- Gợi ý HS viết đoạn văn dựa vào các - Thảo luận, suy nghĩ viết đoạn văn từ qua chủ điểm du lịch thám hiểm đã - Tiếp nối đọc đoạn văn trước lớp: tìm được để đặt câu viết thành đoạn - Nhậ[r]
(1)TUAÀN 30 Ngày soạn: Ngaøy daïy: TẬP ĐỌC: HƠN MỘT NGHÌN NGAØY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT I Muïc tieâu Đọc thành tiếng: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng tự hào, ca ngợi Đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : Ma - tan, sứ mạng, -Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất (trả lời các câu hoûi 1,2,3,4 SGK) *HS khá, giỏi trả lời CH5 (SGK) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh minh hoạ chụp chân dung Ma - gien -lăng ( phóng to có) - Bản đồ giới Quả địa cầu III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò -HS lên bảng đọc và trả lời KTBC: - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu ghi tựa bài b)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS đọc toàn bài - GV vieát leân baûng caùc teân rieâng ( Xeâ - vi la, Taây Ban Nha, Ma - gien - laêng, Ma tan ) caùc chæ soá chæ ngaøy thaùng, naêm ( ngaøy 20 thaùng naêm 1519, ngaøy thaùng naêm Lop4.com + Quan sát ảnh chân dung đọc chú thích ảnh - HS đọc toàn bài, lớp đọc thaàm -Lớp lắng nghe - HS đọc đồng các tên riêng vaø caùc chæ soá chæ ngaøy thaùng naêm, 201 (2) 1522, 1083 ngaøy ) GV chia đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn bài - Lượt 1: GV chỉnh sửa cách phát âm, ngắt câu chưa đúng - Lượt 2: kết hợp giải nghĩa từ - Lượt 3: đọc lại cho tốt -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn câu chuyện trao đổi và trả lời câu hỏi - Ma- gien- lăng thực thám hiểm nhaèm muïc ñích gì? - đoạn (mỗi lần xuống dòng là đoạn) - HS đọc theo trình tư (3 lượt)ï - Laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Cuộc thám hiểm Ma - gien lăng có nhiệm vụ khám phá đường trên biển dẫn đến vùng đất lạ - Nội dung đoạn nói lên điều gì ? - Đoạn này nói nhiệm vụ - GV goïi HS nhaéc laïi đoàn thám hiểm - HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả lời - 2HS đọc, lớp đọc thầm + Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn - Cạn thức ăn, thuỷ gì ? thủ đoàn phải uống nước tiểu, ninh nhừ các vật dụng giày, thắt lưng da để ăn Mỗi ngày có vài ba ngöiôì cheát phaûi neùm xaùc xuoáng biển Họ phải giao tranh với thổ daân - Đoàn thám hiểm đã có tốn thất gì ? - HS trả lời +Đoạn 2, cho em biết điều gì? * Những khó khăn, tổn thất mà đoàn thám hiểm gặp phải - HS đọc đoạn 4, lớp trao đổi và trả lời -2 HS đọc + Hạm đội Ma - gien - lăng theo - HS đọc, lớp đọc thầm trả lời haønh trình naøo? caâu hoûi - HS thảo luận nhóm và cử đại - GV giaûi thích theâm dieän baùo caùo + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? -Ghi bảng ý chính đoạn - Hành trình đoàn thám hiểm -HS đọc đoạn 5, lớp trao đổi và trả lời -2 HS đọc - HS đọc, lớp đọc thầm bài + Đoàn thám hiểm Ma - gien - lăng đã - Chuyến hành trình kéo dài 1083 đạt kết gì ? ngày đã khẳng định trái đất hình Lop4.com 202 (3) + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? - HS đọc, trả lời câu hỏi -Câu chuyện giúp em hiểu gì nhà thám tử ? -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - Goïi HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: - HS đọc bài caàu, phaùt hieän Thaùi Bình Döông và nhiều vùng đất + Nội dung đoạn nói lên thành tựu đạt Ma - gien lăng và đoàn thám hiểm - HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời caâu hoûi - HS đọc, lớp đọc thầm lại nội dung - HS nối tiếp đọc bài, HS -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện lớp lắng nghe tìm