Vì vậy trước tiên người kể ngôi thứ 3 hoặc chính “nhân vật” cây lau phải tưởng tượng ra hoàn cảnh gặp gỡ với nhân vật Vũ Nương thời gian, khung cảnh bờ sông Hoàng Giang… để kết cấu thành[r]
(1)Phong c¸ch ng«n ng÷ sinh ho¹t Môc tiªu bµi häc Gióp HS: N¾m ®îc kh¸i niÖm ng«n ng÷ sinh ho¹t, phong c¸ch ng«n ng÷ sinh ho¹t vµ c¸c d¹ng biÓu hiÖn cña ng«n ng÷ sinh ho¹t Phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc C¸ch thøc tiÕn hµnh GV tổ chức dạy theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, trả lêi c¸c c©u hái TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động GV và HS I §äc- hiÓu 1.Kh¸i niÖm vÒ ng«n ng÷ sinh hoạt (H/S đọc SGK) - Tõ ®o¹n héi tho¹i cho biÕt thÕ nµo lµ ng«n ng÷ sinh ho¹t? Yêu cầu cần đạt - Ng«n ng÷ sinh ho¹t lµ lêi ¨n, tiÕng nãi hµng ngày dùng để thông tin trao đổi ý nghĩ, tình c¶m nh÷ng nhu cÇu cuéc sèng (Quay trở lại đoạn hội thoại SGK để phân tÝch) + Nh©n vËt tham gia héi tho¹i + Néi dung héi tho¹i + Thái độ, cách nói người C¸c d¹ng biÓu hiÖn cña ng«n ngữ sinh hoạt (H/S đọc SGK) - Ng«n ng÷ sinh ho¹t thÓ hiÖn chñ - Ng«n ng÷ sinh ho¹t thÓ hiÖn chñ yÕu ë d¹ng nói, độc thoại, đối thoại Một số trường hợp thể yÕu ë d¹ng nµo? hiÖn ë d¹ng viÕt; nhËt kÝ, håi kÝ, th tõ - Chó ý t¸c phÈm v¨n häc cã d¹ng lêi nãi t¸i hiÖn tøc lµ m« pháng lêi tho¹i tù nhiªn nh: kÞch, tuång, chÌo, truyÖn, tiÓu thuyÕt, t¸i hiÖn, lêi nãi tù nhiªn ®îc biÕn c¶i phÇn nµo theo thể loại văn và ý định chủ quan người sáng tạo Song trường hợp nào nói hay viết, tái hay s¸ng t¹o ng«n ng÷ sinh ho¹t vÉn lµ tiÕng nãi hµnh ngµy cha ®îc gät giòa II LuyÖn tËp a Anh (chÞ) h·y ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh vÒ néi dung cña nh÷ng c©u sau: - C©u thø nhÊt “Lêi nãi…nhau” §©y lµ lêi Lop11.com (2) - Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua khuyªn ch©n thµnh héi tho¹i Mäi - Lựa lời mà nói cho vừa lòng người hãy tôn trọng và giữ phép lịch (Phương châm lịch sự) Hãy biết lựa chọn “từ ng÷ nµo” - Cách nói nào để người nghe hiểu mà vui vẻ, đồng tình - Vµng th× thö löa thö than - C©u thø hai: “vµng… lêi” : Muèn biÕt vµng Chuông kêu thử tiếng người tốt hay xấu phải thử qua lửa Chuông thì thử ngoan thö lêi tiếng để thấy độ vang Con người qua lời nói biết người có tính nết nào người nói dễ nghe hay sỗ sàng, cục cằn b Trong ®o¹n trÝch (SGK) ng«n - §©y lµ ®o¹n trÝch t¸c phÈm “B¾t sÊu ng÷ sinh ho¹t ®îc biÓu hiÖn ë rõng U Minh H¹” cña S¬n Nam Ng«n ng÷ sinh d¹ng nµo? Anh (chÞ) cã nhËn xÐt ho¹t ®îc biÓu hiÖn ë d¹ng t¸i hiÖn cã s¸ng t¹o gì việc dùng từ ngữ đoạn Nhưng người ta nhận ngôn ngữ sinh nµy ho¹t vÒ c¸ch dïng tõ ng÷ hµng ngµy + §i ghe xuång + Ngặt tôi không mang thứ phú quý đó + Cùc lßng biÕt bao nhiªu nghe ë miÖt R¹ch Gi¸ TiÕt Ngµy so¹n / / 2006 Tá lßng (ThuËt hoµi) Lop11.com (3) Ph¹m Ngò L·o A môc tiªu bµi häc Gióp HS: Cảm nhận vẻ đẹp trang nam nhi lẫm liệt với lí tưởng và nhân cách lớn lao, vẻ đẹp thời đại với sức mạnh hào hùng Thấy nghệ thuật bài thơ: cô đọng, ngắn gọn Bồi dưỡng nhân cách sống có lí tưởng, có ý chí tâm thực lí tưởng A phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc B c¸ch thøc tiÕn hµnh GV tổ chức dạy theo cách kết hợp các phương pháp đọc sáng tạo, gợi tìm; kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi C tiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi Người ta kể lại rằng: Giặc Nguyên Mông kéo quân sang xâm lược nước ta Thế chúng mình mạnh, Vua Trần phái quan lại triều tìm người tài giỏi đánh giặc cứu nước Trên đường tới làng Phù ủng, huyện Đường Hào là huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên, quan quân nhà vua gặp người niên ngồi đan sọt đường Quân lính quát, người không nói gì, không chạy chỗ Quân lính đâm nhát giáo vào đùi, người không kêu, không nhúch nhích Biết là người có chí khí Hỏi không tránh và bị đâm không phản ứng gì Người thưa