-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Khi viết bài có thể sử dụng các câu ở đoạn a, b vì đoạn a đã nói được tình cảm của người tả đối với cây.. -GV giao vieäc.[r]
(1)CHÍNH TAÛ NGHE VIEÁT, PHAÂN BIEÄT : l/n , in/inh I.Muïc tieâu: Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Thắng biển Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l/n, in/inh II.Đồ dùng dạy học: -Một số tờ giấy khổ to để HS làm BT III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kiểm tra HS GV đọc cho HS viết: Cái rao, soi dây, gió thổi, lênh khênh, trên trời, … -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Các em biết lòng dũng cảm chàng trai, cô gái qua bài TĐ Thắng biển Hôm lần nữa, các em gặp lại caùc chaøng trai, coâ gaùi aáy qua vieát chính taû đoạn 1+2 bài Thắng biển b) Vieát chính taû: a) Hướng dẫn chính tả -Cho HS đọc đoạn 1+2 bài Thắng biển -Cho HS đọc lại đoạn chính tả -GV nhắc lại nội dung đoạn 1+2 -Cho HS luyện viết từ khó: lan rộng, vật lộn, dội, điên cuồng, … b) GV đọc cho HS viết: -Nhaéc HS veà caùch trình baøy -Đọc cho HS viết -Đọc lần bài cho HS soát lỗi c) Chấm, chữa bài: -GV chấm đến bài -GV nhaän xeùt chung * Baøi taäp 2: -GV chọn câu a b a) Ñieàn vaøo choã troáng l hay n -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình bày kết quả: GV dán tờ giấy đã viết sẵn BT lên bảng lớp -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cần điền các âm đầu l, n, sau: lại – -2 HS leân baûng vieát, HS coøn laïi vieát vaøo giaáy nhaùp -HS laéng nghe -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -Lớp đọc thầm lại đoạn 1+2 -HS luyện viết từ -HS vieát chính taû -HS soát lỗi -HS đổi tập cho để chữa lỗi, ghi lỗi ngoài lề -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo -HS laøm baøi caù nhaân -3 HS lên thi điền phụ âm đầu vào chỗ troáng -Lớp nhận xét -HS chép lời giải đúng vào VBT Lop4.com Trang (2) lồ – lửa – nãi – nến – lóng lánh – lung linh – nắng – lũ lũ – lên lượn b) Ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù vaàn in hay inh ? -Caùch tieán haønh nhö caâu a -Lời giải đúng: lung linh thaàm kín giữ gìn laëng thinh bình tónh hoïc sinh nhường nhịn gia ñình rung rinh thoâng minh Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tìm và viết vào từ n, từ l KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện (hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc, có nhân vật, ý nghĩa nói lòng dũng cảm người -Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (hoặc đoạn truyện) Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá truyeän vieát veà loøng duõng caûm (GV vaø HS söu taàm) -Bảng lớp III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -HS kể đoạn truyện Những chú bé không cheát * Vì truyện có tên là “Những chú bé * Vì: chú bé ăn mặc giống nên tên khoâng cheát” phát xít nhầm tưởng chú bé bị chết sống lại * Vì: tinh thần dũng cảm, hy sinh cao cuûa caùc chuù beù seõ soáng maõi taâm trí người -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Các em đã nghe, đọc nhiều truyện -HS lắng nghe trên sách báo, qua lời kể bố mẹ, anh Lop4.com Trang (3) chị các anh chị phụ trách đội Trong tieát hoïc haâm moãi em seõ keå moät caâu truyện mình đã nghe, đã đọc nói lòng dũng cảm cho lớp cùng nghe b) Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề baøi: -Cho HS đọc đề bài -GV ghi lên bảng đề bài và gạch từ ngữ quan trọng Đề bài: Kể lại câu chuyện nói lòng dũng cảm mà em đã nghe đọc -Cho HS đọc các gợi ý -Cho HS giới thiệu tên câu chuyện mình seõ keå c) HS keå chuyeän: -Cho HS keå chuyeän nhoùm -1 HS đọc đề bài -4 HS nối tiếp đọc các gợi ý 1, 2, 3, -Moät soá HS noái tieáp noùi teân caâu chuyeän mình seõ keå -Từng cặp HS kể nghe và trao đổi yù nghóa cuûa caâu chuyeän mình keå -Cho HS thi keå -Moät soá HS thi keå, noùi veà yù nghóa caâu chuyeän mình keå -GV