đẹp c.Tình huống 3: Hai ý kiến đánh giá trái ngược nahu vÒ bµi th¬ " Véi vµng" - Trong bài thơ ko phải ko có biểu hiện của tư tưởng mà lâu nay vẫn được cho là " hưởng lạc sống gấp" - Như[r]
(1)TiÕt 123 (LV) LuyÖn nãi: th¶o luËn, tranh luËn A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - N¾m v÷ng vµ vËn dông thao t¸c lËp luËn b¸c bá th¶o luËn, tranh luËn - BiÕt tæ chøc vµ triÓn khai mét t×nh huèng th¶o luËn, tranh luËn B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: LV lËp luËn cÇn sö dông c¸c thao t¸c nµo vµ c¸ch sö dông? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động *H§1:GVHDHS chuÈn bÞ - HS đọc tình SGK, th¶o luËn mét sè L§ qua nh÷ng thµnh ng÷ tôc ng÷ víi yªu cÇu da ~ lÝ lÏ, dÉn chứng khẳng định cái đúng, b¸c bá c¸i sai hoÆc t×m ~ nghÜa míi cho L§ - GV định hướng cho HS thảo luËn vµ xem xÐt *C¸c t×nh huèng 2, c¸ch tiÕn hành tương tự - KiÕn thøc c¬ b¶n I.ChuÈn bÞ 1.T×m hiÓu yªu cÇu cña c¸c bµi tËp a.T×nh huèng L§1: tr¸nh voi ch¼ng xÊu mÆt nµo - Thành ngữ trên có hàm ý: việc nhượng bộ, chịu lùi bước trước kẻ mạnh, có lực ko có gì xấu thÓ diÖn c¶ - Tuy nhiªn ko ph¶i lóc nµo sù nÐ tr¸nh còng lµ hµnh vi ứng xử phù hợp Người dũng cảm có lúc dám đối mÆt víi" voi" , víi kÎ m¹nh( nhng l¹i lµm nh÷ng ®iÒu ngang ngược ) để tỏ rõ dũng khí để bào vệ lẽ phải L§2: - Có hàm ý khuyên người giao tiếp cần biết suy nghÜ , l¾ng nghe, ko nªn tù béc lé m×nh hoÆc can thiệp vào công việc người khác là khôn ngoan chÝn ch¾n - Nhưng mặt khác, trước ~ người, ~ việc sai trái mà im lặng, ko tỏ thái độ gì thì đó ko phải là cách ứng xử đúng đắn , ko đáng khuyến khích b.T×nh huèng 2: - Cần xác định đồng ý hay ko đồng ý với ý kiến ®a - ý kiến đưa không hoàn toàn đúng vì: + Người có tính tựchủ đúng là ngườicó thể làm chủ tình cảm, hành độngcủa mình mà ko để bị chi phối hoàn cảnh và ~ người xung quanh + Tuy nhiên điều đó ko có nghĩa là người có tính tự chñ cã thÓ lµm mäi viÖc mµ ko cÇn quan t©m tíi hoµn cảnh ~ người xung quanh + §iÒu quan träng nhÊt lµ cÇn cã sù ®iÒu chØnh suy nghĩ, hành động cho phù hợp để đạt MĐ tốt GANV 11C - §ång ThÞ Dòng Lop11.com (2) *H§2:HDHS thùc hµnh trªn líp - Gäi HS tr×nh bµy, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt - GV bæ sung vµ chèt l¹i vÊn đề *H§3: GV cñng cè bµi häc đẹp c.Tình 3: Hai ý kiến đánh giá trái ngược nahu vÒ bµi th¬ " Véi vµng" - Trong bài thơ ko phải ko có biểu tư tưởng mà lâu cho là " hưởng lạc sống gấp" - Nhưng cần hiểu hưởng lạc là đến với ~ thú vui tầm thường mà là khát khao tận hưởng hương sắc diệu kì gian, cái đẹp, MX hạnh phúc , và sống gấp ko phải là tiêu phí đời vào ~ trò cuồng say vô nghĩa mà là hiến dâng đến tận cùng giây phút tuổi xuân cho đời - Bëi vËy ®©y ko ph¶i lµ lèi sèng tiªu cùc, vÞ kØ mµ lµ niềm khát khao sống mãnh liệt, đáng trân trọng II.Thùc hµnh trªn líp - TiÕn hµnh th¶o luËn theo c¸c yªu cÇu + Lựa chọn vấn đề nội dung thảo luận + Thảo luận vấn đề ( theo nhóm lớp) + Lắng nghe để nhận xét, rút kết luận phù hîp cho tõng t×nh huèng III.Cñng cè: - Để tiến hành tranh luận thảo luận cần xác định vấn đề cần bác bỏ và vấn đề cần khẳng định ( bảo vệ) - Lựa chọn cách thức khẳng định, bác bỏ - Xây dựng đề cương trình bày E.Hướng dẫn học nhà - N¾m ch¾c thao t¸c lËp luËn - §äc thªm tµi liÖu G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 - SGV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung GANV 11C - §ång ThÞ Dòng Lop11.com (3)