troáng.giaûm taûi doøng 3 Bài 4: Điền số dấu thích hợp vào choã chaám.giaûm taûi coät 3, 4 - Hướng dẫn HS thực hành so sánh hai soá trong phaïm vi 9, chuû yeáu so sánh số 0 với các số đã[r]
(1)Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 CHÀO CỜ: TẬP TRUNG ĐẦU TUẦN Chào cờ Triển khai kế hoạch tuần ************************************ MỸ THUẬT (5): VẼ NÉT CONG Có G/V chuyên *********************************** HOÏC VAÀN (37,38 ) : Baøi 17: U Ö I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết u, ư, nụ, thư - Đọc từ và câu ứng dụng: thứ tư bé hà thi vẽ - Luyện nĩi từ đến câu theo chủ đề: Thủ đô II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ từ và câu ứng dụng, bài luyện nói III/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV cho - HS đọc và viết : tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề - HS đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Giáo viên giới thiệu ghi và - HS đồng đầu bài đọc đầu bài: u, Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Dạy chữ u: a/ Nhận diện chữ u - GV: Chữ u gồm: nét xiên phải, hai - HS lắng nghe Vài HS so nét móc ngược Cho HS so sánh chữ u với sánh giống và khác u với i i - HS nhìn baûng vaø phaùt - GV hướng dẫn phát âm: u aâm: u (caù nhaân, taäp theå) b/ Phát âm và đánh vần tiếng - GV vieát leân baûng : nuï - HS đánh vần, đọc tiếng nụ (lớp, nhóm, bàn, cá Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (2) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút c/ Hướng dẫn viết chữ : nhaân) - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết: n, nụ Dạy chữ ư: (Qui trình tương tự dạy âm và - HS vào bảng chữ u) - Vài HS so sánh giống - Cho HS so sánh u với và khác u với Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện tập a/ Luyện đọc: Câu ứng dụng: thứ tư bé hà thi vẽ - HS ôn lại bài đã học tieát - HS thaûo luaän nhoùm veà b/ Luyeän vieát: GV vieát maãu leân baûng : u, tranh minh hoïa Vaøi HS đọc câu ứng dụng ö, nuï, thö - HS viết vào tập viết c/ Luyện nói: Chủ đề: Thủ đô - GV đặt câu hỏi theo nội dung chủ đề cho - Vài học sinh đọc tên chủ HS trả lời (nội dung câu hỏi xem sách đề - Quan sát tranh minh hoạ Tieáng Vieät 1, SGV/ 67) - HS trả lời câu hỏi 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm tiếng mang u, 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài 18 ********************************* TOÁN (17): SOÁ I/Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thêm Viết số 7.Đọc đếm số 7, so sánh các số phạm vi - Biết vị trí số7 dãy số từ đến II/ Đồ dùng dạy học: - Các nhóm có mẫu vâït cùng loại - miếng bìa nhỏ có viết các số từ - III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Cho lớp chuẩn bị đồ dùng để học toán 2/ Kiểm tra bài cũ: - Một số HS đếm từ đến 6, từ đến Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (3) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - GV đọc cho HS lớp viết số vào bảng 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động1: GV giới thiệu, ghi và đọc đầu bài Hoạt động 2: Giới thiệu số a/ Laäp soá: - GV hướng dẫn HS xem tranh và đếm số bạn chơi, thêm bạn chạy tới - Cho HS thực trên hình tròn, que tính để có số lượng là b/ Giới thiệu số in và viết - GV giới thiệu số in và số viết c/ Nhận biết thứ tự dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, Xaùc ñònh vò trí soá Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Bài 2: Viết số thích hợp vào ô troáng - GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống - GV giuùp HS nhaän caáu taïo cuûa soá Bài 3: Hướng dẫn HS đếm ô vuông cột viết số thích hợp vaøo oâ troáng - GV giuùp HS nhaän bieát; “Soá cho biết có ô vuông”, “7 đứng liền sau daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7” Bài 4: (giảm tải) Điền dấu thích hợp vaøo oâ troáng - Hướng dẫn HS thực hành so sánh caùc soá phaïm vi Hoạt động học - HS đọc đầu bài theo GV - Coù taát caû baïn - HS thực hành theo yêu cầu GV - Phaân bieät soá in vaø soá vieát - HS đếm từ 1- 7; từ 7– Số liền sau soá - Viết số HS thực làm bài vào Btập - HS thực làm bài Một số em đọc kết quả, lớp kiểm tra - HS thực theo yêu cầu GV - HS làm bài vào bài tập Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (4) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút 4/ Cuûng coá: Cho HS chơi trò chơi “Nhận biết số lượng” 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Dặn HS nhà tập đếm các số từ đến ********************************************************** Thứ ba ngày 20 tháng năm 2011 THỦ CÔNG(5): XÉ DÁN HÌNH VUÔNG HÌNH TRÒN Có G/V chuyên **************************** ÂM NHẠC (5) : ÔN BÀI HÁT QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA Có G/V chuyên ********************************** HOÏC VAÀN (39, 40) : Baøi 14: X , CH I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết x, ch, xe, chó - Đọc từ và câu ứng dụng: xe ô tô chở cá thị xã - Luyện nĩi từ đến câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng, phần luyeän noùi baøi III/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ: - GV cho - HS đọc và viết các tiếng: u, ư, nụ, thö - HS đọc từ ứng dụng: thứ tư bé hà thi vẽ 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu ghi và đọc đầu - HS đồng đầu bài baøi: x, ch Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Dạy chữ x: - Vài HS nhắc lại, so sánh a/ Nhận diện chữ x - GV: Chữ x gồm nét cong hở - trái giống và khác x và mộât nét cong hở – phải Cho HS so so với c - HS nhìn baûng, phaùt aâm x sánh x với c Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (5) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - GV hướng dẫn phát âm: x (caù nhaân, taäp theå) b/ Phát âm và đánh vần tiếng - GV vieát leân baûng : xe c/ Hướng dẫn viết chữ : - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết: x, xe Dạy chữ ch: (Qui trình tương tự dạy âm và chữ x) - Cho HS so sánh chữ ch với chữ th Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện tập a/ Luyện đọc: Câu ứng dụng: xe ô tô chở cá thị xã - HS đánh vần, đọc tiếng (lớp, cá nhân) - HS vieát vaøo baûng - Một vài em đứng dậy so saùnh - HS ôn lại bài đã học tiết - HS thaûo luaän nhoùm veà tranh minh họa Vài HS đọc b/ Luyện viết: GV viết mẫu lên bảng: x, câu ứng dụng - HS viết vào tập viết ch, xe, choù c/ Luyện nói: Chủ đề : xe bò, xe lu, xe ô - Vài học sinh đọc tên chủ đề toâ - Quan sát tranh minh hoạ - GV đặt câu hỏi theo nội dung chủ đề - HS trả lời câu hỏi cho HS trả lời (nội dung câu hỏi xem saùch Tieáng Vieät 1, SGV/ 70) 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm tiếng mang x, ch 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài 19 *********************************************************** Thứ tư ngày 21 tháng năm 2011 THỂ DỤC (5) : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI Có G/V chuyên ****************************** HOÏC VAÀN (41, 42) : Baøi 19 S,R I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết s, r, sẻ, rễ Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (6) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - Ñóc ñöôïc từ vă cađu öùng dúng: beù tođ cho roõ chöõ vaø soẩ - Luyện nĩi từ đến câu theo chủ đề: rổ rá II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói baøi III/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Baøi 14 - GV cho - HS đọc và viết các tiếng: x, ch, xe, chó - HS đọc từ ứng dụng: xe ô tô chở cá thị xã 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu ghi và đọc đầu bài - HS đồng đầu bài s, r Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Dạy chữ s: - Vaøi HS nhaéc laïi, so saùnh a/ Nhận diện chữ s: - GV: Chữ s gồm: nét xiên phải, nét thắt , giống và khác s với x nét cong hở trái Cho HS so sánh s với x - HS nhìn baûng vaø phaùt aâm - GV hướng dẫn phát âm: s s (caù nhaân, taäp theå) b/ Phát âm và đánh vần tiếng: - HS đánh vần tiếng - GV vieát leân baûng : seû (lớp, nhóm, bàn, cá nhân) c/ Hướng dẫn viết chữ : - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết: s, sẻ Dạy chữ r : (Qui trình tương tự dạy âm và chữ s) - Cho HS so sánh chữ r với s Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện tập a/ Luyện đọc: Cađu öùng dúng : beù tođ cho roõ chöõ vaø soẩ - HS vieát vaøo baûng - Một vài em đứng dậy so saùnh - HS ôn lại bài đã học tieát - HS thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa Vaøi HS Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (7) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút đọc câu ứng dụng b/ Luyện viết: GV viết mẫu lên bảng: s, r, - HS viết vào tập viết - Vài học sinh đọc tên chủ seû, reã đề c/ Luyện nói: Chủ đề : rổ rá - GV đặt câu hỏi theo nội dung chủ đề - Quan sát tranh minh hoạ cho HS trả lời (nội dung câu hỏi xem sách - HS trả lời câu hỏi tieáng vieät 1, SGV/ 73) 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm tiếng mang s, r 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài 20 **************************** TOÁN (18): SOÁ I/Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biét thêm , viết số - Đọc đếm từ đến Biết so sánh các số phạm vi 8, biết vị trí số dãy số từ đến II/ Đồ dùng dạy học: - Các nhóm có mẫu vâït cùng loại - miếng bìa nhỏ có viết các số từ - III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Cho lớp chuẩn bị đồ dùng để học toán 2/ Kiểm tra bài cũ: - Một số HS đếm từ đến 7, từ đến - GV đọc cho HS lớp viết số vào bảng 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: GV giới thiệu, ghi và - HS đọc đầu bài theo GV đọc đầu bài Hoạt động 2: Giới thiệu số a/ Laäp soá 8: - Coù taát caû baïn - GV hướng dẫn HS xem tranh và đếm số bạn chơi, thêm bạn - HS thực hành theo yêu cầu GV chạy tới Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (8) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - Cho HS thực trên hình tròn, que tính để có số lượng là b/ Giới thiệu số in và viết - Phaân bieät soá in vaø soá vieát - GV giới thiệu số in và số viết - HS đếm từ - 8; từ – Số c/ Nhận biết thứ tự cuả dãy số 1, 2, liền sau số 3, 4, 5, 6,7, Xaùc ñònh vò trí soá Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu - Viết số HS thực làm bài baøi vào viết dòng số Bài 2: Viết số thích hợp vào ô - HS thực làm bài troáng - GV nêu câu hỏi để HS nhận caáu taïo cuûa soá - HS thực theo yêu cầu Bài 3: Hướng dẫn HS đếm ô vuông GV cột viết số thích hợp vaøo oâ troáng Bài 4: (giảm tải)Điền dấu thích - HS làm vào bài tập hợp vào chỗ chấm - Hướng dẫn HS thực hành so sánh caùc soá phaïm vi 4/ Cuûng coá: Cho HS chơi trò chơi “Nhận biết số lượng” 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Dặn HS nhà tập đếm các số từ đến *********************************************************** Thứ năm ngày 22 tháng năm 2011 HOÏC VAÀN (43, 44) : Baøi 20: K , KH I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết k, kh, kẻ, khế - Đọc từ và câu ứng dụng: chị kha kẻ cho bé hà và bé lê - Luyện nĩi từ đến câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu, tu II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng, phần luyeän noùi baøi III/ Các hoạt động dạy học: Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (9) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút Tieát 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Baøi 19 - GV cho - HS đọc và viết các tiếng: s, r, sẻ, rễ - HS ñóc töø öùng dúng: beù tođ cho roõ chöõ vaø soẩ 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu ghi và đọc đầu bài - HS đồng đầu bài k, kh Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Dạy chữ k: - Vài HS nhắc lại, so sánh a/ Nhận diện chữ k: - GV: Chữ k gồm: nét khuyết trên, nét giống và khác k thắt , nét móc ngược Cho HS so sánh k với h - HS nhìn baûng vaø phaùt aâm k với h (caù nhaân, taäp theå) - GV hướng dẫn phát âm: k - HS đánh vần tiếng b/ Phát âm và đánh vần tiếng: (lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - GV vieát leân baûng : keû c/ Hướng dẫn viết chữ : - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết: k, keû Dạy chữ kh : (Qui trình tương tự dạy âm và chữ k) - Cho HS so sánh chữ k với kh Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện tập a/ Luyện đọc: Câu ứng dụng : chị kha kẻ cho bé hà vaø beù leâ b/ Luyeän vieát: GV vieát maãu leân baûng: k, - HS vieát vaøo baûng - Một vài em đứng dậy so saùnh - HS ôn lại bài đã học tieát1 - HS thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa - Vài HS đọc câu ứng dụng Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (10) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - HS viết vào tập viết kh, keû, kheá c/ Luyện nói: Chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu - GV đặt câu hỏi theo nội dung chủ đề cho HS trả lời (nội dung câu hỏi xem - Vài H/S đọc tên chủ đề - Quan sát tranh minh hoạ saùch Tieáng vieät 1, SGV/ 75,76) - HS trả lời câu hỏi 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm tiếng mang k, kh 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài 21 ******************************** TOÁN (19): SOÁ I/Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thêm