- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngangcó thể tay chưa ngang vai và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V tư thế đứng kiễng gót:[r]
(1)Hoạt động tập thể (Tiết số 9) tæng kÕt th¸ng I Môc tiªu: - HS biết ưu- khuyết điểm thân tuần để phát huy và sửa chữa - GV cïng HS b×nh bÇu nh÷ng b¹n häc tèt tuÇn cÇn häc tËp vµ nh÷ng b¹n thực chưa tốt nhiệm vụ người HS - Phương hướng và nhiệm vụ tuần tới - GD ý thøc phª vµ tù phª cho HS II Néi dung: Đánh giá các hoạt động tuần qua * Chuyên cần: Trong tuần còn tượng HS nghỉ học: Giang * Häc tËp: - Các em đã học bài và làm bài đầy đủ - Mét sè em cã nhiÒu tiÕn bé:ThÕ Anh, H¶i - Các em chuẩn bị bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Đa số các em đã biết giữ gìn sách như: Trang Nhung, Phạm Hương, Tån t¹i: - Mét sè em cha chó ý giê häc: Th¸i, Nguyªn - Một số em còn thiếu thước kẻ: Chi, Thương - Chữ viết các em còn xấu: Hương, Thái *V¨n thÓ vÖ: - Đa số các em ăn mặc đúng quy định trường, còn số em mặc chưa gän gµng: Mai, Th¸i - Hát đầu chưa - Các em đã biết xếp hàng vào lớp nghiêm túc, nhanh nhẹn đúng tác phong - Vệ sinh cá nhân các em tương đối tốt, nhiên còn số em có móng tay dài:Thương, Trung - Xếp hàng tập thể dục số em còn chậm :trường, - Đa số các em tập chưa đẹp *HS bæ sung ý kiÕn *BÇu b¹n xuÊt s¾c nhÊt tuÇn NhiÖm vô tuÇn tíi: - §¶m b¶o tr× sÜ sè - TÝch cùc tham gia phßng chèng bÖnh cóm H1N1 - Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11 - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu - TiÕp tôc gi¶i to¸n trªn m¹ng - ChuÈn bÞ tèt cho thi GKI - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Nh¾c nhë HS gi÷ g×n s¸ch vë 36 GiaoAnTieuHoc.com (2) TuÇn 10 Ngµy so¹n: 27/ 10/ 2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 12 th¸ng11 n¨m 2010 Đạo đức( Tiết số10) Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( Tiết 2) ( §· so¹n thø hai tuÇn 9) ¢m nh¹c( TiÕt sè: 10) ¤n hai bµi h¸t: T×m b¹n th©n, Lý c©y xanh ( GV chuyªn nh¹c so¹n, d¹y) I Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc *Víi HS kh¸, giái: - Thuéc lêi ca cña hai bµi h¸t - Biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca - Biết đọc thơ chữ theo tiết tấu bài “Lý cây xanh” II §å dïng d¹y - häc: - Nh¹c cô gâ III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ KiÓm tra: 3- 4’ H: Giờ trước chúng ta học bài gì? - 1, HS xung phong h¸t bµi “Lý c©y xanh” - GVđánh giá, nhận xét 3.Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b Hoạt động 1(10 -12’): Ôn bài hát - GV cho HS h¸t bµi “T×m b¹n th©n” - GV l¾ng nghe vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS - GV h¸t mÉu lÇn H: Giai ®iÖu vµ lêi bµi h¸t nh thÕ nµo? H: Em cã biÕt ®©y lµ bµi h¸t d©n ca cña vïng miÒn nµo kh«ng? - Đọc lời ca: GV đọc mẫu- HS đọc theo - GV hướng dẫn HS luyện với âm a - GV cho HS luyÖn theo c¸ nh©n- tËp thÓ * D¹y h¸t: D¹y h¸t tõng c©u( theo lèi mãc xÝch) 37 GiaoAnTieuHoc.com (3) - GV hát mẫu câu 1: Cái cây xanh xanh - GV bắt nhịp để HS hát theo - GV hát câu 2: Thì lá xanh - GV bắt nhịp tương tự câu Trong câu GV cÇn lu ý tiÕng l¸ lªn cao h¬n mét chót vµ chó ý chç lÊy h¬i ®Çu c©u - Sau HS h¸t c©u GV cho c¸c em h¸t liªn kÕt c¶ c©u - TiÕp tôc d¹y c©u 3, råi l¹i liªn kÕt c©u 3, Cø nh vËy d¹y hÕt bµi - HS luyÖn h¸t c¶ bµi( CN - nhãm - c¶ líp) c Hoạt động 2: Hát kết hợp với nhạc cụ + H¸t vµ vç tay theo ph¸ch - GV lµm mÉu – HS quan s¸t - GV làm chậm để HS làm cùng c¸i c©y xanh xanh x x x th× l¸ còng xanh x x x + Võa h¸t võa vç tay(thanh ph¸ch) theo tiÕt tÊu lêi ca(dµnh cho HS kh¸, giái) c¸i c©y xanh xanh x x x x - GV cho HS thùc hiÖn theo c¸ nh©n – tËp thÓ - HS h¸t «n theo CN- nhãm - líp - HS, GV nhËn xÐt, chØnh söa cho HS - Cả lớp hát lại bài hát vừa gõ đệm theo bài hát - GV cïng HS nhËn xÐt, khen Cñng cè, dÆn dß: 4-5’ - GV tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Hướng dân nhà: 1’ - DÆn HS «n l¹i bµi h¸t ChuÈn bÞ bµi sau: LÝ c©y xanh (tiÕt 2) Häc vÇn (TiÕt sè 83, 84) Bµi 39 : au, ©u I Môc tiªu: - HS đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: au, ©u, c©y cau, c¸i cÇu - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : Bà cháu II §å dïng d¹y - häc: - GV: phÊn mµu, ch÷ mÉu, tranh minh ho¹ - HS: B¶ng, phÊn, SGK, bé ch÷ thùc hµnh, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ KiÓm tra: 5’ - HS đọc bài 38 SGK - HS viÕt b¶ng tay, b¶ng líp: eo, ao, chµo mµo, chó mÌo - GV yªu cÇu HS t×m vµ nãi tiÕng, tõ cã vÇn eo, ao - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: tiÕt (35’) 38 GiaoAnTieuHoc.com (4) a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi - 1HS nh¾c l¹i b D¹y ch÷ ghi vÇn: * VÇn vµ ch÷ ghi vÇn au(7’) + NhËn diÖn vÇn - GV giới thiệu và ghi bảng: au in thường au viết thường H: VÇn au ®îct¹o nªn tõ nh÷ng ©m nµo? (VÇn au ®îc t¹o nªn tõ a vµ u) H: VÇn au vµ gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? - HS so sánh (giống nhau: bắt đầu bầng a Khác nhau: vần au kết thúc u, vÇn au kÕt thóc b»ng u)) + Phát âm và đánh vần tiếng - GV ph¸t ©m: au - HS ph¸t ©m( c¸ nh©n, c¶ líp) - HS ph©n tÝch vÇn au(CN – TT) - HS đánh vần: a- u- au HS đọc trơn: au H: Cã vÇn au muèn cã tiÕng cau ta lµm thÕ nµo? - HS TL – GV yªu cÇu d¾t tiÕng cau H: Em võa ghÐp ®îc tiÕng g×? Em ghÐp nh thÕ nµo? GV ghi b¶ng: cau - HS ph©n tÝch tiÕng cau - HS đánh vần : cờ – au - cau (cá nhân, nhóm ) - HS đọc trơn: cau - GV cho HS quan s¸t tranh H: Tranh vÏ g×? (c©y cau) - GV giới thiệu từ “cây cau” – ghi bảng từ khoá : cây cau – HS đọc - HS đọc tổng hợp- GV tô màu vần - HS đọc xuôi, ngược *Vần và chữ ghi vần âu (7,) Qt tương tự H: So s¸nh vÇn au vµ vÇn ©u cã g× gièng nhau, cã g× kh¸c nhau? - HS đọc phần Gi¶i lao * LuyÖn viÕt(10’) - GV ®a ch÷ mÉu- HS qs nhËn xÐt - GV viết mẫu + hướng dẫn viết: au, âu, cây cau, cái cầu - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con- GV söa sai * §äc tõ ng÷ øng dông:5’ - GV ghi bảng, HS nhẩm đọc : rau cải ch©u chÊu lau sËy s¸o sËu - HS giỏi đọc từ ứng dụng - HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc – GV g¹ch ch©n - HS luyện đọc + phân tích tiếng có vần học – GV chỉnh sửa p/â cho HS - GV đọc mẫu + giải nghĩa từ: + Lau: c©y cïng loµi víi mÝa cã b«ng tr¾ng + Sậy: Cây thuộc họ lúa, thân cao, mình yếu hay mọc mé nước + S¸o sËu: s¸o ®Çu tr¾ng, cæ ®en, lng mµu n©u x¸m, bông tr¾ng - GV cho 1HS đọc lại bài trên bảng - NhËn xÐt giê häc 39 GiaoAnTieuHoc.com (5) TiÕt 2(35’) c LuyÖn tËp * Luyện đọc(10’) + HS đọc lại bài tiết (cá nhân, tập thể ) - §äc bµi trªn b¶ng líp - §äc bµi SGK + §äc c©u øng dông: - GV giới thiệu câu ứng dụng – HS đọc nhẩm :Chào mào có áo màu nâu Cø mïa æi chÝn tõ ®©u bay vÒ - HS đọc – HS tìm tiếng có vần (màu, nâu, đâu) - HS luyện đọc + phân tích tiếng có vần – HS luyện đọc câu ứng dụng.( cá nhân, tập thể ) - GV đọc mẫu – hướng dẫn cách đọc - 2HS đọc lại - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - nhËn xÐt tranh H: Bøc tranh vÏ g×? H: BÇy chim chµo mµo ®ang lµm g×? - HS đọc lại câu ứng dụng Gi¶i lao *LuyÖn viÕt(10’) - 1HS đọc nd bài viết – GV hướng dẫn cách viết - HS më vë tËp viÕt - GV nhắc nhở HS tư ngồi, cách để vở, cầm bút - HS luyÖn viÕt vë- GV quan s¸t nh¾c nhë - GV chấm điểm 3-4 số bài , nhận xét độ rộng, khoảng cách, độ cao * LuyÖn nãi(10’) - HS đọc tên bài luyện nói- GV ghi chủ đề luyện nói: Bà cháu H: Trong chủ đề luyện nói, tiếng nào chứa vần vừa học? - Cho HS quan s¸t tranh- GV nªu c©u hái gîi ý H: Trong tranh vÏ g×? H: Bµ ®ang lµm g×? ch¸u ®ang lµm g×? H: Trong nhà em, là người nhiều tuổi nhất? H: Bà thường dạy cháu điều gì ? Em có làm theo lời khuyên bà kh«ng? H: Em quÝ nhÊt ë bµ ®iÒu g×? H: Em đã giúp bà việc gì? - HS thảo luận nhóm đôi- đại diện nhóm lên trình bày- HS nhận xét, khen Cñng cè: 3-4’ - HS đọc lại toàn bài - HS thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn míi häc - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 1-2’ - Hướng dẫn