Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS chú ý lắng nghe Hoạt động1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - Tìm những từ gần nghĩa và nhữn[r]
(1)Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN (TIEÁT ) I -MUÏC TIEÂU HS nhận thức - Các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bài ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến cmua3 người khác -Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường -Biết tôn trọng ý kiến người khác II.CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI -Kĩ trình bày ý kiến gia đình và lớp học -Kĩ lắng nghe người khác trình bày ý kiến -Kĩ kiềm chế cảm xúc -Kĩ biết tôn trọng và thể tự tin III.CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG -Trình bày phút -Thảo luận nhóm -Đóng vai -Nói cách khác IV ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: GV: - Một vài tranh đồ vật dùng cho hoạt động khởi động - SGK HS : - Mỗi HS chuẩn bị bìa màu đỏ, xanh và trắng - SGK V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Vượt khó học tập Daïy baøi môi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Trò chơi diễn tả -Caùch chôi: Chia HS thaønh nhoùm vaø giao -HS neâu cho nhóm đồ vật Mỗi nhóm ngồi thành vòng tròn và người GiaoAnTieuHoc.com (2) nhóm cầm đồ vật vừa quan sát, vừa nêu nhận xét mình đồ vật đó -> Kết luận: Mỗi người có thể có ý kiến, nhận xét khác cùng vật Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( Câu và / SGK ) - Chia HS thaønh caùc nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng phần đặt vấn đề SGK - Thảo luận lớp : Điều gì xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em, đến lớp em ? => Keát luaän : * Trong tình huống, em nên nói rõ để người xung quanh hiểu khả năng, nhu cầu, mong muốn ý kiến em Điều đó có lợi cho em và cho tất người Nếu em không bày tỏ ý kiến mình, người có thể không hiểu và đưa định không phù hợp với nhu cầu, mong muốn em noùi rieâng vaø treû em noùi chung * Mỗi người, trẻ em có quyền có ý kiến rieâng vaø caàn baøy toû yù kieán rieâng cuûa mình Hoạt động 4: Thảo luận nhóm đôi bài tập (SGK) - Neâu yeâu caàu baøi taäp => Keát luaän : Vieäc laøm cuûa baïn Dung laø đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn, nguyeän voïng vuûa mình > Coøn vieäc laøm cuûa các bạn Hồng và Khánh là không đúng Hoạt động 5: Bày tỏ ý kiến ( Bài tập SGK ) Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua các taám bìa maøu: - Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành - Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối - Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lự - Lần lượt nêu ý kiến bài tập => Keát luaän : caùc yù kieán : ( a ), ( b ), ( c ), ( d ) là đúng Ý kiến ( đ ) là sai có mong GiaoAnTieuHoc.com - Thaûo luaän : YÙ kieán cuûa caû nhoùm đồ vật có giống không ? - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung - Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS biểu lộ theo cách đã quy ước - Giaûi thích lí - Thảo luận chung lớp (3) muốn thực cho phát triển chính các emvà phù hợp với hoàn cảnh thực tế gia đình, đất nước cần thực Cuûng coá – daën doø: - Đọc ghi nhớ SGK - Thực yêu cầu bài tập SGK - Chuaån bị bài mới: Biết bày tỏ ý kiến TẬP ĐỌC NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIÊU: - Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực chú bé mồ côi Đọc phân biệt lời nhân vật (chú bé mồ côi, nhà vua) với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hoûi - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Nắm ý chính câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động Kiểm tra bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam và trả lời câu hỏi SGK Daïy baøi : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a Giới thiệu bài: Những hạt thóc giống b Luyện đọc và tìm hiểu bài: Luyện đọc: HS nối tiếp đọc đoạn bài - Học sinh đọc 2-3 lượt +Đoạn 1: Ba dòng đầu - Học sinh đọc +Đoạn 2: Năm dòng tiếp +Đoạn 3: Năm dòng +Đoạn 4: Bốn dòng còn lại +Kết hợp giải nghĩa từ: bệ hạ, sững sờ, dõng daïc, hieàn minh GiaoAnTieuHoc.com (4) - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài văn Tìm hieåu baøi: + GV chia lớp thành số nhóm để các em tự điều khiển đọc (chủ yếu đọc thầm, đọc lướt) và trả lời câu hỏi Sau đó đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết Các hoạt động cụ thể: Các nhóm đọc thầm và trả lời câu hỏi Nhà vua chọn người nào để truyền ngoâi? Muốn chọn người trung thực để truyền ngoâi Là vua làm cách nào để tìm người trung thực? Phát cho người thúng thóc giống đã luộc kĩ gieo trồng và hẹn: thu nhiều thóc truyền ngôi, không có thóc nộp bị trừng phạt GV hỏi thêm: Thóc đã luộc chín còn nảy mầm không? Để thấy mưu kế nhà vua Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? Kết quaû sao? Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhöng thoùc khoâng naûy maàm Đến kì nộp thóc cho vua, người đã làm gì ? Mọi người nô nức chở thóc kinh thành nộp cho nhà vua Chôm khác người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thaønh thaät quyø taâu: Taâu beä haï! Con khoâng làm cho thóc nảy mầm Hành động chú bé Chôm có gì khác người? Chôm dũng cảm dám nói lên thật, không sợ bị trừng phạt Thái độ người nào nghe - Các nhóm đọc thầm - Lần lượt HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời - HS đọc đoạn và trả lời - HS đọc và trả lời - HS đọc và trả lời GiaoAnTieuHoc.com (5) lời nói thật Chôm? Mọi người sững sờ ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám nói thật, bị trừng phạt Theo em vì người trung thực là người đáng quý? Vì người trung thực nói thật, không vì lợi ích mình mà nói dối, làm hoûng vieäc chung Vì người trung thực thích nghe nói thật, nhờ đó làm nhiều việc có lợi cho dân cho nước Vì người trung thực dám bảo vệ thực, bảo - HS chú ý lắng nghe vệ người tốt c Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS thi đọc - HS nối tiếp đọc bài + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài: Choâm lo laéng ….thoùc gioáng cuûa ta - GV đọc mẫu -Cho cặp HS luyện đọc - GV nhận xét Cuûng cố – dặn dò - Câu truyện này muốn nói với em điều gì? (Trung thực là đức tính quý người) - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò bài mới: Gaø Troáng vaø Caùo TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Cuûng coá nhaän bieát soá ngaøy tháng năm năm nhận và năm không nhuận - Chuyển đổi đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây - Xác định năm cho trước thuộc kỉ nào II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GiaoAnTieuHoc.com (6) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động Kiểm tra bài cũ: Giaây – theá kæ Dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động : Luyện tập, thực hành Baøi taäp 1: HS đọc đề bài, làm bài chữa bài - HS laøm baøi HS nêu tháng có 30 ngày, 31 ngày, 28 29 ngày GV giới thiệu cho HS năm nhuận là năm maø thaùng coù 29 ngaøy Naêm khoâng nhuaän laø naêm thaùng coù 28 ngaøy Baøi taäp 2: HS laøm baûng vaø phaân tích caùch laøm - HS laøm baøi và sửa bài Baøi taäp 3: HS làm đầy đủ yêu cầu bài Baøi taäp 4: - HS laøm baøi Muoán bieát chaïy nhanh hôn ta caàn phaûi so sánh thời gian chạy Nam và Bình - HS làm và sửa bài Ai chạy ít thời gian chạy nhanh hôn Ta phải đổi giây Baøi 5: Củng cố xem đồng hồ, củng cố đo - HS làm và sửa bài khối lượng Cuûng coá veà soá ngaøy thaùng và caùc ngaøy tuaàn leã Cuûng coá – dặn dò: - Tiết học này giúp em điều gì cho việc sinh hoạt, học tập hàng ngày? - Chuaån bò baøi mới: Tìm soá trung bình coäng LỊCH SỬ NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CUÛA PHONG KIEÁN PHÖÔNG BAÉC GiaoAnTieuHoc.com (7) I MỤC TIÊU - Biết thời gian đô hộ phong kiến phương Bắc nước ta: từ năm 179 TCN đến năm 938 - Nêu đôi nét đời sống cực nhục nhân dân ta ách đô hộ các triều đại PK phương Bắc: + Nhân dân ta phải cống nạp sản vật quý + Bọn dô hộ dưa người Hán sang lẫn với nhân dân ta, bắt nhân dân ta phải học chữ Hán, theo phong tục người Hán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân: ……………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIẾU HỌC TẬP Em hãy điền tên các khởi nghĩa vào cột “Cuộc khởi nghĩa” cho phù hợp với thời gian diễn khởi nghĩa Thời gian Cuộc khởi nghĩa Naêm 40 Năm 248 Naêm 542 – 602 Naêm 722 Naêm 766 – 779 Naêm 905 Naêm 905 Naêm 938 - Baûng thoáng keâ Caùc maët Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN Chuû quyeàn Kinh teá GiaoAnTieuHoc.com (8) Văn hoá III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Nước Âu Lạc Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: - HS coù nhieäm vuï ñieàn noäi dung vaøo Hoạt động1: Làm việc cá nhân - GV đưa nhóm bảng thống kê các ô trống, sau đó các nhóm cử đại (để trống, chưa điền nội dung), yêu cầu diện lên báo cáo kết làm việc các nhóm so sánh tình hình nước ta trước vaø sau bò phong kieán phöông Baéc ñoâ hoä - GV nhaän xeùt - GV giaûi thích caùc khaùi nieäm chuû - HS điền tên các khởi nghĩa quyeàn, vaên hoùa cho phù hợp với thời gian diễn các Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV đưa phiếu học tập (có ghi thời gian khởi nghĩa diễn các khởi nghĩa, cột các - HS báo cáo kết làm việc mình khởi nghĩa để trống) - HS chú ý lắng nghe - GV củng cố lại kết và nhận xét - HS ghi nội dung vào tập - Cho HS ghi nội dung vào bài tập Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị bài mới: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng KÓ THUAÄT KHÂU GHÉP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Đường khâu ít bị dúm - HS có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống GiaoAnTieuHoc.com (9) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải các mũi khâu thường có kích thước đủ lớn số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải; - Vật liệu và dụng cụ : mảnh vải giống nhau, mảnh có kích thước 20 cm x 30 cm ; - Chỉ; Kim, kéo, thước, phấn vạch HS: - Một soá maãu vaät lieäu vaø duïng cuï nhö GV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ Yêu cầu hs nêu lại quy trình khâu thường Dạy học bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Giới thiệu bài: Baøi”Khaâu gheùp hai meùp vaûi baèng muõi khâu thường” 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1:GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt maãu - Giới thiệu mẫu khâu ghép hai - Quan sát theo hướng dẫn GV meùp vaûi - Neâu caùc saûn phaåm coù duøng muõi khaâu - Giới thiệu số sản phẩm ứng dụng khaâu hai meùp vaûi - Keát luaän veà taùc duïng vaø ñaëc ñieåm cuûa khaâu hai meùp vaûi *Hoạt động 2:Hướng dẫn HS HS - Quan saùt thao taùc kó thuaät - Yêu cầu HS quan sát và nêu các bước - Thực theo hướng dẫn GV thực - Yêu cầu HS thao tác vạch đường dấu, - HS chú ý lắng nghe lưu ý HS vạch mặt trái - Hướng dẫn HS khâu lược trước và thực khâu thường - Caàn chuù yù laøm ruùt chæ vaø laøm thaúng vaûi sau moãi laàn ruùt chæ - HS thực trước lớp - Yêu cầu vài HS thao tác trước lớp - HS chú ý lắng nghe - GV nhận xét Củng cố - dặn dò: GiaoAnTieuHoc.com (10) - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ cuối bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi mới: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (tt) Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 CHÍNH TẢ NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIEÂU: - Nghe, viết đúng chính tả và trình bày chính tả sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật - Làm các bài tập SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút và – tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2a 2b - Vở BT Tiếng Việt, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kieåm tra baøi cuõ - HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Dạy học bài mới: Những hạt thóc giống HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: - HS theo doõi SGK GV đọc đoạn viết chính tả - HS đọc thầm Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: luộc - HS viết bảng kó, doõng daïc, truyeàn ngoâi b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhaéc caùch trình baøy baøi - HS nghe GV đọc cho HS viết - HS vieát chính taû GV đọc lại lần cho học sinh soát lỗi - HS doø baøi Hoạt động 3: Chấm và chữa bài Chấm lớp đến bài GV nhaän xeùt chung Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2b, b GV giao vieäc : Laøm VBT 10 GiaoAnTieuHoc.com - HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập - Cả lớp đọc thầm (11) Cả lớp làm bài tập HS trình bày kết bài tập lên bảng lớp - HS laøm baøi Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - HS trình baøy keát quaû baøi laøm 2b chen chân, len qua, leng keng, áo len, - HS ghi lời giải đúng vào maøu ñen, khen em 3b Chim eùn Cuûng coá - daën doø: - HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp - Nhắc nhở HS viết lại các từ sai) - Nhaän xeùt tieát hoïc, laøm các bài tập còn lại - Chuẩn bị bài mới: Người viết truyện thật thà TOÁN TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Có hiểu biết ban đầu số trung bình cộng nhiều số - Bieát caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ can dầu - Bìa cứng minh hoạ tóm tắt bài toán b trang 29 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Luyeän taäp GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu số trung bình cộng caùch tìm soá trung bình coäng GV cho HS đọc đề toán, quan sát hình vẽ - HS đọc đề toán, quan sát tóm tắt tóm tắt nội dung đề toán Đề toán cho biết có can dầu? - Hai can daàu Gạch các yếu tố đề bài cho - HS gaïch và neâu Chỉ vào minh hoạ Baøi naøy hoûi gì? Tieáp tuïc treo tranh minh hoạ và vào hình minh hoạ 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Neâu caùch tìm baèng caùch thaûo luaän nhoùm GV theo dõi, nhận xét & tổng hợp GV neâu nhaän xeùt: Can thứ có lít dầu, can thứ hai có lít daàu Ta noùi raèng: trung bình moãi can coù lít daàu Soá goïi laø soá trung bình coäng cuûa hai soá naøo? GV cho HS neâu caùch tính soá trung bình coäng cuûa hai soá vaø GV vieát (6 + 4) : = - HS thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm báo cáo - Vaøi HS nhaéc laïi - Soá laø soá trung bình coäng cuûa hai soá và Vaøi HS nhaéc laïi - Muoán tìm trung bình coäng cuûa hai số và 4, ta tính tổng hai số đó roài chia cho HS thay lời giải - Để tìm số trung bình cộng hai số, ta - Để tìm số trung bình cộng hai laøm nhö theá naøo? số, ta tính tổng số đó, chia GV lưu ý: … chia tổng đó cho tổng đó cho 2 đây là số các số hạng GV chốt: Để tìm số trung bình cộng hai - Vài HS nhắc lại số, ta tính tổng số đó, chia tổng đó - Vài HS nhắc lại cho soá caùc soá haïng GV hướng dẫn tương tự để HS tự nêu Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa ba soá, ta laøm nhö theá naøo? GV lưu ý: … chia tổng đó cho 3 đây là số các số hạng - Để tìm số trung bình cộng ba số, ta tính tổng số đó, chia GV nêu thêm ví dụ: Tìm số trung bình cộng tổng đó cho bốn số: 15, 10, 16, 14; hướng dẫn HS - Vài HS nhắc lại - Vaøi HS nhaéc laïi làm tương tự trên HS tính và neâu keát quaû Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá, - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa ta laøm nhö theá naøo? nhiều số, ta tính tổng các số đó, lấy tổng đó chia cho số các số hạng Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu lại cách tìm - HS làm bài soá TBC cuûa nhieàu soá HS sửa & thống kết Baøi taäp 2: HS đọc đề toán - HS đọc đề bài Muoán tìm trung bình moãi em caân naëng bao - HS laøm baøi nhieâu kg ta laøm theá naøo? 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) (Tính tổng số kg em sau đó lấy tổng số kg đó chia cho ) Baøi taäp 3: GV cho HS tự làm sau đó chữa bài - HS laøm baøi - HS sửa bài - HS laøm baøi - HS làm sửa bài Cuûng coá – dặn dò - GV cho đề toán, cho sẵn các thẻ có lời giải, phép tính khác nhau, cho hai đội thi đua (1 đội nam và đội nữ) chọn lời giải và phép tính đúng gắn lên bảng Đội nào xong trước và có kết đúng thì đội đó thắng - Laøm baøi VBT - Chuaån bò baøi mới: Luyeän taäp LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I MUÏC TIÊU: Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm : Trung thực- Tự trọng Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp 1,3,5 Từ điển học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Luyện tập từ ghép và từ láy - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS chú ý lắng nghe Hoạt động1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - Tìm từ gần nghĩa và từ trái nghĩa với trung thực Baøi taäp 2: 13 GiaoAnTieuHoc.com Đọc câu mẫu Từ gần nghĩa Từ trái nghĩa Thaúng thaéng, Doái traù, gian thaúng, laän ,gian doái, that thà, lừu đảo ,lừu thaønh thaät loïc ,chính trực (14) Đặt câu với câu từ vừa tìm (gợi ý chon - Nêu bài làm các từ thẳng thắn, thật thà, bộc trực) - Nhaän xeùt Dối trá, gian lận , lừu đảo Baøi taäp 3: Dòng nào nêu đúng nghĩa từ tự troïng Tin vaøo baûn thaân Quyeát ñònh laáy coâng vieäc cuûa mình Coi trọng và giữ gìn phẩm giá mình Đánh giá mình quá cao và coi thường người khaùc (Nhận xét: tự trọng là coi trọng phẩm giá mình) Baøi taäp 4: Trong số các thành ngữ đây thành ngữ nào nói tính trung thực ,thành ngữ nào nói tính tự trọng ? Giải nghĩa các thành ngữ trước làm bài a) Thẳng ruột ngựa: Người có lòng thẳng ruột ngựa b) Giấy rách….: Dù nghèo đói khó khăn phải giữ phaåm giaù cuûa mình c) Thuốc đắng …: Lời góp ý thẳng,khi nghe giúp ta sữa chữa khuyết điểm d) Cây …: Người thẳng không sợ bị kẻ xaáu laøm haïi e) Đói …: Dù đói khổ sống sạch, long thieän Nhaän xeùt: a, c, d: nói tính trung thực b, e : nói lòng tự trọng Cuûng coá - daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ - Chuẩn bị bài mới: Danh từ 14 GiaoAnTieuHoc.com - Tự tìm nêu ý kiến - Nhaän xeùt - Đọc đề bài - Thaûo luaän phaùt bieåu - Hai HS leân baûng trình baøy treân phieáu (15) KHOA HOÏC SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC CHẤT BÉO VAØ MUỐI ĂN I MUÏC TIEÂU: Sau baøi naøy hoïc sinh bieát: - Biết cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật - Nói ích lợi muối I-ốt - Neâu taùc haïi cuûa thoùi quen aên maën II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 20,21 SGK - Sưu tầm tranh ảnh, thông tin, nhãn mác quảng cáo các thực phẩm có chứa I-ốt và vai trò I-ốt sức khoẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động Kiểm tra bài cũ -Taïi ta neân öu tieân aên caù? Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Bài “Sử dụng hợp lí các chất béo và muối aên” Phaùt trieån: Hoạt động 1:Trò chơi “Thi kể tên các thức - Chia lớp làm đội thi kể aên cung caáp nhieàu chaát beùo” Hoạt động 2:Thảo luận ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất - Chia nhóm thảo luận và trình bày béo có nguồn gốc thực vật ý kiến - Dựa vào danh sách đã lập hoạt động 1, - HS 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) yêu cầu hs món nào chứa chất béo động vật và món nào chứa chất béo thực vật - Tại chúng ta nên ăn phối hợp chất béo động vật và chất béo thực vật? Hoạt động 3: Thảo luận ích lợi muoái I-oát vaø taùc haïi cuûa aên maën - Khi tiếu I-ốt, tuyến giáp hoạt động mạnh vì vaäy deã gaây u tuyeán giaùp Do tuyeán giaùp nằm mặt trước cổ, nên hình thành bướu cổ Thiếu I-ốt gây nhiều rối loạn chức thể và làm ảnh hưởng tới sức khoẻ, treû em bò keùm phaùt trieån caû veà theå chaá laãn trí tueä - Cho hs thaûo luaän: +Laøm theá naøo boå sung I-oát cho cô theå? +Taïi khoâng neân aên maën? GV rút KL - Thảo luận - Neâu yù kieán - Ăn muoái I-oát - Có liên quan đến huyết áp - HS lắng nghe Cuûng coá – dặn dò - Tại ta nên ăn phối hợp chất béo động vật và chất béo thực vật? - Muối I-ốt có ích lợi nào? - Chuaån bò baøi mới: Ăn nhiều rau và chín sử dụng thực phẩm và an toàn Thứ tư ngày 15 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I MỤC TIÊU - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm - Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn: Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống, tin lời mê ngào kẻ xaáu xa nhö Caùo - Học thuộc lòng khoảng 10 dòng đầu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động Kieåm tra baøi cuõ Dạy bài 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a Giới thiệu bài: b.Luyện đọc và tìm hiểu bài: Luyện đọc: HS nối tiếp đọc đoạn bài +Đoạn 1: Mười sáu dòng đầu +Đoạn 2: Sáu dòng +Đoạn 3: Bốn dòng cuối +Kết hợp giải nghĩa từ: đon đả, dụ, loan tin, hoàn laïc phaùch bay, raøy, thieät hôn Hướng dẫn học sinh ngắt nhịp thơ - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng vui, dí dỏm, thể đúng tâm trạng và tính cách nhaân vaät Tìm hieåu baøi: + GV chia lớp thành số nhóm để các em tự điều khiển đọc (chủ yếu đọc thầm, đọc lướt ) và trả lời câu hỏi Sau đó đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết Các hoạt động cụ thể: Các nhóm đọc thầm và trả lời câu hỏi Gà Trống đứng đâu? Cáo đứng đâu? Gà Trống đậu vắt vẻo trên cành cây cao Cáo đứng dười gốc cây Cáo đã làm gì để dụ gà trống xuống đất? Cáo đon đã mời Gà xuống đất để báo cho Gà biết tin tức mới: từ muôn loài đã kết thân Gaø haõy xuống để Cáo hoân Gaø baøy toû tình thaân Tin tức Cáo thông báo là thật hay bịa đặt ? Đó là tin Cáo bịa nhằm dụ Gà Trống xuống đất, ăn thịt Vì Gà Trống nghe lời Cáo? Gà biết sau lời ngon là ý định xaáu xa cuûa Caùo : muoán aên thòt gaø Gà tung tin có cặp chó săn chạy đến để HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA SINH - Học sinh đọc 2-3 lượt - Học sinh đọc - HS đọc theo cặp - HS đọc - HS chú ý nghe - Các nhóm đọc thầm - Lần lượt HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) laøm gì ? Cáo sợ chó săn Tung tin có cặp chó săn chạy đến loan tin vui, Gà đã làm cho Cáo khiếp sợ, phải bỏ chạy , lộ mưu gian Thái độ Cáo nào nghe lời gà noùi? Cáo khiếp sợ hồn lạc phách bay, quắp đuôi, co caúng boû chaïy Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ Gà sao? Gà khoái chí cười vì Cáo chẳng làm gì mình, còn bị mình lừa phải phát khiếp Theo em, Gà thông minh điểm nào? Gaø khoâng boùc traàn möu gian cuûa Caùo maø giaû tin lời Cáo, mừng nghe thông báo Cáo Sau đó, báo lại cho Cáo biết chó săn chạy đến để loan tin vui, làm Cáo phải khiếp sợ quắp đuôi co cẳng chạy Caâu hoûi 4: Khuyên người ta đừng vội tin lời ngaøo Đại diện nhóm nêu câu hỏi để các nhóm khác trả lời c Hướng dẫn đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thô: - HS nối tiếp đọc bài + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn và đoạn hai bài - GV đọc mẫu - Từng cặp HS luyện đọc - Một vài HS thi đọc diễn cảm GV nhận xét và tuyên dương - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nối tiếp đọc bài - HS luyện đọc - HS thi dọc diễn cảm - HS chú ý lắng nghe Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt veà Caùo vaø Gaø Troáng - Học thuộc lòng bài thơ nhà - Chuaån bò mới: Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca TOÁN LUYEÄN TAÄP 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá: - Tính trung bình cộng nhiều số - Biết giải bài toán tìm số trung bình cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Tìm soá trung bình coäng Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động thực hành Baøi taäp 1: HS làm bài và sửa bài - HS laøm baøi Caàn löu yù thoáng nhaát caùch laøm HS sửa và thống kết VD: Soá trung bình coäng cuûa 96, 121, 143 laø: ( 96 + 121 + 143 ) : = 120 Bài tập 2: HS đọc đề - HS trả lời Muoán tìm trung bình moãi naêm soá daân cuûa - HS laøm baøi xaõ taêng theâm ta laøm nhö theá naøo? - HS sửa (Tìm tổng số người tăng thêm năm, sau đó lấy tổng đó chia cho 3.) HS tự làm chữa bài Baøi taäp 3: - HS laøm baøi HS làm tương tự bài - BHS sửa bài Baøi taäp 4: HS tự làm chữa bài - HS laøm baøi Bài 5: HS tự làm chữa bài - HS sửa bài Cuûng coá – dặn dò: - GV cho đề toán, cho sẵn các thẻ có lời giải, phép tính khác nhau, cho hai đội thi đua (1 đội nam và đội nữ) chọn lời giải và phép tính đúng gắn lên bảng Đội nào xong trước và có kết đúng thì đội đó thắng - Laøm baøi VBT - Chuẩn bị bài mới: Biểu đồ ÑÒA LÍ TRUNG DU BAÉC BOÄ 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) I.MUÏC TIÊU: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình trung du Bắc Bộ.(vùng đồi thoải, đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh bát úp - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân trung du Bắc Bộ (trồng chè và cây ăn là mạnh vùng trung du, trồng rừng đẩy mạnh) - Nêu tác dụng việc trồng rừng trung du Bắc Bộ: che phủ đồi, ngăn cản tình trạng đất bị xấu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK - Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh aûnh vuøng trung du Baéc Boä III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Hoạt động sản xuất người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn - GV nhaän xeùt Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay - HS đọc mục 1, quan sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ & trả lời các đồng bằng? Các đồi đây nào (nhận xét câu hỏi đỉnh, sườn, cách xếp các đồi)? Mô tả lời vẽ sơ lược vùng trung - Một vài HS trả lời du Nêu nét riêng biệt vùng trung du Baéc Boä? GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời GV bổ sung: ngoài các tỉnh trên, vùng - HS chú ý lắng nghe trung du Bắc Bộ còn bao gồm số - HS trên đồ hành chính Việt huyeän khaùc cuûa caùc tænh nhö Thaùi Nguyeân Nam caùc tænh Baéc Giang, Phuù Thoï, Vónh Phuùc… Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Kể tên cây trồng trung du Bắc - HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi ý Boä Tại vùng trung du Bắc Bộ lại thích - Đại diện nhóm HS trình bày - HS quan sát và trả lời hợp cho việc trồng chè và cây ăn quả? Quan saùt hình và chæ vò trí cuûa Thaùi 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)