TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I – Mục đích, yêu cầu: - Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả cây cối của bạn và của mình khi đã được giáo viên chỉ rõ.. -Biết tham gia cùn[r]
(1)Trường TH Trần Quốc Toản************************************ Gi¸o ¸n -Líp Tuaàn 27 Thứ hai ngày 23 th áng n ăm 2009 To¸n luyÖn tËp chung I – Môc tiªu: Gióp HS: -HS «n tËp sè néi dung c¬ b¶n vÒ p/s - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè, gi¶i to¸n cã lêi v¨n - HS yªu thÝch m«n häc II- §å dïng :b¶ng phô III – Hoạt động dạy – học: A – KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng lµm l¹i bµi tËp trang 138 - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi, ghi ®iÓm B – D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hướng dẫn HS luyện tập: Bµi 1: - GV cho HS nêu yêu cầu bài, sau đó tự làm vào bài tập - GV tổ chức cho HS báo cáo kết bài làm trước lớp - HS kiểm tra phép tính bài xem phép tính nào đúng, phép tímh nào sai - Vài HS nêu ý kiến mình trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - Gọi HS nêu đề bài HS nêu yêu cầu bài- nghe GV hướng dẫn - Tù lµm bµi, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi GV hướng dẫn: Lập p/s tìm p/s số -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë nh¸p - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: ?Bµi to¸n cho biÕt g×?hái g×? Đọc đề bài –HS lµm bµi vµo vë HS ch÷a bµi Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV NX vµ cho ®iÓm HS Củng cố dặn dò:- GV nhận xét học, nhắc nhở HS xem lại bài, chuẩn bị ôn tập để kiểm tra HKII **************************************** Lop4.com 501 (2) Trường TH Trần Quốc Toản************************************ Gi¸o ¸n -Líp Tập đọc Dù tráI đất quay! I – Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài: Cô-péc-ních, Ga-li-lê Biết đọc diễn cảm bài v¨n víi giäng kÓ râ rµng, chËm r·i, c¶m høng ca ngîi lßng dòng c¶m b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc cña hai nhµ b¸c häc - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ ch©n lÝ khoa häc - GD HS lßng dòng c¶m kiªn tr× b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc II - §å dïng d¹y – häc: - Tranh chân dung hai nhà khoa học SGK, sơ đồ đất hệ mặt trời III – Hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra HS đọc truyện Ga- vơ- rốt ngoài chiến luỹ theo cách phân vai, trả lời câu hỏi bài đọc SGK - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng Hướng dẫn HS luyện đọc, tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài - Luyện phát âm từ khó, đọc chú giải để hiểu nghĩa - HS tiếp nối đọc bài (3 lượt) c¸c tõ khã bµi - GV kết hợp HD HS phát âm đúng các tên riêng nước ngoài và giải nghĩa từ khó bài HS tiếp nối đọc bài (3 lượt) - Cho HS luyện đọc theo nhóm ba - lắng nghe GV đọc bài - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b) T×m hiÓu bµi: - GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc lướt, đọc thành tiếng đoạn và bài, trao đổi, thảo luận và trả lêi c©u hái SGK -HS đọc bài trao đổi thảo luận và trả lời các câu hỏi - Nªu néi dung bµi SGK c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc đoạn bài, nêu giọng đọc -HS nêu tõng ®o¹n - GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm - 3HS đọc và nêu cách đọc ®o¹n v¨n: “Cha ®Çy………………vÉn quay” - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn văn - GV nhận xét và bình chọn HS có giọng đọc hay - Nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhÊt Cñng cè dÆn dß:- GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau _ Khoa häc C¸c nguån nhiÖt 502 **************************************** Lop4.com (3) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ I – Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống - Biết thực quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dụng các nguồn nhiệt - Cã ý thøc tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng h»ng ngµy II - §å dïng d¹y – häc: - ChuÈn bÞ chung: hép diªm, nÕn, bµn lµ, kÝnh lóp - ChuÈn bÞ theo nhãm: Tranh ¶nh vÒ viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t III – Hoạt động dạy – học: A.KTBC :?KÓ tªn vµ nªu c«ng dông cña sè vËt c¸ch nhiÖt? B.Bµi míi 1.GT bµi 2.Néi dung: * Hoạt động 1: Nói các nguồn nhiệt và vai trò chúng -MT: Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp c/s -CTH: - GV yêu cầu HS quan sát hình trang 106- - HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi thảo luận để trả lời SGK, trao đổi thảo luận và trả lời câu hỏi: c©u hái cña GV + Nh÷ng vËt nµo lµ nguån to¶ nhiÖt? + Vai trß cña tõng nguån nhiÖt Êy nh thÕ nµo? - Gäi HS tr×nh bµy – GV nhËn xÐt vµ kÕt - TiÕp nèi tr×nh bµy luËn - NhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn * Hoạt động 2: Các rủi ro nguy hiểm sử dụng các nguồn nhiệt: -MT:Biết thực qui tắc đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dụng các nguồn nhiệt -CTH: - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm, - bàn ngồi quay mặt vào tạo thành nhóm, trao đổi mçi nhãm lµ mét tæ th¶o luËn vµ ghi c©u tr¶ lêi vµo phiÕu - Yªu cÇu: H·y ghi nh÷ng rñi ro, nguy hiÓm vµ c¸ch phßng tr¸nh rñi ro nguy hiÓm sö dông c¸c nguån nhiÖt - GV giúp đỡ các nhóm, nhắc nhở để đảm - Đại diện các nhóm đọc kết thảo luận nhóm mình, các bảo HS nào hoạt động nhãm kh¸c bæ sung - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc - GV nhËn xÐt, kÕt luËn chung * Hoạt động 3: Thực tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt: -MT:Cã ý thøc tiÕt kiÖm sö dông nhiÖt -CTH: - GV nêu hoạt động: Trong các nguồn nhiệt - HS nghe GV nêu yêu cầu hoạt động chØ cã MÆt Trêi lµ nguån nhiÖt v« tËn Người ta có thể đun theo kiểu lò Mặt Trời Còn các nguồn nhiệt khác bị cạn kiêt Do vậy, các em cùng gia đình đã làm gì để tiÕt kiÖm c¸c nguån nhiªt? C¸c em cïng trao đổi để người cùng học tập - Gäi HS tr×nh bµy - TiÕp nèi ph¸t biÓu - GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS cïng gia - HS kh¸c nhËn xÐt **************************************** Lop4.com 503 (4) Trường TH Trần Quốc Toản************************************ đình đã biết thực tiết kiệm nguồn nhiệt 3.Cñng cè, dÆn dß (3’): - GV yêu cầu HS đọc lại mục Bạn cần biết - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Gi¸o ¸n -Líp Thứ ba ngày 24 tháng năm 2009 ThÓ dôc Nh¶y d©y, di chuyÓn tung vµ b¾t bãng Trß ch¬I “dÉn bãng” I – Môc tiªu: - Trò chơi “ Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi để rèn luyện khéo léo, nhanh nhÑn - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau, di chuyển tung ( chuyền) và bắt bóng Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích II - Địa điểm, phương tiện: - Sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị HS dây, sân, dụng cụ để tổ chức tập di chuyển tung, bắt bóng và trò chơi “ Dẫn bóng” III – Hoạt động dạy – học: PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt -Häc sinh xÕp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, b¸o c¸o häc Khởi động các khớp -Cho học sinh khởi động -4 HS lªn nh¶y d©y -KTBC : PhÇn c¬ b¶n: 2.1 Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau: -Häc sinh thùc hiÖn theo tæ Giáo viên hướng dẫn, quan sát giúp đỡ học sinh -Thi các cá nhân tổ 2.2 TËp tung vµ b¾t b/ãng: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực -Học sinh thực theo đội hình hàng dọc 3.3 Trß ch¬i: "DÉn bãng": -HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ Giáo viên nêu tên trò chơi, cách chơi và hướng dẫn luật chơi sau đó cho học sinh chơi thử tæ chøc cho häc sinh vui ch¬i -Häc sinh tæ chøc vui ch¬i Gi¸o viªn nhËn xÐt rót kinh nghiÖm sau kÕt thóc trß ch¬i PhÇn kÕt thóc: - Gi¸o viªn vµ häc sinh hÖ thèng bµi - Cho học sinh tập vài động tác hồi tĩnh - NhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp **************************************** 504 Lop4.com (5) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - Hệ thống bài, tập động tác hồi tĩnh To¸n: KT gi÷a kú II ( Theo đề chuyên môn) ChÝnh t¶ ( nhí - viÕt) Bài thơ tiểu đội xe không kính I – Môc tiªu: - Nhớ – viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính Biết cách trình bày c¸c dßng th¬ theo thÓ th¬ tù vµ tr×nh bµy c¸c khæ th¬ - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn - GD HS ý thức viết đúng, viết đẹp, viết nhanh II - §å dïng d¹y häc: - Mét sè tê phiÕu khæ réng viÕt ND bµi tËp 2a; bµi tËp 3a III – Hoạt động dạy – học: A- KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS lên bảng đọc cho bạn viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ ngữ bắt đầu l/n - GV nhËn xÐt ch÷a bµi, cho ®iÓm B – D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng: Hướng dẫn HS nhớ – viết: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài, đọc thuộc - HS đọc yêu cầu bài lßng khæ th¬ cuèi cña bµi Bµi th¬ vÒ tiÓu - Më SGK nhÈm l¹i cho thuéc khæ th¬ cuèi cña bµi th¬ - TËp viÕt c¸c tõ ng÷ khã, chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ theo đội xe không kính - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ thÓ th¬ tù - HS gÊp SGK , nhí l¹i khæ th¬- tù viÕt bµi ViÕt bµi xong tù tự do, viết đúng số từ khó - Yªu cÇu HS tù viÕt bµi so¸t lçi - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:(10’) Bµi t©p 2a: - GV gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS lµm bµi vµo phiÕu khæ to - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 3a: - GV nªu y/c - Nghe GV hướng dẫn - Lµm bµi- d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc thầm đoạn văn; xem tranh minh hoạ; làm bài vào vë **************************************** Lop4.com 505 (6) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - Cho HS thi lµm bµi - HS lªn b¶ng thi lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, xem l¹i c¸c bµi tËp võa luyÖn tËp, ghi nhí c¸c th«ng tin thó vÞ ë bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u C©u khiÕn I – Mục đích, yêu cầu: - N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn - Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến -HS yªu thÝch m«n häc II - §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt c©u khiÕnë BT1 (phÇn NhËn xÐt) - Mét sè phiÕu khæ to III – Hoạt động dạy – học: A – KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS đọc câu văn đã đặt bài tập tiết trước - NhËn xÐt, ch÷a c©u, ghi ®iÓm B – D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng PhÇn NhËn xÐt: Bµi tËp 1, 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1, - HS đọc yêu cầu, suy nghĩ phát biểu ý kiến - GV chốt lại lời giải đúng – bảng đã - Cả lớp nhận xét chữa bài viÕt c©u khiÕn, nãi l¹i t¸c dông cña c©u, dÊu hiÖu cuèi c©u Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu bài tập 3, tự đặt câu để mượn quyÓn vë cña b¹n bªn c¹nh, viÕt vµo vë - Gọi HS đọc yêu cầu BT - GV chia b¶ng líp lµm phÇn, gäi HS - HS lªn b¶ng lµm bµi tiếp nối lên bảng- em đặt câu - Cả lớp nhận xét chữa bài v¨n - GV nhËn xÐt rót kÕt luËn - 3-4 HS đọc, lấy VD minh hoạ PhÇn Ghi nhí: - GV gọi HS đọc ghi nhớ- lấy VD minh hoạ PhÇn LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: - HS lµm bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - HS lên bảng chữa bài- đọc các câu văn với gịong ®iÖu phï hîp - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt , kÕt luËn Bµi tËp 2: - C¸c nhãm lµm bµi vµo giÊy khæ réng – d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS hoạt động nhóm - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - GV nhËn xÐt ch÷a bµi 506 **************************************** Lop4.com (7) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ Bµi tËp 3: - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp vµo vë- GV - HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß:(3’) - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS xem l¹i bµi, häc thuéc phÇn ghi nhí Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 To¸n H×nh thoi I – Môc tiªu: Gióp HS: - Hình thành biểu tượng hình thoi - Nhận biết hình thoi và số đặc điểm hình thoi, từ đó phân biệt hình thoi với số hình đã häc Thông qua hoạt động vẽ và gấp hình để củng cố kĩ nhận dạng hình thoi và thể số đặc điểm cña h×nh thoi -HS ham hiÓu biÕt II - §å dïng d¹y – häc: - GV chuÈn bÞ mét sè b¶ng phô vÏ s½n c¸c h×nh bµi tËp - bìa cứng, mỏng, dài 20cm, có khoét lỗ đầu , ốc vít để lắp ráp thành hình vuông, hình thoi - HS chuẩn bị giấy kẻ ô li,thước thẳng, ê ke, kéo, nhựa và các ốc vít lắp ghép kĩ thuËt III – Hoạt động dạy – học: A – KiÓm tra bµi cò:(5’) - GV gọi HS lên bảng làm lại bài tập 3, tiết trước - GV nhËn xÐt ch÷a bµi B – D¹y bµi míi:(35’) Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng.(1’) 2.Bµi gi¶ng(31’) * Hình thành biểu tượng hình thoi: - GV yªu cÇu HS dïng c¸c nhùa - HS thùc hiÖn lắp ghép kĩ thuật để lắp ghép thành hình vuông- GV làm tương tự - GV yªu cÇu HS vÏ trªn giÊy theo m« h×nh võa l¾p ghÐp ®îc GV vÏ h×nh vu«ng lªn - HS vÏ b¶ng - Yêu cầu lớp xô lệch hình vuông để thµnh h×nh thoi- Giíi thiÖu h×nh thoi - HS thùc hiÖn - Yªu cÇu HS quan s¸t ®êng diÒm SGK vµ chØ h×nh thoi cã ®êng diÒm - KÕt luËn - HS quan s¸t vµ nªu c¸c h×nh thoi cã h×nh * Nhận biết số đặc điểm hình thoi: -GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh thoi ABCD trên bảng, sau đó nêu câu hỏi để HS nhận biết số đặc ®iÓm cña h×nh thoi - HS quan s¸t, tr¶ lêi c©u hái cña GV **************************************** Lop4.com 507 (8) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ * Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - GV treo b¶ng phô cã vÏ c¸c h×nh nh bµi tËp1, yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái Bµi tËp 2: - GV vÏ h×nh thoi ABCD lªn b¶ng vµ yªu cầu HS quan sát hình, GV hướng dẫn HS kẻ ®êng chÐo vµ kiÓm tra xem ®êng chÐo cña h×nh thoi cã vu«ng gãc víi kh«ng, - HS thùc hiÖn cã c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng kh«ng - GV nhËn xÐt Bµi tËp 3: GV cho HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi cắt hình thoi để xếp thành hình ngôi nh yªu cÇu - GV tổng kết thi, tuyên dương các HS cắt nhanh đẹp - HS tæ chøc thi theo yªu cÇu Cñng cè, dÆn dß:(3’) - GV yêu cầu HS nêu lại đặc điểm hình thoi _ GV tổng kết học, dặn dò HS ghi nhớ các đặc điểm hình thoi KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I – Mục đích, yêu cầu: - HS chọn câu chuyệnvề lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu Biết lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lêi kÓ cña b¹n -HS ch¨m chó häc tËp II - §å dïng d¹y – häc: - Tranh minh hoạ SGK, bảng lớp viết đề bài, dàn ý bài kể chuyện III – Hoạt động dạy – học: A – KiÓm tra bµi cò:(5’) - GV gọi HS lên bảng kể lại câu chuyệnđã nghe đọc nói lòng dũng cảm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B – Bµi míi:(35’) **************************************** 508 Lop4.com (9) Trường TH Trần Quốc Toản************************************ Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng:(1’) Gi¸o ¸n -Líp Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài Cả lớp theo dõi SGK - GV viết đề bài lên bảng, gạch chân từ ngữ quan trọng, giúp HS xác định đúng đề bài - §äc c¸c gîi ý - Gọi HS đọc các gợi ý SGK - HS nối tiếp nói đề tài câu chuyện mình chọn để kể - Yêu cầu HS nói đề tài câu chuyện mình trước lớp định kể Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - HS kể chuyện nhóm đôi - GV cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp - GV theo dõi giúp đỡ HS tập kể - Thi kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Cả lớp nhận xét, trao đổi cùng bạn ý nghĩa câu chuyện - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm - Bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, người kể chuyện - Cho c¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt hay nhất, người kể chuyện lôi Cñng cè, dÆn dß:(3’) - GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe; chuẩn bị trước nội dung bài kể chuyÖn §«i c¸nh cña Ngùa Tr¾ng, tuÇn sau Tập đọc Con sÎ I – Mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn- chuyển giọng linh hoạt phù hợp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già - GD HS tinh thần dũng cảm, sẵn sàng giúp đỡ người khác họ gặp khó khăn hoạn nạn II - §å dïng d¹y – häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK - Một số băng giấy chép câu văn, đoạn văn cần luyện đọc III – Hoạt động dạy – học: A – KiÓm tra bµi cò:(5’) - GV kiểm tra HS đọc bài Dù trái đất quay!, trả lời câu hỏi: Lòng dũng cảm Cô-péc-níc và Ga-li-lª thÓ hiÖn ë chç nµo? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B – D¹y bµi míi:(35’) Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng.(1’) Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc:(10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc đoạn - HS tiếp nối đọc bài **************************************** Lop4.com 509 (10) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ - Luyện đọc đúng các từ ngữ khó phát âm truyÖn, gióp HS hiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi - HiÓu nghÜa mét sè tõ míi bµi - HS luyện đọc theo cặp - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm - 1-2 HS đọc bài, lớp theo dõi nhận xét - Gọi 1-2 HS đọc bài - Lắng nghe GV đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b) T×m hiÓu bµi:(10’) - GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc lướt đoạn, bài, trao đổi, thảo luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - Nªu néi dung bµi c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm:(11’) - GV gọi HS tiếp nối đọc toàn bài văn và yêu cầu các em nêu cách đọc ®o¹n - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 2-3 - GV nhận xét, bình chọn bạn đọc diễn cảm để tuyên dương Cñng cè, dÆn dß:(3’) - HS trả lời các câu hỏi SGK -2 HS nªu - HS đọc và nêu giọng đọc đoạn - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS thi đọc diễn cảm - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhận xét học, nhắc nhở HS luyện đọc toàn bài, liên hệ thực tế Ôn các bài tập đọc từ đầu học kì II MÜ thuËt VÏ theo mÉu: VÏ c©y I.Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®îc h×nh d¸ng, mµu s¾c cña sè lo¹i c©y quen thuéc -HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc vµi c©y -HS yªu mÕn vµ cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y xanh II.§å dïng: - Tranh ảnh số loại cây có hình đơn giản, đẹp - H×nh gîi ý c¸ch vÏ III.Hoạt động dạy học A.KTBC (4’): Chấm số bài tiết trước B.Bµi míi (30’) 1.GT bµi (1’) 2.Bµi gi¶ng (26’) *H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt -GV giíi thiÖu h×nh ¶nh vÒ c©y vµ gîi ý nhËn -HS q/s, nhËn xÐt dùa vµo gîi ý cña gi¸o viªn xÐt *H§2:C¸ch vÏ c©y -Hs q/s trình tự các bước -GV giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch vÏ c©y -HS nªu c©y sÏ vÏ -GV gîi ý: Cã thÓ vÏ c©y hoÆc nhiÒu c©y( **************************************** 510 Lop4.com (11) Trường TH Trần Quốc Toản************************************ cùng loại hay khác loại) để thành vườn cây *H§3: Thùc hµnh -Gv cho HS vÏ c©y theo trÝ nhí -HS vÏ bµi -Nhắc HS lựa chọn cây quen thuộc để Gi¸o ¸n -Líp vÏ -GV q/s chung, HD nh÷ng em cßn lóng tóng *Nhận xét, đánh giá -GV cùng HS chọn số bài vẽ để NX, đánh gi¸ 3.Cñng cè, dÆn dß (3’) -NX tiÕt häc CB bµi sau -HS NX bµi cña b¹n Thứ năm ngày 26 tháng n ăm 2009 To¸n DiÖn tÝch h×nh thoi I – Môc tiªu: Gióp HS: - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài tập có liên quan - HS h¹m häc To¸n II - §å dïng d¹y – häc: - GV: ChuÈn bÞ b¶ng phô vµ c¸c m¶nh b×a cã h×nh d¹ng nh h×nh vÏ SGK - HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo III – Hoạt động dạy - học: A – KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em nêu đặc điểm hình thoi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B – D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng 2.Bµi gi¶ng * Hướng dẫn HS lập công thức tính diện tích hình thoi - GV yªu cÇu HS c¾t mét h×nh thoi b»ng - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV giÊy - GV hướng dẫn HS gấp hình thoi dọc hai đường chéo; sau đó cắt hình thoi thành tam giác vuông và ghép lại để hình chữ nhËt ACNM nh SGK - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ diÖn tÝch cña h×nh thoi ABCD vµ h×nh ch÷ nhËt ACNM võa t¹o - NhËn xÐt:DiÖn tÝch cña hai h×nh b»ng thµnh - Yªu cÇu HS nhËn xÐt c¸c mèi quan hÖ gi÷a - HS nªu các yếu tố hai hình để rút công thức tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - GV kÕt luËn vµ ghi c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi lªn b¶ng - Gäi mét vµi HS nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh - HS nh¾c l¹i c«ng thøc diÖn tÝch h×nh thoi * Thùc hµnh: **************************************** Lop4.com 511 (12) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ Bµi tËp 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập sau đó - HS nêu yêu cầu, làm bài tự làm bài, đọc bài làm - Một số HS đọc bài làm, HS khác nhận xét, chữa bài - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi t©p 2: _ GV cho HS tự làm bài sau đó báo cáo kết - HS tự làm bài làm bài trước lớp Bµi tËp 3: - GV yªu cÇu HS tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi vµ diện tích hình chữ nhật,sau đó so sánh diện - HS thực tích hai hình, đối chiếu với câu trả lời nêu SGK để thấy câu nào đúng câu nµo sai - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS ghi nhí c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi TËp lµm v¨n Miªu t¶ c©y cèi ( KiÓm tra viÕt) I – Mục đích, yêu cầu: - HS thùc hµnh viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi sau giai ®o¹n häc vÒ v¨n miªu t¶ c©y cèi – bµi viÕt đúng với yêu câù đề bài, có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả sinh động, tự nhiªn II - §å dïng d¹y – häc: - Tranh, ¶nh mét sè c©y cèi SGK hoÆc HS su tÇm - Giấy bút để làm bài kiểm tra - Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn miêu tả cây cối III – Hoạt động dạy – học: A.KTBC : KT sù chuÈn bÞ cña HS B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng TiÕn hµnh kiÓm tra: - GV chép các đề bài lên bảng: Đề bài 1: Hãy tả cái cây trường gắn với nhiều kỉ niệm em Chú ý mở bài theo cách gián tiếp §Ò bµi 2: H·y t¶ mét c¸i c©y chÝnh em vun trång Chó ý kÕt bµi theo c¸ch më réng Đề bài 3: Em thích loài hoa nào nhất? Hãy tả loài hoa đó Chú ý mở bài theo cách gián tiếp - Treo b¶ng phô cã chÐp néi dung dµn ý cña bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài và dàn ý 512 **************************************** Lop4.com (13) Trường TH Trần Quốc Toản************************************ - HS lµm bµi Gi¸o ¸n -Líp - GV quan sát, giúp đỡ HS làm bài Thu bµi, nhËn xÐt dÆn dß:(3’) - GV thu bµi nhËn xÐt chung vÒ t×nh h×nh lµm bµi cña c¶ líp - Nhận xét ý thức thái độ học tập HS Khoa häc NhiÖt cÇn cho sù sèng I – Môc tiªu: HS biÕt: - Nªu vÝ dô chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c - Nêu vai trò nhiệt sống trên Trái Đất Biết số cách để chống nóng, chống rét cho người, động vật, thực vật - HS ham t×m tßi thÕ giíi xung quanh II - §å dïng d¹y – häc: - H×nh trang 108, 109 SGK - HS su tÇm nh÷ng th«ng tin chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c III – Hoạt động dạy – học: A.KTBC : Nªu vai trß cña c¸c nguån nhiÖt c/s? B.Bµi míi 1.GT bµi 2.Bµi gi¶ng * Hoạt động 1: Trò chơi Ai nhanh, đúng -MT:Nªu VD chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c -CTH: _ GV chia lớp thành nhóm, xếp vị trí - HS chia nhóm, ổn định vị trí c¸c nhãm cho phï hîp - Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i (nh SGV - N¾m ®îc c¸ch ch¬I vµ luËt ch¬i trang 181, 182) - Cho các nhóm hội ý trước vào - Các nhóm hội ý ch¬i - GV nhận xét, đánh giá và cho điểm các - Nhận xét đánh giá đội - KÕt luËn nh môc B¹n cÇn biÕt SGK - §äc môc B¹n cÇn biÕt SGK trang 108 Hoạt động 2: Thảo luận vai trò nhiệt sống trên Trái Đất -MT: Nêu vai trò nhiệt sống trên Trái đất -CTH: - GV tổ chức cho HS thảo luận theo cặp đôi, - HS ngồi cạnh cùng trao đổi, thảo luận, ghi giấy **************************************** 513 Lop4.com (14) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ tr¶ lêi c©u hái: ý kiến đã thống + §iÒu g× sÏ x¶y nÕu Tr¸i §Êt kh«ng - Mét sè HS tr×nh bµy ý kiÕn cña nhãm m×nh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Mặt Trời sưởi ấm? - GV gợi ý hướng dẫn HS - Gäi HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động 3: Cách chống nóng, chống rét cho người, động vật, thực vật: - GV yêu cầu HS thảo luận cách chống nóng, chống rét cho người, động vật, thực vật - HS th¶o luËn chung c¶ líp – mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung, liªn hÖ thùc tÕ b¶n th©n 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi - GV nhận xét học, tuyên dương HS, nhắc HS chuẩn bị bài sau Đạo đức tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (T2) I – Môc tiªu: - Tiếp tục luyện tập để hiểu nào là hoạt động nhân đạo, vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Xử lí số tình hoạt động nhân đạo - Có thái độ tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo phù hợp với điều kiện mình II – Tài liệu và phương tiện: - Chuẩn bị tiết trước III – Hoạt động dạy – học: A.KTBC : ?Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo? ? Em đã tham gia các h/đ nhân đạo nào? B.Bµi míi 1.GT bµi 2.Néi dung * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài tập 4, SGK) - GV nªu yªu cÇu cña bµi t©p - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy ý kiÕn - HS thảo luận – trình bày ý kiến trước lớp- trước lớp c¶ líp nhËn xÐt bæ sung - KÕt luËn: + (b), (c), (e) là việc làm nhân đạo + (a), (d) kh«ng ph¶i lµ H§N§ *Hoạt động 2: Xử lí tình (Bài tập 2, SGK) 514 **************************************** Lop4.com (15) Trường TH Trần Quốc Toản************************************ Gi¸o ¸n -Líp - GV chia nhãm vµ giao cho mçi nhãm th¶o - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn luËn mét t×nh huèng - Theo nội dung, đại diện các nhóm cùng trình bày, bổ - GV kÕt luËn nh SGV trang 49 sung ý kiÕn *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 5, SGK) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶ tê giÊy khæ to theo nhãm mÉu bµi tËp 5, SGK - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn luËn - Cả lớp trao đổi, bình luận - GV kÕt luËn: CÇn ph¶i c¶m th«ng, chia sÎ, giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn cách tham gia các hoạt động nhân đạo phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh * KÕt luËn chung: - GV gọi HS đọc to phần ghi nhớ SGK 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học, nhắc HS thực dự án giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn đã XD theo kết BT Thø s¸u ngµy 27 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I – Môc tiªu: -Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi -HS cã ý thøc tù gi¸c häc tËp II - §å dïng d¹y – häc: - Mỗi HS chuẩn bị miếng bìa hình tam giác vuông có kích thước bài tập 4, tờ giấy hình thoi III – Hoạt động dạy – học: A- KiÓm tra bµi cò:(5’):Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm lại bài tập tiết trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – D¹y bµi míi:(35’) Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng.(1’) Hướng dẫn HS luyện tập:(31’) Bµi tËp 1: - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë - GV gọi HS đọc kết bài làm - HS đọc kết BT, lớp theo dõi nhận xét, chữa bài - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm **************************************** Lop4.com 515 (16) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ Bµi tËp 2: - HS lµm bµi - GV tiÕn hnµnh nh bµi Bµi tËp 3: - C¸c tæ thi xÕp h×nh, sau phót tæ nµo cã nhiÒu b¹n xÕp - GV tổ chức cho HS thi xếp hình, sau đó tính đúng là tổ đó thắng diÖn tÝch cña h×nh thoi - GV nhận xét thi xếp hình, tuyên dương các tổ có nhiều HS xếp đúng và nhanh Bµi tËp 4: -HS thùc hµnh - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập SGK - GV yªu cÇu HS thùc hµnh gÊp giÊy nh bài tập hướng dẫn LuyÖn tõ vµ c©u Cách đặt câu khiến I – Mục đích ,yêu cầu: - HS nắm cách đặt câu khiến - Biết đặt câu khiến các tình khác -HS say mª m«n häc II - §å dïng d¹y – häc: - GV chuẩn bị bút màu, số băng giấy, bảng phụ đủ dùng III – Hoạt động dạy – học: A – KiÓm tra bµi cò:(5’) - GV kiểm tra: + HS nói lại nôi dung phần ghi nhớ tiết trước + HS đọc câu khiến đã tìm SGK toán Tiếng Việt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B – Bµi míi:(35’) Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng.(1’) 2.Bµi gi¶ng(31’) * PhÇn nhËn xÐt: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS cách chuyển câu kể thành - Nghe GV hướng dẫn câu khiến theo cách đã nêu SGK - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt, rót ghi nhí * PhÇn ghi nhí: - Gọi HS đọc ND phần ghi nhớ SGk * PhÇn luyÖn tËp: 516 - Lµm bµi - Rót nhËn xÐt - HS nối tiếp đọc ghi nhớ **************************************** Lop4.com (17) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ Bµi tËp 1: - Gọi HS đọc ND bài tập - GV hướng dẫn và yêu cầu HS làm bài, đọc - HS đọc yêu cầu - Suy nghÜ lµm bµivµo vë, HS lµm bµi vµo giÊy khæ to, d¸n kết bài làm trước lớp kÕt qu¶ trªn b¶ng líp - NhËn xÐt ch÷a bµi - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 2:§äc y/c -Y/c đặt đúng với tình giao tiếp, -HS tự làm -Vài HS đọc câu mình đặt đối tượng giao tiếp -HS tự đặt câu Bµi 3:Nªu y/c -HS nối tiếp đọc câu mình -GVNx, cho ®iÓm -HS tù lµm, ch÷a bµi Bµi 4: GVHD mÉu t×nh huèng Cñng cè, dÆn dß:(3’) - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS ghi nhí kiÕn thøc bµi võa häc - ChuÈn bÞ cho bµi sau TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I – Mục đích, yêu cầu: - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối bạn và mình đã giáo viên rõ -Biết tham gia cùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý, bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả; biÕt tù ch÷a nh÷ng lçi GV yªu cÇu ch÷a nh÷ng lçi bµi viÕt cña m×nh - NhËn thøc ®îc c¸i hay cña bµi ®îc thÇy c« khen II - §å dïng d¹y – häc: - Bảng lớp và phấn màu để chữa lỗi chung - Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi bài làm mình III – Hoạt động dạy – học: A.KTBC (4’): Nêu đề bài kiểm tra tiết trước? y/c bài B.Bµi míi (35’) GV giíi thÖu bµi – ghi b¶ng.(1’) GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña c¶ líp:(10’) - GV viết đề bài văn đã kiểm tra lên bảng Nhận xét kết bài làm HS: + Nhũng ưu điểm chính: Hầu hết HS đã xác định đúng đề bài, kiểu bài Một số bài có bố cục rõ ràng, có nhiều ý văn hay, hình ảnh đẹp, diễn đạt tương đối rõ ràng, mạch lạc bài bạn Hà, Huyền + Nh÷ng thiÕu sãt h¹n chÕ: +) Cã rÊt nhiÒu bµi viÕt sai lçi chÝnh t¶ +) Bố cục chưa rõ ràng, diễn đạt còn lủng củng, sử dụng dấu câu chưa hợp lí, có ý văn xa rời với thực tÕ, néi dung cßn s¬ sµi,… - Th«ng b¸o ®iÓm sè cô thÓ cña c¶ líp - Tr¶ bµi cho HS **************************************** 517 Lop4.com (18) Trường TH Trần Quốc ToảnGiáo án -Lớp ************************************ Hướng dẫn HS chữa bài:(15’) - Hướng dẫn HS sửa lỗi Mỗi em đọc lời phê GV; đọc chỗ GV lỗi bài; viết vào phiếu häc tËp c¸c lçi vµ söa lçi - HS đổi bài, soát lại việc sửa lỗi - GV theo dâi, kiÓm tra HS lµm viÖc - Hướng dẫn các lỗi chung:GV viết lên bảng các lỗi chung yêu cầu HS cùng sửa lỗi Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay bµi v¨n hay:(6’) + GV đọc cho HS nghe đoạn văn, bài văn hay lớp bài văn GV sưu tầm được, HS trao đổi thảo luận để tìm cáI hay cáI đẹp bài văn Cñng cè, dÆn dß:(3’) - GV nhận xét học, nhắc nhở chung cách chữa bài văn, nhắc HS ôn tập các bài văn đã học để chuẩn bị kiÓm tra §Þa lÝ Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền trung I.Môc tiªu: -HS biết dân tộc chủ yếu ĐBDH miền Trung.Giúp HS biết vì dân cư tập trung khá đông duyên hải miền Trung; sè nÐt tiªu biÓu vÒ h®sx -HS khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành sx nông nghiệp ĐBDH miền Trung - HS có ý thức tìm hiểu các vùng đất đất nước II Đồ dùng :Bản đồ dân cư Việt Nam III.Hoạt động dạy học A.KTBC (5’): ?Nêu đặc điểm địa hình , khí hậu ĐBDH miền Trung? B.Bµi míi (35’) 1.GT bµi (1’) 2.Bµi gi¶ng (31’) 1, Dân cư tập trung khá đông đúc *H§1:Lµm viÖc c¶ líp -GV th«ng b¸o sè d©n ë sè tØnh miÒn Trung -Cho HS q/s đồ phân bố dân cư -HS nghe, quan s¸t, nhËn xÐt sù -y/cHS q/s A1,A2 vµ Tl c¸c c©u hái SGK ph©n bè d©n c 2,HĐSX người dân * H§2; Lµm viÖc c¶ líp -Y/c HS đọc ghi chú các ảnh từ H3 đén H8 cho biết tên -HS q/s tranh, đọc kênh chữ c¸c h/® sx -GV kÎ s½n cét, y/c HS lªn b¶ng ®iÒn -HS lªn b¶ng ®iÒn Trång trät Ch¨n nu«i Nu«i trång Ngµnh kh¸c -NX, bæ sung **************************************** 518 Lop4.com (19) Trường TH Trần Quốc Toản************************************ Gi¸o ¸n -Líp -GV gi¶i thÝch thªm vÒ ngµnh nu«i t«m -GV kh¸i qu¸t chung -GV đề nghị HS đọc bảng vừa điền:Tên các hđ sx và -HS nhãm thay phiªn tr×nh số đk cần thiết để sx bµy 3.Cñng cè, dÆn dß (3’) - Nh¾c l¹i ND bµi -NX tiÕt häc.CB bµi sau **************************************** Lop4.com 519 (20)