Giáo án Ngữ văn lớp 11 - Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng tám năm 1945

7 142 1
Giáo án Ngữ văn lớp 11 - Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng tám năm 1945

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

được ba giai đoạn văn học - Hiểu được Việt Nam hiện những đặc điểm đại từ đầu thế cơ bản, thành kỉ XX đến cách tựu văn học mạng tháng 8 trong các giai đoạn này.. nền văn học từ trung đại[r]

(1)Ngày soạn: Tiết PPCT: KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 I.MỤC TIÊU 1.Về kiến thức: HS cần nắm: - Hiểu số nét bật tình hình xã hội và văn hóa Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng tám năm 1945 Đó là sở, điều kiện cần thiết để hình thành văn học Việt Nam đại - Nắm số xu hướng, trào lưu văn học Việt Nam thời kì này - Nắm vững đặc điểm văn học Việt Nam thời kì này 2.Về kỹ -Rèn luyện cho học sinh kỹ khái quát đặc trung văn học Việt Nam đại thời kì này Để từ đó hình thành cho em khả liên kết kiến thức khái quát và kiến thức cụ thể -Nhận xét, đánh giá, phân tích tác giả, tác phẩm văn học thời kì này 3.Về tư duy, thái độ Thấy tầm quan trọng việc chuyển đổi văn học theo hướng đại hóa và hình thành nên văn học Việt Nam đại 4.Định hướng phát triển lực - Phát triển lực thu nhận, xử lý thông tin - Phát triển lực khái quát, tổng hợp - Phát triển lực ngôn ngữ và tư II.BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Nội dung Nhận biết 1.Văn học - Khái niệm đổi theo “hiện đại hóa” hướng văn học Việt Nam Thông hiểu Vận thấp - Hiểu khái niệm đại hóa văn học Việt Nam - Giải thích vì cần phải chuyển đổi Lop11.com dụng Vận cao dụng - Hãy đặc thời kì này vào tiến trình lịch sử (2) đại hóa thời kì này đại - Xã hội Việt Nam từ đầu kỉ XX đến năm 1945 - Hiểu bối cảnh xã hội Việt Nam thời kì này( kinh tế, cấu xã hội, - Xác định văn hóa) ba giai đoạn văn học - Hiểu Việt Nam đặc điểm đại từ đầu bản, thành kỉ XX đến cách tựu văn học mạng tháng các giai đoạn này năm 1945 văn học từ trung đại sang đại, và so sánh khác biệt trung đại và đại( quan niệm, hệ thống thi pháp, chủ thể sáng tạo, ) văn học để thấy tầm quan trọng thời kì này - Minh họa tác giả và tác phẩm cụ thể, từ đó so sánh với thời kì trung đại 2.Văn học hình thành hai phận và phân hóa thành nhiều xu hướng vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho để cùng phát triển - Biết hai phận văn học: công khai và không công khai -Hiểu khái -So sánh hai niệm công khai phận này và không công - Giải thích khai nguyên nhân -Hiểu vì hình đặc trưng thành nên hai hai phận này cùng phận này thời kì -Chọn tác phẩm văn học thuộc hai này và vì nó thuộc phận đó 3.Văn học phát triển với tốc độ nhanh chóng -Nêu phát triển nhanh chóng văn học thời kì này -Hiểu nguyên nhân việc phát triển nhanh chóng văn học giai đoạn này -Chọn tác phẩm văn học thuộc thể loại vừa kể trên để phân tích phát triển mạnh mẽ Lop11.com -Ở thời kì này đã xuất thể loại văn học nào? Từ đó phát triển nó (3) III CHUẨN BỊ -Học sinh chuẩn bị: Kiến thức bài cũ, sách giáo khoa, ghi bài và chuẩn bị bài theo hướng dẫn giáo viên - Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ V TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Ổn định lớp: phút Kiểm tra bài cũ: phút Bài mới: a.Giới thiệu bài Văn học Việt Nam là văn học thống nhất, luôn vận động và chuyển đổi Các nhà nghiên cứu văn học đã thống việc phân chia các thời kì văn học giai đoạn văn học Trong thời kì giai đoạn có nét riêng Thật vậy, Văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng tám năm 1945 có hoàn cảnh tác động vào thời kì này, đặc điểm thành tựu nào? Và hôm cô và các em làm rõ vấn đề này Ghi bảng: Khái quát văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng tám năm 1945 b Dạy bài Hoạt động giáo viên và học sinh Kiến thức học sinh cần nắm Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm I Đặc điểm văn học Việt văn học Nam từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng tám năm 1945 Em hiểu nào khái niệm “hiện đại hóa” sử dụng bài Văn học đổi theo hướng này, thời kì này? đại hóa (Học sinh dựa vào sách giáo khoa trả a Khái niệm đại hóa: lời) Hiện đại hóa hiểu là quá trình làm cho văn học thoát khỏi hệ thống thi pháp văn học trng đại và đổi theo hình thức văn học phương Tây, có thể hội nhập với văn học đại trên giới Lop11.com (4) Em biết gì tình hình xã hội b Bối cảnh xã hội ảnh hưởng đến thời kì này? chuyển đổi văn học Việt Nam đổi theo hướng đại hóa (Học sinh dựa vào SGK trả lời) -Xã hội: +Năm 1858 Pháp xâm lược nước ta +Nhưng đầu kỉ XX bắt đầu khai thác thuộc địa kinh tế +Cơ cấu xã hội Việt Nam biến đổi sau sắc -Văn hóa: Văn hóa Việt Nam thoát khỏi ảnh hưởng phong kiến Trung Quốc.Tiếp xúc với văn hóa phương Tây, chủ yếu là Pháp →Đây là thời kì giao tranh văn hóa cái cũ và Một vận động cách tân văn hóa đã dấy lên, chống lại lễ giáo phong kiến hủ lậu, đòi giải phóng cá nhân -Vai trò ĐCSVN: nhân tố quan trọng làm cho văn hóa nước ta phát triển theo chiều hướng tiến và cách mạng Báo chí và nghề xuất phất triển mạnh mẽ - Chữ quốc ngữ dần thay chữ Hán, Nôm - Phong trào dịch thuật phát triển - Lớp trí thức “Tây học” thay Nho học -Viết văn trở thành nghề kiếm sống Tóm lại, đã hình thành văn học Việt Nam đại và phát triển mạnh mẽ c Các giai đoạn văn học Em hãy nêu các giai đoạn văn học thời kì này? Và trình bày *Giai đoạn thứ ( từ đầu kỉ XX đến khoảng năm 1920) - Chữ quốc ngữ phổ biến rộng Lop11.com (5) đặc điểm giai đoạn rãi, -Báo chí và phong trào nghệ thuật phát triển khá rầm rộ,thúc đẩy hình thành và phát triển văn xuôi chữ quốc ngữ - Thành tựu: thơ các chiến sĩ cách mạng: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng → Đây là giai đoạn giao thời văn học trung đại là đại * Giai đoạn thứ hai ( khoảng từ năm 1920-1930): -Quá trình đại hóa đã đạt thành tựu đáng kể: + Một số tác giả giàu sức sáng tạo và khẳng định thân mình + Nhiều tác phẩm có giá trị xuất Em biết tác phẩm truyện + Truyện kí Nguyễn Ái Quốc viết kí viết tiếng Pháp Nguyễn Ái tiếng Pháp có tính chiến đấu cao Quốc? và có bút pháp đại Hãy kể tên vài tác phẩm thơ mới? * Giai đoạn thứ ba (khoảng từ 1930-1945): - Qua trình đại hóa đã hoàn thiện và cách tân trên số thể loại: Tiểu thuyết, truyện ngắn và thơ - Truyện ngắn và tiểu thuyết viết theo lối từ cách tân xây dựng nhân vật, nghệ thuật kể chuyện và ngôn ngữ kể chuyện - Trào lưu thơ xuất - Những thể lọai mới: Phóng sự, kịch nói, bút kí, tùy bút, phê bình văn học →Công đai hóa diễn trên Lop11.com (6) mặt đời sống văn học và biến đổi văn học nước ta Hoạt động 2: Em hiểu nào công khai và không công khai? Văn học thời kì này có phận? Trình bày đặc trưng hai phận này? Văn học hình thành hai phận và phân hóa thành nhiều xu hướng vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho để cùng phát triển - Văn học chia thành hai phận: a, Bộ phận văn học phát triển công khai: Có xu hướng + Xu hướng lãng mạn: ▪Nội dung: Thể cái tôi ▪Đề tài: Thiên nhiên, tình yêu, tôn giáo ▪Thể loại: Thơ và văn xuôi trữ tình Em hãy nêu đại diện vài tác phẩm thuộc xu hướng lãng mãn và xu hướng thực? + Xu hướng thực: ▪Nội dung: Phê phán thực thông qua hình tượng điển hình ▪Đề tài: Những vấn đề u nhọt xã hội ▪Thể loại: Tiểu thuyết, truyện ngắn, phóng b, Bộ phận văn học phát triển không công khai: - Nội dung: Em hãy kể tên số tác phẩm thuộc phận văn học không công khai? Giải thích vì chúng không công khai thời kì đó? ▪Đấu tranh chống thực dân và tay sai ▪ Thể nguyện vọng dân tộc: Độc lập tự ▪Thể lòng yêu nước thưng dân - Nghệ thuật: ▪Hình tượng chủ yếu là người lính ▪Chủ yếu là văn vần 3.Văn học phát triển với tốc độ nhanh chóng - Nguyên nhân + Do yêu cầu thời đại Lop11.com (7) Em hãy nêu số nguyên nhân thúc đẩy văn học thời kì này phát triển nhanh chóng? + Sự vận động tự thân văn học dân tộc + Sự thức tỉnh “cái tôi” cá nhân mạnh mẽ + Văn chương trở thành món hàng, viết văn kiếm sống Như nó kích thích cầm bút Củng cố bài học -Giáo viên hệ thống toàn kiến thức đã học bài -Nắm đặc điểm văn học Việt Nam thời kì này Dặn dò -Học bài cũ -Chuẩn bị phần còn lại Lop11.com (8)

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:42

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan