Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 - Chữ người tử tù

5 9 0
Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 - Chữ người tử tù

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Nªu - T×nh huèng lµ c¸i t×nh thÕ x¶y ra truyÖn; kho¶nh tình huống trong truyện ngắn khắc sự sống hiện ra đậm đặc, có khi chứa đựng cả “ Chữ người tử tù” một đời người, thể hiện mâu thuẫn[r]

(1)TiÕt 41+ 42-42 / §äc v¨n GV d¹y: Hå §×nh KiÕm Ngµy so¹n19/10/2010 Ngµy d¹y:21/10/2010 Chữ người tử tù - NguyÔn Tu©n- A Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc Gióp häc sinh : - Cảm nhận vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao, đồng thời hiểu thêm quan ®iÓm nghÖ thuËt cña NguyÔn Tu©n qua nh©n vËt nµy - Hiểu và phân tích nghệ thuật thiên truyện: tình truyện độc đáo, không khí cổ xưa, thủ pháp đối lập, ngôn ngữ góc cạnh, giàu giá trị tạo hình Kĩ năng: Rèn kĩ đọc - hiểu văn văn học Thái độ:Học sinh biết yêu quí, trân trọng cái tài, cái đẹp, cái thiên lương B.ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - SGK, SGV ng÷ v¨n 11 chuÈn - Gi¸o ¸n - B¶ng phô C C¸ch thøc tiÕn hµnh - Phương pháp đọc – hiểu, đọc diễn cảm kết hợp phân tích, so sánh qua hình thức nêu vấn đề, trao đổi và thảo luận - Tích hợp phân môn Làm văn, Tiếng việt và đọc văn D.TiÕn tr×nh d¹y häc 1.ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Cảm nhận em tranh đời sống nơi phố huyÖn nghÌo? Bµi míi Hoạt động GV và HS *Hoạt động1: GV gọi HS đọc phần tiểu dẫn SGK sau đó tóm tắt nội dung chÝnh GV chèt l¹i Nội dung cần đạt i.TiÓu dÉn 1.T¸c gi¶ ( 1910- 1987) - Quê quán: làng Mọc, thuộc phường Nhân ChÝnh, quËn Thanh Xu©n, Hµ Néi - Hoàn cảnh xuất thân:trong gia đình nhà nho Hán học đã tàn - Cuộc đời ( SGK) Lop11.com (2) - Nguyễn Tuân là nhà văn lớn, nghệ sĩ suốt đời tìm cái đẹp - Năm 1996 Nguyễn Tuân nhà nước tặng giải thưởng HCM văn học nghệ thuật 2.S¸ng t¸c - T¸c phÈm chÝnh - Truyện ngắn “ Chữ người tử tù” + XuÊt xø: trÝch tËp “ Vang bãng mét thêi” + TËp truyÖn “ Vang bãng mét thêi” *Hoạt động2 ii.§äc- hiÓu v¨n b¶n HS đọc diễn cảm đoạn đầu 1.Đọc văn vµ c¶nh cho ch÷ - Gi¶i thÝch tõ khã GV giới thiệu qua nghệ - Nghệ thuật thư pháp và thú chơi chữ người xưa thuËt th­ ph¸p vµ thó ch¬i chữ người xưa T×m hiÓu bè côc - Bè côc: GV ph¸t vÊn HS tr¶ lêi (1) Tõ ®Çu .råi sÏ liÖu: Cuéc trß truyÖn gi÷a qu¶n ngôc vµ thÇy th¬ l¹i vÒ tö tï HuÊn Cao vµ t©m tr¹ng cña thÇy th¬ l¹i (2) TiÕp thiªn h¹: Cuéc nhËn tï; c¸c c­ xö đặc biệt quản ngục với ông Huấn nửa tháng ë nhµ lao (3) Cuèi cïng: c¶nh cho ch÷ *Hoạt động3: Hướng dẫn HS Đọc - hiểu chi tiết t×m hiÓu v¨n b¶n a.T×nh huèng truyÖn -ThÕ nµo lµ t×nh huèng? Nªu - T×nh huèng lµ c¸i t×nh thÕ x¶y truyÖn; kho¶nh tình truyện