồ dùng, bảng con, que tính III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - Lµm b/con, b/líp: 8+2= 10 - = 6+4= 10 - = - §äc thuéc lßng b¶ng cộng, trõ ph¹m vi 10 - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng Phát triển bài Bµi 1(66): - Nªu yªu cÇu BT? a, cho hs lµm miÖng b, cho hs lµm b/c ? Khi viÕt phÐp tÝnh theo cét däc lu ý ®iÒu g×? - Cho hs lµm b/c - Theo dõi, giúp đỡ hs yếu Hoạt động HS - HS lµm b/con, b/ líp + = 10 10 - = + = 10 10 - = - vµi em - NX - TÝnh - hs lµm miÖng …viÕt c¸c sè th¼ng cét lµm vµob/con, hs lµm b/ líp 10 + + + 3 8 6… - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ cña Bµi 2(66) - Nªu yªu cÇuBT? phÐp tÝnh - HD lµm bµi ?Em phải sử dụng n bảng tính đã học nào …bảng cộng, trừ p.vi 5, 6, 7, 8, 9, 10 để làm bài? - NX, ch÷a bµi Bµi 3(66): - Nªu y/c BT? - hs nªu c¸ch lµm Bµi 4(66 ) : - Nªu y/c BT? ViÕt phÐp tinh thÝch hîp - HD hs quan sát & đọc tóm tắt, nêu bài toán và viết phép tính tương ứng - ChÊm, ch÷a bµi cho hs Kết luận: - Đọc bảng cộng, trừ đã học - TÝnh ; hs lµm vë, hs lªn b¶ng ch÷a 3+4+2=9 3+7-6=4 10-8+7=9 4+3+3=10 5+4-8=1 9-6+5=8 4+5-7=2 3+5-6=2 9-4-3=2 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS nªu - HS lµm bµi b¶ng nhãm a/ + = b/ 10 - = GiaoAnTieuHoc.com (8) - VN học thuộc lòng bảng cộng, trừ đã häc -TiÕt 2: ThÓ dôc Bài 16: thể dục Rèn luyện tư - trò chơi vận động Những kiến thức học sinh đã biết có Những kiến thức bài học liên quan đến bài học cần hình thành - Học sinh đã biết quy định - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phèi hîp c¸c t thÕ tập thể dục Biết cỏch chơi số trũ đứng bản, đứng đưa hai tay trước, chơi Biết tập hợp hàng dọc, dóng dang ngang lªn cao chÕch ch÷ V hàng dọc, đứng nghiờm, đứng nghỉ, - Thực tư đứng kiễng gót hai tay dàn hàng, dồn hàng, tư đứng chống hông, đứng đưa chân trước bản, đứng đưa hai tay trước đứng và sanh ngang hai tay chống hông đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai - Thực đứng đưa chân sau hai tay giơ cao thẳng hướng tay lªn cao chÕch ch÷ V… I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách thực phối hợp các tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước, dang ngang lên cao chếch chữ V - Thực tư đứng kiễng gót hai tay chống hông, đứng đưa chân trước và sanh ngang hai tay chống hông - Thực đứng đưa chân sau hai tay giơ cao thẳng hướng Kỹ năng: Thực các tư Thái độ: HS có thái độ yêu thích môn học II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Sân trường an toàn Chuẩn bị còi TD Học sinh: Trang phục III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động GV I PhÇn më ®Çu: - NhËn líp phæ biÕn néi dung bµ häc - KiÓm tra trang phôc, søc khoÎ - Khởi động - Trß ch¬i : DiÖt c¸c vËt cã h¹i - Kiểm tra bài cũ: Tập tư đứng đưa chân sang ngang hai tay chống hông, đứng đưa chân sau hai tay giơ cao thẳng hướng - Nhận xét, đánh giá II PhÇn c¬ b¶n: - «n phèi hîp: lÇn - Nhịp 1: Đứng đưa hai tay trước - NhÞp 2: §a hai tay dang ngang - NhÞp 3: §a hai tay lªn cao chÕch ch÷ V - NhÞp 4: vÒ TTCB + ¤n lÇn: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp lớp, b¸o c¸o - Xoay c¸c khíp - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn c¶ líp - lÇn (9) - NhÞp 1: §øng hai tay chèng h«ng ®a hai ch©n tr¸i - HS thùc hiÖn c¶ líp trước - Nhịp 2: Thu chân đứng hai tay chống hông - Nhịp 3: Đưa chân phải trước hai tay chống hông - Nhịp 4: Về tư đứng - Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển, GV theo dõi, uốn - tổ tập, tổ trưởng hô n¾n - Thi gi÷a c¸c tæ III PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp hàng dọc - Håi tÜnh - GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt - Dặn dò: Về luyện tập các động tác đã học TiÕt 3: Hướng dẫn học ÔN TIẾNG VIỆT BÀI 66: UÔM, ƯƠM Những kiến thức học sinh đó biết có liên quan đến bài học - Học sinh đã biết đọc và viết các chữ và vần đã học Những kiến thức bài học cần hình thành - Luyện đọc bài 66 - HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt 67) I Mục tiêu Kiến thức: - Luyện đọc bài 66 - HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 67) Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ nghe, đọc, nói, viết Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1- Bảng có kẻ ô ly Học sinh: Sách Tiếng Việt Bảng con, ô ly, BTTV1 