Viết số 9, đọc, đếm từ đến - Biết so sánh các số phạm vi 9, biết vị trí số dãy số từ 1-9 II/ Đồ dùng dạy học: - Các nhóm có mẫu vâït cùng loại - miếng bìa nhỏ có viết các số từ - III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Cho lớp chuẩn bị đồ dùng để học toán 2/ Kiểm tra bài cũ: - Một số HS đếm từ đến 8, từ đến - GV đọc cho HS lớp viết số vào bảng 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: GV giới thiệu, ghi và - HS đọc đầu bài theo GV đọc đầu bài Hoạt động 2: Giới thiệu số a/ Laäp soá 9: - Coù taát caû baïn - GV hướng dẫn HS xem tranh và - HS thực hành theo yêu cầu đếm số bạn chơi, thêm bạn GV chạy tới - Cho HS thực trên hình tròn, Trang 10 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (11) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút que tính để có số lượng là b/ Giới thiệu số in và viết - GV giới thiệu số in và số viết c/ Nhận biết thứ tự cuả dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Xaùc ñònh vò trí soá Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Phaân bieät soá in vaø soá vieát - HS đếm từ - 9; từ - Số liền sau soá - Viết số HS thực làm bài vào bài tập Bài 2: Viết số thích hợp vào ô - HS thực làm bài troáng - GV giúp HS nhận cấu tạo - HS thực theo yêu cầu soá GV Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chaám - HS làm vào bài tập Bài 4: Điền số thích hợp vào chỗ chaám - Hướng dẫn HS thực hành so sánh caùc soá phaïm vi Baøi 5:(giaûm taûi) 4/ Cuûng coá: Cho HS chơi trò chơi “Nhận biết số lượng” 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Dặn HS nhà tập đếm các số từ đến ****************************** TN- XH(5) : VỆ SINH THÂN THỂ Có G/V chuyên *********************************************************** Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2011 HOÏC VAÀN (45, 46) : Baøi 21: OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu: - HS đọc, viết âm và: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; các từ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến 21 - Đọc đúng các từ ngữ vàcâu ứng dụng Trang 11 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (12) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - Nghe, hiểu và kể lại đoạn theo tranh truyện kể: thỏ và sư tử II/ Đồ dùng dạy học: Bảng ôn Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện keå III/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Baøi 20 - GV cho - HS đọc và viết các tiếng: k, kh, kẻ, khế - - HS đọc từ ứng dụng: chị kha kẻ cho bé hà và bé lê 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu ghi và đọc đầu bài: - HS đồng đầu bài - HS nhẩm đọc oân taäp - GV treo baûng phuï leân baûng - HS lên bảng các chữ Hoạt động 2: Ôn tập vừa học tuần bảng a/ Các chữ và âm vừa học oân - HS chữ và đọc âm - GV đọc âm - HS đọc các tiếng các b/ Ghép chữ thành tiếng chữ cột dọc kết hợp với - GV chỉnh sửa phát âm cho HS các chữ dòng ngang baûng oân - HS đọc các từ đơn c/ Đọc từ ngữ ứng dụng : - HS đọc từ ngữ ứng dụng: - GV chỉnh sửa phát âm cho HS nhóm, cá nhân, lớp - Tập viết từ ngữ ứng dụng - HS vieát baûng con: xe chæ Tieát 2: - HS viết vào tập viết Hoạt động 3: Luyện tập - HS ôn lại bài đã học a/ Luyện đọc: Câu ứng dụng: Xe ô tô chở khỉ và sư tử tiết - HS thaûo luaän nhoùm veà sở thú tranh minh hoạ Vài HS đọc câu ứng dụng b/ Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp - HS tập viết nối các từ Trang 12 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (13) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút c/ Keå chuyeän : ngữ còn lại (Xem saùch tieáng vieät 1, SGV/ 78, 79) - Hdẫn kể theo đoạn, nhận xét tuyên dương -Thi kể theo đoạn 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm chữ và tiếng vừa ôn 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài 22 ******************************* TOÁN (20): SOÁ I/Muïc tieâu: Giuùp HS: - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc viết số Nhận biết vị trí số dãy số từ đến Biết so sánh số với các số đã học II/ Đồ dùng dạy học: que tính, 10 tờ bìa, trên tờ bìa có viết số từ đến III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Cho lớp chuẩn bị đồ dùng để học toán 2/ Kiểm tra bài cũ: - Một số HS đếm từ đến 9, từ đến - GV đọc cho HS viết số vào bảng 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: GV giới thiệu, ghi và - HS đọc đầu bài theo GV đọc đầu bài Hoạt động 2: Giới thiệu số Bước : Hình thành số - HS thao tác theo GV và trả lời - GV hướng dẫn HS lấy que tính, câu hỏi bớt que tính, lần nhö vaäy laïi hoûi : “Coøn bao nhieâu que tính ?”, lúc không còn - HS thực theo yêu cầu que tính nào - GV hướng dẫn HS quan sát tranh GV veõ saùch vaø neâu caâu hoûi cho Trang 13 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (14) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút HS trả lời (Xem sách toán 1/ SGV/ 51) Bước : Giới thiệu chữ số in và chữ số 0viết - HS nhaéc laïi - GV nêu : Số không ghi - HS Phân biệt số in và số chữ số vieát - GV giới thiệu số in và số viết Bước : Nhận biết vị trí số dãy số từ đến Hoạt động 3: Thực hành - HS thực viết số vào Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp baøi Bài 2: Viết số thích hợp vào ô - HS thực làm bài troáng (giaûm taûi doøng 1) - GV hướng dẫn HS viết số thích - HS thực theo yêu cầu hợp vào ô trống đọc kết GV theo hàng Bài 3: Viết số thích hợp vào ô - HS làm vào bài tập troáng.(giaûm taûi doøng 3) Bài 4: Điền số dấu thích hợp vào choã chaám.(giaûm taûi coät 3, 4) - Hướng dẫn HS thực hành so sánh hai soá phaïm vi 9, chuû yeáu so sánh số với các số đã học 4/ Cuûng coá: Cho HS chơi trò chơi “Nhận biết số lượng” 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Dặn HS nhà tập đếm các số từ đến ******************************* ĐẠO ĐỨC (5) : GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP Có G/V chuyên **************************** AN TOÀN GIAO THÔNG: Bài 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I/ Mục tiêu: Giúp H/S Trang 14 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (15) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - Biết nào là đường phố, nắm đặc điểm đường phố - Phân biệt lòng đường , vỉa hè Biết lòng đường dành cho xe cộ lại còn vỉa hè dành cho người - Biết âm các loại xe trên đường - Không chơi và lòng đường II/ Đồ dung dạy học: - Tranh ảnh đường phố, đường nông thôn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: 2/ Bài cũ : H/S trả lời câu hỏi : Để đảm bảo an toàn cho thân cần làm gì? 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:Giới thiệu đường phố - G/V gọi số em lên kể cho lớp - H/S kể trước lớp đường phố đã nghe đường phố mà các em đã quan sát( G/V gợi ý cho H/S ) quan sát + Tên đường phố đó là: + Đường phố đó rộng hay hẹp? + Xe cộ lại nào? + Con đường đó có đèn tín hiệu , có vỉa hè không? + Có tiếng động nào trên đường ? Kết luận: Mỗi đường phố có tên có đường phố rộng,hẹp Có đường phố đông người và các loại xe qua lại, có đường phố ít xe, đường phố có vỉa hè và không có vỉa hè Hoạt động 2: Quan sát tranh - G/V cho H/S quan sát tranh, gợi ý cho H/S nắm đặc điểm đường phố +Trên mặt đường phố trải nhựa hay bê tông, đất ? + Hai bên đường có gì? + Đường này có đặc điểm gì khác so với đường nông thôn nơi em ở? - H/S trả lời nhận xét bổ sung - H/S quan sát tranh, nêu đặc điểm đường phố - Trải nhựa - Vỉa hè nhà cửa, đèn tín hiệu… Trang 15 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (16) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút *Kết luận: Đường phố có đặc điểm chung: hai bên đường có nhà ở, cửa hang, có vỉa hè, lòng đường trải nhựa bê tong, có đèn chiếu sáng, đèn tín hiệu,… * Liên hệ thực tế 4/ Củng cố bài: - Nhắc lại nội dung đã học 5/ Dặn dò : Về nhà học và chuẩn bị cho bài sau ************************************** SINH HOẠT : SƠ KẾT TUẦN Nhận xét ưu khuyết điểm tuần Nêu phương hướng tuần ********************************************************* PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 5- TỪ NGÀY 19 / / 2011 ĐẾN 23/ 9/ 2011 Trang 16 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (17) Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút Thứ Môn Chào cờ Mỹ thuật Học vần Học vần Toán Thủ công Âm nhạc Học vần Học vần Thể dục Học vần Học vần Toán Học vần Học vần Toán TN- XH Học vần Học vần Toán Đạo đức Sinh hoạt Tiết 37 38 17 4 39 40 41 42 18 43 44 19 45 46 20 Tên bài Tập trung đầu tuần Vẽ nét cong UƯ UƯ Số Xé dán hình vuông hình tròn Ôn tập 2bài Mời bạn vui múa ca, X , CH X , CH Đội hình đội ngũ Trò chơi S, R S, R Số K, KH K, KH Số Vệ sinh thân thể Ôn tập Ôn tập Số Giữ gìn sách đồ dùng học tập Sơ kết tuần Trang 17 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (18)