- Đánh số thứ tự vào cột các giai đoạn của dây chuyền sản xuất nước sạch và nhắc lại dây chuyền này theo đúng thứ tự .... tan trong nước bằng dàn khử sắt và bể lắng.[r]
(1)Giáo án lớp A Tuaàn 14 TUAÀN 14 ( Từ 24 / 11 / 2008 đến 28 / 11 / 2008 ) Thứ Buoåi SAÙNG HAI 24/ 11 CHIEÀ U SAÙNG BA 25/11 CHIEÀ U SAÙNG TƯ 26/ 11 CHIEÀ U SAÙNG NĂM 27/ 11 CHIEÀ U SAÙNG SAÙU 28/11 CHIEÀ U Tieát Moân CC SHL T TÑ TD ÑÑ LS CT T 3 3 3 KC TD H TH AV TÑ MT LT.C T KH BDT BDT TLV T AV KH TH KT OÂN TLV LT.C TLV T ÑL GDNGL L BD.TV BD.TV Taï Kim Dieân Vyõ Teân baøi daïy Sinh hoạt cờ SH chuû nhieäm Chia moät toång cho moät soá Chú đất Nung Bieát ôn thaày giaùo coâ giaùo Nhaø Traàn thaønh laäp Chieác aùo buùp beâ Chia cho số có chữ số Buùp beâ cuûa ai? boû doøng caâu a,b baøi Chú đất Nung ( tt ) Luyeän taäp veà caâu hoûi Luyeän taäp Một số cách làm nước Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Theá naøo laø mieâu taû? Chia moät soá cho moät tích Bảo vệ nguồn nước ( Toàn phần ) ( toàn phần, bỏ vẽ tranh) Thêu lướt vặn ( tt) Luyeän taäp Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật Chia moät tích cho moät soá Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ ( BP ) Giáo dục môi trường OÂn luyeän TLV- LT.C OÂân luyeän TLV- LT.C NH : 2008 – 2009 Lop4.com (2) Giáo án lớp A Tuaàn 14 Ngày soạn : 22 - 11- 2008 Ngaøy daïy : Thứ hai , ngày 24 tháng 11 năm 2008 SINH HOẠT LỚP ( Tiết 14) I MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận xét , phê bình , xây dựng , đóng góp ý kiến cho kế hoạch tuần - Rèn tính tự tin , mạnh dạn phát biểu ý kiến trước đám đông - Tự giác nhận lỗi và sửa lỗi II CHUAÅN BÒ - Nhaän xeùt thoâng tin , keát quûa - Kế hoạch hoạt động tuần sau III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét đánh giá theo thang điểm đã quy định Quy đinh nội dung đánh giá sau: -Laéng nghe + Tổng hợp điểm 10 + Ñieåm yeáu -Lớp trưởng nhắc lại: -Yêu cầu lớp trưởng nhắc lại nội dung cần + Kiểm tra báo bài đánh giá + Vở rèn chữ viết + Truy bài đầu -Từng tổ lên báo cáo trước lớp -Gọi tổ trưởng nhận xét nội dung đã đề -Dựa vào các tiêu chí sau để nhận xét: - Chuyên cần , hăng hái xây dựng bài -Lười học bài, nói chuyện nhiều học - Tuyeân döông HS chaêm hoïc , coù tieán boä - Khen ngợi các tổ trường biết tự quản tổ - Nhận xét tình hình trực nhật -Biết giúp đỡ bạn học tập mình HOẠT ĐỘNG 2:Vui văn nghệ -Đại diện các nhóm lên trình bày -Goïi HS goùp vui caùc tieát muïc vaên ngheä - HS khaùc coå vuõ cho caùc baïn -GV cuøng HS bình choïn nhoùm trình baøy - Bình choïn nhoùm trình baøy hay hay -Giáo dục HS tích cực học tập - Laéng nghe HOẠT ĐỘNG 3: Phổ biến kế hoạch tuần tới - Tích cực học tập - Vaøi HS nhaéc laïi - Chuyeân caàn , nghæ hoïc phaûi coù lyù -Cả lớp hát tập thể - Duy trì toát neà neáp hoïc taäp - Đạo đức : Không chửi thề , đánh Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (3) Giáo án lớp A Tuaàn 14 HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC: Toán (tiết 66) CHIA MOÄT TOÅNG CHO MOÄT SOÁ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS nhận biết tính chất tổng chia cho số , tự phát tính chaát moät hieäu chia cho moät soá - Tập vận dụng tính chất nêu trên thực hành tính - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Chia tổng cho số Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS nhận bieát tính chaát moät toång chia cho moät soá - em tính bảng : - Cho HS tính : ( 35 + 21 ) : ( 35 + 21 ) : = 56 : = - Tương tự : 35 : + 21 : = + = - So sánh kết tính để có : ( 35 + 21 ) : = 35 : + 21 : - Nêu ghi nhớ : Khi chia tổng cho số , các số hạng tổng chia hết cho số chia thì ta có thể chia số hạng cho số chia , cộng các kết tìm với - Moät soá em nhaéc laïi Hoạt động : Thực hành - Nêu yêu cầu BT làm bài và chữa bài Bài : + Hướng dẫn mẫu bảng - Cả lớp làm bài Baøi : - Khi chữa bài , nêu lời cách chia hieäu cho moät soá : Khi chia moät hieäu cho moät số , số bị trừ và số trừ chia hết cho số chia thì ta có thể lấy số bị trừ và số trừ chia cho số chia , lấy các kết trừ Bài : Cho HS đọc đề – tóm tắt giải - Tự nêu tóm tắt bài toán làm bài và chữa baøi - nhaän xeùt – chaám ñieåm GIAÛI Số nhóm học sinh lớp 4A : 32 : = (nhoùm) Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (4) Giáo án lớp A Tuaàn 14 Số nhóm học sinh lớp 4B : 28 : = (nhoùm) Số nhóm học sinh hai lớp : + = 15 (nhoùm) Đáp số : 15 nhóm * HĐ : Củng cố : (3’)- Các nhóm cử đại diện thi đua tính nhanh các biểu thức bảng - Neâu laïi caùch chia moät toång , moät hieäu cho moät soá Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 66 saùch BT Tập đọc (tiết 27) CHÚ ĐẤT NUNG I MUÏC TIEÂU : - Hiểu từ ngữ truyện Hiểu nội dung phần đầu truyện : Chú bé Đất can đảm , muốn trở thành người khỏe mạnh , làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ - Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên , khoan thai ; nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm ; đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật - Giáo dục HS có lòng can đảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Văn hay , chữ tốt - Kiểm tra em đọc bài Văn hay chữ tốt , trả lời câu hỏi nội dung bài Bài : (27’) Chú Đất Nung Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động : Luyện đọc – Tìm hiểu bài - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – * Luyện đọc lượt - Có thể chia bài thành đoạn : - Đọc thầm phần chú thích các từ + Đoạn : Bốn dòng đầu cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó + Đoạn : Sáu dòng - Luyện đọc theo cặp + Đoạn : Phần còn lại - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo * Tìm hieåu baøi luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (5) Giáo án lớp A Tuaàn 14 - Cu Chắt có đồ chơi nào ? Chúng khaùc nhö theá naøo ? - Chú bé Đất đâu và gặp chuyện gì ? - Vì chú bé đất định trở thành Đất Nung ? - Chi tiết nung lửa tượng trưng cho điều gì ? * Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Oâng Hòn Rấm cười … chú thành Đất Nung + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn * HÑ : Cuûng coá : (3’)- Noùi : Truyeän Chú Đất Nung có phần Phần đầu truyện , các em đã làm quen với các đồ chơi cu Chắt , đã biết chú bé Đất đã trở thành Đất Nung vì dám nung mình lửa Phần tieáp cuûa truyeän seõ cho caùc em bieát soá phaän tieáp theo cuûa caùc nhaân vaät - Giáo dục HS có lòng can đảm Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài - Đọc đoạn - Cu Chắt có đồ chơi là chàng kị sĩ cưỡi ngựa bảnh , nàng công chúa ngồi lầu son , chú bé đất - Đọc đoạn - Đất từ người cu Đất giây bẩn hết quần áo hai người bột Chàng kị sĩ phàn nàn bị bẩn hết quần áp đẹp Cu Chắt bỏ riêng hai người bột vào lọ thủy tinh - Đọc đoạn - Vì chú sợ bị ông Hòn Rấm chê là nhát / Vì chú muốn xông pha làm nhiều vieäc coù ích - Phải rèn luyện thử thách , người trở thành cứng rắn , hữu ích / Vượt qua thử thách , khó khăn , người mạnh mẽ , cứng cỏi / Lửa thử vàng , gian nan thử sức , tôi luyện gian nan , người vững vàng , duõng caûm … - Một tốp em đọc lượt toàn truyện theo loái phaân vai + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp CHIEÀU Đạo đức (tiết 14 ) BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO , COÂ GIAÙO I MUÏC TIEÂU : - Hiểu công lao các thầy cô giáo HS - Kính troïng , bieát ôn , yeâu quyù thaày coâ giaùo - Biết bày tỏ kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (6) Giáo án lớp A Tuaàn 14 II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Các băng chữ để sử dụng cho HĐ3 , tiết - Kéo , giấy màu , bút màu , hồ dán để sử dụng cho HĐ2 , tiết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Hiếu thảo với ông bà cha mẹ (tt) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Biết ơn thầy giáo , cô giáo a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Xử lí tình - Dự đoán các cách ứng xử có thể xảy - Neâu tình huoáng - Lựa chọn cách ứng xử và trình bày lí lựa chọn mình - Thảo luận lớp các cách ứng xử Kết luận : Các thầy giáo , cô giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay , điều tốt Do đó , caùc em phaûi kính troïng , bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi - Từng nhóm thảo luận , làm bài - Nhận xét , đưa phương án đúng bài - Lên chữa bài tập taäp : - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung + Các tranh , , : Thể thái độ kính troïng , bieát ôn thaày coâ giaùo + Tranh : Khoâng chaøo coâ giaùo coâ khoâng dạy lớp mình là biểu không tôn trọng thaày coâ giaùo Mỗi nhóm nhận băng chữ viết tên Hoạt động : Thảo luận nhóm việc làm BT2 và lựa chọn việc làm thể lòng biết ơn thầy coâ giaùo vaø tìm theâm caùc vieäc laøm bieåu hieän loøng bieát ôn thaày coâ giaùo - Từng nhóm thảo luận và ghi việc nên làm vào các tờ giấy nhỏ - Từng nhóm lên dán băng chữ đã nhận theo cột : Biết ơn – Không biết ơn bảng và các tờ giấy nhỏ ghi các việc nên Keát luaän : Coù nhieàu caùch theå hieän loøng bieát ơn thầy cô giáo Các việc làm a , b , d làm mà nhóm mình đã thảo luận , đ , e , g là việc làm thể lòng biết - Các nhóm khác góp ý kiến bổ sung ôn thaày coâ giaùo Củng cố : (3’)- Vài em đọc ghi nhớ SGK Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (7) Giáo án lớp A Tuaàn 14 - Giáo dục HS biết bày tỏ kính trọng , biết ôn caùc thaày coâ giaùo Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Viết , vẽ , dựng tiểu phẩm chủ đề baøi hoïc - Söu taàm caùc baøi haùt , baøi thô , ca dao , tục ngữ … ca ngợi công lao các thầy giáo , cô giaùo Lịch sử (tiết 12) NHAØ TRAÀN THAØNH LAÄP I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết hoàn cảnh đời nhà Trần ; , nhà Trần giống nhà Lý tổ chức nhà nước , luật pháp và quân đội – đặc biệt là mối quan hệ vua với quan , vua với dân gần gũi - Trình bày các kiện bài học - Tự hào lịch sử nước nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Nhà Trần thành lập Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động : Tổ chức và pháp luật nhà - Đọc SGK , điền dấu X vào ô trống sau Traàn - Hướng dẫn , kiểm tra kết làm việc dòng đây : + Đứng đầu nhà nước là vua HS và tổ chức cho các em trình bày + Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho chính sách tổ chức nhà nước nhà + Lập Hà đê sứ , Khuyến nông sứ , Đồn Trần thực điền sứ + Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông có điều oan ức cầu xin + Cả nước chia thành các lộ , phủ , châu , huyeän , xaõ + Trai tráng mạnh khỏe tuyển vào quân đội , thời bình thì sản xuất , có chiến tranh thì tham gia chiến đấu Hoạt động : Sự gần gũi vua – quan – - Trình baøy daân nhaø Traàn - Nhaän xeùt , boå sung - Đặt câu hỏi để lớp thảo luận : Những Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (8) Giáo án lớp A Tuaàn 14 việc nào bài chứng tỏ vua với quan và vua với dân thời Trần chưa có cách biệt quá xa ? - Từ đó , đến thống các việc sau : Đặt chuông thềm cung điện cho dân đến đánh có điều gì cầu xin , oan ức Ở trieàu , sau caùc buoåi yeán tieäc , vua vaø caùc quan coù luùc naém tay , ca haùt vui veû Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tự hào lịch sử nước nhà Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Ngày soạn : 23 / 11 Ngaøy daïy : Thứ ba , ngày 25 tháng 11 năm 2008 Chính taû (tieát 14) CHIEÁC AÙO BUÙP BEÂ I MUÏC TIEÂU : - Hieåu noäi dung baøi Chieác aùo buùp beâ - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn Chiếc áo búp bê Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm , vần dễ phát âm sai dẫn đến viết sai : s/x ât/âc - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và , tờ phiếu khổ to viết đoạn văn BT2a b - Một số tờ giấy A4 để các nhóm thi làm BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Người tìm đường lên các vì - Mời em tự tìm và đọc , tiếng có âm đầu l/n có vần im/iêm để bạn viết bảng lớp , lớp viết bảng Bài : (27’) Chiếc áo búp bê Hoạt động : Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết - Theo doõi - Đọc đoạn cần viết - Taû chieác aùo buùp beâ xinh xaén Moät baïn - Hỏi nội dung đoạn văn nhỏ đã may áo cho búp bê mình với bieát bao tình caûm yeâu thöông - Nhắc các em chú ý tên riêng cần viết hoa - Đọc thầm lại đoạn văn , từ dễ viết sai , cách trình bày bài - Đọc câu cho HS viết - Viết bài vào - Đọc lại toàn bài Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (9) Giáo án lớp A Tuaàn 14 - Chấm , chữa bài Nêu nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Bài : ( lựa chọn )+ Nêu yêu cầu BT + Dán , tờ phiếu khổ to đã viết nội dung BT2 , phaùt buùt daï cho caùc nhoùm leân baûng thi tiếp sức , điền đúng , điền nhanh tiếng caàn thieát vaøo choã troáng Bài : ( lựa chọn )+ Nêu yêu cầu BT , nhắc các em chú ý tìm các tính từ đúng theo yeâu caàu cuûa baøi + Phaùt buùt daï , giaáy traéng cho moät soá nhoùm + Bổ sung thêm số tính từ cho bảng kết quaû toát * HÑ Cuûng coá : (3’)- Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø vieát vaøo soå tay từ ngữ tìm BT3 - Soát lại - Đọc thầm đoạn văn , làm bài vào - Các nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc thầm yêu cầu BT , trao đổi theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét , kết luận nhóm thắng cuoäc - Làm bài vào , em viết khoảng , tính từ Toán (tiết 67) CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết cách chia cho số co chữ số - Thực phép chia này thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Chia moät toång cho moät soá - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Chia cho số có chữ số Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động : Giới thiệu cách chia a) Trường hợp chia hết : - Ghi phép chia bảng : Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com (10) Giáo án lớp A Tuaàn 14 128 472 : = ? - Hướng dẫn đặt tính và thực phép tính bảng - Lưu ý : Tính từ trái sang phải , lần chia tính theo bước : chia , nhân , trừ nhaåm b) Trường hợp chi có dư : - Ghi phép chia bảng : 230 859 : = ? - Hướng dẫn đặt tính và thực phép tính bảng - Löu yù : Trong pheùp chia coù dö , soá dö beù hôn soá chia Hoạt động : Thực hành Baøi : Baøi : * HĐ 4: Củng cố : (3’)- Các nhóm cử đại diện thi đua thực các phép tính baûng - Nêu lại cách chia cho số có chữ soá Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 67 saùch BT - Theo doõi - Tieáp tuïc theo doõi - Đọc bài toán , chọn phép tính thích hợp , đặt tính và tính nháp - Trình baøy baøi giaûi GIAÛI Số lít xăng bể là : 128 610 : = 21 435 (lít) Đáp số : 21 435 lít - Hướng dẫn tương tự bài GIAÛI Thực phép chia ta có : 187 250 : = 23 406 (dö 2) Vậy : Có thể xếp vào nhiều 23 406 hộp và còn thừa áo Đáp số : 23 406 hộp , thừa áo Keå chuyeän (tieát 14) BUÙP BEÂ CUÛA AI ? I MUÏC TIEÂU : - Hieåu truyeän , bieát phaùt trieån theâm phaàn keát truyeän theo tình huoáng giaû thieát - Nghe thầy cô kể , nhớ truyện , nói đúng lời thuyết minh cho tranh minh họa truyện , kể lại truyện lời búp bê , phối hợp lời kể Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 10 (11) Giáo án lớp A Tuaàn 14 với điệu , nét mặt Theo dõi bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn - Giaùo duïc HS yeâu thích keå chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to - băng giấy để HS thi viết lời thuyết minh cho tranh + băng giấy đã viết sẵn lời thuyết minh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện chứng kiến tham gia - Kiểm tra vài em kể lại truyện em đã chứng kiến tham gia , thể tinh thần kiên trì vượt khó Bài : (27’) Búp bê ? Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động : GV kể chuyện - Kể lần , sau đó tranh minh họa giới thiệu lật - Lắng nghe đật ( búp bê nhựa hình người , bụng tròn , ñaët naèm laø baät daäy ) - Kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh họa - Keå laàn Hoạt động : Hướng dẫn HS thực các yêu - Đọc yêu cầu BT caàu - Xem tranh minh họa , trao đổi Bài : Tìm lời thuyết minh cho tranh theo cặp , tìm lời thuyết minh cho + Nhắc HS chú ý tìm cho tranh lời thuyết tranh minh ngaén goïn baèng caâu + Phát băng giấy cho em , yêu cầu em viết - Cả lớp phát biểu ý kiến - em đọc lại lời thuyết minh lời thuyết minh cho tranh + Gắn tranh minh họa phóng to bảng , mời em tranh gắn lời thuyết minh tranh + Gắn lời thuyết minh đúng thay lời thuyết minh chưa đúng Bài : Kể lại truyện lời kể búp bê + Nhắc HS : Kể theo lời búp bê là nhập vai mình là - Đọc yêu cầu BT búp bê để kể lại truyện , nói ý nghĩ , cảm xúc - em kể mẫu đoạn đầu truyện nhân vật ; kể phải xưng là tôi , tớ , mình , em - Từng cặp thực hành kể Bài : Kể phần kết truyện với tình - Thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn kể chuyeän nhaäp vai gioûi nhaát - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , tưởng tượng khả có thể xảy tình huoáng coâ chuû cuõ gaëp laïi búp bê trên tay cô chủ Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 11 (12) Giáo án lớp A Tuaàn 14 - Thi keå phaàn keát truyeän HÑ 4: Cuûng coá : (3’) - Hỏi : Truyện muốn nói với các em điều gì ? - Giaùo duïc HS yeâu thích keå chuyeän Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò BT keå chuyeän tuaàn 16 Ngày soạn : 24 / 11 Ngaøy daïy : Thứ tư , ngày 26 tháng 11 năm 2008 Tập đọc (tiết 28) CHÚ ĐẤT NUNG (tt) I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa truyện : Muốn làm người có ích , phải biết rèn luyện , không sợ gian khổ , khó khăn Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích , chịu nắng mưa , cứu sống hai người bột yếu đuối - Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn , chuyển giọng linh hoạt , phù hợp với diễn biến truyện , đọc phân biệt lời người kể với lời caùc nhaân vaät - Giáo dục HS có lòng can đảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chú Đất Nung - Kiểm tra em tiếp nối đọc bài Chú Đất Nung ( phần ) , trả lời câu hoûi , SGK Bài : (27’) Chú Đất Nung (tt) Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động 2:Luyện đọc – Tìm hiểu bài - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , * Luyện đọc lượt - Có thể chia bài văn thành đoạn : + Đoạn : Từ đầu … vào cống tìm công - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ chuùa cuoái baøi + Đoạn : Tiếp theo … chạy trốn - Luyện đọc theo cặp + Đoạn : Tiếp theo … cho se bột lại - Vài em đọc bài + Đoạn : Phần còn lại - Đọc diễn cảm toàn bài *Tìm hieåu baøi - Kể lại tai nạn hai người bột Taï Kim Dieân Vyõ - Đọc đoạn : Từ đầu … nhũn chân tay - Hai người bột sống lọ thủy tinh Chuoät caïy naép loï tha naøng coâng chuùa vaøo coáng Chaøng kò só ñi tìm naøng coâng chuùa , bị chuột lừa vào cống Hai người chạy NH : 2008 – 2009 Lop4.com 12 (13) Giáo án lớp A Tuaàn 14 trốn , thuyền lật , hai bị ngấm nước , nhuõn caû chaân tay - Đọc đoạn còn lại - Đất Nung đã làm gì thấy hai người - Đất Nung nhảy xuống nước , vớt họ lên boät gaëp naïn ? bờ phơi nắng cho se bột lại - Vì Đất Nung có thể nhảy xuống nước - Vì Đất Nung đã nung lửa , cứu hai người bột ? chịu nắng mưa nên không sợ nước , khong sợ bị nhũn chân tay gặp nước hai người bột - Đọc lại đoạn : Hai người bột … hết bài - Câu nói cộc tuếch Đất Nung cuối - Có ý thông cảm với hai người bột truyeän coù yù nghóa gì ? sống lọ thủy tinh , không chịu đựng thử thách / Có ý xem thường người sống sung sướng , không chịu đựng khó khăn / Có ý nghĩa cần phải rèn luyện cứng rắn , chịu thử thách , khó khăn , trở thành người có ích - Ghi baûng vaøi teân truyeän : Ai chòu reøn - Đọc lướt phần truyện , suy nghĩ , tự luyện , người đó trở thành hữu ích / Hãy ñaët moät teân khaùc theå hieän yù nghóa truyeän tôi luyện lửa đỏ / Lửa thử vàng , gian - Lần lượt em tiếp nối đọc tên nan thử sức / Vào đời biết / Tốt truyện mình đã đặt - Lớp nhận xét gỗ tốt nước sơn … * Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Hai - Một tốp em đọc diễn cảm bài văn người bột … lọ thủy tinh mà theo loái phaân vai - Đọc mẫu đoạn văn - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Nhận xét , sửa chữa - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Đừng sợ gian nan , thử thách / Muốn trở * HĐ 3: Củng cố : (3’)- Mời vài em nói thành người cứng rắn , mạnh mẽ , có ñieàu truyeän muoán noùi ích , phải dám chịu thử thách , gian nan - Giáo dục HS có lòng can đảm Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi truyeän cho người thân nghe Luyện từ và câu (tiết 27) LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU HOÛI I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi - Luyện tập nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn - Giáo dục HS biết sử dụng đúng từ diễn đạt câu hỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 13 (14) Giáo án lớp A Tuaàn 14 - Giấy khổ to viết sẵn lời giải BT1 - Vài tờ giấy khổ to viết sẵn câu hỏi BT3 - Ba , bốn tờ giấy trắng để HS làm BT4 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (5’) Caâu hoûi vaø daáu chaám hoûi - Kiểm tra em nối tiếp trả lời câu hỏi : + Câu hỏi dùng để làm gì ? Cho ví dụ + Em nhận biết câu hỏi nhờ dấu hiệu nào ? Cho ví dụ + Cho ví dụ câu hỏi em dùng để tự hỏi mình Bài : (27’) Luyện tập câu hỏi Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập - Đọc yêu cầu BT , tự đặt câu hỏi cho các Baøi : phận in đậm , viết vào BT + Phaùt phieáu , buùt daï cho moät vaøi em - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét + Chốt lại cách dán câu trả lời viết sẵn – phân tích lời giải - Đọc yêu cầu BT , làm bài cá nhân Baøi : - Mỗi nhóm viết nhanh câu hỏi ứng với + Phát phiếu cho HS trao đổi nhóm từ đã cho - Đại diện các nhóm trình bày kết + Chấm điểm làm bài các nhóm , kết - Cả lớp nhận xét - Làm bài vào , viết câu với từ luaän nhoùm laøm baøi toát nhaát - Đọc yêu cầu BT , tìm từ nghi vấn Baøi : moãi caâu hoûi - , em leân baûng laøm baøi treân phieáu : Gạch chân các từ nghi vấn câu hoûi - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT , em tự đặt câu hỏi Baøi : với từ cặp từ nghi vấn vừa tìm + Phaùt rieâng giaáy cho , em BT3 - Tiếp nối đọc câu hỏi đã đặt , em đọc câu - Đọc yêu cầu BT Baøi : - em nhắc lại ghi nhớ bài học trước + Hướng dẫn : Trong câu đã cho , có câu không phải là câu hỏi Nhiệm - Đọc thầm lại câu hỏi , tìm câu nào vụ chúng ta là phải tìm câu không phải là câu hỏi và không dùng daáu chaám hoûi nào không phải là câu hỏi , không dùng dấu chấm hỏi Để làm BT này - Phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng , caùc em phaûi naém chaéc : Theá naøo laø caâu hoûi ? Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 14 (15) Giáo án lớp A Tuaàn 14 * HĐ 3: Củng cố : (3’)- Các nhóm cử đại diện thi đua đặt các câu hỏi với từ cho sẵn - Giáo dục HS biết dùng đúng từ vieát caâu hoûi Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (tiết 68) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố việc thực phép chia cho số có chữ số ; chia số cho moät toång , moät hieäu - Thực hành tính toán các phép tính thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chia cho số có chữ số - Sửa các bài tập nhà Bài : (27) Luyện tập Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động : Thực hành - Ñaët tính roài tính Cuûng coá caùc pheùp tính a) Mỗi phép tính thực lần chia Bài : Cho HS tự làm b) Mỗi phép tính thực lần chia - Nhaän xeùt *Củng cố giải toán - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và Bài : Cho HS đọc đề – tóm tắt hieäu cuûa chuùng giaûi GIAÛI - Nhaän xeùt – cho ñieåm Hai laàn soá beù laø : 42 506 – 18 472 = 24 034 Soá beù laø : 24 034 : = 12 107 Số lớn là : 12 107 + 18 472 = 30 489 Đáp số : 30 489 và 12 107 - Giải vào GIAÛI Số toa xe chở hàng : Baøi : + = (toa) + Hướng dẫn HS bước giải Số hàng toa chở : Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 15 (16) Giáo án lớp A Tuaàn 14 14 580 x = 43 740 (kg) Số hàng toa chở : 13 275 x = 79 650 (kg) Trung bình toa chở : ( 43 740 + 79 650 ) : = 13 710 (kg) Đáp số : 13 710 kg * HĐ : Củng cố : (3’)- Các nhóm cử đại diện thi đua thực các phép tính bảng - Nêu lại nội dung đã luyeän taäp Daën doø : (1’)Nhaân xeùt tieát hoïc CHIEÀU Khoa hoïc (tieát 27) MỘT SỐ CÁCH LAØM SẠCH NƯỚC I MUÏC TIEÂU : - Nắm số cách làm nước - Kể số cách làm nước và tác dụng cách Nêu tác dụng giai đoạn cách lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống - Có ý thức sử dụng nước sinh hoạt hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 56 , 57 SGK - Phieáu hoïc taäp - Mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Một số cách làm nước a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu số cách làm nước MT : Giúp HS kể số cách làm - Phaùt bieåu nước và tác dụng cách - Hỏi : Kể số cách làm nước mà gia đình địa phương em đã sử dụng - Giảng : Thông thường có cách làm nước : + Lọc nước : Bằng giấy lọc , bông … lót Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 16 (17) Giáo án lớp A Tuaàn 14 phễu ; sỏi , cát , than củi … bể lọc Cách này để tách các chất không bị hòa tan khỏi nước + Khử trùng nước : Để diệt vi khuẩn , người ta có thể pha vào nước chất khử trùng nước gia-ven Tuy nhiên , chất này thường làm nước có mùi hắc + Đun sôi : Đun nước sôi , để thêm chừng 10 phút , phần lớn vi khuẩn chết hết Nước bốc mạnh , mùi thuốc khử trùng hết - Hỏi : Kể tên các cách làm nước và nêu tác dụng cách Hoạt động : Thực hành lọc nước MT : Giúp HS biết nguyên tắc việc lọc nước cách làm nước ñôn giaûn - Chia nhóm và hướng dẫn các nhóm thực hành , thảo luận theo các bước SGK Kết luận : Nguyên tắc chung lọc nước ñôn giaûn laø : + Than cuûi coù taùc duïng haáp thuï caùc muøi laï và màu nước + Cát , sỏi có tác dụng lọc chất khoâng hoøa tan Kết là nước đục trở thành nước nhöng phöông phaùp naøy khoâng laøm cheát các vi khuẩn gây bệnh có nước Vì , sau lọc , nước chưa dùng để uống Hoạt động : Tìm hiểu quy trình sản xuất nước MT : Giúp HS kể tác dụng giai đoạn sản xuất nước - Chia lớp thành các nhóm nhỏ , phát Phiếu hoïc taäp cho caùc nhoùm - Chữa bài Kết luận : Quy trình sản xuất nước nhà máy nước : + Lấy nước từ nguồn nước máy bơm + Loại chất sắt và chất không hòa Taï Kim Dieân Vyõ - Thực hành theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày sản phẩm nước đã lọc và kết thảo luận - Các nhóm đọc các thông tin SGK và trả lời vào Phiếu học tập - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm vieäc theo yeâu caàu cuûa phieáu hoïc taäp - Moät soá em trình baøy - Đánh số thứ tự vào cột các giai đoạn dây chuyền sản xuất nước và nhắc lại dây chuyền này theo đúng thứ tự NH : 2008 – 2009 Lop4.com 17 (18) Giáo án lớp A Tuaàn 14 tan nước dàn khử sắt và bể lắng + Tiếp tục loại các chất không tan nước bể lọc + Khử trùng nước gia-ven + Nước đã khử sắt , sát trùng và loại trừ các chất bẩn khác chứa bể + Phân phối nước cho người tiêu dùng maùy bôm Hoạt động : Tìm hiểu quy trình sản xuất nước MT : Giúp HS hiểu cần thiết phải - Moät soá em trình baøy đun sôi nước trước uống - Nhaän xeùt , boå sung - Neâu caùc caâu hoûi cho HS thaûo luaän : + Nước đã làm các cách trên đã uống chưa ? Tại ? + Muốn có nước uống , chúng ta phải laøm gì ? Taïi ? Kết luận : Nước sản xuất từ nhà máy đảm bảo tiêu chuẩn : Khử sắt , loại các chất không tan nước và khử trùng Lọc nước cách đơn giản loại các chất không tan nước , chưa loại các vi khuẩn , chất sắt và chất độc khác Tuy nhiên , hai trường hợp phải đun sôi nước trước uống để diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn nước Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức sử dụng nước sinh hoạt hàng ngày Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài Bảo vệ nguồn nước BỒI DƯỠNG TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Củng cố và nâng cao việc thực phép chia cho số có chữ số ; chia moät soá cho moät toång , moät hieäu - Thực hành tính toán các phép tính thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 18 (19) Giáo án lớp A Tuaàn 14 * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động : Thực hành Baøi : Cho HS ñaët tính roài tính - Sửa bài – cho điểm Baøi : Cho HS thaûo luaän nhoùm - Tính baèng hai caùch Nhoùm : ( 75 + 25 ) : 5= 100 : = 20 Nhoùm : ( 84 – 24 ) : = 60 : = 15 Nhoùm : ( 123 + 456 ) : = 579 :3 = 193 Nhoùm 4: ( 936 – 306 ) : 6= 630 : = 105 - Nhận xét – sửa sai Bài : Cho HS đọc đề – Tóm tắt giải theo hai caùch - Nhận xét – chốt lại lời giải đúng Cách : Số hàng khối lớp xếp là: 162 : = 18 ( haøng ) Số hàng khối lớp xếp là 144 : = 16 ( haøng ) Soá haøng caû hai khoái xeáp laø 18 + 16 + 334 ( haøng ) Đáp số : 34 hàng * Hoạt động : Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tieát hoïc - HS lên bảng – HS lớp làm vào 246048 : = 61512 123456 : = 17636 307260 : = 61452 249218 : = 41536 - Thaûo luaän laøm baøi treân baûng nhoùm - Trình baøy keát quaû ( 75 + 25) :5 = 75 : + 25 :5 = 15 + =20 ( 84 – 24): = 84 : – 24 : = 21 – = 15 (123 + 456):3 =123:3+456:3=41+152 = 193 ( 936-306):6=936: - 306: 6= 156 51=105 -Đọc đề – tóm tắt giải - Moät HS giaûi baûng phuï - Nhận xét – Sửa bài Caùch :Soá haøng caû hai khoái xeáp laø ( 162 + 144 ) : = 34 ( haøng ) Đáp số : 34 hàng Ngày soạn : 25 / 11 Ngaøy daïy : Thứ năm , ngày 27 tháng 11 năm 2008 Taäp laøm vaên (tieát 27) THEÁ NAØO LAØ MIEÂU TAÛ ? I MUÏC TIEÂU : * SÁNG :- Hiểu nào là miêu tả - Bước đầu viết đoạn văn miêu tả - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên * CHIỀU : - Tiếp tục viết đoạn văn miêu tả - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2 ( phần Nhận xét ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * SAÙNG : Khởi động : (1’) Hát Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 19 (20) Giáo án lớp A Tuaàn 14 Baøi cuõ : (3’) OÂn taäp vaên keå chuyeän - em kể lại truyện theo đề tài đã nêu BT2 tiết trước , nói rõ : Câu chuyện mở đầu và kết thúc theo cách nào ? Bài : (27’) Thế nào là miêu tả ? Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động : Nhận xét - em đọc yêu cầu BT Baøi : - Cả lớp đọc thầm lại , tìm tên vật miêu tả đoạn văn , phát bieåu yù kieán - Trình bày : Các vật đó là cây sòi – cây cơm nguội – lạch nước - em đọc yêu cầu BT , đọc các cột Baøi : baûng theo chieàu ngang + Giải thích cách thực yêu cầu bài - Đọc thầm đoạn văn , trao đổi , ghi lại theo ví dụ mẫu Nhắc HS chú ý đọc kĩ đoạn văn BT1 , hiểu đúng các câu văn vào bảng điều các em hình dung cây cơm nguội , lạch nước theo + Phaùt phieáu cho HS laøm baøi theo nhoùm lời miêu tả - Đại diện nhóm trình bày kết laøm vieäc - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Vài em đọc lại bảng kết đúng - Cả lớp làm bài vào BT - em đọc yêu cầu BT Baøi : - Cả lớp đọc thầm lại , suy nghĩ , trả lời các câu hỏi - Vài em đọc nội dung ghi nhớ SGK Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập - Đọc yêu cầu BT Baøi : - Đọc thầm truyện Chú Đất Nung để tìm caâu vaên mieâu taû - Phaùt bieåu yù kieán + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng : Câu Đó là … mái lầu son - Đọc yêu cầu BT Baøi : - em gioûi laøm maãu - Mỗi em đọc thầm đoạn thơ , tìm hình aûnh mình thích , vieát vaøi caâu taû hình ảnh đó - Tiếp nối đọc câu văn miêu + Chấp nhận ý kiến lặp lại , khen taû cuûa mình em viết câu văn miêu tả hay gợi tả * HĐ : Củng cố : (3’)- Nêu lại ghi nhớ SGK Taï Kim Dieân Vyõ NH : 2008 – 2009 Lop4.com 20 (21)