Các hoạt động dạy học: Thực hành - Gv vẽ các hình lên bảng - Yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ - Nêu từng thời gian trong ngày tương ứng với sự xuất hiện của bóng cọc -HS thực hiện -[r]
(1)Trường THTT Phố Mới -1- Năm học 2011- 2012 Tuần 28 Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2012 Tập đọc ÔN TẬP TIẾT Nội dung sách tk trang 286 Bổ sung: I Mục đích – Yêu cầu - Hệ thống lại số điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta – hoa đất - Đọc diễn cảm bài thơ đã học II Đồ dùng dạy - học - 5,6 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng bài tập để HS điền vào chỗ trống III Các hoạt động dạy – học Nội dung bài mới: Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc và HTL - Gọi HS lên bảng bốc thăm - Cho HS chuẩn bị - Cho HS đọc bài - GV nhận xét cho điểm (Số lượng kiểm tra là 1/3 lớp) Hoạt động 2: Bài tập - HS đọc yêu cầu BT - Trong chủ điểm“Người ta là hoa đất (Tuần 19-20-21)có bài tập đọc nào là truyện kể? - Cho HS làm bài –GV phát phiếu cho HS làm toan LUYỆN TẬP CHUNG Nội dung sách tk trang205 Bổ sung: I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nhận biết hình dạng và đặc điểm số hình đã học - Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính diện tích hình thoi để giải toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Các hình minh họa SGK II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hướng dẫn luyện tập Bài 1/144 - Cho HS trình bày -Nêu đặc điểm hình chữ nhật? Bài 2/144: Tương tự BT Bài3/145: GV nêu yêu cầu đề -Muốn biết diện tích hình nào lớn hình nào nhỏ ta phải làm gì? -Cho HS làm bài -Cho số HS trình bày -GV nhận xét chốt lại kết đúng Bài4/145: HS đọc đề GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (2) Trường THTT Phố Mới -2- Năm học 2011- 2012 -Cho HS làm bài -Cho HStrình bày -Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? Đạo đức TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 1) Nội dung sách tk trang 102 Bổ sung: I - Mục tiêu - Yêu cầu - Kiến thức : Giúp HS hiểu - Cần phải tôn trọng Luật Giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình và người - Kĩ : - HS biết tham gia giao thông an toàn - Thái độ : - HS có thái độ tôn trọng Luật Giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng Luật Giao thông II - Đồ dùng học tập - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai III – Các hoạt động dạy học Nội dung bài mơí Hoạt động 1Hoạt động nhóm (Thông tin tranh 40) - Chia nhóm và giao nhịem vụ cho các nhóm đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi nguyên nhân, hậu tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn -> GV kết luận: Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập SGK) - Chia HS thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhóm - GV kết luận: Những việc làm các tranh 2,3,4 là việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông Những việc làm các tranh 1,5,6 là các việc làm chấp hành đúng Luật Giao thông Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (bài tập SGK) - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận tình -> GV kết luận: + Các việc làm các tình bài tập là việc làm dễ gây tai nạn giao thông, nguy hiểm đến tính mạng và sức khoẻ người + Luật Giao thông cần Lịch sử: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG (Năm 1786) Nội dung sách tk trang 123 Bổ sung: I MUC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - HS hiểu việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long có nghĩa là đã thống đất nước, chấm dứt thời kì Trịnh – Nguyễn phân tranh 2.Kĩ năng: GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (3) Trường THTT Phố Mới -3- Năm học 2011- 2012 - HS trình bày sơ lược diễn biến tiến công Bắc diệt chính quyền họ Trịnh nghĩa quân Tây Sơn 3.Thái độ: - Yêu thích tìm hiểu thêm lịch sử nước nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK - Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn - Gợi ý kịch bản: Tây Sơn tiến Thăng Long III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung bài Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV trình bày phát triển khởi nghĩa Tây Sơn trước tiến Thăng Long: Mùa xuân 1771, ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ xây dựng khởi nghĩa Tây Sơn (Bình Định) đã đánh đổ chế độ thống trị họ Nguyễn đàng Trong (1777), đánh đuổi quân xâm lược Xiêm (1785) Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ đàng Trong và định tiến Thăng Long diệt chính quyền họ Trịnh Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi đóng vai - Sau lật đổ chúa Nguyễn Đàng Trong, Nguyễn Huệ có định gì? - Nghe tin nguyễn Huệ tiến quân Bắc, thái độ Trịnh Khải và quân tướng nào? - Cuộc tiến quân bắc nghĩa quân Tây Sơn diễn nào? Hoạt động3: Hoạt động lớp - Tổ chức cho SH thảo luận kết và ý nghĩa kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2012 Tiếng việt ÔN TẬP TIẾT Nội dung sách tk trang 288 Bổ sung: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiểm tra lấy điểm kĩ đọc thành tiếng 1/ số HS lớp Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật (trong các bài đọc) qua bài tập đặt câu đánh giá nhân vật Ôn các thành ngữ, tục ngữ, tục ngữ đã học, qua bài thực hành chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 4, tờ giấy khổ to để HS làm việc nhóm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Nội dung bài Hoạt động1: Nghe viết - GV đọc mẫu đoạn văn “ Hoa giấy” - Nêu nội dung đoạn văn? - GV hướng dẫn HS viết từ khó: Thoảng, trắng muốt, tinh khiết -GV đọc cho HS viết bài -GV đọc cho HS soát lại bài -GV thu 10 bài chấm Hoạt động2: Bài tập -Câu a yêu cầu đặt câu tương ứng với kiểu câu nào đã học? GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (4) Trường THTT Phố Mới -4- Năm học 2011- 2012 - Câu b yêu cầu đặt câu tương ứng với kiểu câu nào đã học? Tương tự câu c -Cho HS làm bài -Cho HS trình bày Toán GIỚI THIỆU TỈ SỐ Nội dung sách tk trang 207 Bổ sung: I MỤC TIÊU: - Hiểu ý nghĩa thực tiễn tỉ số - Biết đọc, viết tỉ số hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số hai số II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ kẻ sẵn bảng VD2: II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Luyện tập Bài 1/147: HS nêu yêu cầu -Cho HS làm bài -Cho HS trình bày Bài 2/147: HS đọc đề -Cho HS làm bài -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV HS đọc bài làm mình trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài 3/147: -GV yêu cầu HS đọc đề bài - Để viết tỉ số số bạn trai và số bạn tổ chúng ta phải biết gì? + Vậy chúng ta phải tính gì? -GV yêu cầu HS làm bài -GV yêu cầu HS đọc bài làm trước lớp, sau đó chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài 4/147 -GV gọi HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh họa bài toán và trình bày lời giải -GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS LT&C: ÔN TẬP (Tiết 3) Nội dung sách tk trang 290 Bổ sung: Mục đích yêu cầu : - Nghe viết trình bày đúng đoạn thơ “Cô Tấm mẹ ” - Tiếp yucj kiểm tra lấy diieemr tập đọc và học thuộc lòng - Hệ thống điểm cần ghi nhớ nội dung các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm “ Vẻ đẹp muôn màu” II Đồ dùng dạy học - Phiếu thăm và bảng tổng kết BT 2 Các hoạt động dạy học : Nội dung bài GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (5) Trường THTT Phố Mới -5- Năm học 2011- 2012 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Kiểm tra 1/3 lớp -Thực tiết Hoạt động 2: Bài tập Tìm các bài tập đọc thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu -Cho HS trình bày nội dung chính bài? GV treo lên bảng nội dung chính bài Hoạt động 3: Nghe viết chính tả -GV đọc mẫu bài: Cô Tấm mẹ -Cho HS quan sát tranh và nêu nội dung bài -GV hướng dẫn HS viết từ khó: ngỡ, xuống trần, lặng thầm, nết na -Gv đọc cho HS viết -Gv đọc ch HS soát lại bài -Gv thu 10 bài châm s -GV nhận xét bài viết KHOA HỌC ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Nội dung sách tk trang 114 Bổ sung: MỤC TIÊU: Giúp hs Củng cố các kiến thức vật chất và lượng Củng cố các kỹ năng: quan sát, làm thí nghiệm Củng cố các kỹ bảo vệ môi trường, bảo vệ sức khỏe Yêu thiên nhiên, trân trọng các thành tựu khoa học lòng hăng say khoa học, khả sáng tạo làm thí nghiệm ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Các đồ dùng làm thí nghiệm các tiết trước về: không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt cốc, túi nilông, miếng xốp, xi lanh, đèn nhiệt kế… Tranh ảnh tiết học trước việc sử dụng: nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt sinh họat ngày, lao động, vui chơi Bảng lớp bảng phụ viết nội dung câu hỏi 1, trang 110 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung bài : Các kiến thức khoa học - HS đọc câu hỏi 1&2 SGK - Cho HS thảo luận nhóm đôi BT - Cho HS trình bày - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - GV nêu yêu cầu BT2 HS trình bày hình thức thi tiếp sức - Cả lớp nhận xét sửa chữa - HS đọc câu hỏi - HS thảo luận nhóm đôi để trả lời + Tại gõ tay xuống mặt bàn tai ta nghe âm thanh? + Nêu ví dụ vật tự phát sáng đồng thòi là nguồn nhiệt? + Giải thích bạn hình nhìn thấy sách? + HS đọc câu hỏi thứ GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (6) Trường THTT Phố Mới -6- Năm học 2011- 2012 THÓ DôC Bµi: 55 M«n tù chän- Trß ch¬i “DÉn bãng” I Môc tiªu: - ôn và học số nội dung tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo lÐo, nhanh nhÑn II Địa điểm và phương tiện - Vệ sinh an toàn sân trường - ChuÈn bÞ: Mçi HS d©y nh¶y vµ dông cô tæ chøc trß ch¬i “DÉn bãng” tËp m«n tù chän III Nội dung và Phương pháp lên lớp Néi dung A PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung bµi häc - §øng t¹i chç xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo hµng däc * ôn các động tác tay chân, lườn, bụng, phối hîp vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung GV hoÆc c¸n sù ®iÒu khiÓn - «n nh¶y d©y * KiÓm tra bµi cò néi dung GV chän B PhÇn c¬ b¶n a)M«n tù chän - §¸ cÇu +ôn tâng cầu đùi Tập theo đội hình hàng ngang theo tổ tổ trưởng điều khiển hoÆc vßng trßn c¸n sù ®iÓu khiÓn kho¶ng c¸ch tèi thiÓu d÷a em nä víi em tèi thiÓu 1,5m - NÐm bãng +ôn động tác bổ trợ đã học GV chọn Tập theo đội hình tập tập tâng cầu b»ng h×nh thøc thi ®ua - Häc c¸ch cÇm bãng §éi h×nh tËp nh trªn GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS tập,đi kiểm tra, uốn nắn động tác sai - Học tư đứng chuẩn bị kết hợp cách cấm bãng - §éi h×nh tËp vµ c¸ch d¹y nh trªn b)Trò chơi vận động - Trß ch¬i “DÉn bãng” : C¸ch d¹y nh bµi 54 C PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng bµi - Một số động tác hồi tĩnh GV chọn * §øng vç tay vµ h¸t hoÆc trß ch¬i håi tÜnh GV chän - GV nhận xét, đánh giá kết học và GV: Nguyễn Tiến Hải Thời lượng 6- 10’ 18- 22’ 9- 11’ C¸ch tæ chøc 9- 11’ 4- 6’ Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (7) Trường THTT Phố Mới -7- Năm học 2011- 2012 giao bµi tËp vÒ nhµ Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2012 Kể chuyện: ÔN TẬP TIẾT Nội dung sách tk trang 293 Bổ sung: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Kiểm tra đọc (Như tiết 1) - Hệ thống số diều cần ghi nhớ về: Nội dung chính, nhân vật chính bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm «Những người cảm» II ĐDDH: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 27 - Giấy khổ to kẻ bảng BT IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung bài Hoạt động1: Kiểm tra đọc Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT - Cho HS đọc yêu cầu - Kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm? - Chia lớp thành nhóm - Cho HS làm bài vào phiếu - Cho các nhóm trình bày - GV nhận xét chốt lại kết Tập đọc: ÔN TẬP TIẾT Nội dung sách tk trang 297 Bổ sung: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: Hệ thống và hiểu sâu thêm các từ ngữ đã học chủ điểm: Người ta – hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm Kĩ năng: Rèn kĩ lựa chọn từ và kết hợp từ qua bài tập điền vào chỗ trống để tạo cụm từ Thái độ: HS biết ứng dụng vào thực tế giao tiếp II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết bài tập 1, bài tập a – b – c - Giấy khổ to kẻ nội dung bài tập - Thẻ từ bài tập III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hướng dẫn: Bài tập 1, 2./97: - Cho HS làm bài - Đọc thầm các bài MRVT thuộc chủ điểm trên - Phát biểu cho HS làm việc GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (8) Trường THTT Phố Mới -8- Năm học 2011- 2012 - Cho HS trình bày - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - GV nhận xét - GV treo bảng phụ sửa bài Bài tập 3/97: * GV gợi ý: Từng chổ trống, điền các từ cho sẵn cho tạo cụm từ có nghĩa, có nội dung thích hợp - Trao đổi nhóm, điền vào SGK - GV treo bảng phụ - GV nhận xét Toán: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ Nội dung sách tk trang 213 Bổ sung: I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách giải bài toán “ Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Luyện tập Bài 1/148:GV gọi HS đọc đề bài toán -Bài toán thuộc dạng toán gì? -GV yêu cầu HS giải bài toán Bài 2/148 -GV tiến hành tương tự bài tập Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh họa giải Bài 3/148 -GV gọi HS đọc đề bài trước lớp -GV hỏi: Tổng hai số là bao nhiêu? -GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán giải -GV nhận xét bài làm HS trên bảng, sau đó cho điểm HS Kỹ thuật LẮP CÁI ĐU (2 TIẾT ) TIẾT Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 1/ Ổn định tổ chức 1’ 2/ Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra dụng cụ học tập 2-3’ -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV 3/ Dạy – học bài mới: kiểm tra ’ a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động Dạy – Học: Hoạt động 1: HS thực hành Lắp cái đu 20-22’ -Lắng nghe -GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ à nhắc nhở HS phải quan sát kĩ SGK phần nội dung bước lắp -Lắng nghe HS chọn chi tiết để lắp cái đu: -GV đến HS (hoặc nhóm) để GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (9) Trường THTT Phố Mới -9- kiểm tra và giúp đỡ các em chọn đúng và đủ chi tiết lắp cái đu Lắp phận: -Trong quá trình HS thực hành GV có thể nhắc nhở các em lưu ý số điểm sau: +Vị trí và ngoài các phận giá đỡ đu (cọc đu, giằng và giá đỡ trục đu) +Thứ tự bước lắp tay cầm và thành sau ghế vào nhỏ (thanh thẳng lỗ, chữ U dài, nhỏ) lắp ghế đu +Vị trí các vòng hãm Lắp ráp cái đu: -GV nhắc HS quan sát hình SGK để lắp ráp hoàn thiện cái đu -Kiểm tra chuyển động ghế đu -Trong HS thực hành GV phải luôn theo dõi quan sát để kịp thời uốn nắn bổ sung các HS còn lúng túng Hoạt động 2: Đánh giá kết qủa học tập HS -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: +Lắp đu đúng mẫu và theo đúng quy trình +Du lắp chắn, không bị xộc xệch +Ghế đu giao động nhẹ nhàng -GV nhận xét, đánh giá kết qủa học tập số HS 4.Củng cố: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý Năm học 2011- 2012 -Lắng nghe -HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp loại vào nắp hộp -HS thực hành theo hướng dẫn 3-5’ 2-3’ -HS quan sát hình SGK để lắp ráp hoàn thiện cái đu -HS trưng bày sản phẩm thực hành -HS tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn trên 1’ Dặn dò: Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để học bài “Lắp xe nôi” Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập làm văn: ÔN TẬP TIẾT Nội dung sách tk trang 299 Bổ sung: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: Nắm vững khái niệm kiểu câu kẻ đã học GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (10) Trường THTT Phố Mới - 10 - Năm học 2011- 2012 Kĩ năng: Nhận biết và nêu tác dụng kiểu câu kể này đoạn văn đã cho Thái độ: HS thích học TV II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết bài tập - 4, phiếu bài tập III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Nội dung bài Bài tập 1/98: - GV gợi ý: Muốn phân biệt kiểu câu này, em đọc lại các kiểu câu đã học - GV phát giấy khổ to để HS thảo luận nhóm - GV nhận xét, trao đổi bảng phụ sửa bài Bài tập 2/98:1 HS đọc đề * GV gợi ý: Đọc câu đoạn văn xem câu thuộc kiểu gì kiểu câu trên Xem tác dụng câu (dùng để làm gì) - HS làm việc nhóm - GV nhận xét * Câu 1: Câu kể – là gì giới thiệu * Câu 2: Câu kể Ai – làm gì nói hoạt động * Câu 3: Câu kể Ai – nào nói đặc điểm, trạng thái vật Bài tập 3/98: - GV gợi ý: Trong đoạn văn có thể sử dụng kiểu câu Ai – là gì để giới thiệu nhân vật Kiểu câu Ai – làm gì để nêu các hoạt động bác sĩ, kiểu câu Ai – nào để kể đặc điểm, tính cách bác sĩ Toán: LUYỆN TẬP Nội dung sách tk trang 221 Bổ sung: I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Rèn kĩ giải bài toán biết tổng và tỉ số hai số đó II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hướng dẫn thực hành Bài 1/148: -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV chữa bài, có thể hỏi HS cách vẽ sơ đồ Bài 2/148: GV gọi HS đọc đề bài trước lớp -GV hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì em biết? -GV yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số chúng, sau đó cho HS tự làm bài -GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài 3/148: gọi HS đọc đề bài trước lớp - GV hướng dẫn giải bài toán: + Muốn biết lớp trồng bao nhiêu cây chúng ta phải làm nào? + Làm nào để tìm số cây HS trồng? -GV yêu cầu HS làm bài Bài 4/148:-GV yêu cầu HS đọc đề bài SGK sau đó hỏi: + Bài toán thuộc dạng tóan gì? - GV yêu cầu HS làm bài - Khi giải này ta cần chú ý diều gì? - GV chữa bài trên bảng lớp GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (11) Trường THTT Phố Mới - 11 - Năm học 2011- 2012 Luyện từ và câu: ÔN TẬP TIẾT Nội dung sách tk trang 299 Bổ sung: I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: Nắm vững khái niệm kiểu câu kẻ đã học Kĩ năng: Nhận biết và nêu tác dụng kiểu câu kể này đoạn văn đã cho Thái độ: HS thích học TV II/CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết bài tập - 4, phiếu bài tập III/CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Nội dung bài Bài tập 1: - GV gợi ý: Muốn phân biệt kiểu câu này, em đọc lại các kiểu câu đã học - GV phát giấy khổ to để HS thảo luận nhóm - GV nhận xét, trao đổi bảng phụ sửa bài Bài tập 2:1 HS đọc đề * GV gợi ý: Đọc câu đoạn văn xem câu thuộc kiểu gì kiểu câu trên Xem tác dụng câu (dùng để làm gì) - HS làm việc nhóm - GV nhận xét Bài tập 3: - GV gợi ý: Trong đoạn văn có thể sử dụng kiểu câu Ai – là gì để giới thiệu nhân vật Kiểu câu Ai – làm gì để nêu các hoạt động bác sĩ, kiểu câu Ai – nào để kể đặc điểm, tính cách bác sĩ THÓ DôC Bµi: 56 M«n tù chän- Trß ch¬i “Trao tÝn gËy” I Môc tiªu: - ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh II Địa điểm và phương tiện - Vệ sinh an toàn sân trường - Chuẩn bị: Mỗi HS dây nhảy và dụng cụ để tổ chức trò chơi “Trao tín gậy”,Tập môn tự chän III Nội dung và Phương pháp lên lớp Néi dung Thời lượng 6- 10’ A PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung bµi häc - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®©ï gèi, h«ng GV: Nguyễn Tiến Hải C¸ch tæ chøc Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (12) Trường THTT Phố Mới - 12 - - ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, phối hîp nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Thi nhảy dây(Khi có lệnh, HS đồng loạt thực động tác, để chân vướng dây thì dừng laị, người nhảy lâu là người thắng cuéc ): LÇn ®Çu thi thö lÇn thø thi chÝnh thøc B PhÇn c¬ b¶n a)M«n tù chän - §¸ cÇu +ôn tâng cầu đùi Đội hình và cách dạy nh bµi 55 hoÆc GV s¸ng t¹o +Học đỡ và chuyền cầu mu bàn chân Tập theo đội hình 2- hàng ngang quay mặt vào thành đôi cách 2- m, mçi hµng ngang nä c¸ch hµng tèi thiểu 1,5m, người tâng cầu, người đỡ cầu chuyền lại sau đó đổi vai +C¸ch d¹y: GV hoÆc c¸n sù líp lµm mÉu, kÕt hợp giải thích, sau đó cho HS tập,GV kiểm tra sửa động tác sai - NÐm bãng +ôn cách cầm bóng và tư thể đứng chuẩn bị: 1- 2’,TËp hµng lo¹t theo 2- hµng ngang Cách dạy: GV nêu động tác làm mẫu, cho HS tập, kiểm tra, uốn nắn động tác sai +ôn cách cầm bóng và tư đứng chuẩn bịngắm đích- ném (Chưa ném bóng và ném bóng vào đích) - TËp hîp HS thµnh 4- hµng däc hoÆc 2- hµng ngang sau v¹ch chuÈn bÞ - Gv nêu tác động, làm mâũ kết hợp giải thích Cho HS tập mô kỹ thuật động tác chưa ném bóng đi, sau đó ném bóng vào đích (GV cần sáng tạo cách tổ chức tập luyÖn cho phï hîp víi thùc tiÔn hoÆc cho HS tập theo cách sau: đến lượt hàng tiÕn vµo sau v¸ch giíi h¹n Khi cã lÖnh, HS đồng loạt thực động tác Khi có lệnh lªn nhÆt bãng vÒ trao cho c¸c b¹n tiÕp theo, sau đó tập hợp cuối hàng - Gv vừa điều khiển vừa quan sát HS để nhận xét động tác kỷ luật tập và dẫn cách sửa động tác sai cho HS b)Trß ch¬i - Trß ch¬i “Trao tÝn gËy” GV nªu tªn trß ch¬i, cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho c¶ líp ch¬i thö 1- lÇn, cho HS ch¬i chÝnh thøc 1- lÇn C PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng bµi - Một số động tác hối tĩnh GV chọn * Trß ch¬i håi tÜnh GV chän - GV nhận xét đánh giá kết học, giao bµi vÒ nhµ GV: Nguyễn Tiến Hải Năm học 2011- 2012 18- 22’ 9- 11’ 9- 11’ 4- 6’ Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (13) Trường THTT Phố Mới - 13 - Năm học 2011- 2012 Thứ sau ngày 16 tháng năm 2012 Tập làm văn: Miªu t¶ c©y cèi (kiÓm tra viÕt) Nội dung sách tk trang 276 Bổ sung: A Môc tiªu: - Thùc hµnh viÕt hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - Bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đủ phần, diễn đạt thành câu, lời tả sinh động tù nhiªn B §å dïng d¹y häc - ¶nh sè c©y cèi SGK, giÊy viÕt dµn ý C Các hoạt động dạy – học: I Tæ chøc II.Bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS III.Bµi míi: Néi dung a GV viết đề bài lên bảng cho HS lựa chọn để làm bài + Đề 1: Hãy tả cây trường gắn với nhiều kỷ niệm em Chú ý mở bài theo cách gi¸n tiÕp + §Ò 2: H·y t¶ c¸i c©y chÝnh tay em vun trång Chó ý kÕt bµi theo c¸ch më réng + Đề 3: Em thích loài hoa nào nhất? Hãy tả loài hoa đó Chú ý mở bài theo cách gián tiÕp Toán LUYỆN TẬP Nội dung sách tk trang 226 Bổ sung: I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hướng dẫn luyện tập Bài 1/149:-GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV chữa bài trên bảng lớp Có thể hỏi lại HS cách vẽ sơ đồ bài toán Bài 2/149:-GV yêu cầu HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS làm bài -GV gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài 3/149:-GV gọi HS đọc đề bài toán + Tổng hai số là bao nhiêu? + Tỉ số hai số là bao nhiêu? -GV yêu cầu HS làm bài GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (14) Trường THTT Phố Mới - 14 - Năm học 2011- 2012 -GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài 4/149: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Đọc sơ đồ và cho biết bài toán thuộc dạng toán gì? + Tổng hai số là bao nhiêu? + Tỉ số hai số là bao nhiêu? + Dựa vào sơ đồ trên hãy đọc thành đề bài toán -GV nhận xét các đề toán HS và yêu cầu các em trình bày lời giải bài toán -GV gọi HS đọc bài làm mình trước lớp để chữa bài KHOA HỌC ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (Tiếp theo) Nội dung sách tk trang 114 Bổ sung: I Mục tiêu bài học: Như tiết II ĐDDH: - Tranh ảnh HSsưu tầm theo nhóm - Bảng nhóm IV Các hoạt động dạy học: Thực hành - Gv vẽ các hình lên bảng - Yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ - Nêu thời gian ngày tương ứng với xuất bóng cọc -HS thực - HS nêu kết -GV kết luận: + Buổi sáng bóng cọc ngã dài phía tây + Buổi trưa bóng cọc ngắn lại,ở chân cộc đó + Buổi chiều bóng cọc ngã phía đông Ñòa lí NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (Tiếp theo) Nội dung sách tk trang 147 Bổ sung: I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Học xong bài này, HS biết: - Trình bày số nét tiêu biểu số hoạt động kinh tế du lịch, công nghiệp - Khai thác các thông tin để giải tích phát triễn số ngành công kinh tế ĐBDHMT - Mô tả cách đơn giản cách làm đường mía - Nét đẹp sinh hoạt người dân nhiều tỉnh Miền Trung thể qua việc tổ chức lễ hội II CHUẨN BỊ: - Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh ảnh số điểm du lịch ĐBDHMT - Mẫu: Đường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (15) Trường THTT Phố Mới - 15 - Năm học 2011- 2012 Nội dung bài Hoạt động1: Hoạt động lớp -Yêu cầu HS quan sát hình 9, 10 -Người dân miền Trung dùng cảnh đẹp đó để làm gì? -GV khẳng định điều kiện phát triển du lịch & việc tăng thêm các hoạt động góp phần cải thiện đời sống nhân dân vùng này (có thêm việc làm & thu nhập) & vùng khác (đến nghỉ ngơi, thăm quan cảnh đẹp sau thời gian làm việc, học tập tích cực) GDHS: Hàng ngày, trên tivi có chiếu đoạn phim ngắn kêu gọi cứu lấy môi trường biển, chúng ta cần góp phần bảo vệ môi trường, là khu du lịch Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi -Yêu cầu HS quan sát hình 11 -Vì có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền các thành phố, thị xã ven biển? -GV khẳng định các tàu thuyền sử dụng phải thật tốt để đảm bảo an toàn (người dân chài thường lênh đênh trên tàu ngoài biển khoảng thời gian dài, có phải lên đến hàng tháng trời, xa đất liền, trên tàu có hàng chục thuyền viên vì tàu phải thật tốt để đảm bảo an toàn Ngày 30-4-2004, tàu du lịch trên đường đảo Hòn Khoai (Cà Mau) đã bị chìm khiến 39 người chết tàu không đảm bảo an toàn) -GV cho HS quan sát hình 12,13, 14, 15 -Yêu cầu HS nói cho biết các công việc sản xuất đường? Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân -GV giới thiệu thông tin số lễ hội như: Lễ hội Cá Voi: Gắn với truyền thuyết cá voi đã cứu vua trên biển, năm Khánh Hoà có tổ chức lễ hội Cá Voi Ở nhiều tỉnh khác nhân dân tổ chức cúng Cá Ông các đền thờ Cá Ông ven biển -GV yêu cầu HS đọc đoạn văn lễ hội khu di tích Tháp Bà Nha Trang -Quan sát hình 16 & mô tả khu Tháp Bà SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 I Mục tiêu : - HS tự nhận xét tuần 28 - Rèn kĩ tự quản - Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể - Nâng cao ý thức kết học tập II Thực hiện: - Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ Lớp tổng kết : - Đạo đức: Thực tốt nội quy nhà trường, biết chào hỏi lễ phép với thầy cô giáo và người lớn - Học tập: Đi học chuyên cần thực tốt sinh hoạt 15 phút đầu -Báo cáo hoạt động đôi bạn cùng tiến + Nhiều em phát biểu xây dựng bài sôi như: Dương, Thúy, + Nhắc nhở: Tú còn thiếu tập trung học, An còn nói chuyện học, Tú, chuẩn bị bài chưa tốt -Trật tự: * Xếp hàng vào lớp đảm bảo * Nề nếp tự quản có tiến -Vệ sinh: * Vệ sinh cá nhân tốt, ăn mặc gọn gàng * Tổ trực nhật tốt Tồn tại: Chưa có ý thức tự nhặt rác khu vực phân công GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (16) Trường THTT Phố Mới - 16 - Năm học 2011- 2012 Nhận xét việc ôn thi và kết thi Giữa HK 2: Công tác tuần tới: - Tiếp tục thực thi đua các tổ - Tiếp tục học bài và làm baì đâỳ đủ trước đến lớp - Duy trì nề nếp sinh hoạt 15 phút đầu - Tăng cường hoạt động đôi bạn cùng tiến - Khắc phục yếu kém qua thi HK 2, tăng cường ôn tập kiến thức đã học chuẩn bị tốt cho thi cuối năm đạt kết cao - Luyện tập chuẩn bị thi kĩ Đội viên GV: Nguyễn Tiến Hải Giáo án lớp – Tuần 28 Lop4.com (17)