vì mải nghĩ cách đánh giặc Nguyên Người chính là Phạm Ngũ L·o, t¸c gi¶ bµi th¬ “Tá lßng” Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt I §äc- hiÓu (H/S đọc phần tiểu dẫn) TiÓu dÉn Phần tiểu dẫn SGK trình bày nội - Giới thiệu vài nét đời, nghiệp Ph¹m Ngò L·o dung g×? + Sinh 1255, 1320, người làng Phù ủnghuyện Đường Hào là Ân Thi- Hưng Yên + Lµ kh¸ch nhµ (gia kh¸ch) sau lµ rÓ cña TrÇn Quèc TuÊn + ¤ng cã nhiÒu c«ng lao cuéc kh¸ng chiến chống quan Nguyên- Mông làm đến chức Điện Suý phong tước Quan Nội hầu Là võ tướng ông thích đọc sách, ngâm thơ và ngợi ca là người văn võ toàn tài + Lúc ông qua đời, vua Trần Minh Tông lÖnh nghØ triÒu n¨m ngµy (nghi lÔ quèc gia) + T¸c phÈm cßn hai bµi th¬: Tá lßng (ThuËt hoài) và Viếng Thượng tướng quốc công Hưng Lop11.com (4) Đạo Vương (Văn Thượng tướng quốc công Hưng Đạo Đại Vương (Văn Thượng tướng quốc công Hưng Đạo Vương) V¨n b¶n - Nam tử, công danh, vương nợ,, vũ hầu, tam (H/ S đọc ) a T×m hiÓu chó thÝch gi¶i nghÜa qu©n, nuèt tr«i tr©u + Nam tö: chØ trang nam nhi thêi phong kiÕnc¸c tõ chØ m×nh (nh©n vËt tr÷ t×nh) + C«ng danh: C«ng lao vµ danh väng thÓ hiÖn lí tưởng kẻ làm trai + Vương nợ: Chưa trả xong nợ công danh + Vũ Hầu: Gia Cát Lượng: Giỏi mưu mẹo dùng binh, dùng người, ông còn là bề tôi mực trung thành nhà Hán, là người hi sinh trọn đời cho nhà Hán, là người hi sinh trọn đời cho nhà Hán phong là Vũ Lượng Hầu gọi tắt lµ Vò HÇu + Tam qu©n (TiÒn, trung, hËu qu©n) + Nuèt tr«i tr©u (SGK): Søc m¹nh nh hæ b¸o nuèt tr«i c¶ tr©u b Chủ đề - Bµi th¬ miªu t¶ khÝ ph¸ch vµ hoµi b·o lín lao - Tìm chủ đề bài thơ vị tướng đời Trần kháng chiÕn chèng qu©n Nguyªn II §äc- t×m hiÓu Bµi th¬ miªu t¶ khÝ ph¸ch cña người - Em hiÓu g× vÒ hai ch÷ “tá lßng” - “Tá lßng” dÞch tõ ThuËt hoµi nghÜa lµ bµy tá - Hai câu mở đầu nhà thơ đã miêu khát vọng và hoài bão lòng vị tướng đời Trần t¶ néi dung g×? - Sức mạnh thể - Hai câu thơ mở đầu nhà thơ đã miêu tả sức mạnh chiến đấu quân dân nhà Trần thÕ nµo? đó có thân mình - Sức mạnh thể hình ảnh người tr¸ng sÜ + Cầm ngang giáo gìn giữ non sông đã mÊy thu Hình ảnh khẳng định tư người tráng sĩ xông xáo, tung hoành, đánh đông dẹp bắc Đó là sức mạnh chiến đấu chống quân thù Sức m¹nh Êy cßn thÓ hiÖn: + “Tam qu©n t× hæ khÝ th«n ngu” (Ba quân hổ báo trước sức mạnh át ngu) Còng cã thÓ hiÓu lµ nuèt tr«i tr©u HiÓu c¸ch nào biểu sức mạnh quân d©n nhµ TrÇn Lop11.com (5) - Theo anh (chÞ) hiÓu c¸ch nµo cho hay h¬n, cã yÕu tè thÈm mÜ h¬n? So s¸nh gi÷a c©u th¬ ®Çu (nguyªn t¸c) vµ b¶n dÞch - HiÓu nh SGK chó thÝch kh«ng sai Ba qu©n søc m¹nh nh hæ, b¸o nuèt tr«i tr©u Song c¸ch hiÓu nµy kh«ng t¹o ®îc yÕu tè thÈm mÜ cña th¬ Nªn hiÓu: Ba søc m¹nh nh nh hæ b¸o, søc m¹nh m¹nh xung thiªn lµm ¸t c¶ ngu HiÓu nh vËy võa m¹nh mÏ, khoÎ kho¾n võa tó giµu yÕu tè thÈm mÜ - So s¸nh c©u th¬ ®Çu gi÷a nguyªn t¸c vµ b¶n dÞch th¬ ta thÊy: + Hoµnh ngang Hoµnh sãc lµ c¾p ngang giáo tư người dũng mãnh x«ng x¸o NÕu dÞch lµ móa gi¸o míi chØ lµ chê giặc tới để đón, đánh địch, “đã thu” gợi không gian thời gian chiến đấu bảo vệ đất nước Người tráng sĩ đã dạn dầy sương gió, đã đối mặt với kẻ thù, bất chấp nguy hiểm gian nan Song người luôn vươn tới khát vọng, hoài bão lớn lao, để thấy ta Kh¸t väng hoµi b·o lín lao t×m hiÓu hai c©u cßn l¹i người tráng sĩ (đọc câu - Hoµi b·o vµ kh¸t väng ®îc thÓ hiÖn ë chÝ cuèi) lµm trai - Hoµi b·o ®îc thÓ hiÖn nh thÕ + Theo tinh thần Nho giáo lập công để lại nµo? nghiệp, lập danh để lại tiếng thơm (phải có danh g× víi nói s«ng- NguyÔn C«ng Trø) song ë Ph¹m Ngò L·o kh«ng h¼n lµ thÕ Nã cßn thÓ hiÖn: + Chưa hoàn thành nghĩa vụ với dân, với nước Hai chữ vương nợ, khắc sâu da diết lòng đã là trang nam nhi phải xác định công danh lµ mãn nî Êy, cha lËp ®îc c«ng danh lµ bao Nhµ th¬ h¹ ch÷ “thÑn” - ThÑn cã nghÜa lµ hæ thÑn So víi cha «ng - Em hiÓu g× vÒ ch÷ thÑn H·y mình chưa có gì đáng nói Lí tưởng hoài bão ph©n tÝch vừa lớn lao khiêm nhường Lớn lao khiêm nhường vì so sánh với Vũ Hầu Lượng (Gia Cát Lượng) mưu thần giỏi dùng binh, dùng người, còn là bề tôi mực trung thành với Hán ý chí nam nhi thời Trần thật đẹp III Cñng cè - Tham kh¶o phÇn ghi nhí (SGK) - Häc thuéc lßng bµi th¬ c¶ phiªn ©m ch÷ H¸n vµ b¶n dÞch th¬ Lop11.com (6) TiÕt Ngµy so¹n / / 2006 C¶nh ngµy hÌ (B¶o kÝnh c¶nh giíi – 43) NguyÔn Tr·i A Môc tiªu bµi häc Gióp h/s: 1.Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo tranh ngày hè và tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu nhân dân, yêu đất nước Nguyễn Trãi 2.Thấy vẻ đẹp thơ nôm Nguyễn Trãi: bình dị, tự nhiên đan xen câu lôc ng«n vµo c©u th¬ thÊt ng«n B Phương tiện thực Lop11.com (7) - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc C C¸ch thøc tiÕn hµnh GV tổ chức dạy học theo cách kết hợp các phương pháp đọc sáng tạo, gợi tìm; kết hợp với các hình thức trao đổi, trả lời các câu hỏi D TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi Trªn b¸o chÝ v¨n nghÖ th¸ng n¨m 1957, nhµ th¬ Xu©n DiÖu vµ Huy CËn viết: “Cảnh vật Nguyễn Trãi là cảnh vật đầy tư tưởng Cảnh vật có tư tưởng, cảnh vật từ tư tưởng mà Nguyễn Trãi thở phong cảnh, tỏ tình phong c¶nh, kh«ng b¾t nã thµnh non bé cña m×nh Nhµ th¬ vµ c¶nh vËt tù nguyÖn hoµ quyÖn víi nh bÇu b¹n, nh anh em, t×nh c¶nh Êy, c¶nh t×nh nµy” C¶nh ngµy hÌ lµ bµi bµi th¬ cña NguyÔn Tr·i chøng minh cho lêi nhËn Êy cña Xu©n DiÖu vµ Huy CËn Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt I §äc- t×m hiÓu TiÓu dÉn - PhÇn tiÓu dÉn giíi thiÖu vµi nÐt vÒ “Quèc ©m (H/S đọc phần tiểu dẫn) - PhÇn tiÓu dÉn tr×nh bµy néi thi tËp” cña NguyÔn Tr·i TËp th¬ gåm 254 bài Giá trị nó hoàn thiện bước thơ dung g×? quốc âm, đặt móng cho thơ tiếng Việt + Néi dung: “Quèc ©m thi tËp” ph¶n ¸nh t - Em hãy trình bày cụ thể tưởng, tình cảm, vẻ đẹp toàn diện Nguyễn Trãi Đó là tư tưởng nhân nghĩa sáng ngời, yêu nÐt kh¸i qu¸t Êy? nước thương dân, giữ gìn nhân cách, hoà cảm víi thiªn nhiªn + NghÖ thuËt: S¸ng t¹o thÓ th¬ N«m, §êng luËt, cã xen c©u lôc ng«n víi c©u thÊt ng«n + Bè côc cña tËp th¬ chia lµm phÇn a Vô đề: Những bài thơ không có đầu đề nhng ®îc s¾p xÕp theo c¸c môc: Ng«n chÝ (nói lên chí hướng), Mạn thuật (kể cách t¶n m¹n), Tù th¸n (Tù than), tù thuËt (nãi vÒ mình), Bảo kính cảnh giới (gương báu răn m×nh) b M«n th× lÖnh (thêi tiÕt) c M«n hoa méc (c©y cá) d M«n c©m thó (thó vËt) Bµi c¶nh ngµy hÌ- B¶o kÝnh c¶nh giíi sè 43 trªn tæng sè 62 bµi V¨n b¶n Lop11.com (8) (H/ S đọc SGK) + Gi¶i nghÜa c¸c tõ khã- SGK a Xác định cảm hứng chủ đạo - Cảm hứng chủ đạo bài thơ lµ g×? - Thống SGK đã chú thích - Bài thơ thể vẻ đẹp tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời yêu sống Nguyễn Tr·i §ång thêi béc lé kh¸t väng vÒ cuéc sèng b×nh, h¹nh phóc cho nh©n d©n II §äc- hiÓu Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi trước thiên nhiên, sống, người (H/ S đọc câu) Thiªn nhiªn vµ cuéc sèng người thể nào s¸u c©u th¬ ®Çu (c©u hái 1,2) (Chó ý kh«ng gian mµu s¾c, ©m vµ nh©n vËt tr÷ t×nh) - Thiªn nhiªn hiÖn s¸u c©u th¬ ®Çu + Mµu xanh cña l¸ hoÌ thµnh t¸n réng che rîp c¶ kh«ng gian + Màu đỏ hoa lựu bên hiên nhà + Sen hồng ao toả mùi hương + TiÕng lao xao väng l¹i cña lµng lµm nghÒ chài lưới + Tiếng ve kêu tiếng đàn lúc mặt trời lÆn - Nh©n vËt tr÷ t×nh cho m×nh nhµn rçi, ngåi hãng m¸t Nhµ th¬ tËp trung nh÷ng gi¸c quan thÞ gi¸c, thÝnh gi¸c, khøu gi¸c vµ c¶m gi¸c n÷a để quan sát cảnh thiên nhiên Thiên nhiên ngày hè lên với đặc trưng cụ thể bëi nh÷ng c¶m nhËn tinh tÕ §ã lµ mµu xanh lá cây, màu đỏ hoa lựu và hương thơm cña loµi sen Mïa hÌ cã tiÕng ve kªu Thiªn nhiên càng lên cụ thể bao nhiêu, càng đẹp bao nhiêu chứng tỏ tâm hồn nhà thơ càng đẹp đẽ định phải xuất phát từ giới quan lµnh m¹nh Bao trïm lªn lµ tÊm lßng yªu nước, yêu đời ức Trai - Em có nhận xét gì cảnh vật - Cảnh vật gần gũi với lòng đời thường Nó gắn bó với người không xa lạ Nó nµy? nh qu¶ nóc n¸c, huèng mïng t¬i, bÌ rau muống, cây chuối, cây mía Tất đã vào thơ Nguyễn Trãi Thi hiệu đủ diễn tả tâm hồn bình dị sang trọng, đẹp thiên nhiên, nặng tình với đất nước Hơn động từ hóng mát, đùn đùn, phun, tiễn, diễn tả cảnh ngày hè thật sôi động lòng sôi nhµ th¬ - Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõ “råi” - Nhµ th¬ h¹ tõ “råi” còng nh rçi, nhµn Song ®©y chØ lµ c¸ch nãi Bëi ch¼ng cã lóc nµo ®Çu c©u th¬? NguyÔn Tr·i c¶m thÊy nhµn rçi c¶ nh÷ng lúc sống Côn Sơn, ông đã bộc bạch điều này “Nương thân mái nhà tranh tưởng yên lúc tuổi già Nhưng nghĩ tới đám dân xanh đầu lòng lại phải lo trước” Thì ngôn nhµn mµ t©m bÊt nhµn (miÖng nãi nhµn mµ Lop11.com (9) lòng thì không nhàn) Điều Nguyễn Trãi đã thÓ hiÖn ë hai c©u cuèi bµi Kh¸t väng vÒ mét cuéc sèng b×nh h¹nh phóc cho nh©n d©n (H/S đọc hai câu kết) - Hai c©u kÕt diÔn t¶ néi dung g×? - Hai c©u kÕt diÔn t¶ kh¸t väng, mong mái da - Em có suy nghĩ gì lí tưởng diết Nguyễn Trãi sống bình, h¹nh phóc cho nh©n d©n Êy? + Nhà thơ mong mỏi: lẽ nên có khúc đàn nam phong vua Thuấn Mỗi khúc đàn Êy gÈy lªn th× ma thuËn giã hoµ, nh©n d©n làm ăn sung sướng no đủ - Lấy chuyện xưa để nói chuyện tại, lßng cña NguyÔn Tr·i còng mong muèn nh Đủ thấy tư tưởng tình cảm Nguyễn Trãi nào đất nước, với nhân dân Đó là lòng yêu nước thương dân tha thiết đến trọn đời - Em cã nhËn xÐt g× vÒ ©m ®iÖu - ¢m ®iÖu cña c©u th¬ câu thơ sáu tiếng xen vào câu Dân giàu/ đủ khắp/ đòi phương C©u th¬ ®îc gieo víi nhÞp 2/2/2 Hai tiÕng th¬ b¶y tiÕng? đặn nó xen vào âm hưởng câu thơ bảy tiếng lẽ có ngu cầm/ đàn tiếng (3/4) Sự phối hợp hai câu thơ tạo âm hưởng đặn, mạnh mẽ khẳng định khát vọng mà Nguyễn Trãi vươn tới - Qua bài thơ ta thấy tâm hồn - Yêu thiên nhiên, yêu sống người và luôn vươn tới khát vọng hoà bình, hạnh NguyÔn Tr·i nh thÕ nµo? phúc cho nhân dân ta là vẻ đẹp tâm hồn và lí tưởng Nguyễn Trãi, nhân cách anguyÔn Tr·i NguyÔn Tr·i béc lé suy nghÜ trước cảnh ngày hè Ông coi đó là gươm báu r¨n m×nh - NghÖ thuËt c©u th¬ nh thÕ nµo? - Sö dông h×nh ¶nh gÇn gòi, b×nh dÞ C©u th¬ thÊt ng«n xen lôc ng«n c¶m nhËn chung cña bµi th¬: NguyÔn Tr·i, nh©n c¸ch cña NguyÔn Trãi Nguyễn Trãi bộc lộ suy nghĩ trước cảnh ngày hè Ông coi đó là gương báu răn mình - NghÖ thuËt cña th¬ nh thÕ nµo? - Sö dông h×nh ¶nh gÇn gòi, b×nh dÞ, C©u th¬ thÊt ng«n xen lôc ng«n: NguyÔn Tr·i mang đến tranh thiên nhiên đầy sức sống, khoet kho¾n, l¹c quan nh t©m hån nhµ th¬ vËy - Tham kh¶o phÇn ghi nhí SGK III Cñng cè Lop11.com (10) TiÕt… ngµy … th¸ng … n¨m 2006 Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù A môc tiªu bµi häc: Gióp HS: Tr×nh bµy ®îc tãm t¾t v¨n b¶n tù sù theo nh©n vËt chÝnh BiÕt c¸ch tãm t¾t v¨n b¶n tù sù theo nh©n vËt chÝnh B Phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi hoc C C¸ch thøc tiÕn hµnh GV tổ chức dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, thùc hµnh D TiÕn tr×nh d¹y häc KÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi 10 Lop11.com (11) Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt I Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn tù sù Mục đích - Tóm tắt văn tự nhằm mục đích + Tóm tắt văn tự nhằm hiều ý nghĩa và đánh giá văn g×? + §Ó ghi chÐp tµi liÖu nh»m kÓ l¹i hoÆc minh hoạ ý kiến nào đó - Tãm t¾t ®îc néi dung c¬ b¶n cña v¨n Yªu cÇu - Tóm tắt văn tự cần đáp ứng yêu nhân vật chính - §¸p øng ®îc yªu cÇu c¬ b¶n cña v¨n cÇu nµo? b¶n tù sù II C¸ch tãm t¾t t¸c phÈm tù sù theo nhân vật chính (học sinh đọc SGK) - ë THCS chóng ta ®îc häc tãm t¾t t¸c - Tãm t¾t t¸c phÈm tù sù dùa vµo cèt truyÖn Dïng lêi v¨n cña m×nh giíi phÈm tù sù dùa vµo ®©u? nh thÕ nµo? - Tãm t¾t t¸c phÈm tù sù dùa theo nh©n thiÖu mét c¸ch ng¾n gän néi dung chÝnh bao gåm sù viÖc tiªu biÓu vµ nh©n vËt vËt chÝnh lµ g×? quan trọng tác phẩm nào đó - Tãm t¾t t¸c phÈm tù sù theo nh©n vËt chÝnh lµ viÕt hoÆc kÓ l¹i mét c¸ch ng¾n gän nh÷ng sù viÖc c¬ b¶n x¶y víi nhân vật đó - Tãm t¾t t¸c phÈm tù sù theo nh©n vËt chÝnh lµ viÕt hoÆc kÓ l¹i mét c¸ch ng¾n gän nh÷ng sù viÖc c¬ b¶n x¶y víi nhân vật đó + Nhân vật văn học là hình tượng người Cũng có thể loài vật hay cây cỏ + Nh©n vËt cã tªn tuæi lai lÞch râ rµng, có ngoại hình, có hành động tình cảm vµ cã mèi quan hÖ víi nh©n vËt kh¸c vµ tÊt c¶ béc lé qua diÔn biÕn cña cèt truyÖn + Trong t¸c phÈm tù sù cã nhiÒu nh©n vật Người ta chia nhân vật chính và nh©n vËt phô - Muốn tóm tắt chuyện nhân vật + Xác định mục đích tóm tắt chính ta phải thực việc làm + Đọc kĩ văn bản, xác định nhân vËt chÝnh, mèi quan hÖ cña nh©n vËt cô thÓ nµo? chÝnh víi c¸c nh©n vËt kh¸c vµ diÔn biÕn cña c¸c sù viÖc cèt truyÖn + ViÕt v¨n b¶n b»ng lêi v¨n cña m×nh §Ó kh¾c ho¹ nh©n vËt cã thÓ trÝch dÉn nguyªn v¨n mét sè tõ ng÷, c©u v¨n t¸c phÈm III LuyÖn tËp 11 Lop11.com (12) 1.Học sinh đọc hai văn và hai ë SGK a Xác định phần tóm tắt văn - Tóm tắt phần cốt truyện từ lúc chàng Trương đánh giặc trở về, với vµ hai cã g× kh¸c mét vµi lêi kh¸i qu¸t - Văn hai ghi chép tài liệu nhằm để minh hoạ ý kiến Mục đích văn b¶n mét lµ lµm râ cèt truyÖn b C¸ch tãm t¾t ë v¨n b¶n mét vµ hai ë v¨n b¶n mét lµ dùa theo c¸c sù viÖc c¬ b¶n x¶y víi nh©n vËt chÝnh vµ diÔn kh¸c nh thÕ nµo? biến việc đó văn hai là tóm tắt dùa theo diÔn biÕn cña cèt truyÖn cã dÉn nguyên văn câu nói đứa bé Tóm tắt truyện An Dương Vương và MÞ Ch©u, Träng Thuû a Tóm tắt truyện dựa theo nhân vật An - An Dương Vương xây loa thành gần xong là lại đổ Mãi sau nhà vua Dương Vương ®îc thÇn Rïa Vµng gióp trõ yªu qu¸i míi x©y xong thµnh Rïa vµng cßn cho An Dương Vương vuốt để làm lẫy ná b¾n mét ph¸t chÕt hµng v¹n tªn giÆc TriÖu §µ thua Kh«ng bao l©u, §µ cÇu hôn để trai là Trọng Thuỷ lấy Mị Châu, gái An Dương Vương mang ná thÇn b¾n kh«ng thÊy linh nghiÖm bÌn cïng MÞ Ch©u ch¹y trèn phÝa biÓn Nhµ vua cÇu cøu thÇn Rïa Vµng Rïa Vµng hiÖn lªn thÐt lín: “KÎ ngåi sau lưng nhà vua chính là giặc đó” Vua hiểu liền rút gươm chém Mị Châu Sau đó, nhà vua cầm sừng tê bảy tấc theo Rïa Vµng xuèng thuû phñ b Tóm tắt truyện dựa theo nhân vật Mị - Mị Châu là gái An Dương Vương Vua cha nhê thÇn Rïa Vµng x©y ®îc Ch©u thµnh vµ chÕ ná thÇn MÞ Ch©u ®îc vua cha g¶ cho Träng Thuû lµ trai cña Triệu Đà Trọng Thuỷ đỗ vợ tìm cách đánh tráo nỏ thần mang nước Triệu Đà cất quân đánh Âu Lạc Nỏ thần kh«ng linh nghiÖm, qu©n ¢u L¹c thua MÞ Ch©u ®îc vua cha cho ngåi sau ngựa chạy phương Nam Mị Châu rắc nh÷ng chiÕc l«ng ngçng däc ®êng lµm dÊu cho Träng Thuû ThÇn Rïa Vµng hiÖn lªn b¸o cho nhµ vua biÕt MÞ Ch©u là giặc Trước bị chém, Mị Châu khÊn nÕu cã lßng ph¶n nghÞch vua cha 12 Lop11.com (13) th× chÕt ®i sÏ biÕn thµnh h¹t bôi, nÕu lòng trung hiếu mà bị người đời lừa dèi th× chÕt ®i sÏ biÕn thµnh Ch©u Ngäc Mị Châu chết, máu chảy xuống nước loµi trai biÓn ¨n ph¶i lËp tøc biÕn thµnh h¹t ch©u TiÕt Ngµy so¹n / / 2006 Bµi viÕt sè 3: V¨n b¶n tù sù (Lµm ë nhµ) đề bài kham khảo Đề 1: Cây lau chứng kiến việc nàng Vũ Nương ngồi bên bờ Hoàng Giang than thở mình tự Viết văn kể lại câu chuyện đó theo ngôi thứ ngôi thứ ba (mở rộng truyện Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn D÷) Đề 2: Hãy hoá thân vào que diêm để kể lại câu chuyện theo diễn biến vµ kÕt thóc truyÖn ng¾n C« bÐ b¸n diªm cña An- ®Ðc- xen (hoÆc diÔn biÕn sù viÖc tương tự có kết thúc khác) Đề 3: “Tôi tên là Oanh Liệt Cái tên này cậu chủ đặt cho tôi nhờ trận đấu oanh liệt tôi trên các sới chọi làng Vậy mà đây, cậu chủ bỏ rơi tôi để chạy theo trò chơi mới…” Dùa theo nh÷ng lêi t©m sù trªn, anh (chÞ) h·y viÕt mét truyÖn ng¾n theo ng«i kÓ thø nhÊt kÓ vÒ sè phËn vµ nçi niÒm cña mét gµ chäi bÞ bá r¬i Đề 4: Sáng tác truyện ngắn (đề tài tự chọn mang ý nghĩa xã hội) có tác dụng thiết thực tuổi trẻ II Hướng dẫn chung Suy nghĩ kĩ đề tài mà mình viết, cho thể câu chuyện víi ý nghÜa s©u s¾c nhÊt Dù kiÕn cèt truyÖn cho bµi v¨n LËp dµn ý cho bµi v¨n (tr×nh bµy c¸c sù viÖc, chi tiÕt theo bè côc ba phÇn), cã thÓ viÕt nh¸p ®o¹n Më bµi, ®o¹n kÓ mét sù viÖc quan träng vµ ®o¹n KÕt bµi 13 Lop11.com (14) Nên tập trung để viết liền mạch Viết xong cần đọc lại để bổ sung, sửa ch÷a ý, ®o¹n, c©u, dïng tõ, chÝnh t¶… III Gợi ý cách làm số đề bài cụ thể §Ò Đây là để mở rộng việc và ý nghĩa truyện Chuyện người gái Nam Xương Để yêu cầu kể chuyện cái nhìn cây lau (giọng kể ngôi thứ ngôi thứ ba) Vì trước tiên người kể (ngôi thứ 3) chính “nhân vật” cây lau phải tưởng tượng hoàn cảnh gặp gỡ với nhân vật Vũ Nương (thời gian, khung cảnh bờ sông Hoàng Giang…) để kết cấu thành phần nội dung mở bµi (giíi thiÖu gîi më c©u chuyÖn) PhÇn th©n bµi cã thÓ cã c¸c chi tiÕt, sù viÖc sau: - Tâm trạng Vũ Nương bến bờ sông (nàng khóc, khuôn mặt rầu rĩ vµ v« cïng tuyÖt väng…) - Nµng than thë (V× bÞ nghi oan nh thÕ nµo? T×nh c¶m nµng dµnh cho chång vµ sao?) - Nàng mong ước (nói với đất trời: Nếu lòng thuỷ chung son sắt thì chết mong cã ngµy ®îc gi¶i nçi oan) - Vũ nương trẫm mình Phần kết câu chuyện: Cây lau buồn và thương xót nhìn Vũ Nương trÉm m×nh xuèng dßng s«ng §Ò 2: Đây là đề kể chuyện sáng tạo dựa trên cốt truyện đã có sẵn Điều quan trọng là người viết phải đóng vai que diêm thay tác giả kể lại truyện này Kiểu đề này học sinh đã làm quen nhiều lần vì học sinh có thể tự làm Có thể thay kết thúc khác sau: Cô bé bán diêm thượng đế thương tình cho trở vÒ h¹ giíi sèng h¹nh phóc vµ giµu cã §Ò 3: Với đề này, phần thân bài cần đáp ứng các ý sau: - Cuéc sèng cña gµ chäi (gµ chäi tù kÓ chuyÖn m×nh) + Lúc nhỏ sinh gia đình nào? (bố mẹ, các anh em) + §îc cËu chñ mua vÒ sao? + CËu chñ ch¨m sãc thÕ nµo? + Hµng ngµy niÒm vui nçi buån g¾n víi nh÷ng cuéc chiÕn sao? (vui mõng hãnh diện trước chiến thắng; đau điếng, buồn rầu thất trận) - Nçi t©m sù: + Hạnh phúc và hãnh diện có đời dạn dày kinh nghiệm chiến trường + Buồn vì cậu chủ mải chơi với trò chơi Cậu đã lãng quên mình §Ò 4: Đây là bài sáng tạo nhằm phát huy lực bẩm sinh người Hãy thử viết ít lần với kỉ niệm hay câu chuyện ấn tượng nào đó gần gũi và sâu sắc Hãy bắt đầu việc dựng nên cốt truyện, xác định các nhân vật, tình tiết, việc…Sau đó triển khai viết đoạn truyện ngắn m×nh 14 Lop11.com (15) TiÕt Ngµy so¹n / / 2006 Nhµn NguyÔn BØnh Khiªm a môc tiªu bµi häc Gióp HS: Cảm nhận vẻ đẹp sống và nhân cách Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bµi th¬ Hiểu đúng quan niệm sống nhàn Nguyễn Bỉnh Khiêm Biết cách đọc bài thơ giàu triết lí b phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc c c¸ch thøc tiÕn hµnh GV tổ chức dạy học theo cách kết hợp các phương pháp đọc sáng tạo gợi tìm; kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi d tiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi Sống gần trọn kỉ XVI (1491- 1585), Nguyễn Bỉnh Khiêm đã chứng kiến điều bất công ngang trái, thối nát các triều đại phong kiến Việt Nam Lê, Mạc, Trịnh Xót xa ông thấy băng hoại đạo đức người: - Còn bạc còn tiền còn đệ tử Hết cơm hết rượu hết ông tôi - Thớt có tao ruồi đậu đến Gang kh«ng mËt mì kiÕn bß chi Đời này trọng người nhiều Bằng đến tay không kẻ vì 15 Lop11.com (16) Khi làm quan ông vạch tội bọn gian thần, dâng sớ xin vua chém mười tám tªn léng thÇn Vua kh«ng nghe, «ng c¸o quan vÒ sèng t¹i quª nhµ víi triÕt lÝ: “§Ó mét ngµy lµ tiªn mét ngµy” §Ó hiÓu quan niÖm sèng nhµn cña NguyÔn BØnh Khiªm nh thÕ nµo, ta t×m hiÓu bµi th¬ Nhµn cña «ng Hoạt động GV và HS I §äc- t×m hiÓu (H/S đọc phần tiểu dẫn) TiÓu dÉn - PhÇn tiÓu dÉn SGK tr×nh bµy néi dung g×? + VÒ nguån gèc + Về quá trình trưởng thành NguyÔn BØnh Khiªm Yêu cầu cần đạt - Phần tiểu dẫn SGK trình bày sơ lược đời và nghiệp Nguyễn Bỉnh Khiªm + Nguån gèc: Sinh 1491 mÊt 1585 Quª ë lµng Trung Am thuéc x· LÝ Häc huyÖn VÜnh B¶o, ngo¹i thµnh H¶i Phßng + Quá trình trưởng thành: Đỗ Trạng nguyên năm 1535 (44 tuổi) làm quan triều M¹c ¤ng d©ng sí chÐm 18 tªn léng thÇn kh«ng ®îc nhµ vua chÊp nhËn, «ng c¸o quan vÒ quª, lËp Am B¹ch V©n d¹y häc Học trò có nhiều người tiếng như: NguyÔn Hµng, NguyÔn D÷, Phïng Kh¾c Khoan Ông đời suy tôn là Tuyết Giang Phu Tử (Người thầy sông tuyết): Vua Mạc, chúa Trịnh nhiều lần đến hỏi ông, ông mách bảo, với mục đích hạn chế chiến tranh chÕt chãc ¤ng nãi víi nhµ M¹c chiÕn tranh Lª- M¹c x¶y ra: “Cao B»ng đất thiếu trụ vài đời” Ông nhà Mạc phong tước Trình Quốc Công Trong d©n gian vÉn gäi lµ Tr¹ng Tr×nh v× + Về nghiệp văn chương ông có nói nhiều việc đời thành thật NguyÔn BØnh Khiªm (người ta gọi là câu sấm ngữ) + Sự nghiệp văn chương: Ông để lại 700 bài thơ chữ Hán “Bạch V©n am thi tËp” vµ 170 bµi th¬ ch÷ N«m “B¹ch V©n quèc ng÷ thi” + Néi dung th¬ NguyÔn BØnh Khiªm mang ®Ëm chÊt triÕt lÝ gi¸o huÊn, ngîi ca chÝ cña V¨n b¶n kÎ sÜ, thó nhµn §ång thêi phª ph¸n (H/ S đọc SGK) GV luyện đọc thói đời đen bạc xã hội + VÞ trÝ cña bµi th¬ + Gi¶i nghÜa tõ - VÞ trÝ trÝch tËp “B¹ch V©n quèc ng÷ - Theo anh (chÞ) bµi th¬ cã bè thi” côc nh thÕ nµo? - Gi¶i nghÜa theo (SGK) - Thơ Đường thường có bố cục: 16 Lop11.com (17) - Chủ đề bài thơ + 2/2/2/2 bốn cặp câu (đề, thực, luận, kết) + 4/4 (Bốn câu trên, bốn câu dưới) + 2/4/2 Bµi th¬ cã bè côc 2/4/2 - Bµi th¬ thÓ hiÖn quan niÖm vÒ cuéc sèng nhµn t¶n: Kh«ng vÊt v¶, kh«ng quan quan t©m tíi x· héi, chØ lo an nhµn cña b¶n th©n Hoà hợp với tự nhiên, lánh xa quyền quý để gi÷ cèt c¸ch cao II §äc- hiÓu Hai c©u th¬ ®Çu - Néi dung cña hai c©u th¬ ®Çu thÓ hiÖn hoµn c¶nh, t©m tr¹ng t¸c gi¶ nh thÕ nµo? C¸ch dïng sè tõ - Hai c©u th¬ ®Çu: “Mét mai, mét cuèc, mét cÇn c©u và nhịp điệu có gì đáng chú ý? Th¬ thÈn dÇu vui thó nµo” Mai, cuốc: dụng cụ đào xới đất Cần câu dùng để bắt cá Th¬ thÈn dÇu ai: dï cã c¸ch vui thó nµo còng, ta cø th¬ thÈn theo c¸ch sèng cña ta Hai c©u th¬ thÓ hiÖn quan niÖm vÒ cuéc sèng nhµn t¶n §ã lµ sèng kh«ng vÊt v¶, cùc nhäc NhÞp ®iÖu 2/2/1/2 ë c©u th¬ ®Çu diÔn t¶ tr¹ng th¸i ung dung nh÷ng viÖc hàng ngày (lao động, vui chơi) Ba chữ “một” câu thơ để thấy nhu cầu - Hai tiÕng “th¬ thÈn” cïng víi sèng cña t¸c gi¶ ch¼ng cã g× cao sang cña “DÉu vui thó nµo” gîi ý g×? t¸c gi¶ ch¼ng cã g× cao sang thËt khiªm tèn, b×nh dÞ - Hai tiÕng th¬ thÈn gîi tr¹ng th¸i th¶nh thơi người Đó là người vô sù lßng kh«ng bËn chót c¬ mu, tù dôc MÊy tiÕng “dÇu vui thó nµo” thÓ hiÖn kh«ng bËn t©m tíi lèi sèng bon chen, ch¹y đua với danh lợi, khẳng định lối sống Bèn c©u th¬ tiÕp mình đã chọn Đó là lối sống không vất vả, (H/S đọc) - Bèn c©u th¬ thÓ hiÖn néi dung kh«ng cùc nhäc - Bèn c©u th¬ thÓ hiÖn: Kh«ng quan t©m tíi g×? - Em h·y ph©n tÝch c©u th¬ nµy x· héi chØ lo an nhµn cña b¶n th©n sèng hoµ để làm rõ nội dung trên đây đã hợp vơi tự nhiên - Hai tiếng “ta dại”, “người khôn” khẳng xác định? (câu hỏi 2) định phương châm sống tác giả, pha chút mỉa mai với người khác Ta dại có nghÜa lµ ta ngu d¹i §©y lµ ngu d¹i cña bËc đại trí Người xưa có câu “Đại trí ngu” nghĩa là người có trí tuệ lớn thường không khoe khoang, bÒ ngoµi xem rÊt vông vÒ, d¹i dột Cho nên nói ta đại là thể nhà thơ kiêu ngạo với đời 17 Lop11.com (18) - C¸c sinh vËt sinh ho¹t cã gì đáng chú ý Hai câu thơ cho thÊy cuéc sèng NguyÔn BØnh Khiªm nh thÕ nµo? Hai câu thơ cuối (H/S đọc SGK) - Néi dung cña hai c©u th¬ cuèi? III Cñng cè + T×m n¬i: “v¾ng vΔ kh«ng ph¶i lµ xa l¸nh đời mà tìm nơi mình thích thú sèng tho¶i m¸i, an toµn + “Chèn lao xao” lµ chèn vô lîi, giµnh giËt h¨m h¹i lÉn Râ rµng NguyÔn BØnh Khiªm cho c¸ch sèng nhµn nh· lµ xa l¸nh kh«ng quan t©m tíi x· héi, chØ quan t©m tíi b¶n th©n §Æc biÖt sèng hoµ nhËp víi thiªn nhiªn “Thu ăn măng trúc, đông ăn giá, Xu©n t¾m hå sen, h¹ t¾m ao” NhÞp th¬ cña hai c©u lµ 1/3/1/2 NhÞp mét nhÊn m¹nh vµo c¸c mïa n¨m ¨n, t¾m thích thú, mùa nào thức Cách sống nhµn lµ hoµ hîp víi thiªn nhiªn - Măng trúc, giá, hồ sen, ao tất gần gũi với sống lao động đời thường §ã lµ cuéc sèng quª mïa chÊt ph¸c, sinh hoạt đạm bạc Cho dù sinh hoạt còn khổ cực, thiếu thốn đó là thú nhàn, là cuéc sèng hoµ hîp víi tù nhiªn cña người Từ sống nhàn tản đã to¶ s¸ng nh©n c¸ch - Hai câu thơ cuối mượn điển tích xưa song tÝnh chÊt bi quan cña ®iÓn tÝch mê ®i mµ næi lên ý nghĩa coi thường phú quý Lại lần nữa, Nguyễn Bỉnh Khiêm đã tìm lối sống cho riªng m×nh Tham kh¶o phÇn Ghi nhí SGK 18 Lop11.com (19) TiÕt Ngµy so¹n / / 2006 đọc “tiểu kí” (§éc tiÓu kÝ) NguyÔn Du A Môc tiªu bµi häc Gióp HS: Cảm nhận tâm xót thương, day dứt Nguyễn Du nỗi oan người tài hoa Đây là đề tài mà Nguyễn Du đặc biệt quan tâm ThÊy ®îc nghÖ thuËt cña bµi th¬ nhÊt lµ ng«n ng÷, h×nh ¶nh hµm sóc cïng víi vËn dông s¸ng t¹o lèi kÕt cÊu th¬ §êng b Phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc c C¸ch thøc tiÕn hµnh GV tổ chức dạy học theo cách kết hợp các phương pháp đọc sáng tạo, gợi tìm; kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi D TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi Từ tiếng thơ “rưng rưng” viết cô Cầm, người đàn bà gẩy đàn Long Thành đến Đạm Tiên, Thuý Kiều, dường nỗi đau khổ đời xã hội cũ Nguyễn Du dành chia sẻ và cảm thông cho người phụ nữ Trong đời vµ sè phËn bÊt h¹nh Êy, ta kh«ng thÓ quªn TiÓu Thanh sèng c¸c NguyÔn Du trªn ba trăm năm Nguyễn Du đã tìm thấy tiếng nói đồng cảm với đời nàng Để thÊy ®îc tÊm lßng Êy cña NguyÔn Du nh thÕ nµo, ta t×m hiÓu bµi th¬ “§éc TiÓu Thanh kÝ” Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt I §äc- t×m hiÓu TiÓu dÉn - Giíi thiÖu s¬ qua vÒ NguyÔn Du vµ nµng (H/S đọc phần tiểu dẫn) - PhÇn tiÓu dÉn SGK giíi thiÖu víi TiÓu Thanh 19 Lop11.com (20) ta néi dung g×? + Nguyễn Du (1765- 1820) là đại thi hào d©n téc ViÖt Nam, ngoµi nh÷ng t¸c phÈm viÕt b»ng ch÷ N«n, NguyÔn Du cã ba tËp th¬ ch÷ H¸n “§äc TiÓu Thanh kÝ” lµ mét nh÷ng bµi th¬ ch÷ H¸n næi tiÕng cña «ng NguyÔn Du rÊt quan t©m tíi sè phËn bÊt h¹nh người phụ nữ có tài hoa nhan sắc + Tiểu Thanh người Quảng Lăng, tỉnh Giang T«, Trung Quèc, nµng rÊt th«ng minh vµ nhiều tài nghệ Năm mươi sáu tuổi làm vợ lẽ người Hàng Châu, tỉnh Chiết Giang nµng hä Phïng vµ lÊy chång tªn lµ Phïng Vî c¶ ghen b¾t ë riªng biÖt trªn mét ngän nói thuộc địa phận Hàng Châu Ngọn núi là Cô S¬ TiÓu Thanh buån khæ lµm nhiÒu th¬, tõ Nàng lâm bệnh lúc mười tám tuổi Tập thơ, từ nàng để lại bị người vợ đem đốt Trước chết, nàng lấy hai tờ giấy gói vËt göi tÆng mét c« g¸i §ã lµ b¶n th¶o th¬, tõ cßn l¹i cña nµng §©y còng lµ PhÇn d Nguyễn Du đã đọc Phần dư để viết bài thơ nµy - Ba H/S đọc V¨n b¶n - SGK - (H/S đọc văn bản) - Bè côc rÊt s¸ng t¹o 2/4/2 - Thầy sửa cách đọc (Lu ý th¬ §êng cã bè côc) - Gi¶i nghÜa c¸c tõ khã * câu trên và câu 4/4 a Bè côc bµi th¬ nh thÕ nµo? + §Ò, thùc, luËn, kÕt (2/2/2/2) - Bµi th¬ miªu t¶ sè phËn bÊt h¹nh cña TiÓu Thanh người tài hoa và nhan sắc Đồng thời thể suy nghĩ, thái độ b Chủ đề Nguyễn Du nàng Nêu chủ đề? - Miªu t¶ sè phËn bÊt h¹nh cña TiÓu Thanh người gái tài hoa và nhan sắc, thể nỗi II §äc- hiÓu lòng xót thương nhà thơ “Hồ Tây…giấy tµn” Hai c©u ®Çu - Hai câu thơ đầu thể nội - Hai câu thơ mở đầu mang đến cho người đọc gì không tròn trĩnh, toàn vẹn Nó dung g×? - Em có suy nghĩ gì hai câu thơ hẫng hụt, mát Tây Hồ còn đó vườn hoa thì không Cảnh đẹp còn nµy? lại hoang tàn Kí Tiểu Thanh còn đó nhng ®©u cã ph¶i vÑn nguyªn Nã chØ cßn sãt l¹i hai t©m hån, mét TiÓu Thanh vµ mét NguyÔn Du T©m hån TiÓu Thanh chØ cßn ghi l¹i trªn trang giÊy dï chØ Ýt ái NguyÔn Du khãc, viÕng nµng “Thæn thøc” bªn cöa sæ - Bëi NguyÔn Du nhËn TiÓu Thanh lµ 20 Lop11.com (21)