-> Các từ ngữ, câu văn, đoạn văn luôn phải bám sát đề tài để thể hiện rõ nội dung tư tưởng, tình cảm và mục đích của người thể hiện VB Thể hiện thái độ chủ quan của người nói - viết về [r]
(1)Ngµy so¹n: 05/ 09/2007 TiÕt theo PPCT: 03 Ký duyÖt: §äc - hiÓu: V¨n B¶n A Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: KiÕn thøc: - Hiểu khái quát VB và đặc điểm VB KÜ n¨ng: - Biết vận dụng tri thức đã học vào đọc - hiểu VB và làm văn Thái độ: - Bồi dưỡng thái độ thích tìm hiểu VB B phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc - Tµi liÖu tham kh¶o C C¸CH THøC TIÕN HµNH GV tổ chức dạy học theo cách nêu vấn đề kết hợp các phương pháp đọc sáng tạo, gợi tìm, kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi D tiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Đọc bài thơ bất kì, có người gọi đó là tác phẩm, có người lại cho là VB Cuộc trò chuyện người hặc đọc bài báo cáo trước tập thể gọi là VB: VB nãi Häc sinh lµm v¨n, bµi viÕt ®îc gäi lµ VB: VB viÕt VËy VB lµ g×? §Æc ®iÓm cña nã sao? Chóng ta cïng ®oc - hiÓu bµi" V¨n b¶n" Lop11.com (2) Hoạt động GV và HS I Kh¸i qu¸t vÒ VB ( Giảng lướt) VÝ dô ( Yêu cầu HS đọc SGK) Xác định xem các VD trên ®îc gäi lµ g×? Kh¸i niÖm ThÕ nµo lµ VB? Yêu cầu cần đạt VD: - Một câu đối - Mét bµi b¸o - Bài phát biểu cảm tưởng HS nhân ngày khai trường - Bµi viÕt tù luËn - Bµi th¬ - Thảo luận vấn đề => §Òu lµ VB ( VB nãi, Vb viÕt) * Trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn giao tiÕp nãi còng nh viÕt, ta ph¶i chuÈn bÞ thµnh lêi - bµi Lêi nãi, bµi viÕt Êy gäi lµ VB - VB vừa là phương tiện, vừa là sản phẩm hoạt động giao tiÕp - VB nhiều câu cấu tạo thành ( bài thơ - báo - đơn xin viÖc ) Mét c©u tôc ng÷ - VB có độ dài ngắn khác [ Mét cuèn tiÓu thuyÕt Muốn tạo VB, người nói và người viết phải làm gì? * Muốn tạo VB, người nói, người viết cần phải xác định rõ: - Mục đích VB ( Nói, viết để làm gì? ) - Đối tượng tiếp nhận VB ( Nói, viết cho ai?) - Néi dung nãi vµ viÕt ( Nãi vµ viÕt vÒ c¸i g×?) - Phương pháp, thể thức nói và viết ( Nói và viết Tõ nh÷ng hiÓu biÕt vÒ VB, nµo?) h·y nªu tªn c¸c lo¹i VB cã đời sống mà em biết? * Các loại VB: ( GV có thể chia nhóm để HS - VB hành chính ( Điều hành): Công văn, đơn từ - VB trên bia đá th¶o luËn) - Các câu đối ( Nhất tự vi sư - Bán tự vi sư ) - Ghi chÐp nh÷ng lêi r¨n d¹y ( 14 ®iÒu r¨n d¹y cña PhËt ) => Sù ®a d¹ng cña VB - Vb tån t¹i vµ t¹o lËp ë kh¾p n¬i đời sống Dù độ dài, ngắn khác chúng lµm thµnh mét thÓ thèng nhÊt, hoµn chØnh Lop11.com (3) Nhê ®©u mµ c¸c em biÕt ®îc suy nghÜ, c¸ch øng xử cảu người VN sèng c¸ch chóng ta hµng ngh×n, hµng tr¨m n¨m?Nhê ®©u mµ chóng ta ( Người nước ngoài) biết sống người VN? => Các em cần đọc nhiều, tiếp xúc nhiều VB để tăng sù hiÓu biÕt vµ lµm giµu thªm vèn VH' cña b¶n th©n II §Æc ®iÓm cña VB ( Cho HS đọc - hiểu phần II) GV kÓ cho HS nghe" Lµm theo vợ dặn" để Cm Qua phÇn II, em thÊy VB có đặc điẩm gì? VB cã tÝnh thèng nhÊt đề tài, tư tưởng, tình cảm và mục đích §Ò tµi lµ g×? T¹i nãi VB cã tÝnh thèng nhÊt vÒ đề tài, tư tưởng, tình cảm và mục đích? - Nhờ VB từ đời xưa để lại mà ta biết cách ứng xử người xưa VD: + M· ViÖn ®îc sai sang dÑp cuéc khëi nghÜa Hai Bà Trưng đã dựng cột đồng biên ải: " Đồng trụ chiết, Giao Chỉ diệt"( Cột đồng bị phá - gẫy, thì đất Giao ChØ bÞ tiªu diÖt) Cha ông ta dựng tượng không đầu biên ải víi mÊy ch÷: " ThËp nh©n khø, nhÊt nh©n hoµn" ( 10 người đến đất này, có người trở lại) + "Bình Ngô đại cáo" thể hiện: Sù s«i næi, hµo hïng [ TÝnh chÊt nh©n nghÜa cña cha «ng ta -> Nhê cã VB in Ên lu gi÷ l¹i chóng ta míi thÊy ®îc sù ph¸t triÓn cña nÒn VH' rùc rì cña DT ( KÓ c¶ víi người nước ngoài) => VB có vai trò to lớn lịch sử VH' DT ; Sự phong phó, ®a d¹ng cña mét nÒn VH' phô thuéc nhiÒu vào số lượng VB còn lưu giữ (Muốn giao tiếp đạt hiệu quả, cần chú ý trả lời câu hỏi: Nói viết để làm gì? - Cho ai? - Nói viết cái gì? Như nào? -> Nói (viết) với người khác thì phải khác nhau) - - Đề tài là việc, tượng, người, phong c¶nh cuéc sèng VD: Người nông dân Viết người có các đề tài [ Người trí thức Anh đội -> Các từ ngữ, câu văn, đoạn văn luôn phải bám sát đề tài để thể rõ nội dung tư tưởng, tình cảm và mục đích người thể VB ( Thể thái độ chủ quan người nói - viết đối tượng đó) Lop11.com (4) - VB nào có tính mục đích, vì VB nói viết phải làm cho người nghe thấu tình, đạt lí; đồng cảm chia sẻ với người nói - viết VB cã tÝnh hoµn chØnh vÒ h×nh thøc §Æc ®iÓm hoµn chØnh vÒ h×nh thøc ®îc biÓu hiÖn nh thÕ nµo? - Hoàn chỉnh hình thức thường có bố cục rõ ràng phÇn: Më - Th©n - KÕt bµi; hoÆc theo mét thÓ thøc cÊu tạo định ( Báo cáo, hợp đồng, biên bản) -> Thiếu phần nào không đúng với thể thức cấu tạo thì VB kh«ng trän vÑn - VB hoµn chØnh vÒ h×nh thøc lµ VB cã c¸c c©u tõng ®o¹n ®îc s¾p xÕp theo mét tr×nh tù hîp lÝ - VB hoµn chØnh vÒ h×nh thøc c¸c ®o¹n v¨n ®îc nèi tiếp và hô ứng nhau, có phương tiện liên kết thích hîp; Ngoµi cßn ph¶i dïng tõ chÝnh x¸c, s¾p xÕp tõ ng÷ cã tiÕt tÊu, nhÞp ®iÖu, ©m thuËn tai, gîi c¶m V¨n b¶n cã t¸c gi¶ - Một lá đơn, lời nói phải người cụ thể - Một báo cáo phải có chức danh và đơn vị - Một bài báo phải có tên người viết - Mét t¸c phÈm Vc ph¶i cã tªn t¸c gi¶ cô thÓ ( Nã trë nªn quan träng v× tªn t¸c gi¶ sÏ thÓ hiÖn c¸c tÝnh cña nhà văn, nhà thơ đó) III Cñng cè - dÆn dß Yªu cÇu - Về nhà sưu tầm số VB hành chính: Quyết định, b¸o c¸o, biªn b¶n cho giê häc sau IV §iÒu chØnh - bæ sung Lop11.com (5) Lop11.com (6)