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - HS viÕt: ®Çm sen, c¸i m©m - Hs viÕt b¶ng con: ®Çm sen, c¸i m©m - HS đọc - §äc bµi 65 - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng Phát triển bài a Luyện đọc: - HS đọc bài 66: cá nhân, nhóm, lớp - GV chỉnh sửa cho HS đọc chưa đúng - HS đọc b Lµm bµi tËp: * Nối: - GV cho HS đọc các chữ sau đó GiaoAnTieuHoc.com (10) hướng dẫn HS nối - HS đọc chữ và nối chữ với tranh: qu¶ muçm, ¬m c©y, nhuộm vải, Hồ Gươm HS đọc chữ , quan sát tranh sau đó nối chữ với tranh: ướm thử áo, lượm lúa, ao chuôm - HS luyÖn viÕt b¶ng * Nèi - Gv hướng dẫn HS làm bài * Luyện viết: nhuộm vải, vườn ươm - GV viÕt mÉu: nhuộm vải, vườn ươm - GV chØnh söa cho HS - HS viÕt bµi theo mÉu GV nh¾c nhë t thÕ ngồi viết, cách cầm bút, để vở, - GV quan s¸t, uèn n¾n - GV chÊm bµi, nhËn xÐt - GV ch÷a lçi cho HS Kết luận: - HS đọc lại bài 66 (SGK) - Về xem trước bài 67 - HS luyÖn viÕt vµo vë Thø sáu ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n ¤n: LUYỆN TẬP Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học Biết thực phép +, - phạm vi 10 Những kiến thức bài học cần hình thành - Cñng cè vÒ c¸c phÐp céng trõ ph¹m vi 10 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng tranh I Mục tiêu: Kiến thức: Cñng cè vÒ c¸c phÐp céng trõ ph¹m vi 10 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng tranh Kỹ năng: Biết làm tính Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, bài tập Học sinh: bài tập Bộ đồ dùng, bảng con, que tính III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: B¶ng con: + = B¶ng líp: - = GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS H¸t - Lµm bµi + = 10 7-2=5 (11) 6+3= 6+4= GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng Phát triển bài * Bµi 1.(67) TÝnh - Gv ghi b¶ng: + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 9… ? Gäi HS nhËn xÐt: * Bµi 2( 67 ) Sè ? Nªu c¸ch lµm? 6+3=9 + =10 - nhÈm miÖng - Các số đổi chỗ => kết không đổi - Mèi liªn quan gi÷a phÐp céng vµ trõ - LÊy sè ë b«ng hoa trõ ®i hoÆc céng víi sè bªn ngoµi - Lµm vµo SGK - ? §iÒn dÊu >,<, = ? - Lªn b¶ng ch÷a bµi tËp * Bµi (67) <, >, = 10 = + < 2+8 < 5+5 10 > + 2+6> 3+2 4+4 =5+3 * Bµi 4( 67 ) - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - GV ghi tãm t¾t: Häc sinh lªn b¶ng viÕt a T©n cã : c¸i thuyÒn a + = 10 Mü cã : c¸i thuyÒn b - = C¶ hai b¹n cã :…c¸i thuyÒn? - GV gîi ý cho HS lµm bµi 1-2 HS Kết luận: - §oc b¶ng céng ph¹m vi 10? 1-2 HS - §äc b¶ng trõ ph¹m vi 10? - VÒ xem l¹i bµi tËp TiÕt 2: TiÕng viÖt ¤n bµi 68: ot, at Những kiến thức học sinh đó biết có liên quan đến bài học - Học sinh đã biết đọc và viết các chữ và vần đã học Những kiến thức bài học cần hình thành - Luyện đọc bài 68 - HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt 69) I Mục tiêu Kiến thức: - Luyện đọc bài 68 - HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 69) Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ nghe, đọc, nói, viết Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học II Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1- Bảng có kẻ ô ly GiaoAnTieuHoc.com (12) Học sinh: Sách Tiếng Việt Bảng con, ô ly, BTTV1 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Giới thiệu bài * ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: - Hs viết bảng con: chùm nhãn, lưỡi liÒm - §äc bµi 67 - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm * Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng Phát triển bài a Luyện đọc: - HS đọc bài 65: cá nhân, nhóm, lớp - GV chỉnh sửa cho HS đọc chưa đúng b Lµm bµi tËp: * Nối: - GV cho HS đọc các chữ sau đó hướng dẫn HS nối * Nèi - Gv hướng dẫn HS làm bài * LuyÖn viÕt: b¸nh ngät, chÎ l¹t - GV viÕt mÉu: Hoạt động HS - HS viết: chùm nhãn, lưỡi liềm - HS đọc - HS đọc HS đọc chữ và làm bài Chïm nhãt th¬m ng¸t BÐ đã ửng đỏ Hương sen đạt điểm… HS đọc chữ , quan sát tranh sau đó nối ch÷ víi tranh: nhµ h¸t, rãt trµ - HS luyÖn viÕt b¶ng bánh ngΤ, trẻ lạt - GV chØnh söa cho HS - HS viÕt bµi theo mÉu GV nh¾c nhë t - HS luyÖn viÕt vµo vë ngồi viết, cách cầm bút, để vở, - GV quan s¸t, uèn n¾n - GV chÊm bµi, nhËn xÐt - GV ch÷a lçi cho HS Kết luận: - HS đọc lại bài 68(SGK) - Về xem trước bài 69 Tiết 3: Hoạt động tập thể: Thi viết chữ đẹp lần GiaoAnTieuHoc.com (13)