ngắn khắc sống đậm đặc, có chứa đựng “ Chữ người tử tù” đời người, thể mâu thuẫn quan hệ HS trao đổi thảo luận trả lời nhân vật này với nhân vật khác mâu thuẫn câu hỏi sau đó cử người trình lòng nhân vật, quan hệ nhân vật và xã hội, bày trước lớp môi trường góp phần thể sâu sắc tư tưởng tác GV chèt l¹i phÈm - Trong “ Chữ người tử tù” Nguyễn tuân đã xây dựng tình truyện độc đáo: Hai nhân vật HuÊn Cao vµ Qu¶n ngôc, trªn b×nh diÖn x· héi hoµn toàn đối lập với Nhưng hai nhân vật này là người có tâm hồn nghệ sĩ, trên bình diện nghÖ thuËt hä lµ tri ©m, tri kØ víi Tác giả đã đặt nhân vật này tình đối địch: tử tù và quản ngục, tạo nên gặp gỡ kì lạ chèn ngôc tï tèi t¨m, nh¬ bÈn=> mèi quan hÖ Lop11.com (3) 5.Cñng cè, dÆn dß tiÕt1 đặc biệt éo le, đầy trớ trêu tâm hồn tri âm, tri kØ => Tình độc đáo này làm bật vể đẹp hình tượng Huấn Cao, làm sáng tỏ lòng biệt nhỡn liên tài viên quản ngục đồng thời thể sâu sắc tư tưởng chủ đề tác phẩm HS häc bµi Giờ sau học tiếp bài “ Chữ người tử tù” TiÕt 42 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: Nêu tình truyện ngắn “ Chữ người tử tù” NguyÔn Tu©n? 3.Bµi míi Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt b Hình tượng nhân vật Huấn Cao - Hình tượng nhân vật Huấn Cao khắc hoạ bút pháp lãng mạn lí tưởng hoá biện pháp đối lập tương phản, đặt tình đặc biệt  vẻ đẹp trên nhiều phương diện: * Tµi hoa, nghÖ sÜ - Thể gián tiếp qua lời nói, thái độ - Vẻ đẹp HC tác giả thầy trò quản ngục  là người văn võ toàn tài kh¾c ho¹ nh­ thÕ nµo? - Có tài viết chữ nhanh và đẹp Chữ ông đẹp HS chia nhãm l¾m, vu«ng l¾m, “cã ®­îc ch÷ «ng HuÊn mµ treo lµ +Nhóm1,2: tìm hiểu vẻ đẹp có báu vật trên đời” tµi hoa, nghÖ sÜ? nªu nhËn xÐt - ThÓ hiÖn trùc tiÕp qua lêi nãi cña «ng HuÊn “ nÐt +Nhãm3,4 t×m hiÓu vÒ khÝ chữ vuông tươi tắn nó nói lên hoài bão tung hoành phách hiên ngang, bất khuất? đời người” nªu nhËn xÐt  Một người mực tài hoa +Nhãm5,6: t×m hiÓu vÒ nh©n *KhÝ ph¸ch hiªn ngang bÊt khuÊt c¸ch s¸ng, cao c¶? nªu - Chống lại triều đình mà ông căm ghét nhËn xÐt - Hành động rỗ gông, khinh bỉ bọn tiểu nhân đắc HS trao đổi thảo luận trả lời chÝdï bÞ xiÒng xÝch nh­ng «ng vÉn hoµn toµn tù bảng phụ sau đó cử vÒ tinh thÇn người trình bày trước lớp - Thản nhiên nhận rượu thịt  ung dung,tự coi GV chèt l¹i thường cái chết * Hoạt động1: - Hình tượng nhân vật HC ®­îc kh¾c ho¹ b»ng bót ph¸p nµo víi nghÖ thuËt nµo lµ chñ yÕu? GV ph¸t vÊn HS tr¶ lêi Lop11.com (4) - Trả lời quản ngục câu nói “ khinh bạc đến ®iÒu” - Sự thừa nhận ngục quan: Huấn Cao là người “chọc trời quấy nước”, “đến trên đầu chẳng biết có n÷a” Mét trang anh hïng dòng liÖt *Tâm hồn sáng, cao đẹp - Kh«ng v× tiÒn b¹c hay quyÒn thÕ mµ Ðp m×nh viÕt chữ, cho chữ ( đời viết tặng