III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC: - Giáo viên đọc cho học sinh cả lớp viết các - Cả lớp viết bảng con: mừng quýnh, nhễ từ ngữ sau: mừng qu[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34 Từ 30/4/2012 đến 4/5/2012 Thứ SÁNG HAI CHIỀU SÁNG BA CHIỀU SÁNG TƯ CHIỀU SÁNG NĂM CHIỀU SÁNG SÁU CHIỀU Tiết 3 3 3 3 Môn học Chào cờ Đ Đức T Công Toán Tập đọc Tập đọc Ôn tập đọc Tập viết Chính tả Thể dục Toán Ôn toán TN-XH Luyện đọc Tập đọc Tập đọc Ôn tập đọc Mĩ thuật Ôn Toán Ôn tập đọc Luyện viết Tập viết Chính tả Luyện đọc Toán Ôn Toán Âm nhạc Luyện đọc Tập đọc Tập đọc Ôn tập đọc Toán Kể chuyện Ôn Toán SHTT Tiết 34 34 34 132 87 19 19 34 133 Tên bài dạy HS tập trung cờ Địa phương Ôn tập cắt, dán giấy G tải Đồ dùng KNS Tranh Ôn tập các số đến 100 (tr175) Bác đưa thư Bác đưa thư Bài Rèn HS đọc chậm Tô chữ hoa X Bác đưa thư Tranh M chữ Chép bài Bài TD phát triển chung.Trò chơi Ôn tập các số đến 100 (tr 176) Ôn tập các số đến 100 34 88 34 Rèn HS đọc chậm Làm anh Làm anh Rèn HS đọc chậm Vẽ tự Tranh Ôn tập các số đến 100 20 20 Rèn HS đọc chậm Rèn chữ đẹp cho HS Tô chữ hoa Y Chia quà Rèn HS đọc chậm 134 Ôn tập các số đến 100 (tr 177) Ôn tập các số đến 100 34 Học hát: Rèn HS đọc chậm Người trồng na Người trồng na Rèn HS đọc chậm Luyện tập chung (trang 178) Hai tiếng kì lạ Ôn Luyện tập chung Tổng kết cuối tuần 89 135 34 34 Thứ hai, ngày 16 tháng năm 2012 GiaoAnTieuHoc.com Chữ mẫu Chép bài Tranh B phụ (2) Buổi sáng Tiết Chào cờ HS tập trung cờ Tiết Môn: Thủ Công Tiết CT: 34 Bài: Ôn tập chủ đề cắt, dán giấy GV môn soạn bài Tiết Môn: Đạo đức Tiết CT: 34 Bài: Tự chọn địa phương An toàn giao thông địa phương (Tiết 1) I.Mục tiêu: - HS hiểu số biển hiệu trên đường nơi mình - Thực và tham gia luật giao thông đúng quy định II.Các hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài: Trực tiếp Hoạt động 1: - Từ tranh sách giáo khoa +Khi học trên đường phố em phải nào? +Đến trường học em phía đường nào? +Tại em không lòng đường? +Em ngồi sau xe máy, xe đạp bố, mẹ đến ngã tư gặp đèn đỏ em phải nhắc bố (mẹ) điều gì? +Nếu bố (mẹ) đèo em vượt quá đèn đỏ em phải nói gì? Hoạt động 3: Trò chơi Đèn xanh đèn đỏ - HS quan sát tranh SGK bài 2, +HS liên hệ thực tế tới thân mình +Em trên vỉa hè bên phải đường +Không may đâm vào ô tô, xe máy sảy tai nạn giao thông +Bố mẹ dừng xe, nào có tín hiệu tiếp +Yêu cầu bố mẹ dừng xe Chấp hành luật lệ an toàn giao thông - Tổ chức nhóm chơi, bạn cầm đèn hiệu, có tín hiệu đèn đỏ, nhóm phải dừng lại, tín hiệu xanh Củng cố, dặn dò - Nhận xét học Thực tốt luật an toàn giao thông nơi đường Tiết Môn: Toán Tiết CT: 132 Bài: Ôn tập các số đến 100 I.Mục tiêu: GiaoAnTieuHoc.com (3) - Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 ;biết viết số liền trước, liền sau số - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số - Bài tâp cần làm: Bài 1, 2, HS khá giỏi bài II.Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán Mặt đồng hồ - Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KT bài cũ: - GV cho làm bài trang 174 - HS làm bài tập - Chấm bài nhà HS - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài - HS nêu tên bài học: Luyện tập chung HĐ2: Hướng dẫn cho HS làm bài tập Bài 1: (SGK/175) Viết các số Bài 1: HS nêu yêu cầu và làm bài vào bảng dãy bàn viết số - Yêu cầu HS viết số tương ứng với cách đọc Bài 2: (SGK/175) ( 35, 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77) - Khi chữa bài yêu cầu HS nêu cách tìm số liền Bài 2: HS nêu yêu cầu viết số liền trước và trước và liền sau số liền sau số vào phiếu bài tập Bài 3: (SGK175) Số liền trước Số đã biết Số liền sau - Khi chữa bài yêu cầu HS giải thích cách làm 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 43 44 45 98 99 100 Bài 3: HS so sánh các số a) Khoanh vào số bé nhất: 28 b) Khoanh vào số lớn nhất: 66 Bài 4: (SGK175) Bài 4: - Yêu cầu hs nêu lại cách đặt tính và cách tính - HS nêu lại cách đặt tính và cách tính - HS làm bài vào Bài 5: Bài 5: (SGK/175) HS khá, giỏi - HS đọc đề, phân tích đề, tóm tắt và giải Tóm tắt: vào Thành có : 12 máy bay Số máy bay hai bạn: Tâm có : 14 máy bay 12 + 14 = 26 ( máy bay) Cả hai bạn: máy bay ? Đáp số: 26 máy bay 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS Chuẩn bị bài sau: Ôn tập các số GiaoAnTieuHoc.com (4) đến 100 Buổi chiều Tiết 1+ Môn: Tập đọc Tiết CT: 87 Bài: Bác đưa thư I.Mục tiêu: - HS đọc trơn bài “Bác đưa thư” Luyện đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết ngắt nghỉ sau dấu phẩy và dấu chấm - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư đến nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KT bài cũ: - Đọc bài: Nói dối hại thân - HS đọc HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1&2( SGK ) Bài : HĐ1: Giới thiệu bài: - Giới thiệu tranh và yêu cầu HS nêu nội dung HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu ( giọng đọc vui ) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - HS hội ý theo cặp nêu tiếng, từ khó - Yêu cầu HS đọc và phân tích số tiếng khó đọc: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép +nhễ nhại: mồ hôi ướt đẫm chảy thành *Luyện đọc câu dòng *Luyện đọc đoạn +mừng quýnh: cuống lên đến mức lúng * Thi đọc toàn bài túng chủ động tác động tình cảm bất ngờ +lễ phép: có thái độ đúng mực, biết kính trọng người trên - HS đọc câu, đọc tiếp nối câu, đọc đoạn, bài ( cá nhân, nhóm, lớp) HĐ3: Ôn vần inh ( HS khá, giỏi) - HS thi đua toàn bài 1.Tìm tiếng bài có vần inh - HS nêu yêu cầu bài - GV cho HS nêu yêu cầu và thự tìm tiếng - HS tìm nhanh, phân tích, đọc: Minh 2.Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh +Vần inh: xinh đẹp, hình vuông, làm - HS thi đua the nhóm tính GiaoAnTieuHoc.com (5) Tiết +Vần uynh: phụ huynh, hoa quỳnh, huỳnh huỵch, khuỳnh tay - Một số em đọc từ GV HĐ4: Tìm hiểu bài và luyện nói *Tìm hiểu bài - Đọc bài và trả lời câu hỏi SGK +Câu 1: Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? - HS nhẩm đọc câu, đoạn, bài +HS đọc đoạn nhận thư bố Minh muốn chạy thật nhanh vào khoe với mẹ HS đọc đoạn +Câu 2: thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh Minh chạy vội vào nhà rót cốc đã làm gì? nước mát lạnh mời bác uống *Luyện nói: Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa - HS quan sát hội ý và nói theo tranh thư *Thi đọc diễn cảm toàn bài - Cá nhân 3.Củng cố, dặn dò: - HS đọc bài - Giáo dục cho HS tình cảm yêu mến bác đưa thư - nhà học bài, xem trước bài: Làm anh Tiết Ôn tập đọc Bài: Rèn HS đọc chậm I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài: Bác đưa thư - Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - Bước đầu biết nghỉ sau dấu phẩy và dấu chấm Thứ ba, ngày 17 tháng năm 2012 Buổi sáng Tiết Môn: Tập viết Tiết CT: 15 Bài: Tô chữ hoa X I.Mục tiêu: - Tô các chữ hoa: X - Viết đúng các vần: inh, uynh, bình minh, phụ huynh kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập Viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) - HS khá giỏi: Viết nét, đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy định tập viết 1, tập hai II.Đồ dùng dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (6) - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: - Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng - học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng các từ: khăn đỏ, măng non các từ: khăn đỏ, măng non 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học thiệu và ghi tựa bài GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết HĐ 2: Hướng dẫn tô chữ hoa - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Học sinh quan sát chữ hoa X trên bảng phụ - Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu và tập viết quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ - Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu khung chữ X - Nhận xét học sinh viết bảng - Viết bảng HĐ 3: Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - GVnêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, +Đọc các vần và từ ngữ cần viết +Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết tập viết học sinh + inh, uynh, bình minh, phụ huynh - Viết bảng - Viết bảng HĐ 4: Thực hành - Cho HS viết bài vào vë - GV theo dõi nhắc nhở số em viết chậm, - Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết giúp các em hoàn thành bài viết lớp - Thu chấm số em 3.Củng cố, dặn dò: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ X - HS thi đua viết - Hướng dẫn nhà luyện viết Xem bài cữ Y Tiết Môn: Chính tả( Tập chép) Tiết CT: 19 Bài: Bác đưa thư I.Mục tiêu: - HS chép đúng đoạn từ " Bác đưa thư nhễ nhại": khoảng 15-20 phút - Điền đúng vần inh uynh điền chữ c hay k vào chỗ trống - Bài tập 2,3 SGK II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng nam châm Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III.Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (7) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: - Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước 2.Bài mới: HĐ1: GV giới thiệu bài ghi tựa bài HĐ2: Hướng dẫn học sinh tập chép: - Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép +Nhận thư bố Minh muốn làm gì ? - Cả lớp viết vào bảng từ khó - Thực hành bài viết (chép chính tả) - Hướng dẫn các em cách viết - Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ SGK để viết - Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: +Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi +Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến - Thu bài chấm số em HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Trong bài chính tả có dấu chấm ? Chữ đầu sau dấu chấm viết nào ? a)Điền inh hay uynh ? - Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh làm bảng b) Điền chữ k c - Cho HS thi đua tiếp sức - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng - Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài - Học sinh nhắc lại - học sinh đọc - Học sinh viết vào bảng các tiếng hay viết sai: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại Học sinh chép bài chính tả vào chính tả - Học sinh soát lỗi mình và đổi sữa lỗi cho - Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên - HS đếm và trả lời: có dấu chấm; Chữ đầu câu sau dấu chấm viết hoa 2.Điền vần inh uynh - Học sinh nêu yêu cầu bài BT - Học sinh làm VBT + bình hoa, khuỳnh tay, kinh khí cầu bay b).Điền chữ k c - Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ +cú mèo, dòng kênh, xe cút kít 3.Củng cố, dặn dò: - Âm k ghép với âm nào? - i, e, ê - Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Chia quà – - Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần - Yêu cầu học sinh nhà chép lại khổ thơ cho lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết đúng, đẹp, làm lại các bài tập lần sau Tiết Môn: Thể dục Tiết CT: 34 Bài: Bài TD phát triển chung Trò chơi: Tâng cầu theo nhóm người GV môn soạn bài GiaoAnTieuHoc.com (8) Tiết Môn: Toán Tiết CT: 133 Bài: Ôn tập các số đến 100 I.Mục tiêu: - Thực phép cộng và phép trừ các số có hai chữ số - Thực hành xem đúng trên đồng hồ - Giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy – học: - Mặt đồng hồ, phiếu bài tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - HS làm BT5 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Học sinh nhắc tựa HĐ2: Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: (SGK/176) Bài 1: Tính nhẩm kết điền vào phiếu a)60 + 20 = 80 80 – 20 = 60 40 + 50 = 90 Học sinh nêu yêu cầu bài 70 + 10 = 80 90 – 10 = 70 90 – 40 = 50 - Gọi học sinh nêu cách thực 50 + 30 = 80 70 – 50 = 20 90 – 50 = 40 - Giáo viên cho học sinh tự làm chữa bài b)62 + = 65 85 – = 84 84 + = 85 41 + = 42 68 – = 66 85 – = 84 28 + = 28 29 – = 26 85 – 84 = Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài Bài 2: (SGK/176)*HS khá giỏi cột -Gọi nêu yêu cầu bài, giáo viên hướng dẫn - HS biết thực tính từ trái sang phải - Làm bài vào bảng theo dãy bàn cách tính 15 + + = 18 77 – – = 70 +Có dấu phép tính bái tính? 34 + + = 36 99 – – = 97 +Các em thực tính nào? Bài 3: Bài 3: (SGK/176) *HS khá giỏi cột - HS nêu cách đặt tính +Khi làm bài ta đặt tính nào? - HS làm bài vào 63 + 25 63 25 88 Bài 4:(SGK/176) Bài 4: Giải: - Gọi nêu yêu cầu bài và đọc đề bài toán Sợi dây cón lại là: +Bài toán hỏi gì? 72 – 30 = 42 (cm) - Sau đó cho học sinh trình bày bài giải vào Đáp số: 42 cm Tóm tắt: Dây dài: 72 cm Cắt : 30 cm Còn lại : cm ? GiaoAnTieuHoc.com (9) Bài 5:(SGK/176) - GV cho HS quan sát đồng hồ 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương - Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau: Ôn tập các số đến 100( trang 177) Bài 5: - HS thi đua nêu miệng a) b) - Thực hành nhà c)10 Buổi chiều Tiêt Ôn Toán Bài: Ôn tập các số đến 100 I.Mục tiêu: - Thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; - Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc đúng Tiết Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết CT: 34 Bài: I.Mục tiêu: II.Đồ dùng dạy – học: - Tranh SGK - HS làm chong chóng III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Dạy bài mới: Hoạt động HS *Họat động 1: *Họat động 2: *Họat động 3: 3.Củng cố - dặn dò: Tiết Luyện đọc Bài: Rèn HS đọc chậm I.Mục tiêu: - HS đọc trơn bài “Bác đưa thư” Luyện đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết ngắt nghỉ sau dấu phẩy và dấu chấm GiaoAnTieuHoc.com (10) - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư đến nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK Thứ tư, ngày 18 tháng năm 2012 Buổi sáng Tiêt 1+ Môn: Tập đọc Tiết CT: 88 Bài: Làm anh I.Mục tiêu: - HS đọc trơn bài “Làm anh” Luyện đọc các từ ngữ ; làm anh, người lớn, dỗ dành, chuyện đùa.Biết đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em - Trả lời câu hỏi SGK II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: - Gọi học sinh đọc bài: “Bác đưa thư” và trả lời câu hỏi và SGK 2.Bài mới: HĐ1.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng HĐ2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc mẫu bài thơ +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó - Giáo viên gạch chân các từ ngữ, cho HS luyện đọc các từ ngữ trên +Luyện đọc câu: - Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ và dòng thứ hai) +Luyện đọc đoạn và bài thơ: - Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng thơ) - Thi đọc bài thơ - Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ - Đọc đồng bài HĐ3.Ôn vần iêng: Bài tập 1: Giáo viên cho HS nêu yêu cầu Hoạt động học sinh - học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc tựa Lắng nghe +HS đọc các từ trên bảng: làm anh, người lớn, dỗ dành, chuyện đùa - Đọc nối tiếp em dòng thơ - Đọc nối tiếp em - Mỗi nhóm cử đại diện học sinh đọc thi đua các nhóm - Lớp đồng Tìm tiếng bài có vần ia? - HS nêu yêu cầu GiaoAnTieuHoc.com (11) - Cho HS tìm nhanh và đọc Bài tập 2: - GV chia nhóm thi đua tìm tiếng - Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét - HS tìm nhanh phân tích, đọc tiếng: chia 2.Tìm tiếng ngoài bài có vần uya, ia? - Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua các nhóm Vần ia: tia chớp, vỉa hè, cây mía Tiết Vần uya: đêm khuya, phéc-mơ-tuya HĐ4.Tìm hiểu bài và luyện nói: - dỗ dành - Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: dịu dàng + chia em phần +? nhường em luôn - HS đọc toàn bài HĐ5.Thực hành luyện nói: - yêu thương em bé nhường nhịn em bé * Luyện đọc thuộc bài thơ - HS đọc theo yêu cầu GV - GV xoá dần yêu cầu hs đọc theo tổ - HS hội ý nhóm đôi và nói theo tranh và *Luyện nói: Kể anh chị em em nói theo suy nghĩ mình - Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên 3.Củng cố, dặn dò: - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài - Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài em - Thực hành nhà đã học - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Tiết Ôn tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm I.Mục tiêu: - HS đọc trơn bài “Làm anh” Luyện đọc các từ ngữ ; làm anh, người lớn, dỗ dành, chuyện đùa.Biết đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Tiết Môn: Mĩ thuật Tiết CT: 34 Bài: Vẽ tự GV môn soạn bài Thứ năm, ngày 19 tháng năm 2012 Buổi sáng Tiết Môn: Tập viết Tiết CT: 16 Bài: Tô chữ hoa Y I.Mục tiêu: - Tô các chữ hoa: Y - Viết đúng các vần: ia, uya và các từ : tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập Viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) GiaoAnTieuHoc.com (12) - HS khá giỏi: Viết nét, đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy định tập viết 1, tập hai II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: - Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng - học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng các từ: lượm lúa, nườm nượp các từ: lượm lúa, nườm nượp 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học thiệu và ghi tựa bài GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết HĐ 2: Hướng dẫn tô chữ hoa - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Học sinh quan sát chữ hoa Y trên bảng phụ - Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu và tập viết quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ - Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu khung chữ Y - Nhận xét học sinh viết bảng - Viết bảng HĐ 3: Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - GVnêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, +Đọc các vần và từ ngữ cần viết +Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết tập viết học sinh +ia, uya và các từ : tia chớp, đêm khuya - Viết bảng HĐ 4: Thực hành - Viết bảng - Cho HS viết bài vào vë - GV theo dõi nhắc nhở số em viết chậm, - Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo giúp các em hoàn thành bài viết lớp viên và tập viết - Thu chấm số em 3.Củng cố, dặn dò: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ S - HS thi đua viết - Hướng dẫn nhà viết bài Tiết Môn: Chính tả (Nghe - viết) Tiết CT: 16 Bài: Chia quà I.Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép chính xác và trình bày đúng bài :"Chia quà" khoảng 15- 20 phút - Làm bài tập: điền chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống - Bài tập 2a b GiaoAnTieuHoc.com (13) II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung khổ thơ cần chép và bài tập 2a III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: - Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết các - Cả lớp viết bảng con: mừng quýnh, nhễ từ ngữ sau: mừng quýnh, nhễ nhại, khoe nhại, khoe 2.Bài mới: HĐ1: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Chia - Học sinh nhắc lại quà” HĐ2: Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: - Học sinh nghe và đọc bài - Đọc mẫu bài chép - vài HS đọc đoạn chép - Đoạn văn trên em thấy Phương là người lễ phép và biết nhường nhịn em nào? - HS hội ý tìm tiếng khó viết: - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó Phương, reo, tươi cười, xin * Hướng dẫn viết bài vào vở: - HS phân tích và đọc - HS viết bảng - HS viết tên phân môn chính tả - Thu bài chấm số em - Viết đề bài cách ô HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Đầu dòng cách lề ô a)Điền chữ s hay x ? Bài tập 2a: Điền chữ n hay l ? b)Điền v hay d ? HS làm bài vào bài tập sáo tập nói, bé xách túi, cai sai 3.Nhận xét, dặn dò: Hoa cúc vàng, vườn rau vanh tốt, Đàn dê ăn - HS thi đua viết từ ngữ cỏ - Hướng dẫn nhà viết lại bài, xem trước bài: Cây bàng Tiết Môn: Âm nhạc Tiết CT: 34 Bài: GV môn soạn bài Tiết Môn: Toán Tiết CT: 134 Bài: Ôn tập các số đến 100 I.Mục tiêu: - Nhận biết thứ tự số từ đến 100; đọc viết số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100( không nhớ) - Giải bài toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng GiaoAnTieuHoc.com (14) II.Đồ dùng dạy học : - Chuẩn bị nội dung bài tập SGK - Phiếu bài tập III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.KTBC: - GV cho làm bài tập bài trang 176 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : Luyện tập chung Bài 1/177 ( SGK): Viết số vào ô trống - Nhận xét hàng ngang thứ - Cột dọc thứ - Khi chữa bài yêu cầu HS đọc tiếp nối toàn bảng - Dựa vào bảng tìm số liền trước và liền sau số Bài a,c ( phần còn lại dành cho HS khá) - Khi chữa bài yêu cầu HS đọc các số câu Bài 3: ( cột 1,2) ( phần còn lại dành cho HS khá) - Khi chữa bài yêu cầu HS giải thích cách làm cột b Bài : Tóm tắt: Tất có: 36 Thỏ: 12 Gà : ? Bài 5: - Yêu cầu HS nêu cách đo độ dài đoạn thẳng Củng cố, dăn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Buổi chiều Tiết Hoạt động HS - HS làm bài tập bảng lớp - Cả lớp làm bảng Bài - Các số liền kém đơn vị - Mỗi số số liền trước nó cộng với 10 HS nêu yêu cầu và làm vào Bài HS nêu yêu cầu viết số liền trước và liền sau số a) HS viết các số từ 82 đến 90 c) HS viết số tròn chục từ 20 đến 100 - HS thực vào Bài 3: a) 22 + 36 = 58 96 - 32 = 64 89 - 47 = 42 44 + 44 = 88 b) thực tnh1 từ trái sang phải 32 + - = 33 56 - 20 - = 32 Bài : - HS đọc đề, phân tích đề, tóm tắt giải vào - HS tìm số gà mẹ nuôi Giải S61 gà mẹ nuôi là: 36 - 12 = 24 (con) Đáp số: 24 gà Bài 5: - HS đo độ dài đoạn thẳng AB Ôn toán GiaoAnTieuHoc.com (15) Bài: Ôn Luyện tập I.Mục tiêu: - Nhận biết thứ tự số từ đến 100; đọc viết số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100( không nhớ) - Giải bài toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng Tiết Luyện đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm I.Mục tiêu: - HS đọc trơn bài “Làm anh” Luyện đọc các từ ngữ ; làm anh, người lớn, dỗ dành, chuyện đùa.Biết đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em - Trả lời câu hỏi SGK Tiết Luyện viết Bài: Rèn kĩ viết đúng mẫu cho HS I.Mục tiêu: - Luyện đọc, viết các bài đã học tuần - Luyện viết chữ hoa P, R, Y cỡ 2,5 li Thứ sáu, ngày 20 tháng năm 2012 Buổi sáng Tiết + Môn:Tập đọc Tiết CT: 83 Bài: Người trồng na I.Mục tiêu: - HS đọc trơn bài “ Người trồng na ” Luyện đọc từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người trồng - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: - Đọc bài Làm anh và trả lời câu hỏi - Học sinh nêu tên bài trước 2.Bài mới: - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi HĐ1: Giới thiệu bài - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng GiaoAnTieuHoc.com (16) HĐ2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Đọc mẫu bài văn +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó - GV gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu - Cho học sinh ghép bảng từ: quây quanh, nhởn nhơ - Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ +Luyện đọc câu: - Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu +Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyện cho học sinh) - Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn tổ chức thi các nhóm - Đọc bài HĐ 3: Ôn các vần ây, uây: 1.Tìm tiếng bài có vần oai? 2.Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay ? - Nhận xét học sinh thực các bài tập - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3- Điền tiếng có vần oai, oay Tiết HĐ 4.Tìm hiểu bài và luyện nói - Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả câu hỏi: +Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyên cụ điều gì? - HS đọc đoạn +Cụ trả lời nào? - Gọi học sinh đọc lại bài văn +Bài văn có câu hỏi? Đọc các câu hỏi bài *Thi đọc diễn cảm toàn bài - Luyện nói Đề tài: ông ( bà) em - Nhận xét phần luyện nói học sinh 3.Củng cố, dặn dò: Nhắc tựa - Lắng nghe - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm - HS đọc các từ trên bảng: lúi húi, ngoài vườn, - HS nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại - Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy +Đoạn 1: Từ đầu đến “Mặt trời” +Đoạn 2: Phần còn lại - Thi đọc cá nhân, nhóm, nhóm cử bạn để thi đọc đoạn - Lớp theo dõi và nhận xét 1.HS nêu yêu cầu bài - Tìm tiếng, phân tích tiếng, đọc: ngoài - Đọc các từ bài: xây nhà, khuấy bột 2.Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng tiếng ngoài bài có vần ây, uây - xoài, bà ngoại, khoai lang, loay hoay, ghế xoay, gió xoáy Bác sĩ nói chuyện điện thoại Diễn viên múa xoay người - HS đọc đoạn và trả lời + cụ trồng chuối có không + có đâu ! Tôi không ăn thì cháu tôi ăn Chúng chẳng quên người trồng + Bài có hai câu hỏi - Cá nhân - HS hội ý nhóm đôi và kể với bạn GiaoAnTieuHoc.com (17) - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài - HS hội ý nhóm đôi nói theo tranh sau đó nói đã học theo - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài: Anh hùng biển Tiết Môn: Toán Tiết CT: 135 Bài: Luyện tập chung I.Mục tiêu - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ ( không nhớ) các số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn - Biết đo độ dài đoạn thẳng II.Chuẩn bị : - Nội dung các bài tập, phiếu bai tập, bảng III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho làm Bài 2c - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: Bài 1: Viết số tương ứng với cách đọc Khi chữa bài yêu cầu hs đọc các số - HS lên bảng Bài 2b (phần còn lại dành cho HS khá) a) Yêu cầu HS nêu cách tính b) HS nhắc lại cách đặt tính Bài 1: - HS nêu yêu cầu - HS viết số vào bảng 5; 19; 74; 9, 38, 69; 0; 1; 55 Bài 2:- HS nêu yêu cầu a) HS làm miệng b) HS làm vào Bài 3: cột 2, (phần còn lại dành cho HS khá) Bài 3: HS nhẩm nhanh theo hình thức đố - Yêu cầu HS so sánh các số chọn dấu thích bạn 35 > 42 90 < 100 38 = 30 + hợp 87 > 85 69 > 60 46 > 40 + Bài 4: GV cho HS đọc đề bài 63 > 36 50 = 50 94 < 90 + - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Bài 4: HS đọc đề, phân tích đề, tóm tắt Có: 75 cm Cắt bỏ: 25 cm Còn lại : cm Độ dài băng giấy còn lại là: 75 - 25 = 50 (cm) Đáp số: 50 cm Bài 5: GV hướng dẫn cách đo đoạn thẳng Bài 5: - Khi chữa bài yêu cầu hs nêu thao tác đo - HS đo độ dài các đoạn thẳng viết số GiaoAnTieuHoc.com (18) đo 3.Củng cố, dăn dò: Củng cố nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung - Nhận xét lớp Buổi chiều Tiết Môn: Kể chuyện Tiết CT: 34 Bài: Hai tiếng kì lạ I.Mục tiêu: - HS kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - HS biết ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện kể SGK và các câu hỏi gợi ý III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Gọi HS kể lại chuyện Dê nghe lời mẹ - HS kể theo đoạn Bài mới: HĐ1: Kể chuyện GV kể mẫu toàn bài lần GV kể lần theo tranh HĐ2: Hướng dẫn HS kể - HS kể đoạn theo câu hỏi gợi ý +Tranh 1: Pao-lich buồn bực, cụ già nói + ta dạy cho cháu hai tiếng kì lạ để thực gì làm em ngạc nhiên ? điều cháu muốn +Tranh 2: Pao-lích xin chị cái bút cách + chị vui lòng cho em xin cái bút nào ! nào ? +Tranh 3: Bằng cách nào Pao-lích đã xin + bà vui lòng cho cháu mẫu bánh nhé ! bánh bà ? +Tranh 4: Pao-lích làm cách nào xin anh cho + anh vui lòng cho em với nhé ! bơi thuyền ? - HS kể toàn câu chuyện - HS khá, giỏi hội ý nhóm và phân vai kể toàn câu chuyện - Ý nghĩa câu chuyện +Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy cho + vui lòng + vì em nói với giọng dịu dàng, đáng yêu và Pao-lích là hai tiếng nào ? +Vì Pao-lích nói hai tiếng đó người mắt nhìn thẳng vào người đối thoại Vì em lại tỏ yêu mến và giúp đỡ em ? người yêu mến và giúp đỡ GiaoAnTieuHoc.com (19) 3.Củng cố, dăn dò: - Nhận xét, dặn dò Về nhà kể lại câu chuyện này cho nhà nghe Tiết Ôn toán Bài: Ôn tập các số đến 10 I.Mục tiêu: - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ ( không nhớ) các số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn - Biết đo độ dài đoạn thẳng Tiết SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 34 I.Mục tiêu: - Học sinh nắm ưu, khuyết điểm tuần qua để phát huy và sửa chữa - Nắm phương hướng tuần tới II.Tiến hành sinh hoạt: 1.Ổn định tổ chức: Cả lớp hát bài: Bốn phương trời 2.Báo cáo hoạt động tuần qua: - Lớp trưởng điều hành sinh hoạt - Các tổ trương báo cáo tình hình tuần qua +Tổ 1: Công tác trực nhật, làm vệ sinh lớp học +Tổ 2: Công tác chăm sóc, tưới cây xanh +Tổ 3: Nền nếp vào lớp, xếp hàng, đồng phục +Tổ 4: Công tác thực các phong trào thi đua - Lớp phó học tập nhận xét chung các mặt - Ý kiến phát biểu các bạn lớp - Lớp trưởng nhận xét tổng kết lại các ý kiến - Giáo viên tổng kết lại: Trong tuần qua, tất các em cố gắng học tập các phong trào Đội đề +Đồ dùng học tập đầy đủ +Trang phục đúng quy định +Làm tốt phong trào giữ vở, viết chữ đẹp Tổ 1, 2: hạng nhì Kế hoạch tuần tới: - Phát động phong trào thi đua học tốt - Duy trì sĩ số, xây dựng nề nếp lớp - Đồ dùng học tập đầy đủ - Trang phục sẽ, đúng quy định - Làm tốt công tác vệ sinh trực tuần - Thự tốt sinh hoạt 15phút đầu - Ôn tập, kiểm tra cuối năm GiaoAnTieuHoc.com (20) GiaoAnTieuHoc.com (21)