Hoạt động của Trò Theo dâi, më SGK - HS đọc và thực hiện từng yêu cầu trong SGK.. + Tất cả HS đánh vần thầm.[r]
(1)TuÇn Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu: Gióp häc sinh: §äc lu lo¸t toµn bµi - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các vần, âm dễ lẫn - Cách đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện, lời lẽ, tính cách nhân vật HiÓu tõ ng÷ bµi: HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp – bªnh vùc người yếu xóa bỏ áp bất công II Chuẩn bị đồ dùng: - Bảng phụ viết sẵn câu dài hướng dẫn học sinh đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bài mới: Giới thiệu chủ điểm: Thương người thể thương thân; Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc(10’): - Y/c HS đọc bài Y/c HS luyện đọc đoạn lần - GV HD luyện đọc từ khó Y/c HS luyện đọc đoạn lần - GV söa sai vµ gi¶i nghÜa tõ ng÷ - Y/c HS luyện đọc đoạn lần - Y/c HS đọc theo cặp - Thầy gọi -> em đọc bài - GV đọc diễn cảm lại bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài(8’): - DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß nh thÕ nµo? - T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít? - Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp nh thÕ nµo? - Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? Hoạt động Trò - HS đọc bài, lớp mở SGK theo dâi - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc: … - HS đọc lần - Một HS đọc chú giải - HS luyện đọc đoạn lần - HS đọc theo cặp - em đọc lại bài - HS theo dâi -DÕ MÌn ®i qua mét vïng cá - Th©n h×nh chÞ bÐ nhá l¹i gÇy yÕu … l©m vµo c¶nh nghÌo tóng -Trước đây, mẹ Nhà Trò vay lương ăn bọn Nhện Sau chưa + Lời Dế Mèn: Em đừng sợ, … + Cö chØ cña DÕ MÌn: Ph¶n øng m¹nh: xoÌ c¶ cµng ra, b¶o vÖ Nhµ - Yêu cầu học sinh đọc lướt toàn bài và Trò, dắt Nhà Trò - HS đọc và nêu nªu h×nh ¶nh nh©n hãa mµ em thÝch - em đọc đoạn (đọc lần) Hoạt động 3: Luyện đọc(15’): - Thầy theo dõi h/dẫn giọng đọc - HS luyện đọc theo cặp - Thầy h/dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3,4 - Vài HS thi đọc diễn cảm - Thầy đọc mẫu, lưu ý nhấn giọng - Vµi HS nªu B Củng cố, dặn dò: dặn hs đọc bài Lop4.com (2) To¸n ôn tập các số đến 100.000 I Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết các số đến 100.000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II Các hoạt động DH chủ yếU: Hoạt động thầy A Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Ôn lại cách đọc số, viÕt sè vµ c¸c hµng - GV viÕt sè: 83251 - Nêu rõ chữ số hàng đơn vị, chục, tr¨m , … cña sè 832251? + Nªu quan hÖ gi÷a hµng liÒn kÒ? M: chục = 10 đơn vị + Em h·y nªu vÝ dô vÒ sè: trßn chôc trßn tr¨m trßn ngh×n trßn chôc ngh×n - GV nhËn xÐt Hoạt đông 2: Thực hành + Giao nhiÖm vô cho häc sinh: Bµi 1, ,3 + Hướng dẫn HS thực hành Bµi 1: Cñng cè vÒ viÕt c¸c sè trªn tia sè ( GV kÎ s½n tia sè cho HS ch÷a bµi) - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt Bài 2: Rèn kĩ viết số, đọc số, ph©n tÝch cÊu t¹o sè - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch cÊu t¹o sè - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt B Cñng cè, dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Hoat động Trò - HS đọc số 832251 - HS nªu râ ch÷ sè ë tõng hµng - Líp theo dâi, nhËn xÐt - tr¨m= 10 chôc - ngh×n = 10 tr¨m, +10, 20 30, +100, 200, 300, +1000, 2000, 3000, +10000, 20000, - HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, vµo vë HS ch÷a bµi, cñng cè kiÕn thøc Häc sinh nªu qui luËt ( trßn chôc ngh×n) - HS lªn b¶ng lµm, - Líp nhËn xÐt HS tù ph©n tÝch mÉu vµ lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm, - Líp nhËn xÐt HS tù ph©n tÝch c¸ch lµm: + 9171 = 9000 + 100 + 70 + + 7000 + 300 + 50 + = 7351, … - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Lop4.com (3) Khoa häc người cần gì để sống? I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cẩn để trì sèng cña m×nh - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần sèng - Gi¸o dôc HS yªu thÝch kh¸m ph¸i tri thøc khoa häc II Chuẩn bị đồ dùng: - H×nh 4, SGK - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu các điều kiện để người sống và phát triển(10’): - Y/c HS quan s¸t H1,2 vµ tõ cuéc sèng thùc tÕ kÓ nh÷ng thø c¸c em cÇn dùng ngày để trì sống m×nh - GV nhËn xÐt, kÕt luËn + Đ/K vật chất: Thức ăn, nước uống … + §K tinh thÇn: … Hoạt động 2: Tìm hiểu yếu tố mà người cần đến(20’) - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm ®a nh÷ng yÕu tè mµ chØ cã người cần - GV gọi đại diện nhóm trả lời Hoạt động Trò Theo dâi, më SGK - Từng HS đứng lên kể: Thức ăn, nước uèng, kh«ng khÝ, quÇn ¸o, t×nh c¶m gia đình, bè bạn,… - HS th¶o luËn theo nhãm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luËn, tr¶ lêi c©u hái - Đại diện các nhóm trả lời: Con người h¬n h¼n c¸c sinh vËt kh¸c ë chç: người cần có nhà ở, quần áo, phương tiÖn giao th«ng, th«ng tin, c¸c tiÖn nghi, ®iÒu kiÖn vÒ tinh thÇn… - Líp theo dâi, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt kÕt luËn: + Con người, động vật, thực vật cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ thích hợp để trì sèng + H¬n h¼n nh÷ng sinh vËt kh¸c, - HS nªu người còn cần đến nhà ở, quần áo, … - ChuÈn bÞ ë nhµ B Cñng cè, dÆn dß: - Nêu các điều kiện để người sống vµ ph¸t triÓn? Lop4.com (4) Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn bài tập đọc “ Dế Mèn bªnh vùc kÎ yÕu” - Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu vần dễ lẫn II Chuẩn bị đồ dùng: B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi míi: Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi trùc tiÕp H§1: Nghe viÕt chÝnh t¶ - GV đọc đoạn viết chính tả - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại đoạn viết chính tả để tìm tiếng khó bài - GV đọc bài cho HS viết - GV đọc lại cho học sinh soát lỗi - GV chÊm kho¶ng 10 bµi , nhËn xÐt H§2: Thùc hµnh lµm bµi tËp chÝnh t¶ - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 2a,3b SGK Bµi 2a : Cñng cè vÒ l hay n - GV gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng Hoạt động Trò - Theo dâi, më SGK - HS theo dâi - HS đọc thầm lại đoạn viết chính tả - HS luyện viết từ khó: cỏ xước, … - HS viÕt bµi vµo vë - HS so¸t l¹i bµi - HS đổi chéo soát lỗi - HS lµm bµi råi ch÷a bµi , líp theo dâi nhËn xÐt - Häc sinh lªn b¶ng lµm - Líp theo dâi , nhËn xÐt 2a lÉn , në nang , bÐo l¼n , ch¾c nÞch , l«ng mµy , loµ xoµ , lµm cho Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3a - Häc sinh lµm bµi vµo b¶ng Bài 3b : Y/c HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài , viết vào - -> HS đọc lại câu đố và lời giải 3b Hoa ban b¶ng (bÝ mËt lêi gi¶i ) - GV kiÓm tra bµi lµm cña häc sinh - Y/c HS đọc lại câu đố và lời giải - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Học sinh làm vào bài tập Cñng cè, dÆn dß: HS thùc hiÖn theo néi dung bµi häc - T hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - Nhận xét, đánh giá học , giao bài tËp vÒ nhµ Lop4.com (5) To¸n ôn tập các số đến 100.000 ( tiếp ) I Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - TÝnh nhÈm - Tính cộng, trừ các số đến chữ số; nhân (chia) số có đến chữ số với(cho) số có ch÷ sè - So sánh các số đến 100.000 II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi cò: Y/c HS lµm BT , cñng cè c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh B Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp H§1: LuyÖn tÝnh nhÈm - GV tæ chøc cho HS ch¬i tÝnh nhÈm : Chẳng hạn thầy đọc: Bảy nghìn cộng hai nghìn ; Mười hai nghìn céng s¸u ngh×n ;… - GV đọc khoảng 5->7 phép tính H§2: Thùc hµnh - Bµi1: GV cho HS tÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo vë - GV gọi HS đọc kết - GV nhËn xÐt Bµi Y/C HS tù lµm phÇn a - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV theo dâi nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt đúng Bµi Cñng cè c¸ch so s¸nh sè - GV theo dâi nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt đúng - Bµi Y/C HS tù lµm - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV theo dâi nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt đúng Bµi Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu vµ hướng dẫn cách làm - GV gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng C Cñng cè, dÆn dß: - T hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc Hoạt động Trò HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK HS nªu miÖng, líp theo dâi nhËn xÐt - HS lµm bµi tËp 1,2,3 SGK - HS làm bài đọc kết theo dãy bàn , líp theo dâi nhËn xÐt - HS theo dâi vµ nªu - HS tù lµm phÇn a - HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt - HS lµm cét a vµo vë.HS ch÷a bµi - HS nªu c¸ch so s¸nh sè 5870 & 5890 vµ nhËn xÐt: 5870 < 5890 Lµm bµi c¸ nh©n-lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm: 56731, 65371, 67351, 75631 - Líp theo dâi nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu và làm gợi ý häc sinh - HS lªn b¶ng lµm: a 12500®; 12800®; 70000® b 95300® c 4700® - Líp theo dâi, nhËn xÐt - HS vÒ nhµ lµm bµi 2a, 3b, VBT Lop4.com (6) - Nhận xét, đánh giá học , giao bµi tËp vÒ nhµ §Þa lÝ làm quen với đồ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết định nghĩa đơn giản đồ - Biết số yếu tố đồ : tên , phương hướng , tỉ lệ , kí hiệu đồ … - Các kí hiệu số đối tượng địa lí trên đồ II Chuẩn bị đồ dùng: - Một số loại đồ : giới , châu lục , Việt Nam III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy A Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Tìm hiểu đồ(8’) - Thầy treo các loại đồ TG ,ch©u lôc , ViÖt Nam , … - H·y nªu ph¹m vi l·nh thæ trªn mçi đồ ? - T hướng dẫn hs rút kết luận khái niệm đồ - Y/c học sinh xác định số địa điểm trên đồ - Ngày muốn vẽ đồ người ta thường làm gì ? Hoạt động Trò Theo dâi, më SGK - HS quan s¸t - HS theo dõi thảo luận theo nhóm đôi - H rút khái niệm đồ : Là hình vÏ thu nhá mét phÇn bÒ mÆt hoÆc toµn bề mặt trái đất theo tỷ lệ định - HS xác định trên đồ - Sö dông ¶nh chôp tõ m¸y bay hay vÖ - Tại cùng cái đồ lại vẽ cái tinh, nghiên cứu vị trí các đối tượng nhá , c¸i to ? cÇn thÓ hiÖn, tÝnh to¸n chÝnh x¸c Hoạt động 2: Tìm hiểu số yếu tố khoảng cách trên thực tế - Sở dĩ là vì vẽ người ta rút đồ(23’): ngắn kích thước theo tỉ lệ định - Trên đồ cho ta biết điều gì ? - Trên đồ người ta thường quy ước hướng Bắc - Nam - Đông – Tây nµo ? - Cho ta biết nội dung đồ - Tỉ lệ đồ cho ta biết điều gì ? - Quan sát hình sgk cho biết 1cm trên - Trên – Bắc; – Nam; trái - Tây đồ ứng với trên thực tế là bao nhiêu phải – Đông - HS trên đồ và nêu trước lớp ? - Nêu kí hiệu trên đồ cho - Rút ngắn so với thực tế - HS nªu , líp theo dâi nhËn xÐt biết các kí hiệu đó cho biết điều gì ? 200m - T yªu cÇu hs thùc hµnh vÏ mét sè kÝ hiệu trên đồ - Cho ta biết nội dung , địa điểm Cñng cè, dÆn dß: trên đồ - Hs thùc hµnh vÏ - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc Lop4.com (7) LuyÖn tõ vµ c©u cÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña tiÕng gån ba bé phËn c¬ b¶n ( ©m ®Çu , vÇn , ) tiÕng ViÖt - Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần cña tiÕng nãi chung vµ vÇn th¬ nãi riªng II Chuẩn bị đồ dùng: - Bộ chữ cái ghép tiếng - Bảng phụ viết sẵn sơ đồ tiếng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Tìm hiểu, nhận biết cÊu t¹o cña tiÕng - Y/c HS đọc và thực yêu cầu SGK + Y/c 1: GV Y/c HS đếm thầm và gọi HS đếm thành tiếng + Y/c 2: GV Y/c HS đánh vần thầm và gọi HS đánh vần thành tiếng - GV ghi l¹i kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS lªn b¶ng, dïng phÊn t« mµu kh¸c + Y/c 3: GV Y/c HS thảo luận cặp đôi ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng “bÇu” - GV gäi häc sinh tr×nh bµy, nhËn xÐt + Y/c 4: GV chia nhãm ph©n tÝch 34 tiÕng Hoạt động Trò Theo dâi, më SGK - HS đọc và thực yêu cầu SGK + HS đếm thầm - – HS đếm thành tiếng dòng đầu, lớp đếm thành tiếng dòng còn lại + Tất HS đánh vần thầm - HS làm mẫu, lớp đánh vần thành tiÕng vµ ghi vµo b¶ng con: bê - ©u – b©u – huyÒn – bÇu + HS thảo luận theo nhóm đôi phân tích cÊu t¹o tiÕng “bÇu” - – HS tr×nh bµy, líp nhËn xÐt + HS th¶o luËn theo nhãm & kÎ b¶ng: TiÕng ¢m ®Çu VÇn Thanh - §¹i diÖn c¸c nhãm lµm, líp nhËn xÐt - Y/c đại diện các nhóm lên bảng làm - GV nhận xét, chốt lại kết đúng - TiÕng nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? - Những tiếng nào có đủ ba phận , tiếng nào không đủ - T treo b¶ng phô ghi néi dung bµi häc Hoạt động 2: Thực hành BT1: Y/c mçi bµn ph©n tÝch – tiÕng - GV gọi đại diện bàn lên bảng lµm - GV nhận xét, chốt lại kết đúng BT2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - ¢m ®Çu – vÇn – - Häc sinh lÊy vÝ dô - HS đọc lại nội dung bài học - HS làm độc lập - HS ch÷a bµi - Líp theo dâi nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài tập - Học sinh tập giải đố - HS lµm vµo vë bµi tËp - Vµi HS nªu Lop4.com (8) tËp - GV hướng dẫn học sinh tập giải đố - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë bµi tËp B Cñng cè, dÆn dß:Trong tiÕng ViÖt th× tiÕng gåm mÊy bé phËn? - - Nhận xét, đánh giá học đạo đức trung thùc häc tËp (T 1) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: KiÕn thøc: CÇn ph¶i trung thùc häc tËp Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng Thái độ: Biết trung thực học tập Hành vi: Biết đồng tình ủng hộ hành vi trung thực, phê phán các hành vi thiÕu trung thùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: Mỗi HS thẻ: xanh , đỏ, trắng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy A Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Xử lí tình (Trang SGK) - Y/c HS xem tranh SGK và đọc néi dung t×nh huèng + NÕu em lµ Long em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? V× sao? GV kÕt luËn: C¸ch gi¶i quyÕt trªn lµ phï hîp, thÓ hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp + Em hiÓu trung thùc häc tËp cã nghÜa lµ g×? + Trung thùc häc tËp cã lîi g×? Hoạt động : Tìm hiểu việc nên làm, thái độ đúng thể trung thùc häc tËp - Y/c HS lµm bµi tËp - GV kết luận các việc làm đúng - Y/c HS lµm theo nhãm bµi tËp - GV nªu y/c cña bµi tËp, c¸ch thùc hiÖn * GV giúp HS lựa chọn thái độ đúng - GV nhận xét, chốt lại ý đúng - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK B Cñng cè, d¨n dß: - Y/c HS su tÇm các mẫu chuyện , gương trung Hoạt động trò - HS xem tranh SGK và đọc nội dung t×nh huèng (2- em) - NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm nép sau - Lớp trao đổi, bổ sung mặt tích cực, h¹n chÕ cña c¸ch gi¶i quyÕt cßn l¹i - ThËt thµ häc tËp - HS đọc ghi nhớ SGK - HS nêu và xác định yêu cầu bài tËp - HS tr×nh bµy ý kiÕn: + ViÖc (c) lµ trung thùc häc tËp; + ViÖc (a), (b), (d) lµ thiÕu trung thùc häc tËp - HS th¶o luËn theo nhãm lµm bµi tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi: - ý kiến (b), (c) : Tán thành thẻ đỏ - ý kiÕn (a) : Kh«ng t¸n thµnh thÎ tr¾ng HS đọc ghi nhớ SGK HS vÒ su tÇm c¸c mÉu chuyÖn , tÊm gương trung thực học tập -Tù liÖn hÖ (bµi 6.SGK).C¸c nhãm chuẩn bị tiểu phẩm theo chủ đề bài học Lop4.com (9) thùc häc tËp (BT5 SGK) - Tù liÖn hÖ (bµi 6.SGK).C¸c nhãm chuẩn bị tiểu phẩm theo chủ đề bài 5SG Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: mÑ èm I Môc tiªu: Gióp häc sinh: §äc lu lo¸t , tr«i ch¶y toµn bµi : - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các vần, âm dễ lẫn - Cách đọc thể tình cảm chân thành , sâu đậm bài thơ HiÓu tõ ng÷ bµi Hiểu ý nghĩa bài thơ : Tình cảm yêu thương , biết ơn sâu sắc , hiếu thảo ,lòng biết ơn bạn nhỏ người mẹ bị ốm Häc thuéc lßng bµi th¬ II Chuẩn bị đồ dùng: Tranh minh họa SGK, cơi trầu - Bảng phụ viết sẵn câu dài hướng dẫn học sinh đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bài cũ: Gọi hs đọc lại hai đoạn bài tập đọc tiết trước , kết hợp hỏi nội dung bµi GV nhËn xÐt , cho ®iÓm B Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động : Luyện đọc: - Y/c HS đọc bài Y/c HS luyện đọc đoạn lần - GV HD luyện đọc từ khó - Y/c HS luyện đọc đoạn lần - GV söa sai vµ gi¶i nghÜa tõ ng÷ - Y/c HS luyện đọc đoạn lần - Y/c HS đọc theo cặp - Thầy gọi -> em đọc bài - GV đọc diễn cảm lại bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Em hiÓu ý nghÜa hai khæ th¬ ®Çu nh thÕ nµo? Hoạt động Trò học sinh đọc bài , lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp khổ HS luyện đọc: cơi trầu, truyện Kiều… - 7HS đọc nối tiếp lần - HS gi¶i nghÜa tõ (Chó gi¶i) - HS luyện đọc đoạn lần - HS đọc theo cặp - em đọc lại bài - HS theo dâi - MÑ b¹n nhá bÞ èm: “L¸ trÇu… c¬i trÇu ” v× mÑ kh«ng ¨n ®îc ;“ TruyÖn Kiều …” Vì mẹ không đọc , “ Ruộng vườn …” Vì mẹ không làm việc - Cho biÕt sù quan t©m ch¨m sãc cña ®îc - HS th¶o luËn theo cÆp vµ nªu: xóm làng mẹ bạn nhỏ …? - Những chi tiết nào bài bộc lộ …Người cho trứng, người cho cam… tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ đối +Bạn nhỏ xót thương mẹ: Nắng mưa víi mÑ? tõ… Lop4.com (10) Hoạt động 3: Luyện đọc và học thuéc lßng - Thầy theo dõi h/dẫn giọng đọc - Thầy h/dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài th¬ - Thầy hướng dẫn đọc thuộc lòng bài th¬ C Cñng cè, dÆn dß:Nªu néi dung bµi th¬ - Nhận xét, đánh giá học ,về học bài vµ chuÈn bÞ bµi sau + B¹n nhá mong cho mÑ chãng khoÎ, lµm mäi viÖc cho mÑ vui: ng©m th¬, kÓ chuyÖn, diÔn kÞch… - Vài HS thi đọc diễn cảm Lớp theo dõi nhËn xÐt HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ - Vµi HS nªu - Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ chuẩn bÞ bµi tiÕp theo To¸n ôn tập các số đến 100.000 (tiếp ) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LuyÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - LuyÖn t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - LuyÖn gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi cò(4'): Lµm bµi tËp 3,4 VBT GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 1.Hoạt động Củng cố kĩ tính nhẩm, đặt tính, tính giá trị biểu thøc, t×m X (24') Bµi Cñng cè cho häc sinh vÒ kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - GV gọi học sinh đọc kết - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Bµi Cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch đặt tính & thực phép tính - GV gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt Bµi Cñng cè cho HS vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Hoạt động Trò HS lªn b¶ng lµm - Líp theo dâi, nhËn xÐt - Häc sinh tù tÝnh nhÈm - 2- học sinh đọc kết quả, lớp thống nhÊt c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶ tÝnh - HS tự đặt tính, làm vào - Häc sinh lªn b¶ng lµm - Líp theo dâi, nhËn xÐt ( 3705; 11692; 13008; ) - HS tù tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS nªu thø tù thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Häc sinh lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt ( 9061; 8984; 9652; 4596.) - GV gäi häc sinh lªn b¶ng lµm HS nªu c¸ch t×m X víi X lµ: sè h¹ng, sè - GV nhận xét, chốt lại kết đúng bÞ trõ, thõa sè, sè bÞ chia Bµi Cñng cè cho häc sinh vÒ t×m X - GV gäi HS nªu c¸ch t×m X víi X lµ: - HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt sè h¹ng, sè bÞ trõ, thõa sè, sè bÞ chia 2.Hoạt động 2- GV nhận xét, chốt lại HSđọc bài ,làm bài cá nhân - Häc sinh lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt kết đúng Bµi gi¶i Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n( 7') 10 Lop4.com (11) Bµi 5.Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - GV chÊm mét sè bµi - GV nhận xét, chốt lại kết đúng ngµy s¶n xuÊt ®îc:684:4=170(chiÕc) ngµys¶n xuÊt ®îc 170x7=1190(chiÕc) §¸p sè: 1190 chiÕc C Cñng cè, dÆn dß(4') - Häc sinh ch¬i trß ch¬i: “TruyÒn ®iÖn” - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß thi tÝnh nhÈm ch¬i: “TruyÒn ®iÖn” thi tÝnh nhÈm -DÆn häc sinh vÒ häc, chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö Bài 1: Môn lịch sử và địa lí I Môc tiªu: Giúp học sinh:- Biết vị trí , hình dáng đất nước ta - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử , đất nước - Một số yêu cầu học môn lịch sử , môn địa lí II Chuẩn bị đồ dùng:- Bản đồ tự nhiên , hành chính Việt Nam - Hình ảnh sinh hoạt số dân tộc trên đất nước ta III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë, §DHT cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 1.Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lý, hình dáng đất nước ta, các dân tộc sinh sống trên đất nước ta(17’) - GV treo đồ Tự nhiên VN - GV chØ vµ giíi thiÖu vÞ trÝ, h×nh d¸ng đất nước ta ; yêu cầu học sinh lên l¹i - GV treo đồ hành chính VN, yêu cầu HS lªn chØ vÞ trÝ cña VN, vÞ trÝ tØnh Thanh Ho¸ - GV ph¸t cho mçi nhãm sè tranh ¶nh các dân tộc đã chuẩn bị, giao nhiệm vô: TL vµ m« t¶, t×m hiÓu vÒ nh÷ng bøc tranh, ảnh đó - Y/c HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: Mçi d©n téc sống trên đất VN có nét văn hoá riêng, song có cùng tổ quốc, lịch sö VN 2.Hoạt động 2: (17’) Tìm hiểu yªu cÇu häc m«n LS & §L - GV: Để Tổ quốc ta tươi đẹp hôm 11 Lop4.com Hoạt động Trò Theo dâi, më SGK - HS quan sát trên đồ - HS theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu vµ lªn trên đồ - Líp theo dâi, nhËn xÐt - HS lên trên đồ vị trí đất nước VN , vị trí tỉnh Thanh Hoá - HS th¶o luËn theo nhãm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Líp theo dâi, nhËn xÐt - HS theo dâi, tr¶ lêi (12) nay, ông cha ta đã trải qua hàng nghìn năm dựng và giữ nước Em nào có thể kể kiện chứng minh điều đó? - GV kÕt luËn - HS th¶o luËn vµ nªu néi dung vµ nhiÖm - GV hướng dẫn HS cách học môn LS & vụ môn LS & ĐL lớp 4: Quan sát các §L líp vật tượng, thu thập tìm kiếm tài liÖu, nªu th¾c m¾c, c©u hái… C Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét đánh gia tiết học - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyện với nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c - HiÓu vµ x©y dùng ®îc mét bµi v¨n kÓ chuyÖn theo néi dung yªu cÇu II Chuẩn bị đồ dùng: B¶ng nhãm ghi s½n néi dung BT1 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 1.Hoạt động Tìm hiểu văn kể chuyÖn Bµi 1.Y/c HS kÓ l¹i truyÖn : Sù tÝch hå Ba BÓ - GV ph©n nhãm,giao nhiÖm vô - ThÇy yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy néi dung bµi tËp Bài Yêu cầu HS đọc bài hồ Ba Bể - GV bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng? - Bµi v¨n cã kÓ c¸c sù viÖc x¶y gi÷a c¸c nh©n vËt kh«ng ? Hoạt động Trò Theo dâi, më SGK - HS đọc lại nội dung bài tập - 2HS kÓ l¹i c©u chuyÖn - C¸c nhãm thùc hiÖn ba yªu cÇu cña bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt , bæ sung - HS t×m hiÓu vµ thùc hiÖn y/c bµi tËp - Kh«ng Chỉ có các chi tiết giới thiệu độ cao, vị trí, chiều dài, địa hình, khung cảnh thi vÞ gîi c¶m xóc thi ca … - GV yªu so s¸nh 2bµi vµ rót kÕt - HS: Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn mµ chØ lµ bµi giíi thiÖu c¶nh luËn đẹp , dùng để quảng cáo ngành du lÞch - Theo em thÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? - Lµ ph¶i cã nh©n vËt, cã t×nh tiÕt, diÔn - GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ biến các nhân vật, có ý nghĩa - HS rót ghi nhí nh sgk SGK Hoạt động 2: Thực hành xây dựng - HS lấy vd chứng minh bµi v¨n kÓ chuyÖn Bài GV gọi HS đọc yêu cầu bài - GV gợi ý: + Cần xác định nhân vật - 1HS đọc yêu cầu bài 12 Lop4.com (13) câu chuyện là em & người phụ nữ cã nhá + Truyện nói lên giúp đỡ nhỏ em người phụ nữ Cần xng m×nh lµ t«i, em - GV tổ chức cho HS thi kể trước lớp - GV nhËn xÐt Bài Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài vµ ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn chung B Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - VÒ viÕt l¹i c©u chuyÖn em võa kÓ - HS làm bài độc lập - HS kÓ l¹i chuyÖn theo cÆp - HS thi kÓ chuyÖn theo cÆp - Líp theo dâi nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài tập 2, phát biÓu ý kiÕn cña m×nh vµ nªu ®îc ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Quan t©m, gióp đỡ là nếp sống đẹp Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn Sù tÝch hå Ba bÓ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: RÌn kÜ n¨ng nãi : Dùa vµo lêi kÓ cña GV, tranh minh ho¹ , HS kÓ l¹i c©u chuyện đã nghe , phối hợp lời kể nét mặt , điệu tự nhiên - Hiểu chuyện , biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kÜ n¨ng nghe: Cã kÜ n¨ng nghe , nhí truyÖn - Chăm chú nghe bạn kể chuyện , nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn II Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh häa SGK - Tranh , ¶nh vÒ hå Ba BÓ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë, §DHT cña HS B Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung chuyÖn(12’) - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh hoạ, đọc thầm yêu cầu bài - T kÓ chuyÖn lÇn - GV gi¶i nghÜa mét sè tõ khã - GV kÓ lÇn ,sö dông tranh minh ho¹ Hoạt động 2: HS luyện kể kết hợp t×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn(20’): - Yêu cầu HS đọc y/c bµi tËp - T tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn vµ t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn theo nhãm Hoạt động Trò Theo dâi, më SGK - HS quan sát tranh minh hoạ & đọc thÇm yªu cÇu cña bµi kÓ chuyÖn - HS theo dâi - HS theo dâi vµ nªu - Häc sinh theo dâi, kÕt hîp nh×n tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh - HS đọc yêu cầu bài tËp - HS kÓ theo nhãm vµ t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn - Các nhóm thi kể chuyện trước lớp 13 Lop4.com (14) - GV nhắc học sinh: Chỉ cần kể đúng cèt truyÖn, kh«ng cÇn lÆp l¹i nguyªn v¨n - GV gäi c¸c nhãm kÓ chuyÖn - Yªu cÇu mçi bµn cö HS kÓ theo tranh - GV nhËn xÐt - Mçi bµn cö em thi kÓ chuyÖn theo tranh - HS theo dâi hái néi dung c©u chuyÖn vµ nhËn xÐt b¹n kÓ - HS trao đổi với nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - Ngoµi viÖc gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå , c©u chuyÖn cßn cã ý nghÜa g× ? - GV chèt l¹i: C©u chuyÖn ca ngîi - Vµi HS nªu người giàu lòng nhân ái, - Về nhà tập kể lại câu chuyện chuẩn bị khẳng định người giàu lòng nhân ái tiết sau đền đáp xứng đáng C Cñng cè, dÆn dß: Em häc ®îc g× qua bµi häc nµy? To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bước đầu nhận biết biểu thức chứa chữ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ thay sè II Chuẩn bị đồ dùng: Bảng cài , tranh phóng to phần vd III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp ë nhµ - GV nhËn xÐt B Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Nhận biết biểu thức có chøa mét ch÷, c¸ch tÝnh thay ch÷ b»ng sè - GV nªu vÝ dô sgk : Cã Thªm Cã tÊt c¶ 3 - T đưa trường hợp số mẹ cho vµ sè vë Lan cã , yªu cÇu häc sinh tÝnh sè đó Lan - GV ghi kết trường hợp vào b¶ng - GV làm + a GV: Nh vËy + a lµ mét biÓu thøc chøa mét ch÷ - Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a 14 Lop4.com Hoạt động Trò Theo dâi, më SGK - §äc vµ t×m hiÓu vd - HS tính số trường hợp - Vµi HS nªu l¹i nh trªn - HS tù cho c¸c sè kh¸c ë cét “thêm” ghi biểu thức tính tương ứng ë cét “Cã tÊt c¶” - HS nªu l¹i : + a lµ biÓu thøc chøa mét ch÷ - HS nêu cách tính trường hợp thay sè b»ng ch÷ (15) - TlÊy thªm vdminh ho¹ Hoạt động 2: Thực hành GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1,2,3 SGK Bµi Cñng cè vÒ BTcã chøa mét ch÷ - GV cho HS làm chung phần a, sau đó yªu cÇu HS tù lµm - GV nhËn xÐt Bµi Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Bµi Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhận xét, chốt lại kết đúng C.Cñng cè, dÆn dß: - T hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - Nhận xét, đánh giá học HS lµm bµi tËp 1,2,3 SGK - HS làm chung phần a, sau đó tự làm phÇn cßn l¹i - HS đọc kết (3 – em) - Líp theo dâi, nhËn xÐt Häc sinh thèng nhÊt c¸ch lµm X 30 100 125 + X 125 + = 155 … … - HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm - Líp theo dâi, nhËn xÐt 250 + X víi X = => 250 + X = 250 + = 250 - HS vÒ nhµ lµm vµo VBT KÜ thuËt VËt liÖu , dông cô c¾t , kh©u , thªu I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng , bảo quản dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt , khâu , thêu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn ®îc thao t¸c x©u chØ , khót nót chØ - Giáo dục HS yêu thích lao động ,có ý thức an toàn lao động II Chuẩn bị đồ dùng: V¶i , kim , chØ kÐo khung thªu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt đông Trò A Bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë, §DHT cña HS.NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ cắt , kh©u ,thªu(15’): - GV cho HS xem sè s¶n phÈm kh©u , thªu - §Ó cã c¸c s¶n phÈm trªn, ta cÇn cã nh÷ng dông cô, vËt liÖu g×? -QS-TL- t nhận xét rút đặc điểm v¶i -KL:Ta nªn dïng v¶i dµy th× sÏ dÔ thªu nÕu ta chän v¶i máng th× ta sÏ rÊt khã Tù KT lÉn - HS xem sè s¶n phÈm kh©u , thªu.