- Cho HS đọc nối tiếp - Giáo viên nhận xét cách đọc và yêu cầu học sinh đọc lại khi học sinh đọc sai., gi¶i nghÜa tõ khã Cho HS đọc cặp - Giáo viên đọc mẫu toàn bài b- T×m hiÓu néi dung [r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2008 Chµo cê Học sinh tập trung trước cờ …………………………………… Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I – Mục đích yêu cầu: §äc lu lo¸t toµn bµi Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm vần dễ nhầm lẫn Biết các h đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện với lời lẽ tính cách cña tõng nh©n vËt HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp bªnh vùc kÎ yÕu, xo¸ bá ¸p bøc bÊt c«ng - HS biết giúp đỡ lẫn II - §å dïng d¹y häc: - Tranh SGK - Bảng phụ, viết sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm III – Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A/ KiÓm tra : B/ Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi thiÖu chñ ®iÓm - Giới thiệu chủ điểm “Thương người thể thương thân” Giíi thiÖu bµi häc 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a- Luyện đọc (12phút) Cho HS đọc tàn bài tập phân đoạn - Gi¸o viªn ph©n ®o¹n: ®o¹n - Cho HS đọc nối tiếp - Giáo viên nhận xét cách đọc và yêu cầu học sinh đọc lại học sinh đọc sai., gi¶i nghÜa tõ khã Cho HS đọc cặp - Giáo viên đọc mẫu toàn bài b- T×m hiÓu néi dung + §o¹n 1: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n dÕ mÌm gÆ nhµ Trß hoµn Hoạt động trò - Häc sinh më SGK nªu néi dung bøc tranh chñ ®iÓm - Häc sinh quan s¸t tranh SGK vµ l¾ng nghe - học sinh khá đọc bài - Học sinh đọc nối đoạn hết bài (3 lần) - Sau lần đọc học sinh nhận xét cách đọc bạn kết hợp luyện đọc từ khó đọc, hay đọc sai và giải nghĩa sè tõ khã - Luyện đọc theo cặp nhận xét - học sinh đọc to đoạn - học sinh đọc câu hỏi SGK - Häc sinh kh¸c suy nghÜ vµ tr¶ lêi - học sinh đọc câu hỏi đoạn Lop4.com (2) c¶nh nµo ? Giáo viên chốt câu trả lời đúng + Đoạn 2: Cho học sinh đọc thầm và lµm viÖc c¸ nh©n - Giáo viên chốt câu trả lời đúng và ghi c¸c tõ ng÷ lªn b¶ng: nhá bÐ, yÕu ít, nh míi lét, ng¾n chïn chïn + §o¹n 3, ®o¹n 4: Cho häc sinh ho¹t động nhóm đôi - Gi¸o viªn ghi c¸c tõ ng÷ lªn b¶ng: chÆn ®êng, ®e b¾t chÞ ¨n thÞt - Em đừng sợ xoè hai càng, d¾t ®i Cho HS đọc thầm toàn bài trả lời câu hái SGK Qua bµi nªu y nghÜa c©u chuyÖn ? GV chèt c- Hướng dẫnđọc diễn cảm Cho hS đọc nối tiếp , nêu cách đọc diÔn c¶m bµi - Cho HS đọc phân vai - häc sinh tr¶ lêi – häc sinh nhËn xÐt - em nªu c©u hái 2,3 : ,vµ em tr¶ lêi - Học sinh trình bày trước lớp - Häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh nªu mét h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ m×nh thÝch vµ gi¶i thÝch * HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - học sinh tiếp nối đọc đoạn cña bµi - Học sinh nêu cách đọc diễn cảm bµi - Học sinh đọc theo cách phân vai - Học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn Cho HS đọc đoạn diễn cảm “Năm trước, gặp trời….ăn hiếp kẻ - Cho học sinh thi đọc diễn cảm yÕu” - Mỗi đội cử đại diện bạn lên thi đọc 3- Cñng cè, dÆn dß: - Häc sinh nªu ý nghÜa cña truyÖn NhËn xÐt giê häc Chuẩn bị cho tiết sau ( HTL Mẹ ốm ) - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bị bµi sau DÕ MÌn phiªu lu kÝ …………………………………… To¸n ôn tập các số đến 100000 I – Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết các số đến 100000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè - HS tù gi¸c häc tËp II – đồ dùng: GV: B¶ng phô, HS : s¸ch vë III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: Bµi míi a) Ôn lại cách đọc số, viết số các hµng (5 –7phót) Học sinh đọc số, phân tích thành các hµng Lop4.com (3) - Gi¸o viªn viÕt sè 83001 - Giáo viên đặt câu hỏi b) Thùc hµnh (30 phót) Gi¸o viªn giao bµi tËp cho häc sinh lµm Bµi cho HS lµm miÖng Bµi : cho HS lµm nh¸p (VBT ) Ch÷a bµi Bµi HS lµm c¸ nh©n b¶ng Bµi Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi c¸c h×nh Cho HS lÇm vë Thu chÊm cñng cè NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau Häc sinh nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c hµng liÒn kÒ Bµi : HS tr¶ lêi miÖng Bµi HS lµm nh¸p ( VBT) HS cha b¶ng Bµi HS lµm b¶ng – ch÷a bµi HS nhËn xÐt Bµi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi mét h×nh Gi¶i bµi vµo vë Thu chÊm …………………………………… KÓ chuyÖn: TiÕt 1: Sù tÝch hå Ba BÓ I- Mục đích, yêu cầu: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi c - Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹ häc sinh kÓ l¹i ®îc truyÖn đã nghe, có thể kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện Ngòai việc giải thích hình thành hồ Ba Bể Câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng 2- RÌn kÜ n¨ng nghe - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe thÇy (c«) kÓ chuyÖn, nhí truyÖn - Chăm chú theo dõi bạ kể Nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn, kể tiếp ®îc lêi b¹n GD HS có lòng nhân ái biết quan tâm giúp đỡ người khác II- §å dïng: Tranh minh ho¹ truyÖn Tranh ¶nh vÒ hå Ba BÓ III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓmtra: Bµi míi Học sinh quan sát tranh - đọc thầm 1- Giíi thiÖu truyÖn (1 phót) yªu cÇu 2- Gi¸o viªn kÓ chuyÖn: 2- lÇn - KÓ lÇn kÕt hîp víi gi¶i nghÜa tõ - Häc sinh l¾ng nghe khã - Häc sinh võa nghe võa quan s¸t - KÓ lÇn võa kÓ võa chØ vµo tranh tranh - KÓ lÇn (nÕu cÇn) 3- Hướng dẫn học sinh kể chuyện Lop4.com (4) Cho HS đọc yêu cầu bài - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh chØ cÇn kÓ đúng cốt chuyện, kể xong cần trao đổi cïng c¸c b¹n vÒ néi dung nªu ý nghÜa c©u chuyÖn a/ Cho HS kÓ nhãm ( kÓ tõng ®o¹n , kÓ toµn truyÖn ) b/ thi kể trước lớp - Học sinh đọc yêu cầu tõng bµi tËp - Häc sinh kÓ chuyÖn theo nhãm (mçi em kÓ tranh) - Cho b¹n kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Học sinh thi kể chuyện trước lớp: Mỗi nhóm cử đại diện bạn lên kể tõng ®o¹n - 4- häc sinh thi kÓ c¶ chuyÖn - Học sinh trao đổi nội 4- Cñng cè: dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - Ngoài mục đích giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn nói HS bình bầu người kể hay , hiểu c©u chyÖn nhÊt víi ta ®iÒu g×? - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc khen ngîi nh÷ng em kÓ chuyÖn hay ………………………………………… LÞch sö + §Þa lý: Môn Lịch sử và địa lý I- Môc tiªu: Häc xong bµi häc nµy, Häc sinh biÕt - Vị trí, hình dáng nước ta - Trên đất nước ta có dân tộc sinh sống và có chung Lịch sử, Tæ quèc - Mét sè yªu cÇu häc m«n LÞch sö vµ §Þa lý II- §å dïng d¹y – häc: Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam Bản đồ hành chính Việt Nam H×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë mét sè vïng III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy A/ KiÓm tra B/ Bµi míi 1- Hoạt động 1: Làm việc lớp Giáo viên giới thiệu vị trí đất nước ta và các dân cư vùng 2- Hoạt động 2: Cho học sinh làm viÖc theo nhãm - Gi¸o viªn ph¸t tranh cho c¸c nhãm, yªu cÇu häc sinh m« t¶ tranh Hoạt động trò - Học sinh trình bày lại, xác định vị trí tỉnh Bắc Giang trên đồ - C¸c nhãm quan s¸t m« t¶ bøc tranh cña nhãm m×nh - §¹i diÖn nhãm lªn b¸o c¸o - N hiÒu häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn, 3- Hoạt động 3: Làm việc lớp mçi em ph¸t biÓu theo mét ý cña - Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở Để Toỏnổ quốcd ta tươi đe ngày mình «ng cha ta tr¶i qua ngµn n¨m dùng Lop4.com (5) nước và giữ nước kể số kiện chứng minh điều đó ? - Häc sinh chó ý l¾ng nghe vµ ghi nhí - Gi¸o viªn tËp hîp l¹i c¸c c©u tr¶ lêi và chốt lại các ý kiến đúng và hay 4- Hoạt động 4: Cho học sinh làm việc c¶ líp - Häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách Làm quen với đồ häc 5- Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc MÜ thuËt GV chuyªn d¹y ……………………………………… Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2008 ThÓ dôc: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp Trß ch¬i “ChuyÒn bãng tiÕp søc” I- Môc tiªu: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy, yêu cầu luyện tập Yêu cầu học sinh biết điểm để thực các học thể dục - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n - Trß ch¬i: ChuyÒn bãng tiÕp søc Yªu cÇu häc sinh n¾m ®îc c¸ch ch¬i, rÌn luyÖn sù khÐo lÐo nhanh nhÑn II- Địa điểm- phương tiện: - Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập - ChuÈn bÞ 1cßi, qu¶ bãng nhùa III- Nội dung và phương pháp lên lớp 5p HS tËp hîp 1- PhÇn më ®Çu - Học sinh đứng chỗ vỗ tay và hát - Gi¸o viªn nhËn xÐt líp, phæ biÕn néi - Chơi trò chơi Iìm người huy dung yªu cÇu giê häc 182- PhÇn c¬ b¶n (18 – 22 phót) 22p - Giáo viên giới thiệu chương trình - Häc sinh tËp hîp hµng thÓ dôc líp ngang Thời lượng tiết / tuần ( 35 i2=70 tiết ) GDồm đội hình đội ngũ bài thể dục phát triển chung RLKN vận động , trò chơi vận động đá cầu ném bãng kÌm theo kiÓm tra ®anh gi¸ - Gi¸o viªn phæ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp luyÖn( trang phôc , t thÕ , ra, vµo líp xin phÐp Lop4.com (6) - Biªn chÕ tæ luyÖn tËp: tæ TRß ch¬i : chuyÓn bãng tiÕp søc - Gi¸o viªn lµm mÉu, phæ biÕn luËt ch¬i 3- PhÇn kÕt thóc) - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc 3p HS quan s¸t mÉu , nghe luËt ch¬i - Häc sinh ch¬i trß ch¬i ChuyÒn bãng tiÕp søc - Häc sinh ch¬i thö - I¶ líp ch¬i chÝnh thøc cã ph©n th¾ng thua - tËp hîp theo biªn chÕ tæ - Học sinh thường theo vòng tròn và h¸t Tập đọc: MÑ èm I- Môc tiªu: - §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi - Đọc đúng các từ và câu - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ giọng nhẹ nhàng, tình c¶m - Hiểu ý nghĩa bài Tình cảm thương yêu sâu sắc, hiếu thảo lòng biết biết ơn bạn nhỏ người mẹ bị ốm - Häc thuéc lßng bµi th¬ - Tình cảm HS đối mẹ mình II- §å dïng d¹y häc: - GV :Bảng phụ chép khổ thơ hướng dẫn đọc diễn cảm - HS : SGK III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy A- KiÓm tra bµi cò: Giáo viên đặt câu hỏi B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a- Luyện đọc: Cho HS đọc nối tiếp bài theo khổ thơ - Giáo viên sửa lỗi phát âm , cách đọc cho học sinh nghỉ đúng Hoạt động trò học sinh đọc tiếp nối bài Dế Mèn phiªu lu kÝ vµ tr¶ lêi c©u hái Häc sinh l¾ng nghe vµ më SGK - Học sinh tiếp nối đọc khổ thơ ( lượt) - Học sinh nhận xét cách đọc , phát âm kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã - Luyện đọc theo cặp Đại diện HS đọc - học sinh đọc bài - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b- T×m hiÓu bµi - Cho học sinh đọc thành tiếng hai khổ (1 học sinh ) - lớp đọc thầm th¬ ®Çu - Häc sinh tr¶ lêi – häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nªu c©u hái SGK - Gi¸o viªn ghi b¶ng: L¸ trÇu kh«, Lop4.com (7) v¾ng mÑ cuèc cµy - học sinh đọc to khổ thơ – học sinh nªu c©u hái SGK - Gi¸o viªn ghi b¶ng: cho trøng, cam, - Häc sinh tr¶ lêi – häc sinh nhËn xÐt mang thuèc Giáo viên hỏi: Những chi tiết nào - Học sinh đọc thầm toàn bài thơ bài thơ bộc lộ tình yêu thương - Học sinh trả lời sâu sắc bạn nhỏ mẹ? Liªn hÖ c- Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL - học sinh tiếp nối đọc bài thơ - Học sinh nêu giọng đọc bài thơ bµi th¬ - Giáo viên hướng dẫn lớp luyện đọc - Học sinh nhẩm HTL bài thơ - Học sinh thi đọc thuộc lòng khổ diÔn c¶m khæ th¬ 4, th¬, c¶ bµi th¬ - Häc sinh nªu ý nghÜa bµi th¬ 3- Cñng cè, dÆn dß: - Häc sinh vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc th¬ …………………………………………… To¸n: ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) I- Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - TÝnh nhÈm - Tính công, trừ các số đến chữ số, nhân, chia đến số có chữ số với (cho) số cã ch÷ sè - So sánh các số đến 100 000 - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n, rót mét sè nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª HS tù gi¸c häc tËp II- §å dïng d¹y – häc: GV : B¶ng phô, HS : S¸ch vë III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy A- KiÓm tra (3 phót) B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- D¹y bµi míi: +LuyÖn tÝnh nhÈm: (5 phót) - Giáo viên đọc phép tính Thùc hµnh (20 phót) Gi¸o viªn giao bµi tËp cho häc sinh + Bài 1: Cho học sinh hoạt động cá nh©n + Bài 2: Cho học sinh hoạt động cá nh©n( Chia d·y mçi d·y mét cét ) + Hoạt động trò - häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - Häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh nhÈm kÕt qu¶ ghi vµo b¶ng Bµi tÝnh nhÈm - Häc sinh lµm miÖng - Häc sinh nhËn xÐt Bµi - Häc sinh lµm vë Lop4.com (8) - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a - Häc sinh nhËn xÐt Bµi - Häc sinh lµmg b¶ng C¸c nhãm thi ®ua lµm vµo b¶ng phô nhãm lµm lµm nhanh len b¶ng g¾n Bµi a HS lµm nhãm tr¶ lêi miÖng nªu c¸ch so s¸nh + Bµi 3: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n( cñng cè c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn ) + Bài 4: Cho học sinh hoạt động nhãm Cßn thêi gian lµm bµi 3- Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau: Bµi , bµi 4b …………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I – Môc tiªu: - Nắm cấu tạo (gồm phận) đơn vị tiếng tiếng Việt - Biết nhận diện các khái niệm tiếng, từ đó có khái niệm phận vần cña tiÕng nãi chung vµ vÇn th¬ nãi riªng II- §å dïng: - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng, có ví dụ - Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III- các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A- Më ®Çu: Gi¸o viªn nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt LTVC B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- PhÇn nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu SGK - Học sinh đếm số tiếng câu tục ngữ (đếm thầm) - Yªu cÇu 1: C©u tôc ng÷ cã mÊy tiÕng? - Yêu cầu 2: Cho học sinh đánh vần tiếng bÇu - Yªu cÇu 3: Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng bÇu + TiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? - Gi¸o viªn ghi b¶ng - Yªu cÇu 4: Ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c tiÕng cßn l¹i - Gi¸o viªn ghi b¶ng 3- PhÇn luyÖn tËp + Bµi 1: Cho HS lµm c¸ nh©n - học sinh đánh vần mẫu Bê ©u b©u huyÒn bÇu - Häc sinh tr¶ lêi ¢m ®Çu B , vÇn ¢u , huyÒn - Học sinh sinh hoạt nhóm đôiphân tÝch c¸c tiÒng cßn l¹i - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Häc sinh rót nhËn xÐt nh phÇn ghi nhí SGK Bµi Lop4.com (9) - Học sinh hoạt động cá nhân - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp - häc sinh ch÷a miÖng Bµi - Học sinh hoạt động nhóm ba - Học sinh viết lời giải cấu đố vào b¶ng thi xem nhãm nµo gi¶i câu đố đúng và nhanh - Gi¸o viªn thu chÊm + Bµi 2: Cho HS thi viÕt lêi gi¶i 4- Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh vÒ nhµ häc thuéc phµn ghi nhí vµ chuÈn bÞ bµi sau …………………………… Khoa häc: Con người cần gì để sống I- Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sù sèng cña m×nh - Kể số điều kiện vật chất, tinh thần mà gnười cần cuéc sèng II - §å dïng d¹y häc GV : H×nh trang 4.5 SGK HS : Vë bµi tËp III – Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra Bµi míi Khởi động Hoạt động 1: a) Môc tiªu: Häc sinh liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c c¸c em cÇn cho cuéc sèng cña m×nh b) C¸ch tiÕn hµnh Bước1: Giáo viên yêu cầu: - Kể các thứ các em dùng hàng ngày để trì sù sèng cña m×nh Gi¸o viªn ghi b¶ng Bước 2: Giáo viên tóm tắt ý học sinh nêu và rút nhËn xÐt chung Rót kÕt luËn Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập ( VBT) vµ SGK a) Môc tiªu: Häc sinh ph©n biÖt ®îc nh÷ng yÕu tố mà người sinh vật khác cần để tr× sù sèng cña m×nh víi nh÷ng yÕu tè mµ Lop4.com §å dïng s¸ch vë cña häc sinh 1/ Những điều kiện cần để người sống và phát triển Häc sinh quan s¸t c¸c tranh H×nh 1,2 Häc sinh tr¶ lêi, mçi em mét ý Học sinh đọc kết luận SGK + §iÒu kiÖn vËt chÊt : thøc ¨n , nước uống … + §iÒu kiÖn tinh thÇn v¨n ho¸ xã hội tình cảm gia đình , ban bÌ … 2/ Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng (10) người cần b) C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc với VBT theo nhóm Bước 2: Chữa bài tập Bước 3: Thảo luận lớp Gi¸o viªn yªu cÇu: TLCH 1- Con người cần gì để trì sống? 2- H¬n h¼n nh÷ng sinh vËt kh¸c , cuéc sèng người còn cần gì? Gi¸o viªn chèt – da kÕt luËn 2- Hoạt động3: a- Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học điều kiện cần để trì sống người Néi dung : chän nh÷ng g× cÇn cho sù sèng tíi hµnh tinh kh¸c b- C¸ch tiÕn hµnh - Tæ chøc cho häc sinh thi tiÕp søc - Giáo viên hướng dẫn – nêu luật chơi 5- Củng cố: Qua bài học em thấy người cần gì để sống? Lµm viÖc nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt bæ sung Häc sinh ch¬i theo nhãm - Häc sinh tiÕn hµnh ch¬i - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ ………………………………………………………………… Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2008 TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn I- Mục đích, yêu cầu: - Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyÖn víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c - Bước đầu biết xây dựng bài văn kể chuyện _ HS cã ý thøc h¬n viÖc häc bµi II- §å dïng d¹y – häc: GV : B¶ng phô HS : VBT III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A- Më ®Çu: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu vµ c¸ch häc - Häc sinh nghe tiÕt TLV, cñng cè nÒn nÕp häc tËp cho häc sinh B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- PhÇn nhËn xÐt: - học sinh đọc yêu cầu bài Bµi 1: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - häc sinh kh¸ kÓ l¹i c©u chuyÖn Sù 10 Lop4.com (11) - Gi¸o viªn giao viÖc cho häc sinh theo yªu cÇu bµi - Gọi đại diện trình bày Bµi 2: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Gi¸o viªn nªu c©u hái gîi ý häc sinh Bµi tËp 3: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n 3- Ghi nhí - Gi¸o viªn ghi b¶ng phÇn ghi nhí 4- PhÇn luyÖn tËp Bài 1: Cho học sinh hoạt động theo cÆp Bµi 2: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Gi¸o viªn gîi ý: + KÓ nh÷ng nh©n vËt chuyÖn cña em? + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn 1- Cñng cè, dÆn dß: - - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc tÝch hå Ba BÓ - Häc sinh th¶o luËn nhãm 4theo yªu cÇu bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ cña m×nh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt Bµi - Học sinh đọc bài Sự tích hồ Ba Bể - Cả lớp đọc thầm bài và trả lời câu hỏi - Häc sinh ph©n biÖt ®îc bµi v¨n t¶ cảnh đẹp với bài văn kể chuyện Bµi - Häc sinh rót kÕt luËn thÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn - Häc sinh nªu phÇn ghi nhí - Học sinh đọc lại * LuyÖn tËp Bµi - học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh kÓ theo cÆp - Häc sinh thi kÓ chuyÖn hay - Häc sinh nhËn xÐt Bµi - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Nèi tiÕp ph¸t biÓu - Häc sinh vÒ häc thuéc phÇn ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi sau …………………………………………… To¸n: Ôn tập các số đến 100000 (tiếp theo) I- Môc tiªu: Gióp häc sinh LuyÖn tÝnh, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc LuyÖn t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh LuyÖn gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n HS cã ý thøc cÈn thËn tÝnh to¸n II §å dïng GV : HS : b¶ng III– C¸c ho¹t d¹y häc chñ yÕu: Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò: Cho häc sinh ch÷a bµi Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: b) Thùc hµnh Gi¸o viªn giao bµi tËp cho häc sinh Hoạt động trò häc sinh lªn lµm Bµi 1: Cho häc sinh nhÈm nªu miÖng kÕt qu¶ 11 Lop4.com (12) Bµi 1: c¸ nh©n Cho HS nhÈm kÕt qu¶ Bµi : C¸ nh©n Cho Hs lµm cét b Bµi 3: C¸ nh©n Lu ý thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc Bài 5: Giáo viên hướng dẫn Gi¸o viªn thu bµi chÊm Cßn thêi gian lµm bµi cñng cè NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau Bµi 2: häc sinh tù tÝnh, lµm b¶ng Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc HS lµm nh¸p Chó ý thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Bài 5: học sinh đọc đầu bài Nªu c¸ch lµm Häc sinh gi¶i bµi vµo vë BTVN : Bµi , Bµi 2a , Lýµm l¹i bµi §Þa lÝ + LÞch sö: Tiết 2: Làm quen với đồ I- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt - Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố đồ: tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu đồ… - Các kí hiệu số đối tượng địa lí thể trên đồ -HS yªu m«n häc II- §å dïng häc tËp: GV : Một số loại đồ: Thế giới, châu lục, Việt Nam HS : SGK III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A- KiÓm tra bµi cò: (3 phót) M«n LÞch sö vµ §Þa lÝ gióp em hiÓu ®iÒu g×? B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- D¹y bµi míi: a- Bản đồ: + Hoạt động 1: Cho học sinh làm viÖc c¶ líp + Hoạt động 2: Cho học sinh làm viÖc c¸ nh©n - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Giáo viên chốt nội dung đúng b- Một số yếu tố đồ - KiÓm tra häc sinh 1/ Bản đồ - Học sinh đọc tên các đồ - Nªu ph¹m vi l·nh thæ thÓ hiÖn trªn mçi b¶n đồ - Học sinh rút kết luận: Bản đồ là gì - Vài häc sinh nªu - Häc sinh quan s¸t hinh 1, h×nh chØ vÞ trÝ đền Ngọc Sơn, hồ Hoàn Kiếm - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn - Häc sinh nhËn xÐt 2/ số yếu tó đồ 12 Lop4.com (13) - Cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña viÖc th¶o luËn nhãm Tên đồ Ph¹m vi thÓ hiÖn Th«ng tin chñ yÕu Gi¸o viªn gi¶i thÝch thªm s- Cho häc sinh thùc hµnh vÏ mét số kí hiệu trên đồ - Học sinh đọc SGK và quan sát đồ thảo luËn - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c bæ sung, hoµn thiÖn - Häc sinh rót kÕt luËn vÒ mét sè yÕu tè c¬ đồ - Häc sinh lµm viÖc theo cÆp: VÏ kÝ hiÖu b¶n đồ vào VBT - Nhãm nµo vÏ nhanh g¾n lªn b¶ng 3-Cñng cè, dÆn dß: Bản đồ là gì? Bản đồ dùng để làm gì? - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh vÒ chuÈn bÞ bµi sau ……………………… đạo đức trung thùc häc tËp I – Môc tiªu: Häc xong bµi häc häc sinh biÕt cã kh¶ n¨ng: - NhËn thøc ®îc cÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng - BiÕt trung thùc häc tËp - Biết đồng tình ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiÕu trung thùc häc tËp II- ChuÈn bÞ: GV : Các mẩu chuyện và gương và trung thực học tập HS : S¸ch vë III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò KiÓm tra Sách đồ dùng học sinh Bµi míi Hoạt động Xö lý t×nh huèng (Trang SGK) Yêu cầu học sinh đọc SGK xem tranh Nªu c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ cã cña b¹n Long Gi¸o viªn hái: NÕu em lµ Long em sÏ Học sinh mở sách đồ dùng Hoạt động cá nhân Häc sinh tr¶ lêi - Mượn tranh ảnh bạn để đưa cô giáo xem - Nói dối cô là đã sưu tầm quên nhµ NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm nép sau Học sinh thảo luận đại diện trình bày chän c¸ch c 13 Lop4.com (14) chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo ? v× ? Lớp trao đổi, bổ sung Bµi Học sinh đọc yêu cầu bài tập Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n Trình bày ý kiến trao đổi chất vấn lẫn Bµi Th¶o luËn nhãm bµi tËp Häc sinh lùa chän Häc sinh còng cã lùa chän th¶o luËn gi¶i thÝch lý Cả lớp trao đổi, bổ xung Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân Bµi tËp (SGK) Gi¸o viªn yªu cÇu Gi¸o viªn kÕt luËn C¸c viÖc (c) lµ trung thùc ViÖc a,b,d lµ thiÕu trung thùc Hoạt động Bµi tËp Gi¸o viªn nªu tõng ý Gi¸o viªn ®a kÕt luËn Hoạt động tiếp nối Cñng cè dÆn dß - Häc sinh su tÇm c¸c mÈu chuyÖn, tÊm - Giáo viên: chuẩn bị tiểu phẩm theo chủ gương trung thực học tập đề bài học (BT5 – SGK) - Tù liªn hÖ (BT SGK) ¢m nh¹c GV chuyªn d¹y ……………………………………………… Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2008 ThÓ dôc: TËp hîp hµng däc – dãng hµng, ®iÓm sè Đứng nghiêm, đứng nghỉ Trò chơi “Chạy tiếp sức” I- Môc tiªu: Củng cố và nâng cao kĩ thuật Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, đứt khoát, đúng theo lệnh hô giáo viên - Trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng ch¬i II- Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi III- Nội dung và phương pháp lên lớp 1- PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi häc Nh¾c l¹i néi dung tËp luyÖn, chÊn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện 2- PhÇn c¬ b¶n () a) ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, 14 Lop4.com HS tËp hîp hµng däc (6Khởi động chỗ 10 phót Häc sinh ch¬i trß ch¬i “T×m người huy” - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay (1 phót) Lần 1- 2, học sinh tập ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn (15) điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ 810p - Gi¸o viªn cïng häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt - Chia tæ tËp luyÖn - C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn GV+HS quan s¸t - TËp c¶ líp - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, 81 0p gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Mét nhãm häc sinh lµm mÉu - Cho mét tæ ch¬i thö - C¶ líp ch¬i thö - C¶ líp thi ®ua ch¬i lÇn 46p - Häc sinh võa ®i võa th¶ láng 3- PhÇn kÕt thóc (4-6 phót) theo vòng tròn lớn Sau đó, - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi khÐp l¹i thµnh vßng trßn nhá råi - Gi¸o viªn giao bµi tËp vÒ nhµ đứng lại, quay ,mặt vào …………………………………… b) Trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc” ( – 10 phót) To¸n: BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I- Môc tiªu: Giúp học sinh bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ Biết cách tính gi¸ trÞ cña biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè cô thÓ II- §å dïng: GV : PhÊn mµu HS : B¶ng III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A- KiÓm tra bµi cò: Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - Häc sinh nhËn xÐt B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Học sinh tự nêu các tình để hoàn - Gi¸o viªn nªu vÝ dô SGK thµnh b¶ng - Häc sinh rót ®îc 3+ a lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷, lµ ch÷ a 3- Gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷a a Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh - Học sinh lên bảng – Học sinh lµm b¶ng (mçi mét gi¸ trÞ cña biÓu tÝnh thøc a mêi häc sinh lªn lµm) - Häc sinh rót ®îc Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta ®îc mét g¸i trÞ cña biÓu thøc + a 4- Thùc hµnh: Bµi Bài 1: Cho học sinh làm việc cá học sinh lên bảng làm – làm 15 Lop4.com (16) nh©n b¶ng - Häc sinh so s¸nh kÕt qu¶ nhËn xÐt Bµi 2: Cho häc sinh lµm viÖc theo Bµi Chia líp lµm nhãm – mçi nhãm lµm nhãm Bµi 3: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ phÐp tÝnh nh©n vµo vë – Gi¸o viªn chÊm bµi Bµi - Häc sinh lµm vµo vë cña häc sinh - häc sinh lªn b¶ng ch÷a 5- Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Häc sinh vÒ chuÈn bÞ bµi sau Bµi , ……………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I- Mục đích, yêu cầu: - Ph©n tÝch ®îc cÊu t¹o cña tiÕng mét sè c©u nh»m cñng cè thªm kiÕn thức đã học số tiết - HiÓu thÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi th¬ HS tù gi¸c häc bµi II- §å dïng: GV : B¶ng phô III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A- KiÓm tra bµi cò: Gi¸o viªn giao bµi B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 3- Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: Häc sinh ph©n tÝch c¸c bé phËn cña tiÕng c©u: Lá lành đùm lá rách Bµi HS ph©n tÝch nh¸p - học sinh đọc yêu cầu bài, đọc vÝ dô mÉu SGK Cho häc sinh lµm viÖc theo cÆp - §¹i diÖn c¸c cÆp tr×nh bµy - C¸c cÆp kh¸c nhËn xÐt Bµi 2: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n Bµi - häc sinh nªu miÖng: Hai tiÕng b¾t vÇn víi lµ ngoµi –hoµi (vÇn oai) Bài 3: Cho học sinh hoạt động nhóm - Học sinh khác nhận xét Cử đại diện nhóm lên gắn nhanh trên Bài - C¸c nhãm lµm vµo b¶ng phô thi b¶ng nhãm nµo nhanh lªn b¶ng g¾n C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt Bµi 4: Cho häc sinh th¶o luËn nhãm Bµi Bµi cho HS gi¶i miÖng - häc sinh nªu miÖng: 3- Cñng cè, dÆn dß: - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt TiÕng cã cÊu t¹o nh thÕ nµo? Bé phËn nµo tiÕng nhÊt thiÕt ph¶i - Bµi 16 Lop4.com (17) cã? Cho vÝ dô - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Thi xem nhóm nào giải câu đố nhanh - Häc sinh tr¶ lêi.( c¸i bót ) - Häc sinh vÒ chuÈn bÞ bµi sau Lµm l¹i bµi tËp ,2 vµo VBT ………………………………………………… Khoa häc: Trao đổi chất người I- Môc tiªu: - Học sinh kể gì thể người lấy vào và thải quá trình sèng - Nêu nào là quá trình trao đổi chất - Viết và vẽ sơ đồ trao đổi chất người với môi trường II- §å dïng d¹y – häc: GV: H×nh 6, SGK HS : s¸ch , vë III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I KiÓm tra Nêu ĐK cần ch sống ? Nªu c¸c yÕu tè cÇn cho sù sèng ? II Bµi míi 1- Hoạt động 1: (15 phút) Tìm hiểu trao đổi chất người a- Môc tiªu: - Học sinh kể gì thể người lấy vào và th¶i qu¸ tr×nh sèng - Nêu nào là quá trình trao đổi chất b- C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Giao nhiệm vụ cho học sinh quan sát và th¶o luËn theo cÆp + Bước 2: Giáo viên kiểm tra giúp đỡ các nhóm + Bước 3: Hoạt động lớp + Bước 4: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK trả lời c¸c c©u hái GV ch«t : - Trao đổi chất là gì ? Nêu vai trò trao đổi chất ? 2- Hoạt động 2: (15 phút) Thực hành viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường a- Mục tiêu: Biết trình bày cách sáng tạo kiến thức đã học trao đổi chất thể người với môi trường b- C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Cho học sinh làm việc cá nhân Viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể người với môi 17 Lop4.com HS tr¶ lêi 1/ trao đổi chất người - Học sinh hoạt động nhóm - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ (mçi nhãm nªu ý) - Học sinh đọc mục bạn cần biết để trả lời - Häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh rót kÕt luËn thùc hµnh - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Häc sinh tr×nh bµy s¶n phÈm cña m×nh (18) trường theo trí tưởng tượng mình + Bước Trình bày sản phẩm - Giáo viên nhận xét - động viên TRình bày sơ đồ traođổi chất ? 3-Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - sè häc sinh tr×nh bµy lời sơ đồ vừa vẽ - Häc sinh vÒ chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt: vËt liÖu, dông cô, c¾t, kh©u, thªu I- Môc tiªu: - Học sinh biết đặc điểm , cách sử dụng, tác dụng, bảo quản vật kiệu dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c th¸o t¸c x©u kim vµ vª nót chØ - Giáo dục ý thức an toàn lao động II- §å dïng d¹y – häc: GV: Một số vật liệu, dụng cụ để cắt, khâu, thêu - Mét sè mÉu v¶i, kÐo, kim, chØ thiªu, khung thªu, mét sè s¶n phÈm may, kh©u, thªu HS : Bé kh©u thªu III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra A- Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè s¶n phÈm may, thªu B- Bµi míi: + Hoạt động 1: giáo viên hướng dẫn học sinh quan s¸t nhËn xÐt vÒ vËt liÖu kh©u, thªu a- V¶i: Cho häc sinh quan s¸t mét sè mÉu v¶i cã mµu s¾c hoa v¨n kh¸c b- ChØ: Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè mÉu chØ kh©u thªu §å dïng HS - Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt - Học sinh chọn vải để khâu - Häc sinh quan s¸t vµ chØ thªm cã nh÷ng mÉu chØ kh¸c mµ em biÕt + Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kéo Nêu đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải , kh¸c cña kÐo c¾t v¶i vµ kÐo c½t chØ? - Häc sinh quan s¸t h×nh - Hướng dẫn học sinh sử dụng kéo cắt vải - Hướng dẫn học sinh cách cầm kéo cắt vải - Gi¸o viªn giíi thiÖu kÐo c¾t chØ (bÊm) + Hoạt động 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan s¸t nhËn xÐt mét sè vËt liÖu vµ dông cô kh¸c Nªu tªn vµ t¸c dông cña mét sè dông cô c¾t may? - Gi¸o viªn tãm t¾t, ghi b¶ng - Häc sinh quan s¸t vµ cÇm kÐo mình trên tay co đúng cách 18 Lop4.com - Häc sinh tr¶ lêi – Häc sinh nhËn xÐt bæ sung - Häc sinh quan s¸t h×nh - Häc sinh quan s¸t mÉu dông cô, tr¶ lêi (19) Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2008 TËp lµm v¨n Nh©n vËt truyÖn I- Mục đích, yêu cầu: - Häc sinh biÕt: V¨n kÓ chuyÖn ph¶i cã nh©n vËt Nh©n vËt truyÖn lµ người, là đồ vật, vật, cây cối….được nhân hoá - Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vật - Bước đầu biết xây dựng nhân vật bài kể chuyện đơn giản II- §å dïng: GV: B¶ng phô, HS : S¸ch - VBT III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò häc sinh chØ sù kh¸c gi÷a bµi v¨n A- KiÓm tra bµi cò: (3 phót) kÓ chuyÖn vµ bµi v¨n kh«ng ph¶i v¨n kÓ chuyÖn B- D¹y bµi míi: Bµi 1` 1- Giíi thiÖu bµi - học sinh đọc yêu cầu bài 2- PhÇn nhËn xÐt ( 12 phót) Bài 1: Cho học sinh hoạt động cá - Học sinh nói tên truyện mà em đã đọc nh©n - Häc sinh lµm vµo vë Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Häc sinh tr×nh bµy miÖng Bài 2: Cho học sinh trao đổi theo - Học sinh nhận xét Bµi nhãm - häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - học sinh cùng bàn trao đổi với - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt néi - Häc sinh nhËn xÐt dung chÝnh 3- PhÇn ghi nhí: (3 phót) - Häc sinh rót phÇn ghi nhí 4- PhÇn luyÖn tËp (18 – 20 - Häc sinh nªu l¹i phót) - Bµi Bài 1: Hoạt động cá nhân - häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Cả lớp đọc thầm – quan sát tranh SGK - Häc sinh tr×nh bµy miÖng - Häc sinh nhËn xÐt Bµi 2: Cho häc sinh th¶o luËn - Bµi nhãm - Häc sinh th¶o luËn c¶ t×nh huèng 5- Cñng cè, dÆn dß: (2 phót) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt Häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n: LuyÖn tËp 19 Lop4.com (20) I- Môc tiªu: - Gióp häc sinh luyÖn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a - HS cã ý thøc cÈn thËn tÝnh to¸n II- §å dïng: GV: B¶ng phô, HS : b¶ng III- các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Häc sinh lªn ch÷a bµi tËp 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi: Gi¸o viªn giao bµi tËp cho häc sinh lµm Bµi 1: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n nhãm ( mçi nhãm lµm phÇn a,b,c,d) Bµi 2: Cho häc sinh lµm viÖc nhãm GV lấy bài nhóm gắn bảng để ch÷a , cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi 3: Gi¸o viªn kÎ b¶ng phô Cho HS lµm c¸ nh©n Bµi - häc sinh nªu c¸ch lµm phÇn a - C¶ líp lµm vµo vë - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a Bµi - Học sinh làm việc nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi : Cho HS lµm b¶ng ( chØ ghi kÕt qu¶ ) - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt Bµi - häc sinh nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng - Häc sinh lµm vµo vë Bµi tËp vÒ nhµ : lµm l¹i bµi , (t7) Bµi 4: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Gi¸o viªn chÊm bµi cña häc sinh 3- Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh vÒ chuÈn bÞ bµi sau ………………………………… ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) TiÕt 1: DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I – Mục đích yêu cầu: Nghe viết đúg chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc “Dế Mèn bªnh vùc kÎ yÕu” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l/n dễ lẫn - HS tính cẩn thận , ý thức rèn chữ viết đúng , đẹp II - §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp HS : vë , bót III – Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên A – KiÓn tra Gi¸o viªn nh¾c mét sè lu ý cña giê Hoạt động Học sinh Häc sinh l¾ng nghe 20 Lop4.com (21)