Biết được nguyên nhân các lổi thường mắc phải trong sử dụng tiếng Việt, cách chữa cơ bản - Kĩ năng: nhận diện và chữa lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu, đoạn văn - Tư tưởng, thái độ: ng[r]
(1)Trường THPT Đạ Tông Tổ: Ngữ Văn NHỮNG LỖI THƯỜNG GẶP TRONG SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT, THỰC HÀNH SỬA LỖI (4 tiết) A Mục tiêu bài học Giúp HS - Kiến thức: nắm các yêu cầu sử dụng tiếng Việt hành văn và giao tiếp Biết nguyên nhân các lổi thường mắc phải sử dụng tiếng Việt, cách chữa - Kĩ năng: nhận diện và chữa lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu, đoạn văn - Tư tưởng, thái độ: nghiêm túc sửa chữa, ghi chép cẩn thận B Phương pháp: thực hành chữa lổi, vấn đáp C Tiến trình dạy học Ổn định lớp – kiểm diện HS Kiểm tra bài cũ: kiểm tra chuẩn bị HS qua dặn dò tiết trước GV Bài mới: I Những yêu cầu chung sử dụng tiếng Việt A Yêu cầu việc dùng từ Sử dụng từ đúng ngữ âm - Cần hướng tới chuẩn phát âm, cần phát âm theo ngôn ngữ toàn dân - Ở các vùng miền còn có nhầm lẫn các âm sau: + Người Bắc Bộ cần phân biệt các phụ âm: L và n ví dụ: Làm nàm S và x Sử dụng xử dụng Tr và ch Cổ truyền cổ chuyền Tr và gi Trời giời + Người Nam Bộ cần phân biệt các âm sau: V và d Ví dụ: Về dề + Người Trung Bộ cần phân biệt các âm sau: Iê và i Ví dụ: Lúa chiêm lúa chim Tìm kiếm tiềm kím T và c Son sắt son sắc N và ng Nồng nàn nồng nàng Ô và ao Cửa sổ cửa sảo - Cần dùng từ đúng âm: Đúng âm Không đúng âm Thuỷ mặc Thuỷ mạc Cảm khái Cảm khoái Bạc mệnh Bạt mạng Dùng từ đúng âm giúp người đọc người nghe, hiểu đúng ý nghĩa người nói muốn truyền đạt Sử dụng từ đúng nghĩa Ví dụ: Từ dùng sai nghĩa: GV: Đặng Bá Lĩnh Lop11.com Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 10 (2) Trường THPT Đạ Tông Tổ: Ngữ Văn 2.1 Cô đẹp dã man 2.2 Anh giữ thái độ bàng quang 2.3 Sân cảnh phía sau 2.4 Chụp ảnh lấy liền sau phút Sửa lỗi: (Học sinh sửa từ dùng sai) Muốn dùng từ đúng nghĩa phải chú ý quan hệ ngữ nghĩa và ngữ pháp các từ kết hợp với Kết hợp phải đúng quan hệ ngữ pháp tiếng Việt + Quy tắc tính từ đứng sau danh từ: Ví dụ: Bảng đen, ngựa trắng Đúng Đen bảng, trắng ngựa Sai + Quan hệ ngữ pháp từ tiếng Việt thể việc xếp trật tự từ và sử dụng các hư từ Ví dụ: a Bàn ba (Chỉ vị trí: Bàn vị trí số 3) Ba bàn (Chỉ số lượng: Có bàn) ý nghĩa thay đổi b Nói anh Nói với anh Cùng từ kết hợp với các hư từ khác nên nghĩa khác Sử dụng từ đúng phong cách - Xác định rõ nhân vật giao tiếp là để lựa chọn cách diễn đạt cho phù hợp - Xác định hoàn cảnh giao tiếp để dùng từ cho phù hợp - Cần xác định mục đích giao tiếp để dùng từ đúng phong cách Ví dụ: - Nguyễn Du kg theo Tây Sơn - Ôi! Định lí khó làm sao! (HS chỗ dùng từ sai phong cách và sửa lỗi) B Yêu cầu viết câu - Câu tiếng Việt phân chia theo cấu trúc gồm có: + Câu đơn + Câu ghép - Các thành phần câu gồm có: + Chủ ngữ + Vị ngữ + Thành phần phụ - Câu tiếng Việt phân chia theo mục đích phát ngôn gồm có: + Câu kể + Câu hỏi + Câu cảm + Câu cầu khiến Cần viết câu đúng ngữ pháp tiếng Việt C Yêu cầu dựng đoạn - Cần dựng đoạn liên kết, mạch lạc GV: Đặng Bá Lĩnh Lop11.com Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 10 (3) Trường THPT Đạ Tông Tổ: Ngữ Văn II Một số lỗi thường gặp sử dụng tiếng Việt, cách sửa lỗi A Lỗi chính tả Nguyên nhân: - Không phân biệt dấu hỏi (?) hay dấu (~) - Không phân biệt t hay c - Không phân biệt gi hay d - Không phân biệt n hay ng - Viết hoa không đúng quy định Do không nắm quy tắc sử dụng chữ viết tiếng Việt Do phát âm không chính xác, nên viết sai chính tả Cách sửa lỗi Cần nắm vững quy tắc viết chính tả tiếng Việt a, Để viết đúng dấu hỏi, dấu ngã Cần nhớ các quy tắc sau: a1 Luật bổng trầm Tiếng Việt có thanh, chia thành nhóm: - Thanh bổng gồm: Thanh không (-), hỏi (?), sắc (/) - Thanh trầm gồm: Thanh huyền (\), ngã (~), nặng () Luật bổng trầm áp dụng cho từ láy Gặp từ láy, không biết viết dấu hỏi hay dấu ngã, ta viết dấu ngã hai tiếng từ láy đó mang ngã ngang Ví dụ: Bão bùng, bẽ bàng, bầu bĩnh, dãi dầu, dòng dõi, hãi hùng, kĩ càng, lỡ làng, loã lồ, mĩ miều, não nùng, rõ ràng Ngoại lệ: Bền bỉ, hoài huỷ, hồ hởi, niềm nở, nài nỉ, mình mẩy, phỉnh phờ, vỏn vẹn Gặp từ láy, không biết viết dấu hỏi hay dấu ngã, ta viết dấu hỏi hai tiếng từ láy đó mang sắc ngang Ví dụ: Bảnh bao, đảm đang, lẻ loi, mê mẩn, lửng lơ, nỉ non, ngẩn ngơ, quanh quẩn, thơ thẩn, tỉ tê, trẻo, ủ ê, bướng bỉnh, đắt đỏ, gắt gỏng, hất hủi, hối hả, khấp khởi, nhảm nhí, rẻ rúng, sáng sủa Ngoại lệ: Khe khẽ, ngoan ngoãn, nông nỗi, se Gặp từ láy điệp vần ta viết dấu ngã hai tiếng từ láy mang dấu ngã, ta viết dấu hỏi hai tiếng từ láy mang dấu hỏi Ví dụ: Bẽn lẽn, lẽo đẽo, lễ mễ, lỗ chỗ, lõm bõm Bủn rủn, đủng đỉnh, lảo đảo, lỏng lẻo, lỉnh kỉnh Cần vào các đã biết (Thanh không dấu, huyền) để viết các chưa biết rõ (Thanh hỏi, ngã) a2 Luật: “Mình nên nhớ viết liền dấu ngã” Luật: “ Mình nên nhớ viết liền dấu ngã” áp dụng cho từ Hán- Việt Gặp từ Hán- Việt, không biết viết dấu hỏi hay dấu ngã, ta viết dấu ngã từ có phụ âm đầu là: M, N, Nh, V, D, Ng/ngh Ví dụ: GV: Đặng Bá Lĩnh Lop11.com Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 10 (4) Trường THPT Đạ Tông Tổ: Ngữ Văn M: Mãn khoá, mãnh hổ, mẫu số, miễn