*Hoạt động cả lớp : -GV đặt câu hỏi :Em hãy tìm các sự kiện trong bài nói lên sự quan tâm đến đê điều của nhà Trần.. -GV tổ chức cho HS trao đổi và cho 2 dãy lên viết vào bảng phụ mỗi em[r]
(1)LÞch sö ¤n tËp häc kú I I Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Nội dung từ bài đến bài 14 trình bày các giai đoạn lịch sử: Buổi đầu dựng nước và giữ nước, nước; nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập, nước Đại Việt thời Lí, nước Đại Việt thời Trần - Kể tên các kiện lịch sử giai đoạn và trình bày tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ cña m×nh - Yêu nước và tự hào dân tộc II.Chuẩn bị đồ dùng - B¨ng thêi gian III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ KiÓm tra bµi cò 2/bµi míi : _ Giíi thiÖu bµi _Néi dung: Hoạt động 1: Làm việc lớp - GV treo b¨ng thêi gian lªn b¶ng yªu cÇu HS ghi néi dung cña tõng giai ®o¹n tương ứng với thời gian Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu mçi nhãm kÓ l¹i mét sù kiÖn, tượng lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước từ buổi đầu dựng nước Hoạt động học Häc sinh chó ý nghe - Tæ chøc cho HS lªn b¶ng ghi néi dung - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ GV đặt câu hỏi theo bài – yêu cầu HS -HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi tr¶ lêi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy GV kÕt luËn -Nhãm kh¸c nhËn xÐt 4/ Cñng cè dÆn dß: _Tãm t¨t néi dung bµi _VÒ «n tËp Lop2.net (2) LÞch sö BAØI :13 NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑE I.MUÏC TIEÂU : - HS biết nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê -Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc -Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt II.CHUAÅN BÒ : Tranh :Cảnh đắp đê thời Trần Bản đồ tự nhiên VN PHT cuûa HS III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅN ÑÒNH: 2.KTBC : HS đọc bài :Nhà Trần thành lập - HS đọc bài -HS khaùc nhaän xeùt 3.BAØI MỚI : a.Giới thiệu bài: Nhà trần và việc đắp đê *Hoạt động nhóm : GV phaùt PHT cho HS -GV đặt câu hỏi cho lớp thảo luận : +Sông ngòi nước ta nào ?hãy trên BĐ và neâu teân moät soá soâng +Em hãy kể tóm tắt cảnh lụt lội mà em đã chứng kiến biết qua các phương tiện thông tin -GV nhận xét lời kể số em -GV tổ chức cho HS trao đổi và đến kết luận : Sông ngòi cung cấp nước cho nông nghiệp phát triển , song có gây lụt lội làm ảnh hưởng tới sản xuất nông nghiệp *Hoạt động lớp : -GV đặt câu hỏi :Em hãy tìm các kiện bài nói lên quan tâm đến đê điều nhà Trần -GV tổ chức cho HS trao đổi và cho dãy lên viết vào bảng phụ em lên viết ý kiến, sau đó chuyển phấn cho bạn cùng nhóm GV nhận xét và đến kết luận: Nhà Trần đặt lệ người phải tham gia đắp đê ; năm ,con trai từ 18 tuổi trở lên phải dành số ngày tham gia ñaép ñeâ Coù luùc ,vua Traàn cuõng troâng nom vieäc ñaép ñeâ *Hoạt động cặp đôi: -GV cho HS đọc SGK -GV hỏi :Nhà Trần đã thu kết nào công đắp đê ? Hệ thống đê điều đó đã giúp gì cho sản xuất và đời sống nhân dân ta ? *Hoạt động lớp : Cho HS thảo luận theo câu hỏi :Ở địa phương em có sông gì ? nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt ? Lop2.net -Cảnh người đắp đê -HS lớp thảo luận -Vaøi HS keå -HS nhaän xeùt vaø keát luaän -HS tìm các kiện có bài -HS lên viết các kiện lên bảng -HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung (3) -GV nhaän xeùt vaø toång keát yù kieán cuûa HS -GV : Việc đắp đê đã trở thành truyền thống nhân dân ta từ ngàn đời xưa, nhiều hệ thống sông đã có đê kiên cố, -HS đọc theo em còn có lũ lụt xảy hàng năm ? -HS :Hệ thống đê dọc theo Muoán haïn cheá ta phaûi laøm gì ? sông chính xây đắp, nông nghieäp phaùt trieån -HS khaùc nhaän xeùt 4.CUÛNG COÁ : -Cho HS đọc bài học SGK -Nhà Trần đã làm gì để phát triển kinh tế nông nghiệp? -Đê điều có vai trò nào kinh tế nước ta ? 