TOÅNG KEÁT: 1/ Nội dung: Bài thơ miêu tả thực trạng thối nát của chính quyền TQ dưới thời TGT và thái độ châm biếm với NT cao trong NKTT, cứ nhẹ nhàng như không mà đã kích mãnh mẽ, thâm [r]
(1)Trường THPT Lấp Vò Người soạn: Phan Minh Nghĩa Ngày soạn:30/02/2009 Ngaøy daïy :05/03/2009 Hoà Chí Minh Lớp 11C, Tiết 5, PTCT: … I/ Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp Hs: - Thấy tình trạng thối nát phổ biến bọn quan lại Trung Quốc thời Tưởng Giới Thạch - Hiểu nghệ thuật châm biếm độc đáo bài thơ II/ Chuaån bò: 1/ Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu + Soạn giáo án ( + SGK, SGV (NC)) + ảnh + bảng phụ (nếu có) 2/ Học sinh: SGK (NC)+ Soạn bài trước lên lớp III/ Phöông phaùp: + Thuyeát giaûng, Phaùt vaán, Thaûo luaän IV/ Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổ n định lớp ( phút) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) 3/ Bài mới: 3.1/ Vào bài: Tiết trước các em đã học NKTT và Chiều tối HCM NKTT Bác gồm 134 bài, chia làm loại: loại chủ yếu hướng nội, có thể xem là thứ nhật kí tâm Người Loại thơ này dùng bút pháp trữ tình là chính – là chân dung tinh thần Bác Loại thứ hai chủ yếu hướng ngoại, ghi chép tai nghe mắt thấy Bác nhà tù và phần xh TQ thời TGT mà Người quan sát thời gian bị giam cầm, trên đường chuyển lao QT, TQ Ở loại thứ này, có nhiều bài mang nội dung phê phán chế độ nhà tù và XH TQ với NT châm biếm sau saéc Lai Taân laø moät baøi thô nhö theá 3.2/ Nội dung bài mới: TG 8’ HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS NOÄI DUNG Hs đọc sgk và nêu I GIỚI THIỆU: HÑ1: Gv HD hs tìm HCST, vò trí vaø theå 1/ Hoàn cảnh sáng tác: Khoảng hieåu tieåu daãn: thơ: Hs suy nghĩ và tháng đầu quá trình Bác bị chính trả lời Lop11.com BỔ SUNG VAØ SỬA CHỮA (2) ? Trên sở sgk và * HCST: sgk phần chuẩn bị nhà, em hãy nêu hoàn * Vị trí: thứ 97 caûnh saùng taùc, vò trí và thể loại bài thô quyeàn TGT giam caàm 2/ Vị trí: bài thứ 97 134 bài thô taäp “NKTT” Ñaây laø baøi thô hướng ngoại - Đây là bài thơ châm biếm đã kích đặc sắc HCM “NKTT” 3/ Thể loại: thất ngôn tứ tuyệt * Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật Nhịp chủ đạo 4/3 Đường luật Gọi hs đọc bài thơ (cả * Hs đọc , sau đó Gv nhận xét, đọc lai Hs đọc Sgk phaàn) Gọi hs đọc và giải Sgk thích từ khó, sgk * Giải thích từ khó: trưởng ban, cảnh trưởng, huyện trường, chuyên ? Ñaây laø baøi thô hay, có giá trị và đạc 4/ Bố cục:2 phần: câu đầu và bieät, theo em baøi thô câu cuối (như gợi ý sgk) coù theå chia laøm maáy Hs ghi nhaän phần, nd phần Phaàn naøy deã, hs suy II ĐỌC – HIỂU: Gv choát yù nghó vaø coù theå trao 1/ Thực trạng thối nát chính HĐ2: Đọc – hiểu bài đổi bạn bên cạnh để quyền lai Tân: (3 câu đầu): thơ: Gọi hs đọc bài trả lời 24’ thô - Coâng vieäc cuûa vieân quan: - Tự sự.(kể lại sv) 14’ ? Trong câu đầu tg + Ban trưởng:coi tù ngày ngày đánh - Gioïng: laïnh luøng, baïc sd loái vieát vaên naøo mæa mai Haõy nhaän xeùt veà + Cảnh sát trưởng: giải người -> giọng điệu người tham lam aên tieàn cuûa phaïm nhaân keå + Huyện trưởng: lo công việc công Lop11.com (3) ? Công việc và haønh vi maø vieân quan laøm (phaàn naøy gv giaûng theâm cho hs naém) > chong đèn, hút thuốc phiện, - Lối viết tự - Gioïng ñieäu thaûn nhieân, coù phaàn laïnh luøng, mæa mai - Đánh bạc, ăn đút, ? Hành vi nào làm việc bẩn thỉu nói đến ba câu Thực trạng thói nát, vô nhân đạo thô bọn người đại diện cho pháp - Thoái naùt ? Từ hành vi luaät treân, em coù suy nghó gì veà chính quyeàn Hs ghi nhaän TGT lúc Hs đọc và gạch chân 10’ Gv choát yù 2/ Thái độ châm biếm, mỉa mai Gọi hs đọc câu thơ từ tác giả: “Trơiø đất Lai Tân thái cuoái, so sanh caû dòch bình”: nghóa, phieâân aâm - “Thaùi bình” ? Trong caâu thô naøy, từ nào chú ý nhieàu nhaát - Yeâu oån, haïnh phuùc ? Từ “thái bình” - “Thái bình” nhãn tự bài thơ - Giả tạo, đại loạn thường thì có ý nghĩa Thái bình “đại loạn” -mæa mai, chaâm bieám gì vaø baøi thô thì nghóa laïi nhö theá naøo ? Vì tg sd từ “thái bình”, coù taùc duïng gì *GV giaûng theâm veà Lop11.com (4) giá trị từ “thái bình” YÙ mæa mai, chaâm bieám saâu cay cuûa taùc giaû nhöng vaãn thaáy nheï nhaøng, chaân thực và giản dị (“không vì đao to búa lớn mà vì điểm nhẹ trúng nghiệt” : NICOLI, nhaø vaên Nga) * GV:Ñaây laø moät nét độc đáo ngòi bút đả kích, chaâm bieám cuûa HCM * Gv daãn caâu nhaän xeùt nhà thơ Hoàng Trung Thông, để hs rõ - ý nghĩa phê phán ? Ñaët baøi thô caøng maïnh meõ hôn hoàn cảnh đời gấp bội lần (phát xít nó (1942)ù thì ý` nghĩa Nhật xâm lược) 3’ Hs sô keát => SK: - Toá caùo chình quyeàn TGT aên chơi sa đọa ? Từ đó em hãy chốt Hs lắng nghe, nghi (- Châm biếm Đả kích là nét độc đáo laïi yù nghóa caâu thô nhaän để HCM vạch trần chất xấu xa vừa phân tích Hs neâu toùm taét ngaén chuùng.) Gv nhận xét, chốt gọn Hs tự tổng kết yù chính HĐ3: Gv hướng dẫn HS toång keát ? Em haõy khaùi quaùt laïi toàn bài thơ Hs ghi nhận nd vaø ngheä thuaät Gv choát yù III TOÅNG KEÁT: 1/ Nội dung: Bài thơ miêu tả thực trạng thối nát chính quyền TQ thời TGT và thái độ châm biếm với NT cao NKTT, nhẹ nhàng không mà đã kích mãnh mẽ, thâm túy 2/ Ngheä thuaät: Ngoøi buùt mieâu taû Lop11.com (5) giản dị, chân thực, mỉa mai sâu cay với buùt phaùp traøo phuùng V Cuûng coá – daën doø: (4’) Cuûng coá: - Theo em, Lai Tân thuộc loại thơ nào tập NKTT? (Tự – châm biếm, hướng ngoại) - Đặc sắc bài thơ cấu trúc tứ thơ nào? (3 câu đầu kể việc, giấu tình; câu kết tỏ thái độ nhẹ nhàng mà ấn tượng, hiệu châm biếm cao) - Từ “thái bình” có vai trò gì? (nhãn tự ) - Tổng hợp: thực trạng chính quyền TGT lúc giờ? - Đọc thêm tri thức đọc – hiểu tr 78, sgk Daën doø: - Veà hoïc thuoäc loøng baøi thô (phieân aâm, dòch thô) - Chuẩn bị bài đọc thêm “Giải sớm” - Trả lời các câu hỏi 2, ,4 sgk tr 80 VI Ruùt kinh nghieäm tieát daïy sau: Lop11.com (6)