cách đọc hay đọc, GV đọc mẫu - HS luyện đọc - HS laéng nghe - HS thi đọc diễn cảm -HS luyện đọc theo cặp -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -3 đến HS thi đọc diễn cảm Cuûng coá – daën doø: - HS lớp thực - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS trả lời -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò cho baøi hoïc sau - Laéng nghe Ngày soạn: Ngaøy daïy: CHÍNH TAÛ ĐƯỜNG ĐI SA PA I Muïc tieâu: -Nhớ - viết đúng bài CT ; biết trình bày đúng đoạn văn trích ; không mắc quá năm loãi baøi -Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, BT(3) a/b, BT Gv soạn II Đồ dùng dạy học: - 3- tờ phiếu lớn viết nội dung bài tập 2a 2b - Phiếu lớn viết nội dung BT3 Lop4.com 203 (4) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn học thuộc lòng bài "Đường di Sa Pa" để HS đối chiếu soát lỗi III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung đoạn văn: - HS đọc thuộc lòng đoạn văn viết baøi - Đoạn văn này nói lên điều gì ? * Hướng dẫn viết chữ khó: - HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết chính taû vaø luyeän vieát * Nghe vieát chính taû: + HS gấp sách giáo khoa nhớ lại để viết vào đoạn văn bài "Đường Sa Pa * Soát lỗi chấm bài: + Treo bảng phụ đoạn văn và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi - GV chấm số vở, tổng hợp lỗi lớp, nhận xét c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Baøi taäp : - GV dán tờ phiếu đã viết sẵn yêu caàu baøi taäp leân baûng - GV giaûi thích baøi taäp - HS đọc thầm sau đó thực làm bài vào - Nhoùm naøo laøm xong thì daùn phieáu cuûa mình leân baûng - HS nhaän xeùt boå sung baøi baïn Hoạt động trò - HS lên bảng viết, lớp viết vào giấy nhaùp - Nhận xét các từ bạn viết trên bảng + HS laéng nghe -2HS đọc thuộc lòng đoạn bài - Ca ngợi vẻ đẹp huyền ảo cảnh và vật đường Sa Pa + HS vieát vaøo giaáy nhaùp caùc tieáng khoù deã lần bài : khoảnh khắc, haây haåy, noàng naøn + Nhớ và viết bài vào + Từng cặp soát lỗi cho và ghi số lỗi ngoài lề - Quan saùt , laéng nghe GV giaûi thích -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền moãi coät roài ghi vaøo phieáu -1 HS đọc các từ vừa tìm trên phiếu: - Nhận xét, bổ sung từ mà nhóm baïn chöa coù * Baøi taäp 3: Lop4.com 204 (5) - HS đọc yêu cầu đề bài - Goïi HS leân baûng thi laøm baøi - HS đọc đề, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - HS đọc lại đoạn văn sau hoàn - Đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh - Nhaän xeùt baøi baïn chænh - GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS lớp thực -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau Ngày soạn: Ngaøy daïy: LTVC: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH - THÁM HIỂM I Muïc tieâu: Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch và thám hiểm (BT1, BT2) ; bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch, thám hiểm để viết đoạn văn nói du lịch hay thám hiểm (BT3) II Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, số tờ giấy phiếu khổ to viết nội dung BT 1, III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS tự làm bài vào - HS phaùt bieåu - HS khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhận xét, kết luận các ý đúng Hoạt động trò -3 HS lên bảng đặt câu theo tình huoáng -Lắng nghe giới thiệu bài -1 HS đọc -Hoạt động cá nhân - Tiếp nối phát biểu trước lớp a) Đồ dùng cần cho chuyến du lịch: b) Phöông tieän giao thoâng: c) Tổ chức, nhân viên phục vụ du lịch: d) Ñòa ñieåm tham quan du lòch: Lop4.com 205 (6) -Nhận xét câu trả lời bạn Baøi 2: - HS đọc yêu cầu và nội dung - HS tự làm bài vào - HS phaùt bieåu - HS khaùc nhaän xeùt boå sung -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động cá nhân - HS phát biểu trước lớp: a) Đồ dùng cần cho thám hiểm: b) Những khó khăn nguy hiểm cần vượt qua: c) Những đức tính cần thiết người tham gia: -Nhận xét câu trả lời bạn Baøi 3: - HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc yêu cầu - Gợi ý HS viết đoạn văn dựa vào các - Thảo luận, suy nghĩ viết đoạn văn từ qua chủ điểm du lịch thám hiểm đã - Tiếp nối đọc đoạn văn trước lớp: tìm để đặt câu viết thành đoạn - Nhận xét bổ sung bình chọn bạn có đoạn văn viết đúng chủ đề và viết hay vaên nhaát Cuûng coá – daën doø: -HS lớp thực -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết cho hoàn chỉnh đoạn văn Chuẩn bị bài sau Ngày soạn: Ngaøy daïy: TẬP ĐỌC: DOØNG SOÂNG MAËC AÙO I.Muïc tieâu: * Đọc thành tiếng: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ bài với giọng vui, tình caûm Đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : điệu, hây hây, ráng Lop4.com 206 (7) -Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương (trả lời các câu hỏi SGK, thuộc đoạn thơ khoảng dòng) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to có điều kiện) - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cho HS quan saùt tranh, neâu noäi dung tranh, GV nhaän xeùt lieân heä vaøo bài, ghi tựa b)Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: - HS đọc toàn bài GV chia đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn cuûa baøi - Lượt 1: GV chỉnh sửa cách phát âm, ngắt câu chưa đúng - Lượt 2: kết hợp giải nghĩa từ - Lượt 3: đọc lại cho tốt -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn đầu trao đổi và trả lời câu hỏi Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu -Quan saùt - Bức tranh chụp cảnh một dòng sông nước xanh bên bờ có caây to xoeø taùn xuoáng doøng soâng vaø xa là cảnh người chèo thuyền troâi treân doøng soâng - HS đọc bài, lớp đọc thầm - đoạn -HS tiếp nối đọc theo trình tự (3 lượt): +Đoạn 1: Dòng sông … lên +Đoạn 2: Khuya … áo - Laéng nghe -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi - Nói lên thay đổi màu sắc ngaøy cuûa doøng soâng - HS đọc tiếp đoạn -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo bài trao đổi và trả lời câu hỏi cặp và trả lời câu hỏi - Cách nói " Dòng sông mặc áo " có - Đây là hình ảnh nhân hoá làm cho gì hay ? sông trở nên gần gũi với người - Hình ảnh nhân hoá làm bật thay Lop4.com 207 (8) đổi màu sắc dòng sông theo thời gian, theo màu trời, màu nắng, màu cỏ + Em thích nhaát hình aûnh naøo caây baøi? Vì sao? - Nắng lên mặc áo lụa đào thiết tha - Chieàu troâi thô thaån aùng maây; Caøi leân maøu aùo haây haây raùng vaøng; Reøm theâu trước ngực vầng trăng; Trân nhung + Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? tím, traêm ngaøn leân; - Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng -Ghi yù chính cuûa baøi soâng queâ höông * Đọc diễn cảm: -3 HS tiếp nối đọc - HS đọc nối tiếp bài thơ - GV treo bảng phụ, đọc mẫu -Cả lớp theo dõi tìm cách đọc - Cho HS luyện đọc + HS laéng nghe - Thi đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng khoảng 8dong2 thơ -Nhận xét -HS luyện đọc nhóm HS và cho điểm HS -Thi đọc khổ theo hình thức tiếp nối Cuûng coá – daën doø: -2 đến HS thi đọc thuộc lòng và đọc - Hình ảnh thơ nào là phát độc diễn cảm đáo tác giả khiến em thích ? - HS phaùt bieåu theo yù hieåu: - Bài thơ là phát độc đáo - Nắng lên mặc áo lụa đào thiết tha cuûa nhaø thô veà doøng soâng - Áo xanh sông mặc là may -Nhaän xeùt tieát hoïc -Caøi leân maøu aùo haây haây raùng vaøng -Veà nhaø hoïc baøi thô vaø chuaån bò toát - Treân neàn nhung tím traêm ngaøn leân cho baøi hoïc sau + HS lớp thực Ngày soạn: Ngaøy daïy: LUYỆN TỪ VAØ CÂU: CAÂU CAÛM I Muïc tieâu: -Giúp HS: -Nắm cấu tạo và tác dụng câu cảm (ND Ghi nhớ) Lop4.com 208 (9) -Biết chuyển câu kể đã cho thành câu cảm (BT1, mục III), bước đầu đặt câu cảm theo tình cho trước (BT2), nêu cảm xúc bộc lộ qua câu cảm (BT3) *HS khá giỏi đặt câu cảm theo yêu cầu BT3 với các dạng khác II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết câu cảm BT1( phần nhận xét ) - tờ giấy khổ to viết lời giải BT - băng giấy để HS làm BT và (phần luyện tập ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: ghi tựa b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: - HS đọc nội dung và trả lời câu hỏi BT 1, 2, - HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến trả lời câu hỏi Hoạt động trò -3 HS lên đọc đoạn văn -Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc, thảo luận -Gaïch chaân caâu in nghieâng coù đoạn văn Sau đó tác dụng câu này dùng để làm gì? - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn - GV nhaän xeùt -1 HS đọc, lớp theo dõi Bài : HS đọc yêu cầu + Đọc lại các câu cảm vừa tìm - HS tự làm bài, phát biểu và nêu tác dụng câu: - Nhận xét, chữa bài cho bạn -1 HS đọc kết - GV keát luaän: - Câu cảm dùng để bộc lộ cảm xúc - Cuối các câu trên có dấu chấm caûm người nói - Trong câu cảm thường có các từ ngữ: - Nhận xét các câu trả lời đúng ôi, chao, trời, quá, lắm, thật, c Ghi nhớ: HS đọc ghi nhớ - HS đọc nội dung ghi nhớ - HS nối tiếp đọc câu vừa đặt - HS tieáp noái ñaët caâu caûm + Laéng nghe - GV sửa lỗi dùng từ cho HS Phaàn luyeän taäp: Baøi 1: -HS tiếp nối đọc, lớp đọc thầm - HS đọc nội dung và trả lời BT1 trao đổi, thảo luận cặp đôi - HS tự làm bài Lop4.com 209 (10) -4 HS leân baûng chuyeån caâu keå thaønh caùc caâu caûm - HS đọc lại câu cảm theo đúng giọng điệu phù hợp với câu cảm -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 2: - HS đọc đề bài - Nhaéc HS: SGK coù tình huoáng khaùc - Cuối các câu cảm thường có dấu chấm than - Caùc nhoùm laøm vaøo phieáu, tìm caùc caâu cảm có thể sử dụng tình huoáng -Làm xong dán phiếu lên bảng và đọc các câu cảm vừa tìm - HS nhaän xeùt baøi nhoùm baïn Baøi 3: - HS đọc yêu cầu và nội dung - Caàn noùi caûm xuùc boäc loä moãi caâu caûm - Có thể nêu thêm tình nói câu đó - HS tự làm bài vào - HS tiếp nối đọc câu cảm và nói lên câu caûm boäc loä caûm xuùc gì - GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Khi nào thì chúng ta sử dụng Câu cảm? -Dặn HS nhà học bài và viết đến câu cảm viết vào +4 HS leân baûng chuyeån caùc caâu keå thaønh caác caâu caûm + Sau đó đọc lại câu theo đúng giọng phù hợp với câu cảm - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn - Đọc lại các câu vừa tìm được, nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung baøi baïn -1 HS đọc - Lắng nghe hướng dẫn - Thảo luận nhóm để hoàn thành BT - Đại diện đọc lại các câu cảm vừa tìm - Nhaän xeùt caùc caâu khieán cuûa nhoùm baïn - HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn - Thực đọc câu cảm và nêu ý nghĩa câu cảm vào - Tiếp nối đọc và giải thích - Nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn - HS trả lời - HS lớp thực Ngày soạn: Ngaøy daïy: Lop4.com 210 (11) TAÄP LAØM VAÊN: LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CON VAÄT I Muïc tieâu: Nêu nhận xét cách quan sát và miêu tả vật qua bài văn Đàn ngan nở (BT1, BT2) ; bước đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc các chi tiết bật ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả vật đó (BT3, BT4) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài và kết bài - Tranh minh hoạ SGK - Tranh ảnh minh hoạ số vật quen thuộc như: chó, mèo, - Một tờ giấy khổ rộng viết bài: Đàn ngan nở.