… 15 Lop4.com - Thảo luận nhóm rút nhận xét đặc ®iÓm cña tõng lo¹i v¶i HS theo dâi vµ nªu: -V¶i chØ kim… HS theo dõi.nêu đặc điểm số loại v¶i - ChØ ®îc lµm tõ sîi b«ng , t¬ , sîi ho¸ häc, - QuÇn ¸o , kh¨n ,… (16) thªu - T giíi thiÖu mét sè lo¹i chØ kh©u , thªu - ChØ ®îc lµm tõ nh÷ng vËt liÖu g×? Nªu tõng lo¹i chØ ë H1? - KÓ tªn mét sè s¶n phÈm kh©u , thªu? Hoạt động 2: Cấu tạo và cách sử dụng c¸c dông cô c¾t, kh©u , thªu(17’): - Nêu đặc điểm cách sử dụng kéo cắt v¶i vµ kÐo c¾t chØ C.Cñng cè-dÆn dß : -HÖ thèng nd.bµi häc - HS nêu đặc điểm kéo cắt vải và kÐo c¾t chØ - Nªu c¸ch cÇm kÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ - Thùc hµnh cÇm kÐo c¾t chØ vµ kÐo c¾t chØ chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Trao đổi chất người I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - KÓ ®îc nh÷ng g× h»ng ngµy c¬ thÓ lÊy vµo vµ th¶i qu¸ tr×nh sèng - Nêu quá trình trao đổi chất - Viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể với môi trường II Chuẩn bị đồ dùng: - H×nh 6,7 SGK - GiÊy A4 , bót vÏ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi cò:(5’).- Nªu nh÷ng nhu cÇu tèi thểu để người sống ? - ThÇy cñng cè ghi ®iÓm B Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Tìm hiểu trao đổi chất người(15’): - Quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn theo cÆp - KÓ tªn nh÷ng g× ®îc vÏ H1? - Nêu thứ đóng vai trò quan trọng sống người thể h×nh? - Tìm thêm thứ khác đóng vai trò cần thiết sống người ? - Cơ thể người quá trình sống thải môi trường gì và lấy vào thÓ nh÷ng g× - Gọi HS đọc mục bạn cần biết và nêu được: Trao đổi chất là gì? Nêu vai trò TĐC người, ĐV, TV? - GV kÕt luËn Hoạt đông Trò HS nêu : ánh sáng , nhiệt độ , không khÝ , thøc ¨n Theo dâi, më SGK - HS quan s¸t th¶o luËn theo cÆp - Cây xanh, mặt trời, nước - ánh sáng, nước, thức ăn - Kh«ng khÝ - Trong quá trình sống người thu vào khí ô xi , thức ăn , nước uống ; thải nước tiểu , phân các bô níc … - HS đọc mục: Bạn cần biết và trả lời theo c©u hái Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ - HS vẽ sơ đồ vào giấy 16 Lop4.com (17) trao đổi chất người với môi Lấy vào trường(15’): KhÝ « xi - GV y/c học sinh vẽ sơ đồ vào giấy A4 bô- nic - GVtheo dõi hướng dẫn bổ sung - GV giảng sơ đồ Thøc ¨n C¬ thÓ người Nước Th¶i KhÝ C¸cPh©n Nước tiểu Må h«i - 2- HS tr×nh bµy, líp theo dâi, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - Thế nào là trao đổi chất? - Nhận xét, đánh giá học học bài , - Vài HS nêu - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕp chuÈn bÞ bµi sau theo Thø ngµy 27 th¸ng 8n¨m 2010 To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LuyÖn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc chøa mét ch÷ - Làm quen với công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi cò: Gäi hs ch÷a bµi tËp sgk , T theo dõi hướng dẫn bổ sung – T cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc B Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Củng cố cách tính giá trÞ biÓu thøc chøa mét ch÷(25’) - T yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 1,2,3 SGK Bµi Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc d¹ng cã ch÷ - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Bµi GV yªu cÇu häc sinh tù lµm - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Hoạt động Trò - HS ch÷a bµi - Líp theo dâi nhËn xÐt Bµi GV yªu cÇu häc sinh tù lµm - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Hoạt động 2: Làm quen với công thức tính chu vi hình chữ nhật có độ = 200 - HS tù lµm vµo vë HS lªn b¶ng lµm Theo dâi, më SGK - HS lµm bµi vµo vë - HS đọc kết quả: a = 5, 7, 10 x a = x = 30 x a = x = 42;… - Líp theo dâi, nhËn xÐt - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt 35 + x n (n = 7) => 35 + x = 35 + 21 = 56 237 – ( + X ) víi X = 34 => 237 – ( + 34 ) = 237 - 37 C = 5, 7, 6, x C = x = 40 x C = x = 56… 17 Lop4.com (18) dµi c¹nh a (10’) Bài GV vẽ HV (độ dài cạnh là a) - GV lu ý c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng sau đó cho học sinh tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là: a = 3cm, 5dm, 8m - GV nhận xét, chốt lại kết đúng C Cñng cè, dÆn dß: - T hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - Nhận xét, đánh giá học HS quan s¸t - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi HCN - HS làm và đọc kết quả: + Víi a = 3cm => PHCN = a x = x = 12 (cm) + Víi a = dm => PHCN = a x = x = 20 (dm)… - Líp theo dâi, nhËn xÐt LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhầm củng