nhận xét, khen HS kể chuyện -Lớp nhận xét hay, nói ý nghĩa đúng Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân nghe -Dặn HS nhà đọc trước nội dung tieát KC tuaàn 27 TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I.Muïc tieâu: HS nắm hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) bài văn tả cây cối Luyện tập viết đoạn kết bài bài văn miêu tả cây cối theo cách mở rộng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh, ảnh số loài cây -Bảng phụ để viết dàn ý quan sát III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: -Kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động trò -2 HS đọc mở bài giới thiệu chung cái cây em định tả tiết TLV trước Lop4.com Trang (4) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Các em đã học hai cách kết bài bài văn miêu tả đồ vật Trong tiết học hôm nay, các em luyện tập cách kết bài mở rộng và không mở rộng baøi vaên mieâu taû caây coái * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT1 -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy baøi laøm -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Khi viết bài có thể sử dụng các câu đoạn a, b vì đoạn a đã nói tình cảm người tả cây * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT2 -GV giao vieäc GV ñöa baûng phuï vieát daøn yù -Cho HS laøm baøi GV daùn moät soá tranh aûnh leân baûng -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại ý trả lời đúng câu hỏi HS * Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT3 -GV giao việc: Các em dựa vào ý trả lời cho câu hỏi để viết kết bài mở rộng cho baøi vaên -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình bày kết đã viết -GV nhận xét, khen thưởng HS đã viết kết bài theo kiểu mở rộng hay * Baøi taäp 4: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc: Caùc em choïn moät ba đề tài a, b, c và viết kết bài mở rộng cho đề tài em đã chọn -Cho HS viết kết bài và trao đổi với bạn -HS laéng nghe -1 HS đọc to, lớp đọc thềm theo -HS laøm baøi theo caëp -Đại diện các cặp phát biểu -Lớp nhận xét -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -HS làm bài cá nhân, trả lời câu hỏi a, b, c -Lớp nhận xét -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -HS viết kết bài theo kiểu mở rộng -Một số HS đọc kết bài mình -Lớp nhận xét -1 HS đọc to yêu cầu BT -HS làm bài cá nhân, trao đổi với bạn, góp yù cho -Một số HS nối tiếp đọc đoạn kết bài -Cho HS đọc kết bài -GV nhận xét, chấm điểm kết bài -Lớp nhận xét hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh, viết lại đọc kết đã viết BT4 -Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV Lop4.com Trang (5) trước Lop4.com Trang (6) TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I.Muïc tieâu: HS luyện tập tổng hợp viết hoàn chỉnh bài văn tả cây cối theo các bước: Lập dàn ý, viết đoạn (mở bài, thân bài, kết bài) Tiếp tục củng cố kĩ viết đoạn mở bài (Kiểu trực tiếp, gián tiếp); Đoạn thân bài; Đoạn kết bài (kiểu mở rộng, không mở rộng) II.Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp chép sẵn đề bài và dàn ý -Tranh ảnh số loài cây III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trong các tiết TLV trước, các em đã luyện viết đoạn mở bài, thân bài, kết bài Trong tieát TLV hoâm nay, caùc em seõ tieáp tuïc luyện viết hoàn chỉnh bài văn tả cây coái b) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài taäp: -Cho HS đọc đề bài SGK -GV gạch từ ngữ quan trọng trên đề bài đã viết trước trên bảng lớp Đề bài: Tả cây có bóng mát (hoặc caây aên quaû, caây hoa) maø em yeâu thích -GV dán số tranh ảnh lên bảng lớp, giới thiệu lướt qua tranh -Cho HS noùi veà caây maø em seõ choïn taû -Cho HS đọc gợi ý SGK -GV nhaéc HS: Caùc em caàn vieát nhanh giấy nháp dàn ý để tránh bỏ sót các ý laøm baøi c) HS vieát baøi: -Cho HS vieát baøi -Cho HS đọc bài viết trước lớp -GV nhận xét và khen ngợi HS viết hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà viết lại vào -Dặn HS nhà chuẩn bị giấy bút để làm -2 HS đọc đoạn kết bài kiểu mở rộng đã viết tiết TLV trước -HS laéng nghe -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo -HS quan saùt vaø laéng nghe GV noùi -HS nói tên cây tả -4 HS đọc gợi ý -Viết giấy nháp viết vào -Một số HS đọc bài viết mình -Lớp nhận xét Lop4.com Trang (7) bài kiểm tra tiết TLV tuần 27 CHUÛ ÑIEÅM NHỮNG NGƯỜI QUẢ CẢM TUAÀN 27 TẬP ĐỌC DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I.Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài: Cô-péc-ních, Ga-li-lê -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng duõng caûm baûo veä chaân lí khoa hoïc cuûa hai nhaø baùc hoïc Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-leâ Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì baûo veä chaân lí khoa hoïc II.Đồ dùng dạy học: -Tranh chaân dung Coâ-peùc-ních, Ga-li-leâ SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS * Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để làm gì ? -4 HS: đọc phân vai Ga-vrốt ngoài chiến luyõ * Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để nhặt đạn cho nghĩa quân vì Ga-vrốt nghe Ăng-giônrắc nói nghĩa quân hết đạn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Coâ-peùc-ních laø nhaø thieân vaên hoïc Ba Lan -HS laéng nghe Năm 1543, ông đã cho xuất sách chứng minh trái đất là hành tinh quay xung quanh mặt trời Phát ông có người chấp nhận hay không ? Điều gì đã xảy Để biết điều đó, chúng ta cùng vào bài TĐ Dù trái đất vaãn quay b) Luyện đọc: -HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) a) Cho HS đọc nối tiếp -GV chia đoạn: đoạn +Đoạn 1: Từ đầu … chúa trời +Đoạn 2: Tiếp theo … bảy chục tỉnh +Đoạn 3: Còn lại -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: Cô-pécních, Ga-li-lê b) Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -1 HS đọc chú giải SGK HS giải nghĩa từ -Cho HS đọc Lop4.com Trang (8) c) GV đọc diễn cảm toàn bài -Cần đọc với giọng kể rõ ràng chậm rãi -Cần nhấn giọng từ ngữ: trung tâm, đứng yên, bãi bỏ, sai lầm, sửng sốt, tà thuyết, phán bảo, cổ vũ, lập tức, cấm, tội phaïm, buoäc phaûi theà, noùi to, vaãn quay, thaéng, giaûn dò c) Tìm hieåu baøi: Đoạn 1: -Cho HS đọc đoạn * YÙ kieán cuûa Coâ-peùc-ních coù ñieàu gì khaùc ý kiến chung lúc ? Đoạn 2: -Cho HS đọc đoạn * Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì ? * Vì toà án lúc đó xử phạt ông ? -Từng cặp HS luyện đọc HS đọc lại baøi -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -Thời đó người ta cho trái đất là trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và các vì phải quay xung quanh nó Cô-péc-ních đã chứng minh ngược lại -HS đọc thầm đoạn * Ga-li-lê viết sách nhằm ủng hộ tư tưởng cuûa Coâ-peùc-ních * Toà án xử phạt Ga-li-lê vì cho ông đã chống đối quan điểm giáo hội, nói ngược với lời phán bảo Chúa trời Đoạn 3: -Cho HS đọc đoạn * Lòng dũng cảm Cô-péc-ních và Ga- -HS đọc thầm đoạn * Hai nhà bác học đã dám nói ngược với lời li-lê thể chỗ nào ? phán bảo Chúa trời, tức là đối lập với quan điểm giáo hội lúc giờ, mặc dù họ biết việc làm đó nguy hại đến tính maïng Vì baûo veä chaân lí khoa hoïc, nhaø baùc học Ga-li-lê đã phải sống cảnh tù đày d) Đọc diễn cảm: -Cho HS đọc nối tiếp -GV hướng dẫn lớp luyện đọc (từ: Chưa -HS đọc nối tiếp đoạn đầy kỉ sau … dù thì trái đất -HS luyện đọc theo hướng dẫn GV quay !) -Cho HS thi đọc diễn cảm -HS thi đọc đoạn vừa luyện Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc và kể lại câu chuyện cho người thân nghe CHÍNH TAÛ NHỚ – VIẾT, PHÂN BIỆT S/X , DẤU HỎI/DẤU NGÃ I.Muïc tieâu: Lop4.com Trang (9) Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thơ Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x, dấu hỏi/dấu ngã II.