Đang tải... (xem toàn văn)
Đọc – hiểu chung văn bản - Tóm tắt nội dung chính: Đoạn thơ kể lại cuộc trò chuyện của 4 chàng nho sinh với ông chủ quán rượu trước khi vào trường thi.. - Nhân vật: Ông Quán là nhân vật [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG PHỔ THÔNG ĐÔNG ĐÔ BỘ MÔN NGỮ VĂN BÀI HỌC: LẼ GHÉT THƯƠNG (Trích Truyện LỤC VÂN TIÊN NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU) Người soạn: TRẦN HỮU NAM NĂM HỌC 2010 - 2011 Lop11.com (2) Ngày soạn: 24/03/2011 Người soạn: Trần Hữu Nam Tiết: LẼ GHÉT THƯƠNG (Trích Truyện LỤC VÂN TIÊN) NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU A/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1.Kiến thức -Nhận thức tình cảm yêu ghét phân minh và lòng thương dân sâu sắc tác giả -Thấy bút pháp trữ tình giàu sức truyền cảm Nguyễn Đình Chiểu 2.Tích hợp phân môn: Làm văn, tiếng việt , đọc văn 3.Kĩ năng:Phân tích cảm thụ tác phẩm truyện thơ Nôm bác học B/CHUẨN BỊ BÀI HỌC 1.Giáo Viên SGK,SGV, chuẩn kiến thức Ngữ văn 11(Nâng cao) 2.Học Sinh -Chủ động đọc VB, soạn bài Sưu tầm viết suy nghĩ mình bài học -Tìm hiểu câu hỏi hướng dẫn học bài - Nắm vững yêu cầu bài học C PHƯƠNG PHÁP - Phương pháp đọc hiểu, đọc diễn cảm, phân tích, bình giảng - Kết hợp phát vấn nêu vấn đề, phát huy trí lực học sinh Lop11.com (3) D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I.Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số II Kiểm tra bài cũ III.Bài mới: Lời vào bài: Trong sống trạng thái ghét-thương thường xuyên gặp phải.Để ứng xử phù hợp, rạch ròi, chúng ta thử phân tích đoạn trích bài học hôm HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG KT CẦN ĐẠT I.Đọc- Tìm hiểu chung Tác giả, tác phẩm Yêu cầu học sinh đọc Đọc Tiểu dẫn a Tác giả (1822-1888) phần Tiểu dẫn Dựa vào Bám theo SGK và -Nhà thơ mù xứ Đồng Nai phần Tiểu dẫn, em hãy gạch chân các ý Ông vì khác thường giới thiệu khái quát tác càng nhìn lâu càng thấy sáng (Phạm Văn Đồng) giả, tác phẩm, đoạn trích? -Nhà thơ mù xứ Đồng Nai đã vượt qua bất hạnh riêng để trở thành nhà giáo, thầy thuốc, nhà thơ kính yêu lòng nhân dân miền Nam - Ông là cờ đầu văn học yêu nước Việt Nam cuối kỷ XIX Ông vì khác thường càng nhìn lâu càng thấy sáng (Phạm Văn Đồng) Lop11.com (4) Yêu cầu học sinh xác định vị HS thực b.Tác phẩm - Đoạn trích: Từ câu 473-504 trí và nội dung đoạn trích? tổng số 2082 câu thơ Đọc – hiểu chung văn - Tóm tắt nội dung chính: Đoạn thơ kể lại trò chuyện chàng nho sinh với ông chủ quán rượu trước vào trường thi - Nhân vật: Ông Quán là nhân vật chính đoạn trích biểu Yêu cầu HS tìm bố cục đoạn HS thực trích tượng cho tình yêu ghét phân minh tác giả và nhân dân - Bố cục: + Đoạn 1: Gồm 16 câu thơ đầu: Lẽ ghét + Đoạn 2: gồm 16 câu thơ còn lại: Lẽ thương Đọc lại đoạn từ câu II Đọc – hiểu chi tiết văn đến câu 16 Trả lời câu Gọi học sinh đọc lại đoạn từ hỏi câu đến câu 16 Ông Quán bàn lẽ ghét - Quan niệm ông Quán: Em hiểu ghét việc tầm phào +Kiệt ,Trụ→2 ông vua tàn bạo là việc nào? vô đạo lịch sử Trung (Gợi: Ông Quán ghét Quốc ai? Ghét cái gì? Vì ghét?) +U Vương, Lệ Vương →2 ông vua tàn bạo hoang dâm đời nhà Chu +Ngũ bá phân vân → Đời nhà Chu thời Xuân Thu vua chư hầu lên, gây bè Lop11.com (5) kết cánh ,chiến tranh loạn lạc làm cho nhân điêu đứng +Điệp từ: ghét đời, dân → Những đời vua hại nước hại Học sinh tìm và tả lời dân là đáng ghét Đọc câu 17 đến 30 Ông câu hỏi Quán thương Ông Quán bàn lẽ thương - Đối tượng thương: ai? Khổng Tử → Buôn ba khắp nơi Thương cái gì? hi vọng thực hoài bão cứu đời - Nhan Tử → Người có đức có tài công danh dỡ dang - Đổng Tử→ Đổng Trọng Thư thời Hán học rộng tài cao, làm quan không trọng dụng , không có điều kiện để thể tài - Nguyên Lượng (Đào Tiềm) → Người thời Tấn không cầu danh lợi “phải lui cày” -Ông Hàn Dũ bị đày xa, Chu Tìm hiểu qua điển Đôn Di,Trình Di, Trình Hạo bị tích Sau đó trao đổi, xua đuổi → Những người tài Điểm chung nhận xét giỏi giúp đời → Những người vì dân vì người này là gì? nước thì đáng thương Vì nhà thơ kết luận: “nửa phần lại ghét, nửa phần Lẽ ghét thương Nguyễn lại thương” Đình Chiểu xuất phát từ tình Trước kết thúc GV cho cảm yêu thương nhân dân, HS phát biểu đôi điều ông mong muốn nhân dân Quán: Là biểu tượng cho thái sống bình yên, hạnh phúc, Lop11.com (6) độ sống, cách ứng xử người tài đức có điều các nhà nho xưa “vốn kinh sử” kiện thực chí bình sinh đã nhưngkhi thời không thuận chiều họ lui ẩn dật để giữ mình khỏi vấy bùn nhơ Tìm hiểu ghi nhớ và Hướng dẫn HS rút nhận xét trả lời nghệ thuật và nọi dung đoạn III Tổng kết Nghệ thuât trích dựa vào SGK - Sử dụng điển cố lấy từ sách Trung Quốc quen thuộc, gần gũi với người dân - Sử dụng biện pháp tu từ: Điệp từ “thương”, “ghét”+ Đối (đoạn - đoạn, cùng câu thơ, đối chéo) - Lời thơ: mộc mạc, chân chất mà đậm đà cảm xúc Nội dung Đoạn thơ mang tính chất triết lý đạo đức khong khô khan, cứng nhắc mà dạt dào cảm xúc Cảm xúc đó xuất phát từ cõi tâm sang cao cả, từ trái tim sâu nặng tình đời tình người nhà thơ mù yêu nước V CỦNG CỐ: - Lẽ ghét ông Quán đoạn thơ - Lẽ thương ông Quán đoạn thơ VI DẶN DÒ: Học thuộc đoạn thơ và nội dung bài Lop11.com (7)