cố thêm kiến thức đã học tiết trước - HiÓu thÕ nµo lµ tiÕng b¾t vÇn th¬ - Gi¸o dôc HS yªu thÝch , cã thãi quen gi÷ g×n sù s¸ng cña tiÕng ViÖt II Chuẩn bị đồ dùng: - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp sgk - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi cò: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng tiếng câu “ Lá lành đùm lá rách ” B Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Củng cố kĩ phân tÝch cÊu t¹o cña tiÕng - Bµi : GV treo b¶ng phô HS lµm viÖc theo nhómđôi - T theo dâi khuyÕn khÝch c¸c nhãm lµm nhanh vµ chÝnh x¸c - T cñng cè vÒ cÊu t¹o cña tiÕng Hoạt động 1: Tìm hiểu hai tiếng b¾t vÇn víi Bµi tËp Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi thi làm nhanh - GV gäi c¸c nhãm thi t×m - GV nhận xét, chốt lại kết đúng KL: Hai tiÕng cã vÇn víi lµ : ngoµi - hoµi th× vÇn gièng lµ oai - Bài tập GV yêu cầu HS đọc yêu cầu 18 Lop4.com Hoạt động Trò - HS ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng - Líp theo dâi nhËn xÐt Theo dâi, më SGK - HS t×m hiÓu y/c bµi tËp Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷: Khôn ngoan đối đáp…chớ hoài đá - Từng HS đứng lên nêu Nhóm khác nhËn xÐt bæ sung - HS đọc và tìm hiểu y/c bài tập2 - HS làm độc lập vào bài tập - HS thảo luận theo nhóm đôi tìm: ngoµi, hoµi (vÇn gièng nhau) - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt (19) bài, suy nghĩ, thi làm nhanh, đúng HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, thi trªn b¶ng làm nhanh, đúng trên bảng + Gièng nhau: “cho¾t – tho¾t” - Bµi tËp N¾m yc lµm bµi c¸ nh©n - + Kh¸c nhau: “xinh – nghªnh” - HS nªu: Lµ hai tiÕng cã phÇn vÇn GV nhËn xÐt Bài GV gọi HS đọc yêu cầu bài và giống câu đố - Củng cố bài tập : Đó là tiếng “ bút ” - HS đọc yêu cầu bài và câu đố - HS thi giải đúng, nhanh: bút C Cñng cè, dÆn dß: - TiÕng cã cÊu t¹o nh thÕ nµo? Nh÷ng bé phËn nµo nhÊt thiÕt ph¶i cã ? Nªu vd - Nhận xét, đánh giá học Về học - HS nêu bµi , TËp lµm v¨n Nh©n vËt chuyÖn I Môc tiªu - Biết văn kể chuyện phải có NV NV chuyện là người , vật nhân hoá - Tính cách các nhân vật bộc lộ qua hành động , lời nói , suy nghĩ NV - Bước đầu xây dựng nhân vật lời kể chuyện đơn giản II Chuẩn bị đồ dùng: - Bèn tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng ph©n lo¹i theo yªu cÇu cña bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bµi cò: ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? - T nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm, tính c¸ch nh©n vËt chuyÖn (10') - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - H·y kÓ nh÷ng chuyÖn míi häc - GV yªu cÇu häc sinh TL theo nhãm - GV gäi häc sinh c¸c nhãm tr×nh bµy trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Bài tập Y/c HS đọc yêu cầu bài - H·y nªu l¹i tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt c¸c chuyÖn võa häc ? Hoạt động Trò - HS nªu ; líp nhËn xÐt Theo dâi, më SGK - HS đọc y/c bài tập - DM bªnh vùc kÎ yÕu, Sù tÝch hå Ba BÓ - HS th¶o luËn theo nhãm - HS tr×nh bµy vµo giÊy khæ to & d¸n lên bảng: NV người: mẹ con, bà ăn xin, người dự lễ; NV là vật: Dế Mèn, Nhµ Trß, NhÖn, Giao long - HS đọc y/c và thảo luận cặp đôi trả lêi: + DÕ MÌn: kh¶ng kh¸i, cã lßng thương người, ghét áp bức, bất - VËy nh©n vËt truyÖn cã thÓ lµ c«ng…; nh÷ng nhãm nh©n vËt nµo? + mÑ con: Giµu lßng nh©n ¸i… - GV nhận xét, yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Người, vật, đồ vật, cây cối… Hoạt động 2: Luyện tập(20’): Bài : Y/c HS đọc yêu cầu bài - HS đọc ghi nhớ 19 Lop4.com (20) - Nh©n vËt chuyÖn lµ nh÷ng ai? - Bà nhận xét tính cách cháu - HS đọc yêu cầu bài - anh em, bµ ngo¹i nh thÕ nµo? - Ni-ki-ta nghỉ đến ham thích Em có đồng ý với nhận xét bà riêng mình, Gô-sa láu lĩnh, Chi-ômkhông? Vì bà có nhận xét vậy? ca nh©n hËu , ch¨m chØ - Bài tập : Y/c HS đọc yêu cầu bài - §ång ý V× bµ quan s¸t ®îc hµnh - GV hướng dẫn HS trao đổi, tranh luận động các cháu các hướng việc có thể diễn - HS đọc yêu cầu bài - T nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn - HS trao đổi tranh luận việc xảy và đến kết luận HS trình bày B Cñng cè, dÆn dß: suy nhghĩ trước lớp: - Nhận xét đánh gia kết học - VÒ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau sinh ho¹t líp I Môc tiªu - Tæng kÕt nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm cña líp tuÇn, xÕp lo¹i c¸c tæ - Nh¾c nhë c«ng viÖc tuÇn - Cho học sinh sinh hoạt theo chủ điểm: Nhà trường II Các hoạt động dạy học C¸c tæ th¶o luËn, t×m u, khuyÕt ®iÓm cña tæ tuÇn Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung Líp th¶o luËn xÕp lo¹i tæ, t×m biÖn ph¸p kh¾c phôc nh÷ng ®iÓm cßn tån t¹i Tổ chức cho HS vui văn nghệ theo chủ điểm: Nhà trường GV nhËn xÐt giê, nh¾c nhë c«ng viÖc tuÇn 20 Lop4.com (21)