5.TOÅNG KEÁT - DAËN DOØ: -Về nhà học bài và xem trước bài : “cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên” Lop2.net -HS lớp thảo luận và trả lời :trồng rừng, chống phá rừng, xây dựng các trạm bơm nước, củng cố đê điều … -HS khaùc nhaän xeùt - HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Cả lớp nhận xét (4) LÞch sö BAØI :14 CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN XÂM LƯỢC MÔNG -NGUYÊN I.MUÏC TIEÂU : -HS biết thời nhà Trần, ba lần quân Mông –Nguyên sang xâm lược nước ta -Quân dân nhà Trần :nam nữ,già trẻ đồng lòng đánh giặc bảo vệ Tổ quốc -Trân trọng truyền thống yêu nước và giữ nước cha ông nói chung và quân dân nhà Trần nói riêng II.CHUAÅN BÒ : -Hình SGKphoùng to -Sưu tầm mẩu chuyện Trần Quốc Toản III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅN ÑÒNH: Chuaån bò SGK 2.KTBC : 3.BAØI MỚI : a.Giới thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ hội nghị Diên Hồng và giới thiệu b.Phaùt trieån baøi : GV neâu moät soá neùt veà ba laàn khaùng chieán choáng quaân xâm lược Mông –Nguyên *Hoạt động cá nhân: -GV cho HS đọc SGK từ “lúc đó… sát thác.” -GV phát PHT cho HS với nội dung sau: +Trần Thủ Độ khẳng khái trả lời : “Đầu thần … đừng lo” +Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng các boâ laõo : “…” +Trong bài Hịch tướng sĩ có câu: “… phơi ngoài nội cỏ … gói da ngựa , ta cam lòng” +Các chiến sĩ tự mình thích vào cánh tay hai chữ “…” -GV nhận xét ,kết luận:Rõ ràng từ vua tôi, quân dân nhà Trần trí đánh tan quân xâm lược Đó chính là ý chí mang tính truyeàn thoáng cuûa daân toäc ta *Hoạt động lớp : -GV gọi HS đọc SGK đoạn : “Cả ba lần … xâm lược nước ta nữa” -Cho lớp thảo luận :Việc quân dân nhà Trần ba lần rút khỏi Thăng Long là đúng hay sai ? Vì ? -GV cho HS đọc tiếp SGK và hỏi: KC chống quân xâm lược Mông- Nguyên kết thúc thắng lợi có ý nghĩa nào lịch sử dân tộc ta? -Theo em vì nh dân ta đạt thắng lợi vẻ vang này ? *Hoạt đông cá nhân: GV cho HS kể gương tâm đánh giặc Lop2.net -HS lớp -HS hỏi đáp -HS khaùc nhaän xeùt -HS đọc -HS điền vào chỗ chấm cho đúng câu nói, câu viết số nhân vật thời nhà Trần (đã trình bày SGK) -Dựa vào kết làm việc trên , HS trình bày tinh thần tâm đánh giaëc Moâng –Nguyeân cuûa quaân daân nhaø Traàn -HS nhaän xeùt , boå sung - HS đọc -Cả lớp thảo luận ,và trả lời: Đúng Vì lúc đầu giặc mạnh… ngày caøng thieáu -Vì dân ta đoàn kết, tâm cầm vũ khí và mưu trí đánh giặc -HS keå - HS đọc (5) Trần Quốc Toản -HS trả lời -GV tổng kết đôi nét vị tướng trẻ yêu nước này 4.CUÛNG COÁ : -Cho HS đọc phần bài học SGK -Nguyên nhân nào dẫn tới ba lần Đại Việt thắng quân xâm lược Mông –Nguyên ? 5.TOÅNG KEÁT - DAËN DOØ: -Veà nhaø hoïc baøi vaø söu taàm moät soá göông anh huøng caûu dân tộc ; chuẩn bị trước bài : “Nước ta cuối thời Trần” Lop2.net (6) BAØI: 15 NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I.MUÏC TIEÂU : -HS biết các biểu suy yếu nhà Trần vào kỉ XIV -Vì nhaø Hoà thay nhaø Traàn II.CHUAÅN BÒ : PHT cuûa HS Tranh minh hoạ SGK có III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅN ÑÒNH: 2.KTBC : -Ý chí tâm tiêu diệt quân xâm lược quân MôngNguyên quân dân nhà Trần thể naøo -Khi giaëc Moâng –Nguyeân vaøo Thaêng Long vua toâi nhaø Trần đã dùng kế gì để đánh giặc ? 3.BAØI MỚI : a.Giới thiệu bài: Nước ta cuối thời trần b.Phaùt trieån baøi: * Hoạt động nhóm : GV phaùt PHT cho caùc nhoùm Noäi dung cuûa phieáu: Vào kỉ XIV : +Vua quan nhaø Traàn soáng nhö theá naøo ? +Những kẻ có quyền đối xử với dân sao? +Cuoäc soáng cuûa nhaân daân nhö theá naøo ? +Thái độ phản ứng nhân dân với triều đình ? +Nguy ngoại xâm nào? -GV cho HS nêu khái quát tình hình đất nước ta cuối thời Trần *Hoạt động lớp : -GV tổ chức cho HS thảo luận câu hỏi : +Hồ Quý Ly là người nào ? +Ông đã làm gì ? +Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có hợp loøng daân khoâng ? Vì ? -GV cho HS dựa vào SGK để trả lời :Hành động truất quyền vua là hợp lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần lo ăn chơi sa đọa, làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu và Hồ Quý Ly đã có nhiều cải cách tiến 4.CUÛNG COÁ : -GV cho HS đọc phần bài học SGK -Trình bày biểu suy tàn nhà Trần? -Triều Hồ thay triều Trần có hợp lịch sử không? Vì ? Lop2.net -HS trả lời câu hỏi -HS nhaän xeùt -HS các nhóm thảo luận và cử người trình bày kết -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung - HS neâu -HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS đọc bài học -HS trả lời câu hỏi (7) 5.TOÅNG KEÁT - DAËN DOØ: -Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài : “ Chiến thắng Chi Laêng” Lop2.net (8)