Hoạt động của trò Nêu bài học trươc ôn tập - Ghi ®Çu bµi - Các bài tập đọc đã học Một người chính trực Nh÷ng h¹t thãc gièng Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y ca ChÞ em t«i - Đọc theo nhóm , thi [r]
(1)TuÇn 10 Ngµy so¹n: 31/10/08 Tiết Tập đọc Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 03/11/08 ¤n TËP GI÷A HäC K× I - tiÕt I.Môc tiªu ôn tập các bài tập đọc đã học Hiểu số điều nội dung , nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : Thương người thể thương thân Tìm đúng đoạn văn cần thể giọng đọc đã nêu sgk , đọc đúng các yêu cầu II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy A KTBC (5’) Gọi hs đọc bài : Điều ước vua Mi - đát , nªu néi dung bµi NhËn xÐt B Bµi míi * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hướng dẫn hs ôn tập (30p) Bµi 1:(10p) - Cho hs ôn lại các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm : Thương người thể thương th©n Tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ néi dung bµi - Cho hs hoạt động nhóm đọc bài, báo cáo NhËn xÐt - GV nx Bµi 2:(10p) - Gọi hs đọc yêu cầu CH:Những bài tập đọc nào gọi là truyÖn kÓ ? Hoạt động trò hs đọc và trả lời câu hỏi - HS ghi ®Çu bµi - Hoạt động nhóm đọc bài Các nhóm đọc bài - Gọi vài hs đọc cá nhân để trả lời câu hái - H: NhËn xÐt -2 hs đọc yêu cầu - Lµ nh÷ng bµi kÓ mét chuçi sù viÖc cã đầu có cuối liên quan đến hay số nhân vật để nói lên điều có ý nghÜa CH: H·y kÓ tªn nh÷ng bµi lµ truyÖn kÓ thuéc - DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu (phÇn 1+2) - Người ăn xin chủ điểm : Thương người thể thương th©n TuÇn 1, , ? - Cho hs đọc thầm nội dung và làm bài tập Làm bài tập - Th¶o lu©n nhãm - Gäi nªu miÖng - Vµi nhãm b¸o c¸o - NX đánh giá NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3:(10p) - hs đọc yêu cầu - Gọi hs đọc yêu cầu - HS th¶o luËn Tìm cách đọc hai bài :Dế Mèn bênh vực kẻ yếu và Người ăn xin Lop4.com (2) CH:Đoạn văn có giọng đọc tha thiết trìu mÕn lµ ®o¹n v¨n nµo ? CH: Đoạn có giọng đọc thảm thiết là đoạn nµo ? CH:Tìm đoạn có giọng đọc mạnh mẽ ,dăn ®e? - Cho hs đọc theo nhóm - Đoạn cuối bài : Người ăn xin - §o¹n Nhµ Trß kÓ nçi khæ cña m×nh với Dế Mèn(phần 1) Từ “Năm trước gặp trời làm đói vặt cánh ăn thịt em.” -§o¹n DÕ MÌn ®e do¹ bän nhÖn - Tõ “T«i thÐt cã ph¸ hÕt vßng v©y ®i kh«ng ” (phÇn 2) Các nhóm đọc bài - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy C Cñng cè dÆn dß (2p) - Nhận xét nhóm bạn đọc - Nhận xét chọn nhóm đọc hay - Chọn nhóm đọc hay - NhËn xÐt , cñng cè giê häc * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng cã ý thøc «n tËp - Nhược điểm: ============================ TiÕt To¸n §46 thùc hµnh vÏ h×nh vu«ng I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Biết sử dụng thứơc có vạch chia Xăng- ti – mét và êke để vẽ hình vuông có số đo cạnh cho trước II §å dïng d¹y - häc - Thước thẳng có chia vạch xăng ti mét, ê ke, compa (giáo viên và học sinh) III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò A,KTBC (5’) - Gäi häc sinh lªn vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD có độ dài cạnh AD= dm; AB= dm Tính diÖn tÝch vµ chu vi h×nh ch÷ nhËt võa vÏ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm - Ghi ®Çu bµi Thực hành vẽ hình vuông có độ dài cạnh cho trước B, Bµi míi 1, GTB (1’) 2, Néi dung (8’) * Hướng dẫn vẽ hình vuông theo độ dài cho trước: ? Nªu yÕu tè vÒ h×nh vu«ng ? Giáo viên: Dựa vào đặc điểm trên để vẽ hình vuông có độ dài cạnh cho trước - häc sinh lªn b¶ng, häc sinh líp lµm vµo nh¸p - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ 5x7= 35 (dm2) - HS ghi ®Çu bµi - c¹nh b»ng - Cã gãc vu«ng Lop4.com (3) Nêu ví dụ: Vẽ hình vuông có độ dài cạnh cm: - Häc sinh vÏ h×nh vu«ng ABCD theo - Hướng dẫn học sinh bước vẽ: tõng bước hướng dẫn giáo viên + VÏ ®o¹n th¼ng DC dµi cm + VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i D A B vµ t¹i C