HS đọc bài 40 - Dặn HS nhà ôn lại bài, xem trước bài 40: iu, êu 40 GiaoAnTieuHoc.com (6) Ngµy so¹n: 28/ 10/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy th¸ng11 n¨m 2010 Häc vÇn (TiÕt sè 85+ 86) Bµi 40 : iu, ªu I Môc tiªu: - HS đọc được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu; từ và câu ứng dụng - HS viết được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : Ai chịu khó ? II §å dïng d¹y - häc: - GV: phÊn mµu, ch÷ mÉu, tranh minh ho¹ - HS: B¶ng, phÊn, SGK, bé ch÷ thùc hµnh, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ KiÓm tra: 5’ - HS đọc bài 39 SGK - HS viÕt b¶ng tay, b¶ng líp: au, ©u, qua cÇu, l¸ rau - GV yªu cÇu HS t×m vµ nãi tiÕng, tõ cã vÇn au, ©u - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: tiÕt (35’) a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi - 1HS nh¾c l¹i b D¹y ch÷ ghi vÇn: * VÇn vµ ch÷ ghi vÇn iu(7’) + NhËn diÖn vÇn - GV giới thiệu và ghi bảng: iu in thường iu viết thường H: VÇn iu ®îct¹o nªn tõ nh÷ng ©m nµo? (VÇn iu ®îc t¹o nªn tõ i vµ u) H: VÇn au vµ iu gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? - HS so sánh ( giống nhau: kết thúc bầng u Khác nhau: vần iu bắt đầu bằn i, ) + Phát âm và đánh vần tiếng - GV ph¸t ©m: iu - HS ph¸t ©m( c¸ nh©n, c¶ líp) - HS ph©n tÝch vÇn iu(CN – TT) - HS đánh vần: i- u- iu HS đọc trơn: iu H: Cã vÇn iu muèn cã tiÕng r×u ta lµm thÕ nµo? - HS TL – GV yªu cÇu d¾t tiÕng r×u H: Em võa ghÐp ®îc tiÕng g×? Em ghÐp nh thÕ nµo? - GV ghi b¶ng: r×u - HS ph©n tÝch tiÕng r×u - HS đánh vần : rờ- iu- riu- huyền- rìu ( cá nhân, nhóm ) - HS đọc trơn tiếng rìu 41 GiaoAnTieuHoc.com (7) - GV cho HS quan s¸t tranh H: Tranh vẽ gì? (lưỡi rìu) H: Rìu dùng để làm gì? - GV giới thiệu từ “lưỡi rìu” – ghi bảng từ khoá : lưỡi rìu – HS đọc - HS đọc tổng hợp- GV tô màu vần - HS đọc xuôi, ngược *Vần và chữ ghi vần êu (7,) Qt tương tự H: So s¸nh vÇn iu vµ vÇn ªu cã g× gièng nhau, cã g× kh¸c nhau? - HS đọc phần Gi¶i lao * LuyÖn viÕt(10’) - GV ®a ch÷ mÉu- HS qs nhËn xÐt - GV viết mẫu + hướng dẫn viết: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con- GV söa sai, lu ý HS c¸ch nèi ©m ®Çu sang vÇn * §äc tõ ng÷ øng dông: 5’ - GV ghi bảng, HS nhẩm đọc : lÝu lo c©y nªu chÞu khã kªu gäi - HS đọc từ ứng dụng - HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc – GV g¹ch ch©n - HS luyện đọc + phân tích tiếng – GV chỉnh sửa p/â cho HS - GV đọc mẫu + giải nghĩa từ: + LÝu lo: tiÕng chim hãt nhanh rÝu vµo vµ vÐo von + Kêu gọi: hô hào người cùng làm việc quan trọng + Cây nêu: cột tre trên có treo cờ, đèn, chuông, khánh trông trước nhà dịp tết nguyên đán âm lịch - GV cho 1HS đọc lại bài trên bảng - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2(35’) c LuyÖn tËp * Luyện đọc(10’) + HS đọc lại bài tiết ( cá nhân , tập thể ) - §äc bµi trªn b¶ng líp - §äc bµi SGK + §äc c©u øng dông: - GV giới thiệu câu ứng dụng – HS đọc nhẩm : Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu - HS đọc – HS tìm tiếng có vần mới( đều, trĩu) - HS luyện đọc + phân tích tiếng – HS luyện đọc câu ứng dụng.(cá nhân, tập thể) - GV đọc mẫu – hướng dẫn cách đọc - HS đọc lại - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - nhËn xÐt tranh H: Bøc tranh vÏ g×? H: Hai bµ ch¸u ®ang lµm g×? - HS đọc lại câu ứng dụng 42 GiaoAnTieuHoc.com (8) Gi¶i lao * LuyÖn viÕt(10’) - 1HS đọc nội dung bài viết – GV hướng dẫn cách viết - HS më vë tËp viÕt - GV nhắc nhở HS tư ngồi, cách để vở, cầm bút - HS luyÖn viÕt vë- GV quan s¸t nh¾c nhë - GV chấm điểm 3-4 số bài , nhận xét độ rộng, khoảng cách, độ cao * LuyÖn nãi(10’) - HS đọc tên bài luyện nói- GV ghi chủ đề luyện nói: Ai chịu khó H: Trong chủ đề luyện nói, tiếng nào chứa vần vừa học? - Cho HS quan s¸t tranh- GV nªu c©u hái gîi ý H: Trong tranh vÏ g×? H: Con chã ®ang ®uæi gµ, chã cã ph¶i lµ vËt chÞu khã kh«ng? H: Người nông dân và trâu, chịu khó? H: Con chuét cã chÞu khã kh«ng? H: Con mÌo cã chÞu khã kh«ng? V× sao? H: Em ®i