Giáo án Ngữ văn 11 tuần 12: Hạnh phúc của một tang gia (Trích Số đỏ)

TUẦN 12 - TIẾT 43-44: ĐỌC VĂN: HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA ( Trích “Số đỏ” ) - Vũ Trọng Phụng A Mục tiêu: Kiến thức: - Bộ mặt thật xã hội tư sản thành thị lố lăng, kệch cỡm - Thái độ phê phán mạnh mẽ xã hội đương thời khoác áo văn minh, “Âu hoá” thực chất giả dối, đồi bại nối xót xa kớn đáo tác giả trước băng hoại dạo đức người - Bút pháp trào phúng đặc sắc: tạo dựng mâu thuẫn tính hài hước, xây dựng chân dung biếm hoạ sắc sảo, giọng điệu châm biếm Kỹ năng: - Đọc – hiểu văn tự viết theo bút pháp trào phúng Thái độ tư tưởng: Học sinh nhận thức lố lăng đồi bại, giả dối lên án chúng B Chuẩn bị GV HS: Giáo viên: Đọc SGK, SGV, TLTK, soạn giáo án, thiết kế học Học sinh: Soạn C Tiến trình dạy - học: Ổn định tổ chức: 1' Kiểm tra cũ: 4' Kiểm tra chuẩn bị học sinh Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV HS Tg Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu mới, + PP giới thiệu: thuyết trình 1' Giới thiệu Vũ Trọng Phụng nhà văn thực xuất sắc văn học Việt Nam, ngòi bút ơng hướng hẳn tầng lớp tư sản thành thị lố lăng đồi bại Chúng ta tìm hiểu sđoạn trích hạnh phúc tang gia Hoạt động 2: Tìm hiểu chung:  Mục tiêu: - Thấy chất lố lăng, đồi bại xã hội thượng lưu thành thị trước cách mạng - Hiểu nét đặc sắc nghệ thuật trào phúng Vũ Trọng Phụng  Phương pháp: - Công việc GV: phát vấn - Công việc HS: Học sinh đọc bài, suy nghĩ, trao đổi trả lời câu hỏi Hoạt động 3: Đọc - hiểu văn bản: Thao tác 1: Đọc văn bản: - GV: Gọi 1-2 HS đọc văn GV nhận xét đọc mẫu, giải thích từ khó - HS: đọc văn bản, nhận xét bạn đọc văn 5' I Tìm hiểu chung: 1) Tác giả Vũ Trọng Phụng (1912- 1939) nhà văn thực xuất sắc trước Cách mạng Ông tiếng tiểu thuyết, truyện ngắn đặc biệt thành công thể loại phóng Vũ Trọng Phụng để lại nhiều kiệt tác như: Sốđỏ, Giông tố, Vỡ đê, Cơm thầy cơm cô,… 2) Tác phẩm Số đỏ (1936) coi tác phẩm xuất sắc văn học Việt Nam, “làm vinh dự cho văn học” (Nguyễn Khải) Đoạn trích thuộc chương XV tiểu thuyết 34' I Đọc hiểu văn Đọc văn - Giải thích từ khó - Vị trí: chương XV có nhan đề đầy đủ Hạnh phúc tang gia- Văn minh nói vào- Một đám ma gương mẫu - Bố cục: (1) Từ đầu .cho Tuyết vậy: Niềm vui hạnh phúc thành viên gia đình người cụ cố tổ qua đời (2) Tiếp đám đi: Cảnh đám ma gương mẫu (3) Còn lại: cảnh hạ huyệt Tìm hiểu văn Thao tác 2: Tìm hiểu văn a) Nội dung - GV: Đặt câu hỏi em hiểu nhan đề chương truyện * Nhan đề Hạnh phúc tang gia chứa đựng mâu thuẫn trào phúng, hàm chứa tiếng cười chua chát, vừa kích thích tính tò mò Em liên hệ với truyền thống đạo lí dân tộc độc giả vừa phản ánh mợt thật mỉa mai, hài hước, tàn nhẫn - HS: Suy nghĩ trả lời * Những chân dung biếm hoạ 40' - Người gia đình có niềm vui chung trúc thư vào thời hành - Niềm vui riêng thành viên Tiết - GV: Đặt câu hỏi Em cho biết chân dung biếm hoạ người gia đình, người ngồi gia đình - HS: Suy nghĩ trả lời + Cụ cố Hồng ( trai cả): Sung sướng lần diễn trò già yếu trước đám đông cụ “nhắm nghiền mắt lại để mơ màng ” -> điển hình cho loại người ngu dốt, háo danh + Văn Minh ( cháu nội): Thích thú chúc thư vào thời hành khơng lí thuyết viển vông + Vợ Văn Minh ( cháu dâu): mừng rỡ dịp lăng xê mốt y phục táo bạo -> hội quảng cáo hàng để kiếm tiền Gv cho học sinh lấy dẫn chứng để chứng minh - HS: Suy nghĩ trả lời + Cậu Tú Tân ( cháu nội): Sướng điên người lên dùng đến máy ảnh mua -> hội có để cậu giải trí chứng tỏ tài nghệ chụp