GDTX) với 9 bộ môn Toán, Lý, Hoá, Sinh, Văn, Sử, Địa, Tiếng Anh, Tin học (riêng môn Tiếng Anh và Tin học chỉ các trung tâm dạy và học theo Chương trình GDTX cấp THPT mới tổ chức hội thi)[r]
(1)ubnd tỉnh hải dơng sở giáo dục đào tạo
-Sè : 1021 /SGD§T- GDCN&GDTX V/v: Hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học
2010-2011 GDTX
céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam §éc lËp - Tù - Hạnh phúc
Hải Dơng, ngày 30 tháng năm 2010
Hng dn thc hin nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối
víi GD THNG XUYấN tỉnh hải dơng
Thc hin Chỉ thị số 3399/CT- BGDĐT ngày 16/8/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên (GDTX) giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011; Công văn số 5008 /BGDĐT-GDTX ngày 20/8/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010-2011 GDTX; Sở Giỏo dục Đào tạo hớng dẫn thực nh sau:
A- nhiƯm vơ chung
Tiếp tục triển khai có hiệu vận động phong trào thi đua ngành; nâng cao nhận thức cho ngời xây dựng xã hội học tập; củng cố tăng c-ờng đầu t xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đội ngũ cán quản lý, đội ngũ giáo viên cho sở GDTX; tăng cờng nề nếp kỷ cơng dạy học, tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin nhằm đổi công tác quản lý, đổi phơng pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập học viên; đa dạng hoá nội dung chơng trình hình thức học tập sở GDTX nhằm đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời nhân dân
B- nhiƯm vơ thĨ
I Tiếp tục triển khai nghiêm túc Chỉ thị số 06-CT/TƯ Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” các cuộc vận động, phong trào thi đua ngành.
Thông qua việc tổ chức hoạt động sở GDTX để triển khai nội dung vận động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” nhằm nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên học viên
Tăng cờng nếp, kỷ cơng sở GDTX, đẩy mạnh công tác kiểm tra hoạt động nhằm nâng cao chất lợng đào tạo, đảm bảo học thật, thi thật, chất l-ợng thật; khen chê kịp thời mức, kiên xử lý vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm quy chế chun mơn
II §Èy mạnh công tác tuyên truyền vai trò GDTX viƯc x©y dùng x· héi häc tËp nh»m n©ng cao nhận thức cấp Uỷ Đảng, Chính quyền, ngành, tổ chức đoàn thể, lực lợng xà hội toàn thể nhân dân góp phần nâng cao dân trí, bồi dỡng nhân lực nâng cao chất lỵng cc sèng.
1 Các sở GDTX phát động phong trào viết bài, đa tin điển hình tiên tiến, kinh nghiệm hay, học quý hay trăn trở vớng mắc ngành học việc tổ chức học tập diễn đàn báo chí, đài phát truyền hình nhằm thúc đẩy xây dựng xã hội học tập địa phơng
Phối hợp với ngành, tổ chức đoàn thể, lực lợng xã hội toàn thể nhân dân tuyên truyền vai trò, ý nghĩa việc học tập suốt đời, góp phần nâng cao dân trí, bồi dỡng nhân lực nâng cao chất lợng sống nhân dân lao động
III Xây dựng đội ngũ giáo viên, củng cố phát triển mạng lới, tăng cờng đầu t sở vật chất, thiết bị dạy học cho sở GDTX
(2)bồi dỡng CBQL, giáo viên theo kế hoạch Sở TT GDTX; phát động phong trào tự học, tự bồi dỡng nhằm nâng cao lực cá nhân
Giữ vững ổn định mơ hình cỏc TT GDTX huyện, thị xó, thành phố; củng cố mơ hình hoạt động TT HTCĐ theo hớng bền vững, linh hoạt nhằm tạo hội học tập ngời dân lao động với phơng châm "cần học nấy, học thờng xuyên học suốt đời "
Sư dơng cã hiƯu qu¶, ỳng qui nh kinh phí hỗ trợ ban đầu cho TT HTC§
được tỉnh cấp năm 2009 cỏc loi sổ sách qun lý hot ng trung tâm
được Sở trang bị thống 2009; đạo thúc đẩy mạnh mẽ tổ chức hoạt động TT HTCĐ điểm từ đúc rút học kinh nghiệm, tổ chức giao lu, chia sẻ kinh nghiệm TT HTCĐ
Tích cực tham mu với cấp lãnh đạo huy động nguồn lực ngân sách Nhà n-ớc, nguồn hỗ trợ khác để xây dựng phịng làm việc, phịng học, phịng thí nghiệm, thực hành, phịng học mơn; dành nguồn kinh phí định để mua sắm trang thiết bị, tài liệu cho TT GDTX TT HTCĐ
IV Đa dạng hố nội dung, chơng trình, tài liệu hình thức học tập nhằm đáp ứng nhu cầu học tập thờng xuyên, liên tục, suốt đời ngời dân, góp phần xây dựng xã hội học tập
Phát động phong trào su tầm biên soạn tài liệu lĩnh vực: nông lâm -ng -nghiệp, pháp luật, kinh tế, văn hoá-xã hội, sức khoẻ, bảo vệ mơi trờ-ng, an tồn giao thơng, phịng chống ma tuý, HIV/AIDS, giáo dục kỹ sống vv phù hợp với tình hình phát triển kinh tế - xã hội địa phơng; tăng cờng xây dựng đĩa CD liệu phục vụ dạy học sở GDTX
2, Cỏc sở GDTX tổ chức cỏc hình thức học linh hoạt, thời gian phù hợp theo ph-ơng châm tạo điều kiện thuận lợi cho ngời dân đợc tiếp cận Chph-ơng trình GDTX
như: Xoá mù chữ (XMC); giáo dục tiếp tục sau biết chữ; chơng trình cấp THCS THPT; giáo dục đáp ứng nhu cầu ngời học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ; tin học ngoại ngữ
Tích cực tham gia công tác phổ cập bậc trung học, huy động đối tợng độ tuổi theo học lớp Bổ túc THCS, THPT góp phần củng cố vững kết phổ cập GD THCS
Cỏc TT GDTX tăng cờng phối hợp với sở đào tạo nghề, TCCN để dạy văn hoá kết hợp với học nghề TCCN; bước củng cố nõng cấp cỏc trung tõm đỏp
ứng nhiệm vụ hướng nghiệp dạy nghề theo tinh thần cụng văn số 4808/BGD ĐT-GDTX ngày 13/8/2010 Bộ Giỏo dục Đào tạo giao nhiệm vụ đào tạo nghề cho cỏc TT GDTX Phối hợp với lực lợng địa phơng, quan, đoàn thể, tổ chức xã hội, doanh nghiệp cá nhân tham gia tổ chức học tập chơng trình GDTX, tạo chế, sách thu hút ngời lao động đợc học tập chuyên đề góp phần nâng cao chất lợng sống cho ngời lao đơng
V Tích cực đổi phơng pháp dạy học (PPDH), đổi kiểm tra đánh giá kết học tập, đẩy mạnh hoạt động chuyên môn, đổi công tác quản lý dạy-học, tăng cờng nếp-kỷ cơng góp phần nâng cao chất lợng dạy học, chú trọng ứng dụng CNTT quản lý, dạy học nghiên cứu
1 Tăng cờng công tác quản lý nếp - kỷ cơng dạy-học đẩy mạnh hoạt động chuyên môn nhăm nâng cao chất lợng giỏo dục đào tạo Chấp hành nghiờm
(3)Tích cực đổi PPDH, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập, đẩy mạnh hoạt động chuyên môn đảm bảo mục tiêu giáo dục phù hợp với đối t ợng Tham gia đầy đủ cỏc lớp bồi dỡng giáo viên chuẩn kiến thức, kỹ môn học THPT Sở tổ chức; tổ chức hội thảo chuyên đề đổi PPDH, trọng đổi PPDH phù hợp với đối tợng học viên Bổ túc THPT, đổi kiểm tra đánh giá chất lợng dạy học chơng trình GDTX; bồi dỡng lực chủ động lĩnh hội kiến thức, khả tự học học viên; hội thảo chuyên đề dạy học gắn liền với thực tiễn, học đôi với hành khai thác kiến thức thực tế học viên
Trin khai thực thông t số 21/2010/TT-BGDĐT ngµy 20/7/2010 Bộ
GD&ĐT vỊ viƯc "Ban hµnh Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông giáo dục thờng xuyên" Trong nm học tổ chức hội thi cấp sở (cấp TT
GDTX) với mơn Tốn, Lý, Hoá, Sinh, Văn, Sử, Địa, Tiếng Anh, Tin học (riêng môn Tiếng Anh Tin học trung tâm dạy học theo Chương trình GDTX cấp THPT tổ chức hội thi) Thời gian tổ chức hội thi Giám đốc trung tâm định, xong tổ chức học kỳ I (nên tổ chức vào dịp 20/11/2010)
Cựng với hội thi giỏo viờn dạy giỏi, cỏc TT GDTX cú thể tổ chức hội thi CBQL giỏi, báo cáo viên giỏi, học viên giỏi, thi giải tốn máy tính cầm tay ; phát động phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm quản lý, phơng pháp dạy học; khuyến khích động viên CBQL, giáo viên sở GDTX viết đăng Website Sở Bộ Tăng cờng công tác kiểm tra việc thực nề nếp chun mơn, đặc biệt thực Chơng trình chi tiết môn Sở ban hành theo Quyết định số
612/SGDĐT-GDCN&GDTX ngày 10/8/2010 Quy chế cho điểm, đánh giá xếp loại học viên Bộ Giỏo dục Đào tạo
Khuyến khích giáo viên, học viên tích cực sử dụng trang thiết bị dạy học tự làm đồ dùng dạy học, su tầm liệu đĩa CD phục vụ đổi phơng pháp dạy học
VI Tổ chức tổng kết năm thực Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg của Thủ tớng Chính phủ; Đề án "Đẩy mạnh xã hội hố giáo duc xây dựng xã hội học tập tỉnh Hải Dương giai đoạn 2006-2010" Xây dựng Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2011-2015"
1 Cỏc Phòng giáo dục đào tạo huyện (TX,TP) phối hợp với TT GDTX đạo TT HTCĐ xây dựng kế hoạch hoạt động, tổ chức lớp học tập đáp ứng nhu cầu cộng đồng, thờng xuyên cập nhật thông tin vào sổ sách quản lý Sở ban hành thống sử dụng từ năm 2009 Chỉ đạo TT HTCĐ sử dụng nguồn kinh phí hỗ trợ ban đầu đỳng qui định tỉnh; cần dành phần kinh phớ để mua tài liệu, đú
nờn đặt mua Báo Giáo dục thời đại cuối tháng có chuyên đề " Xây dựng xã hội học tập" (theo tinh thần đạo Bộ) nối mạng Internet để khai thác thông tin, tài
liệu giảng dạy
Tăng cờng công tác quản lý, tra, kiểm tra, giám sát hỗ trợ TT HTCĐ thực chơng trình GDTX có hiệu quả, chất lợng thực TT GDTX đạo giáo viên phụ trách xã bám sát sở t vấn giúp TT HTCĐ thờng xuyên hoạt động, với Phòng giáo dục đào tạo nắm kết hoạt động tổng hợp kết quớ báo cáo
về Së theo qui định
2.Phối kết hợp với Hội khuyến học đẩy mạnh công tác Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập Tiếp tục thực công văn liên ngành việc phối hợp công tác Khuyến học Giáo dục với Sở, ban, ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội tham gia tổ chức hoạt động sở GDTX góp phần thực mục tiêu Đề án "Đẩy
(4)Tham mu cho UBND huyện, TX, TP tỉ chøc Héi nghÞ tỉng kết năm thực
ỏn "y mnh xã hội hoá giáo duc xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2006-2010"; rà soát, đánh giá kết việc thực Đề án huyện; biểu dơng cỏc đơn vị, cá nhân có thành tích xuất sắc, nhân rộng điển hình tiên tiến xuất sắc phong trào xây dựng xã hội học tập sở; Đề xuất tiờu, nhiệm vụ tiếp tục thực
Đề án Xây dựng xã hội học tập giai đoạn sau năm 2010
VII Cỏc hoạt đông khác
Tỉ chøc dạy-học kiĨm tra cÊp chøng chØ A Tin häc ứng dụng, Tiếng Anh vào tháng 12/2010 tháng 4/2011
T chức cỏc hoạt động ngoại khoá, hoạt động khác Đảng, đoàn tổ chức khác phát động
Tổ chức hội nghị sơ kết, tổng kết năm học thực tốt công tác thi đua, khen thởng GDTX
Thực nghiêm túc chế độ báo cáo định kỳ t xut:
- Báo cáo đầu năm học, danh sỏch học viên đăng ký học Tin học, Ting Anh cấp chứng A vào tháng 9/2010
- Báo cáo kt qu công tác xÃ, phờng theo quý vào cuối tháng 12/2010; 3/2011; 6/2011 9/2011 (theo mẫu ca S GD&T)
- Phòng giáo dục o to báo cáo tổng kết công tác GDTX ca huyn năm học 2010-2011 trớc 2/6/2011
- Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2010-2011 trớc 10/1/2011 - Báo cáo tổng kết năm học 2010-2011 trớc /6/2011
- Báo cáo bất thờng ( có ) báo cáo khác theo đạo riêng
C- Tæ chøc thùc hiªn
Trên sở nội dung hớng dẫn trên, Phũng giỏo d c ụ đà ạo t o huy n, TX,TP vệ cỏc TT GDTX tình hình cụ thể đơn vị xây dựng kế hoạch cụ thể để tổ chức thực Trong q trình thực có vớng mắc phản ánh Sở (phòng GDCN&GDTX ) để xử lý kịp thời./
N¬i nhËn :
- Bộ GD&ĐT ( để B/C ) - Ban giám đốc ( để B/C ) - Nh kính gửi ( Thực hin)
- Phòng liên quan TTra, TCCB, VP ( P/h ) - Lu VP, GDCN&GDTX
k/t giám đốc phó giám đốc
(đã ký)
(5)