phí N: Truy nã, trí não, nỗ lực, nữ nhi Nh: Nhã nhặn, nhãn hiệu, nhẫn nại, ô nhiễm V: Vãn cảnh, vĩnh viễn, vĩ tuyến, vũ lực L: Lãnh đạo, lãng mạn, lão thành, lễ độ D: Dã man, dĩ nhiên, bồi dưỡng, diễn đạt Ng/ngh: Bản ngã, ngôn ngữ, tín ngưỡng a3 Luật hát ghép Gặp các từ có phụ âm đầu: Ch, ph, th, kh ta viết dấu hỏi Ví dụ: Ch: Chủ trương, chỉnh đốn Kh: Khủng khiếp, khẳng định Th: Thủ lĩnh, thỉnh giảng Ph: Phản đối, phủ nhận Ngoại lệ: Phẫu thuật a4, Cần nhớ từ dấu ngã có tần số xuất cao 13 từ sau có tần dấu ngã xuất cao: Chỗ, (Cũng vậy), đã (Đã rồi), giữ, giữa, lẽ (Lí lẽ), mãi (Mãi mãi), những, sẽ, (Vẫn còn) b Viết đúng gi, d b1 Mẹo “Dưỡng dục, giảm giá” Gặp từ Hán- Việt có ngã nặng thì viết d (Dưỡng dục), có hỏi sắc thì viết gi (Giảm giá) Ví dụ: Dã man, hội, diện tích Tác giả, giải thích, giới thiệu b2 Mẹo “Dân gian” Gặp từ Hán- Việt không có dấu thanh, nguyên âm chính không phải là a thì ta viết d (Dân), còn nguyên âm chính là a thì ta viết gi (Gian) Ví dụ: Di dân, diêm sinh, thám, dung dịch Gia đình, giang sơn, giam cầm Ngoại lệ: Ca dao, danh dự b3 Mẹo “ Lở dở” Đối với từ láy, d với l, gi không với l Ví dụ: Lim dim, líu díu, lò dò b4 Mẹo “Dễ dàng, giữ gìn” Với từ láy d với d (Dễ dàng), gi với gi (Giữ gìn) Ví dụ: Dễ dãi, dạn dĩ, dầm dề Giặc giã, giòn giã, giần giật c Viết đúng t, c c1, Đối với từ láy n với t, ng với c: Ví dụ: San sát, man mát, chan chát, thoăn thoắt, ngan ngát Răng rắc, vằng vặc, biêng biếc, phăng phắc c2, Cần ghi nhớ từ xuất với âm cuối là t: Ví dụ: Ưu việt, địa hạt, trấn át, bền chặt, trau chuốt, âm xát, tóm tắt GV: Đặng Bá Lĩnh Lop11.com Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 10 (5) Trường THPT Đạ Tông Tổ: Ngữ Văn c3, Cần ghi nhớ từ xuất với âm cuối là c: Ví dụ: Công việc, chim hạc, gian ác, rời rạc, bệ rạc, xác đáng, xác suất, xác lập, âm tắc, quy tắc d Viết đúng các phụ âm đầu (G, ng, ngh, c, k, q) d1, Quy tắc i, e, ê - Chữ G (ghi âm gờ) thêm h vào nguyên âm sau là i, iê, e, ê Ví dụ: ghi, ghim, ghìm, ghiền, ghê, ghế, ghen, ghét, ghèn - Các nguyên âm còn lại với g không có h Ví dụ: ga, gà, gã, gặm, gắp, gặp, gẫm, gấc, gật, gõ, gói, gọi, gỗ, gớm, gửi, gù Lưu ý: G gì, gìn, giã, giết, giêng, giếng không phải mang âm “gờ” mà là âm “giờ” - Chữ Ng ghi âm “ngờ” thêm h nguyên âm sau nó là i, iê, ê, e Ví dụ: nghi, nghỉ, nghĩ, nghiện, nghiệp, nghiên, nghề, nghênh, nghếch, nghe, nghẹn, nghẹt - Các nguyên âm còn lại với ng không có h Ví dụ: ngà, ngang, ngắm, ngất, ngó, ngọng, ngốn, ngờ, ngủ, ngữ, ngước d2 Để ghi âm /cờ/ ta có chữ cái, đó là: c, k, q Ta viết k nguyên âm sau là i, ia, iê ê, e Các