- Biết đọc diễn cảm bài văn , chuyển giọng linh hoạt , phù hợp với diễn biến của truyện , đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật chàng kị sĩ , nàng công chúa , chú Đất N[r]
(1)Thứ hai ngày tháng 12 năm 2005 Toán CHIA MOÄT TOÅNG CHO MOÄT SOÁ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Nhận biết tính chất tổng chia cho số , tự phát tính chất hiệu chia cho số 2.Kó naêng: - Vận dụng tính chất nêu trên thực hành tính II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt 11 phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn HS tìm hiểu tính chaát moät toång chia cho moät soá Mục tiêu: HS nắm tính chất toång chia cho moät soá: - GV vieát baûng: (35 + 21) : 7, yeâu caàu HS tính - Yeâu caàu HS tính tieáp: 35 : + 21 : - Yeâu caàu HS so saùnh hai keát quaû - GV vieát baûng (baèng phaán maøu): (35 + 21) : = 35 : + 21 : - Cho lớp so sánh thêm số ví dụ: (24 + 12) : với 24 : + 12 : - GV gợi ý để HS nêu: (35 + 21) : = 35 : + 21 : HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS tính nháp - HS tính nháp - HS so saùnh vaø neâu: keát quaû hai pheùp tính baèng - HS tính & neâu nhaän xeùt nhö treân - toång : soá = SH : SC + SH : SC - Từ đó rút tính chất: Khi chia toång cho moät soá , neáu caùc soá haïng cuûa tổng chia hết cho số chia thì ta có Lop4.com HS neâu Vaøi HS nhaéc laïi ÑDDH (2) 20 phuùt thể chia số hạng cho số chia, cộng các kết tìm SGK Hoạt động 2: Thực hành: Mục tiêu: HS làm các bài tập daïng moät toång chia cho moät soá , moät - HS laøm baøi hieäu chia cho moät soá - Từng cặp HS sửa và thống Baøi taäp 1: nhaát keát quaû - Tính theo hai caùch phuùt Baøi taäp 2: - Cho HS tự tìm cách giải bài tập - Yêu cầu HS làm phần a, b, c để phát tính chất tương tự veà chia moät hieäu cho moät soá: Khi chia hiệu cho số , số bị trừ và số trừ chia hết cho số chia thì ta có thể lấy số bị trừ và số trừ chia cho số chia, lấy các kết trừ (Lưu ý: Không yêu cầu HS học thuộc tính chất naøy) Baøi taäp 3: HS neâu laïi maãu HS laøm baøi HS sửa bài HS veà nhaø laøm Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Chia cho số có chữ soá Caùc ghi nhaän, löu yù: Lop4.com (3) Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG Theo Nguyeãn Kieân I - Muïc ñích- Yeâu caàu - Kiến thức : - Hiểu từ ngữ truyện - Hiểu nội dung ( Phần đầu ) truyện : Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ - Kó naêng : - Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên , khoan thai ; nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm ; đọc phân biệt lời người kể với giọng các nhân vật - Giaùo duïc : - HS có ý chí, kiên trì , biết quan tâm và sống vì người khác II - Chuaån bò - GV : - Tranh III - Các hoạt động dạy – học Thời gian phuùt phuùt phuùt phuùt 12phuù t Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh – Khởi động - Kiểm tra bài cũ : Văn hay chữ tốt - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - Dạy bài * Giới thiệu bài - Chuû ñieåm Tieáng saùo dieàu seõ ñöa caùc em vào giới vui chơi trẻ thơ Trong tiết học mở đầu chủ điểm , các em làm quen với các nhân vật đồ chơi truyện Chú Đất Nung a - Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng bài văn - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó : daây cöông, traùp - Đọc diễn cảm bài c – Hoạt động : Tìm hiểu bài MT: Giuùp HS caûm thuï baøi vaên + Đoạn : Bốn dòng đầu - Cu Chắt có đồ chơi nào ? Chúng khaùc nhö theá naøo? Lop4.com Đồødùng daïy hoïc - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK Tranh - HS xem tranh minh hoạ chủ điểm Tieáng saùo dieàu - HS đọc đoạn và bài - Đọc thầm phần chú giải - Là chàng kị sĩ cưỡi ngựa baûnh , moät naøng coâng chuùa ngoài lầu son, chú bé đất - Chaøng kò só, naøng coâng chuùa laø moùn (4) quà ngày tết Trung thu cu Chắt tặng Các đồ chơi này làm Treo bột nặn, màu sắc sặc sỡ, trông tranh đẹp + Chú bé Chắt là đồ chơi cu Chắt tự nặn lấy từ đát sét Chú là hòn đất mộc mạc có hình người -> Ý đoạn : Giới thiệu đồ chơi cu Chaét + Đoạn : Sáu dòng tiếp -Chú bé Đất đâu và gặp chuyện gì ? -> Ý đoạn : Chú bé Đất và hai người boät làm quen với + Đoạn : Phần còn lại - Vì chú bé Đất định trở thành chú Đất Nung ? + Gợi ý : HS hiểu thái độ chú bé Đất : chuyển từ sợ nóng đến ngạc nhiên không tin đất có thể nung lửa, cuối cùng hết sợ, vui vẻ, tự nguyện xin “ nung “ Từ đó khẳng định câu trả lời “ chú bé Đất … có ích “ chú bé Đất là đúng - Chi tiết “ nung lửa “ tượng trưng cho ñieàu gì ? phuùt phuùt -> Ý đoạn : Chú bé Đất trở thành Đất Nung d - Hoạt động : Đọc diễn cảm MT: Giúp Hs đọc diễn cảm bài văn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài vaên - Giọng người kể : hồn nhiên, khoan thai - Gioïng chaøng kò só : keânh kieäu - Gioïng oâng Hoøn Raám : vui, oân toàn - Giọng chú bé Đất : chuyển từ ngạc nhiên sang mạnh dạn, táo bạo, đáng yêu – thể rõ câu cuối : Nào, / nung thì - Đất từ người cu Đất giây bẩn hết quần áo hai người bột Chàng kị só phaøn naøn Cu Chaét boû rieäng hai người bột vào lọ thuỷ tinh - HS thaûo luaän + Vì chú sợ ông Hòn Rấm chê là nhaùt + Vì chú muốn xông pha, muốn trở thành người có ích + Phải rèn luyện thử thách, người trở thành cứng rắn, hữu ích + Vượt qua thử thách, khó khăn, người trở nên mạnh mẽ, cứng cỏi + Lửa thử vàng, gian nan thử sức, tôi luyện gian nan, người vững vàng , dũng cảm - Luyện đọc diễn cảm : đọc cá nhân, đọc phân vai - HS nối tiếp đọc Lop4.com (5) nung/// - Cuûng coá – Daën doø - Truyện chú Đất Nung có phần Phần đầu truyện các em đã làm quen với các đồ chơi cùa cu Chắt, đã biết chú bé Đất đã trở thành Đất Nung vì dám nung mình lửa Phần tiếp truyện- học tiết học tới – cho các em biết số phaän tieáp theo cuûa caùc nhaân vaät - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Chú Đất Nung (tt ) Caùc ghi nhaän löu yù Lop4.com (6) Đạo đức BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : - HS hiểu công lao các thầy giáo, cô giáo HS - Kó naêng : - HS phaûi bieát kính troïng, bieát ôn, yeâu quyù thaày giaùo, coâ giaùo .3 - Thái độ : - HS biết bày tỏ kính trọng , biết ơn các thầy giáo , cô giáo II - Đồ dùng học tập GV : - SGK - Các băng chữ HS : - SGK III – Các hoạt động dạy học Thời gian phuùt phuùt phuùt phuùt phuùt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : Hiếu thảo với ông bà, cha meï - Em hiểu nào là hiếu thảo với ông bà cha meï ? Ñieâ(u gì seõ xaûy neáu chaùu không hiếu thảo với ông bà, cha mẹ ? - Dạy bài : a - Hoạt động : Giới thiệu bài b - Hoạt động : Xử lí tình ( trang 20 , 21 SGK ) MT: HS biết xử lý tình để nắm nội dung baøi - Yeâu caàu HS xem tranh SGK vaø neâu tình huoáng -> Kết luận : Các thầy giáo, cô giáo đã dạy doã caùc em bieát nhieàu ñieàu hay, ñieàu toát Do đó các em phải kính trọng, biết ơn thầy giaùo, coâ giaùo c - Hoạt động : Thảo luận nhóm đôi (bài taäp SGK ) MT: HS bieát kính troïng thaày giaùo, coâ giaùo - Yêu cầu nhóm HS làm bài - Nhận xét và đưa phương án đúng baøi taäp + Các tranh , , : Thể thái độ kính troïng , bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo + Tranh : Khoâng chaøo coâ giaùo coâ giaùo Lop4.com ÑDDH SGK - Dự đoán các cách ứng xử có thể xaûy - Lựa chọn cách ứng xử và trình bày lí lựa chọn - Thảo luận lớp cách ứng xử - Từng nhóm HS thảo luận - HS lên chữa bài tập các nhóm khaùc nhaän xeùt , boå sung (7) không dạy lớp mình là biểu không toân troïng thaày giaùo , coâ giaùo phuùt phuùt d – Hoạt động : Thảo luận nhóm ( Bài taäp SGK ) MT: Giáo dục lòng biết ơn thầy giaùo, coâ giaùo - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận băng chữ viết tên việc làm bài tập và yêu cầu HS lựa chọn vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo => Keát luaän : Coù nhieàu caùch theå hieän loøng biết ơn thầy giáo , cô giáo - Caùc vieäc laøm (a) , (b) , (d) , (e) , (g) laø việc làm thể lòng biết ơn thầy giaùo , coâ giaùo - Cuûng coá – daën doø Chuaån bò: Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo (tt) - Viết , vẽ , dựng tiểu phẩm chủ đề bài hoïc ( Baøi taäp SGK ) - Söu taàm caùc baøi haùt, baøi thô, ca dao, tuïc ngữ, truyện ca ngợi công lao các thaày giaùo, coâ giaùo Baêng giaáy - Từng nhóm HS thảo luận và ghi việc nên làm vào các tờ giấy nhoû - Từng nhóm lên dán băng chữ đã nhaän theo coät “ Bi ôn “ hay “ Không biết ơn “ trên bảng và các tờ giaáy nhoû ghi caùc vieäc neân laøm maø nhóm mình đã thảo luận Các nhóm khaùc goùp yù kieán , boå sung - – HS đọc ghi nhớ SGK Caùc ghi nhaän, löu yù : Thứ ba ngày tháng 12 năm 2005 Lop4.com (8) Luyện từ và câu LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU HOÛI I II III Thời gian 4’ 1’ 10’ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Luyện tập nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn Vận dụng, bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi HS vaän duïng vaøo giao tieáp ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaáy khoå to vieát BT - SGK, VBT CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A Baøi cuõ: Caâu hoûi – Daáu chaám hoûi - HS trả lời câu hỏi Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ Em nhận biết câu hỏi nhờ dấu hieäu naøo? Cho ví duï Cho ví dụ câu hỏi để tự hỏi mình? - GV nhaän xeùt B Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Luyện tập câu hỏi 2) Hướng dẫn luyện tập + Hoạt động 1: Bài tập + a) Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi cho phần in đậm - GV choát vaø daùn phaàn baøi taäp leân baûng Haêng haùi nhaát vaø khoûe nhaá laø ai? Trước học, các em thường làm gì? Beán caûng nhö theá naøo? Bọn trẻ xóm em hay thả diều đâu? b) Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS trao đổi nhóm HS Mỗi nhóm viết nhanh câu hỏi vào giấy ứng với từ đã cho 10’ - GV nhaän xeùt vaø choát + Hoạt động 2: Bài tập 3, a) Baøi taäp 3: ÑDDH - HS thực - HS đọc yêu cầu bài tập VBT - HS phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm phút và suy nghĩ Giaáy to - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû - HS vieát baøi vaøo VBT - HS đọc yêu cầu bài và tìm từ nghi vaán moãi caâu hoûi - GV mời 2, HS làm bảng phụ gạch từ nghi vấn câu Baûng phuï - HS nhaän xeùt Lop4.com (9) - GV nhaän xeùt vaø choát Coù phaûi – khoâng? aø? b) Baøi taäp 4: - HS đọc yêu cầu bài và suy nghĩ 10’ 2’ - GV yêu cầu HS đặt câu hỏi với từ cặp từ nghi vấn BT - GV nhaän xeùt + Hoạt động 3: Bài tập GV: Trong câu có câu không phải laø caâu hoûi Caùc em haõy tìm caâu naøo không phải là câu hỏi không dùng dấu chấm hỏi Để làm bài tập này caùc em phaûi naém chaéc theá naøo laø caâu hoûi? - HS neâu caâu hoûi cuûa mình VBT - Đọc yêu cầu bài SGK - HS nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ - HS đọc thầm lại câu bài tập và thực yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - HS neâu yù kieán – Nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø choát caâu khoâng phaûi laø caâu hoûi, khoâng dùng dấu chấm hỏi là câu b, c, e + Câu b: nêu ý kiến người nói + Câu c, e: nêu đề nghị Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi taäp veà nhaø: baøi ( neáu chöa xong ) - Chuaån bò baøi: Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc Caùc ghi nhaän, löu yù: Toán CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: - Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép chia cho số có chữ số II Chuaån bò : Lop4.com (10) SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: Chia moät toång cho moät soá - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Trường hợp chia hết: 128 472 : = ? MT: HS nắm cách chia a Ñaët tính b Tính từ trái sang phải - Lưu ý HS lần chia tính nhẩm: chia, nhân, trừ nhẩm - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS ñaët tính - HS tính vaø neâu mieäng caùch tính - HS ghi : 128 472 : = 21 412 phuùt Hoạt động 2: Trường hợp chia có dư: 230 859 : = ? HS ñaët tính MT: HS nắm các bước chia - HS tính vaø neâu mieäng caùch Ñaët tính b Tính từ trái sang phải : Tiến hành tính trường hợp chia hết - HS ghi : 230 859 : = 46 171 ( dö ) 15 phuùt Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS thực trên bảng - Löu yù : a) Chia heát b) Chia coù dö Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS thực trên bảng Baøi taäp 3: phuùt ÑDDH Baûng - HS tính VBT - HS đọc bài toán - Chọn phép tính thích hợp - HS ñaët tính vaø tính vaøo giaáy nhaùp - HS trình baøy baøi giaûi - HS đọc bài toán - Chọn phép tính thích hợp - HS ñaët tính vaø tính vaøo giaáy nhaùp - HS trình baøy baøi giaûi - Hs sửa bài Lop4.com (11) Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Caùc ghi nhaän, löu yù: Keå chuyeän BUÙP BEÂ CUÛA AI ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Reøn kó naêng noùi: - Nghe cô giáo kể câu chuyện Búp bê ai?, nhớ câu chuyện, nói đúng lời thuyết minh phù hợp với tranh minh họa SGK Kể lại câu chuyện lời búp bê, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Hieåu truyeän Bieát phaùt trieån theâm phaàn keát cuûa caâu chuyeän theo tình huoáng giaû thieát Reøn kó naêng nghe: Lop4.com (12) - Chăm chú nghe cô kể chuyện, nhớ chuyện - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa truyeän SGK (phoùng to) –neáu coù ñieàu kieän - băng giấy cho HS thi viết lời thuyết minh cho tranh (BT1) + băng giấy GV đã viết sẵn lời thuyết minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian 2’ 5’ 1’ 8’ 10’ Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Khởi động: Baøi cuõ: Đồ dùng daïy hoïc HS đọc lại câu chuyện em đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó Bài mới: + Họat động 1:Giới thiệu bài: Trong tiết KC hoâm nay, coâ seõ keå cho caùc em nghe caâu chuyeän “Buùp beâ cuûa ai?” Caâu chuyeän naøy seõ giuùp caùc em hieåu: Caàn phải cư xử với đồ chơi nào? Đồ chơi thích người bạn, người chủ nhö theá naøo? + Hoạt động 2: GV kể toàn câu chuyeän (2, laàn) GV kể lần Sau đó vào tranh minh HS nghe họa giới thiệu lật đật (búp bê nhựa hình người, bụng tròn, đặt nằm là bật daäy) GV kể lần 2, 3: Vừa kể vừa vào HS nghe kết hợp nhìn hình minh hoạ tranh + Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hieän caùc yeâu caàu bài tập 1: (Tìm lời thuyết minh cho tranh) GV nhaéc HS chuù yù tìm cho moãi tranh moät lời thuyết minh ngắn gọn, câu GV gắn tranh minh họa cỡ to lên bảng, mời HS gắn lời thuyết minh tranh GV gắn lời thuyết minh đúng thay lời thuyết minh chưa đúng Tranh HS đọc yêu cầu BT1 HS làm việc nhóm , trao đổi, tìm lời thuyết minh cho tranh HS leân baûng Cả lớp phát biểu ý kiến HS đọc lại lời thuyết minh tranh Có thể xem đó là cốt truyện, dựa vào cốt truyện này HS có thể kể toàn câu chuyện (Lời thuyết minh tranh, vd: Tranh 1:Buùp beâ bò boû queân treân noùc Lop4.com Baêng giaáy Tranh (13) tuû Tranh 2: Muøa ñoâng khoâng coù vaùy aùo, buùp beâ bò laïnh coùng, coøn coâ chuû thì nguû chaên aám Tranh 3: Ñeâm toái, buùp beâ quyeát boû coâ chuû ñi Tranh 4: Moät coâ beù toát buïng xoùt thương búp bê nằm đống lá (hoặc búp bê gặp ân nhân) Trạnh 5: Cô bé may váy áo cho buùp beâ Tranh 6: Buùp beâ soáng haïnh phuùc tình yeâu thöông cuûa coâ chuû 15 Bài tập 2: (kể lại câu chuyên lời buùp beâ) GV nhắc lại: Kể theo lời búp bê là nhập vai mình là búp bê để kể lại câu chuyện, noùi yù nghó, caûm xuùc cuûa nhaân vaät Khi kể, HS phải dùng đại từ nhân xưng ngôi thứ 1(tớ, mình, em) 7’ HS đọc yêu cầu bài 1HS kể mẫu đọan đầu câu chuyện a) HS keå chuyeän theo nhoùm Baïn beân caïnh boå sung , goùp yù cho baïn b) Hs thi kể chuyện trước lớp Đại diện các nhóm thi kể lại câu chuyện lời búp bê Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua, bình chọn người kể chuyện hay nhaát tieát hoïc 1HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ , tưởng tượng khả có theå xaûy tình huoáng coâ chuû + Baøi taäp 3: Keå phaàn keát cuûa caâu chuyeän cuõ gaëp laïi buùp beâ tay coâ chuû với tình mới HS phát biểu, cùng trao đổi, thảo luận các hướng có thể xảy Keå phaàn keát caâu chuyeän theo caùc hướng đó 1hs khá giỏi kể lại toàn câu chuyện theo cách kết thúc HS phát biểu tự 2’ + Hoạt động3: Củng cố – dặn dò: GV: Câu chuyện muốn nói với các em ñieàu gì? Lop4.com (14) Gv chốt:phải biết yêu quí, giữ gìn đồ chôi GV yêu cầu HS nói lời khuyên với cô chủ cũ GV nhaän xeùt tieát hoïc – Bieåu döông em học tốt Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyện trên cho người thân Chuẩn bị bài taäp KC tuaàn 15 Caùc ghi nhaän sau daïy: Thứ tư ngày tháng 12 năm 2005 Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG ( tt ) Theo Nguyeãn Kieân I - Muïc ñích- Yeâu caàu - Kiến thức : - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Muốn làm người có ích phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích , chịu nắng mưa , cứu sống hai người bột yếu đuối - Kĩ : Đọc terôi chảy , lưu loát bài Lop4.com (15) - Biết đọc diễn cảm bài văn , chuyển giọng linh hoạt , phù hợp với diễn biến truyện , đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật ( chàng kị sĩ , nàng công chúa , chú Đất Nung ) - Giaùo duïc : - HS có ý chí, kiên trì , biết quan tâm và sống vì người khác II - Chuaån bò - GV : - Tranh mimh hoạ bài đọc III - Các hoạt động dạy – học Thời gian phuùt phuùt phuùt phuùt 12phuù t Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh – Khởi động - Kiểm tra bài cũ : Chú Đất Nung - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - Dạy bài * Giới thiệu bài - Tiết trước các em đã đọc phần đầu câu truyện Chú Đất Nung Chú bé Đất thành Đất Nung vì dám can đảm nung mình lửa đỏ Phần tiếp truyện, các em biết số phận hai người bột trôi dạt ? Đất Nung đã thật dự đổi khác, trở thành người hữu ích nào ? a - Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc * MT: HS đọc đúng bài tập đọc - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó : phục sẵn, lầu son, nước xoáy - Đọc diễn cảm bài b – Hoạt động : Tìm hiểu bài MT: HS nắm nội dung bài + Đoạn : nhũn chân tay - Kể lại tai nạn hai người bột ? - Tìm từ gần nghĩa với từ “ lừa “ ? - Theo em thuyeàn maûnh laø chieác thuyeàn nhö theá naøo ? -> Ý đoạn : Chàng kị sĩ và công chúa bò naïn + Đoạn : Phần còn lại Lop4.com Đồødùng daïy hoïc - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK - HS đọc đoạn và bài - Đọc thầm phần chú giải - Hai người bột sống lọ thuỷ tinh Chuoät caïy naép loï tha naøng coâng chuùa vaøo coáng Chaøng kò só tìm naøng công chúa, bị chuột lừa vào cống Hai người chạy trốn, thuyền lật , cà hai bị ngấm nước , nhũn chân tay - duï, gaït - thuyeàn nhoû - Đầt Nung nhảy xuống nước, vớt họ Treo (16) - GV cho HS thaûo luaän nhoùm - Đất Nung đã làm gì thấy hai người boät gaëp naïn ? - Vì Đất Nung có thể nhảy xuống nước, cứu hai người bột ? leân phôi naéng cho se boät laïi - Vỉ Đất Nung đã nung lửa, chịu nắng , mưa, nên không sợ nước, không sợ bị nhũn chân tay gặp nước hai người bột - Đọc lại đoạn văn “ Hai người bột tænh daàn … heát “ - Caâu noùi ngaén goïn, thaúng thaén aáy coù ý thông cảm với người bột sống - Câu nói cộc tuếch Đất Nung cuối lọ thuỷ tinh , không chịu thử thách truyeän coù yù nghóa gì ? => Caâu noùi coù yù nghóa : caàn phaûi reøn luyện cứng rắn , chịu thử thách + Ai chịu rèn luyện, người đó trở , khó khăn , trở thành người có ích thành hữu ích - Haõy ñaët teân khaùc theå hieän yù nghóa + Can đảm rèn luyện gian khổ, cuûa truyeän vaø vieát vaøo nhaùp ? khoù khaên + Lửa thử vàng, gian nan thử sức + Vào đời biết + Tốt gỗ tốt nước sơn + Sự khác người bột và người đất nung phuùt phuùt -> Ý đoạn : Nhờ nung mình lửa chịu nắng mưa nên Đất Nung cứu sống hai người bạn yếu đuối d - Hoạt động : Đọc diễn cảm MT: HS đọc diễn cảm bài văn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài vaên - Giọng người dẫn chuyện thay đổi linh hoạt theo diễn biến câu chuyện : chậm rãi câu đầu ; căng thẳng, hồi hộp đoạn tả nguy hiểm mà nàng công chuùa vaø chaøng kò só phaûi traûi qua - Gioïng chaøng kò só vaø naøng coâng chuùa lo laéng, caêng thaúng gaëp naïn; ngaïc nhiên , khâm phục gặp lại Đất Nung, nói chuyện cùng Đất Nung - Giọng Đất Nung: thẳng thắn, chân thaønh, boäc tueäch - Cuûng coá – Daën doø - Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? - Luyện đọc diễn cảm : đọc cá nhân, đọc phân vai - HS nối tiếp đọc - Thi đọc diễn cảm - - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : Caùnh dieàu tuoåi thô Lop4.com Đừng sợ gian nan thử thách Muốn trở thành người cứng raén , maïnh meõ, coù ích , phaûi daùm chịu thử thách , gian nan tranh (17) Caùc ghi nhaän löu yù Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: - Giuùp HS reøn kó naêng : + Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số + Thực quy tắc chia tổng ( hiệu ) cho số II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Lop4.com (18) THỜI GIAN phuùt phuùt phuùt 23 phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Chia cho số có chữ số - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Thực hành Baøi taäp 1: - Thực hành chia số có sáu chữ số cho số có chữ số: trường hợp chia hết và trường hợp chia có dư Baøi taäp 2: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch giaûi baøi toán biết tổng và hiệu hai số đó Baøi taäp 3: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá trung bình coäng Baøi taäp 4: - Oân cách chia tổng ( hieäu ) cho moät soá Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Moät soá chia cho moät tích - ÑDDH HS sửa bài HS nhaän xeùt VBT - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống nhaát keát quaû - HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài - HS laøm baøi HS sửa bài Caùc ghi nhaän, löu yù: Taäp laøm vaên THEÁ NAØO LAØ MIEÂU TAÛ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Hiểu nào là miêu tả - Bước đầu viết đoạn văn miêu tả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 4,5 tờ phiếu photo phóng to nội dung bài (phần nhận xét) - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Lop4.com Đồ (19) duøng daïy hoïc 5’ 1’ 15’ * Khởi động: A Baøi cuõ: Oân taäp vaên keå chuyeän B Bài mới: Thế nào là miêu tả? 1) Giới thiệu bài: GV nêu tình huống: người hàng xóm có mèo bị lạc Người đó hỏi người xung quanh mèo Người đó phải nói nào để tìm mèo? Người tìm mèo nói tức là đã làm công việc miêu tả mèo Phaûi noùi roõ meøo aáy to hay nhoû, loâng màu gì, mèo đực hay meøo caùi… 2) Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Nhận xét: Baøi 1: Baûng phuï Baøi 2: GV giải thích thực yêu cầu bài GV phaùt phieáu hoïc cho caùc nhoùm Tên Hình Maøu Chuyển động vaät daùng saéc Lá đỏ Lá rập rình lay Cao Cây xoài choùi động lớn loïi đốm lửa đỏ Laù raäp rình lay Caây côm động nguoäi đốm lửa vàng Trườn lên tảng đá, luồn gốc Laïch caây nước Bài 3: HS trả lời câu hỏi sau: Để tả hình dáng cây xoài, màu sắc lá xoài và lá cây cơm nguoäi, taùc giaû phaûi duøng giaùc quan nào để quan sát ? Để tả chuyển động lá cây, lạch nước, tác giả phải dùng giác quan naøo ? Nhờ giác quan nào tác gải biết nước chảy róc rách ? Lop4.com Tieáng động Roùc raùch Một HS đọc yêu cầu baøi Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tự gạch tên Phieáu vật miêu tả hoïc taäp SGK Một HS đọc yêu cầu bài, đọc các cột theo chieàu ngang HS moãi nhóm đọc thầm lại đoạn văn bài 1, trao đổi, ghi lại vào bảng điều các em hình dung cây xoài, caây côm nguoäi, laïch nước theo lời miêu tả Đại diện nhóm trình baøy Cả lớp và GV nhận xét, keát luaän 1, HS đọc lại bảng kết quaû Dùng mắt để nhìn Dùng mắt để nhìn Dùng tai để nghe (20) Vậy muốn miêu tả vật, người viết phaûi laøm gì ? 5’ + Hoạt động 2: Ghi nhớ: 15’ + Hoạt động 3: Luyện tập: Baøi taäp 1: Baøi taäp 2: 2’ Quan sát kĩ đối tượng nhiều giaùc quan 1, HS đọc nội dung phần ghi nhớ Cả lớp đọc thầm lại HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại truyện “chú Đất Nung” để tìm câu văn miêu taû truyeän HS đọc toàn văn yêu cầu baøi Cả lớp đọc thầm lại, ghi lại hình ảnh bài thơ mà em thích Sau đó, viết 1, câu tả hình ảnh đó HS nối tiếp đọc bài làm mình Cả lớp và GV nhận xét Baûng phuï SGK Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp vào - Chuaån bò baøi: Caáu taïo baøi vaên mieâu tả đồ vật Caùc ghi nhaän, sau tieát daïy: Khoa hoïc MỘT SỐ CÁCH LAØM SẠCH NƯỚC I Muïc tieâu: Sau bài học, HS biết xử lí thông tin để: - Kể số cách làm nước và tác dụng cách - Kể tác dụng giai đoạn việc lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước - Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống II Đồ dùng dạy học: - Hình veõ SGK Lop4.com (21)