Đồ dùng dạy học: -Một số tờ giấy rộng kẻ bảng nội dung BT2a (2b), BT3a (3b) III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kiểm tra HS GV đọc các từ: lung linh, luùc læu, luûng laúng, nuùng nính, bình minh, nhaø in -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ở tuần 25, các em đã học bài Bài thơ tiểu đội xe không kính nhà thơ Phạm Tiến Duật Hôm các em gặp lại người chiến sĩ lái xe dũng cảm qua bài chính tả, nhớ viết khổ thơ cuối bài thô b) Nhớ - viết: a) Hướng dẫn chính tả: -Cho HS đọc yêu cầu bài và HTL khoå thô vieát CT -Cho HS đọc thầm khổ thơ -2 HS lên viết trên bảng lớp, HS còn lại vieát vaøo giaáy nhaùp -HS laéng nghe -1 HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thuộc lòng khổ thơ bài CT -HS nhìn SGK (trang 71, 72) đọc thầm khoå thô -GV noùi qua noäi dung khoå thô -Cho HS viết từ ngữ dễ viết sai: -HS viết từ ngữ vào bảng xoa, trời, mưa xối, nuốt -HS vieát chính taû b) HS nhớ – viết: -HS soát lỗi -GV đọc bài lượt c) Chấm – chữa bài: -Chấm đến bài -HS đổi tập cho và soát lỗi, ghi lỗi ngoà i leà -Nhaän xeùt chung * Baøi taäp 2: -GV chọn câu a b a) Tìm trường hợp viết với s, không viết với x và ngược lại -Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc mẫu -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho caùc -HS laøm baøi theo nhoùm nhoùm laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét, chốt lại từ các em -Đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp tìm đúng, khen nhóm tìm đúng, tìm -Lớp nhận xét nhanh Với trường hợp viết với s: sai, sải, sàn, Lop4.com Trang (10) sản, sạn, sợ, sợi, … Trường hợp viết với x: xua, xuân, xuùm, xuoâi, xuoáng, xuyeán, … b) Tìm tiếng không viết với dấu ngã, tiếng không viết với dấu hỏi -Caùch tieán haønh nhö caâu a -Lời giải đúng +Tiếng không viết với dấu ngã là: ải, ảnh, baûng, baûn, … +Tiếng không viết với dấu hỏi: cõng, cỗi, daãm, daãy, muoãng, … * Baøi taäp 3: -GV chọn câu a b a) Chọn tiếng sa, xa, sen, xen ngoặc ñôn -Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc đoạn văn -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi Cho HS quan saùt tranh -HS đọc thầm đoạn văn và quan sát, làm -Cho HS thi làm bài GV dán lên bảng lớp bài vào -3 HS leân thi tờ giấy đã viết sẵn BT (GV noùi: Caùc em chæ caàn gaïch tieáng sai chính tả ngoặc đơn là được) -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng -Lớp nhận xét Tiếng đúng là: sa (sa mạc) xen (xen keû) b) Caùch tieán haønh nhö caâu a Lời giải đúng: biển (đáy biển) luõng (thung luõng) Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà đọc lại kết làm bài, đọc nhớ thông tin BT LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU KHIEÁN I.Muïc tieâu: Nắm cấu tạo và tác dụng câu khiến Bieát nhaän dieän caâu khieán, ñaët caâu khieán II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï -Moät soá baêng giaáy -Một số tờ giấy III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop4.com Trang 10 (11) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trong noùi vaø vieát, chuùng ta khoâng chæ dùng câu kể để kể lại việc, không dùng câu cảm để biểu thị cảm xúc, … mà chúng ta còn phải sử dụng câu khiến để nêu lên đề nghị, yêu cầu mong muoán Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em nắm cấu tạo, tác dụng câu khiến, giuùp caùc em bieát nhaän dieän caâu khieán vaø ñaët caâu khieán b) Phaàn nhaän xeùt: * Baøi taäp 1+2: -Cho HS đọc yêu cầu BT 1+2 -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng (GV lên bảng đã viết câu khiến) Câu:Mẹ mời sứ giả vào đây cho ! dùng để nhờ mẹ vào Cuối câu là dấu chấm than * Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT3 -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại: Những câu dùng để yêu cầu, đề nghị, nhờ vả, … người khác làm việc gì đó thì gọi là câu khiến c) Ghi nhớ: -Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ -Cho HS laáy VD d) Phaàn luyeän taäp: * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT1 -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi -HS laéng nghe -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -HS laøm baøi caù nhaân -HS phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS làm bài theo cặp Từng cặp nói, sau đó caùc em ghi laïi caâu noùi cuûa mình -Coù theå caù nhaân leân vieát treân baûng caâu mình vừa nói Cũng có thể cặp lên nói với nhau, sau đó viết lên bảng câu cặp mình vừa nói -Lớp nhận xét -3 HS đọc -1 HS cho VD -4 HS nối tiếp đọc yêu cầu BT -HS laøm baøi caù nhaân, duøng vieát chì gaïch câu khiến có các đoạn văn -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV dán lên bảng lớp băng giấy đã viết -4 HS lên bảng dùng phấn màu gạch các câu khiến đoạn sẵn đoạn văn a, b, c, d -GV nhận xét và chốt lại: Các câu khiến -Lớp nhận xét có đoạn văn a, b, c, d là: a) Hãy gọi người hàng hành vào cho ta ! Lop4.com Trang 11 (12) b) Laàn sau, nhaûy muùa phaûi chuù yù nheù ! Đừng có nhảy lên boong tàu ! c) Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vöông ! d) Con chặt cho đủ trăm đất tre mang veà ñaây cho ta * Baøi taäp 2: -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT2 GV giao vieäc -HS đọc sách TV sách Toán, tìm câu -Cho HS laøm baøi khieán -Một số HS đọc câu khiến -Cho HS đọc trước lớp các câu đã tìm -GV nhận xét, khen HS đã tìm đúng -Lớp nhận xét caû caâu * Baøi taäp 3: -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT3 -GV giao việc: Các em phải đặt câu khiến Với bạn, phải xưng hô thân mật, với người trên phải xưng hô lễ phép -Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS -3 HS laøm baøi vaøo giaáy HS coøn laïi laøm giaáy nhaùp -3 HS daùn leân baûng baøi laøm cuûa mình -Cho HS trình baøy -Lớp nhận xét -GV nhận xét, chốt HS làm đúng Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc caâu ghi nhớ, viết vào câu khiến KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -HS chọn câu chuyện lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa caâu chuyeän -Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ SGK -Bảng lớp viết đề bài, dàn ý bài kể chuyện III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: -Kieåm tra HS Hoạt động trò -HS kể lại câu chuyện đã nghe, đọc nói lòng dũng cảm Lop4.com Trang 12 (13) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Xung quanh ta, coù bieát bao taám göông veà loøng duõng caûm khieán ta caûm phuïc Caùc em có thể đã chứng kiến trực tiếp tham gia caâu chuyeân noùi veà loøng duõng caûm Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em haõy keå laïi câu chuyện cho các bạn lớp cùng nghe b) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài: -Cho HS đọc đề bài SGK -GV viết đề bài lên bảng, gạch chân từ ngữ quan trọng Đề bài: Kể lại câu chuyện lòng dũng cảm mà em chứng kiến tham gia -Cho HS đọc các gợi ý, quan sát tranh SGK phoùng to (neáu coù) * Em hãy nói cho lớp nghe, em kể câu chuyện gì mà em đã chứng kiến ? c) HS keå chuyeän: a) Cho HS keå theo caëp -1 HS đọc, lớp lắng nghe -4 HS đọc nối tiếp gợi ý, lớp theo doõi SGK -HS giới thiệu câu chuyện mình keå -Từng cặp HS kể cho nghe, trao đổi ruùt yù nghóa cuûa caâu chuyeän b) Cho HS thi keå -Đại diện các cặp lên thi kể, trình bày ý nghóa cuûa caâu chuyeän -GV nhận xét, khen HS kể chuyện -Lớp nhận xét hay nhaát, coù caâu vaên hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe -Dặn HS xem trước nội dung bài KC tuần 29 TẬP ĐỌC CON SEÛ I.Muïc tieâu: Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn – Chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu sẻ mẹ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài học SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: Lop4.com Trang 13 (14) -Kieåm tra HS -HS1: đọc đoạn bài Dù