Đội hình tËp vµ c¸ch d¹y nh bµi 57 nhng gi¶m gi¶ng giải, tăng cường cho các em tập luyện -NÐm bãng +Ôn một số động tác bổ trợ do Gv chọn.Tập đồng loạt theo 2-4 hàng ngang hay vòng tròn[r]
(1)Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 T [ [[ uÇn 29 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 [[[[[ Tiết 3: Tập đọc ®êng ®i sa pa I- Môc tiªu 1.Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể ngưỡng mộ, niềm vui h¸o høc - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo SaPa Thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước - Häc thuéc lßng ®o¹n cuèi bµi II-Các hoạt động dạy - học A-NhËn xÐt bµi kiÓm tra gi÷a k× B -D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’ - ') : 2.Luyện đọc đúng ( 10'- 12’) - NhÈm ®o¹n cuèi bµi -3®o¹n : - Yêu cầu HS đọc bài lớp đọc thầm theo chia đoạn §1: Tõ ®Çu liÔu rñ ? Bµi v¨n chia lµm mÊy ®o¹n? §2: Buæi chiÒu tÝm nh¹t §3: Cßn l¹i -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc * §o¹n 1: Đọc đúng: Câu thứ ngắt sau từ "ô tô" - HS đọc minh họa - Gi¶i nghÜa: Sa Pa, rõng c©y ©m ©m - §äc chó gi¶i - HD đọc : Phát âm đúng, ngắt nghỉ đúng -Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc *§o¹n 2: - Đọc đúng "Hmông - Đọc câu có từ - HS đọc - Giải nghĩa : Hmông, Tu Dí, Phù lá, hoàng hôn, áp - HS đọc chú giải phiªn - HD đọc : Đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ theo dấu câu - HS đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn [[[[[[[[ *§o¹n 3: - HD đọc : đọc rõ ràng, mạch lạc - Yêu cầu HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc cho nghe - HD đọc bài: Phát âm đúng, ngắt nghỉ đúng, nhấn giäng vµo mét sè tõ ng÷ - Yêu cầu HS đọc bài - Nhận xét - Cho điểm - GV đọc mẫu lần T×m hiÓu bµi( 10’ -12') - §äc thÇm toµn bµi suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái SGK +§1 +§2 +§3 - HS đọc - Đọc nhóm đôi - - HS đọc - Nhận xét - Du kh¸ch ®i SaPa nh ®i m©y - C¶nh phè huyÖn vui, rùc rì mµu s¾c - Ngày liên tục đổi mùa, tạo nên phong cảnh bøc tranh rÊt l¹ - Những đám mây trắng huyền ảo - Nh÷ng b«ng hoa chuèi rùc lªn - N¾ng phè huyÖn vµng hoe _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (2) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ ? Nh÷ng bøc tranh phong c¶nh Êy thÓ hiÖn sù quan s¸t - Tho¾t c¸i, l¸ vµng r¬i tinh tÕ cña t¸c gi¶ ? - Vì phong cảnh SaPa đẹp Vì đổi mùa ? H·y nªu mét chi tiÕt thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ Êy? mét ngµy ë SaPa l¹ lïng - GV giảng : Nghệ thuật đảo ngữ câu miêu tả thay đổi mùa SaPa ? Vì tác giả gọi Sa Pa là món quà kì diệu thiên - Tác giả ngưỡng mộ , háo hức trước cảnh đẹp cña SaPa nhiªn? - Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo SaPa thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả ? Bµi ca ngîi g×? c¶nh đẹp đất nước Chèt ND bµi - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i Luyện đọc diễn cảm (10’- 12’) *§1 :§äc chËm r·i giäng t¶, nhÊn giäng vµo c¸c tõ : Chªnh vªnh", "sµ xuèng" " bång bÒnh","©m ©m","chuèi rực lên" "lướt thướt" *§2 : §äc thong th¶ , nhÊn giäng "vµng hoe" *§3: §äc thong th¶, nhÊn giäng "tho¾t c¸i, tr¾ng long lanh , giã xu©n, h©y hÈy, quµ diÖu k×" - HD đọc: Giọng đọc nhẹ nhàng nhấn giọng từ ngữ gîi c¶m, gîi t¶ c¶nh SaPa - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc đoạn em thích - Yêu cầu HS đọc tòan bài HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn cuối 3, Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4) ? Bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g×? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học, luyện đọc - 2- HS nh¾c l¹i - - HS đọc - 3- HS đọc - Nhận xét - 1-2 em [¬ [[ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) nghÜ c¸c ch÷ sè 1,2,3,4 ? I- Môc tiªu - Nghe-Viết lại đúng chính tả bài Ai nghĩ các chữ số 1,2,3,4 Viết đúng các tên riêng nước ngoài , trình bày đúng bài văn - Tiếp tục luyện viết đúng các chữ có âm đầu, vần dễ lẫn II-Các hoạt động dạy - học 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’- 2') 2.Ph©n tÝch tõ tiÕng khã ( 10’-12') - Theo dâi SGK - GV đọc mẫu đoạn viết - Các chữ số 1,2,3,4 không phải là người ả ? §äan v¨n cho biÕt ®iÒu g×? Rập nghĩ mà nhà thiên văn người ấn Độ sang B¸t §a ngÉu nhiªn truyÒn b¸ - A: ViÕt hoa, r- ©p - nÆng gi÷a tiÕng cã dÊu g¹ch nèi - GV ®a tiÕng, tõ khã - B- at - s¾c, ®- a ngang - §äc ph©n tÝch tõ A-rËp _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (3) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ - §äc ph©n tÝch B¸t - ®a §äc ph©n tÝch trÞ ? ¢m tr ®îc viÕt bëi mÊy ch÷? - §äc vµ ph©n tÝch tiÕng truyÒn - Yêu cầu HS đọc lại các từ , tiếng khó - Xóa bảng đọc từ , tiếng khó cho HS viết ViÕt chÝnh t¶ ( 14 -16 ') - hs đọc - chø t vµ r - Hs đọc - 1-2 HS đọc - ViÕt b¶ng - GV nh¾c nhë HS chó ý c¸ch tr×nh bµy hai ®o¹n v¨n, viết các chữ số, viết tên riêng nước ngoài - §äc cho HS viÕt bµi - ViÕt bµi vµo vë ChÊm - Ch÷a bµi( 3’ -5') - §äc so¸t lçi - So¸t lçi- §æi vë cho - Thu, chÊm 