häc cã chÞu khã kh«ng? ChÞu khã th× ph¶i lµm g×? - HS thảo luận nhóm đôi- đại diện nhóm lên trình bày- HS nhận xét, khen Cñng cè: 3-4’ - HS đọc lại toàn bài - HS thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn míi häc - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 1-2’ - Dặn HS nhà ôn lại các bài đã học Thñ c«ng (TiÕt sè 10) XÐ d¸n h×nh gµ ( TiÕt 1) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh gµ - Xé, dán hình gà Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu vẽ *Víi HS khÐo tay: - XÐ, d¸n ®îc h×nh gµ §êng xÐ Ýt r¨ng ca, h×nh d¸n ph¼ng Má, m¾t gµ cã thÓ dïng bót vÏ - Có thể xé thêm hình gà có hình dạng, kích thước, màu sắc khác - Cã thÓ kÕt hîp vÏ trang trÝ h×nh gµ II ChuÈn bÞ: - GV: Bµi mÉu, giÊy thñ c«ng mµu vµng, hå d¸n, giÊy tr¾ng lµm nÒn - HS: GiÊy thñ c«ng mµu vµng, giÊy nh¸p cã kÎ «, vë thñ c«ng III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: 1’ KiÓm tra bµi cò: 2’ - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS Bµi míi: 30’ a GV giíi thiÖu bµi 43 GiaoAnTieuHoc.com (9) b Hoạt động1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Cho HS xem bµi mÉu: H: Con gµ gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? H: Con gµ cã h×nh d¸ng, mµu s¾c ntn? (Th©n, ®Çu h¬i trßn, cã má, m¾t, ch©n, ®u«i, c¸nh Toµn th©n cã mµu vµng.) H: Con gµ kh¸c gµ lín ë ®iÓm nµo? - GV nêu lại đặc điểm gà con: Lông màu vàng, mỏ hồng, c Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu * XÐ h×nh th©n gµ: - Dùng tờ giấy màu vàng, lật mặt sau đếm ô vẽ hình chữ nhật cạnh dài 10 ô, c¹nh ng¾n « - XÐ h×nh ch÷ nhËt - XÐ gãc - ChØnh söa cho gièng h×nh th©n gµ * XÐ h×nh ®Çu gµ: - Đếm ô, đánh dấu, vẽ hình vuông cạnh ô - XÐ h×nh vu«ng - XÐ gãc, chØnh söa cho gÇn gièng h×nh ®Çu gµ * XÐ h×nh ®u«i gµ: - §Õm « vÏ h×nh vu«ng c¹nh « - XÐ h×nh vu«ng - VÏ h×nh tam gi¸c (nöa h×nh vu«ng) XÐ ®îc h×nh tam gi¸c lµm ®u«i gµ * Má, ch©n, m¾t gµ: - Dùng màu để vẽ * Hướng dẫn dán hình: - Cần xếp cho cân đối - Bôi hồ và dán theo thứ tự: Thân gà, đầu gà và đuôi gà lên giấy nền, sau đó vẽ mắt, chân, mỏ - GV yêu cầu HS lấy giấy để thực hành - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu Cñng cè: 3-4’ - NhËn xÐt tiÕt häc- Dän vÖ sinh Hướng dẫn nhà: 1-2’ - DÆn chuÈn bÞ cho tiÕt sau thùc hµnh tiÕt ổn định: 1’ KiÓm tra bµi cò: 2’ - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS - GV nhËn xÐt Bµi míi: 30’ a GV giíi thiÖu bµi b HS thùc hµnh - GV cho HS q/s bµi mÉu - HS nhắc lại các bước xé dán hình gà - GV nhắc lại các bước xé, dán hình gà - HS thực hành – GV q/s, giúp đỡ HS yếu 44 GiaoAnTieuHoc.com (10) *víi HS khÐo tay, GV khuyÕn khÝch c¸c em xÐ, d¸n thªm h×nh gµ cã kích thước, màu sắc khác c Nhận xét, đánh giá - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - HS cïng GV nhËn xÐt, xÕp lo¹i bµi Cñng cè: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - nh¾c HS dän vÖ sinh líp häc Hướng dẫn nhà: 2’ - DÆn HS chuÈn bÞ giÊy mµu, kÐo cho bµi sau To¸n ( TiÕt sè 37) LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: - HS biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - TËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp trõ II ChuÈn bÞ: - §å dïng d¹y- häc To¸n III Hoạt động dạy học: ổn định: 1’ KiÓm tra bµi cò: 4’ H: §äc phÐp trõ ph¹m vi 3? - HS lµm bµi tËp: - = - = Bµi míi: 30’ a GV giíi thiÖu bµi b.GV hướng dẫn HS làm các bài tập Bµi 1: (cét 2, 3) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tự làm bài đọc kết - GV ghi lªn b¶ng c¸c phÐp tÝnh ë cét 3: + = 3- =1 3- 1= - GV giúp HS nhận xét để thấy quan hệ phép cộng và phép trừ Riªng cét cuèi cïng yªu cÇu mçi em ch÷a phÐp tÝnh b»ng c¸ch nhÈm dÇn Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS kh¸ giái lµm mÉu ý - HS tù lµm bµi, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Dưới lớp quan sát, nhận xét và đổi chéo để kiểm tra Bµi 3: (cét 2, 3) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tù viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo chç chÊm - HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch: = Ta viết dấu + vào chỗ chấm để ®îc + = nÕu viÕt dÊu trõ th× ta cã: - = (Kh«ng ®îc v× - = 1) Bµi 4: HS quan s¸t tranh vÏ nªu t×nh huèng råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 45 GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV gäi mét sè em tr×nh bµy H: Bạn nào giỏi có thể đặt đề toán khác? - HS nêu phép tính tương ứng - HS kh¸, giái lµm xong th× lµm tiÕp cét 1, (bµi 1, bµi 3) - HS đọc kết quả- Nhận xét, chữa bài Cñng cè: 3- 4’ - HS đọc lại phép trừ phạm vi - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hướng dẫn nhà: 1-2’ - DÆn HS häc thuéc c¸c phÐp trõ ph¹m vi Ngµy so¹n: 29/ 10/ 2010 Ngµy d¹y: Thø t ngµy th¸ng11 n¨m 2010 Häc vÇn (TiÕt sè 87+ 88) ¤n tËp gi÷a häc kú I I Môc tiªu - HS đọc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài đến bài 40 - Viết các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài đến bài 40 - Nói đến câu theo các chủ đề đã học II ChuÈn bÞ: - GV: Néi dung «n tËp - HS: Ôn tập lại các bài đã học III Hoạt động dạy học TiÕt 1 ổn định : 1’ KiÓm tra bµi cò: KT kÕt hîp bµi «n D¹y bµi míi a GV giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn ôn tập * Luyện đọc âm, vần: 9’ - GV yêu cầu HS nhớ lại và nêu các âm đã học , GV ghi bảng + GV cho HS đọc + GV đọc âm, HS chữ + HS chữ và đọc âm - HS nêu các vần đã học, GV ghi bảng ia ua a «i ¬i oi ui i ay ©y u«i ¬i iu ªu - HS luyện đọc vần kết hợp phân tích vần * Luyện đọc từ ngữ ứng dụng: 20 ’ - GV ghi bảng số từ, HS nhẩm đọc: buæi tèi gµ m¸i vØa hÌ c¸i tói tươi cười ngùa tÝa ngãi míi bay nh¶y bÇy voi trÝ nhí chua me lêu đêu 46 GiaoAnTieuHoc.com (12) - GV cho HS luyện đọc kết hợp phân tích tiếng (mỗi em đọc từ đến tõ) - HS đọc đồng lần TiÕt - HS đọc lại bài Tiết (5 - 6,) * LuyÖn viÕt: 18’ - GV đọc cho HS viết vào bảng nhóm từ: buæi tèi trÝ nhí ngùa tÝa cñ nghÖ - GV nhËn xÐt, chØnh söa ch÷ viÕt cho HS - ViÕt vµo vë « li + GV đọc cho HS viết số từ + GV chó ý t thÕ ngåi viÕt cña HS + ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi Luyện đọc bài SGK: 6’ - HS mở SGK tự đọc bài từ bài 27 đến bài 40 - GV quan sát giúp đỡ HS yếu Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐtgiê häc Hướng dẫn nhà: 1’ - DÆn HS chuÈn bÞ giê sau kiÓm tra ThÓ dôc ( TiÕt sè 10) ThÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n I Môc tiªu: - Biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang(có thể tay chưa ngang vai) và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (tư đứng kiễng gót: có động tác kiễng gót, tay chống hông là được) - Bước đầu làm quen với tư đứng kiễng gót, hai tay chống hông (thực bắt chước theo GV) II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, còi III Nội dung và phương pháp dạy học PhÇn më ®Çu: 7- 8’ - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - §øng vç tay h¸i: 2’ - Chạy nhẹ nhành thành hàng dọc trên sân trường: 30-50 m - Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i.: 2’ *Kiểm tra bài cũ: Tập tư đưa tay trước, lên cao PhÇn c¬ b¶n: 27’ * Ôn phối hợp: Đứng đưa tay trước, đứng đưa tay dang ngang: 1- lần - N1: Từ TTCB đưa tay trước - N2: VÒ TTCB - N3: §øng ®a tay dang ngang - N4: VÒ TTCB * Ôn phối hợp: Đứng đưa tay trước, đứng đưa tay lên cao chếch chữ v: lần 47 GiaoAnTieuHoc.com (13) - N1: Từ TTCB đưa tay trước - N2: VÒ TTCB - N3: §øng ®a tay chÕch ch÷ v - N4: vÒ TTCB *Häc §T: §øng kiÔng gãt, hai tay chèng h«ng: 4-5 lÇn - GV nªu tªn §T, lµm mÉu vµ gi¶i thÝch §T + TTCB: đứng nghiêm + Kiễng gót, đứng ngón chân, hai tay chống hông - GV h«, HS tËp, GV kiÓm tra uèn n¾n cho HS - Mét sè HS lªn tËp - NhËn xÐt, khen PhÇn kÕt thóc: 5’ - Đi thường theo nhịp 2- hàng dọc; 2-3’ - ch¬i trß ch¬i håi tÜnh: 1-2’ - GV hÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc to¸n (TiÕt sè 38) PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: - Thuéc b¶ng trõ vµ biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ II §å dïng d¹y - häc: - Bộ đồ dùng DH toán III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ - Líp h¸t KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gäi HS lªn b¶ng lµm: - = … 3-2=… - HS đọc các phép trừ phạm vi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 30’ a GV giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi (10-12’ ) * GV giíi thiÖu phÐp trõ 4-1=3 - GV ®a h×nh trßn, hái: Cã mÊy h×nh trßn? - GV bít ®i h×nh trßn, hái: Bít ®i mÊy h×nh trßn? - HS tự đặt đề toán và nêu câu trả lời H: bít b»ng mÊy? H: Bít ®i ta lµm tÝnh g×? H: trõ b»ng mÊy? - HS đọc phép tính - GV ghi bảng: - = – HS đọc phép tính * Các phép tính : - = 2, - = thực tương tự - Cho HS häc thuéc c¸c phÐp tÝnh trªn b»ng c¸ch xo¸ dÇn tõng phÇn - GV đưa mô hình cuối để HS lập các phép tính: + = 2+2 = 1+3=4 4–2 =2 48 GiaoAnTieuHoc.com (14) 4-1=3 4-3=1 - Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ c Hoạt động 2: Thực hành(15-17’) Bµi 1: (cét 1, 2) - HS nªu yªu cÇu - HS dựa vào các phép tính vừa học để làm bài - GV gọi các em đọc kết ( em cột tính) Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu cña bµi H: Khi viết phép tính theo cột dọc, cần viết ntn? (hướng dẫn HS yếu) - HS làm bài, làm xong các em đổi chéo để kiểm tra - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Bµi 3: - HS quan sát tranh nêu bài toán theo nhóm đôi sau đó tự viết phép tính thích hîp vµo « trèng - GV gäi mét sè em tr×nh bµy- NhËn xÐt - HS khá, giỏi làm xong làm tiếp cột còn lại bài 1.- GV ghi bảng để HS cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Cñng cè: 3-4’ - HS đọc lại các phép trừ phạm vi - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 1-2’ - DÆn HS häc thuéc phÐp trõ ph¹m vi häc vÇn (tiÕt sè 89, 90) Kiểm tra định kỳ I Môc tiªu: - Đọc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài đến bài 40, tốc độ 15 tiÕng/phót - Viết các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài đến bài 40, tốc độ 15 chữ/15 phót II §å dïng d¹y häc : - GV : Bµi kiÓm tra - HS: Vë - bót III Hoạt động dạy học : Tæ chøc :1’ Líp h¸t KiÓm tra sù chÈn bÞ cña HS.2’ Bµi kiÓm tra.30’ A Kiểm tra đọc a.§äc thµnh tiÕng + §äc vÇn: (2 ®) ua, «i, ¬i, ¬i, ia 49 GiaoAnTieuHoc.com (15) + §äc tõ: (3®) chuối, múi bưởi, ngà voi, cua bể, xưa +§äc c©u : (3®) Nhµ vua phi ngùa tÝa MÑ söa l¹i d©y giµy cho bÐ - HS lên bảng bắt thăm và đọc bài trước lớp - GV nx, cho ®iÓm b.§äc hiÓu §iÒn vµo chç trèng: - hay ia:cái t ,n đỗ - ng hay ngh: ñ say, Ü kÜ B.KiÓm tra viÕt - GV đọc cho HS viết vào giấy kiểm tra - ViÕt vÇn : ai, ay, ªu, u«i, i, ¬i (3®) - Viết từ: ngựa gỗ, ghi nhớ, tươi cười, khe suối, máy bay.(3đ) - Viết câu: (4đ) Bà vừa chợ mua dứa, mía, bưởi, ổi cho bé Mây C Thang ®iÓm: * Phần đọc: ( 10đ) - Đọc phát âm đúng vần cho 2đ - Đọc đúng từ cho 3đ - Đọc đúng câu cho 3đ - Mỗi vần đọc đúng: ( 0,25đ) - Mỗi tù đọc đúng: ( 0,5đ) - Đọc đúng câu ứng dụng: ( 3đ) * PhÇn viÕt: (10®) - Viết đúng cỡ chữ, khoảng cách cho điểm tối đa - HS viết đúng vần cho 0,5đ - HS viết đúng từ cho 0,5đ - Câu: HS viết đúng (3-4 chữ) cho 1đ - Viết đúng vần: (0,5đ) - Viết đúng từ: ( 0,5đ) IV, Cñng cè, dÆn dß: 3’ Thu bµi chÊm NhËn xÐt giê Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè 10) Ôn tập : Con người và sức khoẻ I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¸c bé phËn c¬ b¶n cña c¬ thÓ vµ c¸c gi¸c quan - Cã thãi quen vÖ sinh c¸ nh©n h»ng ngµy * HS khá, giỏi: Nêu các việc em thường làm vào các buổi ngày nh: - Buæi s¸ng: §¸nh r¨ng, röa mÆt - Buæi tra: ngñ tra, chiÒu t¾m géi - Buổi tối: đánh 50 GiaoAnTieuHoc.com (16) II §å dïng d¹y häc GV: Tranh ảnh các hoạt động vui chơi, học tập III Hoạt động dạy học: ổn định: 1’ KiÓm tra bµi cò: 2-3’ H: Em hãy nêu hoạt động có ích cho thể? Bµi míi: 25’ a Khởi động: GV hướng dẫn HS chơi trò chơi “Chi chi, chành chành” (5’) b Hoạt động 1: GV nêu câu hỏi cho HS suy nghĩ và trả lời: (10’) H: H·y kÓ tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? H: Cơ thể người gồm phần ? H: Chóng ta nhËn biÕt c¸c vËt xung quanh b»ng nh÷ng bé phËn nµo cña c¬ thÓ ? H: NÕu thÊy b¹n ch¬i sóng cao su em sÏ khuyªn b¹n thÕ nµo ? - GV cïng HS nhËn xÐt, bæ sung c Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm đôi(10’) - GV nêu câu hỏi: Các em hãy nhớ và kể lại ngày (từ sáng đến ngủ), mình đã làm gì ? (dành cho HS khá, giỏi) - Mỗi HS kể vài hoạt động, HS khác bổ sung - GV cã thÓ gîi ý: Buæi s¸ng em thøc dËy lóc mÊy giê ? Buổi trưa em thường ăn gì ? Có đủ no không ? Em có đánh rửa mặt trước ngủ không ? - GV nhắc lại các việc vệ sinh cá nhân nên làm hàng ngày để HS nhớ sâu và có ý thøc thùc hiÖn H: Nêu các việc em thường làm vào các buổi ngày ? Cñng cè: 2-3’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hướng dẫn nhà: 1’ - Dặn HS thực tốt điều đã học To¸n ( TiÕt sè 39) LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: - Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp II Hoạt động dạy học ổn định 1’ KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS đọc bảng trừ phạm vi - HS lµm bµi tËp: 4-2= , 4-3= - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 30’ a GV giíi thiÖu bµi b GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK 51 GiaoAnTieuHoc.com (17) Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tự làm bài đổi chéo để kiểm tra - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi GV ch÷a bµi Bµi 2:(dßng 1) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tù tÝnh kÕt qu¶ råi viÕt vµo h×nh trßn - häc sinh lªn b¶ng - gäi häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - HS lµm vµo b¶ng - HS lµm trªn b¶ng líp - GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 4: - Tiến hành tương tự bài - GV yªu cÇu HS nªu râ c¸ch lµm Bµi 5: (ý a) - HS quan s¸t tranh tù nªu bµi to¸n, tr¶ lêi råi viÕt phÐp thÝch hîp - GV gäi mét sè em tr×nh bµy - HS kh¸, giái lµm xong lµm tiÕp dßng (bµi 2) bµi 4, vµ ý b (bµi 5) - GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài - HS lµm bµi – b¸o c¸o kÕt qu¶ -NhËn xÐt Cñng cè: 3’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hướng dẫn nhà: 1’ - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 30/ 10/ 2008 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 häc vÇn(TiÕt sè: 91+92) Bµi 41 : iªu,yªu I Môc tiªu: - HS đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : Bé tự giới thiệu II §å dïng d¹y - häc: - GV: PhÊn mµu, ch÷ mÉu, tranh minh ho¹ - HS: B¶ng, phÊn, SGK, bé ch÷ thùc hµnh, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: ổn định: 1’ KiÓm tra: 5’ - HS đọc bài 40 SGK - HS viÕt b¶ng tay, b¶ng líp: chÞu khã, bÐ xÝu, c¸i lÒu - GV yªu cÇu HS t×m vµ nãi tiÕng, tõ cã vÇn iu, ªu 52 GiaoAnTieuHoc.com (18) - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: tiÕt ( 35’) a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi - 1HS nh¾c l¹i b D¹y ch÷ ghi vÇn: * VÇn vµ ch÷ ghi vÇn iªu(7’) + NhËn diÖn vÇn - GV giới thiệu và ghi bảng: iêu in thường iêu viết thường H: VÇn iªu ®îct¹o nªn tõ nh÷ng ©m nµo?( VÇn iªu ®îc t¹o nªn tõ iª vµ u) H: VÇn iu vµ iªu gièng ®iÓm g×? kh¸c ®iÓm g×? - HS so sánh ( giống nhau: kết thúc bầng u Khác nhau:vần iêu bắt đầu iê, ) + Phát âm và đánh vần tiếng - GV ph¸t ©m: iªu - HS ph¸t ©m( c¸ nh©n, c¶ líp) - HS ph©n tÝch vÇn iªu(CN – TT) - HS đánh vần: iê- u- iêu HS đọc trơn: iêu H: Cã vÇn iªu muèn cã tiÕng diÒu ta lµm thÕ nµo? - HS TL – GV yªu cÇu d¾t tiÕng diÒu? Em võa ghÐp ®îc tiÕng g×? Em ghÐp nh thÕ nµo? - HS ph©n tÝch tiÕng diÒu - HS đánh vần : dờ- iêu- diêu- huyền- diều ( cá nhân, nhóm ) - HS đọc trơn diều - GV cho HS quan s¸t tranh H: Tranh vÏ g×? (c¸i diÒu) - GV cho HS quan s¸t c¸i diÒu s¸o H: DiÒu s¸o ®îc lµm b»ng g×? - GV giới thiệu từ “diều sáo” – ghi bảng từ khoá : diều sáo – HS đọc - HS đọc tổng hợp- GV tô màu vần - HS đọc xuôi, ngược *Vần và chữ ghi vần yêu (7, ) Qt tương tự H: So s¸nh vÇn iªu vµ vÇn yªu cã g× gièng nhau, cã g× kh¸c nhau? - GV giới thiệu: vần yêu có thể đứng độc lập tạo thành tiếng - HS đọc phần Gi¶i lao * LuyÖn viÕt(10’) - GV ®a ch÷ mÉu- HS qs nhËn xÐt - GV viết mẫu + hướng dẫn viết: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con- GV söa sai * §äc tõ ng÷ øng dông: 5’ - GV ghi bảng, HS nhẩm đọc : buæi chiÒu yªu cÇu hiÓu bµi giµ yÕu - HS đọc từ ứng dụng - HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc – GV g¹ch ch©n 53 GiaoAnTieuHoc.com (19) - HS luyện đọc + phân tích tiếng có vần học – GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV hướng dẫn giải nghĩa từ: + giµ yÕu: nhiÒu tuæi vµ yÕu ®uèi + hiÓu bµi: biÕt mét c¸ch thÊu suèt bµi häc + Yêu cầu: đòi hỏi - GV cho 1HS đọc lại bài trên bảng - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2(35’) c LuyÖn tËp * Luyện đọc(10’) + HS đọc lại bài tiết ( cá nhân , tập thể ) - §äc bµi SGK + §äc c©u øng dông: - GV giới thiệu câu ứng dụng – HS đọc nhẩm : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã - HS đọc – HS tìm tiếng có vần - HS luyện đọc + phân tích tiếng có vần – HS luyện đọc câu ứng dụng.( cá nhân, tập thể ) - GV đọc mẫu – hướng dẫn cách đọc - HS đọc lại - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - nhËn xÐt tranh H: Bøc tranh vÏ g×? H: V¶i chÝn vµo mïa nµo? - HS đọc lại câu ứng dụng Gi¶i lao *LuyÖn viÕt(10’) - 1HS đọc nd bài viết – GV hướng dẫn cách viết - HS më vë tËp viÕt - GV nhắc nhở HS tư ngồi, cách để vở, cầm bút - HS luyÖn viÕt vë- GV quan s¸t nh¾c nhë - GV chấm điểm 3-4 số bài , nhận xét độ rộng, khoảng cách, độ cao * LuyÖn nãi(10’) - HS đọc tên bài luyện nói- GV ghi chủ đề luyện nói: Bé tự giới thiệu H: Trong chủ đề luyện nói, tiếng nào chứa vần vừa học? - Cho HS quan s¸t tranh- GV nªu c©u hái gîi ý H: Trong tranh vÏ g×? B¹n nµo tranh ®ang tù giíi thiÖu? H: Em n¨m lªn mÊy? Em ®ang häc líp nµo? H: Nhµ em ë ®©u? Nhµ em cã mÊy anh chÞ em? H: Em thÝch häc m«n nµo nhÊt? - HS thảo luận nhóm đôi- đại diện nhóm lên trình bày- HS nhận xét, khen Cñng cè: 3-4’ - HS đọc lại toàn bài - HS thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn iªu, yªu míi häc - GV nhËn xÐt giê häc Hướng dẫn nhà: 1-2’ 54 GiaoAnTieuHoc.com (20) - Dặn HS nhà ôn lại các bài đã học MÜ thuËt (TiÕt sè: 30) VÏ qu¶ ( Qu¶ d¹ng trßn) I Môc tiªu: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp vài loại - BiÕt c¸ch vÏ qu¶d¹ng trßn - VÏ ®îc h×nh mét lo¹i qu¶ d¹ng trßn vµ vÏ mµu theo ý thÝch * HS kh¸, giái: VÏ ®îc mét vµi lo¹i qu¶ d¹ng trßn vµ vÏ mµu theo ý thÝch * Gi¸o dôc vÒ BVMT HS biÕt: - vài loại quả, cây thường gặp và đa dạng thực vật - Một số vai trò thực vật người - Mét sè biÖn ph¸p c¬ b¶n b¶o vÖ thùc vËt - Yêu mến vẻ đẹp cỏ cây hoa trái Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên biÕt ch¨m sãc c©y II §å dïng d¹y häc: - GV: Một số quả: Bưởi, cam, táo, xoài…, Hình ảnh số dạng tròn Hình minh hoạ các bước tiến hành vẽ - HS: Vë TËp vÏ, bót ch×, mµu II.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: 1’ 2.KiÓm tra bµi cò: 2’ - KT sù chuÈn bÞ cña HS 3.Bµi míi: 30’ a GV giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Giới thiệu các loại dạng tròn( H1 bài 10) (5-6’) - GV giíi thiÖu h×nh c¸c lo¹i qu¶ H: §©y lµ qu¶ g×? H: H×nh d¹ng cña qu¶ thÕ nµo? H: Mµu s¾c cña qu¶? - HS t×m thªm vµi lo¹i qu¶ d¹ng trßn mµ c¸c em biÕt H: KÓ tªn nh÷ng lo¹i qu¶ mµ em biÕt? - HS kÓ – GV cã thÓ giíi thiÖu thªm mét sè lo¹i c©y d¹ng trßn, qu¶ mµ HS cha kÓ ®îc qua tranh, ¶nh H: Nêu ích lợi quả, cây sống người? H: Em cần làm gì để bảo vệ các loài thực vật? - GV tãm t¾t: Cã nhiÒu lo¹i qu¶ cã d¹ng h×nh trßn cã nhiÒu mµu phong phó Thực vật có vai trò quan trọng sống người… c Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả:(7-8’) - Cho HS quan s¸t qu¶ bÝ ng« H: Qu¶ bÝ ng« cã mÊy phÇn? th©n qu¶ cã nh½n kkh«ng? - GV hướng dẫn, vẽ mẫu trước: + Vẽ hình bên ngoài trước 55 GiaoAnTieuHoc.com (21)