( BT1) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: Bài : a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi taäp vaø 2: - HS đọc đề bài - GV dán bài viết "Đàn ngan nở" lên bảng Dùng thước gạch chân từ ngữ quan trọng bài + Những câu miêu tả nào em cho là hay ? - GV nhaän xeùt Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu bài - GV kiểm tra kết quan sát ngoại hình, hành động mèo, chó đã dặn tiết trước - GV daùn moät soá tranh aûnh chuïp caùc loại vật quen thuộc lên bảng - Trước hết viết lại kết quan sát các đặc điểm ngoại hình mèo chó Phát đặc điểm phân biệt mèo, chó mà em quan sát miêu tả với Hoạt động trò - Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc - Nêu nội dung, yêu cầu đề bài + Lắng nghe GV hướng dẫn - Tieáp noái phaùt bieåu.HS khaùc nhaän xeùt - HS đọc, lớp đọc thầm - Các tổ báo cáo chuẩn bị - HS quan saùt - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn Lop4.com 211 (12) meøo, choù khaùc + Sau đó, dựa vào kết quan sát, tả - Thực viết bài văn vào có thể (miệng) các đặc điểm ngoại hình trình bày theo hai cột vật Khi tả, chọn đặc - Daøn baøi taû meøo nhaø em ñieåm noåi baät Từ ngữ miêu tả - HS ghi vắn tắt vào kết quan Cácbộ phận - Boä loâng hung có sắc màu đo đỏ sát đặc điểm ngoại hình mèo - Cái đầu troøn troøn Hai tai dong dỏng , dựng đứng , thính chó nhaïy, + HS phaùt bieåu veà vaät mình taû - Ñoâi maét - Boä ria - Boán chaân - Caùi ñuoâi * Baøi taäp : - HS đọc các gợi ý - HS viết dàn ý trước viết bài để baøi vaên mieâu taû coù caáu truùc chaët cheõ, khoâng boû soùt chi tieát -HS viết bài vào - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt - Nhaän xeùt chung 3.Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà hoàn thành bài văn, chuaån bò baøi sau hieàn laønh , ban ñeâm saùng long lanh veånh leân veû oai veä laém thon nhỏ , bước êm , nhẹ lướt trên mặt đất dài , thướt tha duyên dáng - HS đọc - Thực viết bài văn vào - HS phaùt bieåu veà vaät mình choïn taû - Nhaän xeùt baøi vaên cuûa baøi - Về nhà thực lời dặn GV Ngày soạn: Ngaøy daïy: TAÄP LAØM VAÊN: ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I Muïc tieâu: Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn: Phiếu khai báo tam trú, tam vắng (BT1) ; hiểu tác dụng việc khai báo tạm trú, tạm vắng (BT2) - Có ý thức nhắc nhớ người thực việc khai báo tạm trú tạm vắng II Đồ dùng dạy học: - Một số phô tô mẫu " Phiếu khai báo tạm trú tạm vắng " đủ cho HS Lop4.com 212 (13) - 1Bản phô tô " Phiếu khai báo tạm trú tạm vắng " cỡ to để GV treo bảng hướng dẫn học sinh điền vào phiếu III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : - HS đọc đề bài - HS đọc nội dung phiếu - GV treo lên bảng giải thích các từ ngữ viết tắt: CMND (chứng minh nhaân daân ) - Hướng dẫn HS thực yêu cầu - Ñaây laø moät tình huoáng giaû ñònh em và mẹ đến thăm người bà tænh khaùc vì vaäy: - Địa phải ghi địa người họ haøng - Hoï teân chuû hoä phaûi ghi teân cuûa chuû nhà nơi em và mẹ đến chơi - Hoï teân phaûi ghi hoï teân cuûa meï em - Ở đâu đến, đâu em phải ghi nơi mẹ em đâu đến - Trẻ em 15 tuổi theo em phải ghi hoï teân cuûa chính em - Ngaøy thaùng naêm sinh em phaûi ñieàn ngaøy thaùng naêm sinh cuûa em - Caùn boä ñaêng kí laø muïc giaønh cho công an quản lí khu vực tự kí Cạnh đó là mục dành cho Chủ hộ kí và vieát hoï teân - Phát phiếu yêu cầu HS tự điền vào phieáu in saün - Lần lượt HS đọc phiếu sau ñieàn Hoạt động trò - HS đọc - HS laéng nghe - HS đọc - HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc - Quan saùt + Lắng nghe GV hướng dẫn mẫu + HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho -Tieáp noái phaùt bieåu Ñòa chæ Hoï vaø teân chuû hoä Soá nhaø 11 , phoá Thaùi Haø Nguyeãn Vaên Xuaân phường Trung Liệt quận Đống Đa Hà Nội Điểm khai báo tạm trú tạm vắng số 1phường xá Trung Liệt , quận Đống Đa , thành phố Hà Nội PHIEÁU KHAI BAÙO TAÏM TRUÙ , TAÏM VAÉNG Hoï vaø teân : Nguyeãn Khaùnh Haø Sinh ngaøy : 05 thaùng 10 naêm 1965 Nghề nghiệp và nơi làm việc : Cán Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Yên bái CMND soá : 011101111 Tạm trú tạm vắng từ ngày :10 / / 2001 đến 10 / / 2001 Ở đâu đến đâu : 15 phố Hoàng Văn Thụ thị xaõ Yeân Baùi Lí : thăm người thân Quan hệ với chủ hộ : Chị gái Lop4.com 213 (14) + Treo baûng Baûn phoâ toâ " Phieáu khai báo tạm trú tạm vắng " cỡ to, gọi HS đọc lại sau đó nhận xét, sửa lỗi và cho điểm học sinh Baøi 2: - HS đọc đề bài - HS trả lời câu hỏi * GV keát luaän: - Phải khai báo tạm trú tạm vắng để chính quyền địa phương quản lí người có mặt vắng maët c) Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại cho hoàn thành phiếu khai baùo taïm truù taïm vaéng -Daën HS chuaån bò baøi sau Trẻ em 15 tuổi theo : Traàn Thò Myõ Haïnh (8 tuoåi ) 10 Ngaøy 10 thaùng naêm 2001 Caùn boä ñaêng kí Chuû hoä ( Kí , ghi roõ hoï , teân ) ( người trình báo ) Xuaân Nguyeãn Vaên Xuaân - Nhaän xeùt phieáu cuûa baïn - HS đọc, lớp đọc thầm - Tieáp noái phaùt bieåu - HS lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung + Laéng nghe -HS lớp thực Ngày soạn: Ngaøy daïy: KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu: -Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói du lich hay thám hiểm -Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện) *HS khá, giỏi kể câu chuyện ngoài SGK - GD BVMT khai thác trực tiếp qua nội dung bài II Đồ dùng dạy học: - Đề bài viết sẵn trên bảng lớp - Một số truyện thuộc đề tài bài kể chuyện như: truyện cổ tích, truyện viễn tưởng, truyện danh nhân, có thể tìm các sách báo dành cho thiếu nhi, hay câu chuyện người thực, việc thực - Giaáy khoå to vieát saün daøn yù keå chuyeän Lop4.com 214 (15) -Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: - HS đọc đề bài -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch các từ: nghe, đọc nói du lịch thám hiểm - HS tiếp nối đọc gợi ý 1, và 3, - HS quan sát tranh minh hoạ và đọc teân truyeän - Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyeän * Keå nhoùm: -HS thực hành kể nhóm đôi -Cần giới thiệu tên truyện, tên nhân vaät mình ñònh keå -Kể chi tiết làm rõ ý nghĩa cuûa caâu chuyeän - Kể câu chuyện phải có đầu, có kết thúc, kết truyện theo lối mở rộng - Nói với các bạn tính cách nhân vaät, yù nghóa cuûa truyeän * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát - GD BVMT: sau HS keå chuyeän GV mở rộng thêm vốn hiểu biết thiên nhiên, môi trường sống các nước trên giới Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực yêu cầu - Lắng nghe giới thiệu bài -2 HS đọc -Lắng nghe hướng dẫn - HS đọc, lớp đọc thầm - Quan sát tranh và đọc tên truyện - Một nghìn ngày vòng quanh trái đất - Gu - li - vơ xứ sở tí hon - Đất quý đất yêu - Moät soá HS tieáp noái keå chuyeän: -2 HS ngoài cuøng baøn keå chuyeän cho nghe, trao đổi ý nghĩa truyện -5 đến HS thi kể và trao đổi ý nghóa truyeän - HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã nêu Lop4.com 215 (16) -Về nhà kể lại chuyện mà em nghe - HS lớp thực theo lời dặn các bạn kể cho người thân nghe + Chuaån bò moät caâu chuyeän coù noäi dung nói chuyến du lịch ñi caém traïi Lop4.com 216 (17)