trái đất quay * Ý kiến Cô-péc-ních có điểm gì khác * Lúc người ta nghĩ trái đất là ý kiến chung lúc ? trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và muôn ngàn vì thì quay quanh noù Coâ-peùc-ních thì coù quan điểm trái ngược -HS2: Đọc phần còn lại * Lòng dũng cảm Cô-péc-ních và Ga- * Thể chỗ: nhà bác học tâm li-lê thể chỗ nào ? baûo veä chaân lí khoa hoïc daãu cho phaûi tuø toäi Bài mới: a) Giới thiệu bài: Có câu chuyện mà đọc xong người -HS lắng nghe ta nhớ mãi Truyện co sẻ mà hôm chuùng ta hoïc laø moät caâu chuyeän nhö theá Tại câu chuyện lại hấp dẫn người đọc ? Coâ cuøng caùc em ñi vaøo tìm hieåu baøi chuùng ta biết điều đó b) Luyện đọc: -HS nối tiếp đọc (2 lần) a) Cho HS đọc nối tiếp -GV chia đoạn: đoạn +Đoạn 1: Từ đầu … trên tổ xuống +Đoạn 2: … chó +Đoạn 3: Tiếp theo … xuống đất +Đoạn 4: Tiếp theo … thán phục +Đoạn 5: Còn lại -Cho HS luyên đọc từ ngữ khó đọc: -HS viết từ khó vào bảng rít leân, thaûm thieát, boái roái -1 HS đọc chú giải, HS giải nghĩa từ b) Cho HS chú giải và giải nghĩa từ -Cho HS luyện đọc -Từng cặp HS luyện đọc, HS đọc bài c) GV đọc diễn cảm bài: Chú ý: +Đoạn 1: Đầu đoạn đọc với giọng kể khoan thai daàn chuyeån sang gioïng hoài hoäp, tò mò cuối đoạn +Đoạn 2+3: Đọc với giọng hồi hộp, căng thẳng, nhấn giọng từ ngữ: lao xuống, dựng ngược, rít lên, tuyệt vọng, thaûm thieát +Đoạn 4+5: Đọc với giọng chậm rãi, thán phục Nhấn giọng với các từ ngữ: dừng lại, bối rối, đầy thán phục, kính cẩn nghiêng mình c) Tìm hieåu baøi: Đoạn 1+2: -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -Cho HS đọc đoạn 1+2 * Trên đường đi, chó thấy gì ? Nó định * Trên đường đi, chó đánh thấy co sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuống Nó laøm gì ? chaäm raõi tieán laïi gaàn seû non Đoạn 3+4: Lop4.com Trang 14 (15) -Cho HS đọc đoạn 3+4 -HS đọc thầm đoạn 3+4 * Việc gì đột ngột xảy khiến chó * Một sẻ già từ trên cây lao xuống đất dừng lại và lùi lại ? cứu Dáng vẻ sẻ mẹ khiến chó phải dừng và lùi lại vì cảm thấy trước mặt nó có sức mạnh làm nó phaûi ngaàn ngaïi * Hình ảnh sẻ mẹ cứu miêu tả -Con sẻ già lao xuống hòn đá rơi nhö theá naøo ? trước mõm chó Lông sẻ già dựng ngược … phủ kín sẻ Đoạn 5: -Cho HS đọc đoạn -HS đọc thầm đoạn * Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục đối * Vì sẻ nhỏ bé đã dũng cảm đối đầu với sẻ nhỏ bé ? với chó để cứu Đó là hành động đáng trân trọng khiến người phải caûm phuïc d) Đọc diễn cảm: -Cho HS đọc nối tiếp đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn theo hướng dẫn đọc GV -GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn 2+3 -Cho HS thi đọc diễn cảm -Cả lớp luyện đọc -GV nhận xét, bình chọn HS đọc hay -Lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm và kể lại câu chuyện cho người thaân nghe TAÄP LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI (KIEÅM TRA VIEÁT) I.Muïc tieâu: HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối sau giai đoạn học văn miêu tả cây cối Biết viết đúng với yêu cầu đề bài, có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả sinh động, tự nhiên II.Đồ dùng dạy học: -AÛnh moät soá caây coái SGK, moät soá tranh aûnh caây coái khaùc -Bảng lớp viết đề bài, dàn ý bài văn tả cây cối III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Ở tiết TLV trước, các em đã dặn -HS lắng nghe chuẩn bị sẵn giấy bút để hôm làm bài kiểm tra Các em đã nghe dặn nhà Lop4.com Trang 15 (16) quan saùt moät caây coù boùng maùt, caây aên quaû cây hoa … để hôm ta làm moät baøi vaên troïn veïn veà mieâu taû caây coái Các em lấy giấy, bút để ta chuẩn bị kiểm tra b) Chuaån bò: -Cho HS đọc đề bài gợi ý SGK -1 HS đọc lớp lắng nghe, đọc dàn ý bài văn mieâu taû -GV ghi lên bảng đề bài ghi đề -HS đọc đề bài trên bảng bài khác mình đã chuẩn bị -Cho HS quan sát tranh, ảnh GV hướng -HS quan sát ảnh (hoặc tranh ảnh GV đã daãn HS quan saùt aûnh SGK dán lên bảng lớp) -GV: Các em chọn làm các đề -HS chọn đề đã cho c) HS laøm baøi: -Nhắc HS dựa vào dàn ý bài văn miêu tả -HS chọn đề, làm bài để làm bài -GV thu bài hết LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÙCH ÑAËT CAÂU KHIEÁN I.Muïc tieâu: HS nắm cách đặt câu khiến Biết đặt câu khiến các tình khác II.