Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn HS tự học ở nhà 1’: + Bài cũ: - Nhận xét về nghệ thuật lập luận của bài chiếu và tư tưởng, tình cảm của vua Quang Trung So sánh điểm giống và khác trong nghệ thuật lập luận giữ[r]
(1)Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… Ngày dạy:………………… Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11A Dạy lớp: 11B Dạy lớp: 11C Tiết 26: Đọc văn CHIẾU CẦU HIỀN Ngô Thì Nhậm Mục tiêu a Về kiến thức - Giúp học sinh hiểu chủ trương chiến lược vua Quang Trung việc tập hợp trí thức - Nghệ thuật thuyết phục bãi Chiếu và cảm xúc người viết Tích hợp nội dung học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Liên hệ với tư tưởng trọng dụng nhân tài Bác b Về kỹ Rèn luyện kĩ phân tích thể loại văn nghị luận (chiếu), Đọc hiểu thể loại chiếu c Về thái độ - Nhận thức đúng đắn vai trò trách nhiệm người trí thức công xây dựng đất nước Chuẩn bị GV và HS a Chuẩn bị GV - SGK, SGV, GA, TLTK b Chuẩn bị HS - SGK, bài soạn, tài liệu liên quan Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ (5’): ? Vai trò hiền tài đất nước - Vai trò hiền tài đất nước: + Như sáng trên trời cao so sánh người tài tinh hoa, tinh tú non sông trời đất + Hiền tài phát huy tác dụng… chầu ngôi Bắc Thần- làm sứ giả cho thiên tử Lop11.com (2) Những từ ngữ diễn tả không gian vũ trụ đó tạo cảm giác trang trọng, thiêng liêng cho lời kêu gọi, chứng tỏ tầm quan trọng hiền tài * Đặt vấn đề vào bài (1’): Nền văn học Trung đại phong phú thể loại như: cáo, hịch, thơ Nôm…Chiếu cầu hiền Ngụ Thì Nhậm là tác phẩm tiêu biểu thể loại chiếu Chúng ta cùng tìm hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật tác phẩm này b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động GV TG Hoạt động HS I TÌM HIỂU CHUNG II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Vai trò hiền tài đất nước Thái độ và hành động 19 nho sĩ Bắc Hà - Tâm trạng vua Quang Trung ? Thái độ và hành động nho sĩ Bắc * Thái độ nho sĩ Hà - Bỏ ẩn - Giữ mình im lặng - Làm cầm chừng Bất hợp tác-uổng phí tài - Vừa châm biếm nhẹ nhàng, vừa tỏ người viết có kiến thức sâu rộng, có tài văn chương * Vua Quang Trung - Ghé chiếu lắng nghe - Ngày đêm mong mỏi (?) Tâm trạng vua Quang Trung và tình hình thời diễn tả nào? Tha thiết trông chờ Cách viết tế nhị, tình lí rõ ràng, có sức thuyết phục cao - Chỉ tính chất thời đại + Trong trtiều còn nhiều thiếu sót + Biên ải: chưa yên + Nhân dân: chưa hối sức + Đức hoá chưa nhuần Khó khăn cần có hiền tài - Giọng điệu tha thiết, chi tiết cụ Lop11.com (3) (?) Vua Quang Trung có cách cầu hiền 16 nào? - HS chia nhóm nhỏ (theo bàn) trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi, cử người trình bày trước lớp - GV chốt lại (?) Cách kết thúc bài chiếu nào? thể, cách nói giầu hình ảnh bày tỏ thái độ thành tâm, khiêm nhường kiên việc cầu hiền Cách cầu hiền vua Quang Trung - Ai có quyền tham gia không phân biệt quan , dân - Cách tiến cử đa dạng + Được dâng sớ tâu bày + Do các quan tiến cử + Dâng sớ tự tiến cử - Lời hay, mưu hay dùng, khen thưởng, khuyến khích không kể thứ bậc - Lời không hợp, không dùng, có sơ suất không bắt tội, trích - Kêu gọi người tài đức chung vai gánh vác việc nước Đường lối rộng mở, biện pháp cụ thể, dễ thực => Tầm nhìn mang tính chiến lược vua Quang Trung - Kết thúc bài chiếu: lời khích lệ, mở tương lai tốt đẹp cho đất nước, triều đình, cho người hiền có tác dụng động viên, kêu gọi làm phấn chấn lòng người III Tổng kết - Hs đọc ghi nhớ sgk Từ bài Chiếu cầu hiền, em nhận xét gì người anh Quang Trung? - Hs nhận xét tài đức vua Quang Trung, c Củng cố, luyện tập (3’): Tích hợp nội dung học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Lop11.com (4) - Liên hệ với tư tưởng trọng dụng nhân tài Bác Sinh thời, Bác Hồ chú trọng đào tạo và bồi dưỡng nhân tài đặc biệt là sử dụng nhân tài Em hãy cho biết hiểu biết em tư tưởng này Bác? (Nội dung, ) HS: Người có tài đồng thời phải có đức Khi sử dụng người phải đúng lúc, đúng chỗ, đúng việc Có tài không kiêu ngạo mà phải khiêm tốn Phải biết phát huy điểm mạnh cá nhân Nhận xét nghệ thuật lập luận Ngô Thì Nhậm? - Đối tượng thuyết phục: giới sĩ phu Bắc Hà ( nhiều người tài giỏi có lòng với dân với nước chưa giúp triều đình vì lẽ này lẽ khác) - Mục đích: thuyết phục họ giúp vua, giúp nước - Luận điểm thuyết phục: kết hợp tình lí, phân tích dẫn dụ, bày tỏ rõ ràng, tâm huyết, chân thành d Hướng dẫn HS tự học nhà (1’): + Bài cũ: - Nhận xét nghệ thuật lập luận bài chiếu và tư tưởng, tình cảm vua Quang Trung So sánh điểm giống và khác nghệ thuật lập luận “Chiếu dời đô” và “Chiếu cầu hiền” + Bài mới: soạn bài “ Xin lập khoa luật” - Thái độ vua, quan, dân luật pháp - Quan hệ đạo đức và luật pháp Lop11.com (5)