nguyên âm khác sau thì viết c, có âm đệm thì viết q Ví dụ: K: kí, kia, kiếm, kiến, kê, kể, kết, kè, kẻ, kén C: cá, can, cắp, cân, có, còm, con, cô, cơ, cụ, của, củi, cuốc Q: qua, quang, quắc, quê, quên, quyệt, quệt, quy, quyên, e Viết đúng i, y Để ghi âm /i/, tiếng Việt ta có hai chữ cái là I và Y Bộ giáo dục (năm 1984) có quy định sau: - Nếu không có thay đổi âm hay nghĩa (Trừ trường hợp Y sau âm đệm), thì thay Y I Ví dụ: hi sinh, kỉ niệm, lí luận, thẩm mĩ , kĩ thuật Các từ: huy chương, sơn thủy, quý báu, thuỷ chung…viết y - Nếu âm đứng mình hay đầu từ thì viết Y Ví dụ: ý nghĩa, y tế, ỷ lại, yêu thương, yên ổn B Lỗi câu 1, Lỗi cấu tạo ngữ pháp a, Thiếu thành phần câu, vế câu + Thiếu chủ ngữ Ví dụ: Qua nhân vật chị Dậu cho ta thấy rõ đức tính cao đẹp đó Cách sửa:- Thêm chủ ngữ - Tạo chủ ngữ Qua nhân vật chị Dậu, tác giả cho ta thấy rõ đức tính cao đẹp đó (Cách thứ 2, ta có thể bỏ từ qua để tạo chủ ngữ cho câu) + Thiếu vị ngữ Ví dụ: Nguyễn Đình Chiểu, nhà thi sĩ mù yêu nước dân tộc Việt Nam Cách sửa: GV: Đặng Bá Lĩnh Lop11.com Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 10 (6) Trường THPT Đạ Tông Tổ: Ngữ Văn - Thêm vị ngữ - Tạo vị ngữ từ thành phần sẵn có câu Nguyễn Đình Chiểu, nhà thi sĩ mù, yêu nước dân tộc Việt Nam đã viết tác phẩm Lục Vân Tiên (Cách thứ 2, ta có thêm từ là vào để biến thành phần phụ thành vị ngữ) + Thiếu chủ ngữ và vị ngữ Ví dụ: Để có hội nhận việc làm ý tương lai, từ bây giờ, còn ngồi trên ghế nhà trường Cách sửa: - Thêm chủ ngữ và vị ngữ Để có việc làm ý tương lai, bây giờ, còn ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải tích cực học tập + Lỗi thiếu vế câu ghép Ví dụ: Vì tương lai em chúng ta Cách sửa: - Tạo thêm vế cho câu ghép Vì tương lai em nên chúng ta phải sức phấn đấu b Lỗi xếp sai trật tự các thành phần câu Ví dụ: Vì sương tan nên mặt trời mọc Cách sửa: - Sắp xếp lai trật tự các vế câu cho hợp lí Vì mặt trời mọc nên sương tan c Lỗi sử dụng sai dấu câu Ví dụ: Bố cháu có gởi pin đài lên cho ông không Cách sửa: - Dùng dấu câu cho hợp lí Bố cháu có gởi pin đài lên cho ông không? 2, Lỗi nghĩa a Câu mơ hồ nghĩa Ví dụ: Bộ đội đánh đồn giặc chết rạ Cách sửa: - Tránh viết câu mơ hồ nghĩa Bộ đội đánh đồn, giặc chết rạ b Các vế câu chưa có liên kết nghĩa Ví dụ: Trong niên nói chung và bóng đá nói riêng, chúng ta đã đạt thành tựu đáng kể Cách sửa: - Cần tạo liên kết nghĩa câu Trong thể thao nói chung và bóng đá nói riêng, chúng ta đã đạt thành tựu đáng kể C Lỗi đoạn văn Lỗi nội dung a Triển khai lạc chủ đề: GV: Đặng Bá Lĩnh Lop11.com Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 