* Nhan đề: tang gia >< hạnh phúc Vì sao cái chết của cụ cố tổ lại là niềm hạnh → nghịch lí với quy luật đời thường phúc của mọi thành viên trong đại gia đình → giật gân, hài hước, phản á[r]
(1)Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Tiết 45, 46 (TPPCT) Giáo án Ngữ văn 11, Tuần 12 Ngày soạn: Ngày dạy: HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA (Trích “Số đỏ” - Vũ Trọng Phụng) A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: Giúp học sinh: - Nhận chất lố lăng, đồi bại xã hội “thượng lưu” thành thị năm trước CM T8 1945 - Thấy thái độ phê phán mạnh mẽ và bút pháp châm biếm mãnh liệt, đầy tài VTP 2.Về kĩ năng: phân tích tác phẩm tự Về thái độ: có thái độ sống đúng đắn B PHƯƠNG PHÁP: phát vấn, giảng bình C CHUẨN BỊ BÀI HỌC: GV: Đọc tài liệu, thiết kế giáo án HS: Đọc sgk, soạn bài D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Ý nghĩa cảnh cho chữ? Bài mới: Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: H/d hs tìm hiểu tiểu dẫn Dựa vào sgk, em hãy nêu nét chính VTP? GV gợi ý hs phát GV giảng giải Nội dung bài học I TIỂU DẪN Tác giả (1912- 1939) - Quê Hưng Yên ông sinh ra, lớn lên và Hà Nội - Sinh gia đình “nghèo gia truyền” - Là người bình dị, mực thước, cần mẫn, lam lũ với nghề văn - Các tác phẩm chính (sgk) - Sáng tác ông toát lên niềm căm phẫn mãnh liệt cái xã hội đên tối, thối nát đương thời - Quan điểm sáng tác: “tiểu thuyết là thực đời” GV giúp hs tóm tắt tiểu thuyết “Số đỏ”? Tiểu thuyết “Số đỏ” Giá trị tác phẩm? a Tóm tắt (sgk) GV giảng giải - minh hoạ b Giá trị: - Nội dung: + Đánh thẳng vào nội các xã hội thực dân nửa phong kiến VN trước Cách mạng tháng Tám -> tính thời và tính chiến đấu + Xây dựng loạt chân dung biếm hoạ xuất sắc - Nghệ thuật: thể trình độ tiểu thuyết già dặn, bút pháp châm biếm đặc biệt sắc sảo → tiểu thuyết “ghê gớm, có thể làm vinh dự cho văn học” (Nguyễn Khải) Hoạt động 2: Hướng dẫn hs đọc II VĂN BẢN Hoạt động 3: Hướng dẫn hs tìm hiểu chi Vị trí đoạn trích: chương V - tiểu thuyết “Số đỏ” tiết Đọc Em suy nghĩ gì nhan đề đoạn trích? Tìm hiểu chi tiết GV giảng * Nhan đề: tang gia >< hạnh phúc Vì cái chết cụ cố tổ lại là niềm hạnh → nghịch lí với quy luật đời thường phúc thành viên đại gia đình → giật gân, hài hước, phản ánh thật mỉa mai, tàn Giáo viên: Nguyễn Thị Thảo Lop11.com (2) Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai cụ? Phân tích niềm hạnh phúc khác người đại gai đình cụ cố Hồng và người đến đưa đám ma cái chết cụ cố tổ mang lại? HS phát bình vài chi tiết tiêu biểu GV tham gia bình Giáo án Ngữ văn 11, Tuần 12 nhẫn a Tâm trạng- chân dung người trước cái chết cụ cố tổ Niềm vui lớn cho đại gia đình bất hiếu này là tờ di chúc cụ cố tổ là đã đến lúc thực hiện: - Ông Phán mọc sừng: sung sướng và tự hào giá trị đôi sừng hươu vô hình - Cụ cố Hồng: mơ màng đến cái lúc cụ mặc đồ xô gai đê cho thiên hạ phải ngợi khen → điển hình cho loại người ngu dốt và háo danh - Ông Văn Minh: thích thú vì cái “chúc thư không còn là lý thuyết viễn vông nữa” và đăm đăm chiêu chiêu suy nghĩ ơn và tội Xuân tóc đỏ - Cậu