Đang tải... (xem toàn văn)
+ Y/c hs hoạt động theo nhóm đôi Câu 2: Trước khi làm bài văn tả con mèo nuôi -Hs trả lời câu hỏi.. trong nhà .Em hãy đánh dấu + vào ô trống những việc làm cần thiết cho việc lập ý viết [r]
(1)TIẾNG VIỆT: ( TIẾT 61) ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC I-Mục tiêu: -Luyện đọc diễn cảm bài : Ăng - co Vát.hệ thống lại các câu hỏi , nội dung cảu bài -Biết trả lời số câu hỏi trắc nghiệm đúng và nhanh -Cảm thụ : Vẻ đẹp đền Ăng –co Vát II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ: - hs đọc nối tiếp bài và y/c lớp nhận xét - hs đọc bài cách đọc bài bạn -Gv nhận xét chung 2- Bài mới: -Giới thiệu: Nêu mục tiêu y/c và ghi đề bài -Hướng dẫn ôn tập: a- Luyện đọc: -1 hs đọc toàn bài, lớp đọc thầm theo và hỏi -1 hs đọc toàn bài lớp : +Bài chia làm đoạn ? -Lớp trả lời câu hỏi +Đoạn nói gì? -Lớp nhận xét , bổ sung + Đoạn nói gì ? + Đoạn nói gì? +Đại ý bài nói gì? - hs đọc nối tiếp bài Ăng-co Vát., lớp đọc - hs đọc nối tiếp.( đọc lượt) thầm theo.( đọc lượt) -Hs đọc theo nhóm đôi.( nhóm đọc ).-Lớp -Đọc theo nhóm đôi nhận xét.- GV nhận xét và tuyên dương hs đọc diễn cảm -Treo đoạn lên bảng luyện đọc diễn cảm -GV đọc mẫu đoạn văn 3- Hs lắng nghe , theo -Lắng nghe gv đọc mẫu dõi cách đọc -Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm.theo nhóm -Đọc theo nhóm ( 3nhóm )- Lớp theo dõi -Bình chon nhóm đọc diễn cảm hay nhận xét bạn nhóm -GV nhận xét và chuyển ý sang bài tập trắc nghiệm Câu 1: Ăng –co Vát là công trình kiến trúc kì -hs trả lời cá nhân diệu nước nào? a-Cam -pu-chia c-Lào b-Việt Nam d-Thái Lan Câu 2:Hãy xếp hình ảnh đây phù hợp -Lớp thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi vào hai cột bảng kê hình ảnh Ăngco Vát Cảnh đồ sộ khu đền Cảnh khu đền lúc hoàng hôn …………………… …………………… a- Ba tầng với tháp lớn b-Những tháp caovút phía trên ,lớp Lop4.com (2) loáng chùm lá nốt xoà tán tròng vượt lên hàng muỗm già cổ kính c-Lúc hoàng hôn Ăng –co Vát thật huy hoàng d-Ngôi đền cao với thềm đá rêu phong ,uy nhgi kì lạ,càng cáo càng thâm nghiêm ánh trời vàng -Tổng kết và giáo dục , liên hệ thực tế -Nhận xét tiết học Lop4.com (3) NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH VÀ GIẢM TẢI TUẦN 32, 33 Tuần Môn 32 Tập đọc Bài Nội dung điều chỉnh 1-Vương quốc -Bổ sung câu hỏi: Vì vắng nụ cười chuyện buồn cười?Em hãy chọ câu trả lời đúng a-Vì đó là chuyện vua quan triều b-Vì đó là chuyện đứa trẻ phát nên c-Vìđó là chuyện bất ngờ và trái với lẻ thường 32 1-Ôn tập các phép tính với số tự nhiên 2-Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tt) 3-Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tt) 4-Ôn tập các phép tính với phân số 32 33 Toán Địa lý 1-Biển , đảo và quần đảo Toán 1-Ôn tập các phép tính với phân số (tt) 2-Ôn tập phép tính với phân số(tt) Giảm tải -Bài 4/ 163 -Có thể giảm cột a -Bài 1/163 -Dòng cột a , cột b -Bài 1/ 164 -Bài 5/ 164 - câu b - bài -Bài /168 - bài -Câu hỏi:Cho biết biển Đông bao bọc các phần nào đất liền nước ta?/ 148 -Tìm trên lược đồ các mỏ dầu nước ta?/ 150 -Câu hỏi 4:Sưu tầm tranh ảnh và các tài liệu biển , đảo , quần đảo -Có thể giảm -Bài 1/ 169 -Chỉ y/c tính ,không y/c tính hai cách -Bài /170 -câu b Lop4.com -Có thể giảm -Không bắt buộc thực (4) TIẾNG VIỆT: ( TIẾT 62) ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I- Mục tiêu: - Hệ thống lại dàn bài miêu tả vật -Biết chọn từ ngữ phù hợp để miêu tả vật -Luyện viết đoạn văn tả các phận vật II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên 1- Bài cũ: -Y/c hs đọc lại dàn ý bài văn miêu tả vật -Nhận xét chung 2-Bài mới: -Giới thiệu: Nêu mục tiêu và y/c bài học -Hướng dẫn ôn tập: câu 1:GV đính bài văn “ Con sóc”và y/c hs điền vào chỗ trống đây: Các phận Từ ngữ miêu tả Hình dáng Bộ lông Cái đuôi Hai mắt Lop4.com Học sinh -2 hs đọc dàn ý bài văn miêu tả vật - Lớp nhận xét -Hs thảo luận nhóm bài tập -Dán phiếu học tập lên bảng -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét (5) Câu 2: Em hãy đọc bảng kê khai thông tincuar cá nhân đây và gạch chỗ viết sai và sửa lại cho đúng Kê khai -Họ và tên: Lê thị Phương mai -Giới tính :Nam -Ngày sinh: 18-9-1995 -Nơi sinh: đã nẵng -Nơi nay: Số nhà 345 Điện Biên Phủ -Họ tên bố: Nguyễn Văn Bình -Nghề nghiệp: Công nhân -Họ tên mẹ: Nguyễn Thị Phương -Nghề nghiệp: Giáo viên Sửa lại là:………………………………… Câu 3: Lựa chọ thông tin đây để đièn vào thẻ học sinh a- Hà Nội b- Tiểu học Kim Đồng c- Lê Duy An d- 30-9-1995 đ- 4B Sở GD & DT:… Trường :……… -hs thảo luận nhóm đôi bài tập -Làm cá nhân vào 3a Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập -Tự do-Hạnh phúc Thẻ học sinh Họ và tên: ……………………………… Ngày thàng năm sinh:…………………… …………………………………………… Nơi sinh: ………………………………… Địa chỉ:………………………………… Là học sinh ……….Năm học:…………… Ngày tháng năm 2006 Hiệu trưởng -Thu số chấm -Nhận xét và ghi điểm Tổng kết và liên hệ thực tế -Nhận xét tiết học -Lớp nhân xét và chữa bài tập Lop4.com (6) TIẾNG VIỆT (TC) ( tiết 63) ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I-Mục tiêu: -Ôn luyện các kiểu câu, trạng ngữ câu -Đặt câu có trạng ngữ và biết viết đoạn văn ngắn có sử dụng kiểu câu -Luyện đặt câu đúng ngữ pháp ,nhanh II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ: -Nêu tác dụng câu Ai nào? Ai làm gì?, -3 hs lên trả lời câu hỏi Ai nào? -Nêu tác dụng câu khiến? -Nhận xét, ghi điểm 2-Bài mới: -Giới thiệu: Nêu mục tiêu và y/c bài dạy -Hướng dẫn ôn tập: Bài tập1: -1 hs đọc to ví dụ , lớp lắng nghe và đọc thầm -Y/c hs đọc các ví dụ trên bảng(gv treo pa nô) theo a -Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá b-Bên đường cây cối xanh um c-Hồng Vân là học sinh lớp 4a -Hs trả lời các câu hỏi , lớp bổ sung +Hỏi: a-Câu kể Ai làm gì? -Câu a thuộc kiểu câu gì? b- Câu kể Ai nào? -Câu b thuộc kiểu câu gì? c-Câu kể Ai là gì? -Câu c thuộc kiểu câu gì? -Hs trả lời , lớp nhận xét và bổ sung +Câu kể Ai làm gì ?CN trả lời câu hỏi là nào ? Vị ngữ trả lời câu hỏi nào ? Vị ngữ là từ loại gì? ( Gv hỏi giống trên kiểu câu -1 hs lên bảng làm , lớp làm vào còn lại) +Gv chốt lại các ý đúng , hs làm bài tập vào -Nhận xét và chữa bài tập Bài tập2: Tìm trạng ngữ các câu sau: -Hs làm bài vào vở., -Buổi sáng hôm , mùa đông nhiên -1 hs lên bảng làm xuất -Vì rét , cây lan chậu sắt lại -Bạn Lan đã vượt lên nhiều nhờ bạn tập trung học tập trước -Trong chớp nhoáng ,tê tê đã ẩn mình lòng đất -Ruông đồng hạn hán nắng kéo dài nhiều tháng -Trước nhà, cây hoa giấy nở tưng bừng -Một năm trôi qua, thời hạn học đã hết , nhà vua thân hành tận cửa ải đón vị đại thần du học trở - nhận xét và chữa bài -Trên bờ , tiếng trống ếch vang lừng -Nhận xét và cho lớp chữa bài Lop4.com (7) Bài tập 3: Xếp các câu hỏi sau đây vào chỗ trống cho phù hợp: a- Bao giờ? d-Khi nào? b- Vì sao? đ-Mấy giờ? c-Nhờ đâu? e-Tại đâu? 1-Trạng ngữ thời gian trả lời cho các câu hỏi : 2- Trạng ngữ nguyên nhân trả lời cho câu hỏi: -hs làm bài tập ………………… …………………… Bài tập 4: Viết đoạn văn đó có sử dụng số kiểu câu ( -5 câu) nói vể du lịch em -Y/c hs làm xong bài tập đính lên bảng -Nhận xét bài tập và tuyên dương Nhận xét tiết học Lop4.com - hs đính bài tập mình lên bảng -Lớp nhận xét và chữa bài tập (8) TIẾNG VIỆT (TC) ( tiết 64) ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN I-Mục tiêu: -Củng cố lại cách mở bài gián tiếp và trực tiếp , cách viết đoạn kết theo kiểu mở rộng không mở rộng -Biét viết đoạn văn miêu tả vật mà em yêu thích -Biết chọn và vận dụng từ ngữ gợi tả hình ảnh , so sánh để miêu tả cho hợp với câu văn II- Hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ: -1 hs nhắc lại bài văn miêu tả vật -1 hs nhắc lại dàn ý văn miêu tả vật -Nhận xét bài cũ 2- Bài mới: -Giới thiệu: Nêu mục tiêu y/c bài học -Hướng dẫn ôn tập: Bài tập 1: Y/c hs đọc bài “con tê tê” (tr/139/ - hs đọc to y/c bài tập , lớp đọc thầm theo TV 4tập2) để thực ,hoạt động nhóm đôi và trả lời câu hỏi cá nhân Khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời a-Đoạn mở bài theo kiểu mở bài gián tiếp b-Đoạn mở bài theo kiểu mở bài trực tiếp c- Đoạn mở bài theo hai kiểu trực tiếp và gián tiếp d- Đoạn kết bài theo kiểu kết bài gián tiếp e-Đoạn kết bài là kiểu kết bài mở rộng h- Đoạn kết bài là kiểu kết bài không nở rộng + Y/c hs hoạt động theo nhóm đôi Câu 2: Trước làm bài văn tả mèo nuôi -Hs trả lời câu hỏi nhà Em hãy đánh dấu + vào ô trống việc làm cần thiết cho việc lập ý viết bài văn đó □ a- Cho mèo ăn □ b-Ngồi quan sát mèo ăn □ c-Tắm cho mèo □ d-Xích mèo vào chân bàn □ đ-Ngắm nhìn mèo phơi mình ánh nắng □ Quan sát mèo dùng lưỡi liếm chân, dùng chân lau mặt □ g-Dùng thỏ bông nhỏ chơi đùa với mèo để xem cách mèo vờn chuột +Cho hs hoạt động nhóm đôi để tìm câu trả lời đúng -Hs trình bày , gv chon ý đúng., tuyên dương và nhận xét chung cho nhóm Bài tập 3: Tả hình dáng và hoạt động mèo nhà em -Lớp làm vào b nuôi -Thu chấm -Lớp làm vào 3b.Nhận xét tiết học Lop4.com (9) TIẾNG VIỆT ( TC) ( TIẾT 65) ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC I- Mục tiêu: -Ôn luyện đọc diễn cảm bài tập đọc: Vương quốc vắng nụ cười -Hiểu nội dung bài nói gì và biết trả lời số câu hỏi trắc nghiệm nội dung bài tập trên -Cho hs biết sống thiếu tiếng cười buồn chán, tiếng cười cần thiết cho sống, nên dân gian ta có câu : tiếng cười 10 thang thuốc bổ II- hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ: -Y/c hs đọc nối tiếp bài: Vương quốc vắng -6 hs nối tiếp đọc bài lớp theo dõi bạn đọc , nụ cười nhận xét -Nhận xét cách đọc bạn -Nhận xét gv và ghi điểm 2- Bài mới: -Giới thiêu: Neu mục tiêu y/c và ghi bài học -Hướng dẫn ôn tập: a- Ôn luyện đọc: - hs đọc nối tiếp bài tập đọc: Vương quốc -Hs đọc nối tiếp bài ( lượt) vắng nụ cười (đọc lượt) Hỏi :3 hsđọc phần bài tập đọc,và hỏi - hs đọc nối tiép phần và trả lời câu hỏi lớp các câu sau: +Vì vương quốc buồn chán? +Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình đó? +Kết sao? + Điều gì bất ngờ đã xảy phần cuối đoàn này? - 3hs đọc nối tiếp phần bài tập đọc và -3 hs đọc nối tiếp phần và trả lời câu hỏi hỏi : +Vì chuyện lại buồn cười? +Tiếng cười làm thay đổi sống vương quốc nào? -GV chốt lại chính và nội dung bài học kết - Hs lắng nghe hợp giáo dục tư tưởng -GV treo pa nô đoạn văn luyện đọc diễn cảm Đọc đoạn phần -Gv đọc mẫu , hs theo dõi và luyện đọc thầm -Hs lắng nghe -Tổ chức thi đọc diễn cảm theo nhóm -Thi đọc theo nhóm -Thi đọc diễn cảm cá nhân -Thiđọc cá nhân và bình chọn bạn đọc hay -Nhận xét , bình chọn bạn đọc hay -Nhận xét tiết học và dặn dò Lop4.com (10) TIẾNG VIỆT ( TC) ( TIẾT 66) ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I- Mục tiêu : - Ôn luyện mở rộng vốn từ: lạc quan -yêu đời và tìm từ có chứa tiếng quan để điền vào chỗ trống -Luyện đặt câu hay ,và đúng ngữ pháp - Biết chọn và biết vận dụng từ để đặt câu đúng ngữ pháp II- Hoạt động dạy và học; Giáo viên Học sinh 1-Bài cũ: -Tìm từ ghép có chứa tiếng lạc ( có nghĩa là -2 hs lên trả bài vui vẻ, yêu đời) -Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa gì câu? -Nhận xét chung 2- Bài mới: -Giới thiệu: Nêu mục tiêu y/c và ghi bài học lên bảng -Hướng dẫn ôn luyện qua dạng bài tập trắc nghiệm sau: Câu 1: Nối các từ có tiếng lạc với nghĩa tương -1 hs đọc y/c bài tập và hoạt động nhóm đôi -3 nhóm lên trình bày ứng ( Hs hoạt động nhóm đôi) -Lớp nhận xét và bổ sung -lạc đề 1- lạc có nghĩa là -lạc điệu vui mừng - lạc hậu -lạc đàn 2-lạc có nghĩa là rớt -lạc quan lại và sai -lạc thú - sai lạc -thất lạc 3-Có nghĩa là mạng - liên lac lưới nối liền -maạc lac - nhóm lên trình bày -Nhận xét và ghi điểm, chấm số nhóm Bài tập 2:Tìm từ thích hợp có chứa tiếng quan -1 hs đọc y/c bài tập để điền vào chỗ trống các câu sau: -Lớp hoạt động nhóm đôi làm cá nhân 1- Bố em là một………… quân đội -1hs lên bảng làm 2- Anh luôn …………yêu đời -Nhận xét và bổ sung 3-Trường em tổ chức cho hs …….viện bảo tàng 4-Mẹ tôi luôn ……….chăm sóc gia đình 5-Cô giáo hướng lớp cách……….một cái cây trước làm bài văn “ tả cái cây mà em yêu thích” -Cho hs hoạt động nhóm đôi -1 hs lên bảng làm , lớp làm cá nhân -Nhận xét và chữa bài Bài 3: Gạch chân trạng ngữ mục đích -1 hs đọc y/c bài tập Lop4.com (11) các câu sau: a- Vì tiến hs , các thầy cô đã không quản khó khăn vất vả b-Để có nhiều cây bóng mát , trường em tổ chức cây trồng vào dịp tết hàng năm c-Muốn có môi trường sạch,mọi người cần có ý thức giữ vệ sinh môi trường d-Để góp phần nhỏ bé xoa dịu đau các nạn nhân sóng thần , liên đội em đã tổ chức quyên góp toàn liên đội -Cho hs hoạt động cá nhân -Thu số chấm.- Nhận xét và chữa bài -Câu 4: Chọn từ ngữ mục đích thích hợp ngoặc đơn cho các câu sau: 1-…………….chúng ta cần tập thể dục 2-……………các em không nên gấp gáy sách đọc 3-…………… chị mèo chăm ngồi rình hàng 4-…………….chúng em không vẽ bậy lên bàn ghế 5-…………… chúng ta cần giữ vệ sinh môi trường và mắc màn ngủ (Để bàn ghế luôn sẽ; để có sức khoẻ tốt ; Để phòng bệnh sốt rét ; Để giữ gìn sách bền lâu; Để bắt chuột ) -Cho hs hoạt động nhóm đôi, làm cá nhân - hs lên bảng làm -Nhận xét và chữa bài -Nhận xét tiết học dặn dò Lop4.com - 1hs lên bảng làm , lớp làm vào b - 1hs đọc y/c bài tập -Hoạt động nhóm đôi làm cá nhân - hs lên bảng làm -Nhận xét và chữa bài vào (12) SHTT ( 33 ) SINH HOẠT ĐỘI I -/SƠ KẾT TUẦN : + Nhận xét tuần qua :Học sinh học đúng , chuyên cần Trong học tham gia phát biểu xây dựng bài tốt em : Thục, Phương, Thuý Vy, Như Vy, Sang + Tham gia đầy đủ các công tác đội +Thực tốt hồi trống vì môi trường xanh đẹp + Truy bài đầu tốt II- /NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ TỒN TẠI Ưu điểm: + Lớp trật tự học + Thực tốt việc truy bài đầu giờ: + Ghi chép bài và làm bài đầy đủ + Tham gia tích cực hoạt động trường ,của lớp Tồn : + Vẫn còn vài em chưa nghiêm túc học em : Thành, Nam, Cường, Viễn… + Còn nói chuyện và làm việc riêng học em : Đông Thành, cường, Trí + Chưa tự giác vệ sinh sân trường em : Thục , Hưng Nam III- /BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC : Thường xuyên nhắc nhở ,những em vi phạm viết kiểm điểm Lớp phó lao động kĩ luật phân công các tổ tham gia lao động IV -/PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN : - Phân công trực cầu thang - Nhắc nhở HS tham gia học bồi dưỡng - Kiểm tra sách em Anh, Viễn,Hưng - Kiểm tra vệ sinh cá nhân : móng tay , áo quần Cả lớp V -/BÀI HÁT : - Hát các bài hát đội Lop4.com (13) SHTT ( 32 ) I-/ Nhận xét tuần qua : NHẬN XÉT CHI ĐỘI 1-/ Về học tập : HS học chuyên cần , đúng Thực việc truy bài đầu tốt Đa số HS thuộc bài và chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp Tích cực tham gia phát biểu xây dựng 2- / Về công tác vệ sinh trường lớp : Các em tham gia trực nhật Lau chùi cửa kính ngày Tự giác thực hồi trống "Vì mái trường xanh đẹp " 3- /Về công tác đội : Tất học sinh tham gia các hoạt động đội đề Múa hát tập thể theo hướng đẫn cô tổng phụ trách 4- /Tập và hát các bài hát quy định 5- Thực tuần lễ tiết kiệm nước và môi trường xanh , , đẹp II- / Kế hoạch tuần đến : - Phát huy thành tích đã đạt tuần qua Cần rút số kinh nghiệm còn thiếu sót nhỏ: Ăn quà vặt trước cổng trường, còn số em chưa có mũ ca lô Lop4.com (14)