10 (7) Trường THPT Đạ Tông Tổ: Ngữ Văn Ví dụ: (1) Trong ca dao Việt Nam, bài tình yêu nam nữ là bài nhiều tất (2) Họ yêu gia đình, yêu cái tổ ấm cùng chung sống, yêu nơi chôn cắt rốn (3) Họ yêu người làng, người nước yêu từ cảnh ruộng đồng đến công việc xóm, làng (4) Tình yêu đó nồng nhiệt và sâu sắc Phân tích: Câu (1) là câu chủ đề nói tình yêu lứa đôi, các câu (2), (3), (4) không nói tình yêu lứa đôi Đoạn văn triển khai ý lạc chủ đề Cách sửa: Đặt đoạn văn vào văn bản, xem xét mối quan hệ với đoạn trước và đoạn sau nó để định cách sửa - Giữ lại câu chủ đề, viết lại các câu triển khai để làm sáng rõ câu chủ đề - Viết lại câu chủ đề b Thiếu ý: Ví dụ: Cư dân Văn Lang yêu ca hát, nhảy múa Họ hát đêm trăng ngày hội Họ còn hát lúc chèo thuyền, săn bắn Những nhạc cụ đệm cho điệu hát thường là trống đồng, khèn, sáo, cồng Các câu (2), (3),(4) đề cập ý câu (1) chưa đề cập ý Đoạn văn triển khai thiếu ý Cách sửa: - Cần phát nội dung thiếu hụt, thêm vào đoạn văn số câu để bổ sung nội dung thiếu hụt đó c Lỗi lặp ý Ví dụ: (Lấy ví dụ trực tiếp từ bài làm HS) Biểu lỗi: Đoạn văn có nhiều câu trình bày lặp lặp lại ý Cách sửa: - Cần bỏ bớt câu lặp, thêm vào số câu mà đoạn văn còn thiếu d Lỗi mâu thuẫn ý Ví dụ: (Lấy ví dụ trực tiếp từ bài làm HS) Biểu lỗi: - Đoạn văn có các câu chứa các ý trái ngược, mâu thuẫn với Cách sửa: - Cần loại bỏ câu có ý mâu thuẫn, sửa các câu còn lại để các ý phù hợp với Lỗi hình thức a Lỗi thiếu dùng sai phương tiện liên kết hình thức - Đáng lẽ phải dùng phương tiện liên kết này người viết lại sử dụng phương tiên liên kết khác Cách sửa: - Bỏ phương tiện dùng sai, thay vào đó phương tiện liên kết phù hợp b Lỗi tách, gộp đoạn không hợp lí Cách sửa: - Cần tách và gộp đoạn cho hợp lí GV: Đặng Bá Lĩnh Lop11.com Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 10 (8) Trường THPT Đạ Tông Tổ: Ngữ Văn Củng cố: nắm các nội dung bài học, nhận lỗi và biết cách sửa chữa Dặn dò: nhà tập viết đoạn văn, sau đó bài văn có bố cục phần không bị mắc lỗi D Rút kinh nghiệm: Câu hỏi và bài tập Tìm lỗi chính tả các dòng sau Hãy chữa lại các lỗi đó a b Không gian xung quoanh nhiên trở nên yên tĩnh lạ thường c Ông đã hiu cách đây năm năm d Không uống riệu e Sau kỳ nghỉ hè mong đến ngày tịu trường f Tôi muốn bổ xung vài ý g Cuộc giao liu đã thành công mong đợi Chữa các lỗi viết hoa các dòng sau: a Chiến thắng Điện biên phủ là niềm tự hào quân đội nhân dân Việt nam b Hà nội là thủ đô nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam./ GV: Đặng Bá Lĩnh Lop11.com Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 10 (9)