ảnh + Ơng Phánmọc sừng: Thật sung sướng giá trị đơi sừng hươu vơ hình đầu mình, ơng trả công xứng đáng + Cô Tuyết ( cháu gái): Được dịp mặc y phục ngây thơ + Xuân tóc đỏ: danh giá uy tín cao thêm nhừ mà cụ cố tổ chết - Niềm vui người ngồi gia đình + Hai vị cảnh sát Min Đơ Min Toa “ Sung sướng cực điểm” thất nghiệp thuê dẹp trật tự cho đám đông + Bạn bè cụ Cố Hồng + Đám phụ nữ quí phái, đám giai gái lịch, hàng phố => Gia đình có tang mà lại tang cụ tổ, không thương tiếc Tất hê, sung sướng Thái độ hành động họ khác giống bất hiếu, vô đạo đức, hết nhân tâm => Tác giả khai thác yếu tố mâu thuẫn để gây cười, cười phê phán đầy mỉa mai châm biếm * Quang cảnh đám tang - Đám ma to chưa thấy đất Hà Thành, có đủ kiệu bát cống, lợn quay lọng, vài ba trăm câu đối vài ba trăm người đưa đám, tiếng kèn huyên náo tổ chức theo ta, tàu, tây -> Khoe sang, khoe giàu cách lố bịch hợm hĩnh - Người đưa đám giả dối, lố bịch - GV: Đặt câu hỏi quang cảnh đám tang tác giả miêu tả nào? - Dân phố hai bên đường đổ xô xem xem lạ - HS: Suy nghĩ trả lời *Cảnh hạ huyệt - Cậu Tú Tân biểu diễn chụp ảnh, Xuân tóc đỏ cầm mũ nghiêm trang cách giả vờ - Cụ cố Hồng ho khạc, mếu máo ngất - Ông Phán mọc sừng oặt người khóc to âm lạ: hứt! hứt! hứt! - GV: Đặt câu hỏi cảnh hạ huyệt tác giả miêu tả nào? qua đánh gia đình cụ cố Hồng xã hội đương thời? => Đám tang diễn đại hài kịch nói lên lố lăng, đồi bại xã hội tư sản thượng lưu thời trước CM.Quả thực đám ma gương mẫu cho giả dối, hợm hĩnh, háo danh gia đình giàu sang mà bất hiếu, bất nghĩa b Nghệ thuật: - HS: Suy nghĩ trả lời - Tạo tình trào phúng mở rộng tình khác - Phát chi tiết đối lập gay gắt tồn người, vật, việc - Thủ pháp cường điệu, nói ngược, nói mỉa… sử dụng cách linh hoạt - Miêu tả biến hoá, linh hoạt sắc sảo đến chi tiết, hói trúng nói riêng nhân vật Thao tác 3: c ý nghĩa văn bản: - GV:Em cho biết nghệ thuật ý nghĩa văn bản? Đoạn trích Hạnh phúc tang gia bi hài kịch, phơi bày chất nhố nhăng, đồi bại gia đình đồng thời phản ánh mặt thật xã hội thượng lưu thành thị đồng thời phản ánh mặt thật xã hội thượng lưu thành thị trước cách mạng tháng Tám - HS: Suy nghĩ trao đổi trả lời Hoạt động 4: Bài tập vận dụng: - Công việc GV: tập, hướng dẫn học sinh làm - Công việc HS: suy nghĩ trao đổi làm 3' Bài tập 1: Em phân tích nghệ thuật trào phúng thể qua Hạnh phúc tang gia Gợi ý: - Khai thác triệt để mau thuẫn trào phúng(tang gia mà hạnh phúc, đám tang mà đám hội, đám rước.) - Các thủ pháp cường điệu, nói ngược, nói mỉa - Tạo chi tiết trào phúng đặc sắc, có giá trị (ơng Phán oặt khóc khơng thơi) - Những câu văn hài hước (Cái chết làm cho nhiều người sung sướng lắm) Củng cố, dặn dò: 2' * Chốt lại học: HS tự tóm tắt nét nội dung nghệ thuật Gv chốt lại: Niềm vui người gia đình * Dặn dò: Bài tập nhà: Đọc lại văn tóm tắt văn bản, học kiến thức? Tiết học tiếp theo: phong cách ngôn ngữ báo chí  ... trí: chương XV có nhan đề đầy đủ Hạnh phúc tang gia- Văn minh nói vào- Một đám ma gương mẫu - Bố cục: (1) Từ đầu .cho Tuyết vậy: Niềm vui hạnh phúc thành viên gia đình người cụ cố tổ qua đời (2)... tập 1: Em phân tích nghệ thuật trào phúng thể qua Hạnh phúc tang gia Gợi ý: - Khai thác triệt để mau thuẫn trào phúng (tang gia mà hạnh phúc, đám tang mà đám hội, đám rước.) - Các thủ pháp cường... Thao tác 3: c ý nghĩa văn bản: - GV:Em cho biết nghệ thuật ý nghĩa văn bản? Đoạn trích Hạnh phúc tang gia bi hài kịch, phơi bày chất nhố nhăng, đồi bại gia đình đồng thời phản ánh mặt thật xã hội