-GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số khi biết tổng và tỉ -1 HS lên bảng làm bài,HS cả lớp số của hai số đó,sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích làm bài vào vở bài tập.. hợp vào bảng số.[r]
(1)Tiết 171: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VAÌ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I.Muûc tiãu: Giúp HS ôn tập về: -Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía troì 1.Kiểm tra bài cũ:5ph -GV gọi HS lên bảng,yêu cầu các làm bài: -1 HS lên bảng thực yêu -Một cửa hàng buổi sáng bán 10 thùng bánh,buổi cầu,HS lớp theo dõi để nhận chiều bán thùng bánh.Số gói bánh bán ngày xeït baìi laìm cuía baûn là 800 gói.Hỏi buổi cửa hàng bán bao nhiêu gói bánh biết số gói bánh thùng là -GV nhận xét và cho điểm HS 2.Dạy-học bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:1ph -Nghe GV giới thiệu bài -GV giới thiệu bài:Trong học này chúng ta ôn tập bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó 2.2.Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:* Điều chỉnh : Chọn cột để làm vào : Cột -1 HS đọc trước lớp,HS lớp 1:8ph theo dõi và nhận xét -GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số biết tổng và tỉ -1 HS lên bảng làm bài,HS lớp số hai số đó,sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích làm bài vào bài tập hợp vào bảng số Baìi 2:8ph -1 HS nêu trước lớp,HS lớp -GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số biết hiệu và tỉ theo dõi và nhận xét số hai số đó,sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số -GV chữa bài và cho điểm HS -1 HS lên bảng làm bài,HS lớp Baìi 3:7ph làm bài vào bài tập -GV gọi HS đọc đề bài trước lớp Lop4.com (2) Nêu các bước giải loại toán này ? - Vẽ sơ đồ - Tìm tổng số phần - Tìm số thóc kho Hoặc : tìm giá trị phần Số thóc kho Bài :* Điều chỉnh : Không làm bài này Bài 5:Gọi Hs đọc đề : 8ph Nêu các bước giải : Tìm hiệu tuổi mẹ và tuổi sau năm Vẽ sơ đồ , lý luận Tìm hiệu số phần :4-1=3 phần Tính tuổi sau năm : 27:3 =9tuổi Tính tuổi :9-3=6 tuổi Tính tuổi mẹ :27+6=33tuổi Củng cố , dặn dò :2ph: Nêu cách tìm số biết tổng và tỷ hai số đó Lop4.com -1 HS đọc đề bài trước lớp,HS lớp đọc thầm đề bài SGK -1 HS lên bảng làm bài,HS lớp làm bài vào bài tập - Cả lớp nhận xét Baìi naìy khäng laìm -HS đọc đề - HS nêu các bước giải HS giaíi Cả lớp chữa bài (3)