ba người bạn thân) Là người trọng nghĩa, khinh lợi cho chữ người tri kỷ - Trước nhận lòng quản ngục: ông Huấn coi y là tiểu nhân cặn bã nên đối xử cao ng¹o - Khi nhËn râ tÊm lßng “ BiÖt nhìn liªn tµi” cña người có sở thích cao quí mà chọn nhầm nghÒ th× tõ ng¹c nhiªn b¨n kho¨n, nghÜ ngîi vµ cuèi cùng định cho chữ Ông Huấn cho chữ người biết trân trọng cái tài và yêu quý cái đẹp - ThiÕu chót n÷a ta phô mét tÊm lßng thiªn h¹:  Béc lé lÏ sèng cña HuÊn Cao: sèng lµ ph¶i xøng đáng với lòng, phụ lòng người khác là kh«ng thÓ tha thø - Khuyên nhủ thực lòng sau cho chữ:- hướng quản ngục tới cái đẹp, cái thiên lương  Huấn cao là người vừa có tài vừa có tâm; - Từ nhân Vật ông Huấn Cao hiên ngang bất khuất trước cái ác, cái xấu t¸c phÈm, anh /chÞ cho mềm lòng trước cái thiện, cái đẹp biết thái độ nhà văn đối - ThÓ hiÖn t×nh c¶m yªu mÕn, ca ngîi HuÊn cao, víi nh©n vËt? nuối tiếc người ông Huấn  Huấn cao là người kết tinh, lưu giữ vẻ đẹp văn hóa truyền thống dân tộc, kín đáo thể lòng yêu nước c Nh©n vËt qu¶n ngôc HÕt tiÕt 42 - Lµm nghÒ coi ngôc ( C¸i xÊu vµ c¸i ¸c) nh­ng l¹i / là người có tâm hồn nghệ sĩ, coi trọng cái đẹp, có TiÕt 42 (Tù chän) tÊm lßng “BiÖt nhìn liªn tµi” - Say mª kÝnh träng tµi hoa vµ nh©n c¸ch anh hïng *Hoạt động2 Nh©n vËt qu¶n ngôc ®­îc t¸c cña HuÊn Cao Lop11.com (5) gi¶ miªu t¶ nh­ thÕ nµo? HS chia nhãm nhá theo bµn trao đổi thảo luận trả lời câu hỏi cử người trình bày trước líp GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i *Hoạt động Gọi HS đọc đoạn văn tả cảnh cho ch÷ C¶nh cho ch÷ ®­îc t¸c gi¶ diÔn t¶ nh­ thÕ nµo? GV ph¸t vÊn HS tr¶ lêi 4.Cñng cè, dÆn dß GV hướng dẫn HS làm bài tập luyÖn tËp - Dám bất chấp luật pháp, làm đảo lộn trật tự nhà tù, biến kẻ tử tù thành thần tượng để tôn thờ  Ngôc quan cã nh÷ng phÈm chÊt khiÕn HuÊn Cao c¶m kÝch coi lµ “ mét tÊm lßng thiªn hạ” và tác giả coi đó là “ âm trÎo ” d C¶nh cho ch÷ - ViÖc cho ch÷ vèn lµ mét viÖc cao, mét s¸ng t¹o nghÖ thuËt l¹i diÔn mét c¨n buång tèi t¨m, chËt hÑp  cái đẹp lại sáng tạo chốn hôi hám, bẩn; thiên lương cao lại toả sáng chính nơi bãng tèi vµ c¸i ¸c ®ang ngù trÞ - Người nghệ sĩ tài hoa say mê tô nét chữ không phải là người tự mà “ cổ đeo gông, chân vướng xiềng ” - Trật tự, kỉ cương nhà tù bị đảo ngược hoàn toàn: tù nhân trở thành người ban phát cái đẹp, răn d¹y ngôc quan; cßn ngôc quan th× khóm nóm, v¸i l¹y tï nh©n  Trong chốn ngục tù tăm tối đó, không phải cái xấu cái ác làm chủ mà chính là cái đẹp, cái thiện cái cao đã chiến thắng và toả sáng III.Ghi nhí ( SGK) IV.LuyÖn tËp - HS lµm bµi tËp luyÖn tËp HS lµm tiÕp bµi tËp, häc bµi Giê sau häc lµm v¨n Lop11.com (6)

Ngày đăng: 02/04/2021, 03:35

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan