- Bieát lieân heä thöïc teá ñeå neâu teân vaø taùc duïng chuû yeáu cuûa moät soá thöùc aên ñöôïc söû duïng nuoâi gaø ôû gia ñình hoaëc ñòa phöông (neáu coù).. Thaùi ñoä:.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUAÀN: 17 MÔN: KĨ THUẬT
TIẾT: 17 BÀI: THỨC ĂN NI GÀ (TIẾT 1)
I Mục đích u cầu: Kiến thức:
- Nêu tên biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà Kĩ năng:
- Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương (nếu có)
Thái độ:
- Có ý thức thương u lồi vật II Chuẩn bị:
- Tranh ảnh minh họa số loại thức ăn chủ yếu nuôi gà - Phiếu bảng phụ
Nhóm thức ăn Tác dụng Sử dụng
Nhóm thức ăn cung cấp chất đạm Nhóm thức ăn cung cấp chất bột đường Nhóm thức ăn cung cấp chất khống Nhóm thức ăn cung cấp Vi-ta-min Thức ăn tổng hợp
- Một số mẫu thức ăn nuôi gà
- Phiếu học tập phiếu đánh giá kết học tập Học sinh III Hoạt động dạy chủ yếu:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Tại phải chọn gà để nuôi?
- Nêu đặc điểm chủ yếu gà chọn để nuôi lấy trứng 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
a Giới thiệu bài: GV giới thiệu nêu mục đích học
Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà
- Động vật cần yếu tố để tồn tại, sinh trưởng phát triển?
- Các chất dinh dưỡng cung cấp cho thể động vật lấy từ đâu?
- Đặt câu hỏi để Học sinh nêu tác dụng thức ăn thể gà
- Giải thích minh họa tác dụng thức ăn * Kết luận: Thức ăn có tác dụng cung cấp lượng để trì phát triển thể gà Khi nuôi gà cần cung cấp đầy đủ thức ăn thích hợp. Hoạt động 2: Tìm hiểu loại thức ăn nuôi gà
- Hãy kể tên loại thức ăn nuôi gà?
- Giáo viên ghi tên nhóm thức ăn cho gà lên bảng
- Học sinh nhớ lại kiến thức đã học môn khoa học để trả lời Lớp nhận xét, bổ sung
- Từ nhiều loại thức ăn khác - Học sinh nêu tác dụng thức ăn thể gà
- Laéng nghe
- Học sinh kể, Học sinh khác bổ sung: thóc, ngô, tấm, gạo, khoai, sắn, rau xanh, cào cào, châu chấu,
(2)- u cầu Học sinh nhắc lại thức ăn nuôi gà Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng sử dụng loại thức ăn nuôi gà
- Thức ăn gà chia làm loại? Hãy kể tên loại thức ăn
- Nhận xét tóm tắt, bổ sung ý trả lời Học sinh
- Giáo viên giới thiệu phiếu học tập yêu cầu Học sinh thảo luận nhóm tác dụng sử dụng loại thức thức ăn nuôi gà
- Nhận xét kết thảo luận trình bày Học sinh
ốc, tép, bột đỗ tương, vừng, bột khoáng,
- Học sinh kể tên loại thức ăn nuôi gà, lớp nhận xét, bổ sung - Học sinh thảo luận nhóm theo nhiệm vụ, vị trí phân cơng
- Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận Học sinh khác nhận xét bổ sung
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối bài. Giáo dục HS: Có ý thức thương u lồi vật
5 Dặn dị: Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS.
(3)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 18 MÔN: KĨ THUẬT
TIẾT: 18 BÀI: THỨC ĂN NI GÀ (TIẾT 2)
I Mục đích u cầu: Kiến thức:
- Nêu tên biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà Kĩ năng:
- Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng ni gà gia đình địa phương (nếu có)
Thái độ:
- Có ý thức thương yêu loài vật II Chuẩn bị:
- Tranh ảnh minh họa số loại thức ăn chủ yếu nuôi gà - Một số mẫu thức ăn nuôi gà
- Phiếu học tập phiếu đánh giá kết học tập Học sinh III Hoạt động dạy chủ yếu:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Tại phải chọn thức ăn nuôi gà? - Hãy kể loại thức ăn nuôi gà
3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
a Giới thiệu bài: GV giới thiệu nêu mục đích học
Hoạt động 4: Trình bày tác dụng sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi-ta-min, thức ăn tổng hợp
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học tiết
- Lần lượt đại diện nhóm cịn lại lên bảng trình bày kết thảo luận nhóm
- GV nêu tóm tắt tác dụng, cách sử dụng loại thức ăn theo nội dung SGK
- GV nhấn mạnh: Thức ăn hỗn hợp gồm nhiều loại thức ăn, có đầy đủ chất dinh dưỡng cần thiết, phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng lứa tuổi gà Vì vậy, ni gà thức ăn hỗn hợp giúp gà lớn nhanh, đẻ nhiều trứng
* Kết luận: Khi nuôi gà cần sử dụng nhiều loại thức ăn nhằm cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho gà Có thể cho gà ăn thức ăn tự nhiên, cũng cho gà ăn thức ăn qua chế biến tùy tường loại thức ăn điều kiện nuôi gà
- HS nhắc lại nội dung đã học tiết
- Đại diện nhóm cịn lại lên bảng trình bày kết thảo luận nhóm
- Lắng nghe
HS giỏi thực
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối bài. Giáo dục HS: Có ý thức thương u lồi vật
5 Dặn dò: Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS.
(4)(5)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUAÀN: 19 MÔN: KĨ THUẬT
TIẾT: 19 BÀI: NI DƯỠNG GÀ
I Mục đích yêu cầu: Kiến thức:
- Biết mục đích việc ni dưỡng gà Kĩ năng:
- Biết cách cho gà ăn, cho gà uống Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống gia đình địa phương (nếu có)
Thái độ:
- Có ý thức ni dưỡng, chăm sóc gà II Chuẩn bị:
- Hình ảnh minh hoạ cho học theo nội dung SGK - Phiếu đánh giá kết học tập
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: Tại phải chọn thức ăn nuôi gà? - Hãy kể loại thức ăn nuôi gà
3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài
GV giới thiệu nêu mục đích học
Hoạt động Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa việc ni dưỡng gà
Nuôi dưỡng khái niệm HS lớp nên trước hết cần phải giúp cho HS biết nuôi dưỡng
- GV nêu khái niệm: Công việc cho gà ăn, uống Gọi chung ni dưỡng
- Ở gia đình, địa phương cho gà ăn thức ăn gì? Ăn vào lúc nào? Lượng thức ăn cho gà ăn hàng ngày sao? Cho gà uống nước lúc nào? Cho ăn, uống nào?…
- GV kết luận: nuôi dưỡng gà gồm công việc chủ yếu cho gà ăn cho gà uống nhằm cung cấp nước chất dinh dưỡng cần thiết cho gà Nuôi dưỡng hợp lý giúp gà khoẻ mạnh, lớn nhanh, sinh sản tốt Muốn nuôi gà đạt suất cao phải cho gà ăn, uống đủ chất, đủ lượng, hợp vệ sinh
Hoạt động Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống. a) Cách cho gà ăn.
- Đặt câu hỏi để HS nêu cách cho gà ăn thờI kì sinh trưởng (gà nở, gà giị, gà đẻ trứng) Có thể đặt câu hỏi liên hệ thực tiễn để HS nêu cách cho gà ăn gia đình địa phương so sánh với cách cho gà ăn học
Nhận xét giải thích:
+ Chất bột đường, chất đạm có tác dụng chủ yếu việc cung cấp lượng hoạt động tạo thịt, mỡ Gà giò lớn nhanh, hoạt động nhiều nên cần nhiều lượng chất đạm Do vậy, cần phải cho gà giò ăn nhiều thức ăn cung cấp chất bột đường thức ăn cung cấp chất đạm
+ Chất đạm, chất khoáng chất dinh dưỡng chủ
HS lắng nghe HS trả lời
HS đọc mục (SGK), nêu mục đích, ý nghĩa việc nuôi dưỡng gà
- HS đọc nội dung mục 2a (SGK)
- HS nhớ lại kiến thức học 20 để trả lời câu hỏi mục 2a (SGK)
(6)ăn thức ăn chứa nhiều chất đạm giun đất, côn trùng (cào cào, châu chấu, mối, …), cua, ốc đập nhỏ, cá băm nhỏ, bột đỗ tương, …; thức ăm chứa nhiều chất khống vỏ trứng, vỏ sị, vỏ hến sấy khô, nghiền nhỏ thái nhỏ
- Tóm tắt cách cho gà ăn theo nội dung SGK b) Cách cho gà uống
- Nhận xét giải thích: Nước thành phần chủ yếu cấu tạo nên thể động vật Nhờ có nước mà thể động vật hấp thu chất dinh dưỡng hoà tan lấy từ thức ăn tạo thành chất cần thiết cho sống Nước tác dụng thải chất thừa, chất độc hại thể Động vật khác có nhu cầu nước khác
- Đặt câu hỏi để HS nêu cần thiết phải thường xuyên cung cấp đủ nước cho gà
- Nhận xét nêu tóm tắt cách cho gà uống nước theo SGK
Kết luận: Khi nuôi gà phải cho gà ăn, uống đủ lượng, đủ chất hợp vệ sinh cách cho gà ăn nhiều loại thức ăn phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng thời kì sinh trưởng gà thường xuyên cung cấp đủ nước cho gà uống Thức ăn, nước dùng để nuôi gà phải sẽ, không bị 6i, mốc đựng máng
- HS nhớ lại nêu vai trò nuớc đời sống động vật (môn Khoa học lớp 4)
- HS đọc mục 2b đặt câu hỏi để HS nêu cách cho gà uống Dùng nước nước máy, nước giếng cho vào máng uống để cung cấp nước cho gà đảm bảo nước Máng uống phải ln có đầy đủ nước
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức - Có thể dựa vào mục tiêu, nội dung để thiết kế một số câu hỏi trắc nghiệm kết hợp sử dụng câu hỏi cuối đánh giá kết học tập HS
