MT : Giúp HS biết được các chất lỏng nở ra khi nóng lên , co lại khi lạnh đi ; giải thích được một số hiện tượng đơn giản liên quan đến sự co giãn vì nóng lạnh của chất lỏng ; giải thích[r]
(1)Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Tuaàn 26 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2009 Toán: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép chia phân số II.CHUẨN BỊ:Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1' 5' 2' 6' 7' HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: Pheùp chia phaân soá - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS thực phép chia rút gọn kết (đến tối giản) - 1)HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa & thống kết 3 12 : 5 15 1 2 : 4 Baøi taäp 2: 2)HS laøm baøi - GV lưu ý: Tìm thừa số tìm số chia - HS chửabài chưa biết tiến hành số tự 4 20 x ;x : ;x nhieân a) b) 7' Baøi taäp 3: 7' Baøi taäp 4: - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán - Phân tích đề toánvà giải vào 5' HS sửa bài HS nhaän xeùt 7 21 1 1 : x ;x : ;x 8 3)Tự làm bài và chửa bài: Keát quaû:a)-1; b)=1 ; c)= Baøi giaûi : Độ dài đáy hình bình hành là: 2 : 1( m) 5 Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Đáp số: m - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp THAÉNG BIEÅN Tập đọc: I MUÏC TIEÂU : 474 Lop4.com (2) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - - Hiểu nội dung , ý nghĩa bài : Ca ngợi lòng dũng cảm , ý chí thắng người đấu tranh choáng thieân tai , baûo veä ñeâ , baûo veä cuoäc soáng yeân bình - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp , căng thẳng , cảm hứng ngợi ca Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả , các từ tượng làm bật dội bão , bền bỉ , dẻo dai và tinh thaàn quyeát thaéng cuûa nieân xung kích - Giáo dục HS có ý chí vượt khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Hát Bài cũ : Bài thơ tiểu đội xe không - em đọc thuộc lòng bài Tiểu đội xe không kính , kính trả lời các câu hỏi SGK Bài : Thắng biển a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động lớp , nhóm đôi Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài - Tiếp nối đọc đoạn bài Đọc , lượt - Coù theå xem moãi laàn xuoáng doøng laø moät đoạn - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó baøi - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Lòng dũng cảm người không bộc lộ chiến đấu chống kẻ thù xâm lược , đấu tranh vì lẽ phải mà còn bộc lộ đấu tranh chống thiên tai Bài văn Thắng biển các em học hôm khắc họa rõ nét lòng dụng cảm người vật lộn với bão biển , cứu sống quãng đê - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành Hoạt động nhóm - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận các câu hỏi cuối bài - Đọc lướt bài - Cuộc chiến đấu người với - Biển đe dọa ( đoạn ) – Biển công ( đoạn ) – Người bão biển miêu tả theo trình tự thắng biển ( đoạn ) theá naøo ? - Đọc đoạn - Tìm từ ngữ , hình ảnh đoạn văn - Gió bắt đầu mạnh … Nước biển càng … nhỏ bé nói lên đe dọa bão biển - Đọc đoạn 475 Lop4.com (3) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - - Rõ nét , sinh động Cơn bão có sức phá hủy tưởng không - Cuộc công dội bão biển gì cản Cuộc chiến đấu diễn dội , ác liệt - So saùnh , nhaân hoùa miêu tả nào ? - Trong đoạn và , tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình aûnh cuûa bieån caû ? - Caùc bieän phaùp ngheä thuaät naøy coù taùc duïng gì ? - Tạo nên hình ảnh rõ nét , sinh động , gây ấn tượng maïnh meõ - Đọc đoạn - Hơn hai chục … dòng nước mặn ; Họ ngụp xuống … dẻo chão ; Đám người … sống lại - Những từ ngữ , hình ảnh nào thể lòng dũng cảm , sức mạnh và chiến thắng người trước bão biển ? Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - em tiếp nối đọc đoạn bài - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn + Đọc mẫu đoạn văn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Sửa chữa , uốn nắn + Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giáo dục HS có ý chí vượt khó Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài Khoa hoïc (tieát 51) NÓNG , LẠNH VAØ NHIỆT ĐỘ (tt) I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết khái niệm nóng , lạnh và nhiệt độ - Nêu ví dụ các vật nóng lên lạnh , truyền nhiệt Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn vì nóng , lạnh các chất lỏng - Yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị chung : Phích nước sôi - Chuaån bò theo nhoùm : chieác chaäu ; coác ; loï coù caém oáng thuûy tinh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Nóng , lạnh và nhiệt độ 476 Lop4.com (4) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Nóng , lạnh và nhiệt độ (tt) a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu truyền nhieät MT : Giúp HS biết và nêu ví dụ vật có nhiệt độ cao truyền nhiệt cho vật có nhiệt độ thấp ; các vật thu nhiệt noùng leân ; caùc vaät toûa nhieät seõ laïnh ñi PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Yêu cầu HS dự đoán trước làm thí nghieäm - Lưu ý : Sau thời gian đủ lâu , nhiệt độ cốc và chậu Hoạt động lớp , nhóm - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm trang 102 SGK - So sánh kết thí nghiệm với dự đoán - Mỗi em đưa ví dụ các vật nóng lên lạnh và cho biết điều đó có ích hay không - Moät soá em trình baøy - Rút nhận xét : Các vật gần vật nóng thì thu nhiệt và - Hỏi thêm : Vật nào nhận nhiệt , vật nóng lên Các vật gần vật lạnh thì tỏa nhiệt và laïnh ñi naøo toûa nhieät ? Hoạt động : Tìm hiểu co giãn Hoạt động lớp , nhóm nước lạnh và nóng lên MT : Giúp HS biết các chất lỏng nở nóng lên , co lại lạnh ; giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn vì nóng lạnh chất lỏng ; giải thích nguyên tắc hoạt động nhiệt kế PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Caùc nhoùm tieán haønh thí nghieäm trang 103 SGK - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Quan sát nhiệt kế , trả lời câu hỏi SGK - Có thể giải thích thêm cách chia độ treân nhieät keá - Vận dụng nở vì nhiệt chất lỏng để trả lời - Hỏi : Tại đun nước , không nên đổ đầy nước vào ấm ? Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà 477 Lop4.com (5) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Thứ ba ngày 17 tháng năm 2009 Theå duïc (tieát 51) MOÄT SOÁ BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CAÂN BAÈNG TROØ CHÔI “TRAO TÍN GAÄY” I MUÏC TIEÂU : - Oân tung bóng tay , bắt bóng tay ; tung và bắt bóng theo nhóm , người ; nhảy dây kiểu chân trước , chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Chơi trò chơi Trao tín gậy Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi để rèn luyện nhanh nhẹn , kheùo leùo II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Sân trường Phöông tieän : coøi , boùng nhoû , daây nhaûy III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Mở đầu : – 10 phút Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm nội dung hoïc PP : Giảng giải , thực hành - Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học : phút - Xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông , vai : phút - Oân các động tác tay , chân , lườn , bụng , phối hợp bài TD : x nhịp / động tác - Chôi troø chôi Dieät caùc vaät coù haïi : phuùt Cô baûn : 18 – 22 phuùt Hoạt động lớp, nhóm MT : Giúp HS thực hành đúng bài tập Rèn luyện tư cân và chơi trò chơi thực hành PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - Chia lớp thành tổ , tổ học nội dung baøi taäp , moät toå hoïc troø chôi Trao tín gậy Sau – 11 phút , đổi nội dung vaø ñòa ñieåm theo phöông phaùp phaân toå quay voøng a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá caân baèng : – 11 phuùt - Oân tung boùng baèng tay , baét boùng baèng tay : phuùt + Nêu tên động tác , làm mẫu , giải + Cả lớp tập đồng loạt theo đội hình hàng ngang thích - Oân tung và bắt bóng theo nhóm + hàng quay mặt vào để tập người : phút + Nêu tên động tác , làm mẫu , giải + cặp cạnh tạo thành nhóm cùng thực thích 478 Lop4.com (6) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - - Oân tung , bắt bóng theo nhóm người : phuùt + Nêu tên động tác , làm mẫu , giải + Tập theo nhóm người thích - Oân nhảy dây kiểu chân trước , chân - Chơi thử : – lần sau : – phuùt + Nêu tên động tác , làm mẫu , giải - Chơi chính thức : – lần thích - Thi nhảy dây tung bắt bóng : phuùt b) Troø chôi “Trao tín gaây” : – 11 phuùt - Nêu tên trò chơi , giải thích kết hợp chæ daãn saân chôi vaø laøm maãu : phuùt Phaàn keát thuùc : – phuùt Hoạt động lớp MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã học và việc cần làm nhà PP : Giảng giải , thực hành - Heä thoáng baøi : phuùt - Đi và hát : – phút - Tập số động tác hồi tĩnh : phút - Troø chôi hoài tónh : phuùt - Nhận xét , đánh giá kết học , giao baøi taäp veà nhaø : phuùt Toán: LUYEÄN TAÄP (tt) I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép chia phên số: trường hợp số bị chia là số tự nhiên II.CHUAÅN BÒ: -Vở, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1' 5' 2' 7' HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1:Tính roài ruùt goïn: - Yêu cầu HS thực giấy nháp HOẠT ĐỘNG HỌC - HS chửa bài HS nhaän xeùt HS thực theo trình tự : ; - Vieát pheùp chia phaân soá: - Thực phép chia (để tìm thương) 479 Lop4.com (7) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - 10 : ; 7 28 Ruùt goïn phaân soá chæ keát quaû (thöông) - 10 10 : 28 28 : 14 8' - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa & thống kết 2.a) 2em lên bảng, lớp làm vào vở: - Thực phép chia hai phân số Baøi taäp 2:Tính theo maãu: + Trường hợp số tự nhiên chia phân số: 2: 2: 4 2 : ; 1 3 3: 5 21 ; : 7 1 5 + Cần giải thích trước thực theo mẫu: Ta coù theơ vieẫt gón: - Đây là trường hợp số tự nhiên chia cho phân 3 soá 3: - Viết số tự nhiên dạng phân số có mẫu Tự làm phần b,c soá laø (2 = ) 21 ; 7' Baøi taäp 3:Tính baèng hai caùch: - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài trước làm 3) Tự làm chửa bài: Caùch1: - 1 1 15 ; 30 15 Caùch 2: 8' 5', 1 1 15 Baøi taäp 4:Laøm theo maãu: Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc = ; 30 30 30 4)Tự làm chửa bài: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Chính taû THAÉNG BIEÅN I MUÏC TIEÂU : - Hieåu noäi dung baøi Thaéng bieån - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn bài Thắng biển Tiếp tục luyện viết đúng tiếng có âm đầu và vần dễ sai : l/n , in/inh - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 480 Lop4.com (8) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - - Một số tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a hay b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Khuất phục tên cướp biển - Đọc cho em viết bảng lớp , lớp viết vào nháp từ ngữ đã luyện viết BT2 tiết trước Bài : (27’) Thắng biển a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – Hoạt động lớp , cá nhân vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính taû - em đọc đoạn văn cần viết Cả lớp theo dõi PP : Đàm thoại , trực quan , thực hành - Đọc thầm lại đoạn văn - Gấp SGK , viết bài vào - Nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn , - Từng cặp đổi , soát lỗi cho từ ngữ dễ viết sai … - Đọc cho HS viết - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT - Làm bài vào + Dán số tờ phiếu bảng , mời các - Đại diện nhóm đọc kết nhóm lên bảng thi tiếp sức , nhóm khoảng em để điền vào 14 chỗ trống BT2a + Chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tìm và viết vào từ bắt đầu n , từ bắt đầu l Luyện từ và câu LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU : 481 Lop4.com (9) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - - Tieáp tuïc luyeän taäp veà caâu keå Ai laø gì ? - Tìm câu kể Ai là gì ? đoạn văn , nắm tác dụng câu , xác định CN và VN các câu đó Viết đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì ? - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu viết lời giải BT1 - băng giấy , băng viết câu kể Ai là gì ? BT1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Mở rộng vốn từ : Dũng cảm - em nói nghĩa , từ cùng nghĩa với từ dũng cảm - em làm lại BT4 tiết trước Bài : (27’) Luyện tập câu kể Ai là gì ? a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : Hoạt động lớp - Đọc yêu cầu BT , tìm các câu kể Ai là gì ? có đoạn vaên , neâu taùc duïng cuûa noù - Phaùt bieåu yù kieán + Nhận xét , dán tờ giấy đã ghi lời giải - Đọc yêu cầu BT , xác định CN và VN câu vừa tìm leân baûng , keát luaän - Baøi : - Phaùt bieåu yù kieán + Keát luaän baèng caùch daùn baêng giaáy viết câu văn bảng , mời em có lời giải đúng lên bảng làm bài Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm đôi taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Đọc yêu cầu BT + Gợi ý : @ Mỗi em cần tưởng tượng tình mình cùng các bạn đến nhà Hà lần đầu Gặp bố mẹ Hà, trước hết cần chào hỏi , nói lí em và các bạn đến thăm Hà bị ốm Sau đó giới thiệu với bố mẹ Hà bạn nhóm @ Giới thiệu thật tự nhiên - em gioûi laøm maãu - Viết đoạn giới thiệu vào - Từng cặp đổi , sửa lỗi cho + Nhaän xeùt , chaám ñieåm - Tiếp nối đọc đoạn văn , rõ các câu kể Ai là gì ? có đoạn 482 Lop4.com (10) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết lại đoạn văn giới thiệu chưa đạt yêu cầu Thứ tư ngày 18 tháng năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Rèn kĩ thực phép chia phân số - Biết cách tính và viết gọn phép chia phân số cho số tự nhiên - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp taäp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Làm bài chữa bài - Baøi : - Laøm theo maãu : Tính vaø vieát goïn 5 - Baøi : VD : : 7 21 Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Vận dụng các tính chất vừa học để tính cách Có thể + Hướng dẫn HS thực : nhân , chia rút gọn quá trình tính trước ; cộng , trừ sau số tự - Tự làm bài chữa bài nhieân - Baøi : GIAÛI Chiều rộng mảnh vườn : 60 36 (m) Chu vi mảnh vườn : 483 Lop4.com (11) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - ( 60 + 36 ) x = 192 (m) Diện tích mảnh vườn : 60 x 36 = 2160 (m2) Đáp số : 192 m và 2160 m2 Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Hieåu truyeän mình keå - Biết kể tự nhiên lời mình truyện đã nghe , đã đọc có nhân vật , ý nghĩa , nói lòng dũng cảm người Trao đổi với bạn ý nghĩa truyện Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời keå cuûa baïn - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện viết lòng dũng cảm người - Bảng lớp viết đề bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Những chú bé không chết - em kể lại vài đoạn truyện Những chú bé không chết , trả lời câu hỏi : Vì truyện có tên là Những chú bé không chết Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : - Ngoài truyện đọc SGK , các em còn đọc , nghe nhiều truyện ca ngợi người có lòng cảm Tiết học hôm giúp các em kể truyện đó - Kiểm tra HS tìm đọc truyện nhà Xem lướt , yêu cầu HS giới thiệu nhanh truyện các em mang đến lớp b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu Hoạt động lớp cầu đề bài MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Gạch từ ngữ : lòng dũng - em đọc đề bài cảm – nghe – đọc - em tiếp nối đọc gợi ý SGK - Nói : Những truyện nêu làm ví dụ gợi ý là truyện SGK Nếu không tìm truyện ngoài SGK , các em có thể kể truyện đó - Một số em tiếp nối giới thiệu tên truyện mình Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện Hoạt động lớp , nhóm đôi , trao đổi ý nghĩa truyện MT : Giúp HS kể truyện , trao đổi 484 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - veà yù nghóa truyeän PP : Thực hành , giảng giải , trực quan - Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý nghĩa truyện - Thi kể trước lớp - Kể xong , nói ý nghĩa truyện , điều hiểu nhờ truyện Có thể đối thoại thêm cùng các bạn nhân vật , chi tiết truyeän - Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay , bạn kể chuyeän loâi cuoán nhaát - Nhaän xeùt , tính ñieåm Cuûng coá : (3’) - Khen em kể chuyện tốt , em chăm chú nghe bạn kể , nhận xét chính xác - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe Xem trước nội dung tiết KC tuần sau Tập đọc GA-VRỐT NGOAØI CHIẾN LŨY I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung , ý nghĩa bài : Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga-vrôt - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng , lưu loát các tên riêng người nước ngoài , lời đối đáp các nhân vật Giọng đọc phù hợp với lời nói nhân vật , với lời dẫn truyện ; thể tình cảm hồn nhiên và tinh thần dũng cảm Ga-vrôt ngoài chiến lũy - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Truyện Những người khốn khổ - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Thaéng bieån - Kiểm tra em tiếp nối đọc bài Thắng biển , trả lời các câu hỏi SGK Bài : (27’) Ga-vrôt ngoài chiến lũy a) Giới thiệu bài : - Cho HS xem tranh minh họa bài đọc giới thiệu : Tranh vẽ chú bé Ga-vrôt nhặt đạn ngoài chiến lũy giúp nghĩa quân , làn mưa đạn kẻ thù Ga-vrôt là nhân vật tác phẩm tiếng Những người khốn khổ nhà văn Pháp Huy-gô Bài Ga-vrôt ngoài chiến lũy là trích đoạn tác phaåm treân b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài Hoạt động lớp , nhóm đôi 485 Lop4.com (13) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Phân đoạn : + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : Tiếp theo đến Ga-vrôt nói + Đoạn : Còn lại - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động lớp , nhóm - Đọc lướt phần đầu truyện - Ga-vrôt ngoài chiến lũy để làm gì ? - Ga-vrôt nghe Aêng-giôn-ra thông báo nghĩa quân hết đạn nên ngoài chiến lũy để nhặt đạn , giúp nghĩa quân có đạn tiếp tục chiến đấu - Đọc đoạn còn lại - Ga-vrôt không sợ nguy hiểm , ngoài chiến lũy để nhặt đạn - Những chi tiết nào thể lòng dũng cho nghĩa quân làn mưa đạn địch ; Cuốc-phây-rắc caûm cuûa Ga-vroât ? thét giục cậu quay vào chiến lũy Ga-vrôt nán lại để nhặt đạn ; Ga-vrôt lúc ẩn lúc làn đạn giặc , chơi trò ú tim với cái chết … - Đọc đoạn cuối - Phát biểu tự - Phát biểu tự - Vì taùc giaû laïi noùi Ga-vroât laø moät thieân thaàn ? - Neâu caûm nghó cuûa em veà nhaân vaät Gavroât Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực hành - em tiếp nối đọc truyện theo lối phân vai - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu caûm cho baøi - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Gavrôt … ghê rợn - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Đọc mẫu đoạn văn - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhận xét , sửa chữa Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc theo cách phân vai 486 Lop4.com (14) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Mó thuaät Thường thức mĩ thuật : XEM TRANH CỦA THIẾU NHI I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu hiểu nội dung tranh qua bố cục , hình ảnh , màu sắc - Biết cách khai thác nội dung xem tranh các đề tài - Cảm nhận và yêu thích vẻ đẹp tranh thiếu nhi II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Sưu tầm tranh các đề tài HS các lớp trước - Söu taàm theâm tranh vaø tranh phieân baûn cuûa thieáu nhi - Tranh phiên khổ lớn để HS quan sát , nhận xét Hoïc sinh : - SGK - Söu taàm tranh cuûa thieáu nhi treân saùch baùo , taïp chí III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vẽ tranh đề tài : Trường em - Nhận xét bài vẽ kì trước Bài : (27’) Thường thức mĩ thuật : Xem tranh thiếu nhi a) Giới thiệu bài : Giới thiệu bài cho hấp dẫn , phù hợp nội dung b) Các hoạt động : Hoạt động : Xem tranh MT : Giúp HS xem tranh , thấy nét đẹp tranh PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại a) Thaêm oâng baø : Tranh saùp maøu cuûa Thu Vaân - Tóm tắt : Bức tranh thể tình cảm các cháu với ông bà Tranh thể các nhân vật sinh động , màu sắc tươi saùng , khoâng khí aám cuùng b) Chuùng em vui chôi : Tranh saùp maøu cuûa Thu Haø - Tóm tắt : Bức tranh thể cảnh vui chơi thiếu nhi với hình ảnh sinh động , màu sắc tươi sáng , rực rỡ c) Vệ sinh môi trường chào đón Sea Game 22 : Tranh saùp maøu cuûa Phöông Thaûo - Tóm tắt : Bức tranh vẽ đề tài sinh hoạt thiếu nhi có bố cục rõ trọng tâm Hoạt động lớp - Quan saùt vaø neâu noäi dung , ngheä thuaät cuûa tranh - Quan saùt vaø neâu noäi dung , ngheä thuaät cuûa tranh - Quan saùt vaø neâu noäi dung , ngheä thuaät cuûa tranh 487 Lop4.com (15) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - , hình ảnh sinh động , màu sắc tươi sáng , thể không khí lao động sôi , haêng say Hoạt động : Nhận xét , đánh giá Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém keát quaû veà vieäc quan saùt tranh cuûa mình PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Khen em tích cực phát biểu xây dựng bài Cuûng coá : (3’) - Đánh giá , nhận xét - Giáo dục HS cảm nhận và yêu thích vẻ đẹp tranh thiếu nhi Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Sưu tầm tranh và tập nhận xét cách vẽ hình , vẽ màu Quan sát số loài cây Thứ năm ngày 19 tháng năm 2009 Toán: LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Rèn kĩ thực các phép tính với phân số - Biết cách giải bài toán có lời văn - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1' 4' 15' HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Hát - Chửa các bài tập nhà Baøi cuõ : Luyeän taäp (tt) Bài : Luyện tập chung a)Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động1:Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : Tính: - Làm bài chữa bài Khuyến khích HS chọn MSC"hợp lí" 5 ; b) c) - Baøi : Tính: Tương tự bài 1: 12 12 12 12 10 19 ; 12 12 12 - Làm bài chữa bài b) ; 14 14 14 14 488 Lop4.com (16) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - 15' 10 Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) ; c) 12 12 12 MT : Giúp HS làm các bài tập Hoạt động lớp - Baøi : Tính: Löu yù trình baøy theo kieåu ruùt goïn 3) Tự làm bài chữa bài a) - Baøi :Tính: Löu yù trình baøy theo kieåu ruùt goïn b) c) 3 5 ; 46 4 13 52 13 ; 5 15 15 12; 5 a) -Bài 5: Các bước giải : -Tìm số đường còn lại -Tìm số đường bán vào buổi chiều (Tìm phaân soá cuûa moät soá.) -Tìm số đường bán hai buổi b) c) Baøi giaûi: Số ki-lô-gam đường còn lại là: 50 – 10 = 40 (kg) Buổi chiều bán số ki-lô-gam đường là: 40 5' Cuûng coá ,daën doø : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc 8 24 : ; 5 3 :2 ; 7 14 2 2: 4 15( kg ) Cả hai buổi bán số ki-lô-gam đường là: 10 + 15 = 25 (kg) Đáp số: 25 kg đường - Các nhóm cử đại diện thi đua thực chia phân số bảng - Laøm caùc baøi taäp tieát 129 saùch BT Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : - Nắm hai kiểu kết bài bài văn miêu tả cây cối - Viết đoạn kết bài bài văn miêu tả cây cối theo kiểu mở rộng - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh số loài cây - Baûng phuï vieát daøn yù quan saùt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát 489 Lop4.com (17) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Bài cũ : (3’) Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả cây cối - Kiểm tra , em đọc đoạn mở bài giới thiệu chung cái cây em định tả Bài : (27’) Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả cây cối a) Giới thiệu bài : Các em đã học cách kết bài bài văn miêu tả đồ vật Tiết học hôm giúp các em luyện tập cách kết bài đó bài văn miêu tả cây cối b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Giảng giải , trực quan , thực hành - Baøi : Hoạt động lớp , nhóm đôi - Đọc yêu cầu BT , trao đổi cùng bạn , trả lời câu hỏi - Phaùt bieåu yù kieán + Chốt lại : Có thể dùng các câu đoạn a , b để kết bài Kết bài đoạn a nói tình cảm người tà cây Kết bài đoạn b nêu lợi ích cây và tình cảm người tả cây - Baøi : + Kiểm tra HS chuẩn bị nhà để làm BT naøy nhö theá naøo - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trả lời câu hỏi SGK để hình thành các ý cho kết bài mở rộng + Dán tranh , ảnh số cây bảng - Tieáp noái phaùt bieåu + Nhaän xeùt , goùp yù Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT , nhaéc HS chuù yù : @ Viết kết bài mở rộng dựa trên dàn ý trả lời các câu hỏi BT2 @ Viết kết bài tả loài cây không trùng với loài cây em chọn viết BT4 để khỏi lập lại + Khen em viết kết bài hay - Baøi : + Nói : Mỗi em cần lựa chọn viết kết bài mở rộng cho loại cây ; loại cây nào gần gũi , quen thuộc với em , có nhiều địa phương em , em đã có dịp quan sát Sau đó , tham khảo các bước làm bài BT2 + Chấm điểm kết bài hay Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc yêu cầu BT - Cả lớp viết đoạn văn - Tiếp nối đọc kết bài mình trước lớp - Cả lớp nhận xét - Đọc yêu cầu BT - Cả lớp viết đoạn văn Viết xong , cùng bạn trao đổi , góp ý cho - Tiếp nối đọc đoạn văn - Cả lớp nhận xét 490 Lop4.com (18) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh , viết lại đoạn kết theo yêu cầu BT4 Dặn HS đọc trước nội dung tieát TLV sau Khoa hoïc:VAÄT DAÃN NHIEÄT VAØ VAÄT CAÙCH NHIEÄT I MUÏC TIEÂU : - Biết có vật dẫn nhiệt tốt và vật dẫn nhiệt kém - Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt vật liệu Biết cách lí giải việc sử dụng các chất dẫn nhiệt , cách nhiệt và sử dụng hợp lí trường hợp đơn giản , gần gũi - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị chung : Phích nước nóng , xoong , nồi , giỏ ấm , cái lót tay … - Chuẩn bị theo nhóm : cốc , thìa kim loại , thìa nhựa , thìa gỗ , vài tờ giấy báo , dây len , nhieät keá TG 1' 4' 10' III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Hát Bài cũ : Nóng, lạnh và nhiệt độ (tt) Bài : Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt a) Giới thiệu bài :- Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt , vaät naøo daãn nhieät keùm MT : Giúp HS biết có vật dẫn nhiệt tốt , vật dẫn nhiệt kém và đưa ví dụ chứng tỏ điều này ; giải thích số tượng đơn giản liên quan đến tính daãn nhieät cuûa vaät lieäu - Lưu ý : Với thìa kim loại thì nên dùng thìa nhôm đồng để nó nóng nhanh và cho keát quaû roõ hôn - Giúp HS nhận xét : Các kim loại dẫn nhiệt tốt gọi đơn giản là vật dẫn nhiệt ; gỗ , nhựa dẫn nhiệt kém gọi đơn giản là vật caùch nhieät - Hoûi theâm : + Tại hôm trời rét , chạm tay vào gheá saét , ta coù caûm giaùc laïnh ? + Taïi chaïm vaøo gheá goã , tay ta khoâng HOẠT ĐỘNG DẠY - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Hoạt động lớp , nhóm - Các nhóm làm thí nghiệm và trả lời câu hỏi theo hướng dẫn trang 104 SGK - Trình baøy keát quaû quan saùt vaø keát luaän - Làm việc theo nhóm thảo luận chung caâu hoûi naøy - Giải thích : Khi chạm tay vào ghế sắt , tay đã truyền nhiệt cho ghế nên ta có cảm giác lạnh Với ghế gỗ nhựa , vì nó dẫn nhiệt kém , tay ta khoâng bò maát nhieät nhanh neân khoâng coù caûm giaùc laïnh nhö chaïm vaøo gheá saét 491 Lop4.com (19) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - 10' 10' coù caûm giaùc laïnh baèng chaïm vaøo gheá saét ? Hoạt động : Làm thí nghiệm tính cách nhieät cuûa khoâng khí MT : Giúp HS nêu ví dụ việc vận duïng tính caùch nhieät cuûa khoâng khí - Đặt vấn đề : Chúng ta tiến hành thí nghiệm sau để tìm hiểu rõ - Lưu ý : Quấn giấy trước rót nước ; cốc có thể dùng tay báo để quấn - Hỏi thêm : Vì chúng ta phải đổ nước noùng nhö vaøo coác ? Vì phaûi ño nhiệt độ cốc cùng lúc ? Hoạt động : Thi keå teân vaø neâu coâng duïng cuûa caùc vaät caùch nhieät MT : Giúp HS giải thích việc sử dụng các chất dẫn nhiệt , cách nhiệt và biết sử dụng hợp lí trường hợp đơn giản , gaàn guõi - Chia lớp thành nhóm Cuûng coá, daën doø : - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động lớp , nhóm - Đọc phần đối thoại bạn hình SGK - Các nhóm tiến hành thí nghiệm hướng dẫn - Đo nhiệt độ cốc lần cách 10 – 15 phuùt - Trình bày lại cách sử dụng nhiệt kế - Trình baøy keát quaû thí nghieäm vaø keát luaän -Vận dụng vai trò cách nhiệt lớp không khí các lớp giấy báo để giải thích Hoạt động lớp , nhóm - Các nhóm kể tên , đồng thời nêu chất lieäu laø vaät caùch nhieät hay daãn nhieät ; neâu coâng dụng , việc giữ gìn đồ vật - Nêu ghi nhớ SGK - Học thuộc ghi nhớ nhà 5' Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I MUÏC TIEÂU : - Hiểu : Thế nào là hoạt động nhân đạo Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp , trường , địa phương phù hợp với khả - Biết thông cảm với người gặp khó khăn , hoạn nạn II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Phieáu ñieàu tra theo maãu - Mỗi HS có bìa : xanh , đỏ , trắng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Oân tập và thực hành kĩ GKII 492 Lop4.com (20) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - - Nhận xét việc thực hành kĩ tiết trước Bài : (27’) Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Thảo luận thông tin trang Hoạt động lớp, nhóm 37 SGK MT : Giúp HS có ý kiến qua thoâng tin SGK PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Đọc thông tin và thảo luận câu hỏi , - Đại diện các nhóm trình bày - Kết luận : Trẻ em và nhân dân các - Cả lớp trao đổi , tranh luận vùng bị thiên tai có ciến tranh đã + Làm rõ , bổ sung ý kiến thực trạng các công trình và phaûi chòu nhieàu khoùkhaên , thieät thoøi nguyeân nhaân Chúng ta cần cảm thông , chia sẻ với họ , + Bàn cách bảo vệ , giữ gìn chúng cho thích hợp quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hoạt động nhân đạo Hoạt động : Thảo luận BT1 / SGK Hoạt động nhóm đôi MT : Giuùp HS baøy toû yù kieán cuûa mình qua BT1 PP : Thực hành , đàm thoại , giảng giải - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp - Cả lớp nhận xét , bổ sung - Keát luaän : + Vieäc laøm caùc tình huoáng a , c laø đúng + Vieäc laøm tình huoáng b laø sai vì không xuất phát từ lòng cảm thông ,mong muốn chia sẻ với người tàn tật mà để lấy thành tích cho thân Hoạt động : Bày tỏ ý kiến qua BT3 / Hoạt động nhóm SGK MT : Giuùp HS baøy toû yù kieán cuûa mình qua BT3 PP : Thực hành , đàm thoại , giảng giải - Cách tiến hành tương tự hoạt động , tieát , baøi - Kết luận : Ý kiến a , d là đúng Ý kiến b , c laø sai Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS biết thông cảm với người gặp khó khăn , hoạn nạn Daën doø : (1’) 493 Lop4.com (21)