10 bµi LuyÖn tËp ( 7- 9') Bµi 2(a) - Yêu cầu HS đọc SGK và đặt câu nháp - HS đọc thầm , xác định yêu cầu - Yêu cầu HS trình bày hình thức thi đua - HS lµm bµi 2a, SGK - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - C¸c d·y HS tiÕp søc lªn ghi c¸c tiÕng t¹o thµnh - Tuyên dương nhóm viết nhiều tiếng đúng - NhËn xÐt ?Ai ghÐp ®îc tiÕng kh¸c ? - HS trình bày - 1-2 HS đọc - Yêu cầu HS đọc lại các tiếng đã ghép Bµi - HS đọc to yêu cầu Lớp đọc thầm - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Líp lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lµm b¶ng phô Chốt KQ đúng Yêu cầu HS đọc bài hoàn chỉnh - NhËn xÐt - 1- HS đọc Cñng cè - DÆn dß( 1- 2') - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS , cho HS xem bµi viÕt đẹp - VN lµm bµi vµo vë bµi tËp Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 7: TiÕng viÖt ( Bæ trî ) Luyện đọc I- Môc tiªu 1.Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể ngưỡng mộ, niềm vui h¸o høc - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo SaPa Thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước II Hoạt động dạy học - T nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc - Hs luyện đọc + Hs khá đọc toàn bài – Lớp đọc thầm theo + Hs luyện đọc nhóm đôi _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (4) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ + §äc tõng ®o¹n cña bµi + §äc nèi ®o¹n + §äc c¶ bµi ? Bµi ca ngîi g× - Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo SaPa thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước III Cñng cè - T nhËn xÐt tiÕt häc *&* -Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 2: TËp lµm v¨n luyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I- Môc tiªu - Tiếp tục ôn luyện cách tóm tắt tin tức đã học tuần 24,25 - Tự tìm tin , tóm tắt các tin đã nghe, đã đọc II-Các hoạt động dạy - học 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’-2') 2.Hướng dẫn HS làm bài tập ( 32’-34') Bµi tËp 1,2 ( 18- 19) - Yêu cầu HS đọc nối tiếp phân a,b - Đọc thầm - xác định yêu cầu -2 HS đọc to- Lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc kĩ các tin, tóm tắt tin vào VBT, đặt - Làm VBT tªn - Gọi HS trình bày phần và giao nhiệm vụ để HS +Phần a: 3- HS nêu nghe nhËn xÐt +PhÇn b: 4- HS tãm t¾t ? Bạn nào tóm tắt ngắn gọn và đầy đủ ND nhất? - HS nghe nhËn xÐt ? Em đã tóm tắt các tin này ntn? - Đọc kĩ xác định nội dung, việc chính tãm t¾t b»ng hoÆc c©u Bµi tËp ( 14 - 15) - KT các mẩu tin cắt trên báo theo dặn dò trước - HS đọc to yêu cầu - Lớp đọc thầm - Gọi HS đọc tin mình đã sưu tầm - Nhóm trưởng báo cáo - Yêu cầu HS tóm tắt tin mình đã sưu tầm - HS đọc nối dãy - Gäi HS tr×nh bµy bµi cña m×nh - Lµm vµo vë TLV - Giao nhiÖm vô cho HS nghe, nhËn xÐt - Lần lượt HS trình bàyđọc tin và phÇn tãm t¾t b¶n tin - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Cho điểm ,sửa sai cho HS, tuyên dương bài làm tốt Cñng cè - DÆn dß (2’- 4’) - GV nhËn xÐt kÜ n¨ng tãm t¾t tin cña HS - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS quan s¸t vËt nu«i nhµ [¬ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt LÞch sö Quang Trung đại phá quân Thanh ( năm 1789 ) A Môc tiªu _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (5) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo lược đồ Quân Quang Trung tâm và tài chí việc đánh bại quân xâm lược nhà Thanh - Cảm phục tinh thần chiến thắng quân xâm lược nghĩa quân Tây Sơn B §å dïng d¹y häc - Phóng to lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789 - PhiÕu häc tËp cña häc sinh C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I- KiÓm tra : ( 3- 5) Nªu kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña sù kiÖn nghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long ? II- D¹y bµi míi ( 26- 28) - Giáo viên trình bày nguyên nhân việc Nguyễn Huệ tiến quân Bắc đánh quân Thanh + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n ( 13- 14) - Gi¸o viªn ®a c¸c mèc thêi gian * Ngµy 20 th¸ng ch¹p n¨m mËu th©n ( 1789 ) Hoạt động trò ¬ * §ªm mïng tÕt KØ DËu ( 1789 ) * Mê s¸ng ngµy mïng - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu ®iÒn c¸c sù kiÖn chÝnh tiÕp vµo ®o¹n ( ) co phï hîp víi mèc thêi gian - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu vµ cho häc sinh ®iÒn - Gäi mét sè häc sinh thuËt l¹i diÔn biÕn sù kiện Quang Trung đại phá quân Thanh + H§2: Lµm viÖc c¶ líp( 13- 14) - Hướng dẫn để học sinh thấy tài nghệ quân Quang Trung đại phá quân Thanh - Chèt l¹i mïng tÕt ë gß §èng §a nh©n d©n lại tổ chức giỗ trận để tưởng nhớ III Cñng cè ( 2- 4) - Hàng năm đến mùng tết gò Đống Đa ( Hµ néi ) nh©n d©n ta lµm g× ? - Vµi häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh theo dâi vµ ®iÒn phiÕu - Quang Trung huy quân đến Tam Điệp và cho ăn tết trước chia thành đạo tiến Thăng Long - Quân ta kéo sát đồn Hà Hồi, vây kín đồn và bắc loa gọi quân địch hoảng sợ xin hàng - Quân ta công đồn Ngọc Hồi, chiến diễn ¸c liÖt qu©n giÆc chÕt nhiÒu v« kÓ, Ngäc Håi bÞ mÊt TiÕp đó quân ta đánh vào đồn Đống Đa tướng giặc thắt cổ tự tö qu©n ta toµn th¾ng - Mét sè häc sinh thuËt l¹i diÔn biÕn - Häc sinh l¾ng nghe - Vài em đọc ghi nhớ *&* -TiÕt : §Þa lÝ Thµnh phè HuÕ A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt - Xác định vị trí Huế trên đồ Việt Nam - Giải thích vì Huế gọi là cố đô và Huế du lịch lại phát triển - Tù hµo vÒ thµnh phè HuÕ ( ®îc c«ng nhËn lµ Di s¶n V¨n ho¸thÕ giíi tõ n¨m 1993) B §å dïng d¹y häc - Bản đồ hành chính Việt Nam - Một số tranh ảnh, cảnh đẹp Huế C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (6) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ I- KiÓm tra: ( 3- 5) Kể tên số cảnh đẹp miền Trung mà em biÕt? II- D¹y bµi míi: ( 26- 28) Thiên nhiên đẹp với các công trình kiến trúc cæ + H§1: Lµm viÖc c¶ líp vµ theo cÆp( 13- 14) B1: Cho HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi SGK - Từ quê em có thể đến Huế các phương tiÖn nµo ? - Thµnh phè HuÕ thuéc tØnh nµo ? Cã dßng s«ng nµo ch¶y qua ? - HuÕ cã c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ nµo ? B2: Gäi häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt HuÕ - thµnh phè du lÞch + H§2: Lµm viÖc theo nhãm( 13- 14) B1: Cho häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái cña môc - Nếu thuyền trên sông Hương chúng ta có thể đến thăm điểm du lịch nào ? - Mô tả cảnh đẹp thành phố HuÕ - V× HuÕ ®îc gäi lµ thµnh phè du lÞch B2: Gäi c¸c nhãm lªn tr¶ lêi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ m« t¶ thªm III Cñng cè ( 2- 4) - Häc xong bµi nµy em cÇn ghi nhí g× ? - Nhận xét và đánh giá học - Vµi em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung - Học sinh đọc sách giáo khoa và trả lời - Häc sinh nªu - HuÕ thuéc tØnh Thõa Thiªn HuÕ Cã dßng s«ng Hương chảy qua - HuÕ cã c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ : Kinh thµnh HuÕ, chïa Thiªn Mô, l¨ng Tù §øc - Häc sinh tr¶ lêi - Đi thuyền dọc sông Hương thăm lăng Tự Đức, điện Hòn Chén, chùa Thiên Mụ, cầu Trường Tiền, chî §«ng Ba, kinh thµnh HuÕ - Häc sinh nªu - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung *&* -Tiết 8: Hoạt động tập thể «n trß ch¬I trao tÝn gËy I.Môc tiªu - Hs biết cách chơi và tham gia chơi cách nhiệt tình chủ động - Rèn tính nhanh nhẹn, đoàn kết, có chủ động - Hs vui ch¬i tho¶i m¸i II Hoạt động dạy học A Phần khởi động: - Cho Hs ch¹y vßng quanh s©n - Hs thùc hiÖn yªu cÇu - Xoay c¸c khíp tay ch©n, h«ng B TiÕn hµnh ch¬i - T nªu tªn trß ch¬i, nªu luËt ch¬i - Nghe - Cho Hs ch¬i thö - Hs ch¬i thö - Yªu cÇu Hs ch¬i theo nhãm - Hs ch¬i trß ch¬i - T theo dõi , giúp đỡ các đội chơi - Ph©n läai th¾ng thua ; sö ph¹t - §éi thua thùc hiÖn yªu cÇu C PhÇn kÕt thóc - T nhËn xÐt giê häc *&* - _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (7) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Du lÞch - Th¸m hiÓm I- Môc tiªu - Mở rộng vốn từ chủ đề Du lịch - Thám hiểm - Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời nhanh trò chơi: Du lịch trên sông II-Các hoạt động dạy - học 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’-2') 2.Hướng dẫn HS làm bài tập( 32’-34') Bµi 1( 5- 6) - HS đọc thầm , xác định yêu cầu - Yêu cầu HS thảo luận chọn ý đúng - HS thảo luận nhóm đôi, đánh dấu vào SGK - 3- HS tr×nh bµy: ý b- NhËn xÐt - Gäi HS tr×nh bµy - 2-3 HS kÓ - Yêu cầu HS nhận xét- GV chốt ý đúng ? Em đã du lịch đâu? Hãy kể cho lớp cùng nghe - HS đọc yêu cầu Lớp đọc thầm Bµi 2: ( 7- 8) - Th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu líp th¶o luËn chän ý - Th¨m dß, t×m hiÓu nh÷ng n¬i xa l¹ khã kh¨n,cã thÓ nguy hiÓm ? Th¸m hiÓm lµ g×? - 1-2 HS thùc hiÖn yªu cÇu - 3-5 HS đặt câu - Yªu cÇu nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i - Líp nhËn xÐt §Æt c©u víi tõ th¸m hiÓm - GV nhËn xÐt, söa cho HS -1 HS nªu yªu cÇu Bµi ( 7- 8) - Th¶o luËn nhãm ? Bµi yªu cÇu g×? - Ai ®i ®îc nhiÒu n¬i sÏ më réng tÇm hiÓu biÕt , sÏ - Yªu cÇu líp th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái cña bµi - Gọi đại diện nhóm trình bày Giao nhiệm vụ khôn ngoan, trưởng thành cho HS nghe nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt ý đúng - Yªu cÇu HS cïng bµn: Mét HS nªu c©u HS nªu nghÜa GV liªn hÖ thùc tÕ - §äc thÇm Bµi 4( 9- 10) - Th¶o luËn nhãm - GV chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi - nhóm chơi theo luật chơi GV đã tổ chức - GV tæ chøc :Thµnh viªn cña nhãm nµy nªu c©u hái, thµnh viªn cña nhãm nªu c©u tr¶ lêi vµ đổi ngược lại - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng - bªn hái, bªn tr¶ lêi ( chän c©u bÊt k×) - Yêu cầu dãy HS đối đáp + LÇn 1: Nh×n SGK + LÇn 2: Kh«ng nh×n SGK - GV liªn hÖ thùc tÕ s«ng bµi Cñng cè - DÆn dß ( 2’- 4') - Hs nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Liªn hÖ thùc tÕ - Dặn HS nhà học thuộc các câu đố, đố _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (8) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ người xung quanh mình Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 3: ThÓ dôc Bµi 57 M«n tù chän-Nh¶y d©y I.Môc tiªu: -Ôn và học số nội dung m”n tự chọn Yêu cầu thực đúng nội dung “n tập häc -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích II Địa điểm và phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuẩn bị:Mỗi HS dây nhảy và dụng cụ để tập m”n tự chọn III Nội dung và Phương pháp lên lớp Néi dung A.PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp phæ biÕn néi dung bµi häc -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi, h”ng, vai -Một số động tác khởi động và phát triển thể lực chung (Do GV chọn): Mỗi động tác 2x8 nhịp GV hoÆc c¸n sù ®iÒu khiÓn *KiÓm tra bµi cò hoÆc trß ch¬i GV chän B.PhÇn c¬ b¶n a)M«n tù chän -§¸ cÇu +¤n chuyÓn cÇu b»ng mu bµn ch©n.§éi h×nh tËp vµ c¸ch d¹y nh bµi 56 +Häc chuyÓn cÇu (B»ng m¸ hoÆc mu bµn chân) theo nhóm người -Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang quay mặt vào thành đôi cách 2-3m, hàng, người cách người tối thiểu 1,5m.Một người cầm cầu, có lệnh người cầm cầu tung lên, đá chuyền cầu b”ng má mu bàn chân sang cho bạn đứng đối diện.Bạn đứng đối diện có thể đứng chỗ di chuyển để chuyền cầu lại cho bạn tâng và chỉnh hướng cầu vµi lÇn råi chuyÒn tr¶ l¹i C¸ch tËp tiÕp tôc nh vËy cách liên tục, để cầu rơi, nhặt cầu tiếp tục tập Cần chuyền câù sang cho bạn cho đúng hướng đúng tầm GV cán làm mẫu kết hợp giải thích sau đó cho HS tập, Gv kiểm tra, sửa động tác sai -NÐm bãng +Ôn số động tác bổ trợ Gv chọn Tập động Thêi lượng 6-10’ 18-22’ 9-11’ - TËp hîp líp - Häc sinh l¾ng nghe - Tập hợp theo hàng dọc đứng chỗ vỗ tay và khởi động các khớp - HS thùc hiÖn «n l¹i bµi theo sù ®iÒu khiªn cña GV vµ c¸n sù thÓ dôc _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (9) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ loạt theo 2-4 hàng ngang.GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS tập, uốn nắn động tác sai +Ôn cách cầm bóng và tư đứng chuẩn bị, ngắm đích ném (Chưa ném bóng và có ném bóng vào đích Tập hợp HS đứng thành 4-6 hàng dọc 24 hàng ngang sau vạch chuẩn bị GV nêu tên động tác, làm mẫu nhắc lại cách thực động tác hoÆc c¸n sù lµm mÉu,Gv gi¶i thÝch hay cho HS thực động tác, trên sở đó GV phân tích đúng, sai để HS dễ hiểu kỹ động tác trước tËp -Tập phối hợp:Cầm bóng đứng chuẩn bị,lấy đà,ném (Tập m” động tác chưa ném bóng đi) Tập đồng loạt theo lệnh thống -Tập có ném bóng vào đích:Từng đợt theo hàng - Lớp tập hợp theo đội hình tổ để ngang em đứng đầu hàng tập luyện điều khiển tổ dọc.Khi đền lượt ném, các em vào đứng sau trưởng v¹ch giíi h¹n.Khi cã lÖnh nÐm míi ®îc nÐm bãng - Lần lượt tổ lên biểu diễn thi đua ®i, cã lÖnh lªn nhÆt, míi ®îc ®i nhÆt bãng, sau - HS nhận xét và bổ sung để sửa cho đó tập hợp cuối hàng GV có thể tìm tòi sáng b¹n tạo thêm cách bố trí đội hình tập ném bóng và c¸ch d¹y cho phï hîp víi thùc tÕ s©n tËp -Gv vừa điều khiển vừa quan sát HS để có nhận xét động tác ném bóng kỷ luật tập luyện và đưa - Lớp đứng chỗ vỗ tay hát dẫn kịp thời cách sửa động tác sai HS l¾ng nghe cho HS Cũng có thể để cán trợ giúp khâu điều khiÓn líp 9-11 b)Nh¶y d©y -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Tập cá nhân theo đội hình hàng ngang theo vòng tròn.Khi có lệnh các em cùng bắt đầu nhảy, để dây vướng chân thì dừng lại Người để vướng dây cuối cúng là người vô địch đợt đó (Nếu tổ chức theo nhiều hàng ngang)hoặc vô địch tổ tập luyện (NÕu tæ chøc tÊt c¶ HS tæ cïng nh¶y 4-6’ C.PhÇn kÕt thóc -GV cïng HS hÖ thèng bµi -Đi và hát *Một số động tác trò chơi hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết học, giao bài tập vÒ nhµ -*&* -TiÕt 7: TiÕng viÖt ( Bæ trî ) ¬ LuyÖn v¨n I Môc tiªu - Hướng dẫn hs lập dàn ý miêu tả vật nuôi II Hoạt động dạy học T nªu néi dung yªu cÇu tiÕt häc : LËp mét dµn ý chi tiÕt t¶ mét vËt nu«I nhµ ( gµ, chim, chã, lîn, tr©u…) Më bµi: Giíi thiÖu vËt m×nh muèn t¶ : §ã lµ gµ Gièng gµ g×, ®îc bao nhiªu th¸ng tuæi Th©n bµi: + t¶ kh¸I qu¸t gµ ( §Êy lµ gµ trèng ) _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com (10) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ - H×nh d¸ng bªn ngoµi: Con gµ lín b»ng chõng nµo ? §é bao nhiªu kÝ ? - Th©n h×nh ? Cã mµu l«ng g× ? + T¶ tõng bé phËn: - §Çu, mµo, m¾t , má, h×nh thÓ, mµu s¾c… + Tả đặc tính hoạt động: - Thói quen sinh hoạt ( thời gian giấc buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều tối ) từ động tác ban ®Çu… - Họat động thường ngày: ăn uống sinh hoạt với các gà khác bầy, ngoìa bầy - T×nh c¶m cña chó víi nh÷ng gµ kh¸c KÕt bµi: Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ gµ Êy -*&* -Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 Tiết 2: Tập đọc trăng từ đâu đến? I- Môc tiªu - Biết đọc trơn, trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết - Hiểu bài thơ thể tình m yêu mến ,sự gần gũi nhà thơ với trăng.Bài thơ là khám phá độc đáo nhà thơ trăng Mỗi khổ thơ giả định nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ mình tr¨ng - Häc thuéc lßng bµi th¬ II-Các hoạt động dạy - học A-KiÓm tra bµi cò (2- 3') - §äc ®o¹n mµ em thÝch bµi "§êng ®i Sa Pa" - Nªu ý nghÜa cña bµi B -D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi (1’-2') 2.Luyện đọc đúng ( 10'- 12’) - Yêu cầu HS đọc nhẩm theo cho thuộc bài -1 HS đọc to - Lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc bài - Lớp đọc thầm theo - HS đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp các khổ thơ *Khæ 1,2,3 - Đọc đúng: Nghỉ lâu và kéo dài giọng dấu ba chấm -1 HS đọc minh họa c©u th¬ ®Çu - HS đọc chú giải ? DiÖu k× lµ g×? - HD đọc : Đọc liền mạch câu thơ, phát âm đúng - 3- HS đọc - Yêu cầu HS đọc khổ thơ * Khæ th¬ 4,5, - HD đọc : Đọc to, rõ ràng, liền mạch - -5 HS đọc - Yêu cầu HS đọc bài - Đọc nhóm đôi - Yêu cầu HS đọc cho nghe - HD đọc bài : Phát âm đúng, đọc đúng, ngắt nghỉ đúng nhÊn giäng vµo c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Yêu cầu HS đọc bài - -3 HS đọc - GV đọc mẫu lần T×m hiÓu bµi ( 10’- 12’) - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ đầu suy nghĩ trả lời câu - Trăng hồng chín hái SGK tr¨ng trßn nh m¾t c¸ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ ? C¸ch so s¸nh nh vËy cã t¸c dông g×? - Hình dung trăng cụ thể, sinh động ? Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa,từ biển - Sự liên tưởng phong phú tác giả xanh? - V× tr¨ng hång nh qu¶ chÝn - Treo löng l¬, tr¨ng trßn nh m¾t c¸ kh«ng bao giê chíp mi - §ã lµ s©n ch¬i, qu¶ bãng, lêi mÑ ru, chó Cuội, đường hành quân, chú đội, - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ tiếp theo, suy nghĩ trả lời gãc s©n c©u hái SGK - Cña trÎ ? Hình ảnh vầng trăng bài thơ là vầng trăng cái nh×n cña ai? - GV gi¶ng thªm - T¸c gi¶ yªu tr¨ng, yª mÕn tù hµo vÒ quª hương đất nước ? Bài thơ thể tình cảm tác giả quê hương, "Trăng đất nước em" đất nước nào? - Nh môc tiªu ? Câu thơ nào cho em biết điều đó - 2-3 HS nh¾c l¹i ? Nªu ý chÝnh cña bµi GV chèt, yªu cÇu HS nh¾c l¹i Chèt : ? ND cña c¶ mµn kÞch nµy lµ g×? - HS đọc minh họa §äc diÔn c¶m ( 10’- 12') *K1,2, : - C©u th¬ ®Çu tiªn : §äc giäng hái thÇy ng¹c - 2- HS đọc nhiên ngưỡng mộ Giọng đọc nhẹ nhàng, nhấn giọng: hồng, chín, lửng lơ, trßn, s©n ch¬i, qu¶ bãng - -5 HS đọc *K4, 5, : Đọc đúng câu thơ đầu khổ giọng tha thiết, nhÊn giäng :S©n ch¬i, lêi mÑ ru, ®êng hµnh qu©n, chó bé đội, soi vàng, từ đâu, siêng khổ cuối đọc chậm rãi, trải dài - Toàn bài đọc với giọng tha thiết lưu ý nhấn giọng các từ gîi t¶, gîi c¶m - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc khổ thơ mà em thích - - HS đọc - §äc thuéc khæ, khæ 5khæ - Nhiều HS đọc - §äc thuéc c¶ bµi - HS nghe nhËn xÐt - GV cho điểm - Nhận xét - Tuyên dương HS thuộc bài trên líp Cñng cè - DÆn dß (2’- 4') ? Bµi th¬ muèn nãi ®iÒu g× víi em ? - NhËn xÐt tiÕt häc - VN häc thuéc c¶ bµi Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 3: : KÓ chuyÖn đôi cánh ngựa trắng I- Môc tiªu - Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy ( c«) vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn "§«i c¸nh cña ngùa tr¾ng" _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ - Hiểu truyện : Biết trao đổi cùng với bạn ý nghĩa câu chuyện Phải mạnh dạn đó đây mở rộng tÇm hiÓu biÕt , míi mau kh«n lín, v÷ng vµng - Biết nhận xét đúng lời kể bạn II- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi ( 1-2') GV kÓ truyÖn ( 6’ - 8') - L¾ng nghe, kÕt hîp quan s¸t tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn - GV kÓ chuyÖn lÇn KÕt hîp víi tranh minh häa - HS đọc to Hướng dẫn HS kể chuyện ( 22- 24) - KÓ theo nhãm , mçi HS kÓ ®o¹n cho - Yêu cầu HS đọc bài 1,2 nghe - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo nhãm - Hs kÓ nèi tiÕp -NhËn xÐt - Yªu cÇu HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n theo tranh - GV nhËn xÐt - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện cho nghe và - Nhóm đôi th¶o luËn bµi - Gäi HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn vµ nªu ý nghÜa cña truyÖn - 4- HS kÓ - HS nhËn xÐt - GV giao nhiÖm vô cho HS nghe nhËn xÐt - GV nhËn xÐt , söa ch÷a khuyÕt ®iÓm cho HS - Thùc hiÖn yªu cÇu Trao đổi ý nghĩa câu chuyện (3- 5’) Chèt ý nghÜa c©u chuyÖn Cñng cè - DÆn dß (2’- 4’) - NhËn xÐt tiÕt häc - B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt GV cho ®iÓm - VN: Kể chuyện cho người thân nghe Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… -*&* Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị I- Môc tiªu - HS hiểu nào là lời yêu cầu , đề nghị lịch - Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời yêu cầu , đề nghị iI-Các hoạt động dạy - học A-KTBC:(3’ -5') - Đọc và giải câu đố thuộc chủ điểm " Du lịch, thám hiểm" (2 HS) B -D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’-2') 2.H×nh thµnh kh¸i niÖm ( 10’-12') - Yêu cầu đọc mẩu chuyện mục I nhận xét - 1- HS đọc to - Lớp đọc thầm - Yªu cÇu HS th¶o luËn lµm bµi 2,3 - Thảo luận nhóm đôi, gạch SGK - Yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi tËp ( gäi theo d·y) - Bơm cho bánh trước Nhanh Vậy cho mượn cái bơm Bác ơi, cháu mượn cái bơm nhé ! _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ GV chốt câu đúng - Yêu cầu HS đọc lại các câu nêu yêu cầu đề nghị ? Em có nhận xét gì cách nêu yêu cầu, đề nghị hai b¹n Hïng vµ Hoa? ? Em đồng ý với bạn nào? ?Từ đó rút KL gì? Chèt ý ghi nhí ? Lêi yªu cÇu cña b¹n Hoa lÞch sù thÓ hiÖn ë chç nµo? ? Theo em nào là lịch yêu cầu đề nghị? Chốt: Có thể dùng câu hỏi kể để yêu cầu đề nghị - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK LuyÖn tËp (20- 22’) Bµi 1: ( 4- 5) - Yªu cÇu HS th¶o luËn, g¹ch SGK - Gọi HS trình bày.Lưu ý HS đọc đúng ngữ điệu ? Tại em lại chọn cách nói đó? -1 -2 HS nªu B¹n Hïng: MÊt lÞch sù B¹n Hoa: lÞch sù - B¹n Hoa - Khi yêu cầu đề nghị phải giữ lịch - Gọi là bác, xưng cháu, nói lễ độ, thể thái độ kính trọng - ý ghi nhí- NhiÒu HS tr¶ lêi - - HS nh¾c l¹i - 1-2 HS đọc to Lớp đọc thầm - Đọc thầm,xác định yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi - Lan ơi, cho tớ mượn cái bút! Lan ơi, cậu có thể cho tớ mượn cái bút kh«ng? - Vì đó là cách nói lịch nêu yêu cầu,đề nghị Bµi ( 4- 5) - 1HS đọc to yêu cầu - Yªu cÇu HS th¶o luËn chän c¸ch nãi - Thảo luận nhóm đôi, đánh dấu SGK - Gäi HS tr×nh bµy - Yêu cầu HS đọc lại các cách nói theo đúng ngữ - Trình bày theo dãy ý b,c,d ®iÖu - 1-2 HS đọc ? T¹i em kh«ng chän ý a ? - Vì cách nói đó không lịch ? Theo em nào là lịch yêu cầu đề nghị? - Có cách xưng hô phù hợp, thêm vào trước vµ sau §T c¸c tõ: Lµm ¬n, giïm, gióp - Đọc thầm ,xác định yêu cầu Bµi ( 4- 5) - Thảo luận nhóm đôi, nói cho nghe - Yªu cÇu HS th¶o luËn thùc hiÖn yªu cÇu BT3 - Gäi HS tr×nh bµy.Giao nhiÖm vô cho HS nghe, nhËn - d·y HS tr×nh bµy, gi¶i thÝch theo yªu cÇu BT xÐt - Yêu cầu HS đọc lại các câu thể lời yêu cầu lịch - Lớp nghe, nhận xét, bổ sung sù - 1-2 HS đọc Chốt: Khi yêu cầu , đề nghị cần lịch và liên hệ thực tÕ - HS đọc to yêu cầu - Lớp đọc thầm Bµi 4( 6- 7) - Lµm viÖc c¸ nh©n - Yªu cÇu HS lµm vë TiÕng ViÖt - HS đọc câu mình - Gọi HS trình bày.Lưu ý HS đọc đúng ngữ điệu ? Câu bạn đã thể lịch yêu cầu đề - HS nghe , nhận xét nghÞ cha? ThÓ hiÖn ë chç nµo? - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS Cñng cè- DÆn dß( 2’- 4') - NhËn xÐt tiÕt häc - Liªn hÖ thùc tÕ - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi [¬ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 2: TËp lµm v¨n cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt I- Môc tiªu - N¾m ®îc cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt - Biết vận dụng hiểu biết trên để lập dàn ý cho bài văn miêu tả vật II-Các hoạt động dạy - học A.KTBC: ( 2- 3') ? Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi? B -D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’ - 2') 2.H×nh thµnh kh¸i niÖm ( 13’-15') - Yêu cầu đọc và phân đoạn bài văn mục I nhận xét - HS đọc to - Cả lớp đọc thầm H·y chia ®o¹n Đ1: Từ đầu Đ2: Thà đáng yêu §3: Cã mét h«m mét tÝ §4: Cßn l¹i - 1-2 HS nh¾c l¹i §1: Giíi thiÖu mÌo Chốt ý đúng : Yêu cầu HS nhắc lại §2: T¶ h×nh d¸ng mÌo - Hãy suy nghĩ, xác định ND chính đoạn §3: t¶ h®, thãi quen cña mÌo - HS nghe, nhËn xÐt, bæ sung §1: MB,§2,3 : th©n bµi §4: KB - GV nhận xét chốt ý đúng ? Dùa vµo cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi cho biÕt mçi ®o¹n tương ứng với phần nào bài? - HS tr¶ lêi nh ghi nhí ? Em có nhận xét gì cấu tạo bài văn miêu tả cây cối ? -1-2 HS đọc to - Lớp đọc thầm Yêu cầu HS đọc ghi nhớ 3.Hướng dẫn luyện tập ( 17’-19') - 1-2 HS đọc to, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đề bài - Quan s¸t tranh, ¶nh - GV ghi đề bài lên bảng - GV treo tranh ¶nh mét sè vËt nu«i nhµ,kÕt hîp viÖc - LËp dµn ý vµo VBT quan sát nhà để chuẩn bị bài làm - GV nh¾c nhë HS mét sè lu ý lµm bµi Yªu cÇu lµm bµi - 3-5 HS tr×nh bµy vµo VBT HS nghe, nhËn xÐt - Gäi HS tr×nh bµy Giao nhiÖm vô cho HS nhËn xÐt - Tù ch÷a bµi cña m×nh - GV nhận xét rút kinh nghiệm để HS chữa dàn ý mình - Đọc tuyên dương bài làm tốt Cñng cè - DÆn dß (2’- 4’) ? Nªu bè côc bµi v¨n miªu t¶ vËt ? - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu hoµn thµnh bµi Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 5: ThÓ dôc Bµi 58 M«n tù chän : “Nh¶y d©y” I.Môc tiªu: -Ôn số nội dung m”n tự chọn.Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích II Địa điểm và phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuẩn bị:Mỗi HS dây nhảy và dụng cụ để tập m”n tự chọn III Nội dung và Phương pháp lên lớp Néi dung A.PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp phæ biÕn néi dung bµi häc -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn:150-200m -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h”ng, vai *Một số động tác bài thể dục phát triển chung GV chọn:Mỗi động tác x8 nhÞp c¸n sù ®iÒu khiÓn *KiÓm tra bµi cò néi dung GV chän B.PhÇn c¬ b¶n a)M«n tù chän -§¸ cÇu +Ôn tâng cầu đùi.Tập theo đội hình hàng ngang hoÆc vßng trßn, ch÷ U, h×nh vu«ng, ch÷ nhật GV nêu tên động tác, sau đó cho các em tù tËp, uèn n¨n sai, nh¾c nhë kû luËt tËp Cã thể dành phút cuối để tổ chức thi xem tâng cÇu giái nhÊt +Ôn chuyền cầu theo nhóm người Đội hình tËp vµ c¸ch d¹y nh bµi 57 nhng gi¶m gi¶ng giải, tăng cường cho các em tập luyện -NÐm bãng +Ôn số động tác bổ trợ Gv chọn.Tập đồng loạt theo 2-4 hàng ngang hay vòng tròn các đội hình khác phù hợp với thực tế s©n tËp Các dạy: GV nêu tên động tác, làm mâũ cho HS tập, uốn nắn động tác sai +Ôn cách cầm bóng và tư đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném đích.Tập hợp số HS lớp thµnh 4-6 hµng däc hoÆc 2-4 hµng ngang sau vạch chuẩn bị, HS đến lượt tiến vào v¹ch giíi h¹n thùc hiÖn t thÕ chuÈn bÞ Khi cã lệnh, ném bóng vào đích, sau đó lên nhặt Thời lượng 6-10’ 18-22’ 9-11’ C¸ch tæ chøc - TËp hîp líp - Häc sinh l¾ng nghe - Tập hợp theo hàng dọc đứng chỗ vỗ tay và khởi động các khớp - HS thùc hiÖn «n l¹i bµi theo sù ®iÒu khiªn cña GV vµ c¸n sù thÓ dôc - Lớp tập hợp theo đội hình tổ để tập luyện điều khiển tổ trưởng - Lần lượt tổ lên biểu diễn thi đua - HS nhận xét và bổ sung để sửa cho _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ bãng theo hiÖu lÖnh cña GV hoÆc c¸n sù -Gv nêu tên động tác, cho HS thực động tác, sau đó cho HS tập b)Nh¶y d©y -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Tập đồng loạt theo nhóm tổ tập luyện theo đội hình hàng ngang vòng tròn -Thi v” địch tổ tập luyện GV cán ®iÒu khiÓn C¸ch tæ chøc nh bµi 57 C.PhÇn kÕt thóc -GV cïng HS hÖ thèngbµi -Một số động tác hồi tĩnh Gv chọn *§øng vç tay vµ h¸t hoÆc trß ch¬i héi tÜnh GV chän -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bµi tËp vÒ nhµ b¹n 9-11’ - Lớp đứng chỗ vỗ tay hát - HS l¾ng nghe 4-6’ -*&* - T uÇn 30 Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 [ [¬ [[ [[[[[ Tiết 3: Tập đọc nghìn ngày vòng quanh trái đất I- Môc tiªu 1.Đọc đúng các tiếng, từ khó, phiên âm tiếng nước ngoài , các chữ số ngày tháng năm Đọc diễn cảm toµn bµi giäng râ rµng c¶m høng ca ngîi _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 16 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ HiÓu ®îc c¸c tõ khã bµi: Ma tan, sø m¹ng Hiểu nôi dung: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt khó khăn, hi sinh mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử, khẳng định trái đất hình cầu, phát TBD và vùng đất nước II-Các hoạt động dạy - học A-KTBC: ( 2- 3') : - Đọc thuộc lòng bài thơ " Trăng từ đâu đến" - Nªu ND bµi B -D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’ -2 ') : 2.Luyện đọc đúng ( 10'- 12’) - HS đọc to bài - Lớp đọc thầm theo và chia đoạn bài v¨n -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc *§o¹n1: - Đọc đúng số ngày tháng năm, Ma-gien-lăng - HS đọc - §äc to, râ rµng - HS đọc -Yêu cầu HS đọc đoạn *§o¹n 2: - HD đọc: Phát âm đúng, đọc lưu loát Đọc giọng chậm rãi - Yêu cầu HS đọc đoạn *§o¹n 3: - HS đọc - HD đọc:Đọc to, trôi chảy, ngắt nghỉ đúng Đọc đúng :bát ngát, mãi chẳng thấy bờ, uống nước tiểu, ninh nhừ giày th¾t lng da, nÐm x¸c - HS đọc Yêu cầu HS đọc đoạn *§o¹n 4: - HS đọc chú giải - Gi¶i nghÜa: Ma -tan - HS đọc - HD đọc: Đọc rõ ràng, lưu loát Đọc đúng : nảy sinh, bỏ - HS đọc m×nh kh«ng kÞp - Yêu cầu HS đọc đoạn *Đoạn 5: Đọc đúng: Ngày tháng năm - HS đọc - HD: Đọc đúng, ngắt nghỉ theo dấu câu - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc chú giải * §o¹n - Gi¶i nghÜa: Sø m¹ng - HD: Đọc to, trôi chảy.Đọc đúng: Mắt thuyền gần - HS đọc 200 người bỏ mạng, khẳng định , phát - HS đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi cho nghe - HS đọc - HS đọc đúng : Phát âm đúng, ngắt nghỉ đúng dấu câu - L¾ng nghe - Yêu cầu HS đọc bài - GV đọc mẫu lần T×m hiÓu bµi( 10’ -12') - §äc thÇm - Yêu cầu HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi SGK - Khám phá đường trên biển dẫn đến C©u hái vùng đất ? Vì Ma-gien-lăng lại đặt tên cho Đại dương tìm -Vì ông thấy nơi đây sóng yên biển lặng nên là Thái Bình Dương? đặt tên là TBD _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 17 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ - §äc thÇm - Hết thức ăn, nước ngày có vài ba người chết, giao tranh với dân đảo - MÊt chiÕc thuyÒn, Ma-gien-l¨ng chÕt - Châu Âu - ĐTD - Châu Mĩ- TBD-CA-ÂĐD ? Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại ntn? C¢ ? Hạm đội Ma-gien-lăng theo hành trình nào? - Khẳng định TĐ hình cầu phát TBD ? Đoàn thám hiểm đã đạt kết gì ? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì các nhà thám - Dũng cảm , vượt khó khăn - HS nªu hiÓm? - HS ? Nªu ý chÝnh cña bµi - L¾ng nghe Chèt ND - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i Chốt ý trả lời đúng * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3,4,5 trả lời câu hỏi ? Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đường? 4.Hướng dẫn đọc diễn cảm(10’- 12') - HD đọc: Toàn bài đọc to rõ ràng,chậm rãi, thể cảm høng ca ngîi - GV đọc mẫu lần - 3-5 HS - NhËn xÐt - Yêu cầu HS đọc đoạn em thích - 4-5 HS - Yêu cầu HS đọc bài GV nhËn xÐt - Cho ®iÓm 3, Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4) ? Muốn tìm hiểu khám phá giới cần có đức tính g× ? - VN chuÈn bÞ bµi Dßng s«ng mÆc ¸o [¬ [[ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nhí- viÕt ) ®êng ®i sa pa I- Môc tiªu 1.Nhớ-Viết lại đúng,đẹp đoạn từ " Hôm sau đất nước ta" bài Đường Sa Pa 2.Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/gi/d II-Các hoạt động dạy - học A-KTBC ( -5') BT: ViÕt c¸c tõ sau( B) :trung thµnh, chung søc, trai, c¸i chai B -D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’- 2') 2.Hướng dẫn chính tả ( 10- 12) - HS nhÈm thuéc bµi - GV đọc đoạn viết- yêu cầu HS nhẩm theo - GV ®u tõ khã : tho¾t c¸i, kho¶nh kh¾c, ma tuyÕt, diÖu k× - §äc vµ ph©n tÝch tiÕng 'tho¾t" tõ tho¾t c¸i - VÇn o¨t gåm nh÷ng ch÷ nµo? - Hs thùc hiÖn yªu cÇu - §äc vµ ph©n tÝch tiÕng tõ "kho¶nh kh¾c" ?¢m kh ®îc ghi b»ng nh÷ng ch÷ nµo? - §äc vµ ph©n tÝch tiÕng tuyÕt tõ ma tuyÕt _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ ? VÇn uyÕt ®îc ghi b»ng mÊy ch÷? Lµ ch÷ nµo? - HS viÕt b¶ng - §äc vµ ph©n tÝch tiÕng diÖu tõ diÖu k× - Yêu cầu HS đọc lại các từ khó - Xóa bảng đọc cho HS viết : - HS viÕt bµi vµo vë ViÕt chÝnh t¶ ( 14’ -16') - GV nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n - So¸t lçi- §æi vë cho kiÓm tra lçi - Yªu cÇu HS viÕt bµi ChÊm - Ch÷a bµi (3’ -5') - Trao đổi theo yêu cầu BT vào VBT - §äc cho HS so¸t lçi - 4- HS nhãm tr×nh bµy - Thu vë chÊm 10 bµi - NhËn xÐt LuyÖn tËp ( 7-9') Bµi 2(a) - Yêu cầu HS đọcthầm BT- HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm - xác định yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy bµi lµm thi ®ua nhãm nµo - HS lµm bµi vµo vë t×m nhiÒu tõ - HS Chốt KQ đúng - Bµi (a) - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Yêu cầu HS đọc bài làm mình Chốt KQ đúng: Cñng cè - DÆn dß( 1-2') - GV nhận xét- Cho HS xem đẹp - VN lµm bµi tËp 2b,3b cvµo VBT Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… -*&* -TiÕt 7: TiÕng viÖt ( Bæ trî ) Luyện đọc I- Môc tiªu 1.Đọc đúng các tiếng, từ khó, phiên âm tiếng nước ngoài , các chữ số ngày tháng năm Đọc diễn cảm toµn bµi giäng râ rµng c¶m høng ca ngîi Hiểu nôi dung: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt khó khăn, hi sinh mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử, khẳng định trái đất hình cầu, phát TBD và vùng đất nước II Hoạt động dạy học - T nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc - Hs luyện đọc + Hs khá đọc toàn bài – Lớp đọc thầm theo + Hs luyện đọc nhóm đôi + §äc tõng ®o¹n cña bµi + §äc nèi ®o¹n + §äc c¶ bµi ? Bµi ca ngîi g× Ca ngợi dũng cảm vượt qua khó khăn gian khổ đI vòng quanh tráI đất đoàn thám hiểm _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 – 2010 [ III Cñng cè - T nhËn xÐt tiÕt häc *&* -Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 2: TËp lµm v¨n luyÖn tËp quan s¸t vËt I- Môc tiªu - Biết cách quan sát vật, chọn lọc các chi tiết chính, cần thiết để miêu tả - Tìm các từ ngữ , hình ảnh sinh động, phù hợp làm bật ngoại hình , hoạt động vật định miªu t¶ II- Đå dïng d¹y häc - Mét sè tranh ¶nh vÒ vËt III-Các hoạt động dạy - học A.KTBC: ( 2- 3') ? Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt ) ( 1HS) ? §äc dµn bµi chi tiÕt t¶ mét vËt ( 1HS) B -D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1’-2') 2.LuyÖn tËp thùc hµnh ( 32’-34') Bµi ( 5- 6_) - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh häa - HS đọc to - Cả lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS đọc to lớp đọc thầm - Đọc thầm ND - xác định yêu cầu - Yêu cầu HS đọc chú giải Bµi ( - 8) - yªu cÇu ? Bài tập này có yêu cầu đó là yêu cầu nào? - Yêu cầu HS đọc thầm đọan văn và thảo luận nhóm đôi theo - Thảo luận nhóm đôi yªu cÇu B - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy nèi tiÕp - Hình dáng, lông, đôi mắt, cái đầu, Chốt để miêu tả vật cần quan sát hình dáng vật đó, hai cái chân mét sè bé phËn næi bËt, dïng c¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh so s¸nh, - L¾ng nghe NT nhân hóa để miêu tả Bµi 3( - 8) ? Khi tả ngoại hình chó mèo em cần tả - Đọc thầm ND - Xác định yêu cầu nh÷ng bé phËn nµo ? - Bộ lông, cái đầu, hai tai, đôi mắt, - Yêu cầu HS chú ý đặc điểm phân biệt vật em tả ria, bốn chân, cái đuôi víi nh÷ng vËt kh¸c cïng lo¹i - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS lµm bµi - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - -5 HS đọc - Yªu cÇu HS nghe nhËn xÐt - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt - Cho ®iÓm Quan sát kĩ, chọn phận bật để ? §Ó t¶ ngo¹i h×nh vËt ta cÇn chó ý ®iÒu g×? tả, phân biệt vật định tả với vật Bµi 4( 9- 10) kh¸c cïng lo¹i - HD: Cần quan sát kĩ họat động vật định tả Mỗi vật có hoạt động khác nhau, tả cần tả đặc điểm - Đọc thầm - Xác định yêu cầu næi bËt - L¾ng nghe _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh 20 Lop4.com (21)