+ Học tập những đoạn thư, lá thư hay 5 - GV đọc những đoạn truyện, câu truyện hay của một số HS trong lớp + HS chọn viết lại một đoạn trong bài 8 laøm cuûa mình - GV đọc so sánh 2 đoạn v[r]
(1)TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc TUAÀN 13 THỨ NGAØY Hai Ba Tö Naêm Saùu MOÂN DAÏY TIEÁT Tập đọc Toán Kó thuaät Đạo đức Theå duïc Toán Chính taû LTVC Lịch sử Toán Khoa hoïc Myõ K.chuyeän Ñòa lí Tập đọc Theå duïc Toán Khoa hoïc Taäp laøm vaên Toán LTVC TLV Haùt SHL 25 61 13 13 25 62 13 25 25 63 25 13 13 26 26 26 64 26 25 65 26 26 13 13 TEÂN BAØI DAÏY NGHÆ THEO QUY ÑÒNH CUÛA KHOÁI TRƯỞNG CÔ PHẠM NGỌC KIM LIÊN ĐỨNG LỚP Văn hay chữ tốt OÂn baøi theå duïc chung Chôi Chim veà toå Luyeän taäp : , , , / 75 Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm Traû baøi vieát Luyeän taäp baøi , / 73 ; / 75 Caâu hoûi – daáu chaám hoûi OÂn taäp OÂn Coø laû TÑN soá Chủ điểm : Nhớ ơn thầy cô giáo NAÊM HOÏC 2008 - 2009 Lop4.com (2) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Thứ năm, ngày Tieát daïy : TIEÁT 26: Đỗ Lâm Bạch Ngọc thaùng 11 naêm 2008 Tập đọc VĂN HAY CHỮ TỐT Theo Truyện đọc ( 1995) I.Muïc tieâu : - HS đọc lưu loát toàn bài.Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể từ tốn, đổi giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện, với nội dung ca ngợi tâm và kiên trì Cao Bá Quát - Hiểu các từ ngữ bài:Khẩn khoản , huyện đường ,ân hận , - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữ viết xấu Cao Bá Quát Sau hiểu chữ xấu có hại, Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành người tiếng văn hay chữ tốt - Luôn có ý thức rèn luyện chữ viết, giữ gìn sách đẹp II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : 2.Kiểm tra bài cũ: Người tìm đường - HS nối tiếp đọc bài leân caùc vì - HS trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: - HS xem tranh minh hoạ bài đọc a.Giới thiệu bài: treo tranh giới thiệu 10 b Luyện đọc - HS khá đọc bài - Gọi HS đọc bài + Đoạn 1: từ đầu cháu xin sẵn lòng GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc + Đoạn 2: ông dốc sức luyện chữ cho đẹp - Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm + Đoạn 3: phần còn lại sai, ngắt nghỉ chưa đúng giọng - Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đọc không phù hợp đoạn bài tập đọc - Lượt 2: GV yêu cầu HS đọc thầm - HS nhận xét cách đọc bạn phần chú thích các từ cuối bài NAÊM HOÏC 2008 - 2009 Lop4.com (3) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc đọc và giải thích thêm moat số từ như: noåi danh - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài 10 c TÌm hieåu baøi GV yêu cầu HS đọc đoạn ? Vì Cao Bá Quát thường bị điểm keùm.(HS yeáu) ? Thái độ Cao Bá Quát nào nhận lời giúp bà cụ hàng xóm viết ñôn ? Đoạn nói lên điều gì GV yêu cầu HS đọc đoạn ? Sự việc gì xảy đã làm Cao Bá Quát phaûi aân haän (HS TB) - GV : Cao Bá Quát đã chủ quan nhận lời giúp bà cụ vì thất vọng bà cụ bị quan đuổi đã laøm cho Cao Baù Quaùt aân haän, daèn vaët ? Đoạn noùi leân ñieàu gì GV yêu cầu HS đọc đoạn ? Cao Bá Quát chí luyện viết chữ nhö theá naøo ? Qua vieäc luyeän em thaáy Cao Baù Quaùt là người nào ? Nguyeân nhaân naøo khieán Cao Baù Quaùt danh là người văn hay chữ tốt - Gọi HS đọc câu hỏi (HS khá giỏi) + HS đọc thầm phần chú giải - HS đọc lại toàn bài - HS nghe - HS đọc thầm đoạn - Cao Bá Quát thường bị điểm kém vì chữ viết xấu dù bài văn ông viết raát hay - Cao Bá Quát vui vẻ nói: Tưởng việc gì khó, việc cháu xin sẵn lòng Cao Bá Quát thường bị điểm kém vì chữ viết xấu , sẵn lòng giúp đỡ hàng xóm - HS đọc thầm đoạn - Lá đơn Cao Bá Quát vì chữ quá xấu, quan không đọc nên thét lính ñuoåi baø cuï veà, khieán baø cuï khoâng giaûi nỗi oan Cao Bá Quát ân hận vì chữ xấu làm bà cụ không giải oan - HS đọc thầm đoạn - Saùng saùng, oâng caàm que vaïch leân coät nhà luyện chữ viết cho cứng cáp Mỗi tối, viết xong 10 trang ông ngủ; mượn sách chữ viết đẹp làm maãu; luyeän vieát lieân tuïc suoát maáy naêm trời - Ông là người kiên trì nhẫn nại làm vieäc Nhờ ông kiên trì luyện tập suốt mười năm mà ông danh là văn hay chữ tốt - Cặp đôi thảo luận và đại diện trả lời - Mở bài (2 dòng đầu): Chữ viết xấu đã gây bất lợi cho Cao Bá Quát thuở học( Mở bài trực tiếp ) NAÊM HOÏC 2008 - 2009 Lop4.com (4) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc ? Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì d Đọc diễn cảm - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn bài - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Thuở học, chaùu xin saün loøng) - GV sửa lỗi cho các em - Thân bài (từ Một hôm nhiều kiểu chữ khác nhau): Cao Bá Quát ân hận vì chữ viết xấu mình đã làm hỏng việc cuûa baø cuï haøng xoùm neân quyeát taâm luyeän viết chữ cho đẹp - Kết bài (đoạn còn lại): Cao Bá Quát đã thành công, danh là người văn hay chữ tốt.( kết bài không mở rộng ) * Câu chuyện ca ngợi tính kiên trì tâm sửa chữa chữ viết xấu Cao Bá Quaùt - Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp 4.Cuûng coá - Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì? - Cho HS xem số chữ đẹp - HS neâu - Khuyeán khích HS luyeän taäp vaø reøn chữ viết mình 5.Daën doø: Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Chú Đất Nung RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Tieát daïy : Theå duïc GV DAÏY CHUYEÂN NAÊM HOÏC 2008 - 2009 Lop4.com (5) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Tieát daïy : Tieát 64 : Đỗ Lâm Bạch Ngọc Toán LUYEÄN TAÄP “"BAØI TAÄP 1, 2, 3, 4/75” I.Muïc tieâu - Củng cố đổi các đơn vị đo khối lượng , diện tích đã học - Aùp tính chất phép nhân đã học Lập công thức tính diện tích hình vuoâng - Kĩ thực tính nhân với số có hai , ba chữ số II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động củat giáo viên Tg Hoạt động học sinh 2.Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS lên bảng làm HS lớp quan -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm baøi saùt nhaän xeùt caùc baøi taäp cuûa tieát 65 -GV kieåm tra moät soá VBT cuûa HS -GV chữa bài , nhận xét ghi điểm HS Bài a.Giới thiệu bài: b Luyeän taäp : Củng cố đổi đơn vị đo khói lượng; đơn vị ño dieäntích -3 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào Baøi 1/75:HS neâu yeâu caàu baøi taäp -GV chữa bài , chữa bài yêu cầu HS a 10 kg = yeán 100 kg = taï vừa lên bảng nêu rõ cách đổi 50 kg = yeán 300 kg = taï mình 80 kg = yeán 1200 kg = 12 taï b 000 kg = taán 10 taï = taán 000 kg = taán 30 taï = taán 15 000 kg = 15 taán 200 taï = 20 taán c 100 cm2 = dm2 100 dm2 = m2 800 cm2 = dm2 900 dm2 = m2 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 700 cm2 = 17 dm2 1000 dm2 = 10m2 Cuûng coá caùch ñaët tính vaø tính; tính giaù trò biểu thức Baøi 2/75 : -GV yêu cầu HS tự làm bài -3 HS laøm treân baûng , moãi HS laøm moät NAÊM HOÏC 2008 - 2009 Lop4.com (6) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc -GV chữa bài và ghi điểm HS Baøi 3/75 : Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? -GV : áp dụng các tính chất đã học pheùp nhaân chuùng ta coù theå tính giaù trò cuûa biểu thức cách thuận tiện phần , lớp làm vào VBT Đáp án : a 62 980 b 97 375 81 000 63 963 c 45 x 12 + = 45 x ( 12 + ) = 540 + = 548 45 x 20 = 900 - Tính giá trị biểu thức theo cách thuaän tieän nhaát -3 HS laøm treân baûng , moãi HS laøm moät phần , lớp làm vào VBT a x 39 x = b 302 x 16 + 302 x = c 769 x 85 – 769 x 75 = (2 x 5) x 39 = 302 x (16 + ) = 769 x ( 85 – 75 ) = 10 x 39 = 390 302 x 10 = 020 769 x 10 = 690 GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Thực yêu cầu Bài 4/75: GV yêu cầu HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán - giờ15 phút vòi chảy ? Để biết sau giờ15 phút hai vòi bao nhiêu lít nước sau đó tính tổng chảy bao nhiêu lít nước chúng phải lítnước hai vòi bieát gì + Phaûi bieát phuùt caû hai voøi chaûy bao nhiêu lít nước sau đó nhân - GV yeâu caàu HS laøm baøi lên với tổng số phút -1 HS lên bảng làm , lớp làm bài vào Baøi giaûi Baøi giaûi 45 phút = 75 phút 45 phút = 75 phút Số lít nước vòi chảy : Số lít nước vòi chảy phút : 25 x 75 = 875 ( lít ) 25 + 15 = 40 ( lít ) Số lít nước vòi chảy : Trong 1giờ15 phút vòi chảy : 15 x 75 = 125 ( lít ) 43 x 75 = 000 (lít ) Số lít nước vòi chảy : Đáp số : 000 lít 1875 + 1125 = 000 ( lít ) Đáp số : 3000 lít -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 4.Cuûng coá : HS noái tieáp neâu Yêu cầu HS nêu lại các tính chất đã vận dụng làm toán NAÊM HOÏC 2008 - 2009 Lop4.com (7) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc -GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp -Chuaån bò baøi : Moät toång chia cho moät soá RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Tieát daïy : KHOA HOÏC TIEÁT 26: NGUYÊN NHÂN LAØM NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I.Muïc tieâu : - Tìm nguyên nhân làm nước sông, hồ, kênh, rạch, biển… bị ô nhiễm - Sưu tầm thông tin nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm nước địa phương - Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khoẻ người - Biết sử dụng nước sống II.Đồ dùng dạy học: Hình trang 54, 55 SGK Söu taàm thoâng tin veà nguyeân nhaân gaây tình traïng oâ nhieãm nước địa phương và tác hại nguồn nước bị ô nhiễm gây III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: Nước bị ô nhiễm - Khoâng maøu , khoâng muøi , khoâng vò khoâng - Thế nào là nước sạch? có các chất hoà tan gây hại cho sức khoẻ - Nước có màu , đục có mùi hôi , Chứa - Thế nào là nước bị ô nhiễm? các chất hocà tan có hại cho sức khoẻ - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Noäi dung : 10 Quan saùt , thaûo luaän Hoạt động 1: Nhóm em Muïc tieâu: Phaân tích caùc nguyeân nhaân làm nước sông, hồ, kênh, rạch, biển bò oâ nhieãm Đọc bảng phụ GV treo baûng phuï ghi caâu hoûi thaûo em thảo luận và đại diện trình bày luaän: + Hình – : Nước sông hồ , kênh rạch bị ? Hãy mô tả gì em thấy oâ nhieãm hình NAÊM HOÏC 2008 - 2009 Lop4.com (8) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc ? Theo em việc làm đó gây ñieàu gì - GV yêu cầu HS quan sát các hình, từ hình đến hình trang 54, 55 SGK? Nhận xét , kết luận ý đúng Keát luaän : Coù nhieàu nguyeân nhaân làm ô nhiễm nguồn nước người gaây Hoạt động : Cả lớp Muïc tieâu : Söu taàm thoâng tin veà nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước taïi ñòa phöông ? Theo em nguyên nhân nào dẫn đến nguồn nước nơi em bị ô nhiễm Keát luaän : muïc Baïn caàn bieát trang 55 GV đọc cho HS nghe vài thông tin nguyên nhân gây ô nhiễm nước đã sưu tầm Hoạt động 3: Cặp đôi Mục tiêu: HS nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khoẻ người ? GV yeâu caàu HS thaûo luaän: ñieàu gì seõ xảy nguồn nước bị ô nhiễm Keát luaän muïc Baïn coù bieát trang 55 để Gv mở rộng : Cứ 100 người bệnh thì có 80 người có bệnh liên quan đến nước 4.Cuûng coá : ? Những nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Về nhà tìm hiểu xem gia đình đã làm + Hình : Nước máy bị ô nhiễm + Hình : Nước biển bị ô nhiễm + Hình – : Nước mưa bị ô nhiễm + Hình , 6, 8, : Nước ngầm bị ô nhiễm Nhaän xeùt , boå sung Đàm thoại , Điều tra - Nước thải nhà máy chế biến thải và không qua sử lí - Do khói và khí thải các xưởng điều - Giếng nước bị nhiễm dầu - 10 Thaûo luaän em ngồi cạnh trao đổi và đại diện neâu : - Là môi trường cho ruồi , muỗi , chuột sinh soáng chuùng phaùt trieån vaø laø nguyeân nhaân gaây beänh taû , lò , ung thö , ñau maét , HS noái tieáp neâu NAÊM HOÏC 2008 - 2009 Lop4.com (9) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc nước cách nào ? Chuaån bò baøi: Moät soá caùch laøm saïch nước Tieát daïy : TIEÁT 25: Taäp laøm vaên TRAÛ BAØI VAÊN KEÅ CHUYEÄN I.Muïc tieâu : - Hiểu nhận xét chung cô giáo kết bài văn kể chuyện lớp để liên hệ với bài làm mình - Biết tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi bài làm mình - Trình baøy baøi laïi cho roõ raøng II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi trước số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý …… cần chữa chung trước lớp III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Noäi dung : - HS đọc lại các đề bài kiểm tra - GV dán giấy viết đề bài kiểm tra lên baûng - HS theo doõi - Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi: + Những ưu điểm chính: - HS hiểu đề, viết đúng yêu cầu - Dùng đại từ nhân xưng tốt - Diễn đạt câu,ý ùtốt : Như, Đạt, Đăng, Yeán, Thaùi Ngoïc, - Sự việc, cốt truyện, liên kết các phaàn - Thể sáng tạo kể theo lời nhaân vaät: Nhö - Chính tả, hình thức trình bày bài văn rõ ràng : Như, Ngân, Yến, Đạt + Những thiếu sót, hạn chế: - 1, HS lên bảng chữa lỗi Ñöa baûng phuï coù caùc loãi phoå bieán Cả lớp tự chữa lỗi trên nháp Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå - HS trao đổi bài chữa trên bảng GV trả bài cho HS NAÊM HOÏC 2008 - 2009 Lop4.com (10) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc 10 + HS chữa bài GV yêu cầu HS làm việc cá nhân - Đọc lời nhận xét GV - Đọc chỗ GV lỗi bài - Yêu cầu HS tự sửa lỗi bài mình - Yêu cầu HS đổi bài làm cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn sót, soát lại việc sửa lỗi - GV theo doõi, kieåm tra HS laøm vieäc + Học tập đoạn thư, lá thư hay - GV đọc đoạn truyện, câu truyện hay số HS lớp + HS chọn viết lại đoạn bài laøm cuûa mình - GV đọc so sánh đoạn văn vài HS: đoạn viết cũ với đoạn viết để giuùp HS hieåu caùc em coøn coù theå laøm baøi toát hôn 4.Cuûng coá : - Nhö theá naøo goïi laø vaên keå chuyeän ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà viết lại để nhận đánh giá tốt GV - Đọc trước nội dung bài Ôn tập văn kể chuyện, chuẩn bị nội dung để kể chuyện theo đề tài BT2 - HS đọc thầm lại bài viết mình, đọc kĩ lời phê cô giáo, tự sửa lỗi - HS đổi bài nhóm, kiểm tra bạn sửa lỗi - HS nghe, trao đổi để tìm cái hay, cái đáng học đoạn truyện ù câu truyện từ đó rút kinh nghiệm cho mình - HS tự chọn đoạn văn cần viết lại + Đoạn có nhiều lỗi, viết lại đúng chính taû + Đoạn viết đơn giản, viết lại cho hấp dẫn, sinh động + Mở bài trực tiếp viết lại thành mở bài giaùn tieáp em neâu RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: NAÊM HOÏC 2008 - 2009 10 Lop4.com (11) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Thứ sáu, ngày Tieát daïy : TIEÁT 65 : Đỗ Lâm Bạch Ngọc thaùng 11 naêm 2008 Toán LUYEÄN TAÄP “ BAØI TAÄP 1, 3/73 VAØ BT 5/75 I.Muïc tieâu : - Biết thực nhân với số có ba chữ số ( trường hợp có hàng chục là ) - Aùp dụng phép nhân với số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan - Vận dụng vào tính toán hàng ngày II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm - HS lên bảng làm HS lớp quan sát bài tập hướng dẫn luyện tập thêm nhaän xeùt tiết 62 , kiểm tra bài tập HS - GV chữa bài , nhận xét và ghi điểm Bài a.Giới thiệu bài: b.Noäi dung : 12 + Pheùp nhaân 258x 203 -1 HS làm trên bảng lớp HS lớp làm - GV viết lên bảng 258 x 203, sau đó yêu giaáy nhaùp caàu HS ñaët tính vaø tính 258 x 203 774 000 516 52374 -Tích riêng thứ hai gồm toàn chữ số - Em có nhận xét gì tích riêng thứ hai NAÊM HOÏC 2008 - 2009 11 Lop4.com (12) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc cuûa pheùp nhaân 258 x 203 ? Vậy nó có ảnh hưởng gì đến việc cộng caùc tích rieâng khoâng - Vì tích riêng thứ hai gồm toàn chữ số nên thực đặt tính để tính 258 x 203 chuùng ta coù theå khoâng vieát tích rieâng này đó ta viết sau : 258 x 203 774 5160 52374 - Caùc em caàn löu yù vieát tích rieâng thứ ba 516 phải lùi sang trái cột so với tích riêng thứ -GV yêu cầu HS thực đặt tính và tích laïi pheùp nhaân 258 x 203 theo caùc vieát goïn c Luyeän taäp : Baøi 1/73 : Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? -GV yêu cầu HS tự làm 523 305 2615 1569 159515 x 563 308 4504 1689 173404 Toùm taét ngaøy aên : 104 g -HS laøm vaøo nhaùp -Ñaët tính vaø tính HS lên bảng làm , HS lớp làm bài vaøo VBT 1309 202 2618 2618 264418 x GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài /73: GV gọi HS đọc đề bài toán -GV yêu cầu HS tự làm -Không có ảnh hưởng gì , vì số nào cộng với chính nó x -Thực yêu cầu -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo VBT Baøi giaûi Số kg thức ăn trại đó cần cho ngày : NAÊM HOÏC 2008 - 2009 12 Lop4.com (13) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A 10 ngaøy 375 aên : … g? Baøi 5/75 : ? Haõy neâu vuoâng Đỗ Lâm Bạch Ngọc 104 x 375 = 39 000 (g) 39 000 g = 39 kg Số kg thức ăn trại đó cần cho 10 ngày : 39 x 10 = 390 ( kg ) Đáp số : 390 kg caùch tính dieän tích hình - Goïi caïnh cuûa hình vuoâng laø a thì dieän tích cuûa hình vuoâng tính nhö theá naøo -Vậy ta có công thức tính hình vuông là : S=axa -Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa moät soá HS - Muoán tính dieän tích hình vuoâng chuùng ta laáy caïnh nhaân caïnh -Dieän tích hình vuoâng coù caïnh laø : a x a -HS ghi nhớ công thức -1 HS laøm baøi vaøo VBT Dieän tích hình vuoâng : 25 x 25 = 625 m2 Đáp số : 625 m2 HS noái tieáp neâu 4.Cuûng coá - Daën doø Yêu cầu HS nêu lại cách nhân só với ba chữ số GV nhận xét tiết học -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp Chuaån bò baøi : Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Tieát daïy : TIEÁT 26: Luyện từ và câu CAÂU HOÛI VAØ DAÁU CHAÁM HOÛI I.Muïc tieâu : - Hiểu tác dụng câu hỏi, nhận biết hai dấu hiệu chính câu hỏi là từ nghi vaán vaø daáu chaám hoûi - Xác định câu hỏi văn bản, đặt câu hỏi thông thường - Vận dụng vào vốn từ hàng ngày II.Đồ dùng dạy học : NAÊM HOÏC 2008 - 2009 13 Lop4.com (14) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Baûng phuï keû saün : Caâu hoûi – Cuûa – Hoûi – Daáu hieäu theo noäi dung BT1, 2, III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 2.Kieåm tra baøi cuõ : MRVT: yù chí – nghò - HS laøm laïi BT1 lực - HS đọc đoạn văn viết người có ý - GV kieåm tra HS chí, nghị lực (BT3) - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài b Nhaän xeùt HS đọc , lớp đọc thầm Baøi 1/ : Gọi HS đọc yêu cầu Đứng chỗ nêu : Yêu cầu tìm câu hỏi bài Người tìm - Vì quaû boùng khoâng coù caùnh maø vaãn đường lên các vì ? bay ? - Cậu làm nào mà mua nhiều saùch vaø duïng cuï , thí nghieäm nhö theá ? Bài2/ : Gọi HS đọc yêu cầu Đọc bảng phụ GV treo baûng phuï Yêu cầu em ngồi cạnh điền nội dung vào cột Phaùt phieáu baøi taäp - GV ghi keát quaû vaøo baûng Caâu hoûi Cuûa Hoûi Vì quaû boùng khoâng coù caùnh maø Xi-oân-coáp-ki bay được? Tự hỏi mình Caäu laøm theá naøo mà mua nhiều sách và dụng cụ Một người bạn thí nghieäm nhö theá? Xi-oân-coáp-ki - Mời HS đọc bảng kết c Ghi nhớ : Daáu hieäu - Từ vì - Daáu chaám hoûi - Từ nào - Daáu chaám hoûi Nhaän xeùt boå sung - HS đọc thầm phần ghi nhớ NAÊM HOÏC 2008 - 2009 14 Lop4.com (15) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK d Luyeän taäp Baøi 1/ : GV mời HS đọc yêu cầu bài taäp HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài Thưa chuyện với meï, Hai baøn tay - Những HS làm bài trên phiếu trình bày kết bài làm trên bảng lớp - GV phaùt rieâng phieáu cho vaøi HS Caâu hoûi Cuûa Thưa chuyện với meï - Con vừa bảo gì ? Của mẹ - Ai xui theá ? Cuûa meï Hoûi Từ nghi vấn Hoûi Cöông Gì Hoûi Cöông Theá Hai baøn tay Hoûi baùc Leâ Coù khoâng - Anh có yêu nước Của Bác Hồ khoâng ? Hoûi baùc Leâ Coù khoâng - Anh có thể giữ bí Của Bác Hồ maät khoâng ? Hoûi Baùc Hoà Ñaâu - Nhöng chuùng ta Cuûa baùc Leâ laáy tieàn ñaâu maø ñi ? i 2/ Baø :GV mời HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập, đọc ví baøi taäp - GV mời cặp HS làm mẫu GV viết dụ - caëp HS laøm maãu leân baûng caâu vaên Hai HS suy nghó, sau - Từng cặp HS đọc thầm bài Văn hay đó thực hành hỏi – đáp trước lớp chữ tốt, chọn câu bài, viết các câu hỏi liên quan đến nội dung các câu văn đó, thực hành hỏi – đáp - Một số cặp thi hỏi – đáp - Cả lớp nhận xét, chọn cặp hỏi – đáp thành thạo, tự nhiên, đúng ngữ điệu - HS đọc yêu cầu bài tập, em Bài 3/ :GV gợi ý các tình huống: đặt câu hỏi để tự hỏi mình + HS có thể tự hỏi bài học đã qua, - HS đọc câu hỏi mình đã đặt sách cần tìm, phim đã xem, NAÊM HOÏC 2008 - 2009 15 Lop4.com (16) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc coâng vieäc meï baûo laøm + Nhắc HS nói đúng ngữ điệu câu hỏi - GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá : - Dùng để hỏi điều mình chưa biết - Caâu hoûi laø gì ? daáu hieäu naøo nhaän bieát Thường có từ nghi vấn và dấu chấm hỏi ? cho ví duï Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Yêu cầu HS nhà viết lại vào câu hỏi vừa đặt lớp và thu vài bài chaám.Chuaån bò baøi: Luyeän taäp veà caâu hoûi RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Tieát daïy : TIEÁT 26: Taäp laøm vaên OÂN TAÄP VAÊN KEÅ CHUYEÄN I.Muïc tieâu : - Thông qua luyện tập, HS củng cố hiểu biết số đặc điểm văn keå chuyeän - Kể câu chuyện theo đề tài cho trước Trao đổi với các bạn nhân vật, tính cách nhân vật, ý nghĩa câu chuyện, kiểu mở đầu và kết thúc câu chuyeän - Vaän duïng vaøo phaân moân keå chuyeän II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi tóm tắt số kiến thức văn kể chuyện Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 2.Bài mới: a Giới thiệu bài b.OÂn taäp - HS đọc yêu cầu bài tập Bài 1/ : HS đọc yêu cầu bài tập - Cặp đôi trao đổi Hãy tìm xem đề nào là văn kể chuyện Đề : Văn kể chuyện - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Đề : Văn viết thư Đề : kể câu chuyện có nhân vật, có Đề : Văn miêu tả coát truyeän, dieãn bieán, yù nghóa Nhaân Nhaän xeùt vaät naøy laø taám göông reøn luyeän thaân NAÊM HOÏC 2008 - 2009 16 Lop4.com (17) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc thể Nghị lực và tâm nhân - Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ, phát biểu vật đáng ca ngợi, noi theo yù kieán Baøi 2, 3/ :GV mời HS đọc yêu cầu 25 HS đọc yêu cầu bài tập - Vài HS nói đề tài câu chuyện mà baøi mình choïn keå - Cho HS neâu caâu chuyeän mình choïn - HS vieát nhanh daøn yù caâu chuyeän - Từng cặp HS thực hành kể chuyện, trao Cho HS laøm baøi đổi câu chuyện vừa kể theo yêu cầu - Cho HS thực hành kể chuyện - HS thi kể chuyện trước lớp Mỗi em kể chuyện xong trao đổi, đối thoại cùng Cho HS thi keå caùc baïn veà nhaân vaät truyeän / tính caùch nhaân vaät / yù nghóa caâu chuyeän / caùch mở đầu, kết thúc câu chuyện - HS đọc - GV treo baûng phuï, vieát saün phaàn toùm tắt, mời HS đọc 4.Cuûng coá : Vaøi em neâu Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức văn keå chuyeän - GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : - Yeâu caàu HS veà nhaø vieát laïi toùm taét kiến thức văn kể chuyện để ghi nhớ - Chuaån bò baøi: Theá naøo laø mieâu taû? RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Tieát daïy : AÂm nhaïc GV DAÏY CHUYEÂN NHAÄN XEÙT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU : NAÊM HOÏC 2008 - 2009 17 Lop4.com (18) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc KÍ DUYEÄT I.Muïc tieâu - Thực phép nhân với số có hai , ba chữ số - Aùp dụng tính chất giao hoán , tính chất kết hợp phép nhân, tính chất nhân số với tổng ( hiệu ) để tính giá trị biểu thức theo cách thuận tiện Tính giá trị biểu thức số , giải các bài toán có lời văn - Vận dụng tính toán vào sống hàng ngày II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS -2 HS leân baûng laøm làm bài các bài tập hướng dẫn luyện HS lớp quan sát nhận xét taäp -GV kieåm tra moät soá VBT cuûa HS - GV chữa bài , nhận xét và ghi điểm Bài a.Giới thiệu bài: Ñaët tính vaø tính b Luyeän taäp : -3 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào Baøi 1/74 : HS neâu yeâu caàu baøi taäp 345 237 346 - Cho HS tự làm bài x 200 x 24 x 403 - Yêu cầu HS vừa lên bảng NAÊM HOÏC 2008 - 2009 18 Lop4.com (19) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc 69000 neâu roõ caùch tính cuûa mình + Neâu caùch nhaåm 345 x 200 - Nêu cách thực tính 237 x 24 vaø 403 x 346 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 2/74 : HS nêu đề bài 948 474 5688 1038 1384 139438 + HS : 345 x = 690 Vaäy 345 x 200 = 69000 - HS nêu trước lớp ,cả lớp nhận xeùt -3 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào a 95 + 11 x 206 b 95x 11 + 206 c 95 x 11 x 206 = 95 + 2266 = 1045 + 206 =1045 x 206 = 361 = 251 = 215 270 GV chữa bài và yêu cầu HS nêu cách -HS thực yêu cầu nhaân nhaåm 95 x 11 GV nhaän xeùt ghi ñieåm -Bài tập yêu cầu tính giá biểu thức Baøi 3/74: Baøi taäp yeâu caàu gì ? caùch thuaän tieän nhaát - GV yeâu caàu HS laøm baøi -3 HS lên bảng làm , lớp làm bài vào a.142 x 12 + 142 x 18 b 49 x 365 – 39 x 365 c x 18 x 25 = 142 ( 12 +18 ) = ( 49 – 39 ) x 365 = (4 x 25 ) x 18 = 142 x 30 = 260 = 10 x 365 = 650 = 100 x 18 = 800 + Em đã áp dụng tính chất gì để biến đổi 142 x 12 + 142 x 18 = 142 x ( 12 + 18 ) haõy phaùt bieåu tính chaát naøy -GV hỏi tương tự với các trường hợp coøn laïi -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 4/74 : GV gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm - Aùp dụng tính chất số nhân với tổng : Muốn nhân số với tổng ta có thể nhân số đó với số hạng tổng cộng các kết lại với b Aùp dụng tính chất số nhân với hieäu c Aùp dụng tính chất giao hoán và kết hợp cuûa pheùp nhaân -Thực yêu cầu -1 HS làm trên bảng , lớp làm bài vào Baøi giaûi Baøi giaûi Số bóng đèn cần để lắp đủ 32 phòng Số tiền mua bóng đèn để lắp đủ phòng x 32 = 256 ( boùng ) 3500 x = 28 000 ( đồng ) NAÊM HOÏC 2008 - 2009 19 Số tiền mua bóng đènlắp đủ 32 phòng Số tiền mua bóng đèn để lắp đủ 32 phòng 3500 x 256 = 896 000 ( đồng ) Lop4.com 28000 x 32 = 896 000 (đồng ) (20) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Liên hệ: tiết kiệm và giữ gìn bóng đèn lớp học Baøi 5/75 : Haõy neâu caùch tính dieän tích hình vuoâng HS noái tieáp neâu - Goïi caïnh cuûa hình vuoâng laø a thì dieän tích cuûa hình vuoâng tính nhö theá naøo -Vậy ta có công thức tính hình vuông laø : S=axa -Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa moät soá HS 4.Cuûng coá : Yeâu caàu Hs neâu caùc tính chất đã vận dụng làm toán -GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø :Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp -Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung -HS ghi nhớ công thức -1 HS laøm baøi vaøo VBT Dieän tích hình vuoâng : 25 x 25 = 625 m2 Đáp số : 625 m2 - Muoán tính dieän tích hình vuoâng chuùng ta laáy caïnh nhaân caïnh -Dieän tích hình vuoâng coù caïnh laø : a x a I.Muïc tieâu - Củng cố đổi các đơn vị đo khối lượng , diện tích đã học - Aùp tính chất phép nhân đã học Lập công thức tính diện tích hình vuoâng - Kĩ thực tính nhân với số có hai , ba chữ số II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động củat giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : NAÊM HOÏC 2008 - 2009 20 Lop4.com (21)