Đồ dùng dạy học: -Bút dạ, các băng giấy để ghi câu Nhà vua hoàn gươm lại cho Long vương -3 tờ giấy khổ to III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: -Kieåm tra HS Hoạt động trò -HS1: Nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước và cho VD -HS2: Đọc câu khiến đã tìm sách Tiếng Việt, Toán -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Các em đã hiểu tác dụng câu -HS lắng nghe khiến qua các bài học trước Bài học hôm giúp các em biết tạo câu khiến tình khác b) Phaàn nhaän xeùt: * Baøi taäp 1: -1 HS đọc, lớp đọc thầm SGK -Cho HS đọc yêu cầu BT1 -GV giao vieäc: Caùc em choïn moät caùc tình đã cho và chuyển câu kể thành Lop4.com Trang 16 (17) caâu khieán -Cho HS laøm baøi GV daùn baêng giaáy leân bảng có ghi câu kể đã cho -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng a) Chọn cách 1: Thêm hãy, đừng, chớ, nên phải vào trước động từ Nhà vua / hãy / hoàn gươm lại cho Long Vöông! b) Choïn caùch 2: Theâm ñi, thoâi, naøo vaøo cuoái caâu, Nhà vua hoàn gươm cho Long Vương / ! c) Chọn cách 3: Thêm đề nghị, xin, mong vào đầu câu Xin / Mong / Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vöông d) Cách 4: Thay đổi giọng điệu * Baøi taäp 1: * Dựa vào cách nào BT1 phần nhận xét, em haõy cho bieát coù maáy caùch ñaët caâu khieán ? -Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ b) Phaàn luyeän taäp: * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT1 -GV giao việc: Mỗi câu kể đã cho các em coù theå vieát thaønh nhieàu caâu khieán baèng caùc cách đã làm BT1 -Cho HS laøm baøi GV phaùt baêng giaáy cho HS vaø yeâu caàu moãi em chuyeån sang câu khiến câu kể đã cho -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Caâu keå Nam ñi hoïc Thanh lao động Ngaân chaêm chæ Giang phấn đấu học giỏi -3 HS leân baûng laøm baøi treân giaáy -Lớp nhận xét -HS phaùt bieåu -3 HS đọc nộâi dung ghi nhớ SGK -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo -HS laøm baøi caù nhaân -4 HS làm bài trên giấy dán lên bảng lớp -Lớp nhận xét Caâu khieán * -Nam ñi hoïc ! -Nam ñi hoïc naøo ! -Nam phaûi ñi hoïc -Đề nghi Nam học ! -Nam haõy ñi hoïc ñi ! … * -Thanh phải lao động -Thanh nên lao động -Thanh lao động thôi nào ! -Đề nghị Thanh lao động * -Ngaân phaûi chaêm chæ leân ! -Ngaân haõy chaêm chæ naøo ! -Mong Ngaân haõy chaêm chæ hôn ! * -Giang phải phần đấu học giỏi ! -Giang hãy phần đấu học giỏi lên ! -Giang cần phấn đấu học giỏi ! -Mong Giang phấn đấu học giỏi ! Lop4.com Trang 17 (18) * Baøi taäp 2: -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT2 -GV giao vieäc: Khi ñaët caâu khieán caùc em chú ý đến các đối tượng giao tiếp để xưng hô cho phù hợp -HS laøm baøi caù nhaân -Cho HS laøm baøi -HS trình bày trình bày trên -Cho HS trình bày GV dán lên bảng lớp giấy dán trên bảng lớp -Lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng * Baøi taäp 3: -1 HS đọc, lớp đọc thầm -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc -HS laøm baøi, ñaët caâu khieán -Cho HS laøm baøi -HS đọc câu mình đặt -Cho HS trình baøy -GV nhận xét, khen HS đặt câu -Lớp nhận xét khiến đúng với yêu cầu đề bài cho và nêu đúng các tình sử dụng câu khiến Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà viết vào câu khieán -Dặn HS nhà tìm tin tức trên báo Nhi Đồng Thiếu niên tiền phong để hoïc tieát TLV sau TAÄP LAØM VAÊN TRAÛ BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I.Muïc tieâu: Giúp HS nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối bạn và mình thầy, cô rõ HS biết tham gia cùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý, bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, biết tự chữa lỗi, … Nhận thức cái hay bài thầy cô khen II.Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp, phần màu để chữa lỗi chung -Phieáu hoïc taäp III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tuần trước các em đã làm bài kiểm tra -HS lắng nghe viết Tiết học hôm nay, các em trả bài kiểm tra Chúng ta cùng chữa lỗi các em còn mắc phải cách dùng từ, ñaët caâu veà chính taû b) Nhaän xeùt chung: Lop4.com Trang 18 (19) -GV nhaän xeùt chung veà keát quaû baøi vieát -HS laéng nghe lớp +Öu ñieåm +Những hạn chế, GV nêu VD cụ theå -Thoâng baùo ñieåm cuï theå cho HS c) Hướng dẫn HS chữa bài: -Hướng dẫn HS chữa lỗi -Từng HS đọc lời phê, ghi các loại lỗi và -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS cách chữa lỗi -HS đối chiếu, đổi bài cho theo cặp để soát lỗi còn sót, soát lại việc chữa -Hướng dẫn chữa lỗi chung loãi -GV chép các lỗi chữa lên bảng lớp -Cho HS lên bảng chữa lỗi, lớp chữa lỗi vào -GV nhận xét, chữa bài lại cho đúng giaáy nhaùp -Lớp nhận xét bài trên bảng lớp d) Học đoạn, bài văn hay: -GV đọc bài, đoạn văn hay số HS lớp (hoặc ngoài lớp mình sưu tầm được) -Cho HS trao đổi, thảo luận cái hay, cái đẹp các đoạn, bài văn Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -GV đọc bài, đoạn văn hay số HS lớp (hoặc ngoài lớp mình sưu tầm được) -GV khen ngợi HS làm bài tốt, yêu cầu số HS viết bài chưa đạt nhà viết laïi -Dặn HS nhà luyện đọc các bài TĐ, HTL CHUÛ ÑIEÅM NHỮNG NGƯỜI QUẢ CẢM TUAÀN 28 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II TIEÁT I.Muïc tieâu: Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu (HS trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc) Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK II lớp (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuaät) Lop4.com Trang 19 (20) Hệ thống số điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất II.Đồ dùng dạy học: -Caùc phieáu thaêm -Một số từ khổ to kẻ sẵn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mớ Teâni: baøi Noäi dung chính Nhaän xeùt a) Giớ i thieä u baø i : Boán anh taøi Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Bắt đầu từ tiết nàthà y, n caùhclaøem cđượ c -HS nghe m vieä nghóa: trừ lắánc,g u Cọc, Lấy Tai Tác Nước, kiểm tra để lấy điểm tậdâ p nđọlà c vaø HTL Caù c nh bốn anh em Cẩu Móng Tay Đục Máng, yêu em nhớ đọc kĩ phiếu thă m mình Khâây bắt để đọc tinh, baø laõo chaên boø vaø traû lờ i caâ u hoû i theo đú n g yeâ u caà u đượ c Anh hùng lao động Ca ngợi anh hùng lao động Trần Trần Đại Nghĩa ghi u thăm đại Nghĩa đã có cống hiến Traàntrong Đại phiế Nghóa b) Kiểm tra TĐ - HTL:xuất sắc cho nghiệp quốc phòng a) Số lượng HS kiểmvàtraxâ(khoả 1/3n soá y dựnngg nề khao hoïc treû cuûa HS lớp) đất nước b) Tổ chức kiểm tra -Gọi HS lên bốc thăm -HS lên bốc thăm -Cho HS chuaån bò -Moãi em chuaån bò 2’ -Cho HS đọc bài -HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo phiếu thaêm -GV cho điểm theo hướng dẫn Bộ Giáo dục và Đào tạo -GV lưu ý HS: Những em nào kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để kiểm tra laïi tieát hoïc sau c) Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT2 -1 HS đọc -GV giao vieäc: Caùc em chæ toùm taét noäi dung các bài tập đọc là truyện kể chủ điểm Người ta là hoa đất * Trong chủ điểm “Người ta là hoa đất” -Có bài Bốn anh tài và bài Anh hùng lao (tuần 19, 20, 21) có bài TĐ nào là động Trần Đại Nghĩa truyeän keå ? -Cho HS làm bài GV phát phiếu cho -3 HS làm bài vào giấy Cả lớp làm bài vào HS -3 HS làm bài vào giấy dán trên bảng lớp, -Cho HS trình baøy đọc nội dung -Lớp nhận xét -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng (GV ñöa baûng toång keát leân) Lop4.com Trang 20 (21)