Tú Tân: điên người lên vì đã sẵn sàng cái máy ảnh mà mãi không dùng đến - Bà Văn Minh: sốt ruột vì mãi khôgn mặc đò xô gai tân thời - Ông Typn: bực mình vì mãi không thấy chế tạo cuả mình mắt công chúng - Cảnh sát sung sướng vì có việc làm Ý nghĩa trào phúng niềm hạnh phúc vô biên → Ý nghĩa trào phúng: tàn nhẫn, ích kỉ vì đồng tiền Sự tha đại gia đình này? hoá, đồi bại lương tâm Hết tiết 1, chuyển tiết Hoạt động Hướng dẫn hs tiếp tục tìm hiểu chi tiết Em hãy phân tích cảnh đám ma “gương mẫu”? Định hướng: - Nhận xét nghi thức - nghi lễ? - Những người đưa tang: Tuyết, cụ Tú Tân, ông Phán, cụ cố Hồng và các nhân vật đám đôn có thái độ, hành động gì? Bộc lộ chất? b Cảnh đưa đám * Nghi thức - nghi lễ: - Đầy đủ, phô trương Ta – Tàu - Tây - Thuê cảnh sát giữ trật tự - Đưa tang: huyên náo → NT châm biếm → phô trương, rởm đời, lố lăng, kệch cởm, đua đòi lối sống văn minh “Thật là đám ma to tát có thể làm cho người chết nằm quan tài phải mỉm cười sung sướng, không gật gù cái đầu” * Những người đưa tang: - Tuyết: mặc y phục Ngây thơ nhanh nhẹn mời khách, trên mặt có vẻ buồn lãng mạn đúng mốt nhà có đám → lố lăng, đồi truỵ, tha văn hoá - Bạn thân cụ cố Hồng: ngực đầy huy chương >< “trông thấy làn da trắng thập thò làn áo voan trên cánh tay và ngực Tuyết, cảm động ” → DÂM - Mấy trăm “giai gái lịch” vẻ buồn rầu người đưa ma >< chim nhau, cười tình với nhau, bình phẩm Chỉ qua tập hợp câu đối thoại có vẻ lộn xộn, vụn vặt → làm rõ tính cách vô văn hoá người mang danh là tân thời, lịch - Cụ cố Hồng mếu máo ngất - Ông Phán mọc sừng oặt người đi: Hứt hứt hứt - Cậu Tú Tân: luộm thuộm áo thụng tạo cảnh để chụp ảnh kỉ niệm lúc hạ huyệt; Bạn hữu cậu rầm rộ nhảy lên ngôi mả khác mà chụp ảnh Giáo viên: Nguyễn Thị Thảo Lop11.com (3) Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Ngữ văn 11, Tuần 12 Xuân tóc đỏ xuất có ý nghĩa * Xuân tóc đỏ xuất hiện: nào? Xuân tóc đỏ bộc lộ chất gì? - Đám tang thêm nhố nhăng - Biết tự quảng cáo đúng chỗ, xuất đúng lúc, đáp ứng đúng ý thích người mà cần lấy lòng → Ngoài chất dâm và đểu, Xuân tóc đỏ còn bộc lộ lực tinh quái, láu lỉnh Phân tích màn hài kịch cuối đoạn trích? * Màn kịch nhỏ: Ý nghĩa? Ông Phán oặt người, khóc hứt hứt >< dúi vào tay XTĐ giấy bạc đồng gấp tư; Xuân nắm tay cho khỏi có người trông thấy → bịp bợm, vô liêm sĩ Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tổng kết Tổng kết Đặc sắc nghệ thuật? Thái độ nhà văn Từ tình trào phúng (hạnh phúc gia xã hội “thượng lưu” đương thời? đình có tang), nhà văn triển khai mâu thuẫn theo nhiều tình khác tạo nên màn đại hài kịch phong phú và biến hoá Một thủ pháp quen thuộc là phát chi tiết đối lập gay gắt cùng tồn vật, người Ngoài ra, các thủ pháp cường điệu, nói ngược, mỉa mai sử dụng đan xen linh hoạt → phê phán mạnh mẽ chất giả dối và lố lăng, đồi bại xã hội “thượng lưu” thành thị năm trước Cách mạng Củng cố: Em nhận xét gì xã hội “thượng lưu” đương thời? Dặn dò: Chuẩn bị: Phong cách ngôn ngữ báo chí: HS đem theo tờ báo E RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thị Thảo Lop11.com (4)