Trªn mçi ®êng th¼ng vu«ng gãc đó lấy đoạn thẳng DA = cm, CB = cm + Nèi AB ta ®îc h×nh vu«ng ABCD 3, LuyÖn tËp Bµi 1(7’) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó tự vẽ hình vuông có độ dài cạnh cm, sau đó tính chu vi và diện tích hình đã vẽ - Yêu cầu nêu rõ bước vẽ mình C D - Hs đọc y/c - HS lªn b¶ng - Lµm vµo vë bµi tËp + Chu vi cña h×nh vu«ng lµ x = 16 (cm) - Nªu c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh +DiÖn tÝch cña h×nh vu«ng lµ vu«ng x = 16 (cm2) - Mét häc sinh nªu, líp nhËn xÐt Bµi 2(10’) - Yêu cầu học sinh quan sát hình thật kĩ - Học sinh vẽ hình vào vở, đổi chéo để vẽ vào bài tập, hướng dẫn học sinh đếm kiểm tra sè « vu«ng h×nh mÉu, dùa vµo c¸c « vuông ô-li để vẽ hình - Hướng dẫn học sinh xác định tâm hình trßn b»ng c¸ch vÏ hai ®êng chÐo cña h×nh vu«ng, giao cña hai ®êng chÐo chÝnh lµ t©m cña h×nh trßn Bµi 3(10’) - Yªu cÇu häc sinh tù vÏ h×nh vu«ng ABCD - Tù vÏ h×nh vu«ng ABCD vµo vë, sau có độ dài cạnh cm và kiểm tra xem hai đó: ®êng chÐo cã b»ng kh«ng, cã vu«ng gãc víi kh«ng? - Yªu cÇu b¸o c¸o kÕt qu¶ kiÓm tra hai ®êng chÐo * KÕt luËn: Hai ®êng chÐo cña h×nh + Hai ®êng chÐo b»ng vµ vu«ng vu«ng lu«n b»ng vµ vu«ng gãc víi gãc víi nhau C, Cñng cè dÆn dß (1’) - Nx đánh giá tiết học - DÆn dß bµi sau Lop4.com (4) * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, hiÓu néi dung cña bµi - Nhược điểm: ============================= TiÕt Khoa häc Ôn tập: Con người và sức khoẻ (T2) I)Môc tiªu: - Củng cố kiến thức đã học người và sức khoẻ: + Sự trao đổi chất thể ngườ với môI trường + Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng + Cách phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ - Biết áp dụng kiến thức đã học vào sống hàng ngày - Cã y thøc ¨n uèng vµ phßng tr¸nh bÖnh tËt II) §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh ho¹ SGK, c¸c phiÕu ghi néi dung c©u hái th¶o luËn - HS : S¸ch vë m«n häc III)Phương pháp: Quan sát giảng giải, đàm thoại, thảo luận, thực hành, luyện tập IV) Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TiÕt * Hoạt động 2: Tự đánh giá Bước 1: Tổ chức hướng dẫn GV yêu cầu HS dựa vào chế độ ăn uống và kiến thức mình để tự đánh giá Bước 2: Tự đánh giá - HS tự đánh giá theo cá tieu chuẩn: Yêu cầu HS tự đánh giá và trao đổi với + Đã ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và b¹n bªn c¹nh thường xuyên trao đổi món chưa? + Đã ăn phối hợp các chất đạm, chất béo vµ déng thùc vËt cha? + §· ¨n c¸c thøc ¨n cã chøa c¸c lo¹i vita-min vµ chÊt kho¸ng cha? Lop4.com (5) - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ Bước 3: Làm việc lớp Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña m×nh * Hoạt động 3: trò chơi: “ Ai chọn thức ăn - HS h¶o luËn vµ tr¶ lêi hîp lÝ” - HS th¶o luËn theo nhãm víi c¸c gîi y trªn * Hoạt động 4: Thực hành : “ Ghi lại và - HS ghi lại 10 lời khuyên SGK trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp - HS đọc lại lÝ cña bé y tÕ - Yªu cÇu HS ghi l¹i 10 lêi khuyªn dinh dưỡng hợp lí - Gv yêu cầu các HS đọc lại - L¾ng nghe - GV nhËn xÐt chung - Ghi nhí Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS häc thuéc 10 lêi khuyªn vÒ dinh dưỡng hợp lí Ôn tập để chuẩn bị kiểm tra * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng cã ý thøc «n tËp =================================== Tiết Đạo đức Bµi 5: TruyÖn: Mét TiÕt kiÖm thêi giê (t2) phót I - Môc tiªu: 1) KiÕn thøc: HiÓu ®îc thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, c¸i ph¶i tiÕt kiÖm vµ biÕt ®îc c¸ch tiÕt kiÖm thêi gi¬ 2) Kü n¨ng: Thùc hiÖn lµm viÖc khoa häc, giê nµo viÖc nÊy, lµm viÖc nhanh chãng, døt ®iÓm, kh«ng võa lµm võa ch¬i Phª ph¸n, nh¾c nhë c¸c b¹n cïng tiÕt kiÖm thêi giê 3) Thái độ: Tôn trọng và quý thời gian Có ý thức và làm việc khoa học, hợp lý II - §å dïng d¹y - häc: Lop4.com (6) - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ (H§ - tiÕt 1), b¶ng phô ghi c¸c c©u hái, giÊy bót cho c¸c nhãm B¶ng phô (H§ - tiÕt 1), giÊy mµu cho mçi hs - Häc sinh: S¸ch vë m«n häc III - Phương pháp: Quan sát, giảng giải, đàm thoại, thảo luận, trò chơi, thực hành IV - Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: TiÕt 2: Hoạt động thầy Hoạt động 1(7’): Tìm hiểu việc làm nào lµ tiÕt kiÖm thêi giê - GV tổ chức cho hs làm việc cặp đôi - GV phát thẻ mặt xanh - đỏ cho các nhãm - Y/c các nhóm đọc các tình thảo luËn xem t×nh huèng nµo lµ tiÕt kiÖm thêi giê, t×nh huèng nµo lµ sù l·ng phÝ thêi giê - GV đọc các tình y/c các nhóm giơ bìa đánh giá cho câu T×nh huèng 1: Ngåi líp H¹nh lu«n chó ý nghe gi¶ng, cã ®iÒu g× cha râ, em tranh thñ hái thÇy c«, b¹n bÌ T×nh huèng 2: S¸ng nµo thøc dËy, Nam nằm cố trên giường, giục mãi chịu đánh rửa mặt T×nh huèng 3: L©m cã thêi gian biÓu quy định rõ học, chơi, làm việc nhà và bạn luôn thực đúng TH4: Khi chăn trâu, Thành thường vừa ngåi trªn lng tr©u võa tranh thñ häc bµi TH5: HiÒn cã thãi quen võa ¨n c¬m, võa đọc truyện xem ti vi TH6: Chiều nào Quang chơi đá bóng Tối lại xem ti vi, đến khuya bỏ s¸ch v¶o häc bµi - GV giải thích thêm số trường hợp - NhËn xÐt nhãm lµm viÖc tèt - GV hái: T¹i ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê? TiÕt kiÖm thêi giê cã t¸c dông g×? kh«ng tiết kiệm thời dẫn đến hậu gì? Hoạt động trò Hs làm việc cặp đôi - C¸c nhãm nhËn thÎ - Thảo luận các tình theo hướng dÉn cña gi¸o viªn - Hs theo dõi và đánh giá các bìa xanh - đỏ - §á - Xanh - §á - §á - Xanh - Xanh - Hs tr¶ lêi c¸c c©u hái cña Gv nªu Lop4.com (7) Hoạt động 2(5’): Em có biết tiết kiệm thời giê? - T/c cho hs lµm viÖc c¸ nh©n viÕt thêi gian biÓu cña m×nh giÊy - GV tæ chøc cho hs lµm viÖc theo nhãm đọc thời gian biểu mình trước lớp + Em có thực đúng không? + Em đã tiết kiệm thời chưa? Hoạt động 3(10’): Xem xử lý nào? - GV cho hs lµm viÖc theo nhãm - §a t×nh huèng cho hs th¶o luËn - Hs tù viÕt giÊy thêi gian biÓu cña m×nh - Hs đọc thời gian biểu mình cho c¶ líp, nhãm nghe - Hs tr¶ lêi - Hs lµm viÖc theo nhãm - §äc c¸c t×nh huèng, lùa chän t×nh huèng gi¶i quyÕt Tình 1: Một hôm Hoa ngồi vẽ - Hoa làm là đúng vì phải biết tranh để làm báo tường thì Mai rủ Hoa xếp công việc hợp lý Không để công chơi Thấy Hoa từ chối, Mai bảo: “Cậu lo việc đến gần làm Đó là tiết xa qu¸, cuèi tuÇn míi ph¶i nép c¬ mµ” kiÖm thêi giê T×nh huèng 2: §Õn giê lµm bµi, Nam rñ Minh học nhóm, Minh bảo Nam còn phải - Minh làm là chưa đúng, làm công xem xong ti vi và đọc xong báo đã viÖc cha hîp lý Nam sÏ khuyªn Minh học bài vì lúc đó là học bài Có thể - Y/c các nhóm sắm vai thể cách giải xem ti vi và đọc báo vào lúc khác - C¸c nhãm s¾m vai vµ thÓ hiÖn quyÕt - GV nxÐt c¸ch sö lý t×nh huèng cña tõng nhãm Hỏi: Em học tập hai trường hợp Hs tự trả lời và giải thích trªn? T¹i sao? Hoạt động 4(10’): Kể chuyện “Tiết kiệm thêi giê” - Gv kÓ l¹i cho hs c©u chuyÖn “Mét häc - Hs l¾ng nghe vµ tr¶ lêi c©u hái sinh nghèo vượt khó” GV hái: + Thảo có phải là người biết tiết kiệm thời - Thảo là người biết tiết kiệm thời giê hay kh«ng? T¹i sao? B¹n tranh thñ häc bµi vµ s¾p xÕp c«ng việc giúp đỡ bố mẹ nhiều GV chốt lại: Tiết kiệm thời là đức Lắng nghe tÝnh tèt C¸c em ph¶i biÕt tiÕt kiÖm thêi giê - Ghi nhí để học tập tốt 4) Cñng cè - dÆn dß: (1’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c Hs chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng Lop4.com (8) ================================= Ngµy so¹n: 01/11/08 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 04/11/08 TiÕt TiÕng viÖt ¤n tiÕt I Môc tiªu Giúp hs nghe viết đúng chính tả bài “Lời hứa ” - Làm đúng bài tập chính tả II §å dïng d¹y häc SGK III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC - Vài hs kể tên các bài tập đọc đã học tuÇn vµ chñ ®iÓm B Bµi míi 1GTB(1’) - Ghi ®Çu bµi * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2,ND Bµi 1(12’) -2 hs đọc lại Gọi hs đọc y/c -1 hs đọc chú giải -§äc mÉu - 3-4 hs tr¶ lêi -Gọi hs đọc lại -ViÕt b¶ng + nh¸p -Gọi hs đọc chú giải -Nghe viết đúng , đổi soát lỗi -T×m hiÓu néi dung bµi chÝnh t¶ - hs đọc -Cho hs viÕt tõ khã - Tr¶ lêi miÖng -§äc cho hs viÕt bµi vµ so¸t lçi - NhËn xÐt *Híng dÉn hs lµm bµi tËp Bµi 2(5’) -2 hs đọc yêu cầu Gọi hs đọc yêu cầu bài -Nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa tªn ngêi , tªn - Gäi hs nªu miÖng tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk địa lí Việt Nam , nước ngoài - NhËn xÐt ch÷a bµi - Hs nªu vÝ dô – lµm vbt Bµi 3(15’) NhËn xÐt - Gọi hs đọc yêu cầu bài Cho hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa danh tõ riªng , tên địa lí Việt Nam , nớc ngoài Yªu cÇu hs nªu quy t¾c viÕt hoa, lÊy vÝ dô C Cñng cè dÆn dß (2p) *NhËn xÐt giê häc , dÆn hs tiÕp tôc «n bµi chuẩn bị kiểm tra định kì * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng cã ý thøc «n tËp Lop4.com (9) ============================= TiÕt To¸n § 47: LuyÖn tËp I Môc tiªu - NhËn biÕt gãc nhän, gãc vu«ng, gãc bÑt, gãc tï - NhËn biÕt ®êng cao cña mét tam gi¸c - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật có độ dài cạnh cho trước - Xác định trung điểm đoạn thẳng cho truớc II §å dïng d¹y - häc - Thước thẳng có chia vạch cm và êke (giáo viên và học sinh) III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A, KTBC (5’) - Gọi học sinh lên vẽ hình vuông ABCD có độ d×a c¹nh dm vµ tÝnh diÖn tÝch - NhËn xÐt, cho ®iÓm B, Bµi míi - H«m c¸c em sÏ ®îc cñng cè kiÕn thøc hình học đã học Bµi 1(8’) - Gi¸o viªn vÏ lªn b¶ng hai h×nh a, b - Yªu cÇu häc sinh ghi tªn c¸c gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt cã mçi h×nh A M - häc sinh lªn b¶ng, häc sinh c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - Ghi ®Çu bµi - §äc y/c a Gãc vu«ng: BAC; gãc nhän ABC, ABM, MBC, ACB, AMB; gãc tï BMC; gãc bÑt AMC B C A D B b Gãc vu«ng DAB, DBC, ADC, gãc nhän ABD, ADB, BDC, BCD, gãc tï ABC C ? So s¸nh víi gãc vu«ng th× gãc nhän bÐ h¬n + Gãc nhän bÐ h¬n gãc vu«ng, gãc tï hay lín h¬n, gãc tï lín h¬n hay bÐ h¬n ? lín h¬n gãc vu«ng ? Mét gãc bÑt b»ng mÊy gãc vu«ng ? + Mét gãc bÑt b»ng hai lÇn gãc vu«ng Bµi (5’) - Yªu cÇu quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu tªn ®êng - §äc y/c cao cña tam gi¸c ABC - Vì AB gọi là đường cao hình tam + Vì AB là đường thẳng hạ từ đỉnh A gi¸c ABC ? cña tam gi¸c vµ vu«ng gãc víi c¹nh BC cña tam gi¸c HSG? Câu hỏi tương tự với đường cao CD Gi¸o viªn kÕt luËn: (ý trªn) 10 Lop4.com (10) ? Vì AH không phải là đường cao hình - Vì đường thẳng AH hạ từ đỉnh A tam gi¸c ABC ? nhng kh«ng vu«ng gãc víi c¹nh BC cña tam gi¸c ABC - Häc sinh vÏ vµo vë bµi tËp, mét häc sinh lên bảng vẽ và nêu các bước vẽ cña m×nh Bµi 3(5’) - Yªu cÇu vÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh cm, - häc sinh lªn b¶ng vÏ theo c¸c kÝch gọi học sinh nêu bước vẽ thước dm và dm, học sinh lớp vÏ voµ vë - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4(5’) - Học sinh tự vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều - học sinh nêu: Dùng thước thẳng dµi AB = cm, chiÒu réng AD= cm cã chia v¹ch cm §Æt v¹ch sè cña thước trùng với điểm A, thước trùng - Yêu cầu nêu rõ các bước vẽ - Nêu các xác định trung điểm M cạnh với cạnh AD, vì AD= cm nên MA AD =2 cm Tìm vạch số trên thước và chÊm mét ®iÓm §ã chÝnh lµ trung ®iÓm M cña c¹nh AD - C¸c h×nh ch÷ nhËt ABCD, ABMN, MNCD D C - C¸c c¹nh song song víi AB lµ MN vµ DC M N A B - Yêu cầu tự xác định trung điểm N cạnh BC, sau đó nối M với N ? Nªu tªn c¸c c¹nh song song víi AB? C, CC- D D(2’) - Nx đánh giá , dặn dò * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi ============================ TiÕt LÞch sö Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn mười hai sứ quân I,Môc tiªu; Häc xong bµi nµy H biÕt - Sau Ngô Quyền mất,đất nước rơi vào cảnh loạn lạc kinh tế bị kìm hãm chiÕn tranh liªn miªn - Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước lập nên nhà Đinh II,§å dïng d¹y häc - H×nh SGK-phiÕu häc tËp III,Phương pháp : Đàm thoại , giảng giải ,thực hành IV,Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1,ổn định tổ chức (1’) 11 Lop4.com (11) 2,KTBC (3’) 3,Bµi míi (30’) - Giíi thiÖu bµi 1,T×nh h×nh x· héi VN sau Ng« QuyÒn mÊt -Hoạt động 1: -Sau Ng« QuyÒn mÊt t×nh h×nh nước ta nào ? -ChuyÓn ý 2,§inh Bé lÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n *Hoạt động 2: làm việc lớp -Triều đình lục đục tranh ngai vàng đất nước bị chia cắt thành 12 vùng dân chúng đổ máu vô ích,ruộng đồng bị tàn phá quân thù l¨ le ngoµi bê câi - H đọc bài SGK: từ đến hết - Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh ? - §inh Bé LÜnh sinh vµ lín lªn ë Hoa L Gia ViÔn Ninh B×nh.TruyÖn cê lau tËp trËn đã nói lên ông đã có chí từ nhỏ - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì ? - Lớn lên gặp buổi loạn lạc.Đinh Bộ Lĩnh đã XD lực lượng đem quân dẹp loạn 12 sứ quân năm 938,ông đã thống giang s¬n - Sau thống đất nước Đinh Bộ - Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi vua lấy hiệu là Đinh Lĩnh đã làm gì ? Tiên Hoàng đóng đô Hoa Lư đặt tên nước lµ §¹i Cå ViÖt niªn hiÖu lµ Th¸i B×nh - G gi¶i thÝch c¸c tõ - Hoàng: là hoàng đế ngầm nói vua nước ta ngang hàng với hoàng đế Trung Hoa - Đại Cồ Việt : nước Việt lớn - Th¸i B×nh : yªn æn kh«ng cã lo¹n l¹c vµ chiÕn tranh - G chèt vµ ghi b¶ng - ChuyÓn ý 3,Tình hình nước ta sau thống *,Hoạt động 3: thảo luận nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn theo néi dung y/c -Y/C H lËp b¶ng so s¸nh t×nh h×nh nước ta trước và sau thống c¸c mÆt - §Êt nước - TriÒu đình Trước thèng nhÊt - BÞ chia c¾t thµnh 12 vïng - Lục đục Sau thèng nhÊt - §N qui vÒ mèi - §ù¬c tæ chøc l¹i qui cñ 12 Lop4.com (12) - §êi sèng cña nh©n d©n - Lµng - §ång ruéng trë mạc ruộng lại xanh tươi đồng bị ngược xuôi buôn tµn ph¸ b¸n, kh¸p n¬i dân nghèo chùa tháp đựoc khổ đổ XD m¸u v« Ých - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Học sinh đọc bài học - G nhËn xÐt chèt l¹i ghi b¶ng *TiÓu kÕt l¹i toµn bµi - Rót bµi häc 4,Cñng cè dÆn dß (1’) -Cñng cè l¹i néi dung bµi -VÒ nhµ häc bµi –chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi =========================== TiÕt TiÕng viÖt ¤n tËp - TiÕt I Môc tiªu Tiếp tục ôn tập đọc và học thuộc lòng Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung , nhân vật , giọng đọc , bài tập đọc và truyện kể thuộc chủ điểm măng mọc thẳng II §å dïng d¹y häc Phiếu học tập ghi tên bài tập đọc III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy A KTBC (2p) - Gọi hs nêu nội dung bài học tiết trước NhËn xÐt - Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi B Bµi míi (35p) - Cho hs nêu các bài tập đọc đã học chñ ®iÓm M¨ng mäc th¼ng - Cho hs däc bµi theo nhãm - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o Nhận xét , chọn nhóm đọc diễn cảm và hiÓu néi dung bµi - Cho hs lµm phiÕu häc tËp Hoạt động trò Nêu bài học trươc ôn tập - Ghi ®Çu bµi - Các bài tập đọc đã học Một người chính trực Nh÷ng h¹t thãc gièng Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y ca ChÞ em t«i - Đọc theo nhóm , thi đọc và nêu nội dung bµi Nhận xét chọn bạn đọc hay - Lµm phiÕu häc tËp Một người chính trực +Ca ngîi lßng th¼ng , chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh + Nh©n vËt: T« HiÕn Thµnh 13 Lop4.com (13) - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß (1p) Nªu l¹i néi dung bµi NhËn xÐt giê häc §ç Th¸i HËu +Giọng đọc: thong thả , rõ ràng nhấn giọng từ ngữ thể tính cương định , khẳng kh¸i Nh÷ng h¹t thãc gièng + Nhê dòng c¶m trung thùc cËu bÐ Ch«m đã nhà vua tin tưởng và truyền ngôi b¸u cho + Nh©n vËt : CËu bÐ Ch«m Nhµ vua + Giọng đọc :Khoan thai , chậm rãi cậu bÐ Ch«m , lêi nãi «n tån giâng d¹c cña nhµ vua Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca + Thể tình yêu thương ý thức trách nhiệm với người thân , lòng trung thực , nghiªm kh¾c víi b¶n th©n + Nh©n vËt :An-®r©y-ca MÑ An-®r©y-ca ChÞ em t«i - Giọng trầm , buồn , xúc động * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng cã ý thøc «n tËp ============================ TiÕt ThÓ dôc Bµi 17 động tác chân –trò chơI nhanh lên bạn I Môc tiªu - Ôn động tác vươn thở ,tay bài thể dục tay không, học động tác chân Yêu cầu thục động tác thực tương đối đúng nhanh nhẹn khẩn trương - Trò chơi nhanh lên bạn Yêu cầu chơi đúng luật,tập chung chú ý, quan sát, phản xạ nhanh, høng thó ch¬i II Địa điểm –Phương tiện - S©n thÓ dôc - Thầy: giáo án , sách giáo khoa , đồng hồ thể thao, còi - Trò : sân bãi , trang phục gon gàng theo quy định III Nội dung – Phương pháp thể Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức phót Më ®Çu nhËn líp * phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu bµi 2phót ******** 14 Lop4.com (14) häc khởi động: - Häc sinh ch¹y nhÑ nhµng tõ hµng däc thµnh vßng trßn , thùc các động tác xoay khớp cổ tay , cæ ch©n , h«ng , vai , gèi , … - thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung C¬ b¶n ******** phót 2x8 nhÞp đội hình nhận lớp đội hình khởi động lớp khởi động điều khiÓn cña c¸n sù 18-20 phót phót Bµi thÓ dôc - Ôn động tác vươn thở: GV nhËn xÐt söa sai cho h\s Cho c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn * ******** ******** ******** - Ôn động tác tay - Học động tác chân: + TTCB đứng nghiêm,N1 chân tr¸i n©ng ngang h«ng c¼ng ch©n vuông góc đùi đồng thời hai tay chÊm vai,N2 hai tay giang ngang h¹ ch©n tr¸i xuèng phÝa sau,N3 chân trái đá trước ngang hông đồng thơì hai tay đưa trước ngang ngùc,N4 vÒ TTCB Trò chơi vân động - Ch¬i trß ch¬i nÐm bãng tróng đích Cñng cè: §H§N kÕt thóc - TËp chung líp th¶ láng - Nhận xét đánh giá buổi tập - Hướng dẫn học sinh tập luyện nhµ 4-6 phót 2-3 phót 5-7 phót GV nêu tên trò chơi hướng dẫn c¸ch ch¬i h\s thùc hiÖn gv vµ hs hÖ thèng l¹i kiÕn thøc * ********* ********* * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Nghiªm tóc Ngµy so¹n: 02/11/08 TiÕt TiÕng viÖt ============================= Ngµy gi¶ng thø t ngµy 05/11/08 ¤n tiÕt I.Môc tiªu - Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ , các thành ngữ , tục ngữ đã học chủ điểm (Thương người thể thương thân , Măng mọc thẳng , Trên đôi cánh ước m¬) - N¾m ch¾c t¸c dông cña dÊu “ ” vµ dÊu hai chÊm 15 Lop4.com (15) II §å dïng häc tËp B¶ng phô III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò A, KTBC (4’) - hs - Nªu néi dung häc tËp tiÕp theo GTB(2p) Ghi ®Çu bµi Hướng dẫn hs ôn tập Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn làm bài tập Bµi1:(15p) - Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs lµm bµi tËp vµo vë - Gäi hs b¸o c¸o bµi lµm NhËn xÐt , ch÷a bµi hs đọc yêu cầu * “Chủ điểm thương người thể thương thân ” - Từ cùng nghĩa : thương người , nhân hậu , nhân ái , nhân đức , nhân từ , nhân nghÜa , hiÒn hËu , hiÒn tõ - Từ trái nghĩa : độc ác , ác, nanh ác , tµn ¸c , * Chñ ®iÓm “M¨ng mäc th¼ng ” - Tõ cïng nghÜa: trung thùc , trung nghÜa , , trung thµnh , th¼ng th¾n - Tõ tr¸i nghÜa: dèi tr¸ , gian dèi , gian lËn , gian manh , gian ngoan ,gian gi¶o * “Chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ” - Tõ cïng nghÜa : íc m¬ , íc muèn , íc ao Bµi 2(10p) Gọi hs đọc yêu cầu Cho hs t×m nh÷ng c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ nãi vÒ chñ ®iÓm trªn Gäi hs nªu miÖng Bµi 3(10p) - Gọi hs đọc yêu cầu - Cho hs lµm bµi vµo vë , hs lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt , ch÷a bµi - hs đọc yêu cầu Nªu miÖng VD: ë hiÒn gÆp lµnh M¸u ch¶y ruét mÒm Th¼ng nh ruét ngùa Thuốc đắng dã tật CÇu ®îc íc thÊy íc ®îc vËy - hsđọc yêu cầu - Nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp (phÇn ghi nhí ë c¸c bµi häc ) VD: Bè gäi t«i lµ “ca sÜ ” cña bè hs nªu l¹i néi dung C Cñng cè dÆn dß (1p) Nªu l¹i néi dung bµi häc 16 Lop4.com (16) NhËn xÐt giê häc , chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, cã ý thøc «n tËp - Nhược điểm: Một số em còn làm việc riêng =============================== TiÕt To¸n § 48 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng trõ víi c¸c sè tù nhiªn nhiÒu ch÷ sè - áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính giá trị biểu thức c¸ch thuËn tiÖn - VÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khí biết tổng và hiệu hai số đó II §å dïng d¹y - häc - Thước thẳng có chia vạch cm và êke (giáo viên và học sinh) III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy A,KTBC (4’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 3, - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Gi¸o viªn nªu môc tiªu bµi häc vµ ghi ®Çu bµi B,Bµi míi 1, GTB (1’) * Hướng dẫn luyện tập: 2, LuyÖn tËp Bµi 1(7’) - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp Häc sinh tù lµm bµi - Hs lµm b¶ng - Gv chữa bài và củng cố cách đặt tính , thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Hoạt động trò -2 häc sinh lªn b¶ng - NhËn xÐt - Nghe, ghi - häc sinh lªn b¶ng, líp lµm b¶ng a, 386259 726485 + 260837 452936 647096 273549 b, 528946 + 73529 602475 435260 Bµi 2(10’) ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? 92753 342507 - häc sinh nhËn xÐt - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc mét c¸ch thuËn tiÖn nhÊt HSG:¸p dông tÝnh chÊt nµo cña phÐp TÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp 17 Lop4.com (17) céng ? ? Yªu cÇu nªu quy t¾c vÒ tÝnh chÊt giao - häc sinh nªu ho¸n vµ kÕt hîp ? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp a 6257 + 989 + 743 = (6257 + 743) + 989 = 7000 + 989 = 7989 b 5798 + 322 + 4678 = 5798 + (322+ 4678) = 5798 + 5000 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm = 10798 - Cñng cè c¸ch lµm Bµi 3(10’) - Yêu cầu đọc đề bài - Học sinh đọc thầm - Yªu cÇu quan s¸t h×nh SGK - Häc sinh quan s¸t h×nh ? H×nh vu«ng ABCD vµ h×nh vu«ng BIHC cã chung c¹nh nµo ? + Cã chung c¹nh BC ? Vậy độ dài cạnh hình vuông BIHC lµ bao nhiªu ? HSG: VÏ mÉu häc sinh líp vÏ tiÕp h×nh vu«ng BIHC HSG: C¹nh DH vu«ng gãc víi nh÷ng + Lµ cm - Học sinh vẽ hình, nêu các bước vẽ c¹nh nµo ? - C¹nh DH vu«ng gãc víi AD, BC, IH ? TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt AIHD ? c ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt AIDH lµ x = (cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt AIDH lµ (6+3) x = 18( cm) §/S : 18 cm Bµi 4(7’) - Gọi học sinh đọc đề bài - Gv hd phân tích đề ? Muèn tÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta ph¶i biÕt ®îc g× ? ? Bµi to¸n cho biÕt ®iÒu g× ? ? Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo ? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi Mét häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vµo vë bµi tËp - Chữa bài nx đánh giá - Học sinh đọc - Vµi hs nªu c¸ch gi¶i - Hs lªn b¶ng lµm ,líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: (16 - 4) : = (cm) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 6+4 = 10 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 10 x = 60 (cm2) §¸p sè: 60 (cm2) - Chữa bài nx đánh C,Cñng cè dÆn dß (2’) *GV cñng cè nd bµi - Nx đánh giá tiết học 18 Lop4.com (18) * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi ============================== TiÕt TiÕng viÖt ¤n TiÕt I Môc tiªu -Tiếp tục ôn tập cho hs đọc bài tập đọc đã học Tìm hiểu nội dung bài , tính cách nhân vật các bài tập đọc thuộc chủ điểm (Trên đôi cánh ước mơ) II §å dïng d¹y häc PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC (1p) - Gọi hs nêu nội dung bài học trước NhËn xÐt B Bµi míi 1GTB: (1’) *Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Bµi 1+2(14’) - Gọi hs đọc yêu cầu bài 1+2 CH: Hãy kể tên các bài tập đọc, HTL đã học ë tuÇn 7,8,9? CH:Trong bài đó bài nào thuộc thể lo¹i v¨n xu«i ? CH:Bµi nµo lµ th¬ , kÞch ? CH:Nêu nội dung chính và cách đọc bài ? Bµi 3(16’) - Gọi hs đọc yêu cầu CH:Kể tên các bài tập đọc là truyện kể chủ đề ? Cho hs làm bài theo nhóm đôi vào phiếu học tËp vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ NhËn xÐt , ch÷a bµi - hs nªu l¹i néi dung bµi häc Ghi ®Çu bµi - hs đọc yêu cầu bài tập Nêu tất bài tập đọc và học thuộc lòng đã học (Mục lục sách ) - Trung thu độc lập - §«i giµy ba ta mµu xanh - Tha chuyÖn víi mÑ +Th¬:NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ +Kịch :Ơ vương quốc Tương Lai - Điều ước vua Mi - đát Nêu lại nội dung chính và cách đọc tõng bµi - hs đọc yêu cầu - §«i giµy ba ta mµu xanh - Tha chuyÖn víi mÑ - Điều ước chủa vua Mi - đát Làm bài theo nhóm đôi báo cáo Nh©n Tªn bµi TÝnh vËt c¸ch T«i(CPT) §«i giµy ba ta mµu xanh T/c:nh©n hËu , quan t©m -Hån nhiªn t×nh c¶m -L¸i -Cương 19 Lop4.com Tha chuyÖn víi mÑ -HiÕu th¶o , thương mẹ DÞudµng (19) -MÑ Cương -Vua Mi -đát thương §iÒu íc cña vua Mi -đát -ThÇn §i-«-nidèt -Tham lam nhng biÕt hèihËn -Th«ng minh d¹y cho vau Miđát bài häc C Cñng cè dÆn dß (2p) Nªu l¹i néi dung , thÓ lo¹i , vµ tÝnh c¸ch cña nh©n vËt NhËn xÐt giê häc * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng cã ý thøc «n tËp =============================== TiÕt Khoa häc Tiết 20: Nước có tính chất gì? I)Môc tiªu: - Giúp cho HS quan sát và tự phát màu, mùi, vị nước Làm thí nghiệm chứng minh các tính chất nước - Cã kh¶ n¨ng lµm thÝ nghiÖm vµ kh¸m ph¸ nh÷ng chi thøc vÒ tÝnh chÊt cña nước - Có y thức chuẩn bị đồ dùng học tập tốt II) §å dïng d¹y - häc : - GV : Các hình minh hoạ SGK, cốc nước thuỷ tinh giống nhau, nước läc, s÷a, chai, cèc, lä thuû tinh + Tấm kính, khay đựng nước, miếng vải, ít đường, muối, cát - HS : S¸ch vë m«n häc, cèc Khay, v¶i, ®êng, muèi,… III)Phương pháp: Quan sát giảng giải, đàm thoại, thảo luận, thực hành, luyện tập IV) Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bµi cò : (3’) GV gọi HS đọc lại 10 lời khuyên dinh - HS thực theo yêu cầu dưỡng hợp lí GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS 2.D¹y bµi míi : (30’) * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - HS ghi ®Çu bµi vµo vë * T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1: Màu, mùi, vị nước 20 Lop4.com (20) - GV tiến hành cho HS quan sát - HS qua sát, trao đổi thảo luận và trả lời cốc thuỷ tinh vừa đổ nước vào, thảo luận câu hỏi vµ tr¶ lêi c©u hái: + Cốc nào đựng nước, cốc nào đựng sữa? - HS tù nªu theo quan s¸t + Làm nào em biết điều đó? -Yªu cÇu HS nÕm vµ tr¶ lêi: - Lµm theo yªu cÇu + Em có nhận xét gì màu, mùi và vị - Nước không có màu, không có mùi và nước? kh«ng cã vÞ g× c¶ - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS vµ gi¶ng - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt thêm sau đó rút kết luận - GV kết luận , ghi bảng: Nước là chất - HS nhắc lại láng suèt, kh«ng mµu, kh«ng mui, kh«ng vÞ * Hoạt động : Hình dạng nước Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm , làm thí - HS hoạt động theo nhóm nghiÖm + Nước có hình gì? - Nước có hình dạng chai, lọ, cốc… vật chứa nước + Nước chảy nào? - Nước chảy từ trên cao xuống, chảy tràn mäi phÝa - Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xet, bæ sung - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung + Qua thí nghiệm em rút tính chất gì - Nước không có hình dạng định, nó nước? cã thÓ ch¶y mäi phÝa,ch¶y tõ trªn cao xuống - GV nhËn xÐt Ý kiÕn cña c¸c nhãm vµ kÕt - HS nh¾c l¹i luËn chung- ghi b¶ng Hoạt động 3: Nước thấm qua số vật vµ hµo tan mét sè chÊt - GV ph¸t phiÕu cho tõng nhãm, yªu cÇu - HS lµm viÖc theo nhãm các nhóm thảo luận trả lời theo các câu - Các nhóm cử đại diện nhóm mình hái : lªn tr×nh bµy + Khi vô y làm đổ mực, nước bàn em -Mực, nước đổ bàn, em thường lấy giẻ, 21 Lop4.com (21)