- GV nêu đáp án tập GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS Giáo dục HS: Có ý thức ni dưỡng, chăm sóc gà
(7)Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 20 MÔN: KĨ THUẬT
TIẾT: 20 BÀI: CHĂM SÓC GÀ
I Mục đích yêu cầu: Kiến thức:
- Nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà Kĩ năng:
- Biết cách chăm sóc gà Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình địa phương (nếu có)
Thái độ:
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà II Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh minh hoạ SGK - Phiếu đánh giá kết học tập
III Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra cũ: GV gọi HS trả lời: Ở gia đình, địa phương cho gà ăn thức ăn gì? Cho ăn, uống nào?…
3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài
GV giới thiệu nêu mục đích học
Hoạt động Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà
Chăm sóc gà khái niệm Do vậy, để giúp HS hiều mục đích, tác dụng việc chăm sóc, trước hết cần phải làm cho HS hiểu chăm sóc gà
- GV nêu: Khi ni gà, ngồi việc cho gà ăn, uống, cần tiến hành số công việc khác sưởi ấm cho gà nở, che nắng, chắn gió lùa, … để giúp gà khơng bị rét nắng, nóng Tất cơng việc Gọi chăm sóc gà
- Nhận xét tóm tắt: Gà cần ánh sáng, nhiệt độ, khơng khí, nước chất dinh dưỡng để sinh trưởng phát triển Chăm sóc nhằm tạo điều kiện nhiệt độ, ánh sáng, khơng khí thích hợp cho gà sinh trưởng phát triển Chăm sóc gà đầy đủ giúp gà khoẻ mạnh, mau lớn, có sức chống bệnh tốt góp phần nâng cao suất ni gà
Hoạt động Tìm hiểu cách chăm sóc gà a) Sưởi ấm cho gà con
- Nhận xét giải thích: Nhiệt độ tác động đến lớn lên, sinh sản động vật Nếu nhiệt độ thấp cao quá, động vật bị chết Mỗi lồi động vật có khả chịu nắng, chịu rét khác (GV nêu ví dụ) Động vật cịn nhỏ có khả chịu rét, chịu nóng động vật lớn
- Đặt câu hỏi để HS nêu cần thiết phải sưởi ấm cho gà con, gà khơng có mẹ (do ấp trứng máy) - Nhận xét nêu số cách sưởi ấm cho gà nở dùng chụp sưởi (H – SGK) sưởi ấm
HS lắng nghe
HS đọc nội dung mục (SGK) nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà
- HS đọc nội dung mục (SGK) nêu tên cơng việc chăm sóc gà
- HS nhớ lại nêu vai trò nhiệt độ đời sống động vật (dựa vào môn Khoa học lớp 4)
- HS trả lời câu hỏi SGK HS nêu cách sưởi ấm cho gà gia đình địa phương
(8)khí quanh chuồng cách đốt bếp than bếp củi, …
b) Chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà - Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2b (SGK)
- Nhận xét nêu tóm tắt tác dụng, cách chống nóng, chống rét, phịng ẩm cho gà theo nội dung SGK c) Phòng ngộ độc thức ăn cho gà
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2c quan sát hình (SGK)
- Nhận xét nêu tóm tắt cách phòng ngộ độc thức ăn cho gà theo nội dung SGK
Kết luận: Gà không chịu nóng quá, rét quá, ẩm dễ bị ngộ độc thức ăn có vị mặn, thức ăn bị ôi, bị móc Khi nuôi gà cần chăm sóc gà nhiều cách sưởi ấm cho gà con, chống nóng, chống rét, phịng ẩm cho gà, khơng cho gà ăn thức ăn ôi, mốc, mặn, …
- HS nêu cách chống nóng, chống rét, phịng ẩm cho gà
- HS nêu tên thức ăn không cho gà ăn
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức - Có thể dựa vào mục tiêu, nơi dung để thiết kế số câu hỏi trắc nghiệm kết hợp với câu hỏi cuối để đánh giá kết học tập HS
- GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS Giáo dục HS: Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà