Chuyên đề sử dụng đồ dùng dạy học môn Kĩ thuật lớp 5

3 132 1
Chuyên đề sử dụng đồ dùng dạy học môn Kĩ thuật lớp 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Chuyên đề sử dụng đồ dùng dạy học MÔN KĨ THUẬT lớp 5 I/ĐẶT VẤN ĐỀ: - Sử dụng tranh ảnh,hình,mô hình là phương pháp đặc trưng để dạy các môn học nói chung đặc biệt là môn thủ công nói riê[r]

(1)Chuyên đề sử dụng đồ dùng dạy học MÔN KĨ THUẬT lớp I/ĐẶT VẤN ĐỀ: - Sử dụng tranh ảnh,hình,mô hình là phương pháp đặc trưng để dạy các môn học nói chung đặc biệt là môn thủ công nói riêng.Vấn đề đặt là phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học nào cho đúnglúc ,đúng chổ và đạt hiệu cao dạy học môn kĩ thuật.Đó là lí chúng tôi chọn chuyên đề này - II/MỤC ĐÍCH CỦA CHUYÊN ĐỀ : - Qua chuyên đề sử dụng đồ dùng dạy học môn kĩ thuật,học sinh có kĩ sữ dụng vật liệu dụng cụ kim chỉ,kéo ,vaỉ làm các sãn phẩm thiết thực gần gũi với các em, ngaòi các em sử dụng các chi tiết để lắp ghép thành nhiều mô hình kĩ thuật cách nhanh nhẹn và chính xaùc - Rèn luyện tính kiên trì ,cẩn thận, đôi bàn tay khéo léo và ý thức tự phục vụ thân III/ THỰC TRẠNG Thuận lợi: a Giaùo vieân - Đội ngũ giáo viên nhiệt tình với công việc dạy học, quan tâm đến học sinh đặc biệt là học sinh daân toäc - Nhìn chung giáo viên đã có kinh nghiệm việc dạy học theo chương trình thay sách - Sách giáo khoa và sách giáo viên đầy đủ b Hoïc sinh - Nhìn chung caùc em raát thích hoïc moân kó thuaät, Caùc vaät lieäu nhö kim ,chæ ,dao, keùo,(vaûi deã tìm chưa đẹp.) 2.Khoù khaên: - Bộ đồ dùng giáo viên lớp chưa đầy đủ ,chủø yếu giáo viên tự làm - Khó khăn nửa là học sinh em đồng bào dân tộc phụ huynh chưa quan tâm,hơn nhiều gia đình vieäc khaâu vaù boá meï laøm giuùp cho neân kó naêng naøy cuûa caùc em coøn haïn cheá - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät caùc em khoâng coù - Do điều kiện trên dẫn đến tình trạng giáo viên chú trọng hai môn Toán ,Tiếng việt thời gian dành cho việc rèn kĩ thực hành khâưu,thêu ,vá…còn ít chất lượng chưa cao IV.Giaûi phaùp - Để đạt mục tiêu dạy học học môn kĩ thuật giaóù viên khối chúng tôi bàn bạc và mạnh dạn ñöa moät soá giaûi phaùp sau: Sử dụng dụng cụ và vật liệu cắt ,khâu,thêu - Do đặc thù môn học kĩ thuật lớp là nội dung môn học mang tính thực tiễn cao và gắn với hoạt động lao động ngày cũa người -Hoạt động thực hành là hoạt động đặc trưng và chiếm đa số thời gian môn học ,bài học - Để thực hành có hiệu , giáo viên phải chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu dụng cụ,tranh vẽ ,sản phẩm mẫu có kích thước đũ lớn màu sắc đẹp để thu hút chú ý học sinh dể quan saùt Ví dụ : Khi dạy bài thêu chữ V + Kích thước các mũi thêu sách là cm giáo viên phải tăng kích thước lên từ đến cm để học sinh dễ quan sát GiaoAnTieuHoc.com (2) - Tuy nhiên nên dùng màu tương phản kết hợp màu sắc hài hoà để học sinh dễ quan sát Ví dụ: Khi đính cúc màu xanh , nên dùng màu đỏ thêu vải màu trắng thì duøng chæ khaùc maøu Sử dụng lắp ghép mô hình kĩ thuật - Để giúp học sinh lắp mô hình chính xác ,đúng ,đẹp giáo viên cấn hướng dẫn học sinh quan sát kĩ các chi tiết ngăn hộp.Học sinh biết xếp các chi tiết ngăn,cần phân birệt vị trí trên ngoài các chi tiết - Ví duï:Khi laép maùy bay + Chon đúng các chi tiết trước lắp + Cho hoïc sinh phaân bieät maët phaûi,maët traùi cuûa moâ hình + Quan sát kĩ â hình trước lắp - Trong chương trình Kĩ thuật lớp có dạng bài học là dạng bài thực hành và dạng bài lí thuyeát + Đối với dạng bài lí thuyết giáo viên tiến hành sau: - Cho hs quan saùt maãu vaø nhaän xeùt maãu - Hướng dẫn thao tác mẫu - Thực hành làm nháp + Đ ối với dạng bài thực hành - Học sinh thực hành - Tröng baøy saûn phaåm - Đánh giá sản phẩm Tóm lại:Khi dạy kĩ thuật giáo viên chú ý các hoạt động sau: + Hoạt động quan sát và nhận xét mẫu + Hoạt động hướng dẫn thao tác kĩ thuật + Hoạt động thao tác kĩ thuật + Hoạt động trưng bày và đánh giá sản phẩm Ngoài giáo viên cần ø kết hợp nhiều phương pháp dạy học trên lớp phương pháp đàm thoại,phương pháp trực quan ,phương pháp giải thích minh hoạ ,phương pháp thực hành kĩ thuật V.Tổ chức thực Dạy bài: Lắp máy bay trực thăng( T1) 1.Oån định lớp Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra đồ dùng học tập phục vụ tiết ọc kĩ thuật - Nhận xét.3 Dạy bài a Giơí thịệu bài : Giáo vịên giới thiệu ghi bảng …nhắc tên bài Hoạt động 1: Giáo viên cho hs quan sát và nhận xét mẫu( máy bay trực thăng) - GV hướng dẫn học sinh quan sát kĩ phận mẫu và đa7t5 câu hỏi: ? Đ ể lắp máy bay trực thăng em cần lắp phận? ? Keå teân caùc boä phaäân?( thaân ,ñ uoâi maùy bay,ca bin,caùnh quaït… -Giaùo vieân nhaän xeùt choát yù Hoạt động 2:Hướng dẫn thao tác kĩ thuật GiaoAnTieuHoc.com (3) a.Hướng dẫn chọn các chi tiết - Goïi hs leân choïn caùc chi tieát theo baûng SGK - Toàn lớp bổ sung nhận xét - Giáo viên nhận xét bổ sung hoàn chỉnh b Lắp phận + Laép thaân vaø ñuoâi maùy bay + Lắp sàn ca bin và giá đỡ + Laép caùnh quaït vaø laép caøng maùy bay - GV hướng dẫn lắp phận - GV thao tác chậm để học sinh dễ quan sát và nắm bắt thao tác lắp -Những bước khó GV gọi hs lên bảng lắp lại - Lớp nhận xét bổ sung - Nhận xét ,bổ sung hoàn chỉnh c.Lắp ráp máy bay hoàn chỉnh - Hướng dẩn lắp theo bước + Lắp thân máy bay vào sàn ca bin và già đỡ + Laép caùnh quaït vaøo traàn ca bin + Lắp giá đỡ sàn ca bin vào càng máy bay d Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp - Tháo rời phận.,sau đó tháo rời chi tiết -Xếp gọn các chi tiết vào đúngvị trí hộp Cuõng coá daën doø:- Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (4)

Ngày đăng: 02/04/2021, 03:12

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan