Mục tiêu bài học Qua bài giảng, nhằm giúp HS: - Nắm được các phương tiện diễn đạt và các đặc trưng của ngôn ngữ báo chí.. Tích hợp với các VB vă và tiếng Việt đã học, với hiểu biết về bá[r]
(1)Giáo án 11 Cơ Đỗ Viết Cường Tiết theo PPCT: 53 PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ (Tiếp theo) Ngày soạn: 15.11.09 Ngày giảng: Lớp giảng: 11A Sĩ số: Điểm KT miệng: 11C 11E 11K A Mục tiêu bài học Qua bài giảng, nhằm giúp HS: - Nắm các phương tiện diễn đạt và các đặc trưng ngôn ngữ báo chí Tích hợp với các VB vă và tiếng Việt đã học, với hiểu biết báo chí đời sống - Bước đầu hình thành các kĩ viết số thể loại báo chí đơn giản, gần gũi với các hoạt động nhà trường B Phương tiện thực - SGK, SGV Ngữ văn 11 - Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11 - Một số tài liệu tham khảo khác C Cách thức tiến hành GV tổ chức dạy theo cách kết hợp các phương pháp: gợi tìm, kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi D Tiến trình giảng Ổn định KTBC GTBM Hoạt động dạy học Hoạt động Thầy và Trò Yêu cầu cần đạt II Các phương tiện diễn đạt và đặc trưng ngôn ngữ báo chí Các phương tiện diễn đạt GV: từ kiến thức bài học trước hãy a Từ vựng: Rất phong phú Mỗi thể cho biết đặc điểm từ ngữ loại thường có mảng từ vựng ngôn ngữ báo chí? chuyên dùng HS trả lời Gv chốt lại Lop11.com (2) Giáo án 11 Cơ Đỗ Viết Cường - Bản tin: danh từ tên riêng, địa danh việc hoạc đại từ thay cho danh từ - Phóng sự: động từ tính từ miêu tả hành động, trạng thái, tính chất đối tượng nói tới - Bình luận: thuật ngữ chuyên môn, kinh tế chính trị, triết học - Tiểu phẩm: từ ngữ dân dã, hóm hỉnh và đa nghĩa b Câu văn GV: nhận xét gì câu văn ngữ liệu bài học trước? HS trả lời Gv ghi bảng - Câu đa dạng, thường ngăn gọn, sáng sủa mạch lạc để đảm bào thông tin chính xác GV: ngôn ngữ báo chí sử c Các biện pháp tu từ dụng các biện pháp tu từ có đặc điểm - Được sử dụng linh hoạt, có hiêu quả: gì? so sánh, ẩn dụ… - Ngoài báo nói – yêu cầu phát âm rõ ràng, khúc chiết; báo viết – khổ chữ, cỡ chữ, mầu sắc, hình ảnh… Đặc trưng GV: tính thông tin thể a Tính thông tin thời nào? HS trả lời Gv ghi bảng - Đảm bào cập nhật thôn tin và đáng tin cậy - Yêu cầu: đảm bảo tính đúng đắn và chính xác cao b tính ngắn gọn GV: theo em đặc trưng này có vị trí nào? Yêu cầu đặc trưng này? HS trả lời Gv chốt lại - Ngắn gọn và hàm súc, bảo đảm thông tin là đặc trưng và là yêu cầu hàng đầu báo chí c Tính sinh động và hấp dẫn - Thể nội dung, cách trình bày, cach đặt tiêu đề cho bài báo Lop11.com (3) Giáo án 11 Cơ Đỗ Viết Cường III Luyện tập GV: yêu cầu HS làm bài tập -> chữa (bài làm tốt cho điểm) Bài tập Bản tin An Giang đón nhận danh hiệu di tích lịch sử cách mạng quốc gia Ô Tà Sóc thể đặc trưng PCNNBC: - Tính thời sự: thời gian, địa điểm, nội dung việc Mỗi chi tiết đảm bào tính chính xác, cập nhật - Tính ngắn gọn:mỗi câu là thông tin cần thiết Bài tập GV: yêu cầu HS viết phóng - Gợi ý: viết tin -> mở rộng phận kiện Củng cố và dặn dò - Nhắc lại kiến thức - Soạn bài Chí Phèo – Nam Cao (tiếp) Lop11.com (4)